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關(guān)于荷的作文15篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于荷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于荷的作文1
我的老家揚州物產(chǎn)豐富，有香軟美味的牛皮糖，精致可口的醬菜，精雕細琢的玉器……可我印象最深的還是“荷藕之鄉(xiāng)”的特色——荷。
荷又稱蓮。在老家，十片水田中有九片種荷花。每到春天，橢圓形的小荷葉便鋪滿了水田，一個挨著一個。春風吹過，綠盤蕩漾。這些綠盤像藝術(shù)家精心制作的雨傘，線條是那么柔美；經(jīng)脈從荷葉的中心點向四處散去，形成了一幅“荷葉經(jīng)絡(luò)圖”。
盛夏是荷花盛開之時，白色的'、粉色的荷花，再加上“小荷早露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景致，便又造就了一幅美景。待到荷花凋謝時，荷的心——蓮蓬就成熟了，這也意味著荷長在淤泥里的根——也“藕熟蒂落”了。
荷，從葉子，花心，再到根，全身皆寶。荷葉、荷花、蓮蓬直至藕都是可以食用的：荷葉可以蒸肉蒸飯，也可以煮粥清熱去火；荷花的花瓣可以用來做甜點水晶糕；蓮子可以直接剝來吃，也可以煲湯煲粥做點心，蓮心更可以用來泡茶；而藕更是最好的蔬菜和蜜餞果品，是我們那兒家家戶戶不可或缺的蔬菜。在我們老家，有很多這樣的加工廠，將藕加工成藕粉、藕汁，將荷葉和蓮心制作成花茶，經(jīng)銷全國各地、享譽全國。更值得一提的是，荷花、荷葉、荷梗、蓮子、藕節(jié)等，均可入藥呢。
聽村里的老人講，荷花是王母娘娘身邊的美女玉姬化身而來的，因她犯錯被王母娘娘用蓮花寶座打入寶應湖中的淤泥里，從此，我們那兒才有了這種玉肌水靈的荷花。
“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”，千言萬語道不盡荷之一二。待到荷花盛開時，再來“荷藕之鄉(xiāng)”看那標致、神韻的荷花吧！
關(guān)于荷的作文2
荷花是圣潔美麗的象征，她出于淤泥而不染，玲瓏而純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
初夏剛到，荷花姑娘們都迫不及待地從水中鉆了出來，向人們展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一個小小的花骨朵，經(jīng)過一段時間后才慢慢變成一朵美麗的荷花的.。一朵荷花至少也有3層花瓣，而且，荷花還有很多不同的顏色，如“紅、白、紫……“等等。
在荷花的中間有一個綠色的小蓮蓬，蓮蓬的表面有許多小洞洞，在這毫不氣眼的小洞洞中塞滿了一種可供食用的蓮子。待花謝了之后蓮子也就成熟了。把蓮子從蓮蓬中挖出來，剝?nèi)テぃ涂梢猿粤�。這種蓮子吃起來香香的，還可以加工成糖蓮子，或用來做菜。
在荷花家族中，還有一位成員——荷葉。
看！荷花池中長滿了碧綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的。那片片荷葉，圓圓的，就像一把把撐開的綠傘。有的還沾著晶瑩透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫著。偶爾還有一兩只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢！
在荷花荷葉的底下，還有一樣寶貝那就是蓮藕啦！到了一定的時候，人們便把蓮藕從淤泥中挖出來。洗干凈后，可以配上一些木耳、百合、蓮子……等材料炒成一碟，吃起來別有一番風味。蓮藕還可以藥用，鮮藕汁或煮藕湯頻頻用于發(fā)燒、煩渴、吐血或便血等分熱病。
我愛荷花，愛她那亭亭玉立的花朵；我愛荷花，愛她那碧綠的荷葉；我愛荷花，愛她那出于淤泥而不染的蓮藕！我愛荷花，愛那美麗多姿，芳香四溢的荷花！
關(guān)于荷的作文3
不知何時，那片野荷已在心中慢慢滋長，逐漸定格成心中最美的記憶�！}記
悶熱的夏，卻總在忙碌。于是乎總在追求一種心境，我便想：在清淡中忘卻這苦惱罷！沒有目的地邁步，無法可想的行程，卻總是在消磨這難耐的夏日。遇見她，僅僅是意外。緣于雜草紛飛的那一片野塘，那一溪清亮的水中，你，美麗地綻放，這一刻，震憾了我。成了我最美的記憶。
那淺淺的一方矮塘，四周卻是一片雜草，水也那么淺，翠綠中是一派茂盛的景象。野草再怎么長，卻沒有長到水里，水中也看不到草的痕跡。只有那野荷，在傲然挺立，在這片角落，秀出自己的風采。微風拂過，一陣荷花清香，鉆進鼻尖……
我陶醉地閉上眼睛，遙想杭州西湖的清荷會是怎樣呢？那里定然柳條抽綠，蕩漾于水邊，斷橋邊，是一望無際的荷，朵朵盛開，芬芳怡人。那荷葉，猶如一個個圓盤，有的浮在水面，有的高高立出水面，整個湖面都是醉人的綠，沁人心脾，水的那種涼意，使本就美的荷更顯一份獨特的自然美，而眼前的一片荷塘，低小的荷塘，但它所發(fā)出的魅力，那么絢麗，令人癡醉。我被她深深迷住了。
清晨，它是寂靜的。清晨的'露珠，在它的眉眼舞動，有幾只蜻蜓在調(diào)皮的游蕩，太陽升起，朝露易干，轉(zhuǎn)眼已是正午，它在陽光下，幾點水珠閃閃生光。它毫不畏縮于這驕陽，因為水中根系可源源不斷給予水分，供以滋養(yǎng)荷花，荷花開得更盛，白中透紅，果真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊！水底游魚、小蝦們悠閑地游泳戲水，真一派和諧景象。
幾天過去，盛夏如初，蓮花懷中的小蓮蓬已漸成熟，在清粼粼的水面上飄著蓮的花瓣。終于，她無聲地落下了，而生命卻唱響蓮無盡的詩意。
關(guān)于荷的作文4
晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。
一提荷花，很多人都會浮想聯(lián)翩，那潔白的荷花，亭亭玉立于池水中，迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，頗有一番清潔高雅之感。
我愛看池中之荷，它們從污泥中生長出來，卻不沾染骯臟；在清水里洗滌過，卻不顯得妖艷。荷柄內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生枝蔓，不旁生枝莖。香氣傳得愈遠就愈清芬，潔凈地挺立在水面之上。在蓮葉的陪襯之下顯得十分高貴，既不染一絲低俗之氣，也不會帶有霸道的傲慢。
荷花，就如《詩經(jīng)·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”一般迷人；也如《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”一樣純潔；還如《曉出凈慈寺送林子方》中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”一樣美得奪目，攝人心魄。令人深深為它的美而陶醉，沉迷于其中。
荷花是素凈高雅的，它不似牡丹雍容華貴，不似桂花香飄十里，不似繁櫻小巧嬌嫩，更不如梅花傲雪開放，但她自有自的美。她的花瓣，有的紅若胭脂，有的粉似霞光，有的白似雪花。綠葉映荷花，更是天仙下凡，如夢幻般美麗，綻于水中，遠如紅塵世俗，正應了“潮游從之，宛在水中央”，使人一見，心生愛意，不由得被她的美帶入夢中，無法自拔。
荷是淡然如水，純潔美麗的，是婀娜又不失優(yōu)雅的，是清香而不失妖嬈的。她的.葉，仿佛碧玉雕成的，不僅把荷花襯得清秀，還引來蜻蜓立在上頭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是荷的真實寫照么？
“予為菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”哪里有荷，哪里就有畫；哪里有荷，哪里就有詩；哪里有荷，哪里就有風景！
關(guān)于荷的作文5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每逢十五，月明星稀。剩下的日子便只有慘淡的月光了。夜襲靜謐，無奈的半月將光華盡數(shù)灑進荷塘。
池塘中落敗一片，了無生機。幾枝枝干無力地垂在水面上，飽經(jīng)滄桑。寬厚葉盤縮成一團，在晚秋的寒風中瑟瑟發(fā)抖。冷冽的寒風中夾雜著腐朽的污泥的氣息。春夏的靈動早已散盡，現(xiàn)在只剩下清冷，孤寂罷了。
清寂的月光，冷寂的荷塘中已無亭亭玉立的荷花的身影。懷念的是初開時“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的活潑與稚氣，抑或是盛開時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的艷麗與可愛�？上Т杭t早已逝去，隨著歲月的.推移早已離開了這生養(yǎng)于它的池水。秋敗既來，爬上這風情不在的腐朽池面。也許是荷塘的落敗或是晚秋的寒冷，無人來這里觀賞。而我，就成了這清冷唯一的見證者。
不顧天氣的寒冷，踏入了這片腐朽的凈土，只為看一眼落敗。忽然寒風襲來，一不小心陷入這冰冷的寒水中。這才感受到刺骨的溫度，寒氣侵入，帶來的是清冷的低吟，萎縮的枯葉輕輕劃過鼻尖，卻是在訴說寒冷的孤寂。
幾筆濃重的灰褐色點染了池塘的清冷，即便是殘枝斷葉，花謝葉落，在寒風中也是孤傲的。靜觀一塘，發(fā)現(xiàn)它別樣的美。每種姿態(tài)，都有不一樣的芬芳。每個季節(jié)的荷都有它獨特的姿態(tài)，晚秋雖清冷，但它依然以殘存的方式證明了自己的存在。荷葉的枯萎，荷花的凋零，是為了在來年的盛夏一奪風采�；ㄖx了，來年還會開。待來年盛夏，或許又是滿池艷麗映入眼簾。
悲寂，同樣也能盛放。月光依舊慘淡，若隱若現(xiàn)的微弱月光靜靜地打在池中，融合了一池孕育。
關(guān)于荷的作文6
佇立成一片清雅的花海，在盛夏的芳菲里微笑，一份溫婉、一朝煙雨，那便是盛夏的蓮荷。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔⑾馁p荷正當時，恰逢一場夜雨帶來涼爽，我便在清晨來到了蓮花池，用心欣賞這開滿荷花的圣潔天地。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡璺挤�，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等也結(jié)伴而來，釆擷花蜜的同時也讓荷塘生機勃勃。蝴蝶嬉戲，蜻蜓展翼，蜜蜂穿梭，在花叢中構(gòu)成了充滿活力的畫面。荷葉亭亭，如傘如裙，組成一泓碧海。晶瑩剔透的露珠凝結(jié)在碧綠的荷葉上，含苞待放和盛開綻放的花朵點綴其間，千姿百態(tài)、嬌艷欲滴，風中的縷縷清香撲鼻沁人心脾，讓漫步在荷花池邊的我感到心曠神怡。在一片片荷葉的托舉下，朵朵荷花更加高雅圣潔，白的如玉，粉的似霞，恰似婷婷玉立的純情女子，又如同風姿綽約的仙子。
開放在炎炎夏日的荷花雖沒有牡丹的雍容華貴，不比梅花的堅忍迎寒，卻別有一番清雅的韻致，圣潔美麗的天使，給燥熱的酷暑帶來芬芳，而欣賞荷花也讓人感到絲絲清涼。
荷花謝后，藕節(jié)、蓮蓬、蓮子也為我們的生活作出了貢獻�？v使用盡美麗，荷花仍讓我們擁抱了希望。
荷花贏得人們的喜愛和盛贊，是因為它的魅力，更是因為它的品格。紅塵多垢，荷花卻在任何一種環(huán)境下都能亭亭凈植，潔身自好，不與世俗同流合污。它的`風度高雅、冰清玉潔，不正是入世隱者所追求的風骨氣節(jié)嗎？秀麗端莊的荷花，從不恃寵而驕，而是從樸實中見清逸。在物欲橫流的世界里，贊美荷花的人們，也是借它寄托了心中對美好的企盼和希望。
關(guān)于荷的作文7
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這詩句描寫了大片荷花的景象，是多么的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠遠飄來一陣陣的清香，使人多么的舒適，像進入了郁香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開了，美麗極來了！這里的荷花開了的`不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅里透白，旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，在剛出來的太陽光斜照著下，靜靜地臥著，披上一身彩霞。有的荷花，穿著雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風吹來，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，一只只的蜻蜓飛過來，停在尖尖的荷葉上，一群群小魚活潑地在平靜的水里玩耍。
看著一朵朵艷麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自重的品質(zhì)。
我情不自禁的說：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學，突然說：“荷花的確很美，但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開父母、老師、同學教育與幫助�！�
每當人們贊美荷花時，荷花順著夏風搖著頭，好像說：“不是的，如果沒有田田的荷葉在下面襯著我，我其實并不美麗�！笨梢姾苫ㄊ嵌嗝刺撔�。
一場大雨過后，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談著剛才的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨后的陽光照在雨珠上面，閃閃發(fā)亮。
這么多美麗的荷花，一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我，使我應接不暇，仿佛置身于荷花的世界里。
關(guān)于荷的作文8
我獨愛荷，不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之說，亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實用。獨愛荷，愛它香消玉損之后的堅持與永恒。
冬日，冬梅，素來是人們贊賞的對象，挺拔的松樹，傲雪的冬梅，整個冬天，除了它們還是它們。而與世人相反的我，卻愛上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特別的荷。
早已沒了“小荷才露尖尖腳”的婀娜，早已散了“映日荷花別樣紅”的華美，早已失了“留得殘荷聽雨聲”的凄情，留下的，卻是一片壯美，一片堅定……
失去的，是自然的慷慨給予，擁有的，是凄冷的冰霜盈雪。再無游人的贊不絕口，再無百花的`紅眼嫉妒。有的，是一個人的狂歡，一群人的孤單。不似梅花般耀眼，不及傲松般挺拔，孤寂與清高的背后，卻藏著顆冰冷的心。凄風中，苦雨中，堅守著，守侯著，西方荊棘鳥，郭沫若筆下更生的鳳凰，在荷的堅持下，如此渺小，微不足道……
眼中噙滿了悲涼的淚，血液里凝結(jié)起堅定的夢。放眼望去，圓日，雪嶺，尖松，傲梅。殘荷獨泣，清蓮黯魂，心中莫名的痛楚隨之起伏。荷的獨立，決不單單是種殘跡……死了的，是接天蓮葉，活著的，是荷！死去的，是皎白酡紅的花，不死的，是荷！在荷的堅定間，在荷的圣潔間，我讀出了永恒，讀到了不屈，讀懂了堅持……
在大自然少的可憐的給予下，荷迎著，荷受著，少了太多太多爭辯的語言，太多太多不服的冷眼，留下的，是一如荷堅定生命，頑強意志的沉默……驀然后，我的情感不由自主地與這大自然蘊藏的堅定生命溝通了，心中的痛楚，伴著荷的不語而沉默。大自然的風霜，人生社會中的不公，哪怕付出的是血與淚，荷都挺下來了，我，無知的我，幼稚的我，又在懼怕什么？
關(guān)于荷的作文9
冬天悄悄地來了，于是，植物們都悄無聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著寒冷的考驗。
我若無其事地走到院子里，曬著好不容易才到的冬日的一縷陽光，吃著零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天氣，怎能錯過，我瞇上眼睛，舒舒服服地曬了半個多小時。
當我睜開眼睛時，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點樂子玩，突然，我眼睛瞄到了院子里的'花，都奄奄一息了，我憐惜地撫摸著每一朵要謝了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn)，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。
我趕緊跑了過去。薄荷很頑強，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長的都不錯。因為有枯的枝葉在，會影響薄荷的生長，所以，我把枯了的樹枝剪了下來——雖然上面還有幾片綠葉子。
因為無聊，所以我把剪下來的樹枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。
接下來幾天都沒太陽，我便不去院子里了。直到一天……我走進院子里，發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人心脾，我低頭一看，上次那幾個枯樹枝，竟活了！它們不怕寒冷，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。
小小的枯樹枝，為什么換個地方就能活了？也許它的生命力太頑強了吧，或許，我們?nèi)松砩�，都沒有這精神——在困難中仍努力奮斗。
經(jīng)過這件事，我更加欣賞薄荷了，看著那再次活下來的小薄荷，我不由地笑了。
關(guān)于荷的作文10
我不禁撫摸起眼前的這棵植物。只見它身子小小的、嫩嫩的、綠綠的，遠看像穿著綠衣裳的娃娃，還散發(fā)出陣陣淡淡的香氣。它的葉子青翠欲滴，整整齊齊地“排列”在莖上，一副憨態(tài)可掬的樣子。它的莖是短短的，筆直得像柱子，摸上去比較光滑。
它，就是薄荷。
在我的印象中，薄荷沒有玫瑰花的嬌嫩，沒有曇花的神奇一現(xiàn)，沒有牡丹的.雍容華貴……它雖然樸素自然，但生命力強悍。我跟它還有過一段難忘的經(jīng)歷呢。
那一天，我去超市購物。來到五彩繽紛的花攤前，琳瑯滿目的花朵牽引著我的視線。最后，我費盡九牛二虎之力，才下定決心挑選了一盆嬌滴滴、紅艷艷的玫瑰，還有一盆生機勃勃的薄荷，買了下來。
一開始，趁著那股新鮮勁，我每天雷打不動地給兩盆植物澆水、松土、施肥�？陕�，我就松懈下來了。有一天，我無意來到陽臺，眼前的一幕讓我大吃一驚。美麗的玫瑰花已經(jīng)枯萎了，它無力地耷拉著憔悴的腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，往日的光彩照人已經(jīng)找不到蹤影。相反，小小的薄荷依然翠綠旺盛，瞧，它的橢圓形的葉子就像涂了綠色的唇膏，煥發(fā)出誘人眼睛的綠意。它的身子長高了很多，微風吹過，小孩子一樣搖頭晃腦起來，像在說：“呵呵，等我再長大一點，你就可以摘我下來做最美味的薄荷燜鴨啦！”我心頭驚喜：多么強悍的薄荷��！一杯貧瘠的泥土，足可以讓它笑傲生活。
薄荷，一種與眾不同的植物！我愛薄荷！
關(guān)于荷的作文11
去年，我把一些薄荷的種子從別人家請到了我家。我把他們包裹在紙里放在陽臺上，在春天快要結(jié)束的日子里，我把他們小心翼翼地種在了我家的花盆里。
有一天的清晨，薄荷伸了個懶腰，便迫不及待地探出了小腦袋，打量著這陌生而又新奇的世界，朦朦朧朧的晨光輕輕撫摸那可愛的薄荷。開始它只長出了一個“小草”似的東西，我還以為是小草準備把它拔掉呢！但爸爸拉住了我的.手說：“有可能不是小草呢！等它長大了看看是不是小草再拔。也不晚呀！”我心里想爸爸說的對，就沒去拔。幾天后�！靶〔荨痹介L越大，越長越高。過了半個月，“小草”上長滿了葉子，密密麻麻的像人頭上的頭發(fā)。
夏天，“小草”上密密麻麻的葉子中間長出了一小顆，一小顆綠色的果子，而且很奇怪，是沒有花的，爸爸說：“這些果子里面就是種子�！蔽衣劻寺劚『傻娜~子，但沒有聞到薄荷的香味。我很驚奇，于是問了爸爸。爸爸說：“要等到秋天，薄荷才會變老，才會發(fā)出淡淡的清香呢！”
我等啊等啊，終于到了秋天，薄荷的莖慢慢地變成了紅色，葉子也有了一陣陣清香，我摘下一片葉子，放在嘴里嚼了嚼沒有苦味，有一種涼颼颼地感覺，讓人精神一振，真好吃！
冬天，薄荷葉黃了、謝了，枝干也枯萎了，只留下豐碩的種子，我和爸爸把薄荷的種子摘下來，收藏好，留著明年播種！
關(guān)于荷的作文12
“六月的天，孩兒的臉，說變就變！”剛剛還是大好晴天，一下子就烏云密布，下起了傾缸大雨。看來騎車子游西湖泡湯了！我“雨中生智”：“西湖游不成，就欣賞欣賞荷花吧！”
走進亭子，向西湖望去，雨中的荷花依然笑得那么燦爛。這使我想起蘇軾寫的一首有關(guān)夏天荷花的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄉ霞t下白，一些荷花亭亭玉立，它們像擦洗著身子，又像吸收著甘露。傲立的花骨朵好像在說：“我要趁著這美好時光快快長大！”有的卻恰恰相反，被荷葉遮住猶如一個害羞的小女孩，羞紅了臉，在荷葉后面躲藏起來。
沒有荷葉因而也就沒有荷花。古人贊美荷花的詩確實不少，我卻覺得荷葉更美。假如沒有荷葉只有荷花就顯得十分單調(diào)。你瞧！湖中的荷葉是墨綠色的，圓圓的，看起來很厚重。蒙蒙的細雨灑在荷葉上就像一顆顆珍珠、寶石，把荷葉打扮得格外漂亮。微風輕輕吹來，“珍珠”、“寶石”搖來擺去，它們有的.像坐搖籃一般，有的像滑滑梯一樣“唰”的一下子從這片荷葉上飛到了那片荷葉上。
不錯！“畢竟西湖六月中，風光不與四時同�！倍嗝赖木鞍�！見荷葉、荷花都盡情地享受著夏天的露絲，我便冒著雨，騎著自行車，繞著西湖轉(zhuǎn)了一圈。騎自行車時我臨時改編了一首詩：
夏日絕句
好雨知時節(jié)，
當夏乃發(fā)生。
隨風潛西湖，
潤荷別樣美。
關(guān)于荷的作文13
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹缇吐犝f小荷的“名聲”了，而今天，我就要去公園目睹一番。
正值盛夏，荷花爭先恐后地盛開，有粉紅的，有深紅的，還有白似雪的。他們你不讓我，我不讓你，都想被路人欣賞，與旅人合影，以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中，小荷又是那么氣定神閑！
忍不住走近去，仔細看看，映入眼簾的依舊是小荷的高雅。朦朧中嗅到了一股芳香，哦，是荷花散發(fā)的香氣，只不過那香味很淡，幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花，它的頭往右邊偏了點，這時我才知道，是風的踴躍，是風的眷顧。它的頭又直了起來，風停了。亦是風的灑脫，風的無拘無束。小荷重新微笑著，花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。于是，世界縮小了，那一輪輪花瓣保護著花蕊，它們是多么敬業(yè)啊，不等結(jié)蓮蓬，決不凋謝！涌現(xiàn)的.這一隅安靜，讓我神往。
小荷，你那美麗深深地吸引了我，讓我陶醉。你那筆直的身軀，優(yōu)美的身姿，虔誠的笑容，無一不讓我欣賞你的地方！真的，那時那刻，所有的植物里，數(shù)你最美！那，是無法用語言來表達你的美，你的獨一無二。
小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特征。它的根是長在雜穢的污泥里的，但它卻能綻放出冰清玉潔的花，這是多么的圣潔啊！我是多么希望大家都能像小荷一樣，不受社會中黑暗的沾染，做一個純潔的人。
小荷，我為你驕傲！今后，我會經(jīng)常來欣賞你。也許幾個月后，你就會捧出大大的蓮蓬，我為你高潔的雍容大度而欽佩！
關(guān)于荷的作文14
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無論是濕潤的，還是柔曼的`，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過來，沁人心脾，且不說荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢中吧!
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風致，耀眼得使你認為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒有一絲風，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
關(guān)于荷的作文15
書桌上，玻璃杯里清澈的茶水中，一片片綠色的薄荷葉，正在舒展著自己柔嫩優(yōu)美的身姿，散發(fā)出一股淡淡的清香，在氤氳的熱氣中，我想起了她——周老師。
周老師一頭齊肩短發(fā)，發(fā)尾微微向內(nèi)卷，顯得十分優(yōu)雅，細長的眉毛下有著一雙動人的大眼睛，笑起來，眼睛都瞇成了縫兒。
我對她的記憶，是從那次練字開始的……
那是一個深秋的午后，窗外下著雨，水珠順著玻璃，一點點滑落下來，留下一道道印痕，天有點涼。我翻開《習字冊》，深吸了一口氣，開始一筆一畫地臨摹，我想把字寫得更好些。
不一會兒，我感覺手好吃力，放下筆，挺了挺發(fā)酸的背，攤開手，手心里竟然沁出了汗珠。
“怎么了，俞亦？很吃力嗎？”
抬眸，周老師嘴角上揚，笑盈盈地站在我的身邊，她彎下腰，握住我的小手，一陣溫暖一下子傳遍我的全身。她在我耳邊輕輕說道：“放松，再放松，跟著老師的感覺走！”“很好，就是這樣！”
周老師帶著我慢慢臨摹著，一股淡淡的清香，時不時從她身上傳來，若隱若現(xiàn)，哦！那是薄荷的味道，我的心情也逐漸平靜了下來。
從那以后，每次寫字，我都會時不時地感覺到有一只溫暖的大手帶領(lǐng)著我一筆一畫地書寫，還有那一股淡淡的'，薄荷的清香，在我身邊縈繞。
抬頭，望向窗外，花壇邊，一簇簇、一叢叢的薄荷，靜靜地生長著，一陣清風吹來，薄荷的香味也隨之蕩開，漾滿我的整個書房。
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