前進(jìn)的方向作文

前進(jìn)的方向作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的前進(jìn)的方向作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前進(jìn)的方向作文1

　　前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。

　　這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎？?jī)?nèi)心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。

　　站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。

　　未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的`可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。

　　深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開(kāi)始之前并沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，只憑借一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。

　　目前的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。

　　如何去尋找確定的方向？因?yàn)闊o(wú)知，所以更想要獲取大量的知識(shí)，可知識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，或許那就是方向。

前進(jìn)的方向作文2

　　爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)扇門(mén)，一個(gè)人的手中掌握著無(wú)數(shù)把鑰匙，每一把鑰匙對(duì)應(yīng)一扇門(mén)，你只有正確的搭配才有能打開(kāi)那扇門(mén)。其中有一把鑰匙-----目標(biāo)，它就是那把通向成功的鑰匙。”

　　還記得這樣一則小故事：有一個(gè)放牛郎，別人問(wèn)：“放牛做什么？”

　　“掙錢(qián)。”他回答。

　　“掙錢(qián)做什么？”那人接著問(wèn)。

　　“娶媳婦兒�！�

　　“那然后呢？”

　　“生娃�！�

　　“生娃做什么？”

　　“繼續(xù)放牛�！�

　　可見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，那他的未來(lái)將會(huì)是多么的迷茫，著一生真是無(wú)聊。

　　既然我們要建立目標(biāo)，那么目標(biāo)應(yīng)該建多遠(yuǎn)？我想一定有許多人都在為這個(gè)煩惱。目標(biāo)有大小之分，一個(gè)人既要有大目標(biāo)，又要有小目標(biāo)，大的目標(biāo)應(yīng)該建立在小目標(biāo)的基礎(chǔ)上。我記得有這樣一段文字：“要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)�！边@段文字說(shuō)的正式是如此，小目標(biāo)是基礎(chǔ)，大目標(biāo)是實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。

　　沒(méi)有目標(biāo)，不能成就居里夫人的'偉大；沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有鄧稼先“兩單元?jiǎng)住钡姆Q(chēng)號(hào)；沒(méi)有袁隆平“雜交水稻之父”的榮譽(yù)；沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》著作；沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有比爾蓋茨的世界之最；沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有……沒(méi)有目標(biāo)的人，如同是沒(méi)有解析的方程，沒(méi)有弦的豎琴，沒(méi)有動(dòng)力的螺旋漿。

　　海市蜃樓的景色雖然美麗，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人充滿(mǎn)希望。

　　目標(biāo)是指路的明星，有了他就有堅(jiān)定的方向；有了他，就有了壯美的生活。怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史？時(shí)間的書(shū)頁(yè)正在翻，年輕的朋友，請(qǐng)鄭重這筆吧！

前進(jìn)的方向作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，也有自己所定義的“目標(biāo)”與“成功”。我以為，人生就是不斷設(shè)定目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)的過(guò)程與經(jīng)歷。

　　上周一件讓我終身難忘的事，讓我真正體驗(yàn)到“堅(jiān)定”實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)心力量。

　　“洛霆，你覺(jué)得這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽會(huì)怎么樣？”一班的何同學(xué)問(wèn)我。我挑了挑眉頭，自信地點(diǎn)頭道：“一等獎(jiǎng)應(yīng)該有希望！”。正在我得意時(shí)，那位何同學(xué)撇了撇嘴說(shuō)：“光數(shù)學(xué)厲害有什么用？其他成績(jī)那么差……！一個(gè)七班的，卻坐在六號(hào)考場(chǎng)，你不自卑嗎？”此時(shí)氣氛一下降到冰點(diǎn)。我突然感覺(jué)到心跳加速，面紅耳赤，額頭上滲出幾滴汗水，頭腦中嗡嗡作響，我默默地走開(kāi)了。

　　晚上，我安靜地坐在宿舍里。心里不斷地重復(fù)說(shuō)：“我不會(huì)再考這么差了！……”。但是，我真的能夠做到嗎？我向來(lái)是不把話(huà)說(shuō)得很絕對(duì)的人，我猶豫了！“上一次你也說(shuō)了這句話(huà)，到頭來(lái)還不是沒(méi)有進(jìn)步！你就是坐六號(hào)考場(chǎng)的料……”那為何同學(xué)的恥笑聲，回蕩在我的腦海中。確實(shí)，期中考試前，我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的'話(huà)。但最終，我還是原地踏步。

　　“我要在期末考試沖擊年級(jí)50強(qiáng)！”我內(nèi)心吶喊著！這是我不愿再看到自尊心被踐踏的心靈呼喊！

　　在番禺執(zhí)行的第一個(gè)學(xué)期，我頭一次感受到自己內(nèi)心的前進(jìn)方向。我要在這種信念的推動(dòng)下成長(zhǎng)。迎戰(zhàn)初中的第一次期末考試！來(lái)吧！證明自己！

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