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      2. 這樣的畫(huà)面,讓我流連作文

        時(shí)間:2023-08-16 15:01:43 好文 我要投稿

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的這樣的畫(huà)面,讓我流連作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文1

          駕一葉扁舟,在書(shū)籍的長(zhǎng)流中,緩緩而行。望兩岸綺麗畫(huà)面,讓我流連。

          五千年傳統(tǒng)文化,給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,不曾蒙上一絲灰塵,洗盡鉛華,始終保持著光彩奪目。聆聽(tīng)老子天道合一的深邃。每當(dāng)翻開(kāi)《德道經(jīng)》時(shí),一位老者便捋著胡須悠悠走來(lái),撣一撣地上的塵土,盤(pán)腿而坐,講述著從古而來(lái)的智慧。觀摩孔子育人的奧秘,杏壇之上,一位智者攜《論語(yǔ)》而來(lái)!爸疄橹,不知為不知,是知也!弊巫尾痪氲亟虒(dǎo)著眾多弟子。在老子的熏陶下,在孔夫子的影響下。讓我在學(xué)習(xí)和為人處事上,找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯,揮揮手告別千里奔波的墨子,看濠水上的莊子,是否化作彩蝶一路神清氣揚(yáng)壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導(dǎo)的畫(huà)面,都久久縈繞在我的心頭,讓我流連。

          一本《詩(shī)詞三百首》擺在桌上,一束束光線灑在昏黃的紙上,發(fā)出陣陣墨香,沁人心脾。夜幕降臨,抱書(shū)而睡,枕書(shū)而眠。睡夢(mèng)中便來(lái)到了詩(shī)歌的世界,肆意翱翔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)杜甫一人在深秋,望著自己破亂不堪的草房子,突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”歌罷,撿起身邊散落茅草,回到房中,可他心中仍想著天下百姓。深山之中,夕陽(yáng)西下,在晚霞的.輝映下,山頭霧氣的點(diǎn)染下,陶淵明舉起酒杯,嗅嗅花香,遙望南山,輕吟道“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。是你告訴了我什么是憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷,是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫(huà)面,讓我流連。

          三國(guó)的硝煙還在彌漫,梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋,西行路上師徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度過(guò)了多少不眠之夜。書(shū)中各個(gè)人物活靈活現(xiàn),躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫(huà)面,讓我流連。

          書(shū)中自有黃金屋,感謝在我成長(zhǎng)路上有您們的身影,這些定格的畫(huà)面都將成為我生命中最美好的畫(huà)面,讓我流連。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文2

          夕陽(yáng)西下,漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂,看著這樣的畫(huà)面,讓我流連。

          這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,安逸地坐在一輛小推車(chē)后面,欣賞著晚霞。見(jiàn)我來(lái)了,他站起身,笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他:年過(guò)六旬,身高不過(guò)六尺,滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛,濃眉毛,小鼻子,身穿一件圍衣,很精神。他身前放的小車(chē)上插著一些糖畫(huà),我便嘴饞,請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫(huà)。

          老人很爽快,打開(kāi)小爐,將冰糖在爐上的小鍋中攪拌,爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣,直鉆向我的鼻孔。

          老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中,開(kāi)始作“畫(huà)”。他取出一塊板子,平鋪在桌上,將湯勺舉在板子的上方,微微傾斜,糖漿便順著它的邊緣滴落下來(lái),不緊不慢,不急不緩,老人移動(dòng)著湯勺,使板上的`糖漿形成一道柔美的線段,動(dòng)作十份安閑,如同行云流水般,不差一絲一毫,嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和,認(rèn)真而又舒緩,在一圈一點(diǎn)中,我問(wèn)他:

          “爺爺,您為什么要出來(lái)做糖畫(huà)呀?”

          “我熱愛(ài)他,再說(shuō),做糖畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受,一種樂(lè)趣。”原來(lái),他是在從事自己所熱愛(ài)的事業(yè),這樣的生活是多么自由而又有意義!我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕,不料他又說(shuō):“在這個(gè)時(shí)代啊,人們追求新潮,而忘了糖畫(huà)這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人,閑來(lái)無(wú)事,也要把它們傳承下去啊……”

          聽(tīng)了老人的話,我恍然大悟:像這么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他卻選擇傳承文化,這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇啊!

          我取出手機(jī),為他拍下這樣一個(gè)畫(huà)面:西下的紅日在他身后照耀,他滿面紅光,微笑著低頭做著糖畫(huà),似乎在完成一項(xiàng)使命,認(rèn)真、投入……

          其實(shí),在當(dāng)下,我們也當(dāng)像老人一樣,守護(hù)糖畫(huà),守護(hù)文化,守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……

          取走糖畫(huà),細(xì)細(xì)品嘗,那個(gè)畫(huà)面,讓我流連,我口中不停念叨著:“糖畫(huà),糖畫(huà)……”

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文3

          學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書(shū)走廊,是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區(qū),雖然不大,但深刻我心中。

          第一次走進(jìn)走廊時(shí),就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)最美、最好的讀書(shū)走廊。那時(shí),綠色的生命在哪里生長(zhǎng),夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著,花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓,鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái),花瓣像雨點(diǎn)一樣落下,飄蕩在空中,落在石板上。帶來(lái)的一陣花香,讓我沉醉,讓我著迷。

          仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞,就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣,在跳躍著、舞動(dòng)著,時(shí)而飛舞,時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開(kāi),像是對(duì)這走廊戀戀不舍,不忍離去。

          我拿著一本書(shū),坐在走廊中,時(shí)而看看手中的書(shū),時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終,書(shū)沒(méi)看成,我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的.鈴聲響了,我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書(shū),走出走廊,回到宿舍里。在回去之時(shí),還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書(shū)走廊。

          出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去,取而代之的是臉上的笑容變得燦爛,心中的情緒變得開(kāi)朗,原本皺著的眉頭舒展了,心中的歡樂(lè)多上了一分?墒牵镁安婚L(zhǎng)!

          現(xiàn)在,讀書(shū)走廊已經(jīng)被拆掉了,真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景,真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系,就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色,深深刻在腦海中,印在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。

          如果能讓我多我一次,那該多好。≡(jīng)的讀書(shū)走廊,讓我回憶,那些美好的畫(huà)面,讓我不忍割舍。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文4

          清晨,雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)公公散發(fā)出身體里的暖,照射在世界各個(gè)角落,刺眼的陽(yáng)光把我從昨天那愁?lèi)灥膱?chǎng)景中拽了出來(lái),心情似乎也開(kāi)始豁達(dá)愉悅起來(lái)。

          推開(kāi)那扇經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶,眼前的場(chǎng)景跟以前所見(jiàn)的截然不同。路邊的水洼已不見(jiàn)蹤影,呼呼作響的狂風(fēng)似乎也被太陽(yáng)公公趕走了,藍(lán)天上的`白云,一塊一塊的,有規(guī)律的遍布整個(gè)天空,陽(yáng)臺(tái)上種的花在蔚藍(lán)天空下也顯得格外明艷。

          忽然,一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾,它彎著腰,沒(méi)有一絲笑容,似乎馬上就會(huì)倒下,與這輕松,舒心的場(chǎng)景完全不符?隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的打擊,現(xiàn)在顯得很憔悴?耧L(fēng)的無(wú)情使這朵野薔薇變得柔弱。

          這一刻,我也不免為它悲傷!那是誰(shuí)?原來(lái)是隔壁鄰居家的子女,他們臉上蕩漾著毫不保留的微笑,跳著,笑著,朝這邊的方向走來(lái)?磥(lái)今天大家的心情都不錯(cuò)。正要準(zhǔn)備下樓,聽(tīng)到妹妹說(shuō):“哥哥,那是什么,我們過(guò)去看看吧。”我便也停下腳步,想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來(lái),用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它!案绺,它快死了嗎?”那天真無(wú)邪的聲音傳來(lái),“不會(huì)的,我們給它做個(gè)房屋,這樣他就不會(huì)在害怕雨了!闭f(shuō)著,哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來(lái)。不一會(huì),他們用那靈巧的雙手做了個(gè)簡(jiǎn)易小房屋。

          那朵花伴隨著微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處,那朵淡紫色的顯得格外耀眼,似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

          這一刻我的心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿愛(ài)心的孩子感到敬佩。

          這時(shí)哥哥和妹妹也開(kāi)心的笑了,他們笑的那么甜。妹妹站起來(lái)俯視著那朵花溫柔地說(shuō):“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)吧,成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著搖晃著身體。

          蔚藍(lán)天空下,飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,彼此友好的和鳴,在那遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,出現(xiàn)了一道彩虹。吸一口氣,與比清新,唱一首歌,無(wú)比輕松。

          這樣的畫(huà)面,讓我流連。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文5

          回憶過(guò)往,總有那么幾個(gè)畫(huà)面,讓人流連。

          一個(gè)冬日的早晨,風(fēng)“嗚嗚”地刮著,大樹(shù)底下滿是落葉的身影。爸爸出差去了,沒(méi)人開(kāi)車(chē)送我,我只好乘坐公交車(chē)去上學(xué)。我坐在公交車(chē)內(nèi),不時(shí)向窗外望去,以尋求樂(lè)趣。忽然,一個(gè)紅色的身影從窗外閃過(guò),咦?那不是志愿者嗎?這么冷的天,這么早,就在工作了?

          “叮咚”,到站了,我極不情愿地下了車(chē)。天真冷!我窩縮著脖子,走到斑馬線前,但又不得不停下腳步——這么多車(chē),叫人怎么走。课艺裨怪,突然感覺(jué)有一只手正搭在我的手上,扭頭一看,原來(lái)是他——身穿紅馬甲的志愿者。我既羞澀又感激,不禁對(duì)他笑了笑。

          “小同學(xué),是不是過(guò)不去啊?沒(méi)關(guān)系,讓我和你一起走吧!”

          “好……好的……”我還沒(méi)說(shuō)完,他已吹起那只套在脖子上的哨子,牽著我來(lái)到了校門(mén)口。

          “謝謝啦!”我歡快地說(shuō)。只見(jiàn)他笑了,露出深深的皺紋。

          我忍不住在校門(mén)口多停留了一會(huì)兒,默默的看著他指揮行人。你說(shuō),這樣的畫(huà)面,怎能不讓人流連?

          “叮鈴鈴”,放學(xué)了,我奔向?qū)W校門(mén)前的公交站臺(tái)。從校門(mén)口向那邊望去,只能看見(jiàn)黑壓壓的一片,走近才知道,這是等待公交車(chē)的人群。哎!這人群怎么會(huì)如此之亂?我正小聲嘀咕著,忽然又看見(jiàn)一個(gè)紅色的身影從我身旁閃過(guò),——哦,原來(lái)如此,少了他們,這秩序馬上就不行呀!

          “同學(xué)們請(qǐng)排好隊(duì),這是六路,這是二路。”“同學(xué)們,六路公交來(lái)了,坐六路的同學(xué)趕快過(guò)來(lái),上車(chē)不要擠!”“還有坐二路車(chē)的嗎?車(chē)馬上就走啦”……

          只見(jiàn)他手里揮舞著小紅旗,不停的在站臺(tái)前走動(dòng)著,叫喊著,指揮著……一聲哨音響起,隊(duì)伍立刻變得整齊劃一。頓時(shí),一股敬佩之情涌上我的心頭——就這么個(gè)平凡的'老師,就這么個(gè)平凡的工作,竟讓公交站臺(tái)前變得如此井然有序。這個(gè)工作看似輕松,但卻掩飾不住他眼角的一絲絲疲憊。

          走上公交車(chē),站在過(guò)道上,我透過(guò)窗戶望著那個(gè)紅色的身影。夕陽(yáng)的照射下,那影子顯得格外高大。我忽然覺(jué)得這世界是如此美好,這樣的畫(huà)面,如此的讓人流連!

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文6

          影過(guò)境遷,生活如紡織機(jī)上的絲線,一縷一縷織成記憶的畫(huà)面,那樣的日子,這樣的畫(huà)面,讓我流連……

          七天的國(guó)慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè)時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不,我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著了,可惜沒(méi)機(jī)會(huì)向媽媽開(kāi)口,也是怕媽媽不答應(yīng)我。

          清晨,早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙,明亮的.光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū),手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。

          時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝,時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂愁,會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來(lái),抬頭望向窗外,太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空,月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書(shū),輕撫著書(shū)面,期待著……

          清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。回想那日的場(chǎng)景,我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀,我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè)趣中的那些時(shí)光。

          我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,雖說(shuō)每天都在忙碌,但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。

          真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗,因?yàn)檫@樣的畫(huà)面,讓我光流連、沉醉。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文7

          夜宿周莊,木格窗沒(méi)有掩好,格外古戲臺(tái)“咿咿呀呀”的唱聲,雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲,一齊流進(jìn)我的夢(mèng)里。

          恍惚間,又回到童年的小城。

          小城缺淡水,沒(méi)有古鎮(zhèn)的河道,只有一條雕刻著銅錢(qián)蝙蝠的石板街縱橫其間,承載著行人,鹽車(chē),仿佛天然的素琴上面跳動(dòng)著的每一個(gè)音符令我沉醉。

          “快呀,快呀!”一群上學(xué)的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰(shuí)家柴扉輕啟,走出來(lái)的是提籃浣衣的婦人,還是蓬發(fā)未梳的`稚子!爸ㄑ健弊孕熊(chē)碾過(guò)石板,留下跳動(dòng)的音符,郵遞員疾疾地雜耍般地走過(guò)……我躺在藤椅上聽(tīng)著,傻傻地笑。

          最妙的還是聽(tīng)雨,向上看,聽(tīng)雨聲落下,雨珠跳起,眼前想象著水珠撥拉輕彈,甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,沿著黛瓦間溝匯集,沒(méi)過(guò)叢叢瓦上草,草葉洗得碧綠,油油地在屋頂招搖,裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂,裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng),然后呢,它流過(guò)一片一片的瓦,將瓦片兒洗干凈,在瓦當(dāng)處聚在一起,在向下,在石板上敲出一個(gè)玉石一樣的音符。

          雨勢(shì)激烈時(shí),滿屋的瓦便“錚”然齊鳴,如鐵板琵琶。

          我的家對(duì)面是一個(gè)老年的活動(dòng)室,那里婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、珠圓玉潤(rùn)的聲音便徐徐飛進(jìn)堂前,年少的我,聽(tīng)不懂唱詞,只知道在戲曲聲之外,隱約可以聽(tīng)到一種難以言說(shuō)的大是大非的滄桑。下雨時(shí),雨聲歌聲匯合一體,穿過(guò)弄堂緩緩傳來(lái),在記憶深處積淀起來(lái)。

          后來(lái)這一切漸漸消失,搬進(jìn)高樓,聽(tīng)不見(jiàn)磨刀老人的吆喝聲,郵遞員自行車(chē)的鈴聲,雨水打在鋁合金門(mén)窗上,像單調(diào)的電碼,萬(wàn)籟俱寂的屋里,我戴上耳機(jī),聽(tīng)絲絲雨聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛又回到了石板街上,“!庇曷曈殖霈F(xiàn)了,“啾”雀鳴又出現(xiàn)了。

          看到這畫(huà)面,我不禁在想:這哪是出游。!分明就是回家,回到那個(gè)已經(jīng)模糊的家,但我始終是異鄉(xiāng)的異客,因?yàn)橹芮f不屬于我,我也不屬于周莊,終究,我只知道在每一個(gè)以后的夜里,徒勞地在記憶深處……

          我實(shí)在不忍心去驚動(dòng)窗外的世界,因?yàn)檫@樣的畫(huà)面,讓我不忍離去……

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文8

          光,撒在窗臺(tái)上,我抬頭望向窗外,發(fā)現(xiàn)今天是雨季中難得的晴天,便想著出去逛逛。

          我來(lái)到街上,竟有一種獲得新生的感覺(jué),果然,晴天會(huì)令人心情大好。走在街上,感受到了許久沒(méi)有的溫暖,整個(gè)世界都變得美好起來(lái)了,此時(shí)此刻,我沉浸在美好中。就在轉(zhuǎn)角處,發(fā)現(xiàn)一處書(shū)店,店面很小,我想著一時(shí)也沒(méi)事做,不如進(jìn)去看看。

          先映入眼簾的,是一個(gè)柜臺(tái),老板娘正在追劇,坐在那里,好像看到了一個(gè)搞笑的情節(jié),笑了起來(lái),一時(shí)之間還沒(méi)注意到我的到來(lái),值得老板從柜臺(tái)后的一個(gè)門(mén)出來(lái)抱怨到“哎呀,都來(lái)客人了,你怎么還在看手機(jī)”老板娘此刻也注意到了站在門(mén)口許久的我,抬頭和善的對(duì)我說(shuō)“哎呀!不好意思小姑娘,快快快,看看要買(mǎi)什么書(shū),給阿姨說(shuō),阿姨給你打個(gè)折”此時(shí),我認(rèn)真的觀察了一下這位老板娘,她看起來(lái)不算年輕,也不顯老,臉上皺紋不多,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,穿的衣服不算時(shí)尚,但很端莊,大氣,第一眼就給人一種很干凈的感覺(jué)。反觀老板,倒是有些與老板娘不一樣的感覺(jué),他有些胡茬,穿的也很普通,一個(gè)圍裙下穿了一件白色無(wú)袖上衣和一個(gè)短褲,給人一種整個(gè)人很隨意的感覺(jué)。

          “小姑娘?”我入了神,直到老板娘再次叫我,我才回過(guò)神來(lái)!鞍⒁,我隨便看看吧”我輕輕的笑著說(shuō)。老板娘以為我生氣了,神情有些許失落感,我連忙解釋說(shuō)“我還沒(méi)想好要買(mǎi)什么,所以先看看”阿姨臉色好了許多,我便轉(zhuǎn)身去看書(shū)!澳憧纯茨悖思倚」媚锒忌鷼饬税,給你說(shuō)了別老看手機(jī)”老板對(duì)老板娘一頓啰嗦,老板娘只好一口一個(gè)嗯的.回答著。這時(shí)我也挑好書(shū)了,是汪曾祺先生的《家人閑坐,燈火可親》,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去付錢(qián),抬頭卻看見(jiàn)老板還在跟老板娘啰嗦,但老板娘卻是笑著的,這時(shí)光剛好打在他們身上,我再次入了神。此情此景,與我手里的書(shū)很搭,是啊,家人閑坐,燈火可親。

          這一刻,令我流連。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文9

          生活像一幅讓人流連難忘的圖畫(huà),色彩繽紛,別有深意;生活又像一幕幕精彩有哲理的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,令人深思,發(fā)人深省……

          鏡頭一

          又一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,來(lái)的是那么猛烈,又是那么深沉。金黃的梧桐樹(shù)葉攜著秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲,一片一片輕輕地落在了地上,操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí),他,來(lái)了。用掃帚掃著金色的秋葉,倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹(shù)上的葉子,為了道路的潔凈,他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉,重復(fù)著勞累無(wú)比的動(dòng)作。他的.汗水早已順著他的脖子流淌下去,浸濕了他的衣襟,低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上,開(kāi)出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中,清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅(jiān)持忙碌著……

          清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),感恩他用辛勤的汗水換來(lái)了校園的美麗整潔。

          鏡頭二

          風(fēng)呼嘯著,雪花隨風(fēng)飛舞著,輕輕地,慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。

          在寒風(fēng)中,我從電動(dòng)車(chē)后座不經(jīng)意地向前望去,眼前的景象讓我心頭一震,猛地愣住了。父親緊握車(chē)把的手早已凍的通紅,十根手指仿佛要滴出血來(lái)。我突然想起,出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了,怕耽誤我上課沒(méi)有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上,慢慢地,慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖,卻努力的緊緊抓著車(chē)把,生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目,不知不覺(jué)間眼淚模糊了我的雙眼,止不住的淚水肆意滴落,灑向銀白一片的大地。

          雪天里父親那雙緊握車(chē)把凍得通紅的大手,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)那如山般深厚的父愛(ài)。

          鏡頭三

          藍(lán)天,高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著幾朵綿白的云彩。

          公園里,一個(gè)三四歲的小男孩牽著他母親的手在路上走著。突然小男孩停住了,墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手,蹦蹦跳跳地走過(guò)去,用手將袋子拾起,在媽媽贊許的目光下,將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手,小嘴一咧,露出了天真的微笑。

          孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,他純潔可愛(ài)的笑臉印在了我的心里。

          生活就像一本畫(huà)冊(cè),我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),在每一頁(yè)里穿行,也在每一頁(yè)里流連。這其中有敬畏,有感動(dòng),有善良,也有愛(ài)……我們既是看客,又身在其中,惹人深思,耐人尋味。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文10

          小時(shí)候,外婆家是我們的避暑勝地,那里群山環(huán)繞,溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。

          每次夏天來(lái)到外婆家,我總會(huì)和我表弟一去小溪里捉蝌蚪,清涼的溪水撫摸著我們的雙腳,滑溜溜的小蝌蚪,總是在我們的手邊跑掉了,有時(shí)小溪邊還有蜻蜓,我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜,沒(méi)命似的跟著蜻蜓跑,卻總是半途而廢去干別的事情去了。

          到了過(guò)年,我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢(qián)然后跑去小店里去買(mǎi)鞭炮。于是,小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是,我們?cè)诒夼谏辖壣鲜^,讓鞭炮沉到小池塘里,居然炸起了魚(yú)。

          秋天,大人們忙著收稻谷,我和表弟便跟著大人們?cè)诠喔人锏乃疁侠镒ツ圉q玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上,讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓,我們便找來(lái)鏟子,看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。

          春天,是最無(wú)趣的,融化的雪水把道路變的泥濘極了,山里的路也不好走了,變得又濕又滑。不過(guò),還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹(shù)上給拉下來(lái),當(dāng)作一根根鞭子玩,于是,小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是,后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。

          后來(lái),我到了上學(xué)的年紀(jì),便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的.時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面,一直深深的烙印在了我的腦海中。

          小學(xué)畢業(yè)了,我再一次來(lái)到了外婆家,但是,那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣,家家戶戶都蓋起了更高更好的新房,山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路,那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了,池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了,我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。

          外婆家里也多了好多東西,新買(mǎi)的電冰箱,彩色電視機(jī),空調(diào)……。

          一切都變了樣,外婆家不再是以前的外婆家了,我也不再是以前的我了。

          曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復(fù)存在,但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文11

          夜宿西津古渡,木格窗沒(méi)有掩好,窗外古戲臺(tái)“咿咿呀呀”的唱戲聲,雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲,一齊流進(jìn)夢(mèng)里。

          恍惚間,我仿佛又回到童年的古城區(qū),讓我流連忘返。

          老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光,悄無(wú)聲息地灑落在堂屋的油木地板上,顯得略微有些惆悵,已是大半夜,老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無(wú)幾。不知何處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的古琴聲,突發(fā)其想推開(kāi)房門(mén),尋著那月光的足跡走在錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷間。悠揚(yáng)的琴聲再度響起,回響于老街的上空,回響在這個(gè)寂靜的夜。

          登上了山頂,坐在涼亭中最靠江的位置,凝視著遠(yuǎn)處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船,我的思緒漸漸飛揚(yáng)起來(lái),隨漫天的星光一同灑落在風(fēng)平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)恐無(wú)懼的年代,仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個(gè)正呀呀學(xué)語(yǔ)的天真小男孩,仿佛又感受到了江河的氣息,仿佛又抵達(dá)了那片本屬于我的`凈土,仿佛又與心靈最深處進(jìn)行了一次短暫的暢談。遠(yuǎn)處,燈光漸漸搖曳了,北風(fēng)呼嘯著,抽咽著,驚得那幾條小小的漁船在風(fēng)中略微顫抖,漾起一周?chē)鷿i漪,此時(shí)的月看起來(lái)就像停在海平面上,漸漸心平靜了,城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后,俯視西津渡,那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無(wú)僅有的光澤,我仿佛看見(jiàn)了它最輝煌的時(shí)刻,看見(jiàn)它自己最為驕傲的一面,仿佛又重回到了那個(gè)我最為流連的地方。漸漸的,模糊了,只剩下月光、遠(yuǎn)處的泛火和悠揚(yáng)的琴聲。

          這樣的畫(huà)面,總時(shí)不時(shí)在我的腦中來(lái)回徜徉,來(lái)回流轉(zhuǎn),令人流連,直沁心扉……

          這樣的畫(huà)面,讓我流連。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文12

          當(dāng)我再一次踏上那片土地,記憶仿佛乘著黃昏的微風(fēng)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

          小時(shí)候,我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著我,用咿咿呀呀的方言給我講故事,或是帶著我在村中玩耍,到鄰居家串門(mén)兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè)的,直到現(xiàn)在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。

          曾祖母住的地方有一條小河,那條河曾是我記憶最深刻的地方。

          記得那一年我才五歲,小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天,她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。

          記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底,能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò),就會(huì)泛起層層漣漪。岸邊的草不高,剛剛沒(méi)過(guò)我的.腳踝。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,裝點(diǎn)著青草幽幽的河畔。

          曾祖母立足望著小河,輕輕撫摸我的頭,緩緩說(shuō)道:“孩子啊,你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么?”我搖搖頭!澳莻(gè)時(shí)候啊,你想采下面那些小白花,結(jié)果一腳踩空了。幸好啊,你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái),你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥,像個(gè)小臟貓。”我抬頭望著曾祖母,笑容掛在她的嘴角,我也咯咯咯傻笑起來(lái)!靶〖一,自己去玩一會(huì)吧,曾祖母回家給你做好吃的!痹婺缸吆笪冶阕杂衫,我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑,風(fēng)里帶著些青草味兒。

          一只白蝶飛來(lái),在我的身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的小貓,著急追著那頑皮的白蝶,不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠(yuǎn)。當(dāng)我?guī)е椎易邥r(shí),夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)方竟是天地一線,還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。

          曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯,坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……

          現(xiàn)在,曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿,一縷細(xì)風(fēng)在我指尖縈繞,我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

          往事已經(jīng)不可諫,腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間,徒留遍地流連與思念。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文13

          每次去那個(gè)包子店,看到那個(gè)忙碌的阿姨,我都會(huì)不禁想起那個(gè)畫(huà)面。

          自初二起,我就喜歡在一個(gè)離家不遠(yuǎn)的包子店吃早飯。每天清晨,那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

          那個(gè)星期三,我像往常一樣來(lái)到包子鋪。看著一圈圈圍著包子鋪的人們,我心里想:“等會(huì)兒吧,不用急!钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后,我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么,又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。

          這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái):“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧,他來(lái)了好幾分鐘了!”

          我一驚,白色校服指的`是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數(shù)已經(jīng)幾十次了,但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。聽(tīng)到她的話,人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“那就讓他先買(mǎi)吧,學(xué)生還要上學(xué)呢!”頭一次被這么多陌生人盯著,我只好說(shuō)著“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑,心里一暖,好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。

          “謝謝!”我真誠(chéng)地說(shuō)道。

          “沒(méi)事,吃什么包子?”。

          那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次,她為什么在百忙中還注意到我呢?我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷,讓我感到了這個(gè)世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事?晌覅s不這樣認(rèn)為,謝謝您,這位陌生的阿姨。

          這個(gè)畫(huà)面,讓我流連,感動(dòng),我會(huì)一直珍存。

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文14

          行走在師大被綠蔭覆蓋的小道中,置身在美麗的鮮花中,向音樂(lè)家——鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡茫虻赂咄氐拿诵は裰戮;享受著大學(xué)校園愜意的午后,享受著小路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          那天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我與朋友終究耐不住寂寞,漫步在師大。不知不覺(jué),我們折進(jìn)那條小巷。兩旁的“古建筑”,讓窄得不能再窄的小巷越發(fā)透不過(guò)氣來(lái)。

          這些“古建筑”顯然很久沒(méi)人居住了。透過(guò)布滿灰塵的木架窗,可以隱隱約約地看到屋里陳舊的擺設(shè)。陽(yáng)光從樹(shù)縫間溜進(jìn),給孤獨(dú)的房子平添幾分生機(jī)。那房,雖不像城市里的高樓大廈一樣巍峨壯觀,也不像城市里的房子“銀裝素裹”,卻像一位古裝美女,從里到外透露出古色古香的`氣質(zhì)。

          在朋友的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了樓里的咖啡廳,名叫“遇見(jiàn)”,遇見(jiàn)?我又在這咖啡廳里遇見(jiàn)什么呢?懷著好奇心,我踏著這又窄又陡的臺(tái)階上了樓。一股淡淡的咖啡香撲鼻而來(lái),還有書(shū)墨香。我們找了一個(gè)靠窗的位子坐下,怕打破咖啡廳里那么多專(zhuān)心學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐的學(xué)習(xí)氣氛,便拿起窗臺(tái)上的書(shū)讀了起來(lái)。鳥(niǎo)的歌唱、寫(xiě)字的沙沙聲、翻書(shū)的嘩嘩聲......編織成午后最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

          在這里,我找到了我自己,我找到了一顆平靜的心,找到了已前從未有過(guò)的安逸與恬靜......

          我也喜歡被鮮花、土地懷抱的世界,喜歡它迷人的氣味,喜歡它沒(méi)有被世俗感染的美麗。那樣的世界,總讓我心馳神往。

          在那種世界中,我總?cè)滩蛔』孟,它們,?huì)不會(huì)像童話世界里一樣,每朵花,都有一個(gè)守護(hù)它的花仙子呢?如果真的有,這些仙子們長(zhǎng)什么樣呢?有沒(méi)有一對(duì)漂亮的翅膀呢?只可惜,這些花花草草不懂我的心思。但是,你們總有一天會(huì)懂得,是不是?心中的童話會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。對(duì)吧?

          那里,如夢(mèng)如詩(shī)。學(xué)生們的挺拔身姿,洋溢著青春的活力;老人們的談笑風(fēng)生,講述著他們的別樣年華;我們用心領(lǐng)悟,悟出了辛棄疾筆下的閑適農(nóng)家生活......

          這幅畫(huà)像MV一樣在我腦海中,一遍又一遍。被綠蔭覆蓋的小巷,大學(xué)校園里的愜意午后,咖啡廳里最動(dòng)人的讀書(shū)畫(huà)面......變成我快樂(lè)童年的記憶,它,很美很美......

        這樣的畫(huà)面,讓我流連作文15

          時(shí)光是經(jīng)線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構(gòu)成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng),生命的長(zhǎng)河奔騰不息,有一些過(guò)往,總在時(shí)光中迷失,慢下來(lái),才明了,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

          初秋的清晨,微涼,秋風(fēng)拂過(guò)耳畔,即將來(lái)臨的第一次月考,使我們每個(gè)人的心中都不得安寧,緊張而有單調(diào)的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。

          目光在房?jī)?nèi)隨意地掃過(guò),突然,瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),拿出了他們。

          打開(kāi)了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉(zhuǎn)……

          我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過(guò)往的日子,陽(yáng)光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握著我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的.字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽(yáng)的長(zhǎng)衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發(fā)著迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面,曾在我腦海中定格了無(wú)數(shù)次,那時(shí)候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。

          沉思,不禁感慨,這樣的畫(huà)面讓我沉醉,也讓我流連。書(shū)法的韻味,我將永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心的深處。

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