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      2. 我的校園

        時(shí)間:2023-08-17 08:54:43 好文 我要投稿

        我的校園15篇【推薦】

        我的校園1

          我十分喜歡我的校園,它四季宜人,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景,我感覺(jué)特別漂亮,我想聽了我的講述你應(yīng)該也會(huì)喜歡的。

        我的校園15篇【推薦】

          春天的校園,滿園春色。小草們都爭(zhēng)先恐后地從地里向外伸展,向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等,都冒出來(lái)看校園的樣子。紫金花葉子也跑來(lái)湊熱鬧了,它們的到來(lái)為我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了快樂(lè)。

          夏天的校園,綠樹成蔭,百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展,好像在比誰(shuí)的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興,因?yàn)檫@樣,做游戲時(shí)就不用怕曬著了;▋阂查_出了五顏六色的花朵,紅的,黃的,白的,紫的,青色的,粉色的等,仿佛在比美似的,爭(zhēng)奇斗艷,獨(dú)特且美麗。

          秋天的`校園,景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了,微風(fēng)吹過(guò),樹葉就往下落,像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上,仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯,踩上去,還會(huì)發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的聲音呢。

          冬天的校園,銀妝素裹。下完大雪,我們大家都迫不及待地往下跑,打雪仗,堆雪人,滑冰等游戲,讓我們玩得不亦樂(lè)乎,學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。

          我們的校園,四季都有自己的特點(diǎn),我們都非常喜歡。

        我的校園2

          我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺(jué)得這一天一定很美好。

          進(jìn)了學(xué)校的大門,便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛的小魚游來(lái)游去。紅的魚、白的魚、兩個(gè)顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說(shuō):“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說(shuō):“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說(shuō)自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

          跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽(yáng),在它的.下面走過(guò),會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

        我的校園3

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹,還有熱鬧非凡的操場(chǎng)。

          走進(jìn)校園,再通往教學(xué)樓臺(tái)階的兩旁,有兩個(gè)美麗的大花壇,花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風(fēng)的吹拂下,小花這邊搖那邊搖,好像是在跳舞,有的好像在為我們招手,有的好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到山焦第一小學(xué)。”玫瑰花的顏色各種各樣,但這一叢的玫瑰花是紅色的,在太陽(yáng)的映照下,顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下,顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。

          教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的楓樹,秋風(fēng)一吹金黃色的葉子,慢慢飄落下來(lái),像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞,枝干高大粗壯,才能感受到它遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,樹皮也已經(jīng)凹凸不平,可是樹葉是金黃色的。

          睡著花團(tuán)錦簇的`小徑向西走,就可以到操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽?jī)海穸寡恳粯。夏天柳條一串一串的,像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍(lán)。同學(xué)們一下課就在柳樹下看書,乘涼,有的同學(xué)用柳條做手工。

          我在校園里學(xué)習(xí),我愛我的學(xué)校。

        我的校園4

          今年,我升入了六年級(jí),從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生,雖然中國(guó)還是自己以前的校園,但是對(duì)于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個(gè)新的大家庭,這又是作為一個(gè)新的起點(diǎn)。

          在這個(gè)新的小組里,我有了一個(gè)新的職位,這使我更負(fù)責(zé)任。這節(jié)課,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步。上課期間,有的同學(xué)在努力寫作業(yè),有的同學(xué)去老師那里審批修改,有的`同學(xué)在聊天,有說(shuō),有笑。

          在這所學(xué)校,有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂(lè)部,工作室有數(shù)百個(gè)蝴蝶標(biāo)本,蝴蝶藝術(shù)老師10年個(gè)人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室,一進(jìn)大門就可以看到數(shù)以百計(jì)的蝴蝶標(biāo)本,這些標(biāo)本都是老師親手制作的,所以從每個(gè)天線的蝴蝶邊框效果非常細(xì)膩。再往里走,你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上,讓人瞬間有一種感覺(jué)進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室。再往前走,就可以看到幾十個(gè)蝴蝶翅膀的箱子,這些都是老師的事“循環(huán)”,也是教師和學(xué)生漆“油漆”。

          蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個(gè)“分社”——蝴蝶進(jìn)行養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多企業(yè)還在通過(guò)幼蟲這個(gè)階段的蝴蝶,看起來(lái)很可怕。

          你看!這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿知識(shí)和歡樂(lè)的地方,在未來(lái)的四年里,我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng),進(jìn)步!

        我的校園5

          我的校園一年四季都很美,秋天可以說(shuō)是美景中的佼佼者。一到秋天,校園的景更是無(wú)與倫比了。

          空中的大雁已準(zhǔn)備飛向南方,在空中排成“八字”,有時(shí)還會(huì)變成“八卦陣”和“一字”,從教學(xué)樓上飛過(guò);蝴蝶從樹上飛下來(lái),像一片枯葉似的,悄無(wú)聲息地飄在空中,時(shí)不時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈,展示出它嫵媚和美麗的姿態(tài)呢!

          大樹姐姐害羞地收起了她那翠綠的裙子,只有桂花樹姐姐還在努力生長(zhǎng)著,有的全開了,露出嫩黃色的`花蕊;有的還是小花苞,飽脹的仿佛下一秒就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。調(diào)皮的孩子們還去搖搖桂花樹,央求她下一場(chǎng)桂花雨。小草摸了摸頭上的黃頭發(fā),得意極了:“我又要染新顏色嘍!”

          下課到了,上一秒還冷冰冰、空蕩蕩的操場(chǎng),下一秒就變得熱鬧非凡了,有的在打籃球,球筐時(shí)不時(shí)被球咋的嘣嘣直響;有的在玩游戲,玩得可嗨啦!看,還有人在跳繩呢,小朋友們一個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子快的數(shù)都數(shù)不清楚。小鳥站在枝頭“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油!”

          美麗的校園。∧闶且凰倚〈,帶著我在知識(shí)的海洋里自由翱翔,帶著我在生活的道路上,茁壯成長(zhǎng)。

        我的校園6

          四年前,我每天必去的地方就是校園,那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后,當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個(gè)校園時(shí),是一種熟悉的親切感。

          走進(jìn)學(xué)校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一只黑貓和一只白貓走出來(lái),舔著爪子,梳理羽毛。他們?cè)?jīng)還打過(guò)架,班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”,還大聲喊著:“小白,加油!”“小黑,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠,一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥窩,被我們班的同學(xué)撿到過(guò)。向前走,就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂(lè)”和“爬爬樂(lè)”了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。

          而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非常可愛。夏天時(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的'時(shí)候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

          我的校園真美麗,我愛我的校園。

        我的校園7

          我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師,千變?nèi)f化。

          春天,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來(lái),像一位害羞的小姑娘;▋簜兙`開了艷麗的'花瓣兒,像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴,剛發(fā)芽的樹葉成了音符,譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

          夏天,綠樹成蔭。樹木長(zhǎng)得茂盛極了,像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇涞紫鲁藳、嬉戲、打鬧,到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了,知了不停地叫著好像正在說(shuō):“太熱了!太熱了!”這就是夏魔術(shù)師。

          秋天,金黃一片。樹上的葉子飄了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果,有蘋果、梨、柿子等,地上的小草變得枯黃了,花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

          冬天,大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后,操場(chǎng)上白雪一片,小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱、堆雪人,玩得開心極了!這就是冬魔術(shù)師。

          這就是我的校園,一年四季有著不一樣的美。

        我的校園8

          我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里,是一個(gè)文明,可愛,美麗的方,我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍,到處歡聲笑語(yǔ)。

          春天到了,校園里的小樹苗都探出了小腦袋,茁壯的成長(zhǎng)著,如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

          我走進(jìn)校園,就感覺(jué)到大門好像在和我打招呼:“小同學(xué),小同學(xué),你要加油啊,在新的'一年里要有新的成績(jī)哦!我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿,在陽(yáng)光照耀下閃著銀光,每到周一時(shí),學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式,伴隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗在冉冉升起。

          走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng),足球場(chǎng),還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大,每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái),同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出,周圍坐滿了觀眾,給同學(xué)們鼓掌加油。

          走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,里面有圖書館,音樂(lè)室,美術(shù)室,計(jì)算機(jī)室,多功能廳……我們?cè)谶@里快樂(lè)的度過(guò)了一段美好時(shí)光。

          我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗,我愛你我的校園。

        我的校園9

          我的校園一年四季美景如畫。

          春天的時(shí)候,我跑到了一顆大樹下,它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝,輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧!一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái),仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子,上面還有一些彎彎曲曲的紋路,有長(zhǎng)有短。

          到了夏天,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃,而且葉片比原先大多了。在它旁邊,緊靠著一顆小樹,小樹的葉子是鋸齒形的,就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。

          秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我再一次跑去看這顆大樹,發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中,隨后翩然墜地。校園的周圍,是一片片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>

          冬天的.校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的,地上滿是枯黃的落葉。但我想,到了春天,它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。

          我愛我的校園,也愛校園的四季。

        我的校園10

          我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,你們想看看嗎?

          進(jìn)入校門,首先映入簾的是大理石地板,還有我們學(xué)校的簡(jiǎn)單的介紹。我先給大家介紹升旗臺(tái)吧。升旗臺(tái)上的五星紅旗,刮風(fēng)時(shí),它順風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳舞,給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒(méi)風(fēng)時(shí),它就像一根長(zhǎng)矛似的保護(hù)我們的學(xué)校。升旗臺(tái)中間是個(gè)大屏幕,我們升旗時(shí)總要用到它。底下是花花草草,上面還寫著“知行合一,啟迪人生”。

          升旗臺(tái)的北面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠色的跑道,下課時(shí),有的`同學(xué)會(huì)在那里跑步,有的同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)打羽毛球,有的同學(xué)在玩游戲,看起來(lái)熱鬧極了。操場(chǎng)的中間還有兩個(gè)大大的籃筐,這是上體育課時(shí)用的,我們每次體育課都在這里“活動(dòng)!

          操場(chǎng)的西邊是圖書角。那里有許多書,有故事書、漫畫書、科普書、百科大全……書中有許多知識(shí),如果你想看,可以去借,但是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

          圖書角的東北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是白色的,外面還印著許多花紋。教室是一排排的,就說(shuō)說(shuō)我的教室吧!教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

          我愛我的教室,但我更愛我的學(xué)校。

        我的校園11

          我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué),我的學(xué)校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久,但也是一個(gè)現(xiàn)代化小學(xué),我能在這樣一個(gè)學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。

          一進(jìn)校門,就能看見一個(gè)石碑噴水池,石碑的上面寫著“讓教育充滿陽(yáng)光”七個(gè)大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和塑膠跑道組成的。操場(chǎng)的'邊上還有同低單杠。學(xué)校有兩棟大樓,分別是教學(xué)樓和綜合樓。我的教室在教學(xué)樓的西面。沿著甬道往西走,再向北走就到了教學(xué)樓。順著樓梯走到二樓,正對(duì)樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左邊是窗戶,右邊是展示板,后面是書柜和雜物柜,中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。

          春天,我們的校園鳥語(yǔ)花香,草地上的小草三五成群地探出了頭,小樹也長(zhǎng)出了嫩芽。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們歡快地?fù)u擺著身體;夏天,烈日當(dāng)空,校園里樹木郁郁蔥蔥,形成了樹陰,我們就在樹陰下嬉戲、玩耍;秋天,校園里樹木的葉子都變黃了,風(fēng)一吹,葉子便紛紛落在了地上;▔镏挥芯栈ㄩ_得正旺;冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園都換上了雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特別開心。

          這就是我美麗的校園!

        我的校園12

          俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,但我覺(jué)得“校園風(fēng)景可比之桂林”,你不信?那就聽我來(lái)講講吧!

          我的校園很大,從外望去,幾個(gè)紅色有力的大字寫在一塊幾米長(zhǎng)的大石頭上,寫著“某某某小學(xué)!彼⒂邗幊菂^(qū),建于20xx年。清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公拿起自己的“光箭”射下來(lái)時(shí),整座校園便充滿了活力。在校門口有幾個(gè)保安叔叔像直尺一樣筆直地站著,走進(jìn)去一看,校園里到處都有花草樹木,各式各樣花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的.、白的、粉的、黃的、紫的……真美麗呀!它們都早早地穿好了五顏六色的裙子,等待著春姑娘的到來(lái)。一旁就是雄偉的教學(xué)樓了,它的“頭”上戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”。再往前走,會(huì)看到一條紅紅的地毯安靜地“躺”在地上,它通往籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),那里接納著多少學(xué)子在此拼博競(jìng)技、放松身心。

          我愛我的校園,我的校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ),它能比之桂林的美、黃山的俊,在我的心中,它是一道最獨(dú)特的風(fēng)景線。

        我的校園13

          河洛中學(xué),我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn),建筑精美,布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街,便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè),四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的校園。

          學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵似得道旁樹,也顯得優(yōu)雅大方;ㄩ_的時(shí)候,滿眼的珠光寶氣,使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

          從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中,讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美,每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。

          我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的`門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué)。花開時(shí)節(jié),更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見,不如來(lái)到我們的學(xué)校看一看吧。

        我的校園14

          崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。

          走進(jìn)校園,最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上,我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥一般,飛一樣地奔向操場(chǎng),大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊,張開它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來(lái);茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰(shuí)也不放棄,到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的'大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來(lái)。

          操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中,藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓,又名童真樓,一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號(hào)樓,那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂(lè)的足跡;最外一幢是3號(hào)樓,那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最向往的地方,因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。

          這就是崇文――我們美麗的校園,它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

        我的校園15

          我的學(xué)校很漂亮,有球場(chǎng),還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺(jué)得打籃球很好玩,因?yàn)樯洗未蚧@球的時(shí)候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進(jìn)球了”,人家就說(shuō):“哇!你怎么會(huì)進(jìn)呢?”還說(shuō)我籃球技術(shù)很好,我說(shuō)他以后也要多多打籃球,他后來(lái)就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說(shuō)“我的籃球很厲害吧!”我說(shuō)“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強(qiáng)!

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場(chǎng),跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),灑下溫暖的陽(yáng)光,給我們?cè)丛床唤^的動(dòng)力,在操場(chǎng)盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時(shí)光,一邊享受運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣,這是下課最幸福的活動(dòng)。籃球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗,才肯就此結(jié)束。

          接力賽跑真好玩,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,太陽(yáng)在天空中烘烤大地,一顆愉快的心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚(yáng)。

          !操場(chǎng)!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動(dòng)我的筋骨,開啟我的夢(mèng)想!

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