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關(guān)于訪友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于訪友作文1
下午，太陽收斂了許多，空氣清新涼爽，正是出門游玩的好時(shí)機(jī)啊！不用交通工具，不邀游伴，也不帶什么禮物，就獨(dú)自一人走向沙灘去拜訪我的朋友。那座崗哨，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，崗哨，你如同一位盡職的救生員，不分晝夜地保護(hù)我們，你救過多少人的姓命。滾滾怒濤洶涌襲來，只有你在執(zhí)著地保護(hù)我們。走近海灘，牡蠣跟我打招呼，扇貝與我交流感情。
每一粒沙子都是我的朋友，他們迎面送來滿地耀眼的金黃，我躺在沙堆里，靜靜的，仿佛自己也是一粒沙子，在大家庭中生活，要么變成耀眼的珍珠，要么成為海底的淤泥。這海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，高大的椰子樹！你在風(fēng)里搖擺是邀我品嘗椰子嗎？你好，淘氣的螃蟹！你在沙子里急促地走來走去，是有壞人在追你嗎？你好，歡快的.海鷗！你如此頻繁地奔波于海上，究竟是為了什么呢？你好，澎湃的浪花！你矯健的身影，讓大海不再死寂，變得沸騰起來。
喂！生氣的大風(fēng)，呼呼地在干什么呢？我猜你們爭吵的無非是一些雞毛蒜皮的小事吧！突然，風(fēng)刮大了，像有一千個(gè)憤怒的人在吼叫，又像有一千個(gè)人在唱歌，我站在椰子樹下，正是觀雨的好地方，誰能說這不是大自然給我的恩澤呢？
關(guān)于訪友作文2
我再次回到學(xué)校，有和藹可親的老師，有一起玩兒樂的同學(xué)，更有美麗迷人的風(fēng)景。
來到學(xué)校，我準(zhǔn)備先“訪友”。蓓蕾園的兩個(gè)松樹，你好！你們在這里，站了有二十年了吧。每天陪著學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，遮風(fēng)擋雨，抵住陽光，光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時(shí)柔軟脆弱的小樹，變成現(xiàn)在高大威武的大樹，從不起眼，變成引人注目，中間，一定有過痛苦的經(jīng)歷吧。
還有其它的“好朋友”。你好，美麗的花池，你優(yōu)雅的身子，是要和誰媲美呢？你好，冰涼的水池，你露出冷峻的臉，是要和我比誰更加帥氣嗎？你好，高歌的`知了，你用歌聲在表達(dá)什么？應(yīng)該是在感嘆這個(gè)未知的新世界。
走到操場，原來那個(gè)瀝青操場已經(jīng)不復(fù)存在了，塑膠操場強(qiáng)勢來襲。這個(gè)操場給了我們多少回憶，低年級時(shí)，你讓我們盡情玩耍，中年級時(shí)，你讓我們努力鍛煉，高年級時(shí)，你幫我們留下矯健的身影。
夏日炎炎，是柳樹給我們帶來陰涼，讓我們躲避烈日的攻擊，是你讓我們的體育課更有激情，是你讓英華變得親切。
還有一座座拔地而起的高樓，讓我們住宿，休息；餐廳，讓我們吃飯；教學(xué)樓讓我們有更多的知識。
快上課了，我一邊回教室，一邊與我的朋友告別。
關(guān)于訪友作文3
清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學(xué)們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！
不邀同學(xué)，也不騎自行車，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的'美麗校園。
那個(gè)熟悉的操場，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，操場！在你的懷抱里，同學(xué)們盡情的玩耍。當(dāng)同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你也會(huì)露出燦爛的笑容。在這里，你培養(yǎng)出了多少校園運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍！在你的幫助下，多少同學(xué)得到了健康的身體？
在學(xué)校，哪個(gè)不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……
你好，永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘的籃球場——在這里，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字，學(xué)習(xí)……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！你好，尊敬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)個(gè)熟悉的儀器，一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)物標(biāo)本，是多么的有趣……
撿起一片落葉，我嗅到了學(xué)校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學(xué)校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過六年時(shí)光的學(xué)校��！我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你遺忘……
關(guān)于訪友作文4
今天，剛從樓上走下課，就和狂風(fēng)緊緊地?fù)肀г谝黄�，把我的凌亂的頭發(fā)吹得更加的干凈，吹起了我一天的高潮，讓我從朦朧的狀態(tài)變得神清氣爽。
我低下頭看到了一種象征著幸運(yùn)、吉祥的紅牡丹。啊!牡丹你如一位滿臉笑容的老人，在這翠綠的小路上盯著路過的人們五六年了吧!不管風(fēng)吹雨打，你仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺在那里，陪伴了我三四年。雖然當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，總想一腳踩在你身上，拔斷你的根須，但我控制住了我自己。
每當(dāng)我走進(jìn)這一所公園，就有一種說不出來的親切感。每當(dāng)風(fēng)雨過后，我總是繞其一圈，唱著小曲，輕輕地?fù)崦槐轶w育器材，就好像在于遲遲不見的老朋友握手交談，我總是會(huì)停在一種體育器材前久久不向前走，因?yàn)槲曳路鹋c它們聊得起勁，舍不得向前走。
每次當(dāng)我路過這條小巷向前走，看到我身前的'小溪，就會(huì)依依不舍的停留在前面，佛如在道別一位聊得熱火朝天的知己，看那魚呼吸的樣子好像全世界都慢了下來，我獨(dú)自一人在看一條魚往上呼吸的同時(shí)，又?jǐn)[動(dòng)著那條善良無比的尾巴。
來的突然!雨像涼涼的線條，幾下子滴在了我的墨發(fā)、衣服、褲子上。我躲在一個(gè)小亭子下面，此刻，亭子就好像為我撐起的巨傘，幫助我躲避雨水的攻擊，我所站的地方成了看雨的好風(fēng)景。誰能說這不是上天給我的恩澤呢?我站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著雨滴下來的過程，我思考著、凝望著那小水坑，好像點(diǎn)綴入了那滿天的繁星。
過了一會(huì)雨停了，我也該回家了。此時(shí)此刻，我的身旁閃爍出了耀眼的光輝，在這一路中，我?guī)Щ亓藵M身的好心情、好記憶，還帶回了一路夜色�；丶业臅r(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了，我不禁感嘆道：“時(shí)光匆匆，后會(huì)有期�！�
關(guān)于訪友作文5
走下樓梯，迎面送來的是一陣陣涼絲絲的秋雨，雨中帶著露水淡淡的幽香。不坐車、不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，邀上汪佳敏，去拜訪我們的朋友。
那座老教學(xué)樓，是我們要拜訪的第一位老朋友。啊，老教學(xué)樓，你如一位勤勤懇懇的工作者，你讓多少學(xué)生在你的身體里讀書，讓每位學(xué)生都在知識的海洋里遨游。歲月漸漸地流逝著，一屆又一屆的學(xué)生都畢業(yè)了，唯有你依然如舊。
那株紫薇，是我要拜訪的第二位老朋友。啊，紫薇，你如一位美麗的少女！你展開那你那開滿紫薇花的身姿，為校園增添幾分色彩。在秋雨的滋潤下，你顯得格外嬌艷；紫薇的枝頭上沾滿了晶瑩剔透的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。有花蕊的紫薇花團(tuán)上還帶著一股淡淡的、沁人心脾的花香。紫薇花上也沾滿了露水，用手輕輕一彈，花瓣便順著露水慢慢的`飄落下來，弄得我們一身的露水和紫薇，顯得非常愜意！
這校中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，嶄新的大門！你每天早晨敞開寬大的神軀，歡迎同學(xué)們進(jìn)入校園。你好，挺拔的水杉！你是那么高大，日日夜夜保衛(wèi)著校園。你好，鮮艷的五星紅旗！你是那么神圣，在每個(gè)周一冉冉升起，看著你，我就熱血沸騰。
秋雨仍在下著，我該回教室了。帶回了好心情、好記憶，還帶回了一身紫薇花香……
關(guān)于訪友作文6
走進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和各種花的氣息，早晨，好清爽!
不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條小路，獨(dú)自去訪問我的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)朋友是求知亭，求知亭你好，你每天都會(huì)給我們乘涼，而且還給我們出示很多古詩，當(dāng)我們坐在你的懷抱里時(shí)，我們就覺得非常的清涼。雖然你的皺紋越來越多，但是我們依然還是那么的.愛你。
水池你好，我們雖然見面的時(shí)間不是很長，只是擦肩而過。我記著以前我還上一二年級的時(shí)候，你的身體里有很多魚，我還去抓，但是沒有抓到，你還故意將魚推向我這邊，雖然一個(gè)也沒有抓到，但是我依然很高興。現(xiàn)在你還捧出一面大大的鏡子，是讓我梳妝嗎?
走進(jìn)這里到處都是柳樹，每一棵柳樹都在望著我。我靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長成柳枝，胳膊變成樹枝，身體變成粗壯的樹干。
校園里哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，強(qiáng)壯的假山，你身上的裝飾真是越來越好看了;你好，翠綠的花草，你們真是越來越漂亮了;你好，擁有文化的長廊，你的文化真是越來越廣泛了;你好走廊，你的幫助真是越來越多了。
我該走了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
關(guān)于訪友作文7
放學(xué)了，饑腸轆轆地回到家，就與空氣中米飯香噴噴的味道撞了個(gè)滿懷，空氣中還摻雜著各種小炒的味道。隨著陣陣香味迎面飄來，我的口水都要流出來啦。
放下學(xué)習(xí)任務(wù)，忘卻所有的不愉快，快步跑向衛(wèi)生間，洗凈手臉。拉開椅子，拿起筷子，迫不及待地開始了我的“漫漫餐桌之旅”。
那道宮保雞丁，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。我夾起一塊兒，放進(jìn)嘴中，細(xì)細(xì)品嘗。嘖嘖，老媽的廚藝一流的棒!那辣椒與雞丁的融合真是恰到好處。此菜只應(yīng)天上有啊!是什么讓這道菜這么好吃?難道是媽媽的愛心獨(dú)家配方嗎?我回味著，回味著……
接著，我走進(jìn)上海青炒香菇的世界。上海青呼喚我的名字，香菇與我交換眼神。每一個(gè)上海青都是我的朋友，他們被我依次送入口中，為我?guī)砹藷o限清脆口感。香菇可是我的知己，輕輕地咬一口，呀，汁水都流出來了。我靜靜地吃著，享受著他們給我?guī)淼臐M足和歡樂。
這桌上的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，麻婆豆腐!你麻辣的口感讓我的味蕾之花都綻放了。你好，青豆雞丁!你是宮保雞丁的朋友嗎?你好，冬瓜燉排骨!你們兩者的.搭配真是“最佳合伙人”呀!你好，金燦燦的炸帶魚!從小到大你陪了我多少年了!喂!淘氣的冰淇淋!剛?cè)〕霰�，你周身云霧繚繞，是上演“美食不可辜負(fù)”大戲嗎?來啦，來啦!壓軸大菜端上來了——油燜大蝦。我麻利地帶上手套，輕輕地?fù)荛_了它的外衣，細(xì)心地去掉它的頭部與尾部，只剩蝦仁。慢慢放進(jìn)嘴中，那種感覺，真是妙不可言哪!
吃飽喝足啦，我不由得發(fā)出幾聲飽嗝，惹來一陣笑聲!美食當(dāng)前，抱歉不夠淑女啦!該去寫作業(yè)了，我輕輕地?fù)]揮手，告別餐桌上的朋友，期待著下一次相遇。
關(guān)于訪友作文8
早晨，我聞著新鮮的空氣，走進(jìn)了學(xué)校，��！早晨好爽！
那棵大松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門口，好像是在保護(hù)我的校園一樣。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書本與我交換眼神，每一個(gè)教室都是我的知己，它們迎面送來無邊的知識。
這校園里的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，開愛的小花，你張開花瓣是在向我問好嗎？你好，寬大的操場，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹，你清香的果實(shí)，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強(qiáng)的生長著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長在綠葉下面多么美麗。
拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。
關(guān)于訪友作文9
走出家門，我深深吸了一口氣，早晨的氣息好清爽，我邁開輕快的腳步向我的校園走去。
我輕輕地走進(jìn)校園，小心地走著，因?yàn)槲也幌氪驍_還沒睡醒的朋友，我輕輕地走到一株小草旁邊，翠綠的草芽，深綠色的身軀，看著就讓人喜歡，我輕輕撫摸著小草的小腦袋，小草好像很喜歡這種撫摸，輕輕地?fù)u晃著身子。
我走到一棵柿樹旁，我贊美著它。啊！柿樹，你如一位默默付出的老人，自己把苦水往肚子里咽，卻把最大最好的柿子獻(xiàn)給我們，柿樹它已為我們付出的`太多，可它一聲不吭，沒有一絲怨恨，柿樹它是多么可尊可敬�。∷闶耆缫蝗盏膭谧�，真的是幸苦了，柿樹，我一直把你當(dāng)作我的朋友，今天我要對你說：“你幸苦了”。
我又去拜訪那棵“保衛(wèi)”著操場的“勇士”一棵棵松樹。大樹��！你如一位位勇士來守候著我們的家園，松樹我從心里感謝您，感謝您�。∷蓸�。在此我想對你說一聲謝謝！
今天我結(jié)識了新朋友，也拜訪了老朋友，校園你真是一座金礦��！里面不僅有豐富的知識，還有許多的朋友��！
關(guān)于訪友作文10
走出家門，太陽公公就用他那雙溫暖的手擁抱著我，金色的陽光灑滿了人行道。早晨，好溫暖！
換上了新裝，穿上了球鞋，懷揣著愉悅，踏著人行道，獨(dú)自去訪問我的朋友。
一進(jìn)校門，我就與教學(xué)樓打了個(gè)招呼。你好，教學(xué)樓，你坐落至今也有若干年了吧！你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書天堂。誰能說學(xué)子成才沒有你的功勞呢？你經(jīng)歷了歲月的'滄桑巨變，依然脊梁不彎！堅(jiān)信只要信念不倒，就沒有扛不住的大山！
走進(jìn)操場，站在操場的跑道上，小草都望著我，好像在訴說這幾天學(xué)校發(fā)生的有趣的事。微風(fēng)姐姐來了，小草們在微風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，不斷舞動(dòng)著，為我跳著他們排好的舞蹈；我走到操場的草坪上，調(diào)皮的小草一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，弄得我的腳丫癢癢的；跑道周圍的大樹笑著，為這快樂的一刻沙沙作響。石榴樹姐姐也學(xué)著小草的樣子，一會(huì)兒把自己的短發(fā)往東，一會(huì)又把短發(fā)往西，弄的我都哈哈大笑。
教室，你好嗎？好久不見了，再次來看望你的現(xiàn)在，我仿佛聽到昔日那朗朗的讀書聲和那嬉戲、玩耍時(shí)的笑聲，可想而知，你裝載了多少人童年的夢想，你讓多少人知道學(xué)校是樂園，讓我們學(xué)到知識的樂園。你培育了多少祖國未來的棟梁！朋友，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
時(shí)間慢慢的流逝著，我該回家了，我輕輕地?fù)]揮手，依依不舍的告別了我的朋友，傍晚的斜陽與我一同走在回家的人行道上。
關(guān)于訪友作文11
20年后的一天，我又回到我的母�！L沙市育才小學(xué)，訪問我的這位朋友。
早晨，我走出家門，春風(fēng)撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校，大門變成了電子大門，可以讓門衛(wèi)更方便的開關(guān)大門，真先進(jìn)啊！接著，我走進(jìn)校門，體育館是我要拜訪的第一位
老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史�。〗又�，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學(xué)生做課間操，鍛煉身體，你讓多少學(xué)生完成體育測試，你付出的可真多啊！
我還要拜訪教學(xué)樓，聽，里面的`學(xué)生朗誦著一篇篇課文，啊，教學(xué)樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學(xué)樓，我尋找著百草園，咦，那個(gè)本應(yīng)百花盛開的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大��！我揮了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。
關(guān)于訪友作文12
走出門就與大風(fēng)相互擦肩，風(fēng)中含著村葉的掛花的氣息。早晨，好清涼！
不搭車，不找同伴，也不帶什么玩意兒，就帶著顆愉悅的心，沿條小徑，獨(dú)自人去看望我的朋友。
那條嵌滿鵝卵石的路，是我要看訪的第個(gè)老朋友。啊老路，你如位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在這房屋間躺了幾百年了吧？你把多少人接回歸宿，又把多少人送往目力所不及的遠(yuǎn)方，你平躺著，抬頭仰視著雙雙在自己身上不斷踩踏過的鞋底。歲月如梭，燈光明暗，人群擁散唯有你見如故。
走進(jìn)這片油菜花的海洋，蜜蜂呼喚我的名字，蝴蝶與我交換眼神。每株油菜花都是我的伴侶，它們迎面送來無邊的金黃，每株油菜花都在望著我。我坐在花海旁，靜靜地，仿佛自己也是株油菜花。我腳下長出花的`根須，扎進(jìn)濕潤的泥土；頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成花的枝條，血液變成花的汁液，在莖葉中流淌。
這村中的切，哪個(gè)不是我的朋友?我激動(dòng)地跟他們打招呼：你好，彎彎的楊柳！你搖曳著條條柳枝，是要我與你舞動(dòng)嗎？你好，從容的大鵝！你伸長著自己的脖子，是要我與你眺望嗎？你好，淘氣的河流！你撞擊著塊塊巖石，發(fā)出雷鳴般的的聲響，是邀我與你吼叫嗎？你好高傲的公雞！你大步地走著，是要與你散步嗎？喂，可愛的鴨子，嘎嘎地在討論些什么呢？我猜你們議論紛紛的，是行走時(shí)發(fā)現(xiàn)的好去處。
小徑中傳岀幾聲貓叫，太陽慢慢落山。我該回家了。我不舍地?fù)]手，向村里的切道別，帶回了愉悅后的心，還 帶回路夜色。
關(guān)于訪友作文13
一個(gè)星期天早晨，我走出家門，與習(xí)習(xí)秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐車，不邀同學(xué)，也不帶什么禮物，帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！雪松，您在這站了二十幾年了吧？您送走了一屆又一屆的學(xué)姐、學(xué)兄，又迎來了一批又一批的學(xué)妹、學(xué)弟。你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
校園中的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！隨風(fēng)搖曳的太陽花，你扭著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，高齡的石榴樹，你投下一個(gè)石榴，是想讓我與你一起品嘗嗎？你好！寬闊的操場，有多少人踩過你的臉，你卻無怨無悔。你好！高高的旗桿，有多少人懷著崇高的敬意向你敬禮。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你們竊竊私語的在說些什么呢？我猜你們在和花兒媲美吧！
天空掠過一群歸鳥，看看手表，已近中午，我該回家了。我輕輕地?fù)]手告別學(xué)校的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶。
關(guān)于訪友作文14
尋師訪友走出門，我便與小鳥為伍，與它們唱和著。啊，多美好的早晨！我?guī)е?dòng)而快樂的心情，去山中尋師訪友。那條游步道，是我要拜訪的第一位老朋友。嗨，游步道，你似一位博覽群書、知識頗多的年輕人，你在這山上躺著也有十幾年了吧？你把多少人帶向遠(yuǎn)方，草枯又生，你躺在這山上，雙眼凝視那天空和遠(yuǎn)方。
人來人往，春去春來，花去花又開，只有你依就留著。走進(jìn)樹林，蝴蝶與我同舞，蜜蜂與我同唱。這里的樹都是我的老師、好友，他們教我，要向他們（樹）一樣默默無聞地向這個(gè)社會(huì)提供人們所需的。這里的一切，都是我的好友。我高興并熱情地打招呼：你好，淙淙的小溪！你的一首首小詩多么悅耳動(dòng)聽。你好，甘甜的山泉！你的水哺育了周圍的樹林和人們。你好，美麗的'亭子！你的身體為我們遮風(fēng)擋雨。我們都感謝你。你好，潔白的云！
你輕盈的身體一會(huì)兒變成狗，一會(huì)變成馬，你可真厲害！嗨，小麻雀，你們在干什么？是不是餓了？我有吃的。摘一片樹葉，夾進(jìn)書上，我聞到了大自然的香味與書香；撿一塊石頭，細(xì)摸紋理，我看見恐龍?jiān)仍谏厦妫蛔ヒ话涯嗤粒腋惺艿搅松难永m(xù)。呀，太陽出來了！滿山都有金光，它們閃閃發(fā)亮，但這你是帶不走的，這可是是上天給予的恩澤。你能帶走的，只有美好的回憶和心情。我該回去了，我輕輕地?fù)]一揮手，正如我輕輕地來不帶走一絲云彩。
關(guān)于訪友作文15
今天，我要去訪問英華的朋友，帶著滿懷的好心情走出了教室。
走出門，求知亭是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，求知園，你在這里有四、五年了把，你看著我們在這里玩，你能讓我們快樂，我感謝你，你如一位母親，讓我們快樂，生活。
走進(jìn)操場，紅紅的跑到，綠綠的草坪上有很多人。我躺在草坪上，靜靜的，仿佛自己也是草。在橡膠里扎根，雨水滋潤著我們，雖然我們比普通的草生長的慢，但是我們不怕被踩。草坪，你讓多少人在你的身上快樂的玩耍，任人踩踏。
操場旁邊有一尊孔子的雕像，站在孔子像面前，深深的鞠躬�？鬃永蠋�，您曾經(jīng)是文明人，您的言行，現(xiàn)在還留著，把我們也教導(dǎo)成了文明人，感謝您的學(xué)生，也感謝您
這學(xué)校的一切那個(gè)不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼。你好，安靜的.宿舍樓，你打開大門是讓我與你睡覺嗎。你好文明的教學(xué)樓，屋里傳來的朗讀聲，是多么好聽。你好，熱鬧的餐廳，每次與你吃飯，你都會(huì)演奏一陣陣韻律。你好，美麗的假山，你噴出的水是多么清涼。你好，松樹，你陪伴這個(gè)學(xué)校20年了，一直就站在那里，你就是教學(xué)樓的守護(hù)神。
漸漸的，上課鈴響了，我也要上課了，帶著滿懷的好心情，走了。
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