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放風(fēng)箏作文450字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文450字1
今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空刮著舒適的微風(fēng),適逢周末,我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好天氣,興奮的拉著爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
還未走到廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)天空有好多的風(fēng)箏在飛翔,燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子多彩多樣,把整個(gè)藍(lán)天裝點(diǎn)的五彩斑斕,我一抬頭,定睛一看,一只龐大的兔子飛的最高,占了“霸主之位”,我心里默念:“哼,再大的.兔子也能被鷹擊敗”,我動(dòng)作麻利的為巨鷹拼好骨架,將它送到天空,我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只鷹好像并不想要飛翔,我剛放線,它就打了幾個(gè)旋,頭朝地,快速的砸了下去,真是慘不忍睹,我再試了幾次,都以失敗告終,我懊惱極了,收起風(fēng)箏,沮喪地坐在一旁。爸爸走過(guò)來(lái),坐在我身邊,拍拍我的背,說(shuō):“兒子,別灰心呀,慢慢平穩(wěn)的來(lái),就一定能飛起來(lái)!”爸爸都這樣說(shuō)了,我只好重新鼓舞士氣,再次放飛,此時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我一邊跑著,一邊放線,借助風(fēng)力,這只鷹撲了撲翅膀,終于騰空而上,我也把線越拉越長(zhǎng),鷹擊長(zhǎng)空,越飛越高,越飛越高,終于把那只兔子給拼了下去,我會(huì)心一笑:“兔子就不是鷹的對(duì)手”。
這次放風(fēng)箏,讓我明白,要想飛的高,風(fēng)箏線最重要,在生活中也是如此,不管飛得多高,那條線始終掌握正確的方向。
放風(fēng)箏作文450字2
我始終認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),即“失敗是成功之母”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,才可以成功。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的上午,我?guī)е粋(gè)畫著滑稽大笑臉的風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨(dú)自一個(gè)人去放風(fēng)箏,沒(méi)有人幫忙,全靠自己。我一出門,就開(kāi)始懷疑起自己:放風(fēng)箏這么難,我怎么可能做到?再說(shuō),今天風(fēng)又不大,風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑,一邊來(lái)到了草坪上。
首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏,接著將它拎起來(lái),開(kāi)始助跑!把!飛起來(lái)啦!”我歡呼道。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一,這個(gè)不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的.鳥(niǎo)兒一般重重地摔在了草坪上。霎時(shí),我感覺(jué)身邊的一草一木都開(kāi)始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來(lái),但轉(zhuǎn)頭一想:沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母!再來(lái)一次!我放了許多次,結(jié)果都不盡人意,風(fēng)箏上好像長(zhǎng)了一只無(wú)形的手,緊緊地抓住了地面,不肯飛上藍(lán)天。
我開(kāi)始想:是不是線放少了?于是我拼命放線,結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對(duì)著我,讓我感到無(wú)比地尷尬。我想:先少放一些線,再慢慢地放線,可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試,先助跑,放一點(diǎn)兒線……
當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來(lái)越高,漸漸飛上藍(lán)天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那張?jiān)谔炜罩凶杂慑塾蔚拇笮δ槵F(xiàn)在像是在對(duì)我表示祝賀,成為一個(gè)友善的笑容。
放風(fēng)箏作文450字3
今天,我去放風(fēng)箏。
到了市民廣場(chǎng),廣場(chǎng)上,大家都在放風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有卡通的風(fēng)箏:小女孩、喜羊羊、小男孩。
爸爸把線軸拿出來(lái),但一拿出來(lái)就傻眼了,這怎么用!手搖柄是扣在里面的',手搖柄拿不出來(lái),就用不了!好不容易,我們才發(fā)現(xiàn),手搖柄旁邊有個(gè)凹槽,你只要把手搖柄往后推就可以了。
然后,我們把線軸上的線掛到了風(fēng)箏上,就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和爸爸一個(gè)牽著線一個(gè)端風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì),風(fēng)大了,爸爸一松手,我拿著線軸迅速往后撤,邊撤邊放線,五彩風(fēng)箏越飛越高,但風(fēng)很快小了,我還沒(méi)來(lái)得及收線,風(fēng)箏就快落到樹(shù)上了,我趕緊向后撤了撤,但是風(fēng)箏越飛越低,馬上就要落到草坪上了,我準(zhǔn)備向后跑跑,希望風(fēng)箏能再飛起來(lái),但風(fēng)箏馬上落了下來(lái),“嘩啦”,風(fēng)箏落到草坪上了。
風(fēng)箏落下來(lái)后,我趕緊跑過(guò)去看,風(fēng)箏上似乎少了什么,仔細(xì)看了看風(fēng)箏,才發(fā)現(xiàn),剛才風(fēng)有些大,把風(fēng)箏上那個(gè)掛線的小鐵圈弄掉了,這下可好了,五彩風(fēng)箏沒(méi)法玩了。
于是我把線收好,媽媽拿出飛機(jī)風(fēng)箏(我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏),我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次放風(fēng)箏。
這一次,還是爸爸端著風(fēng)箏,我放線。“飛機(jī)”剛飛起來(lái),我覺(jué)得線軸不大聽(tīng)使喚,開(kāi)始“突突”轉(zhuǎn),我就用勁不讓它轉(zhuǎn),這次,飛機(jī)飛得很高,超過(guò)了許多風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏,是多么開(kāi)心的事啊!
放風(fēng)箏作文450字4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到草地時(shí),發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小金魚,有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏,就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠(yuǎn)處是一家三口,那個(gè)小男孩已經(jīng)讓他的'彩色風(fēng)箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風(fēng)箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說(shuō):“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對(duì)妹妹和小華說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說(shuō):“好呀!好呀!”我指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏喊道:“我們也要把風(fēng)箏放得那么高!”我拿起風(fēng)箏線,小華托起風(fēng)箏,等風(fēng)來(lái)了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺(jué)手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對(duì)小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風(fēng)箏往天上一拋,!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!我手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高,它自由飛翔在廣闊無(wú)比的天空,時(shí)而左右晃動(dòng),時(shí)而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時(shí)候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風(fēng)箏快掉下來(lái)啦,快掉到樹(shù)上啦!”聽(tīng)到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風(fēng)箏拉過(guò)來(lái),只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟頭,終于又平靜下來(lái)了,我倆卻累得滿頭大汗。
整個(gè)草地上到處是歡聲笑語(yǔ),耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩(shī)句,春天的感覺(jué)真好!
放風(fēng)箏作文450字5
今天,我和他在放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏裝完后,就把我們的夢(mèng)想放飛天空,我到處亂跑,他手中拿著線盤,看著天空中美麗的小孩子在飛著,感覺(jué)很高興,我去看看別人在干什么!只是一會(huì)兒功夫。他不見(jiàn)了!他去那里了?我左看看右看看,結(jié)果就是看不到他,他去干嗎了?我也不知道哪個(gè)是他的風(fēng)箏,空中風(fēng)箏太多了!我突然在人群中看到了一個(gè)小不點(diǎn),怎么那么小,我走上去一看,原來(lái)田高博在這里呀!真是的`!你干嗎坐這里,我都不知道你是誰(shuí)!我走了!去跟別人玩會(huì)兒,那么多線,我都不敢往前走了,只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏飛得高高得,我順著那里跑過(guò)去,沿著線往下看,一看是一個(gè)躺著的小孩,好吧!又是他!我坐在那里,就也躺下了!
你看,咱們躺著放都很高,哎!休息會(huì)兒,你說(shuō)這風(fēng)箏要是不是比你那個(gè)風(fēng)箏差多了!我覺(jué)得今天咱們放不了那么高,第一吧!是因?yàn)轱L(fēng)一直變向。第二吧!就是容易斷線不能放高,第三吧!就是風(fēng)!他說(shuō)讓我放心,這個(gè)肯定沒(méi)事!我心里想;我的發(fā)明夢(mèng)想怎么才能實(shí)現(xiàn)呀!哎!我看著風(fēng)箏,看著他在空中自飄。越飛越高,我把它當(dāng)作了我的夢(mèng)想。看著看著,不覺(jué)笑了!我和田高博都在看。他好像也在想這個(gè)。
可能吧!我想了想,就想到了時(shí)間好像快到了!咱們是不是快要收線了,突然出現(xiàn)了收風(fēng)箏的廣播聲,我和風(fēng)箏永遠(yuǎn)一起被放飛!
放風(fēng)箏作文450字6
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也來(lái)放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的.蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!
作文總評(píng):作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文450字7
春天來(lái)了!可愛(ài)的小草探出了嫩綠的小腦袋,花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六下午,小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的`風(fēng)箏圖案是蝴蝶的,而小明和小剛一起買了一只燕子的風(fēng)箏。
來(lái)到公園,小麗用了自己的方法:行把風(fēng)箏擺平,然后判斷風(fēng)向再放,按這樣的方法,小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱,也按小麗的方法放了起來(lái)。他們一會(huì)兒扯線,一會(huì)兒放線,忙得不可開(kāi)交。
這時(shí),他們的同學(xué)小樂(lè)和他的爸爸媽媽也來(lái)了,小樂(lè)的爸爸邊指著小麗他們的風(fēng)箏邊對(duì)小樂(lè)的媽媽說(shuō):“瞧!那些風(fēng)箏多漂亮,咱們也買一只風(fēng)箏讓小樂(lè)也來(lái)放放!眿寢尭吲d地說(shuō):“好呀好呀,剛好也讓他鍛煉鍛煉!庇谑翘炜丈嫌诛w來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏有各種各樣,有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏,有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說(shuō)有笑,真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來(lái),風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了,小麗他們也要回家了,他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí),也收獲了快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文450字8
春天來(lái)了,天上的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧了,誰(shuí)呢?它---風(fēng)箏。
今天,天氣晴朗,媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上,我們蹦蹦跳跳,興奮極了!廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏,哥哥把風(fēng)箏組裝好,他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固,生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開(kāi)始放風(fēng)箏了!哥哥拉著線在前面跑,我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑,跑啊跑,不知不覺(jué)就跑了好幾圈,但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊,觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。
近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩,牽著風(fēng)箏線一直跑,緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),馬上就要飛起來(lái)了!贝┚G色衣服的小男孩加快了速度,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開(kāi)心地跳了起來(lái),仿佛是自己飛上了天空。
不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目,叔叔輕輕地?fù)е⒁痰?肩膀,他們一會(huì)看看天空,一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑,臉上滿是燦爛的笑容!
草坪上的人們將歡樂(lè)放飛,飛止高空,天空中,一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞;那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái),在空中伴舞;“雄鷹”展翅高飛,盡顯英姿;還有美麗的“金三角”,在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),讓它們各顯才華!
我不禁輕和:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文450字9
又一個(gè)秋天來(lái)了!孩子們的活動(dòng)像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏!
我和我的姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的.很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問(wèn)收銀員,“這里有風(fēng)箏嗎?”“嗯.應(yīng)該有。我去倉(cāng)庫(kù)找找看!敝螅M(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘,售貨員出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“孩子,這是你想要的風(fēng)箏!”我一看到它,就傻眼了,說(shuō):這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而,我們還是設(shè)法買下了它。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥L(fēng)箏,哥哥拿著線,我把風(fēng)箏扔向天空,讓它在藍(lán)天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子,風(fēng)箏在空中飛翔,就像一只在空中飛舞的蝴蝶。
我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,幾乎在云的中央!這時(shí),我哥哥不小心,隨著一聲“悠悠”的聲音,風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫(kù)。這一刻,我們震驚得無(wú)地自容,不停地呼喊。只有在我們平靜下來(lái)之后,我們才拉起風(fēng)箏線,只有在那時(shí)我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫(kù),F(xiàn)在我們非常難過(guò)。
“別灰心,我記得,我車?yán)镞有一只風(fēng)箏!”我高興地說(shuō)他們此刻也很開(kāi)心。我們下山,高高興興地回到大姨媽家,吃了一頓豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏作文450字10
曠亮無(wú)比的天空中飄著像棉花糖一樣的白云,植物園里一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。
明明、亮亮和靜靜約著一起去植物園的草地上放風(fēng)箏!罢l(shuí)來(lái)幫我舉著風(fēng)箏?”明明大聲問(wèn)道。“我來(lái)!”亮亮興奮地對(duì)明明說(shuō)道!澳呛冒桑以谂赃叺戎!膘o靜雙手捧著美麗的蝴蝶說(shuō)。
只見(jiàn)明明左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏把兒,亮亮雙手舉著燕子風(fēng)箏,安靜地等待明明的命令。明明高聲喊:“松!”亮亮趕緊松手了,亮亮他們的燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)緩緩飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
遠(yuǎn)處一家三口正在飛一個(gè)三角形風(fēng)箏,兒子對(duì)爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我的'風(fēng)箏飛得好高好高呢!”“是。 卑职謸е鴭寢尩募绨,微笑地說(shuō)。
天空中有“金魚”在快樂(lè)地游動(dòng),“蜈蚣”在悠閑地扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身軀,還有展翅翱翔的“老鷹”,還有一個(gè)小型的三角形風(fēng)箏,“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在云朵后面,仿佛想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕仿佛就是一個(gè)美麗而生動(dòng)的大舞臺(tái)。
太陽(yáng)要落山了,明明、亮亮和靜靜依依不舍地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,各自開(kāi)心的回家了。
放風(fēng)箏作文450字11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn);天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn);小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋,瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了,看看這兒,有蜈蚣和老鷹的,看看那兒,有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高,或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想:快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂(我給風(fēng)箏起的名字)也上去吧,在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是,我急忙拿出風(fēng)箏,把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一,跑了起來(lái)。想象著它飛上天的`灑脫。結(jié)果,等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí),它居然沒(méi)飛起來(lái),還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下風(fēng)的方向后,便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái),與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線,心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線,風(fēng)箏就升高一些,我松一松線,風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳,似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。
這時(shí),我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天上,與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹,我一飛;線一抖,我一跳;線一松,我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶,擺著婀娜的身軀,邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒,我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文450字12
趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂、快?lè)地追逐著、嬉戲著!
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”
隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來(lái)!接著他們又按照這樣的'方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文450字13
周六上午,天氣真好,柔和的陽(yáng)光灑落在大地上,風(fēng)兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲;有的正忙著放風(fēng)箏,盡情享受著樂(lè)趣;有的衣服已經(jīng)濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂(lè)的氣氛!
抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏:有可愛(ài)的飛鳥(niǎo)風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏
“元元,我們一定要飛得最高!
“嗯!我們一定可以的!痹肿孕诺卣f(shuō)。
于是,我們拿出“沙燕”風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過(guò)頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來(lái)了一陣風(fēng)。
“起風(fēng)了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽(tīng)了手一松,“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來(lái)。線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。
突然,“沙燕”上面飄過(guò)來(lái)一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢(shì)。元元看見(jiàn)了,急得直跺腳:“快、快,超過(guò)它,超過(guò)它!”我的'心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風(fēng)箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”,很快“飛燕”就賽過(guò)了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就是中午了,我們也要回家了。放風(fēng)箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢(mèng)想飛往藍(lán)天,給我一個(gè)充實(shí)而多彩的童年!
放風(fēng)箏作文450字14
一個(gè)春天的早晨,太陽(yáng)剛露出臉蛋,像一個(gè)大火球,它照射著綠油油的草地,天氣格外美好。
在遠(yuǎn)處的草地上,有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏了。小男孩拿上線圈,他的`爸爸剛放手,小男孩就飛快地跑了起來(lái)。最后,他終于把風(fēng)箏放飛了,小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的家庭。
小明和小軍也來(lái)放風(fēng)箏了。小明說(shuō):“我數(shù)三聲,你就放手!毙≤婞c(diǎn)頭表示贊成。只見(jiàn)小明大喊:“一、二、三,放手!毙≤娛箘虐扬L(fēng)箏扔向遠(yuǎn)方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng),所以小明剛走出幾步,風(fēng)箏就款款地落了下來(lái)。小明唉聲嘆氣:“唉!這也太難了,太難了!”可小軍說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。咱們?cè)俜乓淮危隙艹晒!毙∶饕仓缓猛饬。于是,他們又開(kāi)始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏,小明拿上線圈,一切準(zhǔn)備就緒,小明大喊:“一、二、三,放開(kāi)風(fēng)箏!眲傉f(shuō)完,小明馬上跑起來(lái),這次,他們終于放飛了風(fēng)箏?粗L(fēng)箏越飛越高,小明一蹦三尺高,就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年,我和爸爸也放過(guò)風(fēng)箏。那是多么的快樂(lè)呀!
放風(fēng)箏作文450字15
在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。
只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的'天空上,他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來(lái)。
不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!
草地上的人越來(lái)越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺(jué)得呢?
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