(推薦)瞬間的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的瞬間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間的作文1
一張熱血沸騰的發(fā)言稿，一首莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期待的眼神。在那個(gè)尋常的早晨，在那個(gè)尋常的一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
那是三年級(jí)的一個(gè)周一早晨，那天我們班被選為升旗班，要在全校師生面前進(jìn)行升旗，而我，則是代表我們班發(fā)言的那個(gè)人，原本是我最期盼的一天此刻卻讓我提不起精神來(lái)。站在主席臺(tái)上，我心里一陣緊張，上次發(fā)言時(shí)讀錯(cuò)發(fā)言稿的窘迫經(jīng)歷還歷歷在目，我膽子本就小，再加上有那么多雙注視的目光，突然一愣，讀錯(cuò)了發(fā)言稿，真不知道這次又會(huì)鬧出什么笑話(huà)來(lái)。
“請(qǐng)14班代表發(fā)言！”廣播里傳來(lái)主持人的聲音，我哆嗦了一下，心想：怎么這么快？他們是不是漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)，這不可能呀？此時(shí)我心中不免打起了“退堂鼓”，或許我只要裝一下忽然肚子痛就可以“逃過(guò)一劫”了。就在我猶豫不決的時(shí)候，廣播里又大聲傳來(lái)“請(qǐng)14班代表發(fā)言！”人群也不再是鴉雀無(wú)聲了，到處充斥著交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，有的老師已經(jīng)開(kāi)始皺起眉頭，小聲議論著什么。我緩慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，望向班上的同學(xué)們，他們依然用期待的眼神望著我，我心里那種想放棄的念頭馬上一掃而空，似乎有一種力量在鼓舞著我：我不能辜負(fù)了大家，老師和同學(xué)們選我發(fā)言就是對(duì)我最大的認(rèn)可，我應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，最優(yōu)美的語(yǔ)言向全校師生展示。想到這兒，我深吸一口氣，走到話(huà)筒前，操場(chǎng)上立刻安靜下來(lái)，而我也像一位專(zhuān)業(yè)主持人那樣聲情并茂地讀完了發(fā)言稿，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。在掌聲中我抬起頭，看見(jiàn)了老師和同學(xué)們臉上都露出了欣慰的笑容，那一刻，我心里的大石頭終于落地了，不禁感嘆道：原來(lái)也不是很困難，只要敢于面對(duì)自己，戰(zhàn)勝自己，鼓起勇氣，什么事都能成功！以后我要勇敢地去做每件事，挑戰(zhàn)以前不敢做的.，讓自己的生活變得多姿多彩。
是啊，當(dāng)我不再膽小，戰(zhàn)勝恐懼時(shí)，我覺(jué)得那就是一種長(zhǎng)大，長(zhǎng)大其實(shí)只是在那么一瞬間。
隨著國(guó)歌響起，看著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我知道我童年的懦弱膽小也隨著它一起向高空慢慢升去，慢慢地，直至消失不見(jiàn)。那一刻，我意識(shí)到，我真的長(zhǎng)大了......
瞬間的作文2
風(fēng)撕著樹(shù)老人的日歷，我聽(tīng)到它們落地時(shí)那一聲聲嘆息。那片片的日歷該是樹(shù)老人的段段記憶吧？那么，在我的記憶長(zhǎng)河中，是否也有那片片日歷呢？
黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛，一對(duì)母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這時(shí)母親緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間，我看到了無(wú)私的愛(ài)。她的普遍導(dǎo)致了她的普通，她的平淡無(wú)奇使人們忽視甚至輕視了她內(nèi)在的偉大，她的寬容無(wú)爭(zhēng)使人們忽略了對(duì)她的品味與理解，體貼與珍視。驀地，我心頭一熱。
那天早晨，推開(kāi)窗子，嫻雅淡紫的牽�；ū闩澜业呐P房，它帶著露水滋潤(rùn)過(guò)的清新，和著金色的陽(yáng)光，折射出一抹動(dòng)人的晶瑩。我看見(jiàn)路邊有兩個(gè)小女孩手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑向前走去。在不經(jīng)意間流露出純潔的友誼。如果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的`太陽(yáng)。驀地，我感覺(jué)有股暖流流過(guò)全身。
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀。一個(gè)成年女子牽著一個(gè)小孩子走在路上，那孩子稚嫩的聲音透過(guò)窗子，響在我耳畔：“老師，謝謝你這么晚還給我改作文并送我回家。老師，你這是為什么呀？““因?yàn)閻?ài)你呀！“女子親昵地摸了摸孩子的腦袋，牽著她的手向前方走去。師愛(ài)是對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)�；ǘ涞蛑x了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。驀地，我感動(dòng)地想哭。
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們年輕的心要裝載太多，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)享受生活……但是，請(qǐng)別忘了年輕的我們的一堂必修課——學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)愛(ài)。
瞬間的作文3
生活就像一本書(shū)，意味深長(zhǎng);生活就像一條小溪，纏纏綿綿;生活也像一杯咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)香甜。生活就是我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活就是我個(gè)人的歷史，我的美妙世界，也是我春暖花開(kāi)的每一瞬間。
我一個(gè)人走在石漫灘的路上，聽(tīng)說(shuō)石漫灘景色宜人，我便興致勃勃地跑來(lái)看，誰(shuí)知，遇上了一個(gè)壞天氣，天空朦朦朧朧的，像是快要下雨的樣子，但又遲遲不下，使人心情難免會(huì)煩躁，憂(yōu)傷……我慢慢走向水邊，似乎水邊的沙子也伴著天氣一般，不再柔軟，堅(jiān)硬異常，樹(shù)也不再蒼翠美麗，水也不再蔚藍(lán)無(wú)比……
時(shí)間一分一秒的逝去，人越來(lái)越少，就只剩下一對(duì)夫婦和我還有幾個(gè)小孩子。這個(gè)夫婦中的那個(gè)女人向那個(gè)男人溫和地說(shuō)道：“水邊可真美啊!水邊真涼爽啊!”那個(gè)男人應(yīng)和著說(shuō)：“是啊!花兒似乎要在水邊吐露芬芳，鳥(niǎo)兒似乎要飛到水里安家，樹(shù)兒似乎要綻放它的精彩�！�
我在旁邊默默聽(tīng)著，總覺(jué)得好奇，如此陰云連綿的天氣，為什么這對(duì)夫婦會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?但他們所說(shuō)的境界真的`很美，很令人陶醉，引人入勝，流連忘返……
不久，天空終于忍不住了，就嘩嘩地下起雨了，接著就是震天動(dòng)地的悶雷，讓人驚慌不已，我則快速撐開(kāi)傘，只見(jiàn)那個(gè)男人卻慢悠悠地?fù)纹鹆藗�，女人白皙的雙手慢慢伸出傘外，豆大的雨滴打在她的手上，她驚喜地叫了起來(lái)，對(duì)那個(gè)男人興奮地說(shuō)：“我摸到了雨水，那雨水從我的指間滑過(guò)，我似乎體會(huì)到了生命的開(kāi)始，萬(wàn)物的復(fù)蘇�！蹦腥寺�(tīng)到女人的描述，便會(huì)意地笑了笑……
很長(zhǎng)時(shí)間之后，男人對(duì)女人溫柔地說(shuō)：“走吧!我們回去吧!”只見(jiàn)那個(gè)男人從背后拿出兩個(gè)導(dǎo)盲杖，微笑著地遞給女人一個(gè)，自己留一個(gè)，兩人熟練地用它探路，緩慢離開(kāi)……
那一刻，望著他們的背影，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)，真正的美并不在于外界，而在于內(nèi)心，那一刻，我的世界真的春暖花開(kāi)!
瞬間的作文4
那是一個(gè)美麗的瞬間，是令人贊嘆的瞬間，同樣也是我心中無(wú)法磨滅的一刻。當(dāng)我每一次坐在窗前，細(xì)細(xì)回味時(shí)，那偉大的生命力量便會(huì)久久回蕩在腦海中，不曾逝去。
夏夜，微涼，月光傾灑在黑色的天鵝幕布上時(shí)，夜，降臨了，它宛如一朵黑色的花，絲絲縷縷地盛開(kāi)，潮濕孤寂的芳香籠罩著整個(gè)世間。我和姐姐一起拿著手電筒，悄悄地潛伏到樓下的.一片樹(shù)林中。漆黑，只有手電筒微弱的光芒。
一只蟬伏在樹(shù)干上，我驚喜地奔過(guò)去想要抓到，姐姐，卻一把拉住了我的手，將食指放在唇間悄悄地說(shuō)道：“噓，別動(dòng)！”我茫然地看著她，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看蟬。我的眼睛忽然睜大了，嘴巴也驚訝地張開(kāi)，姐姐狡黠地笑了笑：“看，蟬要脫皮了，這叫做‘金蟬脫殼’�！�
只見(jiàn)它淺棕色的軀體上部，微微裂開(kāi)了一條口，緊接著，痕跡也越來(lái)越明顯了，蟬在不停地用力抖動(dòng)著，不一會(huì)兒，它一縮，再一翹，露出了尾巴，是米黃色，轉(zhuǎn)眼間愈發(fā)深了起來(lái)。再接著，蟬的腿用力地踢著外殼，一次次猛蹬著，逃脫束縛。我的眼睛緊緊地盯著它，煥發(fā)出了光彩。蟬的抖動(dòng)愈來(lái)愈厲害了，我也變得提心吊膽。只見(jiàn)它一抽，整個(gè)翅膀都露了出來(lái)。翅膀小小的，布滿(mǎn)了褶皺，還掛著濕濕的水一樣的液體，那是汗珠嗎？漸漸地，翅膀變大了，褶皺也消失了，閃著光暈一般耀眼。只有頭沒(méi)有出來(lái)了，它的力氣似乎用盡了一般，我充滿(mǎn)憐惜地想幫幫它，姐姐卻攔住了我：“別動(dòng)！”我就那樣注視著它。忽然，蟬又動(dòng)了起來(lái)，比先前厲害得多，讓我驚訝這小小的軀體中，竟能蘊(yùn)含著這么磅礴的力量，它是用生命在搏斗��！終于，蟬的頭出來(lái)了，是那么一瞬間的美麗，閃耀著生命的偉大的光輝，我隨即也震撼了，它像一個(gè)勝利者般，閃耀著華美的力量，令人折服，我呆坐在樹(shù)下，看著它抖動(dòng)翅膀，飛向天際。
原來(lái)，瞬間的美麗，便是永恒。
我難忘地銘記這撥動(dòng)心弦的一刻，我想人的力量，必定能創(chuàng)造更偉大的瞬間。我忽然笑了，再一次品味這瞬間的美麗，瞬間的永恒。
瞬間的作文5
天很藍(lán)，起風(fēng)了，風(fēng)兒輕撫著大地，那一個(gè)個(gè)的瞬間又浮現(xiàn)在眼前
(一)
秋風(fēng)蕭瑟，時(shí)而吹皺碧鏡般的水面，時(shí)而搖撼參天古樹(shù)。在這寂靜的深秋季節(jié)，無(wú)人的山谷中，時(shí)光似乎停止了生命的步伐。岸邊的一棵大樹(shù)上，只剩下一片孤零零的葉子，“呼——呼——”，一陣風(fēng)吹過(guò)，這片葉子悄然落下，在空中劃過(guò)一道凄美的弧線(xiàn)，旋轉(zhuǎn)著落在水面上，濺起一個(gè)輕微的聲響。隨后，又順著水流緩緩飄走了。大自然中，生命顯得如此不堪一擊。這是美，我所面對(duì)的凄楚的'美。
�。ǘ�
午后，江南某個(gè)小鎮(zhèn)上，陣陣風(fēng)剛過(guò)，天開(kāi)始放晴�？諝庵械沃萑~清新的香味和泥土柔和的氣息。一位年邁的老人靜靜地躺在竹椅上，瞇起眼睛，搖著蒲扇，曬著太陽(yáng)�！爸āā�，竹椅發(fā)出搖動(dòng)的聲響，老人臉上洋溢著深沉又甜蜜的笑容，或許他在回憶生命中難忘的往事吧。這是美，我所面對(duì)的安詳?shù)拿馈?/p>
�。ㄈ�
烏云密布，昏暗的天空中醞釀著一場(chǎng)風(fēng)景。豆大的雨滴落下來(lái)后，漫天的雨水便像劍一樣直射向大地。風(fēng)越來(lái)越大，雨越來(lái)越狂，大樹(shù)在風(fēng)雨中劇烈地?fù)u擺著，晃蕩著。霎時(shí)，天空中驚現(xiàn)一道閃電，劃破了雨霧。發(fā)出耀眼的光芒，照亮了一片天空，也迷了我的眼睛，可再想看清，卻已經(jīng)太遲了。這是美，我所面對(duì)的激情的美。
�。ㄋ模�
日出前，一個(gè)孩子瞇望著遠(yuǎn)方，耐心地等候著。西方還有幾顆星星懸在天幕上，東邊已微微泛著青白色，遠(yuǎn)處，大地與天空相接的地方驟然出現(xiàn)了一條紅線(xiàn)。孩子將折好的紙飛機(jī)擲出，帶著希望，紙飛機(jī)飛向天際。紅線(xiàn)越來(lái)越大，直至一輪紅日跳地平線(xiàn)。太陽(yáng)冉冉升起，紙飛機(jī)融入了太陽(yáng)的光輝中。這是美，我所面對(duì)的希望的美。
生活中有太多稍縱即逝的精彩，只有勇于面對(duì)生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)。抓住這些美的瞬間，將它們做成一面面風(fēng)箏，然后放飛，你會(huì)覺(jué)得頓時(shí)釋然。
時(shí)光匆匆而過(guò)，留人獨(dú)醉，發(fā)生在瞬間的美卻銘刻著生命的永恒。又起風(fēng)了，我收起了這些零碎的畫(huà)面，把美麗的瞬間珍藏在心間
瞬間的作文6
常聽(tīng)老人們說(shuō)：人生不如意十之八九。對(duì)于天真爛漫的童年來(lái)講，這種感受離我太過(guò)遙遠(yuǎn)。直到跨入初中，生活瞬間天翻地覆，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，撲面而來(lái)的壓力，繁多頻繁的活動(dòng)，很多時(shí)候，都覺(jué)得離崩潰不遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，同學(xué)們都興高采烈地報(bào)這報(bào)那。許是熱愛(ài)體育的緣故，雖然成績(jī)不咋地，但運(yùn)動(dòng)會(huì)一直積極參與。加上剛進(jìn)入新的環(huán)境，也想多刷點(diǎn)存在感。
可初中不同于小學(xué)，每人必須報(bào)兩個(gè)，可我除了實(shí)心球，好像也沒(méi)什么拿得出手的了。我有些失望，打算放棄報(bào)名。
突然體育課代表跑來(lái)讓我參加400米，我欲哭無(wú)淚。一向連200米都堅(jiān)持不了的人，突然跑400米，根本就不可能�。∪f(wàn)一跑了個(gè)最后一名，多丟臉啊，還怎么替班級(jí)爭(zhēng)光！
拒絕的話(huà)正要脫口而出，迎面走來(lái)的'老師好像看出了什么，摸摸我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)事，相信自己，平常抓緊時(shí)間多練練，肯定能行的，再說(shuō)重在參與嘛�！崩蠋煹脑�(huà)稍微讓我重拾回點(diǎn)信心。
那天之后，每天早上，我都早早兒來(lái)到學(xué)校，到操場(chǎng)跑個(gè)兩圈；下午放學(xué)的時(shí)候，再跑上幾圈；體活課的自由時(shí)間，我也用來(lái)跑步。就這樣，慢慢地，從蝸牛般地?fù)瓮耆�，到最后已能趕超班級(jí)很多同學(xué)。
就這樣，一直到比賽那天。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)前，只等裁判一聲令下。
“噓……”，隨著裁判的哨聲，同學(xué)們都奮力向前跑。第一圈，我想儲(chǔ)存些體力，并沒(méi)有跑得很快。等第二圈開(kāi)始，我漸漸加快速度，原來(lái)拉開(kāi)的距離逐漸縮短。剩最后50米的時(shí)候，大家開(kāi)始沖刺。突然，右腳扭了一下，頓時(shí)一陣疼痛襲來(lái)，好痛……
腳步瞬間慢了下來(lái)，我感覺(jué)力氣仿佛在不受控制地流失，眼淚也不受控制地流了出來(lái)，這下肯定是最后了……
一個(gè)個(gè)從身邊超過(guò)的身影，讓我心灰意冷。突然，耳邊響起老師和同學(xué)的加油聲：李娜，加油，堅(jiān)持就是勝利。再想想過(guò)去付出的辛苦，不行，我不能放棄，這么容易就放棄了，那還能對(duì)得起我這些天的努力嗎！
我忍著疼痛，一步，兩步，三步……緊接著步子越來(lái)越快，我又重新超過(guò)了幾個(gè)同學(xué)。
跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一瞬間，迎面而來(lái)的掌聲和祝賀，好朋友一下子抱住我，忍不住連連稱(chēng)贊。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都在為我鼓掌，為我喝彩，那感覺(jué)是多么的美好�。�
摔倒了，可以再爬起來(lái)。眼淚掉下來(lái)，可以把它擦掉。生活中如果不是經(jīng)歷了種種苦難，又怎么會(huì)感覺(jué)到后面的小美好呢！
瞬間的作文7
生活中，有著許許多多動(dòng)人的瞬間：捧著榮譽(yù)證書(shū)微笑的瞬間、得到老師表?yè)P(yáng)喜悅的瞬間、被愛(ài)感動(dòng)淚水盈眶的瞬間……，可我心中不能忘卻的瞬間，是因?yàn)樗粗|動(dòng)我心靈的力量。
那天，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上無(wú)聊地鳴叫，似乎在說(shuō)：“熱啊熱啊”，我正在公交車(chē)站下經(jīng)受太陽(yáng)的.灼燒而無(wú)聊地候車(chē)。一位乞丐，步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)：他看起來(lái)大概六十歲，花白的頭發(fā)，如同刀削的臉龐，渾濁的眼睛里閃著暗黃色的光，一把灰白的胡須再加上貌似十多年都沒(méi)有洗過(guò)的破衣，這一切，讓我多了幾分對(duì)他的憐憫之心。
他走到車(chē)站旁，向幾位少女伸出了他那布滿(mǎn)老繭的手和差不多光禿禿的搪瓷碗�？赡菐孜簧碇r艷服裝的少女并不同情他，反是捏著鼻子飛快地跳開(kāi)了，我也能明顯地看到，他那昏黃的眼睛里多了一份無(wú)奈與苦悶而更加渾濁了。他繼續(xù)向一位打著領(lǐng)帶的白領(lǐng)伸出了手，那白領(lǐng)把頭往上一昂，下巴翹起，扯了扯領(lǐng)帶，對(duì)他擺了擺手之后便上了一輛車(chē)將手中硬幣投了進(jìn)去。那老乞丐的眼神愈發(fā)昏暗了。他一連對(duì)著好幾個(gè)人伸出了手，卻總是被人拒絕。我甚至已經(jīng)為他擔(dān)憂(yōu)：他今天怎么辦？怎么解決吃飯問(wèn)題？正但我擔(dān)憂(yōu)時(shí)，他向我走近了。
我慌亂地將手插進(jìn)口袋，摸到了幾枚硬幣——那時(shí)父母給我的坐車(chē)錢(qián)，除此之外，什么東西都沒(méi)有。而他又一次做出重復(fù)動(dòng)作，對(duì)我伸出了里面什么都沒(méi)有的碗，他的眼睛中閃爍著一種渴盼的光彩，而我也不知如何拒絕他，便掏出硬幣，使它們與碗發(fā)出歡快的響聲。那乞丐顫顫巍巍地說(shuō)：“考上好……大學(xué)”。
然后，我的心中便多了一份明快與震撼，為什么我們會(huì)吝惜一份對(duì)他人的幫助？贈(zèng)人玫瑰手有余香，這在我心中留下了一份不可磨滅，觸動(dòng)心靈的瞬間。
瞬間的作文8
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，初中三年的時(shí)光還有不到三個(gè)月的時(shí)間就結(jié)束了，回想這三年里發(fā)生的一切，初三上學(xué)期的那件事現(xiàn)在回想起來(lái)都?xì)v歷在目，一股暖流涌上心頭。
那段時(shí)間正是流行流感的時(shí)期，而我這個(gè)“弱不禁風(fēng)”的身子竟然不幸的被它給選中了，真是不幸中的不幸，無(wú)奈之下只能請(qǐng)假回家休息，好了之后再來(lái)學(xué)校正常進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家里面的那幾天真的是很無(wú)奈，只能在床上躺著強(qiáng)迫性的當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品，一會(huì)兒讓我吃這個(gè)藥，一會(huì)兒讓我吃那個(gè)藥，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)名副其實(shí)的藥壇子了，精神已經(jīng)接近抑郁了可每當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)QQ時(shí)，第一個(gè)信息絕對(duì)是她給我發(fā)的“你沒(méi)事吧?好點(diǎn)了嗎?”看到這個(gè)，我的心里很暖很暖。
經(jīng)過(guò)三天的實(shí)驗(yàn)，我終于痊愈了。走進(jìn)教室，記憶中同學(xué)們純真的臉龐出現(xiàn)在我的眼睛里。兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，可能是因?yàn)槿鞗](méi)動(dòng)的原因，上午的體育鍛煉我就沒(méi)扛過(guò)來(lái)，一直頭疼，沒(méi)辦法只能坐在臺(tái)階上任憑它疼，我心里還想，唉，真沒(méi)法，早知道就這兩天跟老師請(qǐng)假不鍛煉了，我正在這兒懊悔的時(shí)候，一道甜甜的聲音從我身后傳來(lái)“小燁兒，你怎么了，又不舒服了?”我扭頭一看，原來(lái)是小閆“沒(méi)事兒，我就是有點(diǎn)兒頭疼，你去鍛煉吧”“我把你扶上去吧，反正現(xiàn)在在蛙跳呢，我也不能弄這個(gè)，也快上課了吧，走吧”“那行吧”只見(jiàn)她快速的走到體育委員身邊說(shuō)明情況后，又快速的往我這邊走把我扶到教室，上樓梯的過(guò)程中還一直在詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服。
走到教室后，我正想和她說(shuō)謝謝呢，我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，她扭頭就到自己的.位置上拿起水杯往飲水機(jī)走去，我心里想：應(yīng)該是剛才扶我費(fèi)力氣了吧……我想到一半，一個(gè)透明的玻璃杯出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，還是小閆，原來(lái)她是去給我倒水了，我抬頭那一瞬間看到她眼睛里我的影子，在聽(tīng)到她那滿(mǎn)懷關(guān)心的語(yǔ)氣，我的心好暖，這是上了初中以來(lái)第二次的感覺(jué)。歷史總是驚人的相似，我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝，她又拿起我的水杯去倒水，“嗯，給你，趕緊喝了這兩杯水應(yīng)該就好一點(diǎn)了”“謝謝你，非常非常感謝你”我滿(mǎn)含真誠(chéng)的目光看著她走向我前面的座位。
寒冷的冬日，她給了我?guī)锥鄿嘏乃查g!
瞬間的作文9
那一刻，我成長(zhǎng)了！因?yàn)槲殷w會(huì)了什么是偉大的母愛(ài)。
記得那一次，也是初冬時(shí)節(jié)，語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文，題目是《母愛(ài)》。我盯著作文題獨(dú)自發(fā)呆，絞盡腦汁也不知從何入手，我當(dāng)然知道媽媽是愛(ài)我的，但在我印象中，好像也沒(méi)什么特別的事情值得我寫(xiě)進(jìn)作文里。
回到家，媽媽和每天一樣噓寒問(wèn)暖，我心不在焉地應(yīng)和著，心思卻仍舊沉浸在如何完成這篇作文上。無(wú)意間，看到桌子上媽媽為我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，溫度剛剛好，真不知道媽媽是怎么計(jì)算時(shí)間的，總是讓我喝到合口的奶茶。我特別愛(ài)喝奶茶，那濃郁的奶香融合了清爽的茶香，總能在寒冷的冬季帶來(lái)一股暖意，讓我不由得放松下來(lái)，釋放一天的疲憊。而且，我家的奶茶可是獨(dú)門(mén)秘制的呦，媽媽說(shuō)外面賣(mài)的奶茶雖然方便卻沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，因此，她總是親自為我沖調(diào)奶茶。特別是在夏天，我也能喝奶茶，那是媽媽專(zhuān)門(mén)為我調(diào)制的冰爽清涼的奶茶。捧著這杯暖手暖心的奶茶，恍惚間，我好像悟到了什么……
這時(shí)，房門(mén)打開(kāi)了，媽媽抱著一床厚棉被走了進(jìn)來(lái)，四目相對(duì)，她看我愣愣的，便微笑著問(wèn)我：“怎么？是不是天冷了，凍傻了？我給你送棉被來(lái)啦，暖氣還沒(méi)來(lái)，晚上睡覺(jué)要蓋好被子�。 闭f(shuō)著將棉被放到我的床上，替換下原來(lái)的薄被。媽媽的微笑是那么美麗而熟悉。美麗到恐怕天下只有媽媽才有這樣的微笑吧；熟悉到不經(jīng)意間我似乎忘卻了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房間里升起了一顆小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的.房間，也瞬間照亮了我的心。
那一刻，我找到了答案：是的，母愛(ài)是偉大的。原來(lái)母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，它化作媽媽的每一聲叮嚀，每一句嘮叨，每一個(gè)擁抱，每一杯充滿(mǎn)愛(ài)意的奶茶……那一刻，我感覺(jué)自己好像成長(zhǎng)了，我體味到媽媽那默默無(wú)聞的愛(ài)。同時(shí)我也意識(shí)到，我真的該成長(zhǎng)了，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)我身邊的每一個(gè)人。
回過(guò)神來(lái)，我追隨媽媽的腳步走出房門(mén)，“媽媽?zhuān)裉熳屛覟槟鲆槐滩璋�！�?/p>
那天的作文，我寫(xiě)得很順利，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了平凡中的偉大，也明白了愛(ài)的真諦就是為他（她）做好力所能及的每件小事。
瞬間的作文10
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，剛剛進(jìn)入夏日，天氣并不炎熱，我卻依然呆在家中，不肯出門(mén)。
媽媽正在洗澡，嘩嘩的水聲剛消失，就聽(tīng)見(jiàn)哎呀一聲，我跑過(guò)去敲敲門(mén)，一問(wèn)才知道媽媽的衣服掉在地上，弄濕了。我正好在門(mén)前，媽媽就催我去幫她拿件衣服。
我不情愿的走到衣柜前，慢吞吞的打開(kāi)柜門(mén)，想隨便拿一件。誰(shuí)知，一打開(kāi)柜門(mén)就傻眼了，衣柜里掛著的除了夏天的短袖，短褲竟然還有七分褲，長(zhǎng)褲，現(xiàn)在天氣還算涼爽，并不適合穿短袖短褲，我到底該拿哪一件呢？沒(méi)辦法，只好問(wèn)媽媽。媽?zhuān)媚募�？掛著的牛仔褲還有上邊那件白色半袖。褲子是七分褲嗎？是的！我找到那件掛著的褲子，卻怎么也找不著半袖。剛好爸爸進(jìn)來(lái)了，我一說(shuō)，爸爸一下就找到了，讓我送過(guò)去。我趕快跑過(guò)去遞給媽媽?zhuān)部匆?jiàn)媽媽接過(guò)衣服后那雙閃亮的眼，我不好意思地笑了。
回到房間，突然發(fā)覺(jué)媽媽一直無(wú)微不至的照顧我，我卻很少關(guān)注媽媽。
記得那也是剛?cè)胂牟痪玫囊惶�，媽媽帶我出�?lái)買(mǎi)換季衣服，從這個(gè)商場(chǎng)到那個(gè)商場(chǎng)，從這個(gè)店到那個(gè)店，把我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)耗光了，一直催她快點(diǎn)的`，隨便買(mǎi)一件短袖，短褲不就好了嗎？可媽媽卻說(shuō)：現(xiàn)在剛?cè)胂�，穿短袖太涼了，外面還要套外套，褲子也是，怎么也要七分褲。無(wú)奈，我只能和媽媽逛來(lái)逛去。
終于，媽媽看上了一條七分褲，我趕緊說(shuō)就這個(gè)吧。媽媽剛好也對(duì)這條很滿(mǎn)意，我們便買(mǎi)下回家了。晚上，我想穿上新褲子出去玩，剛穿上就被媽媽攔住了，還說(shuō)：新褲子要洗洗再穿，脫下來(lái)我給你洗洗。
夜晚，繁星在空中閃耀，微風(fēng)依然吹拂著我，我躺在床上回想今天的那一瞬間，卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽為我做的事數(shù)不勝數(shù)，而我，從未為媽媽做過(guò)什么，也突然發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。
瞬間的作文11
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因?yàn)槲遗�。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說(shuō)，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！于是，在課堂上，本來(lái)就不愛(ài)舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問(wèn)題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來(lái)如果回答錯(cuò)了，老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽(tīng)著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的`。
教我們語(yǔ)文的是范老師，他很和藹，上語(yǔ)文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來(lái)的。不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來(lái)，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話(huà)的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說(shuō)，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽(tīng)老師說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)下去——”，“很好，那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”，我低著頭看著書(shū)、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒(méi)有了恐懼感，流利地說(shuō)出了答案，隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問(wèn)題了，并且我也開(kāi)始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
瞬間的作文12
你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……
——題記
今天整理我的書(shū)桌，不經(jīng)意間，碰掉了一本書(shū)，一張紙片從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái)，是一張照片，我愣了愣，拾了起來(lái)。一張笑臉如花般在我眼前綻開(kāi)，我心里頓時(shí)涌上一股暖流。
那張?jiān)谖矣洃浬钐幍男δ槪肋h(yuǎn)都是那么明亮燦爛。
這張照片上的人是妍。
那年夏天，我去鄉(xiāng)下度假。初來(lái)乍到，人生地不熟的，也有點(diǎn)不知所措。那時(shí)，妍就來(lái)了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問(wèn)：“你是從城里來(lái)的吧？”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒(méi)有說(shuō)什么，就拉著我朝林子里跑去。
我倆很快成為了好朋友。
妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹(shù)上面摘，我在下面撿，結(jié)果不過(guò)癮，我也爬了上去。于是我和她一起做在樹(shù)干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。
妍帶我到小溪邊去捉魚(yú)蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑，她說(shuō)要追尋風(fēng)的足跡，讓風(fēng)把我們的衣服吹干。
“你喜歡什么？”我問(wèn)她�！皵z影�！彼_(kāi)心地答道。
妍說(shuō)，攝影可以保存下自己喜歡的東西，并且還是免費(fèi)的.；妍說(shuō)，攝影可以從一個(gè)你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來(lái)；妍說(shuō)，攝影可以讓瞬間完成永恒……
我倆玩累了，坐在樹(shù)干上吃著龍眼�！叭绻阌幸徊空障鄼C(jī)，你會(huì)拍什么？”我問(wèn)她。
妍說(shuō)，她要拍下火紅的楓葉，因?yàn)樗娘h落是一種凄清的美；妍說(shuō)，她要拍下彩虹，因?yàn)樗某霈F(xiàn)是一種夢(mèng)幻的美；妍說(shuō)，她要拍下流星，因?yàn)樗幕涫撬查g的美，她再次說(shuō)了，她想讓瞬間完成永恒……
讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。
“我還要拍下你。”妍突然笑著對(duì)我說(shuō)�！盀槭裁�？”我驚異�！耙�?yàn)槲蚁肓糇∧�，”她天真地笑著說(shuō)，“因?yàn)槟阍谖疑锊⒉皇谴掖疫^(guò)客而已，你在我心中是永恒�！蔽毅读耍麉s笑了。
那天下午，我要回城了，妍來(lái)送我，她給了我一張照片，那是她生日的時(shí)候在照相館照的。后來(lái)，她哭了，在我面前，她第一次哭了……
站在房間里，我伸手撫走照片上的細(xì)塵，唇邊染上了笑容。
妍那明朗燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處，它并不是我生命里的瞬間，而是永恒……
瞬間的作文13
努力突破重重困難，方知自豪的滋味，哪怕只是一瞬間的美麗，也是奮斗的果實(shí)。
夜，很靜很靜；月，很圓很圓。臺(tái)燈的光鋪在書(shū)桌上，有些灑在了地上。我趴在桌子上，絞盡腦汁，與數(shù)學(xué)題“對(duì)抗”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，我泄氣了，腦海中又回放著領(lǐng)成績(jī)單時(shí)的情景。幾家歡喜幾家愁，不幸，我也拿到了愁人的分?jǐn)?shù)。
同桌的學(xué)霸感嘆著115的英語(yǔ)，147的數(shù)學(xué)，在我看來(lái)就像諷刺一樣。
不令我滿(mǎn)意的成績(jī)自然也不能使老師滿(mǎn)意，媽媽也被叫到了學(xué)�！�
“吧嗒——”筆掉到了地上，我一驚，思緒回到現(xiàn)在。我撿起筆，嘆口氣，打算繼續(xù)做題。
突然，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，是媽媽。她驚喜地告訴我，家里的曇花開(kāi)了�！叭ゲ蝗タ纯�？”她問(wèn)�！安涣�，這次沒(méi)考好，我還得好好看看書(shū)�！�
媽媽離開(kāi)了，我又做了會(huì)題，然后準(zhǔn)備睡覺(jué)。
躺在床上，一時(shí)睡不著，思緒萬(wàn)千。曇花一現(xiàn)。曇花每年開(kāi)一次，一次只開(kāi)放三、四個(gè)小時(shí)，但卻要付出很大的努力，即使開(kāi)的再美麗，再嬌艷，仍然會(huì)凋零。人們只能看到它盛開(kāi)的模樣，卻從不會(huì)去考慮它開(kāi)一朵花所要付出的努力，沒(méi)人會(huì)在它謝了以后繼續(xù)夸贊它，關(guān)注它，但它仍然努力開(kāi)花，為什么呢？
不知不覺(jué)，我睡著了。夢(mèng)中，我看到了毛毛蟲(chóng)破繭為蝶，在晴空下飛舞，在陽(yáng)光下采蜜的場(chǎng)景……
我好像懂了。
蝴蝶的一生很短暫，但毛毛蟲(chóng)們?nèi)匀粫?huì)把自己包裹成一枚柔軟的繭，在保護(hù)套中，完成毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的美麗轉(zhuǎn)身。在那短暫的美好的日子里，它們享受著溫暖的陽(yáng)光，新鮮的.空氣，享受著人們的贊美，在空中自由飛翔。即使不久后它們就會(huì)死去，即使沒(méi)人會(huì)記得它們——曾經(jīng)夸過(guò)的那只小蝴蝶，也沒(méi)有關(guān)系，它們不后悔，它們也想把自己的一生過(guò)的精彩。
我呢？為什么我要努力學(xué)習(xí)，想要把下一次的考試盡力考好呢？可能，也是為了不留遺憾吧。一次考得好或考得不好，大家都不會(huì)記太久，但我能知道，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我就不會(huì)后悔，我就甘愿突破重重困難，只為了一瞬間的自豪。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，照在身上，我向?qū)W校走去。我知道，我會(huì)成為人群中最美麗的花兒，突破困難驕傲地開(kāi)放。
瞬間的作文14
幸福就是靠在柔軟的沙發(fā)上，閉上眼睛，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，夢(mèng)到自己正坐在云彩上，看著白色的云朵后面露出了一片紅彤彤的光芒，照射在我的身上。
幸福就是在沙灘上漫步，將小腳丫伸進(jìn)清涼的海水里，浪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子撓我的腳底心，讓我哭笑不得，還時(shí)不時(shí)地把水灑在我臉上，把我全身都弄濕了。
幸福就是夜深人靜的時(shí)候，和親愛(ài)的媽媽一起躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，望著美麗的'夜空，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，傾聽(tīng)大海敲擊的聲音，還有月亮灑下的光輝，然后，我舒舒服服地閉上眼，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸福就是無(wú)意間聞到撲鼻的香味兒，迎著花香，來(lái)到了一朵玫瑰花旁，一只只蝴蝶翩翩起舞，五顏六色，我俯下身，仔細(xì)聞聞。感覺(jué)自己像到了一個(gè)美麗的仙境，那兒的花爭(zhēng)奇斗艷，多美！
幸福就是在秋雨綿綿的時(shí)候，我撐著一把傘，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著雨水“滴嗒滴嗒”的聲音，如同一首美妙的音樂(lè)，大地是濕潤(rùn)的，世界頓時(shí)迷迷蒙蒙的，空氣清新甜潤(rùn)，好幸福！
幸福就是站在沙灘上，跳著一支美麗的舞，風(fēng)把我的頭發(fā)吹起來(lái)，似乎在隨著飄蕩，與風(fēng)共舞，我跳著跳著，覺(jué)得自己在天空中，像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，我全身輕飄飄的，如同自己長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀。有濤聲的伴奏，有小鳥(niǎo)的歌聲，像一位美麗而雙年輕的小天使。
幸福就是與家人聊天，聽(tīng)父母講一些我童年的有趣故事，回憶童年時(shí)的往事，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒聊我在學(xué)校的故事，一會(huì)兒又講一些笑話(huà)，還可以猜謎語(yǔ)，一家人都洋溢在歡聲笑語(yǔ)中。
幸福是在做作業(yè)時(shí)，題目我都做正確了，老師走到我面前，看著我的本子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容，表?yè)P(yáng)道：“嗯，做得不錯(cuò)！”
幸福就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)上路。
瞬間的作文15
瞬間，會(huì)成為每個(gè)人的記憶，當(dāng)然，內(nèi)容不同，所流露的情感也完全不同！
今天，我校舉辦了關(guān)于“情”的朗誦大會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)舉行它并不很贊同，一來(lái)是因?yàn)榭傉J(rèn)為給他們表演者襯托；二來(lái)舉行它要占用我們放假時(shí)間；三來(lái)是因?yàn)樘鞖庋谉幔l(shuí)都不愿在太陽(yáng)的暴曬下死死坐著欣賞節(jié)目。但是，我明白，作學(xué)生的只有看得份，沒(méi)有提出意見(jiàn)的權(quán)利，就算提出意見(jiàn)不會(huì)招到老師的不滿(mǎn)，也不可能因?yàn)槟愕囊庖?jiàn)把學(xué)校的打算取消。干脆，安安靜靜的服從吧！
第一個(gè)節(jié)目是關(guān)于母愛(ài)的，我是那種容易帶動(dòng)的人，剛講了一點(diǎn)，我就在心里懺悔為什么不珍惜母親的愛(ài)……過(guò)了一會(huì)，我還在老老實(shí)實(shí)的欣賞節(jié)目，老師來(lái)找我，我心里頓時(shí)起了疑問(wèn)：我怎么了？而當(dāng)我向隊(duì)后走去時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'人——奶奶！老師只跟我說(shuō)了一聲：“這不讓吃東西，你去那邊吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向奶奶走去，心里更加疑惑了，奶奶來(lái)干什么？一過(guò)去，奶奶就笑呵呵的說(shuō)：“快吃點(diǎn)東西吧！早上把食物放家里忘拿了，一定餓了�！薄拔也火I，早上吃不下，在這也不讓吃，所以沒(méi)拿。”望著口袋里的食物和一瓶水，我淡淡的說(shuō)。為了不打擾別人看節(jié)目，我沒(méi)多說(shuō)一句話(huà)，就又回到了坐位，可剛一坐下，就后了悔，我后悔讓奶奶頂著酷暑送食物我卻沒(méi)吃一口；我后悔用冷冷的語(yǔ)言把心甘情愿為我頂著酷暑送食物的奶奶回絕；我后悔當(dāng)時(shí)為什么那樣做，奶奶一定帶著失望的眼神離開(kāi)學(xué)校的；我為什么不象征似的喝一點(diǎn)水讓奶奶安心的走；為什么……我真的后悔了，我又朝后排看去，奶奶真的走了，我當(dāng)時(shí)多么想追回奶奶要一口水喝，但我沒(méi)有。心里不安的我在也不能安心的觀(guān)看節(jié)目了，耳邊模糊了聲音，感覺(jué)鼻子一酸，眼淚就掉了下來(lái)，好在沒(méi)持續(xù)太久�？晌�，已經(jīng)深切的懂得了許多，許多……
這一瞬間，成為了永遠(yuǎn)感動(dòng)我的故事，它也將永遠(yuǎn)進(jìn)入我的心里路程！
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