會(huì)玩，才好！作文

會(huì)玩，才好！作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的會(huì)玩，才好！作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會(huì)玩，才好！作文1

　　小時(shí)候的童年時(shí)光是在姥姥家度過(guò)的，小孩子的本性就是玩兒，幾個(gè)小伙伴湊在一起，一玩就是一整天，人雖小，鬼主意還不少。

　　一群小孩子在一起，那個(gè)玩的最瘋，鬼點(diǎn)子最多，領(lǐng)導(dǎo)指揮能力最強(qiáng)的，當(dāng)屬我這個(gè)“娃娃頭”了，基本上是我說(shuō)玩兒這，他們一般都不玩那。我最?lèi)?ài)玩的，當(dāng)屬“做果醬”了。我曾趴在姥姥家的案板前，踮著腳，津津有味的看著姥姥如何把一粒粒的大蒜，用小小的木棒棰一下一下的搗成泥，覺(jué)得好有趣。于是，由我倡導(dǎo)的“做果醬”活動(dòng)，在一群小伙伴的簇?fù)砗蜌g呼聲中開(kāi)始了。

　　小伙伴們有的負(fù)責(zé)找糖找醋，有的負(fù)責(zé)找碗，姥姥家門(mén)口的石階便成了我們的案板，一切安排妥當(dāng)后，我趁姥姥出去串門(mén)的時(shí)候，悄悄溜進(jìn)廚房，“偷”來(lái)?yè)v蒜的小木錘，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。“果醬”的主要原料，就是門(mén)前小樹(shù)上密密麻麻的珍珠大小的小紅果兒，樹(shù)不高，但果實(shí)卻不少，生生的把小樹(shù)壓彎了腰，踩上個(gè)小板凳就能夠得著。深紅的是熟透的，粉紅的是初熟的，青澀的是未熟的，大家在我的指令下，都摘那紅的發(fā)紫的。不一會(huì)兒，一大碗瑪瑙似的小紅果兒就備齊了。我是“主廚”，其他人當(dāng)助理，我學(xué)著姥姥洗蒜瓣的`樣子，先給碗里倒入清水，兩只小手來(lái)回搓，再一手拿碗，一手擋著果子濾水，可不知是我手太小還是果子太“淘氣”，長(zhǎng)了腿似的從我指縫間溜走了，我便又撿起掉在地上臟了的果子，又重新清洗又濾水，我仿佛做著無(wú)限循環(huán)的動(dòng)作，一遍又一遍卻又樂(lè)此不疲。洗好的果子，大家你一顆我一顆，把他們?nèi)�部用衛(wèi)生紙擦干，又重新放回碗里，我左手扶碗，右手拿小木錘，一下一下的用力砸，一會(huì)兒倒點(diǎn)糖，一會(huì)兒倒點(diǎn)醋，看著碗里的小果兒慢慢變碎再變成泥，紅通通的酸甜味“果醬”在大家期盼的眼神中終于做好了。

　　看著一碗誘人的紅紅的果醬，想著酸酸甜甜的口味，所有人都看直了眼睛，饞得要流口水。誰(shuí)先吃呢？我這個(gè)“大廚”榮幸被大家推舉先飽口福，回到廚房取了一個(gè)勺子，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺送進(jìn)嘴里，所有人的眼光齊刷刷隨著勺子的軌跡到了我的嘴里，那苦中帶酸，酸中帶澀，被酸澀遮蓋的毫無(wú)甜味的、難以下咽的東西被我瞬間噴了出來(lái)，轉(zhuǎn)身就直奔廚房，舀了一大碗水來(lái)漱口，看著我那難以形容的表情和反應(yīng)，“果醬”終究是誰(shuí)也不敢再吃了。

　　從那以后，我們都知道了，這看似誘人的小紅果是用來(lái)觀尚的，其實(shí)是吃不得的。只是“做果醬”這個(gè)玩法，我們卻是每每有空就喜歡搗弄，各種各樣的材料都成了我們的佐料，簡(jiǎn)單的一件事，我們竟能玩兒上一整天的時(shí)間，一個(gè)個(gè)都成了會(huì)玩兒的小行家，童年的小伙伴們享受著在一起的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。

　　會(huì)玩，才好！會(huì)玩，我們才更快樂(lè)！

會(huì)玩，才好！作文2

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨��！笔聦?shí)上，游戲不僅屬于兒童，也屬于每一個(gè)人。在成長(zhǎng)的道路上，我們也要學(xué)會(huì)玩，玩出水平，玩出花樣，玩出知識(shí)，玩出感悟。在玩中，品味無(wú)窮的樂(lè)趣，汲取無(wú)盡的知識(shí)。會(huì)玩，才好。

　　小時(shí)候，每個(gè)暑假，我都在姥姥家的院子中瘋玩。在樓前的小廣場(chǎng)上，有許多單杠、雙杠，我便總像只敏捷的小猴子似的在上面爬來(lái)爬去。記得那個(gè)小小的我站在高高的雙杠下，縱身一跳，兩只手就抓住了雙杠的一邊，我將身子猛地一蕩，憑借那股慣性，兩只腳準(zhǔn)確無(wú)誤地蹬上了對(duì)面的杠子，接著，我將身子鉆到兩個(gè)杠子中間，頭擱在杠子一邊，腿擱在另一邊，好像躺在上面似的，十分愜意。等胳膊不酸了，我便將胳膊撐起，后背在杠子上使勁往上蹭，終于坐到了杠子上。我玩得高興，可姥姥卻看得心驚膽戰(zhàn)，不住地囑咐我小心。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)高了，站在地上便能抓住杠子，便又學(xué)會(huì)一種新玩法。我站在兩個(gè)杠子中間，身體前傾，突然猛地發(fā)力，雙腳蹬地，騰起，雙腿往兩邊一勾，正好勾在杠子上，再將胳膊卯足了勁，一撐，身子一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在雙杠上。整套動(dòng)作一氣合成，險(xiǎn)而不亂。

　　雖然我翻杠子的技術(shù)十分高超，可有一樣卻是我不敢嘗試的——倒掛金鉤。就是將兩只腳勾在杠子上，然后松手，頭朝下倒掛在杠子上。記得那時(shí)我已上小學(xué)，學(xué)校里也有雙杠，我和同學(xué)一下課就往那里跑。他們中許多都會(huì)倒掛金鉤，便鼓勵(lì)我去嘗試。我心中害怕，總覺(jué)得自己會(huì)起不來(lái)或掉下去，便不斷推辭�？墒强粗�他們那一個(gè)個(gè)精彩的倒掛金鉤，我羨慕不已，便最終決定放手一試。第一次，我緊張萬(wàn)分，心中好似小鹿亂撞，慌亂不安。我上了杠子，用腳勾住另一根杠子，用冰冷的指尖緊緊的摳住兩邊的柱子，一點(diǎn)一點(diǎn)的`將自己放下去，仍然不敢松手。盡管如此，我也算是完成倒掛金鉤了，我放松下來(lái)，心中感到些許驕傲。我發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有我想象中的可怕，心頭的警戒線消失了，擦出的是勇敢的火花。于是，我趁熱打鐵嘗試第二次，我在心中不斷念著“加油，加油”，我的腳仍然勾著另一根杠子，但當(dāng)我已經(jīng)倒掛好時(shí)，我竟試著大膽松開(kāi)了手，我將雙臂自然下垂，整個(gè)世界在我眼中都顛倒過(guò)來(lái)，別有一番趣味。天空是那般蔚藍(lán)如娟，一縷清風(fēng)襲來(lái)，我搖晃著雙臂倒望著天空，感覺(jué)自己好像飛似的，一種奇異、美好又刺激的感覺(jué)沖擊了我的全身。第三次，第四次……我越來(lái)越熟練，也漸漸摸索到了竅門(mén)，我躍身上杠，雙腳勾住杠子，然后直接松開(kāi)手，在杠子上蕩來(lái)蕩去，最后再憑腹部力量起身。是第一次的勇敢嘗試給了我勇氣和動(dòng)力，引領(lǐng)我成功。

　　如今的生活中，我還遇到了許許多多的困難，心中畏懼萬(wàn)分�？擅恳淮�，我都像學(xué)倒掛金鉤時(shí)一般，先放手一搏，嘗試努力去做，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事并沒(méi)有你相像的那么難。突破自己心理，勇于挑戰(zhàn)，像耐克的標(biāo)語(yǔ)一樣，“just do it”，放手去做，你會(huì)感到勇氣與成就感，而它們將會(huì)化做你前行的動(dòng)力，支持你完成挑戰(zhàn)，走出困難。

　　這就是我在玩中的所感所悟，我在玩中樂(lè)，在玩中學(xué)，在玩中成長(zhǎng)。會(huì)玩，才好。

會(huì)玩，才好！作文3

　　我的爺爺奶奶，非常慈祥，非常寵愛(ài)我，可他們好像就是與時(shí)髦、時(shí)尚、高科技之類(lèi)的東西“絕緣”，每當(dāng)我玩手機(jī)，玩電腦的時(shí)候，他們總會(huì)說(shuō)：“我看啊，現(xiàn)在這些孩子啊，玩都不會(huì)玩，那玩意有什么好玩的啊，我們小時(shí)候玩的那些，那才叫好玩呢！”對(duì)這些話(huà)，我一直都不以為然，直到那年暑假……

　　那天，爺爺又開(kāi)始了他的“會(huì)議”，講著講著，就說(shuō)道我們老家的一條小河，那里住著成千上萬(wàn)的“蝦兵蟹將”……

　　我一邊玩手機(jī)，一邊頭也不抬地說(shuō)：“呵，怎么沒(méi)有龍王��？老人家，您玩的那些都老土了。”爺爺卻自顧自地大講特講，這時(shí)候，手機(jī)卻電量耗盡關(guān)機(jī)了，索性放下手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)慕?jīng)歷。

　　“那個(gè)時(shí)候呀”，爺爺一臉笑容地說(shuō)，“我會(huì)做釣魚(yú)的秘密武器，早上去河里，晚上就能帶一小捅魚(yú)蝦回家，家里也能開(kāi)個(gè)葷！那時(shí)候日子雖苦，但釣魚(yú)可是的我快樂(lè)時(shí)光，想起來(lái)真是有趣！”我故意抬杠：“那啥時(shí)候也讓我見(jiàn)識(shí)一下呀？”爺爺一聽(tīng)，來(lái)了興致：“這個(gè)簡(jiǎn)單，下午就讓你現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)一下！”

　　吃過(guò)午飯，我按照爺爺?shù)姆愿�，找�?lái)了一只空塑料瓶、一截細(xì)繩、一把剪刀，問(wèn)奶奶要來(lái)了一個(gè)饅頭，看著這一堆東西，我百思不得其解，真想不通這些東西和釣魚(yú)有什么關(guān)系。接著，我用剪刀將塑料瓶身剪開(kāi)了一個(gè)洞，把饅頭掰成大一些的塊，從這洞口塞進(jìn)瓶里，最后在瓶口拴上細(xì)繩，爺爺拿起來(lái)仔細(xì)地看了看，表示很滿(mǎn)意：“嗯，還不錯(cuò)，雖然沒(méi)有陶罐，用塑料瓶這樣做也行，走，這就讓你開(kāi)開(kāi)眼�！�

　　和爺爺來(lái)到公園，沿著人工湖走了一圈，選定了一處地方，爺爺讓我牽著繩頭，把瓶子沉入水中，然后就拉著我席地坐下，說(shuō)：“現(xiàn)在等著就可以了�！比缓�，一言不發(fā)，示意我不要?jiǎng)�，不要出聲�?/p>

　　盯了一會(huì)水面，我就失去了耐心，左顧右盼了起來(lái)，偶然的`一瞥，我看見(jiàn)湖中的蓮葉間，一只小憩的青蛙，被傍晚金黃的日光染了色，連同旁邊的荷葉，都披上了一層金色的外衣，很是好看。抬頭望向天空，金黃的云朵，寶石般湛藍(lán)的天空，仿佛是一匹紋飾隨時(shí)變幻的錦繡，一走神的功夫，都能變化出另一種美麗，令人目不暇接，陶醉其中。

　　“來(lái)魚(yú)了”，爺爺?shù)募��?dòng)叫喊，我從云端一下子拉了回來(lái)，我手中的繩子正在不停地晃動(dòng)，我下意識(shí)地拽住使勁一拉，隨著瓶子的出水，瓶中的景象著實(shí)讓我驚喜，足足有小半瓶的魚(yú)啊，一條條都在瓶中翻騰，白白的魚(yú)腹閃得晃眼，爺爺高興得合不攏嘴。趁著這興奮勁，我不斷地重復(fù)，不知不覺(jué)中，天都黑了下來(lái)，才不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　晚上躺在床上，安靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，自己好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了，今天的這種快樂(lè)，與以往略有不同，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的興奮，還伴著自己動(dòng)手所帶來(lái)的成就感，相比之下，這種愉悅，哪怕就是打贏一百場(chǎng)游戲，都不能與之相比，細(xì)想之下，其實(shí)這快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，它就來(lái)自于我的身邊，來(lái)自于那個(gè)我常常會(huì)經(jīng)過(guò)的公園，來(lái)自于那個(gè)熟悉地不能再熟悉的人工湖，來(lái)自于那些平常地不能再平常的小魚(yú)，都是長(zhǎng)久以來(lái)被我忽視的平常事物，看來(lái)，我們的周遭，從來(lái)就不缺乏美好的東西，之所以沒(méi)注意到，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　從那次釣魚(yú)以后，也沒(méi)有什么特別的克制和約束。慢慢地，我對(duì)哪些曾經(jīng)趨之若鶩的游戲不那么感興趣了，因?yàn)槲�，�?huì)“玩”了——無(wú)需高大上的設(shè)備，沒(méi)有繁冗的規(guī)則，更無(wú)所謂技巧，只需要一雙眼睛，一顆心靈，去仔細(xì)觀察，去用心體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，去感受平凡的事物帶給我的快樂(lè)，這樣玩，才好！

會(huì)玩，才好！作文4

　　“哈，瞧瞧我的，每一片葉子都比你的好看得多。”

　　“姐姐，你從哪找的，我也要�！�

　　“那邊，走，一起去!”

　　……

　　小的時(shí)候，總搞些自認(rèn)為好看的葉子或奇形怪狀的石頭。并非用來(lái)玩，只是小心翼翼地洗凈放在粗糙且厚重的實(shí)木桌上，然后蹲在一旁，桌沿抵著下顎，睜著一雙稚氣的眼，盯著幾片“與眾不同”的葉子，幾塊大小不一的石頭，有時(shí)竟可看到葉面上細(xì)細(xì)的一層絨毛或石頭暗處密密的裂縫。不覺(jué)中就消耗一個(gè)下午的靜美時(shí)光，換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)暮眯那榕c—發(fā)澀的雙眼。也許當(dāng)時(shí)的我并無(wú)對(duì)于美丑的認(rèn)知，僅是依喜好而定，但一遍又一遍，不厭其煩地“玩”著，也會(huì)自得其樂(lè)。

　　小學(xué)，上美術(shù)課，第一次畫(huà)到石頭、落葉，腦中總浮出那個(gè)堆在木桌上，厚重中一層鮮活的.色彩。但筆下的卻失去了想象中的那種靈動(dòng)，偶爾閑暇時(shí)，任意抽出一張紙，寫(xiě)下幾句奇異的隨想，心里還是想留下那些不曾呵護(hù)的時(shí)光。

　　忘了從何時(shí)，愛(ài)上文學(xué)，愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作的。

　　一個(gè)平常的早晨，慵懶地起床，目光不經(jīng)意間瞥著窗臺(tái)上落滿(mǎn)一層灰塵的磁卡——圖書(shū)借閱證。慚愧地用手握起，抹去晦暗的那一層，心上掠過(guò)股股愧怍——去借些書(shū)吧，莫辜負(fù)它的等待……

　　輕輕推開(kāi)門(mén)，便又再次徘徊在那個(gè)許久未踏過(guò)的天地。踱步于一排排書(shū)架間，玩著一本本神秘的書(shū)，抽下一本自己鐘情的，靜坐于臨窗的位置，玩意個(gè)中蘊(yùn)味。短暫的午后，又一波滿(mǎn)足感襲卷心頭。文學(xué)、語(yǔ)文，語(yǔ)文、文學(xué)。她不再是一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)，有血有肉，有七情六欲，一個(gè)真真切切、實(shí)實(shí)在在的人!或許有些晚，有些淺，但終是孕育了一層的熱愛(ài)——第一次有了忍不住想寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)。跑著、跳著，在文學(xué)的草地上自在徜徉，不管不顧，無(wú)所謂方向。哈!很享受�？v然有摔跤，也便再次爬起，拍去塵土，再次前進(jìn)。實(shí)為成長(zhǎng)?實(shí)為人生。

　　中學(xué)老師，總穿著裙子，留著短發(fā)，站在不遠(yuǎn)處。臉上的笑容如曦，明朗，暖暖的。生活語(yǔ)文，語(yǔ)文生活，二者本為一體，又何須分割?上學(xué)路上，路邊不一樣的風(fēng)景，雷雨夜時(shí)，內(nèi)心不一樣的洶涌澎湃;養(yǎng)花記進(jìn)行時(shí)，每日的別樣收獲;品樹(shù)讀花，探求事物之秘;母親節(jié)隨想，理解親情的真諦。就這樣，生活與語(yǔ)文，如兩股相向奔涌的強(qiáng)流，終于在一個(gè)渡口匯集、融合;中間或有摩擦，但總歸逝于滔滔，同往平靜，又暗潮涌動(dòng)的海。所以，每一場(chǎng)活動(dòng)后，總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地調(diào)整嘴角的弧度，輕輕地問(wèn)候，馨馨的情感，于是明白，這不是游戲，是人生的一場(chǎng)場(chǎng)體驗(yàn)。

　　常說(shuō)，玩是孩子的天性，我們“玩”并非玩物喪志，大人們的玩又似乎過(guò)于遙遠(yuǎn)，有些虛無(wú)縹緲。

　　玩著玩著，玩出一張張精致的植物標(biāo)本，玩出一篇篇美麗的文章，帶著兒時(shí)那份純真，用一顆熱忱的心，“玩”著自己所愛(ài)�！蓖妗熬褪怯靡活w藝術(shù)心，嘗試著用它去裝點(diǎn)生活，隨性、隨感，活成自己喜歡的樣子，非常明朗而又絕不頹廢。

　　會(huì)玩，生活就是一段快樂(lè)的旅途。會(huì)玩，就會(huì)有一顆絕不寂寞的心!

會(huì)玩，才好！作文5

　　歲月的風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)地吹過(guò)，我們被時(shí)光推著向前，沒(méi)有回頭的余地�！巴妗�，似乎便成了“麻木不仁”“不務(wù)正業(yè)”的代言詞。而我卻要說(shuō)，會(huì)玩，才好。

　　初三的每一日，似乎都像在一片汪洋大海上的浮木上掙扎，令人窒息的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。炎炎夏日，蟬聲?shū)Q鳴，我好不容易的雙休日竟被我的父母拉到童年經(jīng)常釣魚(yú)的地方游玩。

　　釣魚(yú)有什么好玩的，不過(guò)就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看看手機(jī)呢？我哀怨地凝視著眼前的波平浪靜，時(shí)起時(shí)落的風(fēng)撓得我心里直癢癢�！皝�(lái)，試試�！卑职謱�餌裝好，便小心遞給我，接著點(diǎn)了支煙坐在我旁邊。時(shí)間淅淅瀝瀝地流淌，我先是翹首以待，可畢竟人生之不如意者十之八九，遲遲等不來(lái)，我很快便沒(méi)了興趣，像是泄了氣的皮球，“給你吧”，我話(huà)音未落，“別，再等等”，他低沉的嗓音響起，眼神一直落到遠(yuǎn)處，像是看到什么卻是那么皎潔的目光，蟬聲不停，而我的心卻漸漸沉了下來(lái)。

　　鄉(xiāng)村的空氣是很新鮮的，只有淡淡的'青草混著泥土味，沒(méi)有城市里的車(chē)水馬龍。舊時(shí)的池塘，仍然閃耀在記憶的深處；蒲草的葉尖上，仍開(kāi)著不變的星光月色。等待的過(guò)程，也不再顯得煎熬，我想起了童年的時(shí)候，那些美好的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像是怎么過(guò)都過(guò)不完似的。我重又拾起了那份久違的期待，像個(gè)孩子般，目光灼灼地望著水面，即便未起一絲波瀾。

　　“滴嗒滴嗒”，魚(yú)鉤的周?chē)�漫起了一道道波紋，漾起一個(gè)個(gè)恰好的弧度，我的心像是有一串火焰在燃燒，爸爸也站了起來(lái)，死死地盯著那來(lái)回晃動(dòng)的魚(yú)餌�！熬褪乾F(xiàn)在，拉�！蔽移磷『粑�，每一秒都被無(wú)限拉長(zhǎng)，心跳都停止了般。我飛快地向上提魚(yú)竿，那魚(yú)竿因被大力拉扯而發(fā)出的吱呀聲都在急劇放大，和我的心跳一起，無(wú)比鮮活，只聽(tīng)到“噗通、噗通”�！皣W啦”，一條不大也不小的魚(yú)兒被拽了上來(lái)，還有各種不知名的水里的蟲(chóng)兒，也散落在空中，在陽(yáng)光下熠熠生輝�！疤�棒了�！蹦且豢蹋�我甚至覺(jué)得我釣到的哪里是魚(yú)，而是整個(gè)世界。

　　爸爸的臉上也漾著紅光，和我一樣激動(dòng)而又興奮。我似乎明白了他的用意，沒(méi)有那份等待便沒(méi)有這份喜悅。池塘邊吹來(lái)的清風(fēng)，仍是那么熟悉。童年的我總是傻傻地等待，不會(huì)因?yàn)槔Э啵�就半途而廢；不會(huì)因?yàn)橄Ｍ�渺茫，便自愿妥協(xié)。我想，是因?yàn)槟菚r(shí)足夠純粹吧，因?yàn)橹幌胫�拼盡全力，便不會(huì)畏首畏腳。什么時(shí)候，我丟失了那份純粹，那份童心。“這兒的景色依舊那么美。”我道。“是啊�！彼�笑了。

　　會(huì)玩，才好。不是渲沉在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，而是出去走走，游山玩水，問(wèn)問(wèn)自己，真正的自己去哪了？不要因?yàn)闊o(wú)力的現(xiàn)實(shí)，而丟失那份童心，那份純粹。別忘了，你在注視深淵的時(shí)候，深淵也在注視著你。所以，不要盯太久，走出去看看，拾起來(lái)吧，每個(gè)人都擁有過(guò)的，那份獨(dú)特的柔軟。品味一生，也不能將其窮盡。

　　會(huì)玩，才好。讓自己的心變成一個(gè)小小的池塘，一懷星月，一季斑斕，一生眷戀。擁有一個(gè)有趣的靈魂，擁有一顆通透的心。

會(huì)玩，才好！作文6

　　走過(guò)正月頭的繁鬧，心間仍迷戀那時(shí)歡笑，每憶那回玩鬧孔明燈的一幕，心頭就不由地一陣雀躍：“會(huì)玩，才好！”

　　大概是正月初三吧，在燈火通明的村落中行走，四周滿(mǎn)是五花八門(mén)的燈籠，流光溢彩的霓虹燈，渲染得村莊如繁華的鬧市。村里有小孩招呼放迷你煙花的，有大人吆喝著打牌的，有老人聚集著暢談的……猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一只只孔明燈冉冉升起，一點(diǎn)點(diǎn)零碎的微光斑駁，在黑夜盡情舞弄搖擺，于是，這塊黑幕也被裝點(diǎn)得猶如綴滿(mǎn)金子的氈布，令人賞心悅目。看著孔明燈光映射下的一張張興奮幸福的笑臉，我無(wú)比羨慕。只是商店里都停業(yè)了，年前由于事多，忘了購(gòu)買(mǎi)孔明燈，現(xiàn)在只好看人家玩了……極目四眺，鄰村眾人密集，一團(tuán)團(tuán)模糊的黑影圍在搖曳的光旁，歡呼聲此起彼伏，一看便知在放孔明燈，更令我難耐：不，我也要玩孔明燈！

　　我迅速跑回家中，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查找制孔明燈的方法，不一會(huì)兒便找到合適圖樣，心中策劃著制孔明燈一事。

　　到第二天，一切策劃好，就等制備了。

　　人多力量大，我找來(lái)表弟，商量先去取制備必需材料，先是大型薄半透明的白紙，我倆忙活半天，也沒(méi)有找到這材料，偶然遇見(jiàn)爺爺，見(jiàn)我火急火燎，攔下詢(xún)問(wèn)，一聽(tīng)得知我要找半透明的白紙，先是一愣，后指上方說(shuō)：“我記得家里三樓上有一張半透明的白紙，你去看看能不能用上�！蔽覛g呼雀躍，跑上樓，翻出那張布滿(mǎn)灰塵的`紙帶下樓去。說(shuō)來(lái)材料也并不是很多，現(xiàn)在得找竹編了。鄰家孩子見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗地飛奔在路上，得知緣故，也紛紛追隨我們，幫助找尋鐵絲、引子、剪刀、尺等。萬(wàn)事俱備，大家便各領(lǐng)其命，各負(fù)其責(zé)，開(kāi)始制作了。這場(chǎng)DIY游戲，眾人玩得不亦樂(lè)乎。

　　一個(gè)多小時(shí)后，大功告成。龐大的自制孔明燈被我們拎起，宛如一個(gè)健壯的青年，怎能不讓我們心生自豪，手舞足蹈呢？瞧，那幾個(gè)小孩，在拍手呢！“恐怕光是在氣勢(shì)上，那些小燈已然被碾壓了，哈哈！”我遐想著它一飛沖天的情景，難掩心中的激動(dòng)。我們給它取名“灰灰球”，并寫(xiě)上一張紙條綁在鐵上，上面寫(xiě)道：“灰灰球啊，愿你載著我們的希望越飛越高。加油！”

　　夜幕已至，我們捧著“灰灰球”，來(lái)到一片曠地，左鄰右舍見(jiàn)我們帶個(gè)這么大的孔明燈(高約1.5米)，無(wú)不驚詫于我們的能工巧手，不斷有人前來(lái)觀望，也陸續(xù)加入我們的行列。我提來(lái)一扎捆好的稻草，細(xì)心排好，點(diǎn)燃了稻草，眾人會(huì)心一笑，提好了孔明燈罩在火上。看著眾人圍簇在燈旁，聽(tīng)我指揮著，我心中一陣自豪。只見(jiàn)孔明燈燈身不斷膨脹，充氣，像個(gè)大將軍的啤酒肚，胖乎乎的，在風(fēng)中跳動(dòng)，我不禁莞爾。到了松手之際了，阻擋不住的浮力將燈向上頂，引線已在燃燒，“好，放手！”我一聲令下，“灰灰球”騰空而起，好比脫韁的野馬，一路馳騁，在拼命追趕前方之燈，我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。眾人歡天喜地拉著手，在盡情喝彩，高歌，許愿……數(shù)不清的歡樂(lè)在空氣中彌漫�！盎一仪颉闭樟亮苏麄�(gè)夜空，也照亮了我的心海。

　　什么是會(huì)玩？自己動(dòng)手是會(huì)玩，眾人齊樂(lè)是會(huì)玩，奮發(fā)向上是會(huì)玩。自己的智慧和大家的齊心，鑄就了一個(gè)好玩的“灰灰球”，一盞獨(dú)一無(wú)二的孔明燈，一場(chǎng)前所未有的歡樂(lè)。

　　會(huì)玩，才好！

　　會(huì)玩，真好！

會(huì)玩，才好！作文7

　　祖父是愛(ài)花之人，家中一方平臺(tái)，他殷勤侍弄，一年四季，便也是姹紫嫣紅，熱熱鬧鬧，十?dāng)?shù)種花草隨時(shí)令更變，你方唱罷我登臺(tái)，無(wú)一時(shí)冷清了。

　　唯有春冬交接之時(shí)，水仙已凋殘破敗，喜暖的幾類(lèi)花卻還不到盛放之時(shí)，望之未免令人心生凄涼，郁郁不樂(lè)。好在祖父自有辦法，預(yù)先將兩盆名貴牡丹移入玻璃暖房，數(shù)日后搬出時(shí)，姚黃魏紫，光華灼灼，在春寒料峭中更顯其絢爛奪目，隨風(fēng)輕搖，如美人面孔，似喜還嗔。小小平臺(tái)，頓時(shí)有了生機(jī)，有了靈魂。

　　我常坐在花前玩耍，自然是一些孩子的小把戲，解解孔明鎖，打亂幾個(gè)魔方，將小蟲(chóng)捏在手中捉弄，亦或拿一支粉筆隨意涂抹幾番，別有樂(lè)趣。正在好奇好動(dòng)的年紀(jì)，什么不可玩，什么不會(huì)玩呢？孩童“玩”的天性，大抵是鐫刻在基因中的密碼，想要強(qiáng)行更改，就不免要吃些苦頭。如今想來(lái)，那時(shí)愛(ài)玩會(huì)玩的我，倒是一株應(yīng)時(shí)而發(fā)的植物，破土抽芽，都正合宜。

　　鄰人家與我同齡的女兒卻迥乎不同，補(bǔ)習(xí)班是每周必上，書(shū)法、繪畫(huà)與樂(lè)器，也一樣不缺。每當(dāng)我看見(jiàn)她那與我相仿的身量背負(fù)著一把琵琶，面色如止水般走出家門(mén)，心中便莫名生出哀憫來(lái)。鄰人常在我母親面前夸耀：“我家的從來(lái)不會(huì)玩�！币贿吰澄�?guī)籽邸�—那時(shí)我定在一旁瘋鬧——很有看不上眼的意味，只是這些話(huà)落在我耳里，只讓我覺(jué)得，若為了女孩的端莊嫻靜，為了將起跑線向前挪那么幾步，便連玩也不會(huì)，不僅是可嘆，甚至是可悲了。

　　她正如祖父的牡丹，還未經(jīng)歷那生枝長(zhǎng)葉的稚拙歡喜，便花開(kāi)勝錦，供人稱(chēng)賞。見(jiàn)她光環(huán)加身，我也并不艷羨，從玩中，可收獲無(wú)數(shù)樂(lè)趣，我循心而行，當(dāng)不會(huì)行差踏錯(cuò)。

　　不久升學(xué)，常讀書(shū)到夜深人闌，頸酸眼澀，玩也隨之偃旗息鼓。然而起身在書(shū)房?jī)?nèi)走走，那被無(wú)憂(yōu)時(shí)光充盈的心臟，重又輕若無(wú)塵，仿佛生長(zhǎng)兩翼，能乘風(fēng)飛起。“玩”為我積淀下的這一份好心境，這一份歡暢的.精神，令憂(yōu)慮哀愁都無(wú)法在我的腦海中占有一席之地。

　　春光明媚，得空與祖父一同賞花，眼前只見(jiàn)無(wú)數(shù)嬌美笑靨，相依相偎，展瓣吐蕊，引得人心醉神迷。忽然想起那兩盆牡丹來(lái)，問(wèn)及，祖父直笑我癡，說(shuō)那牡丹既已開(kāi)過(guò)一回，待不到來(lái)年，怎能有花開(kāi)呢。只是徒然長(zhǎng)葉，放在這爭(zhēng)奇斗妍的花叢中，一點(diǎn)也辨別不出了。

　　我陡然一驚，不知該如何嘆惋。鄰家女孩正巧走過(guò)，也駐足看了看這滿(mǎn)臺(tái)春花。我迎上前去招呼，她擺擺手，臉上浮現(xiàn)出頗為勉強(qiáng)的淺笑：“你倒有空在這玩兒呢，我還要去補(bǔ)課�！彪x去前，她目光眷眷地回顧那些花朵，又說(shuō)：“有時(shí)想要玩一玩，不知該做些什么，從前無(wú)數(shù)好機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了，何況現(xiàn)在呢。”

　　從她平靜的語(yǔ)調(diào)里，我竟聽(tīng)出呻吟般的嘆息。

　　當(dāng)那過(guò)早開(kāi)放的牡丹零落成泥碾作塵時(shí)，從前千般嫵媚，都不被憶念。畢竟，當(dāng)它正應(yīng)安享陽(yáng)光，汲取雨露時(shí)，已匆匆盛放，待到百花蓬勃時(shí)，只有黯然神傷。

　　我目送她遠(yuǎn)去，那瘦小而單薄的背影上，只有幾根突兀的白發(fā)引人注目。我只得慶幸，自己這一路，一步一步，走得安安穩(wěn)穩(wěn)，該玩時(shí)會(huì)玩，玩得痛快，玩得自在，也不曾荒廢點(diǎn)滴時(shí)光。會(huì)玩，對(duì)一個(gè)孩子而言，不是責(zé)備，反倒是莫大稱(chēng)賞，無(wú)論如何，會(huì)玩才好。

　　愿如這盛放的花朵，抽枝時(shí)抽枝，發(fā)芽時(shí)發(fā)芽，時(shí)值仲春，便在最好的年華怒放，勇占一分春光。

　　一年花季，牡丹只開(kāi)一次。

會(huì)玩，才好！作文8

　　每一個(gè)著名作家的背后，不僅有書(shū)的智慧，還有愛(ài)玩、會(huì)學(xué)的經(jīng)歷，他們玩出了花樣，玩出了智慧，所以會(huì)玩，才好。

　　日常生活中，人們對(duì)鮮艷的玫瑰或妖嬈的牡丹情有獨(dú)鐘，唯我的樂(lè)趣，卻是在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，喜歡看那一朵朵美麗盛開(kāi)的桃花，折下兩三枝，拍張美美的照片，作為童年的回憶；或是收集上幾朵，當(dāng)書(shū)簽用。當(dāng)然我更喜歡用桃花瓣泡水喝，香甜甘醇，沁人心脾。但是，桃花最惹我喜歡的，其實(shí)是它那種在冬天積攢力氣，來(lái)年春天肆無(wú)忌憚地綻放，像一個(gè)作家嘔心瀝血，把自己畢生精力，只奉獻(xiàn)給一本書(shū)一樣。

　　除了桃花，我還喜歡鳳仙花，喜歡它挺拔的身軀，尤其是它神奇的葉子和花朵，因此被別稱(chēng)為“指甲花”。我媽媽很喜歡它，因?yàn)樗�可以�?dāng)作天然的指甲染料。記得小時(shí)候，我對(duì)鳳仙花就十分的'好奇，媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心，便給我的十個(gè)小指頭上，抹上搗碎的鳳仙花，然后用塑料紙包上。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，雙手伸平，結(jié)果第二天我醒來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的小指甲竟都變成了橘黃色了，而且這個(gè)色還很牢固，無(wú)法去除。沒(méi)辦法我就這樣硬著頭皮去上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)指甲，我便成了幼兒園里的“紅人”。

　　小時(shí)候，我跟媽媽回外婆家，表哥表姐就會(huì)帶我出去玩，記得我們過(guò)了一座橋，往前走了沒(méi)多遠(yuǎn)，有一堵高墻，哥哥爬上墻，從上邊拉我，姐姐在下邊推，經(jīng)過(guò)一翻努力，我們終于到了墻里面，看到一大片葡萄園，我們仨神速地穿梭到葡萄行中，我挑著大個(gè)的葡萄，只顧著吃，還不由的直贊：“真甜呀！”我們仨像小貓一樣如饑似渴，盯著這片長(zhǎng)滿(mǎn)“人參果”的葡萄園，好像吃一口就能長(zhǎng)生不老。

　　而我就像八百年沒(méi)吃過(guò)食物似的，都顧不上去皮，摘一顆直接扔進(jìn)口里，飛速地吞咽直達(dá)肚子。就這樣我們玩著，吃著，笑著，唱著，直到黃昏，我們才戀戀不舍地離開(kāi)葡萄園，長(zhǎng)長(zhǎng)的夕陽(yáng)把我們的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。現(xiàn)在想起來(lái)，都十分的憧憬，我的童年快樂(lè)無(wú)比。

　　在媽媽老家有個(gè)習(xí)俗，舅舅給外甥送燈籠，所以我每年過(guò)年到外婆家，舅舅就會(huì)給我買(mǎi)一對(duì)我喜歡的燈籠，讓我玩。每當(dāng)過(guò)年那幾天，我就會(huì)和我的小伙伴們，相約到黑點(diǎn)的地方，打燈籠。我們各自帶著燈籠，在黑燈瞎火的街上穿梭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走，嘴里還不停的喊著：“打……打燈籠！”一個(gè)好漢三個(gè)幫，大家一起喊出聲，真可謂人多力量大，我們聚集在一起，四周黑漆漆的，一起喊著，互相壯膽！在這個(gè)似乎被刷了一層漆的世界里，我們幾個(gè)小孩子就像一群天使，守護(hù)著迎接著等待幸福的人們，為他們送去絲絲溫暖。

　　每一個(gè)人的童年都是豐富多彩的。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，想起兒時(shí)的那份天真無(wú)邪，還有那美好的回憶，都會(huì)忍不住哈哈大笑，有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的道理，玩著長(zhǎng)知識(shí)，會(huì)玩，真好！

會(huì)玩，才好！作文9

　　清晨的陽(yáng)光傾瀉在他胖乎乎的小手上，他搖晃著身子，小手在黑白鍵上隨意移動(dòng)，腳掌在地上一起一落，誰(shuí)都不知道他在彈些什么。他似乎很陶醉似的緊閉雙眼，微抿小嘴，哼唱著一些毫不搭調(diào)的曲子，滿(mǎn)臉的歡喜。

　　他是我的表弟，一個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的小男孩，每每坐到我的琴前，都會(huì)表現(xiàn)出一副音樂(lè)家的姿態(tài)，在琴鍵上盡情揮灑他對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)。

　　曾幾何時(shí)，我也像他一樣，秉承著一份熱情，投入一項(xiàng)愛(ài)好，無(wú)法自拔。我會(huì)在一張畫(huà)紙上，傾瀉小小的情緒，盡管畫(huà)工十分淺薄；我會(huì)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲里，不由自主地歌唱，盡管嗓音不那么嘹亮；我會(huì)用相機(jī)，用心記錄下沿途所見(jiàn)的風(fēng)景，盡管技術(shù)并不精湛……我想，人生在世，何必在意那些細(xì)枝末節(jié)，學(xué)會(huì)在平淡如水的生活中，用雙手揚(yáng)起朵朵浪花，尋找生活的情趣，抓住逝去的光陰里的每一個(gè)小空隙。會(huì)玩，才好。喜歡約上三兩個(gè)好友，登上高高的山頂，在天宇下放聲歌唱。在山頂上歌唱，腦袋是空空的，心是明朗的。當(dāng)自己的歌聲從那方的山傳回時(shí)，心是飄飄的，飄出了軀殼，飄到了天上，與浮云做伴，與天宇相棲。唱到漫天繁星，唱到街燈通明，唱到耐不住山風(fēng)的料峭時(shí)，我們才舍得離去。

　　喜歡背上吉他，去到遠(yuǎn)方的原野，與輕風(fēng)流水應(yīng)和。彈自己最?lèi)?ài)的曲子，想自己最想念的朋友：她在那邊還好嗎，她是否過(guò)得快樂(lè)呢？喜歡周杰倫的《楓》中的“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭光溫暖歲末的秋天”，然而我的思念就像那綿綿不斷的輕風(fēng)，像那緩緩而過(guò)的流水。我多想用自己僅會(huì)的幾首曲子，來(lái)溫暖自己心靈的秋天。

　　喜歡到小城的美食街上，去尋找不一樣的風(fēng)味。油潑辣子淌在軟糯白嫩的面條上“滋滋”作響，一清二白三紅四綠的拉面也別具風(fēng)味。當(dāng)晶瑩剔透的涼皮彈入雙唇時(shí)，酷爽的炎夏又多了一分韻味。嘗的是油鹽醬醋茶，品的.是生活的酸甜苦辣咸。喜歡在夕陽(yáng)的余暉里，捧上一本最?lèi)?ài)的書(shū)，緬懷又一天的逝去。感謝東坡先生教會(huì)我，要一直保持“仰天大笑出門(mén)去”的樂(lè)觀曠達(dá)；感謝青蓮居士教會(huì)我，要在平淡無(wú)奇的生活中追尋浪漫；感謝易安居士教會(huì)我，要在逆境中學(xué)會(huì)抗?fàn)帯�…還喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公的人格獨(dú)立，喜歡《紅樓夢(mèng)》中林妹妹的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，喜歡《追風(fēng)箏的人》中哈桑的虔誠(chéng)善良……

　　這些感人的書(shū)，這些不平凡的人物，伴我走過(guò)美好的青蔥歲月。感謝，感恩。

　　會(huì)玩，才好。在生活中會(huì)玩，在玩中學(xué)會(huì)生活。在繁忙的生活中學(xué)會(huì)自我排解，用一顆向上的心去感知生活的美好，才能夠活得舒服，活得有意義。那么，玩起來(lái)吧，給生活加點(diǎn)分。

會(huì)玩，才好！作文10

　　人們都愛(ài)玩兒，但是其中會(huì)玩兒的人卻寥寥無(wú)幾。

　　今天我們就玩了一回撕名牌大戰(zhàn)，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)有我、汪某、陽(yáng)某和郭某，另一隊(duì)是黑隊(duì)有昱某、劉某、吳某和戴某。游戲規(guī)定那一隊(duì)撕光了對(duì)手的名牌就贏了。

　　第一場(chǎng)比賽是黑隊(duì)先藏我們紅隊(duì)找。黑隊(duì)十分厲害藏得幾乎天衣無(wú)縫，半天我們都沒(méi)找見(jiàn)一個(gè)黑隊(duì)的成員。我靈機(jī)一動(dòng)，裝作看見(jiàn)他們的樣子大喊：我看見(jiàn)你們了，有人在草叢里，這句話(huà)還真管用，話(huà)音剛落，黑隊(duì)的昱某就從他藏身的草叢里跳了出來(lái)。但他叫出來(lái)了搭檔吳某，這兩位可是打配合的好手，他們互幫互助讓我們無(wú)從下手，終于費(fèi)了九牛二虎之力，我們紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)汪某只身一人沖向了好像落單的昱某，不幸的是，汪某還沒(méi)撕下昱某的名牌就被藏在一邊的吳某給撕了名牌。不慎失去了隊(duì)長(zhǎng)的紅隊(duì)就像折翅的鷹一樣，失去了戰(zhàn)斗力，我們紅隊(duì)一下子?xùn)|逃西散潰不成軍，黑隊(duì)一來(lái)就如同驚弓之鳥(niǎo)嚇得不行。很快我們紅隊(duì)就被撕光了名牌。

　　為了一雪前恥我們紅隊(duì)要求再戰(zhàn)，這次是我們隊(duì)藏黑隊(duì)找。

　　可以開(kāi)始隊(duì)友們就各自為政了，我只好叫上不知所措的陽(yáng)某想來(lái)一個(gè)絕殺之計(jì)，我們藏了起來(lái)，陽(yáng)某藏在明處我藏在暗處，這樣陽(yáng)某就是誘餌我才能去趁機(jī)偷襲黑隊(duì)的人。果然如我所料，黑隊(duì)的人全都只看見(jiàn)了陽(yáng)某而忽略了我，我屏息凝神想來(lái)一個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后，可是我太心急了，我從藏身之地走出之時(shí)正好撞上了黑隊(duì)的吳某。我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子怎么能打過(guò)吳某那個(gè)五大三粗的壯漢。三十六計(jì)走為上策，我趁吳某還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)撒腿就跑掉了。我跑了好一會(huì)兒一回頭看見(jiàn)沒(méi)人追我，就趁機(jī)又躲了起來(lái)，我藏在竹林里借助那茂盛的竹子掩住了身體。

　　藏好了地方我就耳聽(tīng)八方聽(tīng)見(jiàn)我們紅隊(duì)就像一盤(pán)散沙被團(tuán)結(jié)的黑隊(duì)轟殺至渣。我正聽(tīng)的熱血沸騰忽見(jiàn)昱某來(lái)了，我見(jiàn)黑隊(duì)有人落單就沖出去了，不料黑隊(duì)戴某藏在暗處，還好我反應(yīng)快，雖然被戴某撕了但也在同時(shí)撕下了戴某的名牌。我環(huán)顧四周時(shí)發(fā)現(xiàn)汪某因寡不敵眾被黑對(duì)合力撕了。嗚呼悲兮，紅隊(duì)少了我這個(gè)軍師和汪某這個(gè)將軍不就成了板上肉任人宰割嗎！果不起然我們紅隊(duì)又輸了。

　　但我們?cè)綉?zhàn)越勇又來(lái)了一局決勝，這一局并不藏而是直接打。一開(kāi)始我和陽(yáng)某用計(jì)撕了落單的吳某，真是大快人心！打了許久最后只剩下了汪某和敵方黑隊(duì)劉某的'終極對(duì)決，不料劉某屢出陰招把汪某打敗了。

　　游戲玩完了，看著趾高氣揚(yáng)的黑隊(duì)我心里很不是滋味，我沒(méi)有像其他隊(duì)友一樣指責(zé)黑隊(duì)最后出的陰招，只是默默的總結(jié)我對(duì)失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我想游戲中要會(huì)隱忍畢竟笑到最后才是贏，更重要的是要團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)我們隊(duì)總會(huì)輸而黑隊(duì)總會(huì)贏。

　　從這次游戲中，我體會(huì)到了玩的樂(lè)趣，懂得了團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理，塑造了會(huì)隱忍、不心急的性格、提高了領(lǐng)導(dǎo)才能。我想，會(huì)玩的人才會(huì)贏，才會(huì)成為人生真正的贏家。會(huì)玩，真好！

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