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      2. 我的好老師

        時間:2023-08-31 11:09:44 好文 我要投稿
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        我的好老師15篇【優(yōu)秀】

        我的好老師1

          在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的陳老師。陳老師是我們的.好老師。

        我的好老師15篇【優(yōu)秀】

          她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個“碧”字。

          陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動都取得好成績。

          其實(shí),在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時時震撼著我們,真是深感人心哪!

        我的好老師2

          從我上幼兒園開始,就在不斷的接觸老師。但我最敬畏的就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師,我更喜歡叫她吳媽媽。

          吳媽媽長著一副慈祥的面孔,雖然臉上駕著一副紅色邊框眼鏡,但透過鏡片依然能看見一雙笑咪咪的'眼睛。記得上四年級的時候,有一次在學(xué)校生病了,老師給媽媽打電話可媽媽久久沒有接,我又難受的直掉眼淚。老師看見我難受的樣子不斷的安慰我,分散我的注意力。我從老師那慈祥的眼神中得到鼓舞,也讀懂了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑览蠋熞埠苤焙軗?dān)心我。老師這么忙,我不能因?yàn)樽约河肿尷蠋煵傩,我不能再掉眼淚了。就這樣吳老師一直在陪著我,安慰我,直到媽媽到來。

          吳老師就是這樣,她無論多忙都會像媽媽一樣關(guān)心我們。教我們怎么做人,教我們知識,教我們……

          這就是我的好老師,我的好媽媽!

        我的好老師3

          我心目中的好老師,是陪伴我們走過六年甜酸苦辣的古老師。

          教我們知識的,是古老師;教我們道理的,是古老師;教我們倫理的,是古老師;教我們禮貌的,也是古老師……古老師教懂我們很多東西,但是,最令我感動的.卻是那一件事……

          那是四年級的事了。那是一個早上,古老師正和我們上課。這天,不知怎么的,古老師面青口唇白,像病了似的。過了一會兒,老師的臉更白了,突然,古老師走到垃圾桶邊,嘔吐起來。同學(xué)們紛紛把紙巾遞給古老師。原來,古老師是帶病上課!古老師原來怕我們?nèi)闭n,雖然病了,但也來堅(jiān)持給我們上課。古老師的行動深深地觸動了我的心靈,使我終身難忘。

          古老師,您是我的好老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您為我們奉獻(xiàn)的一切!

        我的好老師4

          我們的語文老師叫張連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。張老師不但漂亮,而且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學(xué)受傷了,原因是這樣的':下課他和同學(xué)在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不小心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學(xué)看見了立刻告訴了張老師,她慌了連忙把金浩宇送進(jìn)醫(yī)院。過了好一會兒,張老師回來了,她對我們說:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學(xué)就是因?yàn)榕,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請同學(xué)們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓(xùn)導(dǎo)課,張老師都會講一些安全知識。

          我們的張老師上課也很生動有趣,通俗易懂。告訴你哦!只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測,我們班總能拿第一。

          啊!我們的張老師真好。

        我的好老師5

          小朋友,也許你還不知道我最喜歡的老師是誰吧?下面我就介紹一下這位老師。

          我最喜歡的老師是班主任孫老師。她身材很瘦,站立的時候就像一棵筆直的松樹。又細(xì)又彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她長著小小的鼻子和紅紅的嘴唇,笑起來特別的燦爛。

          有一次,我的聽寫錯了一個不該錯的字,孫老師狠狠的批評了我。從那以后,我又養(yǎng)成了做事認(rèn)真的`好習(xí)慣。

          孫老師對我們既嚴(yán)厲又和藹。記得還有一次,我的鼻子突然出血,孫老師急忙拿出紙巾,幫我把血都擦干凈,然后又小心翼翼的帶我到洗手間重新清洗了一遍,確保它不會再出血為止。

          孫老師真是我們最可敬可愛的好老師。

        我的好老師6

          我一跨進(jìn)校門,就遇上了一位好師,她姓韓,五十多歲的樣子,高高的鼻梁上架著一副金屬眼鏡,而那炯炯有神的眼睛以因?yàn)椴賱谶^度而深深的`凹陷下去了.

          韓老師講課講的生動活潑,一些校外領(lǐng)導(dǎo)來我們班聽課,都會夸她講的好.

          韓老師在你犯錯誤的時候,會嚴(yán)厲的批評,可我們并不討厭她,而是越來越喜歡她,因?yàn)樗R我們,是為我們好.

          記得有一次,我第一個來到教室,看見門開著一條小縫,我開門一看,是韓老師,她正在批改我們的作業(yè),她這么早來,就是為了給我們批改作業(yè)啊!頓時,我的眼眶濕潤了.

          韓老師,我把一肚子的話融為一句,那就是:老師,您辛苦了!

        我的好老師7

          我有這樣一個好老師,她總扎著一束馬尾辮,架著一副眼鏡,穿著樸素的衣服,顯得特別的亮眼。她就是知識廣闊,精細(xì)的語文老師。

          語文老師上課與其他老師不同,她總是把語文說的淋漓盡致,栩栩如生,讓人一聽就懂。

          每當(dāng)她上課時總會讓我們把課文讀一遍,讓我們先知道課文講的是什么,理解理解,然后會抽幾個問題讓我們回答,看我們對課文理解的程度。講到中間時老師還會告訴我們一些寫作方法和一些課外知識,到最后她會指點(diǎn)重要的詞語讓我們解釋或抄寫。

          語文老師不像別的老是沒有耐心,她提倡不懂就問。上完課老師總會問同學(xué)們聽懂沒有,并叫同學(xué)提出自己心中的疑惑便已解答。很少有同學(xué)舉手,我想可能聽懂了吧。

          老師的知識面很廣,同學(xué)寫的一些名句老師大多都知道,有時候有些同學(xué)忘記了名句的出處,老師總會詳細(xì)的'告訴他們。

          是啊,我有這樣一個好老師!她用她的知識灌溉了我們渴望的心田,一次又一次的滿足了我們。讓我們一起來。

        我的好老師8

          最近,我讀了一本名為《媽媽是我的好老師》的書,這本書主要講了媽媽和爸爸對孩子的愛,不同的父母都有著不同的愛的表達(dá)方式。

          讀完這本書后,我懂得了“父愛如山,母愛如水”這句話的真正意思:父親是山,為孩子提供力量、支持和依靠;母親是水,滋潤著孩子的內(nèi)心,哺乳孩子,給孩子提供溫暖。在日常生活中,父親總是擔(dān)負(fù)起所有的力量活,什么修水管、搬東西的工作都由他來做,而媽媽總是做出一桌美味可口的飯菜,搞定所有的家務(wù)活。更重要的是,在這本書中,我還了解到:父母對孩子的影響主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展、社會心理以及生活技能,父親教給孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立、勇敢等品質(zhì),有利于孩子“剛”的性格的`形成,而媽媽則是教給孩子溫柔、細(xì)膩和善良,有利于孩子形成“柔”的性格,“剛?cè)嵯酀?jì)”形成了孩子的健全人格。

          這本書使我懂得了父母親教育的表現(xiàn)和重要性,而我以后要繼續(xù)做一個聽爸爸媽媽話的孩子,成為一個有著健全人格的人。

        我的好老師9

          曾老師是我們可敬可愛的語文老師。她有波浪一樣的長發(fā)披在肩上,一雙會說話的眼睛,笑起來的時候特別好看。

          她有時像媽媽一樣溫柔。有一次下課時,我的同桌調(diào)皮地把我綁好的頭發(fā)扯下來,我四處都找不到皮筋,著急得要哭了。這時,曾老師走過來,嚴(yán)肅地看了我同桌一眼:不可以做這種調(diào)皮動作。她輕柔地拍了拍我的肩膀,說:沒事,我?guī)湍憬。曾老師說完到辦公室去了,一會兒就找了根皮筋來,幫我把散掉的頭發(fā)重新綁好。我的心里暖暖的.,覺得她像媽媽一樣溫柔。

          她有時也像爸爸一樣嚴(yán)厲。每天布置的作業(yè),第二天她無論多忙都一定會一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真檢查,哪怕是一個標(biāo)點(diǎn),一個括號,再小的錯誤都難逃她的法眼。在曾老師的嚴(yán)格要求下,我們都養(yǎng)成了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。當(dāng)同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講,做小動作的時候,曾老師會拉下臉來,用那雙會說話的眼睛盯著搗蛋的同學(xué)看,眼里好像有一團(tuán)火在燃燒。頓時,班上立刻就鴉雀無聲。但是,只要同學(xué)們改正了錯誤,曾老師又會對同學(xué)們綻放出溫柔、親切的笑容。

          曾老師的課總能深深地吸引著我們。課堂上她繪聲繪色的講解課文,大家隨著她臉上的表情,時而凝神沉思,時而頻頻點(diǎn)頭,時而眉飛色舞,時而低頭微笑。在她的循循善誘下,我們愛上了閱讀,學(xué)會了積累,喜歡上了寫作。她就像一位辛勤的園丁,耐心地培育著我們這些稚嫩的幼苗。

          我愛我的曾老師,我希望自己長大后也能成為這樣的好老師!

        我的好老師10

          她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)人的老師,她是誰?她是教我一至四年級的語文老師——王宏麗。

          王xx是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的非常精彩,她對待每一位學(xué)生都非常公平,不會偏向誰,也不會低視誰,瞧不起誰。

          在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。

          還記得一年級的`時候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí),王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。

          王老師對我的好我一直記在心里。

          老師和父母對我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。

          這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個對國家有用的人,以此來報答我心目中的好老師。

        我的好老師11

          今天,夸夸我的好老師——池老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,有一顆溫柔善良的心。

          我夸我的老師是有原因的,因?yàn)槲沂且粋特別調(diào)皮的孩子,經(jīng)常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事,她都會用親切的`語氣跟我講道理。

          有一次,我用腳把教室的門踢壞了。我當(dāng)時心里非常害怕,生怕老師會批評我,會開除我。下午池老師叫我去她辦公室,我做好挨罵的準(zhǔn)備。竟然,池老師沒罵我,還用親切的語言跟我講道理,后來還用自己的錢來修理好教室的門。

          還有一次,我不小心把有個同學(xué)的頭打了一個很大的包,池老師和胡老師都過來了,雖然當(dāng)時池老師很生氣,但她還是很關(guān)心我。中午的時候被我打傷的同學(xué)媽媽來找我來啦,但是池老師為了我下午考試不受影響,就讓那個同學(xué)的媽媽先回去,下午放學(xué)再來找我談。

          所以,我認(rèn)為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。

        我的好老師12

          我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當(dāng)然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。

          彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的'大眼睛,中等身材,彭老師笑起來非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利,可是下課卻是我們的大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們,上一次我去問老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯,彭老師并沒有說,你真是個笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。

        我的好老師13

          老師就像路旁的引路燈,為黑暗中的我們引領(lǐng)方向。老師就像是辛苦照顧我們的園丁,用汗水灌溉我們。老師就像細(xì)心照顧我們的父母,用自己的真情來關(guān)愛我們。

          一雙大大的眼睛,一頭金色的長發(fā),一個不高的個子組成了我們可愛可親的趙老師。趙老師雖然沒有美人般的.眼睛,卻也有一雙大眼。他沒有名模的身材,卻也有時時刻刻為我們勞動的身軀。他沒有愛因斯坦那么聰明,卻也教會了我們知識。他是我生命中的好老師。

          她在課上是個嚴(yán)肅的好老師,在課下和我們在一起“瘋”他十分愛笑,甚至有時候我們不笑了,他依然在哈哈大笑,弄得我們不知道該哭還是該笑。趙老師你是我們的好老師。

        我的好老師14

          老師,多么親切的稱呼!她給了我們知識,給了我們精神上的成長,是我們?nèi)松兄匾闹嘎窐?biāo),告訴我們正確的方向。

          記得有一次,您生病了,大家都勸您不要來上課,可您卻說:“沒事!曠了一節(jié)課你們就跟不上了!蹦钡卣f,我們沒辦法,只好搖了搖頭,但都覺得您不可能再來了。第二天,當(dāng)一件黑色衣服走進(jìn)教室時,我們驚呆了,當(dāng)時,我覺得那件黑色的衣服有種神圣不可侵犯的'威嚴(yán),當(dāng)您在講臺上沙啞地講著課時,我們感動了,正在這時,一雙小手頻頻舉起,提出要自習(xí),您先是吃驚,然后馬上嚴(yán)厲地說:“不行!自習(xí)的話有些重點(diǎn)內(nèi)容你們會漏了,繼續(xù)上課,別吵了。”老師咳了咳嗓子說道。我們再也忍不住了,一起要求自習(xí),經(jīng)過再三請求,您才答應(yīng)了。

          這就是我們的曹老師,您可真是我們的好老師呀!為了我們,您不辭辛勞地付出了一切,請您也休息一下吧!

        我的好老師15

          今天下雨了,小池塘里的水也漲了不少,波光粼粼十分好看。雨過天晴后我去吃糖丸兒,發(fā)現(xiàn)水里有一群小蝌蚪游來游去的,就像水里的黑寶石一樣。

          我跑到家拉著哥哥的手說:“哥哥,和我一起去看看吧,那有一群小蝌蚪,你給我捉一只吧!备绺缰懒撕,說:“放心吧,包在我身上,我一定給你捉一只回來!

          哥哥先在小蝌蚪的周圍撒下網(wǎng),拿起一塊兒小石頭向它們?nèi)尤ァP◎蝌绞艿搅梭@嚇,馬上四處逃跑。有一只逃到了網(wǎng)子里,哥哥馬上把網(wǎng)收了起來。小蝌蚪就這樣被我們抓到了,帶回了家。

          回到家后,我把它放在了碗里,用玻璃蓋蓋上,我就放心的去玩兒了?墒俏一貋砗蟀l(fā)現(xiàn)它不見了,我看見門口有好多的'螞蟻,我把螞蟻趕走,看見了一只有腳的小蝌蚪,仔細(xì)一看原來這是我的小蝌蚪呀,連忙把它放在了水里。它還活著,太好了!跟著它心里不禁想:“我一定要學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。 

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