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      2. 什么的滋味作文

        時(shí)間:2023-08-31 22:05:43 好文 我要投稿

        什么的滋味作文通用15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的什么的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        什么的滋味作文通用15篇

        什么的滋味作文1

          讀一本好書(shū),猶如在荒蕪的沙漠中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命:讀一本好書(shū),猶如在喧鬧的集市中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落:讀一本好書(shū),猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)一直陪伴我的左右,使我品嘗人生的各個(gè)滋味。

          讀書(shū)猶如一節(jié)歷史課,讓我們回顧古時(shí)的神話(huà),嫦娥,想必這個(gè)名字大家并不陌生,嫦娥,一個(gè)神話(huà)般的名字,一個(gè)溫柔可親的名字,她不怕孤單,寂寞的長(zhǎng)守廣寒宮,她不怕辛苦,幾十年如一日的`守著廣寒宮,為百姓解憂(yōu),我常常為這個(gè)故事感動(dòng),所以我誓言也要為百姓,為人民解憂(yōu)。

          讀書(shū)猶如一節(jié)教育課,讓我們來(lái)接受教育。小時(shí)候,我就特別愛(ài)看《意林》甚至于睡覺(jué)都不愿意手倦拋書(shū),這本書(shū)既能讓我們看到有意義的教育故事,還能讓我們看到令人解神的漫畫(huà),難道不是一位教育有方的教育家嗎?是他伴著我們成長(zhǎng),和我們度過(guò)酸甜苦辣。

          讀書(shū)猶如一節(jié)感恩課,讓我們學(xué)會(huì)感恩。走到書(shū)架旁,手不知不覺(jué)就會(huì)拿起《感恩身邊的人》那本書(shū),這本書(shū)告訴我們,母親懷胎十月,要感恩母親,父親語(yǔ)氣雖然強(qiáng)硬,但我們還是要感恩父親,是您的話(huà)語(yǔ),讓我覺(jué)得世上真的無(wú)難事,只要你肯努力。老師手中的粉筆,教會(huì)了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了退一書(shū),猶如一位長(zhǎng)者,與他交談,會(huì)讓你變得淵博,讓你變得見(jiàn)多識(shí)廣。在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中,書(shū)陪伴我們走著,愿好書(shū)陪我們成長(zhǎng)。

        什么的滋味作文2

          天已經(jīng)黑了,月亮高高地掛在天上。皎潔的月光灑在地上,整個(gè)機(jī)場(chǎng)都死一般的寂靜!皢琛币患茱w機(jī)著陸了,我跑了下來(lái),沖進(jìn)了媽媽的懷抱……

          這時(shí),我剛從澳大利亞回來(lái)。我在那兒呆了兩星期。天天和伙伴們玩耍、郊游?蛇@根本填平不了我想家的痛苦。晚上,和小伙伴們要入睡的時(shí)候,我么我希望媽媽給我一個(gè)擁抱,沒(méi)有。摔跤了,我多么希望爸爸對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話(huà),也沒(méi)有。我一天比一天想家:想念外公做的飯菜,多么想念那間溫馨的小屋。一切都沒(méi)了,我一個(gè)人睡在床上,抱著一個(gè)枕頭當(dāng)媽媽?zhuān)粩嗟夭渲,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我哭了,我揉了揉眼睛,繼續(xù)想著。天亮了,小伙伴們坐在床上,看電視。用來(lái)解悶,解憂(yōu)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我緊緊地握著手上的小手機(jī),那是媽媽給我的,F(xiàn)在也只有他才能發(fā)泄我想家的滋味。按著手機(jī)上的.小鍵盤(pán),發(fā)出了一條條短信,也收到了無(wú)數(shù)短信。我這才從手機(jī)里得知,上海下雪了,好大好大。我更想回家了,想和爸爸打雪仗。我真恨不得馬上變成一只小鳥(niǎo),飛呀飛呀,一直穿越太平洋,到中國(guó)上海。

          “在想什么?飛飛!敝钡綃寢屵@么喊了一聲,我才被驚醒。我終于又一次感受到了媽媽的懷抱中那特有的溫暖了。

        什么的滋味作文3

          在上周一升國(guó)旗的時(shí)候,我終于感受到了領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味。

          上周一,升國(guó)旗儀式結(jié)束后,校長(zhǎng)宣布了校園之星名單,名單里居然有我的名字,我特別高興。聽(tīng)見(jiàn)叫到我的名字后,一溜煙兒跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)頒獎(jiǎng)的老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時(shí),我心想:這是我這一個(gè)月好好學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的結(jié)果,真是“功夫下負(fù)有心人!”我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的`“校園之星”。不過(guò)我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次再拿校園之星。

          領(lǐng)完獎(jiǎng)之后,我們拿到了“校園之星”的同學(xué),還去操場(chǎng)上拍了照片,拍照的時(shí)候我心里美滋滋的,一直很開(kāi)心。回到教室里,我的同桌和朋友們都很羨慕我,對(duì)我豎起了大拇指。

          我覺(jué)得這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起點(diǎn),也讓我明白,只要努力就會(huì)有收獲。它更能激勵(lì)我以后更加努力奮進(jìn),我相信只要我足夠努力,就會(huì)有更多的領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著我!

        什么的滋味作文4

          暑假里,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。我們來(lái)到一個(gè)寧?kù)o的小山村,走進(jìn)青山綠水的懷抱,貪婪地吮吸著大自然的新鮮空氣,愜意極了。

          夏令營(yíng)第三天的日程安排便是爬山。一大清早,我們一行人便浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)大山深處。起初大家都挺輕松的,精力十足,排著隊(duì)走在山間小道上,腳下踩著經(jīng)過(guò)綠葉切割后撒在石板上的`片片陽(yáng)光。時(shí)不時(shí)的,還在嘴前合攏雙手,拉長(zhǎng)聲音對(duì)著群山大喊:“喂!你好嗎?”聽(tīng)著身邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),尋著隱蔽在路邊的“寶藏”,我感到一種前所未有的興奮與開(kāi)心。

          但越往上,山路就越崎嶇。歡笑聲漸漸少了,取而代之的是愈來(lái)愈粗的喘氣聲,原先輕快的步子也如灌了鉛一般。到了后來(lái),仿佛胸腔已容納不下狂熱的心臟,臉上一陣陣發(fā)熱。很多同學(xué)都停了下來(lái),但我還是一個(gè)勁的往上爬,直到體力透支,喉嚨冒火,水壺也空了,才不得不放棄。

          這次爬山,雖沒(méi)有爬到頂峰,但有拾級(jí)而上的過(guò)程就已足夠,做事情只有付出,才能真正享受到回報(bào)的快樂(lè)。

        什么的滋味作文5

          在生活中,我嘗到過(guò)許多滋味,有成功的甜蜜,有失敗的苦澀,最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味,酸甜苦辣五味陳雜。

          那是一次在奧數(shù)興趣班上,我上課前大概看了一下這一講的'內(nèi)容,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后,我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn),分析了什么難題,我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是,越到后面,知識(shí)點(diǎn)越深入,難度也越來(lái)越大。

          就在這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),只有我還在“埋頭苦干”,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周?chē)漠惓!榜R甫丞,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧!”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒,慌亂中站起來(lái),筆盒也掉落在地上,引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師,老師又讀了一遍題目,我才發(fā)覺(jué)這道題很難,我回答得支離破碎。頓時(shí),我的臉漲得通紅通紅,低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō),讓我坐下了,這更讓我羞愧不已。我想,我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間,我全神貫注地聽(tīng)老師講課,再也不敢漏掉任何一個(gè)字。

          那次尷尬的滋味,給了我深刻的教訓(xùn):無(wú)論上什么課,都認(rèn)真聽(tīng)講,才能真正學(xué)好本領(lǐng)。

        什么的滋味作文6

          在我的記憶中,領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是最開(kāi)心的。

          一個(gè)月前的一節(jié)語(yǔ)文課上,高老師在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)狀。正在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候,我被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接著,一張大大的獎(jiǎng)狀遞到我手里,那一刻我非常開(kāi)心,我想:“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味吧!”“謝謝您,高老師!”“不客氣。”高老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

          語(yǔ)文下課后,高老師說(shuō):“這節(jié)課不上了,趕快站好路隊(duì),一會(huì)兒學(xué)校要發(fā)大獎(jiǎng)。這次可是班里的前四名哦!”我高興的忍不住一蹦三尺高!“接下來(lái)給三年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)!”教導(dǎo)主任說(shuō)。我光榮的走了上去。教導(dǎo)主任問(wèn)我:“你是你們班的`第一名吧?”“嗯嗯”我笑著回答!當(dāng)時(shí)我心里想:“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校獲獎(jiǎng)的行列了,但是我還要繼續(xù)努力!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我更開(kāi)心了!

          這種滋味,讓我想起我們班一個(gè)非常驕傲的同學(xué),他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué),不能驕傲。

        什么的滋味作文7

          在童年的記憶里,有喜、怒、哀樂(lè)。但在這些事情里,使我不能忍受的事情莫過(guò)于被人冤枉了,每每想起這事,我的心總是苦澀的。

          有一天,我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)生日,她邀請(qǐng)我參加她的生日晚會(huì),并要我和她一起布置,同時(shí)也令邀請(qǐng)了一位同學(xué)和她布置,有一個(gè)同學(xué)就送了我一個(gè)禮物,這就讓人誤會(huì)了,一位同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷的說(shuō):“哎呀,你這不是又過(guò)一回生日了嗎,人家禮物都給你送啦。”我在解釋?zhuān)@不是我要過(guò)生日當(dāng)主角,只是布置這個(gè)晚會(huì)而已啊。可是我的解釋并沒(méi)有得到她的'認(rèn)可,她的目光里透出了對(duì)我的筆試,看到這一幕,我的心很難受,因?yàn)槲冶晃易詈玫呐笥言┩髁耍液?jiǎn)直不敢相信這一切。

          盜了開(kāi)生日晚會(huì)的時(shí)候了,同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心的吃著零食,說(shuō)笑著,可我就是開(kāi)心不起來(lái)。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情,以為我不滿(mǎn)意這次生日晚會(huì),就把生日帽給我戴上了,看到我和她都戴上了生日帽,我好像感覺(jué)有許多人用鄙夷的眼光看著我,哎,我真是跳到黃河也洗不清了。

          生日晚會(huì)結(jié)束了,一切都恢復(fù)了正常,然而這件事情卻讓我無(wú)法忘記,她使我嘗到了被冤枉的滋味,那滋味是苦澀的,是我永遠(yuǎn)不愿意在腸道的。

        什么的滋味作文8

          人生的滋味無(wú)窮無(wú)盡,有苦有樂(lè),有甜也有辣。

          今天,我要做一道家常菜,嘗嘗做菜的滋味。說(shuō)干就干,我系上圍裙,卷起袖子,從冰箱里拿出西紅柿,雞蛋、蔥,準(zhǔn)備做番茄炒雞蛋這一家常菜。

          打開(kāi)水龍頭,西紅柿開(kāi)始了它的洗澡之旅。我用雙手用力地搓著,并把它的帽子去掉,接著把洗了澡的西紅柿放到砧板上,起刀向西紅柿切去。一刀下去沒(méi)切準(zhǔn),西紅柿向一邊滾了過(guò)去,只留下一層衣服。我心想:沒(méi)想到你這么機(jī)靈!第二刀,我把西紅柿切成兩塊,可一塊大一塊小,汁水也浪費(fèi)了很多,好心疼。

          第二步是打雞蛋,平時(shí)時(shí)常幫媽媽打雞蛋,打蛋這件事可謂是熟門(mén)熟路了,不一會(huì)就完成了,F(xiàn)在開(kāi)始烹飪步驟,我在鍋中倒了油,一會(huì)兒,油就冒了煙,我心驚膽戰(zhàn)地倒入攪好的蛋液,油沾到了我的手上,疼得我大喊一聲。蛋液的一面快焦了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙用鏟子鏟幾下,快速盛起。

          接著我手忙腳亂地把切塊的西紅柿倒入鍋中翻炒,西紅柿變軟后,再倒入炒好的雞蛋。大概炒了半分鐘,加入一小碗水,蓋上鍋蓋,燉了片刻后起蓋,撒上我事先準(zhǔn)備好的`蔥花,最后用鏟子拌了拌,十分滿(mǎn)意后把我的杰作盛入盤(pán)中。一盤(pán)金光燦爛,鮮美多汁的番茄炒蛋就完成啦!

          大冬天,我忙得熱火朝天,額頭冒汗,我想:媽媽天天炒那么多菜,一定很累,可她從未抱怨過(guò),一心一意為我們做佳肴,只要我們愛(ài)吃,她心里可甜了。想到這里,我感到我突然長(zhǎng)大了,要多分擔(dān)媽媽的家務(wù),我更感到了生活的幸福。

        什么的滋味作文9

          推開(kāi)窗戶(hù),微風(fēng)輕撫文竹,送來(lái)細(xì)細(xì)芬芳,拉上窗簾,只留一縷陽(yáng)光。我抽出一張紙,靜靜的,靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)筆擦在紙上的聲音。

          我的筆仿佛一只帆船,在浩瀚的大海中行駛,時(shí)而收緊帆繩跑橫風(fēng),仿佛離弦之箭;時(shí)而又放松帆繩,任海浪伴著風(fēng),推向日出的朝陽(yáng),推向遙遠(yuǎn)的地方;時(shí)而又來(lái)個(gè)推舵換舷,順風(fēng)轉(zhuǎn)向,讓朵朵浪花飛濺。

          遠(yuǎn)處,彩色的朝霞灑在我身上,近處,雪白的浪花與我共舞,望著故事的層層遞進(jìn),我笑了,心中感到無(wú)比愉悅。手中的筆在這上跳躍著,飛馳著。我完全沉浸在故事中,忘了一切,也忘了自己。

          這個(gè)故事寫(xiě)完了,我寫(xiě)起了給自己看的《執(zhí)勤回憶冊(cè)》。

          我不會(huì)貪圖任何話(huà)語(yǔ),將它淋漓盡致地寫(xiě)在紙上,每一個(gè)字,都來(lái)自我內(nèi)心深處,在那個(gè)很深的地方,有一個(gè)幽靜的大山谷,里面開(kāi)滿(mǎn)野花。

          可那又不是花,那是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),都伴著淚水,伴著歡笑,伴著熾熱的心,飛出高山深澗,飛出懸崖峭壁,飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

          我的筆狂舞著,將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了,在這狂風(fēng)暴雨中,在這大浪翻滾中,在罪犯的.槍口下,在痛哭的母親旁,我的船翻了。

          春風(fēng)吹遍峽谷,吹向海洋,飽含歡笑淚水的花向我飛來(lái)。它們匯成一只大海鷗,振翅飛向遠(yuǎn)方。

          帆船重新翻了過(guò)來(lái),迎著海風(fēng),迎著海浪,迎著夕陽(yáng),船消失在了遠(yuǎn)方。

        什么的滋味作文10

          那是一個(gè)令人難過(guò)的一個(gè)晚上。

          那天下午,我?guī)е鞓?lè)的心情和同學(xué)們一起邊玩邊往家里走,可剛一到門(mén)口,就聽(tīng)到了一陣陣吵架聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),吵架的雙方分別是我的媽媽和我的爸爸,我悄悄的把家門(mén)打開(kāi)一點(diǎn),從細(xì)小的門(mén)縫中看見(jiàn)----爸爸把一個(gè)還盛著米飯的'飯碗毫不猶豫的往地上使勁扔去,落到地上的飯碗立刻四分五裂,破裂的瓦片和飯碗里的剩米飯?jiān)谖葑永锏教帯帮w”,這時(shí),我忍不住了,推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)去說(shuō)道:“你們干什么吵嗎?和和氣氣的不是很好嗎?”爸爸看了我一眼,冷冷地回答道:“我們吵架就是因?yàn)槟銒寢尡阏f(shuō)這個(gè)地毯是她買(mǎi)的!”我聽(tīng)后一驚,問(wèn)道:“難道就為這一個(gè)地毯而吵成這樣嗎?”爸爸聽(tīng)后,顯然發(fā)怒了,大吼道;“你這個(gè)小孩懂什么呀,滾到一邊去吧!”說(shuō)完后見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),便拿起一個(gè)東西向我砸來(lái),我立刻“哎喲”地叫一聲,媽媽見(jiàn)我被爸爸用東西砸了,立即氣上心頭,與爸爸的口水戰(zhàn)變成了拳打腳踢,我實(shí)在忍不住了,沖進(jìn)我的房間放聲大哭起來(lái)。

          哭完后,我呆呆地坐在窗前,望著漆黑的天空,長(zhǎng)嘆道:“為什么會(huì)這樣啊!”

        什么的滋味作文11

          上個(gè)星期的星期四早上,我被數(shù)學(xué)老師冤枉了。

          事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天早上老師給我們輔導(dǎo)卷子,老師讓我們同桌互換檢查,輔導(dǎo)完了以后,老師說(shuō):“錯(cuò)四道題扣一分,錯(cuò)五道題以上會(huì)挨打,還會(huì)被罰一支筆!蔽衣(tīng)見(jiàn)后提心吊膽的生怕會(huì)錯(cuò)五道以上。我一看卷子見(jiàn)有四個(gè)錯(cuò)號(hào),眼淚一滴一滴地往下掉,在哭的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的'同桌把一道題給看錯(cuò)了。最后還是被扣分了。

          放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō),錯(cuò)四道題扣一分我錯(cuò)了三道題也被扣了一分,為什么?”媽媽說(shuō):“一分那是小事。”我又對(duì)媽媽說(shuō):“如果我已經(jīng)扣了四分,再扣一分就五分了,會(huì)挨打,還會(huì)罰去一支筆的!”媽媽又說(shuō):“罰就罰,錯(cuò)就錯(cuò)!”這一句話(huà)把我給說(shuō)生氣了!那時(shí)我心想:老師冤枉了我,你還冤枉我!我是不是你親生的?你覺(jué)得罰一支筆是小事,在我這就是一件大事!媽媽就這么不理解我。

          后來(lái)我明白了,因?yàn)槲衣?tīng)課狀態(tài)不好,老師想讓我認(rèn)真些,才扣了那一分,老師是為了我好。

        什么的滋味作文12

          人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無(wú)窮的是甜。

          那是三年級(jí)領(lǐng)期末考試分時(shí),我語(yǔ)文考了全班第一,總成績(jī)占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽?zhuān)救诵迹愕膬鹤,考了全班前十名,語(yǔ)文考了第一!”當(dāng)時(shí),爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說(shuō):“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭(zhēng)氣了!”爸爸又面帶笑容地說(shuō):“兒子,你夢(mèng)寐以求想有一塊表,爸爸給你買(mǎi)塊好的,只要你好好學(xué)習(xí),想買(mǎi)什么都行!蔽衣(tīng)完爸爸的話(huà),高興地蹦了起來(lái),這讓我感到甜的滋味。

          還有一次,那是我在青少年活動(dòng)中心習(xí)作班的最后一次課,這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎(jiǎng),當(dāng)舒老師叫到我的名字時(shí),我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著獎(jiǎng)狀,回到家里把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸看,爸爸說(shuō):“不錯(cuò),值得夸獎(jiǎng),今天我?guī)愠钥狙蛉獯!甭?tīng)后我又高興地蹦了起來(lái)。

          學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好,讓我體會(huì)到了甜的`滋味。閑暇時(shí),我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。

        什么的滋味作文13

          成長(zhǎng)伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!

          我在七年級(jí)一班,那是最幸福的了。我們無(wú)論舉行什么比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等待為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這一輪的拔河比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕,氣勢(shì)雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁兒,唯獨(dú)二班的王磊一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友啊!哈哈….第一名肯定是我們班的'啦。這時(shí),我心中涌上來(lái)一種幸福的感覺(jué)。我們見(jiàn)此情形,更自信了,我們?cè)跉鈩?shì)上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。

          第二局,二班那個(gè)搗蛋的已被二班的班長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓,應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒(méi)關(guān)系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級(jí)的榮譽(yù),甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無(wú)不勝的一班。我太幸福了。

          第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學(xué)幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無(wú)疑問(wèn),我們班取得了最終的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了,我們懷著高興地心情回到了班里。

          那一種幸福的滋味太好了,你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種幸福的滋味呢?

        什么的滋味作文14

          那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,樹(shù)木都無(wú)精打采地立在路旁,我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信,老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽;我不敢相信,全班這么多人能夠參加,而我卻不能;更不敢相信,連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了,我卻沒(méi)有選上,我不敢相信……

          那天,老師宣布朗誦比賽的名單,我以為自己會(huì)選上,可誰(shuí)知卻名落孫山,那一刻,我傷心極了!心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去,我咬著牙,強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái),那時(shí),我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),可事實(shí)就是事實(shí),不論我有多么得傷心,多么得不相信這個(gè)事實(shí),但還是得接受,還是得面對(duì),想著,淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間,只覺(jué)得心里稍微舒服了點(diǎn)。

          很快到了放學(xué)時(shí)間,老師讓那些選上的.同學(xué)留下來(lái)排練,我看著,感覺(jué)喉嚨像咽住了一樣,鼻子酸溜溜的,我知道我又要哭了,便把小黃帽往頭上一扣,轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家,連媽媽也不理,就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái),淚水打濕了一小塊地,我一邊哭一邊想:老師為什么不選我,我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好,但也不差,怎么會(huì)選不上……我越哭越傷心,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要哭了,下次努力吧!”“努力有什么用?再努力老師也不會(huì)相信我的!”說(shuō)完,我又哭了起來(lái)……

          這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明:我能行的!

        什么的滋味作文15

          一個(gè)暑假下來(lái),我的體重竟然增加了整整3斤!于是,我決定每天跟著媽媽去跑步,這樣可以盡快減肥。

          第一天,我和媽媽決定圍著小區(qū)跑兩圈!拔易屇阆扰苁腌,看看兩圈后誰(shuí)會(huì)贏!眿寢屝χf(shuō)!皨寢屢呀(jīng)三十多歲了,肯定沒(méi)我靈活,還讓我先跑十秒鐘,我一定會(huì)贏的。”自信的我飛快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她才剛剛出發(fā),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了她。

          一圈過(guò)去了,太陽(yáng)漸漸火熱起來(lái),曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來(lái),雙腳像灌了鉛一樣,越來(lái)越沉重。這時(shí),我回頭看見(jiàn)媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒,沖刺了起來(lái),最后,以半個(gè)身位贏得了比賽。唉,如果媽媽不讓我十秒的話(huà),我就輸了。加油鍛煉吧,小胖子!

          就這樣,連著幾天,我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會(huì)精心安排不同的路線(xiàn),這讓我在跑步過(guò)程中一直有新鮮的.感覺(jué)。小區(qū)大門(mén)旁新栽種了兩棵黃桷樹(shù),3棟1樓一戶(hù)人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現(xiàn),跑步不僅能讓我減肥、增強(qiáng)意志力,而且在不知不覺(jué)中,讓我和周?chē)纳罾司嚯x。

          幾天下來(lái),我也不知道有沒(méi)有變瘦,反正腳步是越來(lái)越輕快了。我愛(ài)上了跑步!

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