他來(lái)了作文

他來(lái)了作文【經(jīng)典5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的他來(lái)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

他來(lái)了作文1

　　他來(lái)了，從那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小屋里，迎著春陽(yáng)，和著清風(fēng)，綻著笑靨；“噠，噠，噠”的拐杖叩地之聲，熟稔而親切，穿越時(shí)空的隧道，帶我回到了清風(fēng)明月、春意盎然的老家的童年。

　　爺爺住在鄉(xiāng)下，住在壽縣老家。我的童年便是在那里度過(guò)的。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì)躺在南屋的床上看書(shū)。每每這時(shí)，爺爺便會(huì)從背后拿出一個(gè)山芋，放進(jìn)斑駁的老式烤爐里。一個(gè)小時(shí)之后，“噠，噠，噠”，不緊不慢，不吵不嚷，在一片大和諧中，他來(lái)了；他徐徐地走來(lái)，走進(jìn)那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小屋里，笑盈盈地捧上一只烤山芋。

　　山芋綻著口，流著金色的透明汁液，像是笑得流出了口水。他溝壑縱橫的臉上，笑意百轉(zhuǎn)，迎著春陽(yáng)，和著清風(fēng)�！俺园桑�孩子”。他坐在一旁，靜靜地坐在一旁，像端詳一件作品一樣，端詳著山芋，端詳著我。蒼老的聲音，略顯佝僂的脊背，老舊而整潔的藏青布衫，蕩漾不止的笑意，是難以抹去的回憶。他來(lái)了，從歲月的沉淀里走來(lái)。陳的，像那只山芋，柔和、明亮而溫暖；老了，卻風(fēng)華依舊。

　　聽(tīng)爸媽說(shuō)，爺爺以前讀過(guò)很多書(shū)，好像還是一所大學(xué)的教員�，F(xiàn)在他老了，便在家侍弄花草、潑墨宣紙、筆走龍蛇。他熱愛(ài)自然，從芳草芝蘭中走來(lái)，帶著生命的愜意；他喜愛(ài)藝術(shù)，從四尺宣紙上走來(lái)，帶著藝術(shù)的熏陶；他喜歡讀書(shū)，從書(shū)香裊裊中走來(lái)，帶著經(jīng)綸的'醞釀。就是這樣的一位老人，卻被幾百千米路隔著，一直沒(méi)在今年見(jiàn)面。也許，這就是代溝的副產(chǎn)品吧。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，百思不得其解；最終，卻有了答案——

　　他來(lái)了，他一定來(lái)了，“噠，噠，噠”，跨過(guò)溝壑，頓過(guò)小溪，從綠風(fēng)蕩漾的小屋里，他緩緩走來(lái)。他也許正在路上，正眺望著，正企盼著。也許，這就是親情，萬(wàn)水千山縱使，也難以抵擋；地域時(shí)光阻隔，俱化作等閑。也許，這就是親情；心與心之間，永遠(yuǎn)是平坦寬廣的大道。

　　“哎，孫子啊，我是爺爺……聽(tīng)出來(lái)了吧？你們走到哪兒了？我馬上就到”。

　　他來(lái)了，從綠風(fēng)蕩漾的小屋里，他已經(jīng)走來(lái)。

他來(lái)了作文2

　　我在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)有一位著名的作家要來(lái)學(xué)校講座，沒(méi)想到他真的來(lái)了，他就是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。

　　這兩天不光能聽(tīng)講座，還能去禹風(fēng)廳現(xiàn)場(chǎng)買書(shū)，并得到沈石溪的親筆簽名。我聽(tīng)到這個(gè)消息后心里別提多高興了，我一刻也不想等了，真想立刻找沈石溪要個(gè)簽名。坐在旁邊的雷卓軒聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興，他在那里手舞足蹈，兩眼放光，我們都很期待。

　　等到可以去買書(shū)的時(shí)候，我們飛奔向禹風(fēng)廳。只見(jiàn)禹風(fēng)廳里人山人海，簽名的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣，一直從禹風(fēng)廳排到了科學(xué)教室門口。我的心里雖然很興奮，但也十分焦急，這么長(zhǎng)的隊(duì)要排到什么時(shí)候��！我在隊(duì)伍后面，根本看不到沈石溪。但是排了一會(huì)兒后，我終于能看到了一個(gè)輪廓，我只能繼續(xù)等下去。我整整排了二十多分鐘才等到了簽名，到了近處我終于看清楚了，沈石溪臉上有一條條皺紋，眼角也有了魚(yú)尾紋，比圖片上的老多了。簽名的時(shí)候，我的心情激動(dòng)極了，他還對(duì)我說(shuō)了句話：“同學(xué)，要學(xué)習(xí)進(jìn)步�！蔽乙郧昂芟矚g讀沈石溪寫(xiě)的.小說(shuō)，今天終于見(jiàn)到本人了，我十分喜悅。

　　中午還有沈石溪的講座，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集中。到了操場(chǎng)，映入眼簾的是一排排擺放整齊的椅子。我入座之后，激動(dòng)極了，想馬上聽(tīng)到沈石溪的講座。過(guò)了大約五分鐘，沈石溪就到了操場(chǎng)，他走上了主席臺(tái)，經(jīng)過(guò)短暫調(diào)整后，他開(kāi)始演講了。他說(shuō)，他寫(xiě)的小說(shuō)都是親身經(jīng)歷并觀察到的，他為了觀察還去了云南西雙版納，那里的生物種類繁多，所以他才能寫(xiě)出那么多小說(shuō)。沈石溪還說(shuō)他養(yǎng)過(guò)一只大象，那只大象愛(ài)喝酒。我聽(tīng)了很驚嘆，大象居然也愛(ài)喝酒！雖然這有點(diǎn)不合常理，但是我相信沈石溪。

　　沈石溪寫(xiě)的書(shū)和他的講座都很好，很不錯(cuò)，我十分喜歡。

他來(lái)了作文3

　　門鈴響了，我還以為是媽媽回來(lái)了，我高興得沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)了門。嗨，是他，我爸爸。

　　“怎么沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)門吶？！要不是我而是壞人呢？”他瞪著那雙魚(yú)眼說(shuō)。我就想，我又不是小孩子了，他用得著嗎？反正我就是不喜歡他，討厭！我轉(zhuǎn)身躲開(kāi)他，可是我哪逃得了他的魔掌呢？�。　叭ツ陌�，今天學(xué)習(xí)了沒(méi)有，你看你看！你成什么樣子，我來(lái)了你不高興��？”他又張著嘴說(shuō)到。哎�。。∥以趺催@么倒霉啊，不說(shuō)話有不行，一說(shuō)話準(zhǔn)沒(méi)完，沉默啊沉沒(méi)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！我，還是選擇了爆發(fā)……接下來(lái)的就不用談了，我就是不把他當(dāng)成我老爸的罵，然后他走了。

　　他走了過(guò)后，我的心突然涼了一下，在他摔門而去的時(shí)候，我沒(méi)有回頭看他，而是一直看著我的電腦。一下子在這空蕩蕩的房間里面真的好象少了什么，對(duì)，是少了什么。腦子里不斷的是爸爸的話，我知道，他是關(guān)心我的，但是現(xiàn)在的我不需要了，我不想做一個(gè)木偶，他支配的木偶。要知道我和我的同學(xué)一樣，我有著自己的大腦，也有著自己的思維方式。嗨……我為什么那么討厭他，為什么？

　　他的一句句所謂的關(guān)心讓我感到難受，為什么要在失去后才懂得珍惜呢？也許他從來(lái)也不知道珍惜，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有心疼過(guò)我的'媽媽，分開(kāi)了就分開(kāi)了，為什么還要來(lái)揭我的心口傷，他不懂得親情，我也不怎么懂得，或許是因?yàn)槲沂且粋�(gè)不懂的親情的人的餓女兒吧，那他呢？他或許是一個(gè)不懂得親情的人的兒子吧，哼！好荒謬的結(jié)論，不過(guò)這個(gè)荒謬的結(jié)論正好適合這個(gè)荒謬的家庭吧。不知道怎么，我就是不喜歡破碎了的東西，媽媽說(shuō)我不懂事的時(shí)候，我真的好想給她說(shuō)，我不是不懂事，我只是對(duì)這個(gè)可惡的世界進(jìn)行的報(bào)復(fù)。

　　可是，我似乎覺(jué)得累了，累得我連那把報(bào)復(fù)的屠刀都拿不起來(lái)。

　　一邊打字的我，一邊聽(tīng)這媽媽在摔東西，她大聲的吼著是誰(shuí)拿了她牛奶箱的鑰匙。突然我忘記了，忘記了我最心愛(ài)的人是不是我的媽媽。

　　放開(kāi)些吧，少一個(gè)憂傷的我，地球一樣的轉(zhuǎn)，還不如就讓地球上生存一個(gè)快樂(lè)的我吧。哼哼……有時(shí)候逃避也是種技術(shù)，關(guān)鍵在于你的技術(shù)如何。那些不必要的煩惱，就讓它在我的眼前和耳邊消失吧。這個(gè)世界上又有誰(shuí)天生虧欠誰(shuí)呢？

　　我知道我在失去一些東西的同時(shí)也會(huì)得到一寫(xiě)東西。就象失去了我的幸福，我得到的是一片自由的天空，翱翔吧！或許那也是幸福呢……其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

他來(lái)了作文4

　　現(xiàn)在人們的出行少不了汽車，它就像人們的左膀右臂一樣重要。不過(guò)汽車的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，也會(huì)傷害到人類、動(dòng)物、植物的健康。

　　想來(lái)一次長(zhǎng)途旅行，大多數(shù)人會(huì)選擇坐飛機(jī)。想去一次海上漫游，大多數(shù)人會(huì)選擇坐輪船。為什么汽車不能像天之驕子鳥(niǎo)兒一樣飛向藍(lán)天？為什么汽車不能像自由自在的魚(yú)兒一樣遨游海洋？很多人是不是都想擁有這樣一輛神奇的汽車？今天，他來(lái)了！

　　從遠(yuǎn)處看，這輛汽車的.外觀與普通的車子沒(méi)有多大區(qū)別。走近看，車的頭頂有一個(gè)像天線一樣的裝置，兩邊的車門，比普通的車門要厚且結(jié)實(shí)，他有一對(duì)雙層車門，尾部有一個(gè)像風(fēng)扇一樣的螺旋槳。坐進(jìn)車?yán)锬銜?huì)發(fā)現(xiàn)這輛車的方向盤上比普通方向盤多了四個(gè)按鈕，你知道這四個(gè)按鈕有什么用嗎？

　　你們還記得那個(gè)像天線一樣的裝置嗎？它呀，是用納米技術(shù)結(jié)合了光學(xué)原理制作而成的。它可以讓汽車隱形，就像哈利波特的隱形斗篷。在天線的上方有一個(gè)小燈，也是使用了納米技術(shù)，并應(yīng)用光學(xué)及電學(xué)原理制作而成。這個(gè)裝置只要它能接收到任何光源，就可以源源不斷的給車子提供能源，大大減少了對(duì)空氣的污染。你只需按下方向盤上的黃色和綠色按鈕，就可以開(kāi)啟隱形模式了。

　　你們還記得那個(gè)螺旋槳嗎？你只需按下方向盤上的藍(lán)色按鈕就可以開(kāi)啟水下模式。它也使用了納米技術(shù)，而且還結(jié)合了仿生學(xué)原理。它比普通輪船的螺旋槳形成的水波要溫和很多，不會(huì)打擾到海里的小動(dòng)物。

　　你們還記得雙層車門嗎？里側(cè)車門使用納米技術(shù)仿造飛機(jī)內(nèi)艙制作而成，輕盈堅(jiān)固。汽車的外側(cè)車門還可以變形哦。只要按下方向盤上的紅色按鈕，外側(cè)車門就會(huì)立刻展開(kāi)，變形成一對(duì)飛機(jī)的機(jī)翼，就像大鳥(niǎo)的一雙翅膀。此時(shí)，坐上神奇汽車你就可以沖上云霄了。

　　神奇汽車可以讓人類實(shí)現(xiàn)像天之驕子鳥(niǎo)兒一樣飛向天空，像自由自在的魚(yú)兒一樣遨游海洋的夢(mèng)想。我相信他很快就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。

他來(lái)了作文5

　　你聽(tīng)到幸福的腳步聲了嗎？仔細(xì)聽(tīng)，他來(lái)了……

　　金秋十月，是最早的秋收時(shí)間，田野上的人們臉上洋溢著滿足的光彩，麻雀也在大堆玉米中上下翻飛，前后跳躍，人卻沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄，而是和他們共同奏起了田野上一曲飽滿的樂(lè)章。

　　門口、村口上蹲著的老人們，邊瞟著川流不息的各色車輛，邊有一搭沒(méi)一搭地聊著天，期待著能有一輛車能開(kāi)向自己的門前，從車中走出露著熟悉笑臉的兒女們，盼來(lái)兒女的他們緩緩站起，向位久等甘露的勝利者似的瞄著一旁的老人，眼神意味深長(zhǎng)。

　　籠里的`雞、鴨、鵝、鴿在聒躁地嘰叫，圈里被養(yǎng)的膘肥體壯的豬，有的正在無(wú)聊的翻滾著，有的互相擠拱著，滿是肥嘟嘟的肉條臉上堆起了一團(tuán)笑容；柵下健壯的牛馬，有的煩躁地嘶叫著，有的則安靜地側(cè)臥著……但它們眼中透露出的熱切期盼“出賣”了它們心中的激動(dòng)——他們的目標(biāo)就是谷地上傲然挺立的秸稈。

　　巷子里，總有那么幾個(gè)小孩兒，他們一會(huì)兒玩的不亦樂(lè)乎，一會(huì)眼睛又直勾勾地盯著家中氤氳著熱氣的窗戶。等那一聲甜蜜呼喚把他們召回家去，待出來(lái)，手里早已捧著冒著熱氣又香甜的月餅或酥脆玉米餅了。

　　等到太陽(yáng)憋紅了臉順著天際往地平線下墜的時(shí)候，早已搭好的戲臺(tái)上叮叮咚咚的鼓鑼聲也響了起來(lái)。在柔和的光暈里，那些表演者們一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒吊幾聲嗓，不停地賣力演著。臺(tái)下的人們吃著零食喝著茶，談?wù)撝鴤�(gè)自家里的事兒。年輕人則戴著耳機(jī)旁若無(wú)人地看著電影。小孩子們叼著炸串玩著游戲。還有那坐得較遠(yuǎn)的，在那里閑談瑣事的農(nóng)婦們。其實(shí)真正看戲的人少之又少。原來(lái)，這只是一次全莊聚在一起熱鬧的“派對(duì)”，僅此而已。

　　戲，散場(chǎng)了，舞臺(tái)的燈火熄了。人們帶著滿足的神情互相告別，回家和衣睡下。

　　看著深夜里散著清淡月輝的大地，我隱約發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)小孩隨著農(nóng)婦們的笑聲，滑著戲子們的顫音，跨著玉米舉著秸稈來(lái)了。他的名字，叫——幸福。

　　噓，輕一些啊，你能聽(tīng)得到么？

　　幸福，他來(lái)了……

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