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放風(fēng)箏作文[精華15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![放風(fēng)箏作文[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd1_5ee43688ed0ff.jpg)
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車(chē)，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)，拼命往前奔跑，我的'風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn)，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線(xiàn)，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的.，迎春花是嬌黃的……這一天，小兔子三姐妹紅眼睛，長(zhǎng)耳朵和短尾巴，一起到公園去放風(fēng)箏。
到了公園，紅眼睛對(duì)長(zhǎng)耳朵和短尾巴說(shuō):“我來(lái)拿著風(fēng)箏，你們抓住線(xiàn)盤(pán)跑，我就松開(kāi)手，把風(fēng)箏放起來(lái)。”兩個(gè)妹妹聽(tīng)了，都贊同姐姐的說(shuō)法，于是就按照紅眼睛的做了。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放起了起來(lái)。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被風(fēng)箏帶到了天上�？墒�，紅眼睛長(zhǎng)耳朵和短尾巴并沒(méi)有哭，反而開(kāi)心地哈哈大笑。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，笑瞇瞇的看著他們。
風(fēng)箏帶著小兔子們，飛呀飛，都快超過(guò)太陽(yáng)公公了，可是風(fēng)箏還在飛，他們?cè)趺聪聛?lái)呢？太陽(yáng)公公好像看出了他們的心思。就叫來(lái)了風(fēng)兒，說(shuō):“風(fēng)兒呀，你風(fēng)吹的小一點(diǎn)好不好？小兔子他們就要飄出地球了，該怎么辦呢？”風(fēng)兒聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，連連點(diǎn)頭，就把風(fēng)吹小了點(diǎn)。終于，小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對(duì)方一眼，哈哈大笑，說(shuō):“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀！”
放風(fēng)箏作文3
星期四的下午，在課上，老師叫我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)要去放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場(chǎng)。
當(dāng)我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們都迫不及待地打開(kāi)了自己喜歡的風(fēng)箏，殷老師一聲令下，同學(xué)們?cè)谂拇猴L(fēng)下，各自放起了自己的風(fēng)箏，不一會(huì)，整個(gè)操場(chǎng)的藍(lán)天中，出現(xiàn)了形狀各異的風(fēng)箏：有彩虹一樣艷麗的三角風(fēng)箏，有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏，還有美麗多姿的`蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來(lái)令人心曠神怡。
在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，難得碰到這春天快樂(lè)，愉快的課�？上�，我就是沒(méi)有帶上自己喜歡的風(fēng)箏，但是我的朋友也借我玩了一會(huì)。當(dāng)風(fēng)箏冉冉升起時(shí)，我心里暖暖的，那種感覺(jué)不是幾句話(huà)就能說(shuō)清楚的。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，親切可愛(ài)的彭老師出現(xiàn)在我們眼前，大伙兒更開(kāi)心了，因?yàn)榕砝蠋熓呛⒆油�，她�?lái)到操場(chǎng)給我們?cè)鎏砹烁嗟臍夥�，把我們的風(fēng)箏放得更高，更遠(yuǎn)。
一陣清脆的下課鈴聲，打破了我們歡樂(lè)的氣氛，原來(lái)我們的風(fēng)箏課就要結(jié)束了，我們?cè)跉g快的氣氛下排隊(duì)回到了教室，大家都感覺(jué)玩的太過(guò)癮了，期待往后還有這樣的課！
放風(fēng)箏作文4
“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰(shuí)呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愀陕镅�，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現(xiàn)在還早啊？都8點(diǎn)了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切，我突然覺(jué)得都是徒勞的。但媽媽說(shuō)不是徒勞的：“至少對(duì)我來(lái)說(shuō)不是��！”她伸了個(gè)懶腰又說(shuō)：“總算讓你不賴(lài)床咯�！蔽姨咧日f(shuō)：“唉，真無(wú)聊啊，家里太悶了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的'！”我一聽(tīng)立刻蹦起來(lái)了，好啊好啊！看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。
我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒(méi)用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來(lái)。
撣了下灰，再組裝好，一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。媽媽看了看天說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有風(fēng)啊，有風(fēng)的時(shí)候再放吧。
正說(shuō)著風(fēng)就來(lái)了！我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏，只見(jiàn)她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著，風(fēng)箏真地飛起來(lái)了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來(lái)越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽(yáng)光下奔跑著，開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著，“金魚(yú)”在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線(xiàn)軸，小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們就可以放風(fēng)箏了。
過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，非常開(kāi)心，就大喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了，旁邊的.父母也露出了欣慰的笑容，還說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了�！�
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，��！放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情！
放風(fēng)箏作文6
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽(yáng)春三月，天朗氣清，草長(zhǎng)鶯飛，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多啊！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的'燕子飛來(lái)飛去，向人們歌唱春天的到來(lái)；有逍遙自在的金魚(yú)把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來(lái)游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家你追我趕，爭(zhēng)著比誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來(lái)了。我焦急地問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分职謫�(wèn)什么意思。爸爸笑著說(shuō)：“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去�！�
不一會(huì)兒，起風(fēng)了。就在此時(shí)，爸爸說(shuō)“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì)，停下來(lái)放線(xiàn)，再拽了拽線(xiàn)，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂(lè)帶上來(lái)天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文7
今天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“吃完飯?jiān)偃��！蔽衣?tīng)了，高興得跳了起來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾昧�，我�?ài)死你了！”
吃完飯后，我和媽媽一起來(lái)到了中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，一只只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的'風(fēng)箏，令人目不暇接。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)仍谶@里先做會(huì)吧，我去那里放回風(fēng)箏，可以嗎？”媽媽說(shuō)道：“好吧，不過(guò)別跑太遠(yuǎn)了。”我激動(dòng)的應(yīng)了一聲：“好的！”
隨后，我開(kāi)始像其他人一樣放起了風(fēng)箏。可是不一會(huì)，我的風(fēng)箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風(fēng)箏拿回來(lái)。于是，我又開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，我一邊纏線(xiàn)，一邊跑著。累了，就喝口水�！拔医裉焱娴恼骈_(kāi)心啊”，我心想。坐下的時(shí)候，可以看見(jiàn)綠油油的草地，還可以看見(jiàn)競(jìng)相盛開(kāi)的小花們，它們迎著笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我漂亮嗎？”此時(shí)此刻，廣場(chǎng)上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上，歡快的奔跑著，笑著。
可惜過(guò)了幾天，我的風(fēng)箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在，我還懷念著我的風(fēng)箏呢！我想，等我有時(shí)間了，我一定要自己親手做一只漂亮的風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天中自由翱翔！
放風(fēng)箏作文8
星期日下午，陽(yáng)光燦爛。在媽媽陪同下，我興高采烈地拿著“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，向堯渡河大壩奔去――堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦，正是放風(fēng)箏的好地方。
到了大壩。抬眼望去，景色秀麗風(fēng)光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前，河畔上聚集了不少人，很多孩子已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏好漂亮啊，瞧，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的`小降落傘，有輕盈靈巧的蜻蜓，有秉公執(zhí)法的包公，還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。河畔簡(jiǎn)直就成了孩子放風(fēng)箏的樂(lè)園。
我馬上加入了放風(fēng)箏的行列。我舉著風(fēng)箏，叫媽媽拽著線(xiàn)軸，向前面跑去。當(dāng)媽媽喊了一聲“放”時(shí)，我連忙把手中的風(fēng)箏向空中一推，風(fēng)箏立馬飄蕩起來(lái)�！鞍�！我的風(fēng)箏也上天了�！蔽腋吲d極了。隨著風(fēng)箏在藍(lán)天中盤(pán)旋著、飛舞著，我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀�；秀遍g，我仿佛覺(jué)得自己坐上了風(fēng)箏，風(fēng)箏載著我飛過(guò)了長(zhǎng)江，飛過(guò)了黃河，飛過(guò)了長(zhǎng)城，來(lái)到了祖國(guó)的首都――北京。在北京，我看見(jiàn)了雄偉壯麗的天安門(mén)城樓，看見(jiàn)了天安門(mén)廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗……
啊，風(fēng)箏，我的美麗而神奇的風(fēng)箏，你不僅給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，還讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
放風(fēng)箏作文9
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的`風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门拢腋�！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì)！”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了，小草從土里冒出來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，鴨子在水中嘎嘎地叫著，我猜可能是在吟唱：“春江水暖鴨先知�！边@大好的春光怎能浪費(fèi)，伊伊、天天和我一起去放風(fēng)箏啦！
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，天空中的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，你看，老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔，好像在尋找獵物，十分威武！金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)作大海，在空中自由自在地游來(lái)游去……各種各樣的風(fēng)箏把這里變成了風(fēng)箏大會(huì)，看的'我眼花繚亂，迫不及待地小伙伴說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”
說(shuō)干就干，我一手握著線(xiàn)軸一手拉著線(xiàn)，一邊小跑，天天在我不遠(yuǎn)處高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。嘿嘿，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了！眼看風(fēng)越來(lái)越大，我找準(zhǔn)時(shí)間對(duì)天天說(shuō)：“放！”沒(méi)想到這家伙關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，天天就早早地把風(fēng)箏扔出去了。結(jié)果可想而知，風(fēng)箏好像一只受傷的小鳥(niǎo)“啪”的一下掉在了地上，怎么也飛不起來(lái)。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽(tīng)到笑聲，不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過(guò)話(huà)說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次，這次我都聽(tīng)你指揮……”這回我們兩個(gè)成了黃金搭檔，用剛才一樣的方法又試了一次。
功夫不負(fù)有心人，燕子風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)，在空中自由自在的旅行呢！風(fēng)箏越飛越高，我們樂(lè)開(kāi)了花，唱起了歡快地歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
放風(fēng)箏作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉礻�(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的作文老師帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏，找同伴，我也喊上同伴，并進(jìn)行了分工。我牽著線(xiàn)，他舉著風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，他雙手高高地托起風(fēng)箏，我則站在不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)他一聲令下：“跑！”我風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)，同伴雙手一放，風(fēng)箏呼地一下沖上了天，可還沒(méi)等我們高興，風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時(shí)我們特別緊張，生怕它會(huì)掉下來(lái)。于是我牽著風(fēng)箏線(xiàn)使命跑起來(lái)，可無(wú)論我怎么用力跑，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，頓時(shí)我和同伴失落無(wú)比。這時(shí)老師來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要抓住風(fēng)箏的兩邊，找準(zhǔn)風(fēng)的`方向，迎著風(fēng)跑，還要時(shí)不時(shí)地收線(xiàn)或放線(xiàn)�！蔽樟死蠋煹慕虒�(dǎo)，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風(fēng)箏的兩邊，我抓住風(fēng)箏線(xiàn)，迎著風(fēng)拼命地奔跑，可半道風(fēng)向突然變了，此刻我并沒(méi)有灰心，再來(lái)一次，同伴拿住風(fēng)箏的兩邊，我抓住線(xiàn)，重新判斷了風(fēng)向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力，風(fēng)箏迅速地飛向藍(lán)天，我快速地放線(xiàn)、收線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)，風(fēng)箏終于在天空中如魚(yú)得水了，我的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我們快樂(lè)地唱啊，跳�。�
時(shí)間很快就過(guò)去了，老師要帶我們回去，但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛抑懒俗鍪裁词露疾荒馨胪径鴱U，不然什么事也做不成！
放風(fēng)箏作文12
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線(xiàn)，大約線(xiàn)放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的`風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話(huà)，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文13
天氣真好，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了春天花草的芬芳。吃過(guò)早飯，剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空，他正在興奮地跑跑跳跳，控制風(fēng)箏，想讓風(fēng)箏飛得更高呢！他的爸爸媽媽站在旁邊，抬頭注視著風(fēng)箏，像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般，越飛越高。
我迫不及待地說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”王雪羨慕地看著遠(yuǎn)處正在放風(fēng)箏，說(shuō)：“可是，我并不會(huì)放風(fēng)箏��！”剛剛說(shuō)：“別擔(dān)心，一會(huì)兒你舉著風(fēng)箏，我來(lái)幫你放�！�
趙迪將自己手里的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，剛剛拿著線(xiàn)軸往前慢跑，王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后，剛剛突然大喊一聲：“放！”趙迪瞬間松手，剛剛邊跑邊扯線(xiàn)，五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線(xiàn)軸交給了趙迪，又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛，你真是太厲害了！”王雪說(shuō)道。
剛剛不好意思地笑著說(shuō)：“這是我們合作的`結(jié)果啊，如果不是你們舉著風(fēng)箏，及時(shí)放手，我也不能把它們放上藍(lán)天��！”
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了，雖然，他們汗流浹背，但卻特別開(kāi)心，高興。今天，他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和努力�。�
放風(fēng)箏作文14
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見(jiàn)小草地變成了綠色的地毯，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開(kāi)了，小鳥(niǎo)在天空中唱歌。
我說(shuō)：“哥哥，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧！”哥哥說(shuō)：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線(xiàn)，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來(lái)。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說(shuō)：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。”
我放著“金魚(yú)”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的'身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“去看看笑笑吧！”爸爸看見(jiàn)小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說(shuō)：“沒(méi)有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說(shuō)：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開(kāi)心地笑了。今天，我和小明真開(kāi)心啊！在春天里放風(fēng)箏，真快樂(lè)��！
放風(fēng)箏作文15
星期天下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕地吹，是放風(fēng)箏的好日子。學(xué)完寫(xiě)字，我就帶著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，高高興興地去青龍山放風(fēng)箏。
青龍山好高好高，一眼望去好像快跟天對(duì)齊了！
我和爸爸使勁往上走，走一會(huì)兒停一會(huì)兒，累得滿(mǎn)頭大汗。爬到山頂了，我和爸爸找了一片空地，坐下來(lái)搭好風(fēng)箏的架子，繞好風(fēng)箏的線(xiàn)，興奮地準(zhǔn)備旋風(fēng)箏。爸爸先幫我把風(fēng)箏放到空中，再讓我來(lái)放。爸爸對(duì)我說(shuō)：“放的時(shí)候如果風(fēng)箏自己往上，就要開(kāi)始慢慢地放線(xiàn)，如果風(fēng)箏自己往下，就要更賣(mài)力地往上提線(xiàn)�！�
于是我用力地拉，并不停地放線(xiàn)，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，就像一只美麗的`花蝴蝶在空中自由自在地飛翔。我也跟著這只“花蝴蝶”在草坪上歡快地奔跑著。
時(shí)間過(guò)得真快，美麗的夕陽(yáng)出來(lái)了。爸爸催我收線(xiàn)回家了。我真不舍得，但夕陽(yáng)越來(lái)越紅，也好像在催我回家呢。我只能乖乖地與這美好的時(shí)光告別。
放風(fēng)箏真快樂(lè)，我以前從沒(méi)有把風(fēng)箏放得這么高這么久，爸爸也真了不起，把我教得這么好。
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