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浴“火”重生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的浴“火”重生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
浴“火”重生作文1
炎夏過后，到來的是充滿幻想的秋，而我們在教室平臺(tái)前坐著仰望那湛藍(lán)無比的天，我們幻想自己是只傲世雄鷹，自由任憑涼風(fēng)吹拂發(fā)絲，真是清沁心脾！回到教室開始了日常課程，到了一堂班會(huì)課，班長集合回來，宣導(dǎo)了“科展的相關(guān)事宜”，當(dāng)下我眼睛為之一亮，一股猛欲參加的心緒涌上心頭，于是我找了兩個(gè)朋友參加，參加這一生一次的饗宴。
當(dāng)我們開始制作主題時(shí)，我們各自“八仙過海，各顯神通”，前前后后一個(gè)禮拜的討論，討論出“生質(zhì)柴油”，貼近生活，也符合環(huán)保，因此我們一頭栽進(jìn)柴油的世界，我們各自嘗試了各種配方，并花了一個(gè)禮拜將各種比例配方實(shí)做出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)―只有甲醇類實(shí)驗(yàn)油成功，乙醇類實(shí)驗(yàn)油失敗，這問題來得令我們措手不及！但我們并未愣在那裏，我嘗試用我自己的方法解決困難：我先攤開實(shí)驗(yàn)步驟，逐一的檢查，沒錯(cuò)；再考慮環(huán)境問題，皆同一天，在實(shí)驗(yàn)室，排除；因此就只剩下配方問題了！當(dāng)我們再度上網(wǎng)查尋資料后，更發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)造出肥皂，甲醇和乙醇的問題終于落幕。
在我遭遇困難失敗之時(shí)，我會(huì)先仔細(xì)分析一切“過程”，讓自己找出失敗方法，并加以改進(jìn)；再來是分析一切“環(huán)境”，讓自己找出和環(huán)境不合的弱點(diǎn)，并謀求補(bǔ)救；最后找出此次失敗的“原因”，讓自己警惕，不會(huì)再犯。
跨過絕望的黑夜，讓曙光重現(xiàn)，一個(gè)個(gè)莫大的.阻礙，要勇敢去闖，即使一次次遍體鱗傷！而受傷的我將會(huì)拖著焦黑的翅膀，走向火堆，洗滌自己的過錯(cuò)，并重生為“浴火鳳凰”！
浴“火”重生作文2
火，帶給人類溫暖，帶給人類便利，最早人類就是燃燒柴火來煮熟食物，才能吃上可口的佳肴：最早我國也是用蠟燭、火把代替如今五彩斑斕的燈光；在寒冷的時(shí)候，古代先人也是用火來取暖……火帶給人類的好處無窮無盡。但為何，我看到“火”這個(gè)字，腦海里只閃過了在電視上、在新聞上、在報(bào)紙中一幕幕慘痛的畫面，那失去親人、家園而發(fā)出的慘絕人寰的哭喊聲，令人心酸；那濃濃的煙霧中原繁華現(xiàn)落敗的建筑廢墟，像垂危的老人在無力地垂頭哭泣，令人痛心�；饚ё吡怂械囊磺�，獨(dú)獨(dú)剩下一片片燒焦的廢墟……
看到這一幕幕的'慘景，誰能想到，造成這樣慘痛的后果可能卻只是一個(gè)隨意亂丟的煙頭；或是一個(gè)疏忽忘關(guān)煤氣造成泄漏等等這么一些小事；在學(xué)校里，也可能是實(shí)驗(yàn)中一個(gè)不小心或是不慎釀成的無法挽回的災(zāi)禍；等等……
今天，當(dāng)消防叔叔來我們學(xué)校講座火災(zāi)防范知識(shí)時(shí)，大家是那么的專心致志聽講，積極學(xué)習(xí)消防知識(shí)；當(dāng)消防演練開始時(shí)，同學(xué)們是那么認(rèn)真學(xué)做動(dòng)作，不追逐、不打鬧。因?yàn)槲覀冎�，�?dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，只能悲嘆是不能挽救生命、改變命運(yùn)的，要預(yù)防和阻止這種悲劇的發(fā)生，我們就應(yīng)該從小培養(yǎng)預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中的應(yīng)急處理能力，才能自救并幫助他人。
珍愛生命，讓我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難。
浴“火”重生作文3
雄鷹，如果沒有經(jīng)歷過那一次次殘忍的訓(xùn)練和一次次的斷翅的煎熬。它將會(huì)與雞、鴨沒什么區(qū)別；鳳凰，如果不經(jīng)歷浴火重生的磨難，就難以歷練出偉大的人生。
物既如此，人之亦然。
作為育才中學(xué)的學(xué)生，我深切地感受到了育才這一年的變化，它就猶如破土而出的翠竹一般，突破了泥土的束縛，有一番直沖云霄的'意味。如果說之前的育才中學(xué)不是完美的、有缺陷的，那么現(xiàn)在的它在成長、在蛻變。在這樣煥然一新的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情也隨之而來，個(gè)個(gè)精神斗撇，斗志昂揚(yáng)，滿懷熱情地去面對(duì)學(xué)習(xí)。只要我們有著鳳凰涅槃的毅力，老鷹重生的追求，不管前方是什么，我們都將毫無畏懼！
我們的學(xué)校就猶如接受烈火洗禮的鳳凰一般，以其愈加強(qiáng)壯的雙翅向更高更遠(yuǎn)的彼岸飛去。作為育才中學(xué)的一份子，我們有什么理由不努力。如果還在一味地抱怨喊累，那真的是一大悲哀，不要在最適合奮斗的年級(jí)選擇了安逸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？不經(jīng)歷磨練，怎能成就輝煌？
世間無物都有著不一樣的宿命，但必須得承認(rèn)，挫折與磨難是不可避免的，蛻變與向上是相輔相成的。只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受過磨練，我相信，在前方等候你的必定是鮮花盛開，前程似錦。
涅槃，是勇士的壯舉；鳳凰涅槃，不是死亡，而是新生！
讓烈火對(duì)我們進(jìn)行洗禮吧！在焚燒之后，便會(huì)享受到心靈的潔凈，便會(huì)新生出勇敢堅(jiān)韌的自我！
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