0的聯(lián)想作文

0的聯(lián)想作文經(jīng)典[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的0的聯(lián)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　0的聯(lián)想作文 篇1

　　在你的眼中，“0”是什么？是一個(gè)圓滾滾的的皮球，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)大大的輪盤…可我覺得，“0”還有更深一層的秘密，等著我來尋找。

　　“0”是成功者的今天，也是失敗者的明天。不管多么成功的人，都會(huì)明白我有再多的名譽(yù)，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的我，一無所有。我今天再怎么成功，明天，還是要從“0”開始。而在失敗者眼中，這個(gè)“0”永遠(yuǎn)是滿的，自己做得已經(jīng)足夠了，慢慢的`，他就真的一無所有了。

　　“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學(xué)會(huì)自我清空。如果這個(gè)0被那些繁瑣無聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來裝那些有用的知識(shí)，而我們的目標(biāo)是要裝滿這個(gè)“0”，讓這個(gè)“0”中裝滿有用的知識(shí)。雖然目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。

　　“0”在努力者眼中是鼓勵(lì)，在懶惰者眼中是打擊。“0”在努力者眼里，即便是空無，也能立刻鼓起精神，繼續(xù)奮發(fā)。有時(shí)候，一無所有更能激發(fā)努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼里，閃閃發(fā)光的“0”一下子變得灰暗無比。他們認(rèn)為，正是因?yàn)橐粺o所有，所以我什么事也做不好，反正努力也沒用，這樣算了吧。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，他們永遠(yuǎn)也做不成大事。

　　原來"0"有如此深?yuàn)W的含義，理解“0”，善用“0”，將來一定會(huì)成功的！

　　0的聯(lián)想作文 篇2

　　一看到“〇”，我總會(huì)聯(lián)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)圓圓的雞蛋。

　　我小的時(shí)候特別不愛吃煮雞蛋，一看到這煮蛋就如同大敵當(dāng)前，所以，只要有雞蛋，我就會(huì)退縮。正因如此，每次吃早飯的時(shí)候，總要和媽媽進(jìn)行一番斗智斗勇，以逃避吃煮雞蛋。

　　“兒子，該吃一個(gè)煮雞蛋了�！眿寢屨f�！拔也挪灰�吃呢�！蔽亦街�嘴回答道。媽媽接著又說：“雞蛋對(duì)身體有好處的，快來把它吃掉。”我不情愿地說：“有好處您就自己吃吧，反正我是不吃。”每次媽媽和我溝通無用時(shí)，她就拿出“母親的尊嚴(yán)”來逼迫我吃掉。而我也總是要反抗，反抗失敗，只能吃下那“難以下咽"的煮雞蛋；但反抗如果成功，我這一整天便“隨心如意”，一整天都是很高興的。因此，我對(duì)圓圈很敏感，對(duì)雞蛋更是有著別樣的“情懷”。每次看到圓圈，總會(huì)想到早餐吃雞蛋這一幕。

　　后來媽媽變的聰明了，有一天她開始不煮雞蛋了，她把這圓圓的雞蛋用各種方法做給我吃，煎炸炒是樣樣都做給我吃。一開始我還持懷疑態(tài)度，但媽媽每一次都“苦口婆心”的跟我講解，現(xiàn)在雞蛋做法的如何不同，時(shí)間長了，我也就妥協(xié)了，不再逃避了，我知道媽媽也是為我好，于是我就試了試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這用其他方法做出來的'雞蛋，吃了一口，我便喜歡上了吃雞蛋，幾乎每天都要吃點(diǎn)雞蛋。

　　時(shí)至今日，雞蛋仍然是我的最愛，不用媽媽的嘮叨，就可以吃一個(gè)圓圓的雞蛋，但一看到這圓圓的雞蛋，我總是會(huì)想起小時(shí)候的那段時(shí)光。

　　0的聯(lián)想作文 篇3

　　一看到“0”你們肯定會(huì)聯(lián)想起某些事物吧，今天，我就來說幾樣“0”的聯(lián)想……。

　　一看到“0”我就會(huì)想起我的腦袋。我的腦袋充滿了無限的智慧和豐富的知識(shí)。每做一件事都需要腦袋來思考，來轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　一看到“0”我就會(huì)想起又大又圓的西瓜，它又香，又甜。一看到那鮮紅的`瓜肉，我就饞得直流口水。

　　一看到“0”我就會(huì)想到圓圓的太陽。在地球上，我們看到的太陽好像很小很小，但實(shí)際上，它有礙130萬個(gè)地球那么大。其實(shí)太陽也有許多壞處，聽老師說：一萬年后太陽會(huì)靠近地球，使地球毀滅呢！

　　一看到“0”我就會(huì)想起眼球，人們的喜怒哀樂大部分都表現(xiàn)在眼睛上。如：會(huì)用它哭，用它笑，笑起來還很可愛呢！

　　一看到“0”我就會(huì)想起電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的輪廓。每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，它總會(huì)隨時(shí)給人帶無比的清涼、涼爽。

　　一看到“0”我們都會(huì)有許多許多與眾不同的聯(lián)想，只要你細(xì)心流意旁邊的事物，認(rèn)真對(duì)事物進(jìn)行了解、觀察、分析，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和世界中許多許多的奧秘……。

　　0的聯(lián)想作文 篇4

　　那是小動(dòng)物的眼睛�？囱�!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美麗的梅花鹿在奔跑,可愛的小兔們?cè)谏熘鴳醒?動(dòng)人的黃鶯在枝頭歡歌……0,是它們靈動(dòng)的雙眸；清澈的水中,魚兒在嬉戲,小蝌蚪們?cè)诼眯?蝦兒們?cè)诒臉O……0，是它們頑皮的眼睛；廣闊的空中,矯健的老鷹在自由地翱翔,北歸的大雁整齊地飛行,浩瀚的沙漠中駝隊(duì)在執(zhí)著地前進(jìn)……0，是它們堅(jiān)定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝盡情地舒展著它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成群徜徉在豐茂的草叢中，多么悠閑,多么歡快!0，是它們安閑的眸子。

　　那是恐怖的口。黑黑的口打破了原有的寧靜，那是一幕幕殘酷的現(xiàn)實(shí)：獵人們毀了小動(dòng)物們理想中的'家園，多少美麗的夢(mèng)想就此打破，多少可貴的生命就此消逝。透過那濃黑的煙霧，我聽到了小動(dòng)物們無助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起，我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經(jīng)的美好,也終將成為永遠(yuǎn)的過去！

　　那是眼淚,那是小動(dòng)物們的眼淚!這里寫滿了它們對(duì)生命的渴求,寫滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,寫滿了對(duì)命運(yùn)的不甘。它喚起那些狩獵者們的良知,喚醒了那些沉睡著的人們。從此,人們?cè)僖膊荒芸吹叫��?dòng)物們歡愉的身影,再也不能聽到小動(dòng)物們快樂的歌唱了,取而代之的是它們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨(dú)的哀號(hào)。從此，世界失去了生機(jī)與活力，盡管我們不斷地尋找著從前的美好,但它卻如一縷清煙化作歷史遠(yuǎn)去了……或許，0也將是人類最后的眼淚？

　　那是殷切的呼吁:善待動(dòng)物吧,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)全人類共同的生命家園!

　　0的聯(lián)想作文 篇5

　　0不就是個(gè)普通的數(shù)字嗎？在大家眼中一定再熟悉不過了，我想連三歲小孩或許都知道0+0=0吧？但請(qǐng)大家自問，你們真的了解0嗎？

　　0是一只敲響的戰(zhàn)鼓，叫強(qiáng)者奮勇向前，如果一個(gè)人做事失敗了，他灰心了，放棄了，他就是弱者，懦夫，但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢于勇往直前，那他就能成為強(qiáng)者。

　　0是考試時(shí)不及格的分?jǐn)?shù)，如果一個(gè)人考試不及格，那他應(yīng)該這樣想：失敗是成功之母，人必須都要從0開始點(diǎn)滴的積累，下次一定能考出高分。

　　0是救生圈讓弱者隨波逐流，一個(gè)人做事得了0分，如果他繼續(xù)努力還好，如果他放棄了，那他便會(huì)成為一個(gè)弱者。

　　0是一面魔鏡，能讓你看清這個(gè)世界，看清自己，當(dāng)你看到自己的缺點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)勇敢面對(duì)你若不勇敢，誰替你勇敢？

　　0是一個(gè)新生的起點(diǎn)，你要一步一步的向前走，當(dāng)你遇到困難的.時(shí)候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能夠戰(zhàn)勝0。

　　0是謙虛者的起點(diǎn)，驕傲者的終點(diǎn)，做任何事都是從0開始，從無開始，再加上自己的勤奮努力，誰說這件事情就做不好了呢？

　　想要掌握住0，那要看你自身的信心和勇氣了。

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