- 相關(guān)推薦
[合集]護(hù)蛋記作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[合集]護(hù)蛋記作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
護(hù)蛋記作文1
上個(gè)星期三下午，老師讓我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，“為什么要帶雞蛋來(lái)學(xué)校呢？”“因?yàn)槲覀円M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)的比賽，看看哪一組能堅(jiān)持到最后�！�
第二天早上，我從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋，把上面泥土洗干凈，然后，放在一個(gè)裝滿海綿的盒子里，再小心翼翼的蓋上蓋，放入書包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
一來(lái)到學(xué)校，我就看見(jiàn)每個(gè)組的組長(zhǎng)的桌上擺著一個(gè)雞蛋，有的人用碗盛著，有的.人用紙包裹著，真是千奇百怪……。
下課了，我連玩的心思都沒(méi)有了，生怕把它弄破了！
啊！終于放學(xué)了，我把雞蛋傳給了后面的許佳敏，她對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)把雞蛋護(hù)好的�！蔽覒以谛念^的石頭終于落地了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的“護(hù)蛋比賽”，有的組的蛋寶寶破了，有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績(jī)，陳雨嘉組也得了第二名。
通過(guò)這次比賽，我們體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大很不容易，所以我長(zhǎng)大了以后要做個(gè)有孝心、責(zé)任心的好孩子！
護(hù)蛋記作文2
“護(hù)蛋��？”媽媽叫道，“什么護(hù)蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。
老師叫我們把蛋綁在腰上，說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽懷我們的辛苦，綁腰上？怎么綁？無(wú)奈下，我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里，拿去學(xué)校。到了學(xué)校，所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng)，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護(hù)蛋的！有人把蛋放在一個(gè)小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里！
一開(kāi)始，大家的蛋都完整無(wú)缺，可是，“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上，原來(lái)，他們因?yàn)榇中拇笠�，不小心“流產(chǎn)”了。幸好，我的蛋沒(méi)碎，上了一節(jié)課后，我的蛋“安然無(wú)恙”，這時(shí)，老師說(shuō)要下去做操，這很不公平唉！誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的！經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào)，我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋，在做操時(shí)，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋，看看它的`“現(xiàn)況”，到了健美操，就更難受了，因?yàn)榻∶啦僖教幈谋奶�，做的我驚心動(dòng)魄，噓，終于結(jié)束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn)，慘死在鄭雁清的罐子里。
這一天快結(jié)束了，我的蛋依舊沒(méi)碎，告訴你個(gè)小秘密：我體育課沒(méi)帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了，但這也讓我知道媽媽懷我時(shí)的辛苦，在此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！
護(hù)蛋記作文3
快到三八“女神節(jié)”了，學(xué)校里開(kāi)展了一次特別的活動(dòng)——護(hù)蛋。
老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內(nèi)保證它的'安全，不能讓它受損。為了安全期間，當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。
于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個(gè)大小合適的盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。
星期一，我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時(shí)，我又帶“小貝”出來(lái)透透氣，小心呵護(hù)著。
不久，我聽(tīng)到了一些同學(xué)們的尖叫：“��！我的蛋怎么破了！”“哪個(gè)家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見(jiàn)了？”看來(lái)這些同學(xué)不是合格的父母，只有生個(gè)“二胎”，重新來(lái)參與活動(dòng)了。
一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無(wú)損。雖然只是短短的幾天，但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
護(hù)蛋記作文4
老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng)，每人要帶好一個(gè)生雞蛋，要好好保護(hù)它，當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來(lái)老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的里面。我稱它是“愛(ài)因斯坦”。
上課了，我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒(méi)有碎。下課了，我?guī)е业摹皭?ài)因斯坦”閑逛。剛走到二（四）班門口時(shí)，一位小朋友突然沖出來(lái)，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”，幸免于難，真是虛驚一場(chǎng)��！接下去幾個(gè)課間，我都沒(méi)有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。
中午，我看見(jiàn)“愛(ài)因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干。看見(jiàn)它高興地對(duì)我笑，似乎在說(shuō)：“好舒服��！”我的心里也頓時(shí)甜甜的。
這一天下來(lái)，有好多同學(xué)的'雞蛋碎了，可是我的卻完好無(wú)損，而且干干凈凈，一點(diǎn)也不臟。
這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護(hù)才行呢！
護(hù)蛋記作文5
早晨我一到班級(jí)，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋，這是為什呢？原來(lái)是昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們親自體驗(yàn)一下當(dāng)“雞蛋媽媽”的滋味。
我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋，捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個(gè)圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的.“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層，生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會(huì)兒上課了，上課時(shí)我一邊聽(tīng)課，一邊想著我的“雞蛋寶寶”，心不在焉，不要出什么事呀，我終于控制不住了，手偷偷地伸進(jìn)書包，剛碰到雞蛋，只聽(tīng)“啊”的一聲，我嚇得連忙把手縮回來(lái)，原來(lái)是我后面同學(xué)的雞蛋碎了，我深吸一口氣，她紅著臉不好意思看著我們。
下課了，還好我的“雞蛋寶寶”完好無(wú)損，我和幾個(gè)要好的同學(xué)拿出“雞蛋寶寶”，比比誰(shuí)的“雞蛋寶寶”最漂亮，陳鑫的“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了，在手心里連翻了好幾個(gè)跟頭，最后又來(lái)了個(gè)“蹦極”，只聽(tīng)“砰”的一聲，“雞蛋寶寶”摔了個(gè)粉身碎骨，我們見(jiàn)狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進(jìn)書包。
通過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我體驗(yàn)了媽媽養(yǎng)我的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你，您辛苦了！
護(hù)蛋記作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘，就拿我第一次護(hù)蛋來(lái)吧！
“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們要舉行一個(gè)特殊的的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng)，誰(shuí)能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸，就會(huì)得到重重的獎(jiǎng)賞！”老師話音剛落班上一波未平，一波又起地像馬蜂窩一樣吵個(gè)不停。接下來(lái)的時(shí)間里，我一直都在想這件事。
放學(xué)后，我一回到家，就以光的速度沖向廚房，像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的胖雞蛋，我在它的殼上畫了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護(hù)膜：第一層是衛(wèi)生紙，第二層天然棉花，第三層吸水滌棉，第四層是四開(kāi)的白紙，最后一層是紙巾。我把它放在一個(gè)心形的`密封小盒子里，盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層，外三層。
第二天我小心翼翼的把它捧在我的手心里，生怕把它打碎。來(lái)到學(xué)校，我第一個(gè)事就是查看我的蛋寶寶。哦，幸好沒(méi)有碎，我擦了一把冷汗，我更加謹(jǐn)慎了。
“啪”的一聲一個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
原來(lái)護(hù)蛋如此難呀！我想到了我們的父母，每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報(bào)，為父母盡一份孝心。
護(hù)蛋記作文7
為了讓我們更好的體會(huì)、覺(jué)察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任，周末，張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。
我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋，把他洗了個(gè)臉，再畫上笑臉，取名“乖乖”。我先找來(lái)一個(gè)裝有喜糖的盒子，把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里，心想:乖乖孤零零的，連一條被子都沒(méi)有。于是我一邊想著，一邊從柜子里找出來(lái)一些棉花，在他周圍有順序的放下去。這樣，乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開(kāi)始了。
在護(hù)蛋的過(guò)程中，發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候，我一腳踩空，身子也扭了一下，“啪”的一聲從我手中滑落了下去，我以為雞蛋破了，難過(guò)極了。可是當(dāng)我垂頭喪氣地打開(kāi)盒子時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然玩完好無(wú)缺，好端端的待在盒子里，我喜出望外。
護(hù)蛋的過(guò)程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午，我拿著盒子來(lái)到了上興趣班的`地方。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“你是來(lái)上課的，還是來(lái)吃東西的”？“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋，到哪里去都要帶著，這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋！”我感到很委屈，老師頓時(shí)明白了，露出了一絲微笑。
通過(guò)這次護(hù)蛋任務(wù)，我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。使我明白父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是世界上最偉大的一種愛(ài)，叫母愛(ài)，是用金錢也無(wú)法衡量的！
護(hù)蛋記作文8
今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天。可是，很遺憾，在傍晚18：34時(shí)，我就被淘汰出局了。那是因?yàn)檫@只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。
記得下午放學(xué)回家，我手上拿著四樣?xùn)|西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時(shí)，我的校服不小心掉了下來(lái)，我立即伸出手去撿校服。可校服沒(méi)撿到，雞蛋卻掉了下來(lái)�！芭荆 蔽覈樀眠B忙撿起雞蛋，一看，不好！一個(gè)大洞！再仔細(xì)一看，還好還好，蛋清沒(méi)有漏出來(lái)。
回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔�，肯定會(huì)被爸爸罵一頓，先擦掉再說(shuō)�！鳖D時(shí)，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個(gè)摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”，躺在地上了。
看著雞蛋的.這副慘樣，我非常難過(guò)，決定把它埋起來(lái)。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個(gè)字，把它插在土里。
永別了，雞蛋。
護(hù)蛋記作文9
上星期，胡老師想要培養(yǎng)我們的責(zé)任心，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)下星期一帶一個(gè)生雞蛋。
這星期一，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)許多同學(xué)拿著雞蛋看了又看，玩了又玩。突然，一聲“啪！”一個(gè)同學(xué)的雞蛋砸壞了。好慘��！我還是小心點(diǎn)好，我把這小小的生命輕輕地放到桌子里面，還用紙巾?yè)趿艘幌�，恰好要拿書。我隨手一拿，只聽(tīng)清脆地一“啪！”只見(jiàn)我的紙巾飛下來(lái)，雞蛋也滾到地上了。哎，好在老師還沒(méi)作記號(hào)，我隨即讓媽媽趕緊再給我送來(lái)一個(gè)雞蛋，只是要麻煩媽媽再跑一趟了。
再次拿到雞蛋后，為了不讓此事再次發(fā)生，我把雞蛋用幾張紙巾包好放到小的紙杯里，又把紙杯放到大號(hào)的塑料杯里，這樣應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！吃飯帶，科學(xué)課帶就連玩游戲時(shí)也帶著身上�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，午休上課，我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，把杯子放在課桌前，也不知誰(shuí)碰了一下我的桌子，杯子倒了，雞蛋掉到同學(xué)的書包上。我想雞蛋有這么多紙巾包著，應(yīng)該沒(méi)事�？墒�，怕什么來(lái)什么，雞蛋還是碎了！連帶著我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的杯子里�？粗@被我害了兩次小生命的'證據(jù)，我的心里油然而生一種傷痛的感覺(jué)，很快同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，有些說(shuō)：“旭露的雞蛋壞了！”有些卻在一邊偷偷地笑·······
不久下課了，好友喻言叫我去玩。我一臉苦色說(shuō)：“你們玩，我沒(méi)心情！”抬頭看著窗外，感覺(jué)自己好想哭，我質(zhì)問(wèn)自己：“你的責(zé)任心都到哪里去了？”淚水在眼眶里不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，想流流不出來(lái)，我強(qiáng)忍住了，漸漸地想開(kāi)了，雞蛋都已經(jīng)打壞了，又不能修復(fù)。不開(kāi)心，悶悶不樂(lè)又有什么用？這樣一想，心里舒坦多了。
放學(xué)了，老師驗(yàn)收了雞蛋，大多數(shù)同學(xué)賽著自己的雞蛋開(kāi)心的走了。不過(guò)，我收到的并不是綠星卡而是滿懷道理的碎雞蛋。
護(hù)蛋記作文10
星期三下午回家時(shí)，我愣住了。只見(jiàn)弟弟拿著我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過(guò)去,我想:“如果我就這樣走過(guò)去的話,弟弟不僅不會(huì)把雞蛋還給我,而且還會(huì)把雞蛋摔碎的�！蔽揖图傺b面帶微笑地走過(guò)去,對(duì)弟弟溫柔細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“弟弟你在干什么呀!”弟弟說(shuō):“我在玩雞蛋呀!”我又對(duì)弟弟說(shuō):“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來(lái)說(shuō)就是你要玩蛋了�！薄霸趺戳耍闶且蛭业倪@個(gè)意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個(gè)漂亮的雞蛋就想搶去�。 蔽业男睦锫�(tīng)了更是怒不可遏。
頓時(shí)，我想揍他一頓。我說(shuō)：“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過(guò)來(lái),我終于把雞蛋救出虎口了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了吧！你這個(gè)大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說(shuō)是你的雞蛋。看來(lái)我不揍你一頓，你還真的‘玩蛋’了�！闭f(shuō)完，我把雞蛋放在一個(gè)安全的地方之后，弟弟見(jiàn)我是真的'要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個(gè)耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個(gè)手。可能是為了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭著對(duì)我說(shuō)：“你給我等著，你以為我不敢去給媽媽說(shuō)嗎？這是你第一次打我，你記著。”我沉默寡言。
細(xì)小的生命并不是不珍貴，而是大家都不理解珍貴這個(gè)詞。每個(gè)人都只有一次珍貴的生命，更何況一枚小小的雞蛋呢？
護(hù)蛋記作文11
昨天林老師對(duì)我們宣布：明天每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋，并保護(hù)好它，直到下午放學(xué)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，并信誓旦旦地說(shuō)：“我一定要保護(hù)好雞蛋�！�
到了下午放學(xué)，我恨不得一下子飛回家�；氐郊遥伊⒖绦袆�(dòng)了起來(lái)，我首先拿了一些紙巾包裹在雞蛋外面，然后又拿了一個(gè)食品袋，把雞蛋裝進(jìn)去，最后打了一個(gè)結(jié)，這樣，一個(gè)保護(hù)雞蛋的防御裝置就做好了。
早上，我在上學(xué)的過(guò)程中變得格外小心，真擔(dān)心有人會(huì)把我的雞蛋碰壞，就這樣我拿著雞蛋小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課下課我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)男生都不在外面玩兒了，而是在教室里和同學(xué)們聊天。一次課間休息我去上廁所，回來(lái)的路上，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向我沖了過(guò)來(lái)，幸好我用手捂著，不然雞蛋就碰壞了。我就這樣忐忑不安地熬到了中午放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候，不知怎么的.，我那調(diào)皮的雞蛋自己從包里跳出來(lái)，摔壞了，看著被染得黃乎乎的塑料袋，我好沮喪啊！
中午回到家，我不甘心，于是又拿了一個(gè)雞蛋，“吃一塹長(zhǎng)一智”，這一次我汲取了上次的教訓(xùn)，防御裝置做得更嚴(yán)密了：我特意拿了一個(gè)小盒子，在盒子周圍墊了一些棉花和衛(wèi)生紙，把用紙巾把包裹好的雞蛋裝進(jìn)盒子里，雞蛋躺在那溫暖舒適的被窩里，我想它一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中肯定也會(huì)有我哦。下午，我更加小心了，直到放學(xué)雞蛋仍然完好無(wú)損。
通過(guò)這一次護(hù)蛋行動(dòng)，我覺(jué)得以后做任何事都要細(xì)心，才會(huì)取得成功。
護(hù)蛋記作文12
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn)，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。
經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來(lái)到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會(huì)碎了。
下課了，我去操場(chǎng)上玩，眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過(guò)大，彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住。可另外一名同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，她的`雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來(lái)“嚓”的一聲，我一驚：不會(huì)是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋記作文13
從上個(gè)星期起，我們的班主任鄒老師在班上開(kāi)展了一次護(hù)蛋活動(dòng)。老師讓我們每個(gè)小組的各個(gè)成員輪流護(hù)蛋，哪個(gè)小組的蛋護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)就取得最終的勝利。
第二天一大早，我們這一小組的組長(zhǎng)王小苗帶來(lái)了一個(gè)干干凈凈的雞蛋，為了雞蛋不破碎，她把雞蛋裝上了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子里，并且在盒子里墊上了軟軟的.一層衛(wèi)生紙。這一天王小苗把雞蛋護(hù)得好好的。放學(xué)的時(shí)候，王小苗將雞蛋交給了田意茹，田意茹小心翼翼地從小苗手中接過(guò)雞蛋，雙手捧著盒子，眼睛緊緊地盯著雞蛋，生怕雞蛋從盒子里滾出來(lái)。第三天放學(xué)的時(shí)候，雞蛋輪流來(lái)到了我手中，我快速地將雞蛋放在我的抽屜里。我總擔(dān)心有同學(xué)會(huì)不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢離開(kāi)。一整天我都緊緊地挨著座位坐著，連廁所都不敢去上。終于挨到放學(xué)了，我想：為了安全起見(jiàn)，我就不將雞蛋帶回家了，我可以將它放到媽媽的辦公桌里，這樣應(yīng)該就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。但是我又擔(dān)心會(huì)被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發(fā)現(xiàn)，于是我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的辦公室，偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里，然后飛速離開(kāi)。忐忑不安的一天終于過(guò)去了，第二天早上，我早早地來(lái)到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個(gè)護(hù)蛋人譚岱澤手中。
今天是護(hù)蛋的最后一天，在我們組內(nèi)所有成員的同心協(xié)作下，我們的雞蛋經(jīng)過(guò)一周的旅行仍然安全無(wú)恙，我們也理所當(dāng)然地被評(píng)為了“護(hù)蛋冠軍組＂。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
護(hù)蛋記作文14
蛋蛋出生
今天，老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護(hù)“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋，雞蛋一端戳一個(gè)窟窿，把蛋液倒出來(lái)，只留下蛋殼，上面畫上臉龐，并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說(shuō)了，他就是我的.寵物寶貝兒，我去哪，他跟到哪兒！看著我的“寶貝兒”出生了，甭提多高興了！
蛋蛋住新家
今天，我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子，挖了兩個(gè)窗戶，用衛(wèi)生紙做了床和被子，用一塊小橡皮當(dāng)成枕頭，給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的家！呵呵，多可愛(ài)的小房子��！
蛋蛋做飛機(jī)
今天，媽媽要帶我坐飛機(jī)去廈門。我輕輕地捧著它，擔(dān)心一不留神會(huì)把蛋蛋摔碎。飛機(jī)上也不敢睡覺(jué)，就怕會(huì)把蛋蛋捏碎了……還好，蛋蛋很聽(tīng)話。
給蛋蛋洗澡
這幾天，帶著蛋蛋到處玩，累了，在草地上坐著，困了，在草地上睡一覺(jué)，弄得蛋蛋特別臟，我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍，還打了沐浴液，香香的，美美的，蛋蛋又變得干凈了。
心得
今天護(hù)蛋行動(dòng)第五天了，我做每一件事都特別小心，時(shí)刻提醒自己：一定要護(hù)好我的“寶貝兒”，它就是我的心肝寶貝，就像媽媽呵護(hù)我一樣。通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng)，我明白了媽媽的辛苦。媽媽，我愛(ài)您！
【護(hù)蛋記作文】相關(guān)文章：
“護(hù)蛋”作文08-16
護(hù)蛋的作文07-28
護(hù)蛋的作文03-09
護(hù)蛋的作文（經(jīng)典）08-31
關(guān)于護(hù)蛋的作文08-05
護(hù)蛋記作文07-07
護(hù)蛋之旅作文05-08
護(hù)蛋記作文[經(jīng)典]08-16
護(hù)蛋的故事作文04-03
護(hù)蛋日作文03-21