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      2. 飛翔的作文

        時(shí)間:2023-09-04 16:01:44 好文 我要投稿

        (精品)飛翔的作文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的飛翔的作文,希望對大家有所幫助。

        (精品)飛翔的作文

        飛翔的作文1

          清晨,我坐在書桌旁靜靜地閱讀著。冬日的陽光從窗臺(tái)中透了進(jìn)來,攜帶著一縷淡雅的咖啡香,靜靜地跌落在了書桌上。書上的文字在一縷縷陽光的撫摸下溫暖起來,我用雙手將陽光輕輕捧起,宛如春的漣漪在掌心中漾開,那便是夢想。

          倏然,一株嫩綠的小草偷偷從地底里鉆出來。陽光下,它的葉子如掌心一般,每條掌紋都伸向陽光。它在狹窄的水泥縫中閃爍著渴望的光芒。那一刻,小生靈搖曳的身影,迎接著陽光,抱著飽滿的勇氣,在生命的絕境中頑強(qiáng)的生長。

          在陽光下行走,必定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,那時(shí)的我們不會(huì)在乎風(fēng)雨,也無意于陰晴,大步地向前邁去。只因?yàn)槲覀冎狼胺降男切歉咏k爛,更加璀璨。

          在與夢想擁抱時(shí),時(shí)刻記住掌心的陽光鑲刻著生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡,只有調(diào)出勇氣,苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載著幸福與淚水,將幸福揮灑向未來的未知數(shù),將勇氣的光芒在手心里跳躍翻卷。和煦的春風(fēng)訴說著你心中的夢想,花開花落,夢想之花在煙火的陪伴下悄然綻放,接住那綻放后的碎片就是接住勇氣的降臨。

          夢想的`路上充滿認(rèn)識(shí)的棘刺,每個(gè)人都曾被人生的棘刺劃開了生命的傷口。我也曾痛苦地?cái)e著手,失意于彷徨,痛苦也曾吞噬過我的心靈。冥冥之中我明白了,生活中美好的東西只是像冰一樣暫時(shí)凍結(jié)起來。但是,只要張開雙臂,伸向藍(lán)天,夢想之光必定會(huì)在我們的手心中綻放,因?yàn)橛職鈺r(shí)刻保護(hù)著它。

          窗臺(tái)、陽光、手掌、飛翔。

          我捧起了陽光的翅膀,告別了生活的又一困難。有陽光相伴,以后的旅途中,我們必定走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          冬日,星星閃爍之際,放飛夢想,讓夢想之光自由地飛翔吧!

        飛翔的作文2

          童年,如一片鴻毛,順著光陰,飄逝在甜美夢里;童年如一片楓葉,伴著成長,漂盡在江河的盡頭;童年,如一縷陽光,灑在心田,成為永遠(yuǎn)的美好。一逝而過,不知不覺,童年將快要離我而去。望著一路走來的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我頓時(shí)百感交集,回想起珍藏在心中的美好。

          那是一個(gè)秋季,我才8歲。那天正趕上秋游,我們?nèi)喽己芘d奮,個(gè)個(gè)都帶著滿滿的吃的,玩的。到了那里,我便和我一個(gè)要好的朋友開始“野營”。當(dāng)他拿出一大包糖果時(shí)我望了望他的糖果:各個(gè)都很大,口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒,我香香地吃了起來。

          可轉(zhuǎn)眼,糖被我吃的只剩下了糖紙,我心里癢癢起來,便又向他要。畢竟小孩子都是有私欲的,他搖了搖頭自個(gè)吃起來。不知怎的,我心中的自私的欲望漸漸膨脹起來,一把奪過他的糖,躲到一個(gè)角落里吃起來。當(dāng)我剝了第二顆時(shí),我突然覺得糖不甜了,心中有股說不出的滋味。我幼稚的以為是糖吃多了,就不覺的甜了。便不以為然。傍晚,秋游結(jié)束了,別的同學(xué)都回家了,而老師卻把我叫到一旁,她撫了撫我的頭,語重心長的說:“你是班級里的'班長,應(yīng)該當(dāng)榜樣,而不是帶壞頭,或順著自己的性子做,像今天你不應(yīng)該搶同學(xué)的糖,老師相信你不是故意的,這樣吧你明天去跟他道個(gè)歉!蔽业椭^,臉羞得通紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到家,我找出自己舍不得吃的巧克力,包好紙。揣在胸前,朝那個(gè)同學(xué)家飛奔而去,我輕輕地敲著門。終于門開了,那個(gè)同學(xué)見到我吃驚極了,他接過“禮物”,靦腆地說了句:“沒關(guān)系的!

          回家的路上,我一蹦一跳的,心感到無比的釋然。我暗下決心:以后我再也不要被一時(shí)的惡念給蒙蔽,我是屬于光明的陽光的,我要永遠(yuǎn)向著朝陽飛翔!”

        飛翔的作文3

          有一種叛逆,是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

          風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西,但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶,生命的力量是不順從的,也是因?yàn)椴豁槒,生命才有了力量?/p>

          生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng),在狂風(fēng)中我們是該與萬物一樣,隨風(fēng)而走,還是同蝴蝶一般選擇不順從,堅(jiān)持著自己飛翔的方向,做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?

          很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折,我們也會(huì)想要逃避,讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從,任自己頹廢。而不,我們該讓自己知道,人生的道路不是一馬平川,也不是陽光明媚,我們不該用挫折來當(dāng)借口,我們沒有理由放棄。

          我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們堅(jiān)定的夢想。上帝給了世人不同的夢想,每個(gè)夢想都那么的偉大,我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢想,不要讓時(shí)間帶走了你的夢想,不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想,相信內(nèi)心的希望。

          我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔,我們可能會(huì)跌倒,可能會(huì)受傷,但我們依舊沒有說放棄,我們依然那般執(zhí)著,向著自己的夢想走去,朝著成功的彼岸航行。

          我們都是上帝的寵兒,上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨,那么就讓我們在這風(fēng)雨中高歌吧!伴著風(fēng)的.節(jié)奏,雨的樂章,翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田,云卷云舒,我們擁有珍貴的笑容,樂觀的心態(tài),我們能夠成功。

          生活也不過如此,上帝不能掌握你的命運(yùn),主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里,你可以失敗,但你不可以放棄,你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

          曠野上吹起的大風(fēng),就像人生的挫折,個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小,然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

        飛翔的作文4

          伴著“我要飛得更高”,我展翅起飛。我告訴自己,我要飛越春夏秋冬,飛越千山萬水,去追求自己的理想;我告訴自己,我要卸下沉重的背囊,卸下重重牽絆,帶著輕盈飛翔。

          也許我還太小,小到?jīng)]資格跟人說“不聽老人言,吃虧在眼前”,沒資格向人夸耀“想當(dāng)年……”,沒資格與人商量“錯(cuò)了,原不該這樣”。

          是的,我沒有鷹擊長空的壯烈,沒有燕斜入戶的'輕巧,沒有雀棲于樹的柔美……但我正努力改變,我不甘愿躲在家里,睡在羽翼之下。

          也許我還太小,可我會(huì)努力,經(jīng)驗(yàn)需要我一點(diǎn)點(diǎn)地去探尋,去領(lǐng)悟,沒有經(jīng)驗(yàn)照樣有“初生牛犢不怕虎”的勇敢。如果行軍打仗全靠經(jīng)驗(yàn),不知道從實(shí)際出發(fā),何來出奇制勝!

          我告訴我自己,小也可以飛。

          也許我還太淺薄,父母常問:“你學(xué)到多少東西了?”老師常說:“學(xué)吧,繼續(xù)上考,有了文憑就好了!倍笥褏s常嘆:“什么時(shí)候我們被學(xué)識(shí)困住了!”

          “學(xué)無止境”,學(xué)習(xí)本是一種樂趣,就如同“沙灘拾貝”,時(shí)時(shí)處處充滿驚喜。伴隨著我們的本應(yīng)是快樂成長,是充實(shí)和創(chuàng)造。

          不要說我還不懂,不要怪我太淺薄。我羨慕周總理精通多門外語,我敬佩諸葛孔明上知天文下知地理,但我決不愿做趙括,滿腹經(jīng)綸只是“紙上談兵”,最后落得個(gè)身敗名裂。

          我告訴自己,淺薄也可以飛。

          也許我還太弱,太沒有力量。我不懂理論家的高談闊論,我不懂流體力學(xué)和生物學(xué),就如同那只黃蜂,可黃蜂能飛翔,我想我也可以。我不懂什么五行八卦、陰陽相克相生,但我知道命運(yùn)在我自己手中,只有拼搏,我才有機(jī)會(huì)改變。

          我告訴自己,弱也可以飛。

          我會(huì)拼搏,因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在是我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增長學(xué)識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,我要努力用他們強(qiáng)化我的翅膀。但我會(huì)調(diào)順自己的方向,不會(huì)拘泥于陳舊的思想,我會(huì)超越那過時(shí)的經(jīng)驗(yàn),辨識(shí)那繁雜的學(xué)識(shí),靈活使用那高深的專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲抑溃棽豢赡軒е炜诊w翔。

          經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)、專業(yè)知識(shí)是一方天空,我依靠它們練就我的翅膀,但我不會(huì)讓它們成為我的羈絆。我會(huì)將它們內(nèi)化我的力量,然后輕盈飛翔。

        飛翔的作文5

          在畫家的筆下,有一種生靈惟妙惟肖!在作家的筆下,有一種生靈活靈活現(xiàn)!又有多少人在它身上吟詩作畫!它就是———小鳥。提起鳥,相信大家都不陌生:它們每天都在我們頭頂上飛來飛去。布谷呀,麻雀呀,喜鵲呀,烏鴉呀……這些鳥都是隨處可見,比較繁多,可是由于人們的亂捕亂殺,一些鳥兒瀕臨滅絕,只能在動(dòng)物園里的鐵籠子里見到,例如:鴕鳥、獵隼、鷹之類的。這都是因?yàn)橐郧叭藗儊y捕亂殺這無辜的鳥兒!不管是天上飛的小鳥,還是地上走的鴕鳥,大家都是不留情地捉到集市上賣,甚至用刀來把鳥兒殺害來吃那噴香的鳥肉—誰做這些都是心安理得,仿佛鳥兒就是要被殺害的'命!因?yàn),在以前,這是合法的!政府以為鳥兒種類繁多,不會(huì)造成鳥兒絕種!因此,才會(huì)造成這一結(jié)果!

          如今,一些鳥兒已經(jīng)瀕臨滅絕!政府才知道事情的嚴(yán)重性!因此,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該保護(hù)鳥類,愛護(hù)鳥類!要從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

          記得那是一個(gè)好天氣,大家都在院里玩,可正玩的興起時(shí),天空想起了一陣悶雷,嚇得我們大喊大叫,這雷真可以說是驚心動(dòng)魄!看來,要下一陣大雨了!我正想回家時(shí),身后傳來一陣陣鳥叫,像是被雨點(diǎn)砸住了似的,那么急切,像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的!終于,幼小的它支撐不住了,扇了扇翅膀想往上飛,可是,天不隨“鳥”愿,它偏偏往下墜,隨著一聲響,小鳥摔在了地上,一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí),我的心涼了半截!我擔(dān)心地跑過去,拍拍它,它以為我要謀害它,“啾,啾”地叫了起來,我把它捧在手中,急忙跑到了家中,用棉花把它裹了起來。只見它那雙小眼睛,骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,充滿了好奇。原來是個(gè)小雛鳥!多么可愛,又是多么可憐!這時(shí),窗外傳來一陣陣急切的鳥叫,是它媽媽來找它,但小鳥不會(huì)飛,我不能交給鳥媽媽!過了幾天后,我把健康的小雛鳥,放回了窗戶,它戀戀不舍地和鳥媽媽飛走了!

        飛翔的作文6

          前天,王炎峰買了一架小型飛機(jī),飛得算高了,竟有10─20米高。昨天那只,因機(jī)翼不好,飛不起來。今天買了只大型飛機(jī),一飛,翅膀一抖便往下墜,后來,經(jīng)過我們兩個(gè)人不斷地修改,新的大型飛機(jī)便完成了。

          大型飛機(jī)飛起來了。第一次,飛機(jī)急速上升,在空中轉(zhuǎn)了一圈后便下降。哈哈,飛起來了,而且很高啊。“嗯,不錯(cuò)。我們?nèi)ツ愣䦆寢尲夷莾喝ワw吧,好嗎?”我說:“哦,也好,去飛飛試試看,能不能破舊記錄。”“好!”我們懷著激動(dòng)的興奮的心情不到了二媽媽家。好了,我又喊起來了:“各位觀眾朋友,不要我猶豫了,趕快照屏幕下的電話聯(lián)系吧,機(jī)會(huì)……”“王彥,好了!”王炎峰急說道!昂!進(jìn)入倒計(jì)時(shí),3、2、1,點(diǎn)火,起飛!”隨著喊聲,飛機(jī)疾速飛翔,飛到二樓,“危險(xiǎn)!看來有去無回了,。∪欢,飛機(jī)憑借最后一口氣,飛出了死亡!鞍!王炎峰,算你運(yùn)氣不錯(cuò),飛了出去,精彩!太精彩了!”“哈哈,嗯,太精彩了,差那么一點(diǎn)就……”王炎峰說,“再來飛一次吧!”“好啊!”我又喊:“各位各位,趕快聯(lián)系,一個(gè)電話只要1元錢。好,進(jìn)入倒記時(shí),5、4、3、2、1、0,點(diǎn)火,起飛。飛機(jī)又一次地飛起來了,恰恰落入二媽媽家二樓,二媽媽拿起我們的飛機(jī),扔下樓來,我們只好另選地方。

          我們來到王佳峰家。王炎峰說:“看,這兒好點(diǎn)!蔽覀兊'飛機(jī)又飛起來了。第一次,飛機(jī)斜得要命,無可奈何。第二次起飛,沖破重重樓道,在三樓上一撞,嗚嗚,墜落于地。“!就差這么點(diǎn)了!蔽艺f。“是呀!”我們又放了一次,這可不得了,要么不飛,一飛就又是有去無回。飛機(jī)向三樓沖去,飛進(jìn)了三樓,一聲響之后,便沒了聲音。然后王炎峰去拿回。

          王炎峰很喜歡這只飛機(jī),我用了他剩余的零件也制作了一只,能飛過王炎峰家的屋頂,也算是高的了。

        飛翔的作文7

          上周,我們聽到了楊孟衡的勵(lì)志報(bào)告會(huì),我深受觸動(dòng),在這里很想和大家分享一下我的心得。

          楊夢衡是個(gè)殘疾人,他在他六歲時(shí)因?yàn)橐淮问鹿时闶チ穗p臂。但這并沒有對他的命運(yùn)產(chǎn)生了負(fù)面影響。反而是他的生命更加精彩。他為了努力學(xué)習(xí),不惜一切代價(jià),花費(fèi)了三個(gè)月專門來練習(xí)用腳去寫字。到后來他加入了國家游泳隊(duì)。后來又取得了全國第六名的成績。他與第一名只有一秒之差。17歲時(shí)他進(jìn)入了高中,他最終在高考考取了594分,榮獲了他們縣的狀元。最后上了中山大學(xué)。

          鍥而不舍,持之以恒

          楊夢衡在演講時(shí),給我們講了這樣的一個(gè)故事。他說,世上有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)埃及的金字塔。第一種動(dòng)物是雄鷹,他只要一會(huì)翅膀就可以輕而易舉的盤等到金字塔的頂峰。然而在我們的生活中,像雄鷹一樣的人物是很多的.。他們有著優(yōu)于常人的天賦。還有一種動(dòng)物打就是蝸牛。他需要每天付出艱辛的努力,日夜打拼。才能夠登上成功的巔峰。所以我們每個(gè)人都是一只蝸牛,我們需要每天努力打拼才能創(chuàng)造出美好的未來。所以說我們一定要學(xué)習(xí)蝸牛的精神才能造就出美好的未來。

          相信自己,相信奇跡

          楊孟衡他沒有雙臂但他依然能考上好的大學(xué),那是因?yàn)樗兄鴦e人無法想像的付出。為什么一個(gè)殘疾人都能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),而我們普通人就不行呢?所以我們只要想楊孟衡那樣的付出我們就會(huì)考上一所我們理想大大學(xué)。我想楊孟衡就是一個(gè)奇跡。而我們要做到的就是相信奇跡就會(huì)發(fā)生在你的身邊。所以,如果你相信奇跡,那么。下一個(gè)奇跡就會(huì)是你。

          所以,我們應(yīng)該相信奇跡。我們要學(xué)習(xí)蝸牛精神,這就是奇跡的源泉。相信自己,下一個(gè)奇跡就會(huì)是你。

        飛翔的作文8

          你還記得我嗎,小蜻蜓?

          那一次,我捧著自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿著考卷,盯著那鮮紅的57分,眼神立刻黯淡了下來。我知道,我又一次讓母親失望了,雖然母親并沒有說什么,可是愧疚感重重地在我心里擊了一掌。

          我沖出家門,隱約地聽見母親在后面喊我的名字,不想回頭。

          突然風(fēng)大了,席卷著落葉,吹亂了我的頭發(fā),也吹亂了我的心。難道我就這么失敗嗎,難道我這么努力還得不到回報(bào)嗎?老師說過,有付出必有收獲?墒堑搅宋疑砩显趺淳推鸩涣俗饔昧四?放棄吧,你學(xué)不好了,心里響起了這樣一種聲音。我開始懷疑自己,或許我真的不行,我并不是學(xué)習(xí)的那塊料。

          一滴雨珠落在我身上,原來在下雨,越來越多的`雨珠從天上掉了下來,打濕了我的頭發(fā),也打濕了我的雙眼。

          我趕緊跑進(jìn)小樹林里躲雨。樹葉隨著雨珠的節(jié)奏在顫動(dòng)著。

          突然,一黑影從樹葉中落了下來。我轉(zhuǎn)眼望去,便發(fā)現(xiàn)了你,一只小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎,你拍打著你那弱小透明的翅膀,你想飛,卻怎么也飛不起來。我想走過去幫你一把,還沒到,你就拍著翅膀飛起來了。我為你感到開心?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了,你撞到了樹干,掉在了地上?吹侥阋粍(dòng)不動(dòng),奄奄一息。當(dāng)時(shí),我覺得你再也飛不起來了。

          連你都經(jīng)不了困難和打擊倒下了,那我呢?我能行嗎,再堅(jiān)持下去會(huì)有結(jié)果嗎?

          我抬起頭,無意間看到你還在拍打著翅膀,重復(fù)著之前的一系列動(dòng)作:飛起來,又掉下去。你卻依然堅(jiān)持著,似乎沒有達(dá)到成功的彼岸便不放棄。

          雨越來越大,你卻依然堅(jiān)持著。突然,在一瞬間,我看見你在雨中飛翔,是的,你飛起來了,你成功了!

          或許有付出必有收獲是對的,它在你身上體現(xiàn)了。那我呢,也許我的付出還不夠,也許我沒有像你有那種堅(jiān)持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課,你的精神深深觸動(dòng)了我,令我感動(dòng)。

          謝謝你,小蜻蜓,我將會(huì)和你一樣,爬起來,繼續(xù)出發(fā),在雨中飛翔!

        飛翔的作文9

          人們常說:“成功就是比失敗多站起來一次。

          我從小就愛幻想,幻想著美麗的天堂,幻想著天使的翅膀。小小的心靈世界里,充滿著對成功的渴望。日子一天一天過去,我看著秋天的高粱黃梢,燕子從我頭頂飛過去,又飛回來,終于我長大了。

          上初中后,學(xué)業(yè)的'繁重,競爭的壓力讓我感到成功是那么的不容易。翻開我的日記,似乎失敗占據(jù)著一大半,更多時(shí)候,我只是一顆不起眼的星星,裝飾著美麗的月亮。成功,似乎變成了一種奢望。也許是對初中生活的不適應(yīng),初一我就明顯的跟不上腳步,一次次考試,一次次失敗,讓我對自己也失去了信心。

          一次偶然,我在一本雜志上看到一些成功者背后的故事:愛迪生為了研究電燈失敗了近一萬次;可口可樂公司第一年僅賣出了400瓶……于是,我又一次鼓起勇氣,堅(jiān)定了信念,在我心里,雖然充滿了辛酸,但我相信,有朝一日,我會(huì)成功的!就這樣,在厭倦一次一次的失敗后,我選擇了為成功拼搏。

          奮斗的過程是艱苦的,我無數(shù)次想過放棄。但看到自己曾經(jīng)寫下的話:

          即使成功遠(yuǎn)在天邊,道路崎嶇多變,我也要勇往直前,不畏艱難;即使失敗就在眼前,我也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限。我深知,成功的果實(shí)需要汗水的澆灌;我保證,為了父母的微笑,努力拼搏每一天!

          終于,在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)黑夜,成功終于朝我揮了揮手。考試名次從第一次255名到第二次179名再到第三次100名,直到上一次40名。

          我要繼續(xù)為了自己的夢想一直走下去,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

          考試,就像戰(zhàn)爭;試題,就像敵人?荚嚽耙惶焱砩希疫在努力拼搏,媽媽走進(jìn)來,給我端來一杯牛奶。哥哥給我遞過一塊手表:看好時(shí)間。淚水模糊了我的眼眶,拼吧!

          今天,我馳走戰(zhàn)場,看到試題像那兇猛的敵人,我再也不怕,因?yàn)楹竺媸羌胰藞?jiān)強(qiáng)的后盾,我一定會(huì)成功的!

        飛翔的作文10

          書是知識(shí)的沉淀。書讓心靈飛翔,書讓夢想起航,書讓奇跡來臨。

          一本好書是一個(gè)朋友,一為知己。它懂你,它伴你一生。

          一本好書是一個(gè)溫暖的港灣,一個(gè)美麗的家。它為你遮風(fēng)擋雨,它讓你獲得一片寧靜的天空。

          一本好書是一對白色的翅膀,一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔,它讓夢想起航。在另一片天空中翱翔。

          在書中我認(rèn)識(shí)了自己,也結(jié)識(shí)了一為難得的知己。因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅俗约旱挠白印<?xì)膩而真摯的語言使我看到了真實(shí)的自己,優(yōu)美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉,簡潔而富有哲理的名言警句使我領(lǐng)略到了人生的真諦。它告訴我應(yīng)當(dāng)自信,青春應(yīng)當(dāng)自信,少女應(yīng)當(dāng)自信,我們正當(dāng)曼妙年華應(yīng)當(dāng)自信。因?yàn)殒面糜窳⒌纳倥驹谀抢铮旧砭褪亲蠲利惖纳,最典雅的哲學(xué)。北宋王安石詩云:‘‘少年見青春,萬物皆嫵媚。’’清代袁枚詩云:‘‘ 美人看花去,忘卻身是花;ㄈ缬兴,愿開美人家!@些經(jīng)典的詩句讓我陶醉,讓我的心靈飛翔,飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿,也尋到了一個(gè)溫暖的港灣。它為我遮風(fēng)為我擋雨,為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的,也許會(huì)有很多煩惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,也許會(huì)悵然若失。但是,當(dāng)我躲進(jìn)書中,我會(huì)為書中任務(wù)人物的喜而喜,為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開,單純的只為享受書中那一片世界。

          在書中我看見了屬于我的`明天,也望見了屬于我的希翼。它讓我自由翱翔,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;讓我堅(jiān)信自己的力量,讓我堅(jiān)信有夢想就有希望。因?yàn)樵跁形叶昧恕畷接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!膶W(xué)習(xí)方法;我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!目炭嗑;我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質(zhì)。擁有了這些,便是擁有了通向成功的翅膀,飛向未來的希翼。

          書是知己,是港灣,是翅膀。

          人如一本書,在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇,書照亮了人生的大舞臺(tái),讓我在這舞臺(tái)上展示曼妙年華,展現(xiàn)美麗紅顏;讓我忘記人世間一切的人與事,只跳一支美倫美奐的書之舞。

          書讓心靈飛翔,書讓夢想起航,書讓奇跡來臨,書讓世間之人沉淪其中。

        飛翔的作文11

          鳥兒有了翅膀,可以在長空飛翔;飛機(jī)有了翅膀,可以翱翔九天;我也有那飛翔的翅膀,可以在書的世界中遨游……

          5歲時(shí),爸爸送了我一本連環(huán)畫《西游記》,這是我獨(dú)立閱讀的第一本書,從此便與書結(jié)下了不解之緣。

          隨著年齡的增長,連環(huán)畫再也滿足不了我日益增長的求知欲,于是我開始閱讀古今中外名著。從沙翁到泰戈?duì),從老子到魯迅,?shù)不清的作家?guī)е麄兊拿鴱臅苌习徇M(jìn)了我的腦海。書中的世界是如此絢麗多彩、鮮活生動(dòng),引得我或捧腹大笑,或垂淚,或茶飯不思,或浮想聯(lián)翩。閱讀,讓我長上了飛翔的翅膀。

          小學(xué)二年級那年暑假,我意外地在一個(gè)小書店發(fā)現(xiàn)了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這意外的收獲使我欣喜若狂,沒想到店主告訴我,這本書有人訂了,一個(gè)星期后就會(huì)來取,唯一的方法便是天天跑到書店來看。從此,我每天花半個(gè)小時(shí)到書店看書,中午吃點(diǎn)自帶的面包,渴了喝幾口帶來的'白開水。遇到警句或不懂的地方,便記在《閱讀隨筆》上,回到家再細(xì)細(xì)琢磨。我就這樣“面包加清水”看了三天,店主十分感動(dòng),竟破例讓我坐到柜臺(tái)邊去看。

          第五天,驕陽似火,朋友找我去游泳,可我沒有工夫去享受,眼看“期限”將至,可我還有好幾十頁沒看完呢!我戴上遮陽帽,匆匆出門,向書店奔去。到了書店,我已經(jīng)像從水里撈出來一樣,渾身濕透了。可我顧不得擦汗,捧起書就讀,直到夕陽西下,我才讀完了這本厚厚的書,還收集了一本讀書筆記。雖然累點(diǎn),但我無怨無悔。

          書中沒有顏如玉,書中沒有黃金屋,有的只是豐富的知識(shí)和閱讀帶來的無窮樂趣。讀一本好書,就是在與一位高尚的人說話。不是嗎?能有這樣和高人說話的機(jī)會(huì),難道不是一件令人興奮和激動(dòng)的事情嗎?我有一種飄然若飛的快感哦。

          朋友,你找到這種飛翔的感覺了嗎?

        飛翔的作文12

          一只受傷的小鳥,無力地在半空中試飛。可是,無論怎么努力,它都飛不過樹梢。每一次,才剛剛起飛又往下跌。終于,它絕望了,重重地摔在地上,暈了過去。

          不知過了多久,小鳥在一陣劇烈的疼痛中醒來,它展開翅膀準(zhǔn)備再一次起飛,剛撲騰起翅膀,忽然,它發(fā)現(xiàn)自己正處在一個(gè)陌生的舊木籠里。小鳥意識(shí)到了什么,仰天長嘆,太陽公公正對著它笑,白云緩緩地扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,但它還是不禁哆嗦了下身子,蜷縮在籠子的角落。經(jīng)過多番的折騰,此時(shí)的小鳥已是饑腸轆轆。

          這時(shí),出來一個(gè)小男孩,他手捧一杯熱乎乎的牛奶,喝了一口,隨后目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥。哇,好漂亮的小鳥!五彩色的羽毛,紅紅的嘴巴,小巧的身子。

          “鳥兒,鳥兒,這籠子可是我花了一上午的時(shí)間特意為你制作的,睡著肯定舒服吧?”說著,他伸出手愛不釋手地?fù)崦鹦▲B細(xì)膩地絨毛。

          小鳥驚慌失措,急忙躲開。小男孩又將牛奶湊到它的嘴邊,小鳥卻“嘰嘰啾啾”地叫了起來,小男孩不以為然地笑了。

          “哥哥,你在干什么?”一個(gè)清脆的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。

          “快來看,我抓了一只小鳥,超nice”。小男孩得意地回應(yīng)。

          小鳥膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛,一個(gè)小女孩站在了籠子面前。

          “呀,太可愛了。”小女孩側(cè)著頭看它。

          “快救救我,我不要關(guān)在籠子里!毙▲B急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),繼續(xù)嘰嘰啾啾地叫著。小女孩用手托著小臉,一動(dòng)不動(dòng)地盯著小鳥。

          許久,或是累了,小鳥趴在籠子的一側(cè),眼神中滿是乞求,這已經(jīng)是它最后的'希望了。

          “哥哥,你看,天空多美!”

          男孩抬頭望了望天,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “我們讓小鳥飛回天空,好嗎?”

          “為什么?”男孩有些生氣。

          “因?yàn)樘炜帐切▲B的家,我們讓它回家,還它自由好嗎?如果我們離開了家,我們也會(huì)想爸爸媽媽的,不是嗎?

          男孩瞬間明白了什么,人與動(dòng)物的生命都是平等的。人類需要自由,小鳥也一樣。

          男孩和女孩拿來紗布,給小鳥進(jìn)行了簡單包扎。

          籠子打開了,小鳥歡快地飛出籠子。它回頭看了看男孩女孩,轉(zhuǎn)身飛向湛藍(lán)的天空,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

        飛翔的作文13

          細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來,仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦?晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢?什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道!上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班,還讓我寫您買回來的試卷!我反對,我抗議,我投訴,可都無濟(jì)于事。用你的話說就是 “班上比你好的'同學(xué)多,比你聰明的人多,比你勤奮的人更多!”我知道,我都知道?晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑!本來,學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)、快樂的嘗試?墒悄?它現(xiàn)在變成了什么?累贅、負(fù)擔(dān)!其實(shí)我知道,相對于班上的某些同學(xué),我似乎很輕松。媽媽,我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。我只是一個(gè)愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛敢恨的女孩!說實(shí)話,我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星,沒有想過成為世界級人物。學(xué)習(xí)上,不求第一,不是最后就行了。

          因?yàn)槲覑圩杂,不希望您把重(fù)?dān)全部壓在我身上!我承受不起!承受不起!媽媽,您知道我為什么喜歡自由嗎?因?yàn),我不想童年只是一場夢!我沒有在春天的時(shí)候,聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時(shí)候,下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時(shí)候,享受果園豐收。沒有在冬天的時(shí)候,堆雪人打雪仗……媽媽,給我自由吧!我就是一只小鳥,我好想在自由的天空飛翔。。ā拔矣幸粋(gè)夢——追求平等與自由”,這個(gè)夢不僅屬于馬丁.路德金,也屬于每個(gè)人。那是人與生俱來的本性,那是充滿靈性的呼喚,小作者用真情呼喚自由,尤其是倒數(shù)第二段的四季自由暢想曲,讓人心動(dòng),讓人神往,也構(gòu)成了排比的氣勢,著實(shí)令人贊嘆。第一段借景抒情,后幾段交待原因和直抒胸臆,都表達(dá)出我手寫我心的習(xí)作意境。暮寫,本來就提倡一種心理的積極宣泄和即興的真實(shí)表達(dá),因?yàn)殪`感的涌動(dòng),所以文章也就生動(dòng)。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非只是淺層次的快樂,有的時(shí)候需要艱苦的勞動(dòng),而適當(dāng)?shù)膲毫Σ艜?huì)變成動(dòng)力,相信你一定能轉(zhuǎn)化過來,也高興地看到你父母的開明,為你輸入這篇文章,使你擁有表達(dá)的自由和權(quán)利。

        飛翔的作文14

          覺醒來,平時(shí)萬籟俱寂的早晨突然傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。我驚訝地跳到窗邊,發(fā)現(xiàn)窗外的一棵樹上不知何時(shí)多了一個(gè)鳥巢,鳥巢里一只老鳥和幾只雛鳥正賣弄著清脆的喉嚨,唱著宛轉(zhuǎn)的曲子。

          從那天起,鳥兒們的歌聲成了叫醒我的鬧鐘,成了我無聊時(shí)隨時(shí)都能播出優(yōu)美音樂的收音機(jī),它們的“飛行課”是我每天必看的舞臺(tái)劇。每當(dāng)我聽到這幾位歌唱家的歌聲,便會(huì)到窗邊觀賞這一場演唱會(huì)。

          有一天,我一如既往地趴在窗邊凝視著樹上的鳥巢里上演的“家庭劇場”。雛鳥們正高興地玩耍著,老鳥突然嚴(yán)厲地叫了一聲,雛鳥們?nèi)鐚W(xué)生聽到上課鈴聲一般,立刻安靜下來了,一個(gè)個(gè)肅立在老鳥跟前。老鳥帶著雛鳥們到巢邊,雛鳥們便一個(gè)接著一個(gè)跳到空中。看來老鳥要給它們上一堂飛行課。雛鳥們在空中擺動(dòng)著翅膀,開始在鳥巢周圍飛。鳥巢邊就剩一只了,可是它正害怕的顫抖著,遲遲不肯跳出去。老鳥在它后面挪了挪它,似乎在鼓勵(lì)它。雛鳥似乎瞬間充滿信心,勇敢地跳了出去,與兄弟姐妹并肩飛翔。它的動(dòng)作雖然是笨拙的、僵硬的、甚至吃力的,可是在老鳥的眼里,正是雛鳥們的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,這進(jìn)步給了它前所未有的自豪。

          看著眼前的畫面,我的思緒飄浮到了溜冰場。我穿著溜冰鞋在散發(fā)著寒冷氣息的冰上,小小的手扶著母親的手,一步一步吃力地溜著,我準(zhǔn)備放棄時(shí),母親就溫柔地說:“不用怕,有媽媽在……對啦,就這樣溜……你看我的小寶貝多行!”記得那時(shí)的我甜甜地笑了。

          朦朧中,畫面又漸漸變了。我看到十一歲的我站在臺(tái)上。那時(shí)候,我去參加一個(gè)全國的`英語口語比賽,我進(jìn)了總決賽,可后來我得知要上臺(tái)比賽時(shí),我開始害怕了?墒俏疫是上了臺(tái),還表現(xiàn)得非常出色,最后還得了冠軍。那全是因?yàn)樯吓_(tái)前我接到了母親的電話,她說:“你還沒上臺(tái)比賽怎么知道自己不行呢?媽媽相信你能表現(xiàn)很好的!加油!”記得那時(shí)的我羞澀地笑了。

          雛鳥們悅耳的歡叫聲喚醒了沉醉在回憶中的我。我遙望著那些小鳥,一個(gè)個(gè)迎著朝霞飛去,不禁會(huì)心地笑了,因?yàn)槲抑罒o論它們飛到何處,它們的母親也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴它們左右,自豪地看著它們飛向樹林,飛向藍(lán)天。

        飛翔的作文15

          人們一直對天空有無限的向往,我也一樣,藍(lán)天好像有一股特殊的魔力,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。雖說人類發(fā)明了飛機(jī)和火箭,但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮,就能奔向藍(lán)天,不需要任何工具的那種真正的飛翔。

          我不知道飛翔時(shí)什么感覺,我想這一定非常棒,看見鳥兒在天空中那么自在,實(shí)在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次,我愿付出任何代價(jià)。我總是希望能找到飛翔的感覺,常常站在大石頭上,張開雙臂,然后跳下去,總盼著奇跡能發(fā)生—我突然間飛向藍(lán)天,而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的`,但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻,但我不這么認(rèn)為,這是我的夢想,沒有人能嘲笑我的夢想!

          我比常人更渴望飛翔,我不明白這是為什么?傊陔娨暽匣蛟诠珗@里看見鳥兒輕松得飛向藍(lán)天,總是很敢興趣,目不轉(zhuǎn)睛得盯著它看。雖然看過上百遍,但還是像原來那么興奮。

          飛翔為什么會(huì)這么吸引我?藍(lán)天真有那么奇妙嗎?坐飛機(jī)飛翔像鳥兒一樣飛有區(qū)別嗎?像這樣千奇百怪的問題總是縈繞著我,弄得我很困惑。關(guān)于飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪里?我總是一空下來就在想這個(gè)問題。最終得出的結(jié)論就是:飛翔的樂趣在于人和天空的零距離接觸。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我,一伸手就能觸摸藍(lán)天白云。頭稍稍往下看,就能望見整個(gè)城市,雖然我沒飛過,但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍(lán)天,白云,鳥兒和我。四周那么寂靜,偶爾傳來幾聲鳥鳴,但也像樂曲般動(dòng)聽。飛翔不止是和藍(lán)天零距離接觸,更是和大自然零距離的接觸呀,這種感覺不是一般的奇妙!

          我不認(rèn)為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今,有多少夢想化為現(xiàn)實(shí),只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現(xiàn)實(shí)!

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