因?yàn)橛H近所以美好作文優(yōu)秀[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的因?yàn)橛H近所以美好作文，歡迎大家分享。
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因?yàn)橛H近所以美好作文1
感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌�，所以我們�?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié)，那對(duì)家鄉(xiāng)無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉(xiāng)的落日，才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí)，并不是那一輪紅日有何不同，而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過枯藤老樹昏鴉，照過小橋流水人家，照著的.是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好�？达w流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓�？匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲降氖堑溉碎L久，千里共嬋娟。事物本也無情，是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此，古往今來多少文人墨客，看到雁排長空，虎嘯深林，魚躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會(huì)有人來偷。”鄰人也是這樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說：“境由心生�！焙艽蟪潭壬险f出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，
那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文2
我喜歡親近挑戰(zhàn)，因?yàn)樗芤淮斡忠淮蔚丶ぐl(fā)出我的潛能，一次又一次地激勵(lì)我努力前進(jìn)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去爬泰山。
爬山那天早上，太陽沒有像往常一樣給我面子，天下起了小雨，走路時(shí)不免打滑，我不禁生了少許害怕。
坐了很久汽車，到下午，我們終于到了泰山底。抬頭看到云霧飄在半山腰，不免給人泰山好像就矗立在天堂之上的感覺。我對(duì)泰山早有耳聞，知道它有多么難爬，不禁打了個(gè)哆嗦。我暗暗地下定決心：我要挑戰(zhàn)自我，努力爬上泰山！就這樣，我走上了挑戰(zhàn)的道路。
天空飄著小雨，我穿著雨衣小心行走在一級(jí)級(jí)石臺(tái)階上，慢慢的我跟不上大家的步伐，走到一半時(shí)，天色昏暗，我更是沒了力氣。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，心想：前面的路還有那么長那么高，我怎么可能爬得上�。∮谑�，我故意地放慢了腳步，準(zhǔn)備瞞天過海，讓大家以為我再也走不動(dòng)了，中途放棄，乘坐纜車上山�？晌业男⌒乃�，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說：兒子，不要放棄，看著很遠(yuǎn)的`路，只要你還在走，就總會(huì)走完，盡自己所能，挑戰(zhàn)自我！走到哪就是哪，但一定要盡到自己最大的努力！聽了媽媽的話，我仿佛明白了，只要盡自己所能，就能走到終點(diǎn)。我打起精神，開始認(rèn)真起來，認(rèn)真對(duì)待這次爬山，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)現(xiàn)超越自我的挑戰(zhàn)。
雨依然在下，我鞋子已經(jīng)濕透，每走一步雨水粘著襪子吱吱的響，頭發(fā)也淋濕了，我干脆取下雨衣帽，讓風(fēng)和雨盡情地親吻我。腿已經(jīng)發(fā)酸，走到最陡峭的地方，我就手腳并用，實(shí)在沒力氣了，我就持著登山棍，為自己加油，努力趕上大家的步伐。
一步又一步，我堅(jiān)持著，不放棄自己，挑戰(zhàn)自己的極限，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)，天色已經(jīng)全暗下來，我也終于登上泰山之巔，立于南天門上，頓時(shí)有俯瞰眾生小的豪邁感！我已經(jīng)精疲力盡，衣服從里到外都濕透了，但我無比興奮，我堅(jiān)持下來了，我一步步走完登山之路，我戰(zhàn)勝了自己！
登泰山的體驗(yàn)，讓我明白，克服內(nèi)心的膽怯和恐懼，去親近挑戰(zhàn)，是多么的重要。只有親近它，面對(duì)它，才會(huì)戰(zhàn)勝它！親近挑戰(zhàn)，讓我彌補(bǔ)自己的不足，讓我收獲勝利的喜悅。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文3
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我對(duì)這個(gè)世界有過一種悲觀的心理，學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒興趣參加，老師同學(xué)們叫我，我也只是回答一聲，然后就默默地走開。我的內(nèi)心就像路邊凌亂的雜草，衰敗不堪。
直到有一天，我獨(dú)自在院子里散步時(shí)，見到了一只貓。它全身雪白的毛，沒有一絲雜色，一雙又大又圓放著藍(lán)光的眼睛，歪著頭直勾勾的看著我。非常有靈氣，也似乎要向我訴說著什么。我一見到它，就非常喜歡它，感覺它和我非常親近，就像老朋友一樣。
突然，我發(fā)現(xiàn)它腿受傷了，右腿上在流血，它在乞求我的幫助，一直在喵喵喵地不停叫喚，叫得我非常心疼，我想，它一定非常疼吧。于是，我輕輕地將它抱起來，讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口，消毒后，又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過程，它一直非常乖，一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼睛一直在盯著我，似乎在說謝謝，又似乎在告訴我，它在忍受著疼痛。包扎完后，我又將它送回草叢里，然后急急忙忙去上課外班。
第二天，我又給它換了一次藥，看著好了很多的傷口，我感覺非常的快樂和幸福。
從那一天起，我多了一個(gè)小伙伴，我叫它歪歪，因?yàn)樗傁矚g歪著頭看著我。每天上下課的路涂中，我總要把它從草叢里叫出來，然后它也會(huì)非常配合的跑過來沖我身上撲，在我身上亂蹭，撒嬌。不知不覺中，它成了我的好伙伴，給我?guī)砹朔浅６嗟目鞓�，也讓我的悲觀情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬里的時(shí)候，我沐浴著陽光，嗅著空氣里夾雜著的植物香氛，看著歪歪在草叢里鋪蝴蝶，與其他的小狗小貓追鬧，看著它躺在我腳下睡覺，我都會(huì)感覺到非常的.溫暖和幸福，生活是如此美好！
歪歪，是我年少時(shí)治愈系的朋友，它讓我感受到了真誠，讓我感受到了互相關(guān)愛，讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息，因?yàn)樗抑厝剂藢?duì)美好生活的渴望和激情，因?yàn)榕c它的親近，讓我留下了少年時(shí)美好的回憶，也讓我反觀生活中的真善美，還我陽光少年本色！謝謝你，走心的小伙伴，歪歪！
因?yàn)橛H近所以美好作文4
在我們?nèi)松牡缆飞�，總是�?huì)遇到各種各樣的事情。你是會(huì)狼狽逃跑，還是會(huì)樂觀面對(duì)？唯有親近，才是解決問題的良藥。
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，新來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。他不是很愛說話，也不是很愛表現(xiàn)自己，所以幾乎沒有人跟他一起玩。我也有意地疏遠(yuǎn)他，覺得他太無趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四，我跟他因?yàn)檎`會(huì)而吵了起來。男孩子，就是這樣，好強(qiáng)，急躁。我們倆越吵越兇，他的臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話不說，直接在我肚子上來了一拳。我呻吟著，用憤怒的`眼神看著他。哼！這個(gè)家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！我猛地跳起來，用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來勸架了，但是我們哪里聽得進(jìn)去，反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰(zhàn)斗持續(xù)了六七分鐘才結(jié)束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來了。老師首先一個(gè)河?xùn)|獅子吼把我們倆震開，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽。待我們頭暈眼花了，才揚(yáng)揚(yáng)手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來仔細(xì)想了一下，覺得我自己確實(shí)也有不對(duì)的地方，于是就在下課的時(shí)候，在他去上廁所的時(shí)候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫著：對(duì)不起！今天的事情我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著一副什么事都沒發(fā)生的樣子，回到了座位上。
在我第二節(jié)課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫著：今天的事情是我有錯(cuò)在先，應(yīng)該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他倒是像沒事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng)意！盡管嘴上這么說，但我的心里卻是暖暖的。
后來，我們成為了無話不談的知心朋友。我因?yàn)檫@件事變了，他也因?yàn)檫@件事變了。我變得越來越沉著冷靜，他變得越來越開朗活潑。我們倆的友情也越來越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文5
記得剛踏入初中校園的時(shí)候，父母曾在教室門口千叮嚀萬囑咐，恨不得一直呆在窗外，陪我過完這三年。
我的初中生活沒有想象中那么美好，只因?yàn)槭羌乃�，也就聽不到那熟悉的嘮叨，原本以為日子會(huì)過得比家中快樂，但心中總會(huì)有點(diǎn)失落，感覺空蕩蕩的。
前幾天，反倒沒什么事，生活節(jié)奏不快不慢，掌握得剛剛好。到了后來，當(dāng)冷水淋在我的手上，便會(huì)懷念家中那不冷不熱的水；當(dāng)手中的衣服泛出泡沫時(shí)，就想起家中的.洗衣機(jī)；當(dāng)一群人擠在小宿舍中，就想起家中的大房間。整個(gè)人都被想家的情感包圍，不能動(dòng)彈。
我開始瘋狂學(xué)習(xí)，想忘卻這種情緒，但每一次停下來，又有一種從內(nèi)心涌出的想家，濕潤了眼眶。我努力不讓別人發(fā)現(xiàn)這讓人討厭的眼淚，佯裝堅(jiān)強(qiáng)。但每一次熄燈后，一個(gè)人獨(dú)自抱著枕頭，又會(huì)想起家。
一天晚上，看著天花板上轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，又有一種莫名復(fù)制的情感涌入心頭。我終于體會(huì)到了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的悲愁，一個(gè)人哭了起來。
有的舍友似乎聽到什么動(dòng)靜，就起來看了一眼，發(fā)現(xiàn)躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣聲，就與我講了她的心情。
“其實(shí)，我也想家，時(shí)時(shí)刻刻都想回去，我有一次都不想上學(xué)，回當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)去讀書，但是爸爸媽媽曾說，要我好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)活得有意義……”她突然不說了，用手擦了一下眼睛，“所以，你——也不要——哭了。”
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)言了，“別哭了，我們也想家，但是要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀一點(diǎn)點(diǎn)嘛！反正周末我們也可以回家呢！”“我家都比你家遠(yuǎn)，我都沒哭呢！你哭什么！”“爸爸媽媽送我們來這就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，要讓他們自豪，說：‘我有一個(gè)很棒的女兒！’”……
我聽著聽著，眼睛又紅了，不是想家，也不是悲痛，是那一種感動(dòng)和對(duì)自己懦弱的嘲諷。
她們與我才相識(shí)幾天，也算不上多親近，以前我總是形單影只，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)身邊竟有這么多同伴，她們同我站在一起，共同抵擋困難，一起進(jìn)步。
因?yàn)橥齻冇H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文6
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細(xì)細(xì)品味就會(huì)感到陌生人給予你的溫暖與快樂，
記得在國慶節(jié)出游的一天，我們來到了一個(gè)濕地公園，游人絡(luò)繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉(zhuǎn)著，戲劇，年糕，公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著說：“就在湖邊，不遠(yuǎn)的�！蔽倚睦锖苁窃尞悾何乙粋�(gè)小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說，帶著戒備地口氣說：“我怕拍的不好，還是算了吧�！保前⒁桃彩枪虉�(zhí)，說什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應(yīng)了，但心里還是有點(diǎn)害怕，擔(dān)心其中有什么圈套，同時(shí)，也有些奇怪：難道她不會(huì)怕我拿她的手機(jī)？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過她的手機(jī)，心里忐忑起來，手上的手機(jī)似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔(dān)心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì)，但看著他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放松下來，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳?shù)目戳撕芫�，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機(jī)還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的答卷一樣，然后開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著他們一家逐漸走遠(yuǎn)，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過的.體驗(yàn)，在這湖邊來來往往的人群中，讓我用照片來定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收獲了不一樣的東西：來自這個(gè)世界的溫情。
是�。〖词刮覀儽舜瞬⒉幌嘧R(shí)，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文7
親近大自然，就是與一位慈祥老人細(xì)語。
——題記
一年四季我們可以領(lǐng)略千姿百態(tài)的美好，每一個(gè)季節(jié)都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人，他沉穩(wěn)，憂郁，意味著豐收，他不像其他老人一樣張揚(yáng)，他總是內(nèi)斂沉穩(wěn)，因?yàn)樗R(shí)淵薄，卻像一杯葡萄酒，讓人回味無窮。他總是默默無聞，醞釀著無窮的人生哲理，向人們娓娓說來。
窗外的樹葉差不多黃了，他們告訴我：“秋爺爺來了。”我高興的跑出家門，來到一個(gè)靜謐的公園，因?yàn)槟抢镉星�，看！兩棵碩大的銀杏樹冠形成一片金色的海洋，鋪滿一地的金黃色樹葉，上下一色，相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細(xì)細(xì)的打量和親吻著每一片樹葉，感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地，我像握到了老人布滿雙繭的大手，老人告訴我“天涼了，要加衣服了，你看我�！苯又铱吹搅藥卓脴�，被秋風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。河邊活潑的魚兒早已看不見了，河水也凝固了起來。再然后，我們來到一棵蘋果樹下嬉戲，一顆蘋果正好砸中我的腦門。這時(shí)候他又說：“你沒事吧，送你一個(gè)蘋果，新鮮的呢。”我俏皮地回復(fù)他：“謝謝您的蘋果，下一次請(qǐng)您換一種方式哦�！蔽医乐O果，摸著著頭上的一個(gè)小包，去找玉米大叔玩了。
來到玉米地，原來玉米大叔還在睡午覺呢，好幾天不見，大叔的金牙又變多了。鳥兒不見了，他們?nèi)ツ戏竭^冬了嗎？我一邊說著一邊朝樹林走去。有的樹干上一片樹葉都沒有，他們都提前過冬了嗎？地上盡是給爺爺準(zhǔn)備的厚厚被子，他們告訴我大伙兒開始籌備過冬啦！看著滿地樹葉，他們有些許蕭條，我傷心的問秋：“為什么他們都會(huì)死去？”秋不緊不慢的告訴我：“大自然自有它的規(guī)律，我們自然也有遵守的法則，要順從自然。”
下一個(gè)秋天，爺爺果然又來了，年復(fù)一年……
我與自然悄悄對(duì)話，或許是他為我的心靈打開了另一道窗戶。在一片落葉即將落下的.同時(shí)，另一個(gè)新生命也正在成長。太陽漸漸落下，與大片大片的農(nóng)田匯成一道金色的風(fēng)景線，那么美好。我想那就是老人的家，他正指向遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)的美好的未來。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當(dāng)北極星又指向老人的家時(shí)，我就知道，秋來了，我期盼他能早點(diǎn)到來，因?yàn)榍锟偸悄敲礋崆�、真誠，帶給我們滿滿的幸福。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文8
桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開花，什么時(shí)候謝？田野里都有些什么動(dòng)物，都叫什么？……這些都是從小就生活在高樓中，只會(huì)解題的我所不知道的。
當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過我的臉頰，柔柔的，像一只慈愛的手撫摸著我。我突然意識(shí)到，大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親，我已經(jīng)許久沒有去親近她了。在朝陽矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊，問問好。
一來到鄉(xiāng)野田間，撲面而來的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細(xì)一聞，還參雜著些許花的香氣，不仔細(xì)聞，是聞不到那些無名小花的，它們雖然不起眼，但在無形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。
秋天到了，也意味著所有的動(dòng)物都開始忙碌起來，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動(dòng)物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢？它們就更忙了：貯存食物，布置洞穴，忙的不亦樂乎！
至于農(nóng)民呀，他們可就更高興了：心中盤算著一年下來的收成；似乎一邊忙，一邊還哼著點(diǎn)小曲兒，嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的微笑；對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來，輕輕地吆呼一聲，催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào)，就讓他們高興一會(huì)兒吧。
奇妙的大自然，請(qǐng)你告訴我，是你的.什么魔力讓植物變得成熟：什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開始忙碌；什么魅力讓農(nóng)民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死后歸于大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白，月亮代替了太陽。微風(fēng)格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！
因?yàn)橛H近所以美好作文9
人生，是一輛駛向遠(yuǎn)方的列車。時(shí)間，是列車前進(jìn)的動(dòng)能。而友情，則是列車的前行的探照燈，不讓彼此在黑暗中迷失。
我與我的朋友，可謂是一幫損友。如果用幾個(gè)詞來形容的話，那就是“狐朋狗友”，“狼狽為奸”。當(dāng)然，也沒有那么壞，我們只是各具特色。如：一個(gè)貪吃，一個(gè)自戀，一個(gè)好說，一個(gè)“瘋癲”。就是這樣一幫烏合之眾，卻還自封“六巨頭”、“附小六大才子”。這幫人的臉皮厚的程度可見一斑。
記得我們時(shí)常一起，不是在籃球場上揮灑汗水，揮霍假期的大好時(shí)光，就是在一起吟詩作對(duì)，當(dāng)然也少不了對(duì)人、事的作弄和調(diào)侃，對(duì)學(xué)習(xí)和生活的追求和向往。
最有趣的當(dāng)屬“煙花事件”，那是我們才上三年級(jí)。當(dāng)時(shí)正值冬天，我們學(xué)校附近的小區(qū)——長塘山的大小樹木都掛上了七彩燈泡，以慶祝新年的到來。而此時(shí)，學(xué)校門口的小賣部也開始出售小型花炮，“附小六大才子”便相約一起買來花炮共度新年。大家龜縮在長塘山的小樹林里，借助于周圍的微光，劃亮一根根火柴，活像一個(gè)個(gè)“地下工作者”，夜色的寒冷讓我們彼此依偎，而爆竹的.每一次升空，便引來我們一次次歡呼雀躍，彼此擊掌慶祝，忘記了嚴(yán)冬的寒冷，也忘記了回家的時(shí)間，更疏忽了小樹林玩火的不安全因素�！按笫虏缓�！”人群中不知誰叫了一聲，遠(yuǎn)處幾個(gè)穿保安制服的黑影向我們奔襲而來，“風(fēng)緊扯乎”，一看不妙，大家慌不擇路，撒腿就跑。有被樹枝絆倒的，有被同伴擠壓而發(fā)生面部短暫變形的，最令人忍俊不禁的是“姚秀才”，逃出小樹林不久，就和一個(gè)大叔撞了一個(gè)滿懷，他馬上使出了平時(shí)的機(jī)靈，“叔叔，放過我吧，我再也不玩啦！”沒想到，抬頭一看，竟然是失散多時(shí)，四處來尋找他的老爸。
經(jīng)過此事的洗禮，我們長大了不少，特別是渾身洋溢著一份正義感和使命感，面對(duì)周圍發(fā)生的不良行為，大家都敢于站出來，批評(píng)和指正。而且多了幾分“戊戍六君子”的慷慨和激昂，我們熱心公益，熱愛生活。上課時(shí)，踴躍發(fā)言；放學(xué)后，我們共同玩耍。友情隨著年齡的增長而愈加親密，童年的生活也因?yàn)楸舜说纳钋楹裾x，純真且浪漫而變得短暫且充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，六年匆匆而過，我們?cè)诓煌某踔芯妥x，夜深人靜時(shí)分，看著畢業(yè)影集，撫摸著過去的歲月，只想喃喃地說：“遇到你們，是我一生中最大的幸運(yùn)！”
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文10
當(dāng)你出門旅行，不邀游伴，也不帶什么，你會(huì)選擇什么？是一臺(tái)電腦，一部收音機(jī)，或是一堆零食。我告訴你：“我會(huì)帶一本書”，我愿意親近書，讓書陪伴我孤寂的旅程。
書，如同我的朋友，隨時(shí)隨地陪伴著我。當(dāng)我沮喪時(shí)：翻開一本書，笑一會(huì)兒；當(dāng)我疲憊時(shí)：翻開一本書，閑適而寧靜。
小時(shí)候，起初連書都不知道是什么的'我，現(xiàn)在竟與書非常親近。我跟書的相遇，從幼兒園說起。一個(gè)下午，我和哥哥在家，我在家上躥下跳，可哥哥卻如同打坐的和尚，一動(dòng)不動(dòng)，只靜靜的捧著一本書看。我過去左看看、右瞧瞧，抓耳撓腮也得不出個(gè)結(jié)論。我便問他：“哥哥，你在做什么？”他說：“我在看書呀�！蔽颐济痪o，頭往前一伸，想弄清書是什么。我一把奪過來，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”從此，我便與書分不開了。
書的確有意思，可看書需要時(shí)間，時(shí)間不夠怎么辦？我只好思考對(duì)策。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚著門喘一會(huì)，又迅速地跑進(jìn)書房，把書包隨手一扔，無論是在地上或哪里，也無法顧及抱著書沖向陽臺(tái)，坐在小椅子上看書。有時(shí)一看就忘記了時(shí)間，一看表，大叫：“不好，要遲到了！”我合上書，收起小椅子，身體微微后仰，穿上鞋子，又變作跑步姿態(tài)奮力沖向書房，把桌上的東西隨意一掃，扔進(jìn)了書包就趕著出門去上課外班了。因?yàn)閮H倉促地收拾一下，常常丟個(gè)筆，落個(gè)作業(yè)，可書是從不遺下的。在車上，上課前，回家路上，都經(jīng)常捧著本書，樂此不疲。
看著《西游記》，我想伴同孫悟空一同取經(jīng)；看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年，我握緊拳頭，產(chǎn)生了對(duì)庸醫(yī)的憎惡；看了《明朝那些事》，我不禁更加努力學(xué)習(xí)，不再重蹈覆轍。書給了我很多，我才愿意親近它。正是因?yàn)槿绱擞H近，才帶來了美好。在字詞積累方面，我一馬當(dāng)先；在閱讀理解方面，我如同天之驕子，總比同學(xué)回答得更完整；在寫作方面，我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書為伴。
我愛看書，書愿陪我，無論是年齡的大小，或是性格的不同，書都陪在我身邊。書給我?guī)砹撕芏嘈缕娴母惺�，讓我不出門可以領(lǐng)略到大千世界的奇異風(fēng)光……因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文11
在書的海洋里，我的世界是美好的
——題記
捧一本好書，端一杯清茶，斜倚在陽臺(tái)的沙發(fā)上，午后金色的陽光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來一堆繪本，溫和的對(duì)我說：“婧怡，看書嘍看書嘍�！笨墒钦跇反瞬槐送姘疟韧尥薜奈�，亦或正沉浸在動(dòng)畫片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書撒落一地。母親總是搖搖頭，嘆了口氣，默不作聲地將書一本本拾起，默默地走開。
上小學(xué)了，之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前，跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句，我也讀一句。讀著讀著，眼前的文字竟像一個(gè)個(gè)可愛的精靈，走進(jìn)我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來世間還有這么美好的東西——書本。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，讀的文章也越來越長，越來越多。在老舍的《貓》里，我感受到了小貓的可愛與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》里，我讀到了一只高傲的.派頭十足的鵝，是那么可笑，又是那么可愛；在林海音的《竊讀記》里，我看到了一個(gè)小女孩——英子，她對(duì)書的渴求，為了讀書，她不惜走過一條條街，從人家腋下擠去，不惜饑腸轆轆。
后來媽媽給我請(qǐng)了一位家庭老師，她是一位愛書狂人，她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地�！稅鄣慕逃防铮屛易x到了真善美；《孩子，你慢慢兒來》，讓我讀到了一位母親對(duì)兒子至真至純的深愛；成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我讀到了奮斗的美好；《朝花夕拾》里，我讀到了魯迅童年的無奈；甚至，我迷上了唐詩，宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調(diào)歌頭》中，我想到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……
現(xiàn)在我最好的朋友便是書籍，在書的世界里，我的世界是如此美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文12
每逢春節(jié)、國慶長假，我們都會(huì)去爸爸的老家攸縣。小山村無人知曉，沒有城市的繁華與熱鬧，但青山綠水、雞犬相聞，有著令人陶醉的清新空氣，淳樸的鄉(xiāng)親與頑強(qiáng)地生命力……
就在去年國慶，經(jīng)過近3小時(shí)的車程，我又一次來到了這個(gè)小鎮(zhèn)。我對(duì)它是那么的親切，而又是那么的陌生。在路邊，一棟棟如同現(xiàn)代別墅般的房子，它不像那些高樓大廈般顯眼，而是安靜地過著自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不過的事情了，沒有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲，還可以親近公雞打鳴，是件多么美好的事情啊。因?yàn)橛H近普通，所以美好。
一聲鳴叫，我和爸爸開始了今天的探親之路。不吃早飯，聞見那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹了。你總是那么耀眼，雖然我們之間隔著薄霧，但我早早的看見光彩迷人的你。在你身旁坐下，聽著你的訴求。微風(fēng)吹過，飽滿的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧，讓我陪你休息會(huì)吧。因?yàn)橛H近，因?yàn)榕惆椋苑枷�，所以美好�?/p>
咔嗞咔嗞，樹上因熟透而掉下的板栗被我們踩著脆響。幼時(shí)，因?yàn)楹闷娌恍⌒挠檬职涯泯嫶蟮墓麑?shí)拿起，放下時(shí)，手上已布滿了血跡。當(dāng)我再一次看到你時(shí)，想起那趣事，不經(jīng)哈哈大笑起來。結(jié)合上一次的經(jīng)歷，這一次我專門準(zhǔn)備了一雙手套，一顆，兩顆……努力的在地上尋找果實(shí)。累了時(shí)靠著你，望著天上的鳥兒無拘無束的飛翔，看著野草隨風(fēng)飄舞，也許這就是我的向往與追求吧！因?yàn)橛H近自然，所以美好。
不知不覺來到了一個(gè)小山塘，看見一旁的兩個(gè)叔叔在興致勃勃的釣魚，我也想去嘗試。叔叔看見我期盼的樣子，拿出一根魚竿對(duì)我說：“小朋友，看你也想釣魚的樣子，這個(gè)借給你”。我很高興，摸索著將釣竿放了出去，在漫長的.等待當(dāng)中，魚餌搖動(dòng)了，我猛的一提，居然釣上了一條魚，雖說不大，但是我釣上的第一條魚，是一次成功的嘗試。因?yàn)橛H近追求，所以美好。收獲了滿滿的喜悅，我們慢慢的下了山。
夜晚習(xí)慣搬出一把小躺椅。躺在上面，望著天空中如同繁星般閃耀的星星，卻是有點(diǎn)不習(xí)慣。呼吸著這么新鮮的空氣，又是很不習(xí)慣：城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥？多么想隨時(shí)隨地的親近自然，那該是多么美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文13
兒時(shí)的我，似乎完全與音樂無緣。母親說，女孩一定要有一點(diǎn)兒音樂素養(yǎng)。可是，學(xué)唱歌吧，我五音不全，學(xué)跳舞吧，我又四肢不協(xié)調(diào)。因此，幼時(shí)，我從未親近過音樂這個(gè)神秘的朋友。直到有一天，長笛帶著音樂走進(jìn)了我的世界，我才真正體會(huì)到了音樂的美好。
在譜架前站定，嘴唇輕觸笛頭，隨著我的氣息不斷地從笛身中穿過，隨著我的手指不斷地在按鍵上跳動(dòng)，五線譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動(dòng)聽的.音樂聲中，時(shí)間似乎又回到了六年前那個(gè)溫晴的下午……
那一年，六歲時(shí)沒有一點(diǎn)音樂天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室�！拔匆娖淙�，先聞其聲”，還沒有見到老師，走在那條狹窄的走廊上，我的耳畔就傳來了一陣悠揚(yáng)的笛聲。我深深地被吸引了，媽媽敲了敲辦公室的門，門開了，一個(gè)微胖，戴著一副眼睛的老師站在門旁微笑著。在一陣短暫的交談后，劉老師拿出一支長笛，輕輕地對(duì)我說：“看，安安，這就是長笛！”長笛在我眼前泛著柔美的銀光，纖秀的笛身，圓潤的按鍵，宛如音樂王國的精靈，媽媽問我：“以后你就要開始學(xué)長笛了，這個(gè)過程很辛苦，也沒有什么好玩的，你愿意堅(jiān)持嗎？”想著悅耳的音樂即將通過我的手指，從那高貴的樂器中流出來，我的心里便充滿了興奮。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每天晚上，在一盞小小的臺(tái)燈下，我或許是忍受著吹笛頭時(shí)發(fā)出來的那鬼哭狼嚎般的聲音，或許是皺著眉頭，對(duì)著樂譜上的音符發(fā)愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說：“雨或晴，我們?cè)谝黄�，喜或悲，我們�(cè)谝黄��！遍L笛，就這樣每天陪伴著我，慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的，音樂成了我生命中最美好的部分。海頓曾說：“當(dāng)我坐在那架破舊的古鋼琴旁時(shí)，我對(duì)最幸福的國王也不羨慕�！碑�(dāng)我把長笛舉到嘴邊時(shí)，我心中的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。在親近音樂的過程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放松，我的靈魂得到了遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的平靜，我領(lǐng)悟到了音樂這個(gè)朋友帶給我的無限美好的世界，因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文14
因?yàn)橛H近自然，我讀懂了山川的詩意；因?yàn)橛H近自然，我看到了花草樹的秀美；因?yàn)橛H近自然，我知道了鳥語花香的美好……親近自然，走進(jìn)自然，讓我們走向美好！
新的一天開始了，我走在上學(xué)路上，旁邊是家鄉(xiāng)的母親河�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈诲e(cuò)河岸的風(fēng)如祖國般的手，把山、水、樹和我輕輕地捧了起來，撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖，搖出了一層霧。如面紗，從河岸升了起來，把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可慈祥的祖母似的風(fēng)一吹，霧也就散了。走在河岸上，帶著泥土味兒、花味兒，梧桐樹味兒的香味兒年撲鼻而來，好像春意盎然一樣。
走著走著，便走到了吊橋上。此時(shí)，霧已經(jīng)散了，山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上，看到銹跡斑斑的鐵索，就想到了歷史的滄桑；看到掛在東邊的太陽，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丟下了無盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋，哇，這是哪兒？
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬紫千紅的花叢中。有雜樣兒，有叫出名字的，也有沒有的名字的，走近一看，像眼睛，像星星，還眨呀眨的'。風(fēng)一拂過，像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來。在花叢邊還有一棵桃樹，含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開！另一邊是棵柳樹，細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見到新綠了，“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻�！蔽蚁胫姡闹胁唤吲d。有時(shí)閑來無事，我就倚靠在這柳樹上，任由柳枝輕撫我的臉，我也不說話，它也不說話，就這樣無聲的交流。我說的東西，它懂；它表達(dá)的啟示，我也懂。在這兒，我愜意地小憩一會(huì)兒，也不用擔(dān)心，因?yàn)榱鴺鋾?huì)為我拂著枝條的，這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游，親近了它們，也親近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它為我的心灌溉了知識(shí)和感情，在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好作文15
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會(huì)生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以體會(huì)到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來說吧。以往，我因?yàn)樯心暧�，所以�?duì)生活的細(xì)節(jié)還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導(dǎo)致一直洗不干凈，同學(xué)、家長還經(jīng)常因此拿我說笑�？墒�，有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分著急，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課，所以沒能及時(shí)處理好，導(dǎo)致后來回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是，我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然后雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會(huì)兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了，可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn)：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之后，我反復(fù)嘗試，成效卻一直不顯著。于是，我想干脆不洗算了，反正沒有什么影響。這時(shí)，同寢室小宋看見了，連忙止住我，微笑著說：“等一下，衣服不是這樣洗的.，來，我來教你�！薄鞍ィ懔�，我用盡全力都洗不干凈，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地說：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘，讓污漬慢慢褪去，然后再用手去搓，這樣很容易就能洗干凈了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看著他那憨厚的臉，覺得應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，于是，懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后，一個(gè)神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了：墨汁像被我驅(qū)趕了似的，消失得無影無蹤了，衣服居然變得干干凈凈了！
這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請(qǐng)教，不能執(zhí)著于自己已有的看法，否則，會(huì)難如所愿。這次親近生活，讓我真正地學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人處事的方方面面。
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