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他改變了我作文（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的他改變了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他改變了我作文1
世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因?yàn)槟承┤撕湍承┦露淖儭?/p>
三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因?yàn)閹讉�人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的`分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，喂，你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地說。他繼續(xù)纏著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書�；貋砜匆娝�坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。
他改變了我作文2
他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。
一、二年級時，我一點(diǎn)也不熱愛學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他說：“你這次有進(jìn)步，下一次一定會更上一層樓的對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認(rèn)真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的.回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)時，我的眼睛濕潤了，分?jǐn)?shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。
從那以后，我對學(xué)習(xí)越來越感興趣也越來越上進(jìn)，其實(shí)改變我的 不是分?jǐn)?shù)，而是那在背后一直對我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對自己的不自信和調(diào)皮。
他改變了我作文3
曾經(jīng)的我不愛學(xué)習(xí)；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒有愛國理念。是他，是他改變了我。
小時候，我一放學(xué)回家便仍下書包，吃了玩，玩了睡。
小時候，我從來沒有關(guān)心過國家大事，從來沒有想過讀書除了為了自己還為了什么。
小時候，我是那么天真，那么沒有愛國觀念。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回家就看書，做作業(yè)，仿佛只有書才是我的好朋友。
現(xiàn)在，我在家是一個小保姆，家務(wù)樣樣都會，把一切都做得井井有條。
現(xiàn)在，我沒事就愛關(guān)心國際新聞，因?yàn)槲抑馈盀橹腥A之崛起而讀書”。
是��！小時候的'我跟現(xiàn)在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是他，是他改變了我。
一個故事讓我認(rèn)識了他——在一個私塾里，坐著一群八、九歲的小朋友。一個和藹可親的老師問小朋友：“同學(xué)們有沒有想過你們?yōu)槭裁醋x書？”“我為了自己讀書，有了知識我就可以過好日子了！”“我為了父母讀書，他們說只要我多讀書，他們和我就可以過上幸福的生活了！”小朋友們七嘴八舌地說著。這時，一個角落里，一個較小的身子站起來了，鄭重其事地說：“我為中華之崛起而讀書！”
就是他，他那愛國精神感染了我；就是他，他那無私奉獻(xiàn)的精神影響了我。
光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛國精神也越來越強(qiáng)了。
是他，是他周恩來總理改變了我！
他改變了我作文4
我們無時無刻不再改變，有時我們竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在改變�；蛟S是性格在改變，或許是頭發(fā)在改變，也或許是自己的容顏在改變。
前面是哪方，誰伴我闖蕩。
一個陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領(lǐng)我想夢撲去，或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的.時候很軟弱，在威嚴(yán)的困難下只會顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰(zhàn)書”了。
沉默迎著失望，總有一人站在我身后撫摸我的傷口，為他上藥。我很健忘，但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞，一切一切都會蕩然無存。
不會淡忘他的話，再去迎接失敗，就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的，也沒有捷徑。我時常問他，若是你遇見失敗會如何？是逃？是迎？他說，“其實(shí)我與昨日的他是一樣的，失敗讓他頹喪。只有頑強(qiáng)，明日路縱然會更彷徨�！�
踏著坎坷，背上一身苦困后悔與唏噓，我的眼里此刻充滿淚。這個世界雖然不斷空虛，因?yàn)槲遗c父親愈來愈遠(yuǎn)。
那灰色的記憶失衡荒謬，但是那是肅穆的！
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