- 在閱覽室里作文 推薦度:
- 在閱覽室里作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在閱覽室里作文(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的在閱覽室里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在閱覽室里作文1
我第一個(gè)舉動(dòng)就是把書放回書架上,然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子,心里默默想著:我要不要去承認(rèn)呢?如果承認(rèn)了肯定會(huì)被罵,如果不承認(rèn)就不會(huì)被罵了,就不會(huì)有人知道,我就可以蒙混過關(guān)了,但是不承認(rèn)就不是好孩子了,我到底該怎么辦呀?
我心里像有兩個(gè)小人在折磨著我,就這樣直到快放學(xué)時(shí)同學(xué)來找我,她開玩笑地問我:“怎么還在這里呀,閱覽室里很涼快嗎?”
我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我——忘了看時(shí)間,所以忘記走了!
他盯著我,嘴巴一撇,“快說,你是不是干了什么壞事?”
我只好向她說了事情的經(jīng)過。
聽完后他立即說:“你可以去承認(rèn)錯(cuò)誤、去主動(dòng)道歉、去賠償呀!”
“我不敢,我怕被罵。”
“這有什么敢不敢的.,你只要承認(rèn)了別人就不會(huì)責(zé)怪你的!
我聽了,心想:對(duì)啊,就應(yīng)該是這樣的,怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室里作文2
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心里特別害怕,緊張極了,不由得向四周東張西望一番,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是,沒有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書,我很矛盾。心想:我是悄悄地把書放回原處呢?還是主動(dòng)向管理員承認(rèn)錯(cuò)誤呢?
正在我猶豫不決的時(shí)候,管理員來到了我面前,嚇得我趕緊把書放在抽屜里。他見我鬼鬼祟祟的,便問道:“你坐在這里干什么?怎么不看書?”我被管理員那一連串的'問題問得不知所措,啞口無言。我紅著臉低下了頭,慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書,鼓起勇氣對(duì)管理員說:“非常對(duì)不起,我不小心把書撕壞了,我一定會(huì)買一本新書賠給你們的,請(qǐng)您原諒我吧!惫芾韱T微笑著對(duì)我說:“你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,不用賠償了,繼續(xù)看書吧。下次一定要小心一點(diǎn)兒,好好愛護(hù)書籍!闭f完便走了。
看著管理員遠(yuǎn)去的背影,我想:誠實(shí)是一種美德,我一定要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
在閱覽室里作文3
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》,太精彩了!我剛想放聲大笑,一看周圍,趕緊又捂住了嘴。我盡力不使自己笑出聲來,迫不及待地往下看!班戗D”,急忙中,我一抬手,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦?
我看看周圍,沒有人注意我。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說:“你必須要承認(rèn)錯(cuò)誤!绷硪粋(gè)小人說:“不,這樣閱覽室的`阿姨會(huì)罵你的,還會(huì)讓你賠償,你只要把書悄悄地放回去,就不會(huì)有人知道!
我心里很矛盾,甚至想哭,可又哭不出來。那個(gè)小人又出現(xiàn)了,他說:“把書悄悄地放回去,沒錯(cuò)!”可我覺得這樣不好,這樣做,是一種小人的做法。那另一個(gè)小人又說:“你如果覺得這樣不好,還是承認(rèn)錯(cuò)誤,罵就罵一頓唄,總比心里難受好吧!翱晌蚁,罵一頓,多難過,還要賠償金錢?砂阉簤牡臅那姆呕卦唬瑢(shí)在做不出來,到底怎么辦才好。
在閱覽室里作文4
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。"嚓——〃急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
這時(shí),我的班主任劉老師走了過來,劉老師拿了一本書看見了我,我連忙把書藏在身后邊站起來說了一聲:"劉老師好!▌⒗蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。這回可把我嚇了一跳,我飛快的跑回班里,向小美借了一個(gè)膠帶,仔細(xì)地把書給補(bǔ)好,然后把膠帶還給了小美。
我拿著書跑到了辦公室,想找劉老師承認(rèn)錯(cuò)誤,劉老師先看見了我,他問我:"你有什么事?〃我說是來承認(rèn)錯(cuò)誤的',劉老師說:¨你承認(rèn)什么錯(cuò)誤呀?〃我說:"我把閱覽室里的書給弄壞了!ㄕf完,我把書拿了出來,劉老師見書已經(jīng)粘貼好了就說:"只要承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,下次可要注意呀。〃我連忙答應(yīng)說:"我知道了,下次我一定小心!
我走出辦公室,飛快的跑到了閱覽室里,把書放回了原位,心想:"我下次再也不要犯這種錯(cuò)誤,把書弄壞了!〃
在閱覽室里作文5
誠實(shí),還是欺騙?我被這兩個(gè)問題難住了,誠實(shí)的話,我會(huì)被罵;欺騙,好像不會(huì)怎么樣,一番比較后我選擇了欺騙。
我把書放回原處,就像什么也沒有發(fā)生一般離開了閱覽室。
終于還是被發(fā)現(xiàn)了,閱覽室貼出了一張“皇榜”。我心里惶恐極了,要是被徹底發(fā)現(xiàn)怎么辦呢?
“去承認(rèn)吧!惫嫖冶话职挚创┝恕
“啊,什么……承認(rèn)什么呀?”我假裝不知道。
“那本書是你弄壞的吧!
我只好承認(rèn)事實(shí),說:“爸爸,是我弄壞了那本書,我知道錯(cuò)了!
“那走吧,犯了錯(cuò)要勇于面對(duì)!蔽液桶职謥淼介営[室,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,又把事情的.來龍去脈說了一遍,并表示我不是故意的。他們最后原諒了我。
就此,“人無信不立”這句話我一直銘記在心,也一直激勵(lì)我一定要時(shí)時(shí)誠實(shí)事事守信。
在閱覽室里作文6
我環(huán)顧了一下周圍,發(fā)現(xiàn)沒人注意,就悄悄地把封面折起來塞進(jìn)口袋里,再把書放回原來的位置,趁管理阿姨沒注意,偷偷地溜了出去。
回到家后,我拿出封面,把它塞進(jìn)自己的書里。第二天起床后把書打開,打開昨天夾在書里的封面,忽然感覺封面上的豬八戒突然扭過頭來生氣地說:“都怪你把我從書上撕下來,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)疼呢!蔽覈樍艘惶,回過神來一看,豬八戒還在原來的位置上,原來是我出現(xiàn)幻覺了。我怕豬八戒再來找我報(bào)仇,趕緊把封面再次對(duì)折塞進(jìn)口袋里向閱覽室走去。
等我走進(jìn)閱覽室,看見管理阿姨,路上積累的自信馬上不見蹤影了。我慢慢的`走過去,低著頭,不好意思地把封面拿出來,對(duì)管理阿姨說:“對(duì)不起,我昨天不小心把書的封面給撕壞了!卑⒁滩粌H沒有生氣,而是微笑地說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子!
從閱覽室出來后,我開開心心地一蹦一跳朝家的方向走去,因?yàn)樾睦飦G掉了一塊大石頭。
在閱覽室里作文7
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心想:這可是新書。e人都沒看呢,就被我撕壞了。正巧,圖書管理員正緩緩地向我這里走來。我心里可害怕了,心想:管理員看到被我撕壞的書會(huì)不會(huì)讓我賠錢,會(huì)不會(huì)找到我的教課老師或是找我的家長?就在我胡思亂想的時(shí)候,管理員已經(jīng)漸漸的'“逼近”了我,我又想:“是直接告訴她還是不告訴她呢?”最后我想:一人做事一人當(dāng),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我便“騰—”地一下站了起來說:“阿姨,我不小心把這本書的封面給撕壞了,請(qǐng)您諒解!”這為阿姨撫摩著我的頭微笑著說:沒關(guān)系,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,還是個(gè)好孩子”,說著便拿起膠帶把書粘好了。
不管我們作了什么不好的事情都要以誠實(shí)的態(tài)度去面對(duì)和改正,就會(huì)得到別人很好的理解和寬容!
在閱覽室里作文8
在閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ校恍⌒陌研聲姆饷嫠撼闪藘砂。我傻了眼,這可怎么辦呢?
著急的我,想出了一個(gè)壞主意。我環(huán)顧四周,看書的人都沒有注意到我,我立刻把書合上,放在書架上,準(zhǔn)備逃走!可是我又情不自禁地回到原位,拿下那本《豬八戒上月球》的書,心想:我是不是應(yīng)該向收銀員阿姨說一下。不行,這樣阿姨會(huì)要我賠錢的,我又沒帶錢。一會(huì)兒,我又想:我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子,實(shí)話實(shí)說。這時(shí),我的心里矛盾極了……
終于,我下定了決心,做足了心理準(zhǔn)備,拿著那本書,帶著忐忑的'心情朝收銀員阿姨走去。站在阿姨面前,我那惶恐不安的眼睛總是不敢正眼看阿姨一眼。我剛想說話,可喉嚨里好像塞了一團(tuán)棉花,怎么也開不了口,頓時(shí),我的臉“刷”一下紅了。阿姨親切地問“小朋友,有事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地答道:“我……不小、小心把……書、書撕破了,對(duì)對(duì)不……”還沒等我答完,阿姨就一邊撫摸著我的頭,一邊說:“不要跟我說‘對(duì)不起’,你很誠實(shí),這書錢就不用付了!”我聽了好高興,禮貌地說了聲:“謝謝阿姨,再見!”就回家了。
在閱覽室里作文9
在閱覽室里我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。
“嚓一一”急忙中不小心把新書的封面撕成了兩半,我傻了眼。我的'心頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下,又轉(zhuǎn)頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)讀者都紛紛丟下了手中的書,目光朝我這投了過來。
“唰”的一下我的臉變紅了。這讓我覺得自己出了洋相,惹了禍。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情景被管理圖書的阿姨看見了,我以為管理員會(huì)走來批評(píng)我,急忙向阿姨道了歉,并且愿意賠付書款。誰知阿姨竟溫和的回答:
“沒關(guān)系,下次注意就行,沒這么嚴(yán)重,不必緊張!”通過這件小事我明白了做錯(cuò)事就要主動(dòng)道歉改正,不想著去逃避,就能得到他人的諒解。
在閱覽室里作文10
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰首大笑,一看周圍,趕緊又捂住了嘴,盡力不使自己笑出聲來!班戗D―”急忙中,不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這怎么辦呢?
周圍的同學(xué)聽到撕破書的聲音呼地圍了過來,把我圍在圈中,我眼淚汪汪地瞅著他們。有的同學(xué)說:“吆,這位大小姐把書給撕了!”有的.同學(xué)說:“撕壞了書是要陪的,而且這還是新書呢!很貴的!”……同學(xué)們七嘴八舌地說開了。
圖書管理人員尋聲趕來,見我手里拿著一本撕破封面的新書,臉色由白變紅,由紅變青,朝我破口大罵起來:“你怎么搞的,會(huì)不會(huì)看書?你把這本全校同學(xué)都喜歡看的漫畫故事書給弄破了,你說怎么辦?”“哎,你說呀!”“你說呀!”……圍觀的同學(xué)不但不給我說情也跟著瞎起哄。我無地自容,臉漲得紅紅的,眼淚刷刷地往下流,哽咽地說“我陪,我陪……”我重復(fù)喊著這兩個(gè)字,奪門而出,一口氣回到了教室。
在閱覽室里作文11
我在閱覽室里坐了好長一段時(shí)間,每當(dāng)有人走動(dòng)時(shí)我都會(huì)擋住書的封面不讓人看見,管理員老師看到我沒頭腦的樣子,走過來問:“小同學(xué),你怎么啦?需要幫助嗎?”我慢吞吞地說:“沒——沒事,謝謝!
嘴上說著沒事心里可是急壞了,像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的`:
如果讓人看見我把書撕壞了,他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我?會(huì)不會(huì)笑話我?
如果這本書的主人看到了會(huì)罵我嗎?
還是把這本書藏起來,可被發(fā)現(xiàn)了又怎么辦呢?……
最后我終于下定主意了,大膽地走向管理員老師。
這一次我選擇了對(duì)的方法。
在閱覽室里作文12
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴,盡力不笑出聲來!班辍奔泵χ校也恍⌒陌研聲姆饷嫠莱闪藘砂。我傻了眼了,這可怎么辦呢?
這時(shí),我心中想:我要是把書放回書架上,那不就是“神不知,鬼不覺”了?
我抬頭望望四周,看見大家都在專心致志地看書呢!根本就沒人注意我,老師恰好也不再,于是,我悄悄的'站起來,將書放回書架上,換了一本新書看了起來。
過了一會(huì)兒,小紅走過來,拿了一本《豬八戒上月球》,恰好看見了那本被撕爛封面的書,便拿著書去了老師辦公室。
老師來了,她揚(yáng)揚(yáng)手中的書說:“誰把這本書的封面撕爛了?”沒有一個(gè)人舉手,老師又說:“那……誰家有透明膠,把這本書拿回去補(bǔ)好!”“刷、刷、刷……”大家都把手舉起來了。這時(shí),我臉漲得通紅,心想:承認(rèn)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是好孩子,于是,我站起來向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師說:“承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子還是好孩子,那好吧,你就把它拿回去補(bǔ)補(bǔ)吧!”我接過老師說中的書,高高興興地走了。
在閱覽室里作文13
我第一個(gè)念頭是想跑,可是,剛到門口的時(shí)候,想到這本書的主人,要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?那他(她)一定會(huì)難受的。
我的第二個(gè)念頭是想把這本書給藏起來,但是,我又想:這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?
我的第三個(gè)念頭是跟書的主人道歉,可是我不知道書的主人是誰?也不知道書的主人住哪?
于是我求助了閱覽室的.管理員,讓她幫我找一下書的主人。
第二天,根據(jù)管理員提供的信息我來到了花園小區(qū)三幢201室,找到了書主人的家,敲門進(jìn)去后看見他正在寫作業(yè),立即對(duì)他說:“同學(xué),不好意思,昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了!
“是你呀!沒關(guān)系的,閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了!
“你已經(jīng)知道啦,那本書多少錢,我賠給你吧!
“不用了,不用了,管理員已經(jīng)把它修補(bǔ)好了。”
在閱覽室里作文14
這時(shí),同學(xué)林向我走來,看我呆呆的樣子,說道:“你在這干嘛呢?”“我不小心把書給撕壞了,你說我該怎么辦呢?”我輕聲地說。
聽我這樣一說,“哇!你是怎么撕的呀?”林感覺很驚訝。
我直接無語了,“這又不是什么好事情,你這么大聲干什么?”邊說邊瞪著他。
“不要管這個(gè)了,還是關(guān)心一下該怎么辦吧,到底是怎么撕破的'?”
“我在看…………”我回答道。
聽完我的話,林恍然大悟,“哦,原來是這么一回事啊,那現(xiàn)在咋辦呢?”
“我也不知道!
林說:“要不你現(xiàn)在趕緊溜掉,這樣他們就找不到你了。”
我沉思了一會(huì)兒,說道:“怎么可以這樣呢,我又不是小偷!
【在閱覽室里作文】相關(guān)文章:
在閱覽室里作文04-07
在閱覽室里作文08-23
教室里的笑聲作文03-10
教室里的掌聲作文05-07
教室里的對(duì)話作文08-03
教室里的爭吵作文04-13
教室里的不速之客作文04-06
教室里的笑聲作文06-28
教室里的“不速之客”作文03-13