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我們的教室
我們的教室1
我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會看見一扇深藍(lán)色的門。那是一扇比較高檔的門。走進(jìn)前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的十分鐘,它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內(nèi)貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發(fā),手中抱著一個紅色的愛心,張開一雙綠色的翅膀,可愛極了!小布告欄下面有四只開關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表的作文名單。
教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結(jié)果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范和一些名人名言。
教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的'黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一只廣播。每當(dāng)學(xué)校有什么重大的事情,它就會響起,及時告訴我們。兩側(cè)有八個大字:“主動、活潑、樂學(xué)、多思”,那是我們的校訓(xùn)。后面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月,我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課,特別是中午,我們最喜歡在那里看一看了。
你看,我們的教室多么漂亮,多么美觀,多么整潔!
我們的教室2
我們有一個神奇教室。
走進(jìn)教室,里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時候它會變大,人少的時候它會適當(dāng)?shù)刈冃,讓我們坐著一點也不擠。我們的神奇教室一年四季如春,不冷不熱。
神奇教室在語文課上,我們學(xué)到哪一課,神奇教室就帶我們到哪里去。比如,我們學(xué)到了《翠鳥》這一課,神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的.羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有,翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲,真是美妙極了!
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子,當(dāng)你要上美術(shù)課的時候,桌子就會出現(xiàn)美術(shù)課要用的工具。當(dāng)你要上體育課的時候,桌子上就會出現(xiàn)一根跳繩和一個足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的時候提醒你。桌子和椅子都有一個共同的特點。就是可以按著自己的身高自動升高降低,讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室,你們是不是很喜歡?
我們的教室3
吱呀一聲,陸老師打開了門,走了出去。頓時,教室里炸開了鍋,張輝站在椅子上,大聲喊著:“哇,陸老師走了!陸老師走了!”王明走下了座位,竄到李名課桌前,和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁,周偉也不甘寂寞,揮舞著卡片,高喊:“換卡嘍!”陳小玉像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,眉飛色舞,說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠(yuǎn),它們你追我趕不甘示弱,賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛,搖動著長長的`麻花辮,輕聲細(xì)語,相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。
這時,不知誰說了一聲:陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒,這群人見陸老師還沒來,又開始大聲嚷嚷,張輝像老鼠一樣竄東鉆西,李名也像木乃伊一樣,跑來跑去,王明索性跳上桌子,手拿紙飛機(jī),唆的一聲,紙飛機(jī)忽上忽下,女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個個花蕾,一根根彩帶……
忽然,門開了,陸老師輕盈地走進(jìn)了教室,張輝呆若木雞,不知所措,突然,他眼珠子一轉(zhuǎn),貓著腰,像一縷輕煙,縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來,他揉著摔疼的屁股,偷偷看了陸老師一眼,哎呀,紙飛機(jī)在陸老手上成了碎片,賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲,連一根繡花針掉下來都能聽見。
這就是我們的教室。
我們的教室4
我有一個可愛的、充滿童話氣息的教室。教室里仿佛有許多魔力,這種魔力讓我越來越喜歡它。
坐在教室里,第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一臺電腦和一臺電視,每當(dāng)我們要學(xué)習(xí)時,老師就會打開它們。
在教室的右側(cè),墻壁上有一顆大大的楓樹。楓樹的`樹葉上有紅色、黃色、橙色……五顏六色的,漂亮極了。在樹的上面還刻著量身高的數(shù)字,這棵參天大樹仿佛想讓我們變得跟它一樣。強(qiáng)壯的大樹的上空有許多鳥兒,你看,它們正在發(fā)邀請函呢!想必今天晚上要開一年一度的“森林聯(lián)歡會”呢?矗′叫軄砹,松鼠來了,貓頭鷹來了,狐貍來了,刺猬也來了……動物聽著歌,跳著舞,別提有多開心了!狂歡結(jié)束了,它們正在吃蘑菇大餐呢,不禁讓我流下了口水。
在教室的最后面的窗戶上,有兩只可愛的小雪人,旁邊還有一棵圣誕樹,它們仿佛在過圣誕節(jié)可開心了!
這就是我們的教室,一個充滿童話氣息的世界,里面有許多五顏六色的記憶,我喜歡我們的教室。
我們的教室5
每個人都有自己的學(xué)校,每個學(xué)校都有許多的班級,每個班級都有一個自己的教室。想知道我的教室什么樣的嗎?那只要等你讀完這篇作文,你就知道啦!
我的教室有兩扇門,一扇前門和一扇后門,教室前面是一塊大大的黑板,上面布滿了要學(xué)習(xí)的知識。黑板左邊是一臺黑乎乎的電視機(jī),平時下雨的話做早操就全靠它啦!電視機(jī)下面是一張柜子,里面放滿了作業(yè)本。教室后面也有一張大大的黑板,是出黑板報用的,同學(xué)們不時會把它畫得漂漂亮亮。兩邊,一面是許多作文,另一面是一些美麗的照片。兩邊窗的中間有兩塊木板,上面寫著字:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)多讀書。
窗戶有四扇,南邊,北邊各兩扇,小朋友們每天都會把它擦的干干凈凈的'。在莊嚴(yán)的講臺前,有一排排整齊的桌椅,好象在向它敬禮。講臺是鐵做的,全部是銀灰的。
教室角落里的墻面上,有一個悄悄話信箱,同學(xué)們把想對老師說,又不敢直接面對老師說的話寫在紙上放進(jìn)里面,老師每天都會把信箱打開,把學(xué)生們的信一字不漏地看一遍。
這就是我們的教室,一個讓我自豪的教室!
我們的教室6
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。我們擁有一個寬敞、整潔的教室,一進(jìn)教室的門,就可以看到迎面墻上最引人注目的是一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩邊貼著兩條橫幅,上面寫著八個醒目的大字——好好學(xué)習(xí),天天向上。它是用來激勵我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的,橫幅下方有一塊長方形的漆黑的黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點燃了自己,照亮了別人,在默默無聞中辛勤地耕耘著。黑板的左右兩邊各擺放著兩個大電視柜,它是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,老師讓同學(xué)們放松時看動畫片用的。左邊的電視柜旁邊是老師出題或演示題的展示臺,當(dāng)然,老師也常在上面批改我們的`作業(yè)。另外,左邊的墻上有三扇碩大的玻璃窗,玻璃擦得晶瑩透亮,透過窗戶可以看到繁華的大街,每扇窗戶的左右兩邊都懸掛著兩幅葡萄紫的金絲邊窗簾,這是學(xué)校專門為我們設(shè)計的。右邊的墻上是幾句名人格言、諺語,常常鼓勵著我們要有上進(jìn)心。兩墻之間,整整齊齊地擺放著一排排桌子、椅子,同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識。后面的墻上是我們的板報欄,里面常常貼著我們自己親手做的手抄報。我愛我的教室,像家似的教室。
我們的教室7
我們的教室在鰲江實驗小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層,是三年5班。我們的教室寬敞明亮,是同學(xué)們的樂園。
每天早晨,走進(jìn)教室會發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒,我們班的.小胖又開始吃“好想吃”了,吃完了隨手一扔包裝袋,就管自己去干其他的事了,漸漸地,其他同學(xué)也傳染上這種病,結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了,隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲,紙屑漫天飛舞,滿地都是,有的同學(xué)算做得好一點了,把紙屑團(tuán)成一團(tuán),耍了個小花樣,向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去,結(jié)果沒中,也懶得去撿起來再扔一次,大家看見了也熟視無睹。
下午,值日生在教室里辛苦地忙碌著,一會兒掃地,一會兒擺桌子,很快就滿頭大汗。第二天,黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。
雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真,但總有一部分同學(xué)不愛惜勞動成果,總是改不了扔紙屑的毛病。為此,老師經(jīng)常對我們說:“我們的教室就像我們的家,你會在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾,就沒有一個人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋,我們也很想改變,可就是效果不大。
我們的教室,你什么時候才能保持原來干凈的容顏?
我們的教室8
我們的學(xué)校位于云霄美麗的漳江畔,環(huán)境清新。跨進(jìn)學(xué)校大門向左走到2號樓的第三層,便能看見“5年6班”四個大字。每次走進(jìn)教室,就覺得很溫暖。
走進(jìn)教室,我們可以看見寬大的黑板,黑板前面是講臺,講臺上放著粉筆、黑板擦及教材書……看見講臺就能想起老師用心把知識教給我們,心里充滿了感激。
黑板的正上方,畫著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的右側(cè),貼著課程表。教室的后面也有一面黑板,那是我們的學(xué)習(xí)園地,我們經(jīng)常把一些優(yōu)秀的作文、字帖、美術(shù)作品貼在這里,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流,共同進(jìn)步。
教室的兩邊是潔白明凈的窗戶,窗戶邊裝有窗簾,可以遮蔽強(qiáng)光。當(dāng)我們有不理解的`問題時,老師就會通過多媒體,把一些答疑打在銀幕上,這時,窗簾就要拉上,同學(xué)們就會看得清楚。
我們的教室又寬敞,又明亮。可是,不知哪個調(diào)皮的同學(xué)用小刀和鉛筆在潔白的墻壁上涂鴉,真可惡!敖淌沂俏壹,整潔靠大家”,多么希望同學(xué)們珍愛我們的教室,珍愛教室的公共財物。
我愛我們的教室,更愛我們的班級!
我們的教室9
我們的教室美麗無比,你見過嗎?現(xiàn)在我就帶你來參觀一下。
站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫著“志誠五班”,我們就是3。5班。下面有三個星星,因為我們是三星級誠信班了。下面還有幾面小紅旗,我們已經(jīng)多次被評為“常規(guī)管理優(yōu)秀班”了,走廊的角落里掃把擺放的整整齊齊。
走進(jìn)教室,右邊墻上是一棵誠信樹,樹上有70個大蘋果,看看大家的蘋果中,哪一個蘋果身上開滿紅花最多,左邊的墻上有一個誠信評比欄,只要達(dá)到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個講臺,上面的物品擺放的整整齊齊,墻上是一塊黑板,盡管老師經(jīng)常在黑板上寫字,但都被值日生擦的`一塵不染,中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最后面的墻上有70顆竹子,大家要比一比誰的竹子上的果子多。
教室里,老師教了我們上千多個漢字,學(xué)會了讀書時如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂采得百共之粉,釀出甜美的蜂蜜。教室里,老師在晨會上、班會上總結(jié)工作,教會我們?nèi)绾巫鋈。教室里,老師講講自然科學(xué)、做小實驗,激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。教室里,我學(xué)會了欣賞音樂和美術(shù)作品。
可是,在同一片藍(lán)天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童,他們要走十幾里的山路,到那個簡陋的教室里上學(xué)。跟他們相比起來,我們很幸福。所以我們更要好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。
我愛我的教室,你呢?
我們的教室10
我上四年級了!教室也換新了,我好奇地走進(jìn)新教室,東看看,西瞧瞧,想:坐這兒上課會有什么樣的感覺呢?越來越好奇,真想快點兒開始上課。
正看著呢,猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的,真夠稀奇!走過去摸了一把,發(fā)現(xiàn)原來這個“白板”不是寫字用的,這是一張硬邦邦的`屏幕板,比三年級教室的屏幕好多了,那個屏幕老是會卡住,上也不是,下也不是,畢竟那個是升降型的嘛!
忽然,窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲,我伸出頭一看:是學(xué)校的小花園呀!原來,四年級的教室是跟小花園是相鄰的,我恍然大悟,又愣了一會兒,就被花園的景致吸引了:翠綠的大樹和小草,鮮艷欲滴的花朵,一片黃色,一片紫色,在那顆樹下,一朵朵紅花特別引人注目。
啊,這兒的電風(fēng)扇也不一樣,比以前教室里的那個“破爛型”風(fēng)扇好多了,轉(zhuǎn)起來好大的風(fēng)。天氣再怎么熱,對教室里的我們來說,也不會不能忍受了!這種“超強(qiáng)型”的電風(fēng)扇,我非常滿意!
上了四年級,也換了新教室,太好了!不過講真的,不管新教室像豬圈,還是像別墅,我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們的教室11
我們在作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),我們的教室寬敞明亮、整潔美觀,走進(jìn)教室感到非常舒服。
教室的正前方是一塊碳纖黑板,大黑板就像一方沃土,老師帶領(lǐng)我們在這里播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個白色的投影儀大屏幕,它像一塊大大的魔鏡,能映出絢麗多彩的內(nèi)容。黑板的左邊是一臺空調(diào)機(jī),夏天可以為我們吹涼風(fēng),冬天可以為我們吹暖風(fēng)。黑板的右邊的桌子上擺放著電腦,電腦里海量的信息輸送到大屏幕上,幫助我們把作文學(xué)好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺投影機(jī)。教室的前后天壁上各裝著一支支長長的燈管,燈光柔和、明亮。教室的.后方,是幾扇明亮的玻璃窗,可以把外面的聲音隔絕,窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的墻壁上各掛著兩塊名人名言。其中對我們教育極深刻的名人名言是:“好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品------愛迪生”我們?nèi)昙壢嗤瑢W(xué)在李老師親切的輔導(dǎo)下,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,寫作水平有了很大的提高。
我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)真是多么幸福!我愛我們作文培訓(xùn)學(xué)校的教室。
我們的教室12
現(xiàn)在,我們的教室比以前漂亮、整潔多了,教室的墻壁上貼了古詩、優(yōu)秀作文、還有手抄報等等,這些是我們大家在老師的帶領(lǐng)下完成的,我們感到特別地自豪。
我們以前的教室的'墻壁上有點破爛,墻壁被以前不講衛(wèi)生的小朋友畫得亂七八遭。開學(xué)后,老師決定讓我們裝飾教室,讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每個小朋友都參入了,F(xiàn)在,我們的教室變了一個樣,教室前面貼上了我們大家的手抄報;教室的后面貼著我們班同學(xué)優(yōu)秀作文;而左右兩邊的墻上貼著古詩。我最喜歡前面的手抄報了,手抄報上有同學(xué)們寫的讀書推薦、有優(yōu)秀文摘、有名人名言、還有讀書格言等等。
其中,里面有我的一張手抄報,我手抄報的主題是:“我讀書我快樂”。我和媽媽一起設(shè)計了五個小版塊,有讀書方法介紹、讀書格言、好書推薦、古詩《勸學(xué)》、還有一篇文摘“我與書的緣分”。我還配上了三幅圖,在手抄報的左上角,有一個可愛的小女孩在寫字,右下角有兩個小朋友,而在下邊,畫了三棵樹?吹阶约旱谝淮巫龅氖殖瓐笊狭藟,我真高興。
我們第個人的臉上洋溢著開心的笑容,因為我們的教室變了樣,這是我們和老師合作的成果。
我們的教室13
我愛我們的教室,它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還給了我們家一般的溫暖。
迎著朝霞,走進(jìn)教室,只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的'獎狀,像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果,又像是一雙雙眼睛,監(jiān)督著我們的一舉一動,鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
教室后面墻上的黑板報特別引人注目,它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工!
教室右邊是剛成立不久的圖書角。書架上,一本本名著映入我們的眼簾,排成了一條書的長龍,《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽,寫上了主人的名字。書的品類繁多,各種系列應(yīng)有盡有,同學(xué)們遨游在這片書的海洋里,好不痛快!書架的最頂上,排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著,向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色,又像是在對我們微笑。
我愛這個已經(jīng)陪伴了我半個學(xué)期的新教室。
我們的教室14
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室,一進(jìn)門,映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵我們的`四個鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學(xué)習(xí)來說,都是十分的寶貴。在字的下面,有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進(jìn)了中學(xué)的校門。
在教室的左墻上,有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上,能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服,這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間,整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅,同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識、茁壯成長。
在教室的正后方有一排放生物角的地方,老師召集全班同學(xué)一起種植物,為班級增添一份綠色。
在這里,它給我留下了快樂,也留下了悲傷;給我留下了淚水,也留下了歡笑;給我留下了回憶,也留下了……我愛我的教室,因為它像家一樣的溫馨!
我們的教室15
今天是我們作文特長班開班的第一節(jié)課,進(jìn)了這個陌生的教室一切顯的又是那么的熟悉,因為我們也曾經(jīng)在這個教室學(xué)習(xí)過。
現(xiàn)在的這個班級,使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字:“博學(xué)博愛,求真求成”這就是我們的'學(xué)風(fēng),它每天都在不斷的鼓勵我們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚暮贸煽。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當(dāng)看到這面國旗我想到每周一次的升旗儀式,當(dāng)看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它,這是多么莊嚴(yán)圣神。∨赃,一個設(shè)計新穎的書柜,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。窗臺上擺放著生機(jī)勃勃瓊花玉葉的君子蘭,陽光照上去,盛開的花朵閃著神奇的光澤,還似乎在輕輕的顫動,用無形的手撩撥你的心,一陣風(fēng)吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳斗艷。后面,一個色彩斑斕的板報已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的視線,板報上的畫栩栩如生令人嘆絕!
隨著科技的不斷發(fā)展,新一代教學(xué)設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了我們的教室,我們應(yīng)該在這么美麗而有科技化的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我們擁有這么科技化的教室而感到高興吧!
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