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【推薦】十年后的我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十年后的我作文1
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)了十年。這時(shí),我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前情景驚呆了,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四兀堪。≡瓉?lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的'花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
十年后的我作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的夢(mèng)想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),那里花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍?zhuān)灰簧涞降娜,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫忙他們,和他們溝通,做好一名教師的職責(zé)。告訴他們:你們是祖國(guó)的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)教師核價(jià)長(zhǎng)得期望,成為一名國(guó)家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗,留下中國(guó)人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都,并在其他同仁的幫忙下,為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱(chēng)醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今日,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的'邊緣拉回來(lái),從死神手里奪回來(lái),“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣貌呢“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過(guò)的飛快,十年之后自然分曉,可是,我在這十年里應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。
十年后的我作文3
眨眼間就過(guò)了20年了,我成為了一名發(fā)明家,為祖國(guó)和世界作貢獻(xiàn)。
在20年后,我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng),拿到了諾貝爾獎(jiǎng),這懸浮系統(tǒng)可大,它能把任何一種物體給載起來(lái),不管物體有多重,懸浮高度可達(dá)1000米高空,速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速,但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速,你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩(wěn)極了,因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng),性能卓越,已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長(zhǎng)液,它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體,只要在你家門(mén)前的`泥土中放一粒種子,然后滴一滴植物速長(zhǎng)液,一夜間,你家門(mén)前就會(huì)有一棵參天大樹(shù)了。
最后,我又發(fā)明環(huán)境變化裝置,它可以依照你的意思變化環(huán)境,把環(huán)境變得更好,而且不會(huì)傷害地表,也不會(huì)傷害環(huán)境,是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。
我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街,在竹溪大地上聳立幾座高山,在山下種滿(mǎn)桃花,還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪,每當(dāng)冬天的時(shí)候,漫天飛雪紛紛落下,桃花也在空中飛舞,還帶著淡淡的桃花香,這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆,也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。
這就是20年后的我。
十年后的我作文4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛(ài)幻想,善于幻想的品質(zhì),點(diǎn)燃他們對(duì)未來(lái)幸福的期盼與神往,鼓勵(lì)他們?yōu)槊篮玫膲?mèng)想而奮斗。
2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新,運(yùn)用創(chuàng)新的方法與竅門(mén),去精心設(shè)計(jì)未來(lái)的生活,并展開(kāi)豐富合理的想象、具體生動(dòng)地描繪20年后的情景。
3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路,精心選材,選取最感興趣的內(nèi)容習(xí)作,做到語(yǔ)句通順,敘述有條理。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
展開(kāi)想象,具體描繪未來(lái)的生活情景
三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┘と(dǎo)入
談話:同學(xué)們,時(shí)光消無(wú)聲息的'從我們身邊溜走,然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的,F(xiàn)在的我們是天真爛漫的,但過(guò)了二十年后我們又將是什么樣子,在做著什么呢?接下來(lái)我們先來(lái)看幾幅圖片,看看他們的成長(zhǎng)變化。
(二)揭示本次作文主題
談話:時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的走著,我們也在慢慢成長(zhǎng)著,五年過(guò)去了,十年過(guò)去了。那么20年以后你們將會(huì)變成什么樣子呢?大家對(duì)這一話題肯定很感興趣,今天,我們就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)討論,寫(xiě)篇想象
作文(板書(shū)課題:二十年后的我)。
。ㄈ┬〗M討論:
1、20年的你是什么樣子?
2、20年后的你可能在做什么?
。ㄋ模﹨R報(bào)交流成果。
。ㄎ澹┐_定習(xí)作題目,明確習(xí)作要求。
。⿲W(xué)生自由寫(xiě)作。
。ㄆ撸┩阑ピu(píng)互改。
。ò耍┱故緦W(xué)生寫(xiě)作成果。
。ň牛┱n堂小結(jié):
同學(xué)們,這節(jié)課我們敞開(kāi)心扉,不但暢談了二十年后的我們,還將它完整的寫(xiě)了出來(lái),我們把今天的習(xí)作成果好好保存,等二十年后再拿出來(lái)看看是否你成長(zhǎng)為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)!
五、板書(shū)設(shè)計(jì):
十年后的我作文5
時(shí)光匆匆流過(guò),從手縫間流走,無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間,便到了二十年后。
這時(shí)的我,已經(jīng)事業(yè)有成,成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年,都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家,去探望年邁的雙親。乘坐著無(wú)污染的飛機(jī),回到家鄉(xiāng)。變了,一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技,卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。
走到公園的門(mén)口,一陣臭氣撲鼻而來(lái),這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū)。回想童年時(shí),這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后,都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開(kāi)心地聊天,小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍,這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日,卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿(mǎn)地凌亂的垃圾,不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影,一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子,黑著臉,健步如飛地走過(guò)。別急啊,人們,這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。
我步行回家。步行的途中,我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中。抬頭望天,哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的云朵?回到久違的家,出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng),卻全被機(jī)器人保姆搶著干完;想出門(mén)散步,卻礙于渾濁的空氣。這使他們的.身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨:“唉,現(xiàn)在的環(huán)境大不如前,在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指,煙霧可嗆了……”是的,現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重,到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn),也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類(lèi),威脅著人類(lèi)的生存。
醒醒吧,人類(lèi)!破壞生態(tài)環(huán)境,制造大量垃圾,不多種植綠色植物,最終受威脅的還是人類(lèi)自身。
十年后的我作文6
“光陰似箭,日月如梭”,十年后的我,已從大學(xué)畢業(yè),再次踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺(jué),我早已從小丫頭長(zhǎng)大成人了,高高的鼻梁,飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),一雙雪亮的眼睛,擁有豐富的知識(shí)。你看,那些小朋友,多可愛(ài)!一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時(shí)代。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,看來(lái)時(shí)間多寶貴啊!
已成為老師的我,覺(jué)得需要不斷地努力去和自己的學(xué)生溝通,似現(xiàn)在老師與我們細(xì)心溝通一樣。小時(shí)候,我不大聽(tīng)話,不大懂得尊重長(zhǎng)輩,而如今我真切地體會(huì)了做人的不容易。那個(gè)時(shí)候,我好像一只免子,活蹦亂跳,整天自由自在來(lái)來(lái)去去,歷經(jīng)十年的磨煉,我宛如一朵含苞待放的荷花,向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。
學(xué)校的學(xué)習(xí),把我培養(yǎng)成為一個(gè)彬彬有禮的教師,知識(shí)淵博的老師。我在工作中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)一切雜念,認(rèn)認(rèn)真真地工作。同時(shí)也不斷地向其他老師學(xué)習(xí),向書(shū)藉學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,我在工作之余,繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)進(jìn)修,努力做好有關(guān)工作,成為一名初出茅廬的優(yōu)秀新苗了。
十年后的`我,還是一名孝順的女兒。父母變老了,需要我的幫助與照顧,他們竭力把我們培養(yǎng)成人,臉上的皺紋一絲絲地增多,現(xiàn)在正是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不管自己是貧窮還是富有,都有一顆孝順之心與一份孝順之行。
十年后的我作文7
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,我已經(jīng)43歲,歲月的流逝,青春的一去不復(fù)返,使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的音樂(lè)家,在泉州的舞臺(tái)上表演,我也成家了,擁有一個(gè)溫柔體貼。善良美麗的妻子。和美若天仙,爭(zhēng)氣又懂事的`孝順女兒。還有我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)m然已年過(guò)七十,可還是老當(dāng)益壯。
幾個(gè)月前,我接受了泉州市長(zhǎng)的一場(chǎng)慈善表演的邀請(qǐng),這個(gè)舞臺(tái)燈光閃耀著,這里的每一秒都讓我很珍惜。還有,我們的家安在了天空城堡中,這兒的每一處,每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕,在地上咬一口,別擔(dān)心會(huì)破洞,你吃完之后,它就“長(zhǎng)”起來(lái)了……這一天終于到了,我邀請(qǐng)了我的小學(xué)同學(xué)和朋友,現(xiàn)在他們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)大人物。有的是企業(yè)家。科學(xué)家。作家······三十年過(guò)后了,大家還是那么地思念著當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),更為了大家以后的生活,科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家,與自己的故鄉(xiāng),一樣的四處拼搏。大家的努力讓我們過(guò)上更美好的生活!演唱快開(kāi)始了,他們坐在座位上靜靜地在聆聽(tīng)著我的演唱會(huì)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,演唱會(huì)也漸漸進(jìn)入了高潮。在一首《感恩的心》的歌聲當(dāng)中,全體的觀眾起立掌聲后演出結(jié)束了,大家踴躍捐款,為還過(guò)著貧困生活的孩子們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
大家又分離了,為了下一個(gè)三十年而努力奔波著。
十年后的我作文8
碧水藍(lán)天,我倚著柳樹(shù),讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑,在無(wú)奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞。———題記
荷塘邊,楊柳依依,迎風(fēng)搖曳,天的倒影在碧波中輕輕蕩漾,水天和諧。只是,似乎少了些什么?仰頭一看,一只孤雁在空中盤(pán)旋,叫聲高亢而略帶嘶啞,鳴聲中滿(mǎn)含悲傷。那一刻,我終于明白,自己為什么心里空蕩蕩的,原來(lái)我也是那只孤雁。
‘啪’的一聲,一滴水珠從高空落下,濺在我手背上,冰冰涼涼,難道下雨了嗎?還是那只孤雁悲傷的淚?凝視著這滴水珠,竟發(fā)現(xiàn)它與好友離別時(shí)在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌,思緒又被拉回到我和好友分別后的那個(gè)夜晚
那天晚上,云像被墨汁染了一般,黑壓壓的,飄著細(xì)雨,我坐在窗前,聽(tīng)著雨聲,帶著不舍,望著好友落在我手背上的淚,那么純潔,那么光亮,不含一絲一毫的.雜物。那么輕輕地緩緩地?fù)u晃著,晶瑩碩大,以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光似乎都凝聚在這一滴淚里,這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手,將那滴淚貼在我胸口。朋友,你永遠(yuǎn)在我心里。我們的友誼永遠(yuǎn)在我心中,我想,這也就足夠了。
臉上的淚痕已被風(fēng)干,我鋪開(kāi)一張淡粉的信紙,只寫(xiě)了短短幾句話:“朋友,再見(jiàn)。讓那份友誼與你的淚水永遠(yuǎn)融于我心中吧!祝你快樂(lè)!”寫(xiě)完后,我釋然地笑了,當(dāng)這封信歷過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到好友手里時(shí),她就不會(huì)再有牽掛,而能投入新生活了。
眼前依然是那池河塘,楊柳搖曳著,與之前不同的是———現(xiàn)在有一個(gè)女孩帶著甜美的微笑為她遠(yuǎn)方的朋友祝福著……
十年后的我作文9
在爸爸媽媽為我撐起的“保護(hù)傘”下,我已經(jīng)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬了。什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大成為爸爸媽媽的驕傲呢?
我一個(gè)人趴在窗子上,望著滿(mǎn)天星斗,不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)幻般的未來(lái),腦海里出現(xiàn)了一幅幅十年后的自己。
遐想一
我成為了為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。看,那個(gè)穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀,我每天要為許多病人看病療傷,看著他們?cè)俅谓】底孕诺拿鎸?duì)生活,我心充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。不錯(cuò)!醫(yī)生是個(gè)多么偉大的職業(yè)呀!多少的人們因?yàn)檫@份職業(yè)的存在走向人生嶄新的.一頁(yè)呀!我正是這樣一位對(duì)待工作一絲不茍、對(duì)待生活積極向上的,平凡而偉大的人民醫(yī)生。
遐想二
我成為了科學(xué)家,我每天都為工作忙碌著,研究各種各樣的事物,在無(wú)盡的未知世界遨游,希望有一天能解決人們還未知的事物,像一只喜鵲不斷的為人類(lèi)帶來(lái)好消息,為祖國(guó)帶去無(wú)尚的榮譽(yù)。
遐想三
我成為了航海家,我駕駛著與泰坦尼克號(hào)一般的巨輪在蔚藍(lán)的大海上暢游世界,向偉大的理想和無(wú)價(jià)的自由奔去。清晨,第一縷陽(yáng)光滲透了我的視線,大海變成了金色的天堂,白色的海鷗在空中畫(huà)出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家,沒(méi)準(zhǔn)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”呢!
知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現(xiàn)實(shí)生活。帶著崇高的夢(mèng)想,我努力,懷著美麗的愿望我?jiàn)^斗。我想,有一天我一定會(huì)成為父母的驕傲,成為祖國(guó)人民的驕傲,像我的遐想一樣,做一個(gè)自己心目中的英雄。
十年后的我作文10
每個(gè)人都可以想象自己的未來(lái),每個(gè)人都可以決定自己的未來(lái),而我,也會(huì)決定自己的未來(lái)。我的未來(lái)就是當(dāng)一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師,F(xiàn)在,就請(qǐng)大家穿梭時(shí)空,來(lái)看看二十年后的我吧!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,二十個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。二十年后的我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了。
20xx年中,第二十屆國(guó)際博覽會(huì)首次在中國(guó)舉行,我終于有機(jī)會(huì)向全世界的車(chē)迷展示我新設(shè)計(jì)的新型的“環(huán)保車(chē)”。這輛“環(huán)保車(chē)”的車(chē)身像帕薩特,頂棚又寬又高又大,像玻璃一樣的車(chē)身潔凈明亮,再加上流線型的車(chē)型,簡(jiǎn)直比帕薩特還光彩照人!
別看車(chē)的空間小,功能卻十分齊全。絕對(duì)超出了人們的一般想象。每當(dāng)出門(mén),先把一張3·5寸的光盤(pán)插入電腦,輸入路線,然后插入汽車(chē)內(nèi)部的電腦,就可以輕松躲避開(kāi)障礙物了。
如果我開(kāi)一家汽車(chē)店,把這種車(chē)賣(mài)出去,肯定會(huì)受到人們的.大量的歡迎!想知道為什么嗎?那是因?yàn)檫@種汽車(chē)不會(huì)放出排泄物哦!到那時(shí)候,我就可以住進(jìn)漂亮、寬敞、高大的別墅嘍!我還可以騰出一點(diǎn)空間租給別人住。這樣我每個(gè)月既可以賺到錢(qián)又可以收房租。
如果我在設(shè)計(jì)出更好的汽車(chē),生意就會(huì)越來(lái)越大,錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多,我就可以看幾家連鎖店了!我還要把一部分的錢(qián)分給我的爸爸媽媽等一些親人,我要好好孝敬他們,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。
向著自己那美好的夢(mèng)想,努力吧!
十年后的我作文11
浩瀚的宇宙中的一艘飛船里,一名初出茅廬的宇航員新奇地看著宇宙飛船里的東西,要知道那可是20xx年啊,許多東西都是比我們現(xiàn)在的東西高級(jí)一點(diǎn)了。噢,對(duì)了,那個(gè)宇航員是誰(shuí)?嘿嘿,那是二十年后的我。
那時(shí)的我已經(jīng)是名宇航員了,正在飛船里看著失去地心引力的物品產(chǎn)生的一些在地球上看不到的神奇現(xiàn)象。如水會(huì)漂浮起來(lái),火焰都成了半圓形等等。雖然這些現(xiàn)象在地球上就知道了,可是親眼看到時(shí)仍覺(jué)得很新奇?墒,現(xiàn)象雖然很新奇,我們宇航員卻在生活中很討厭這些現(xiàn)象:喝水時(shí)只能喝密封袋里的,不然水會(huì)亂飄,刷牙時(shí),得盡量閉著嘴巴,吐的時(shí)候得吐在衛(wèi)生紙或布上再丟棄……洗澡可算一件最離譜的事了,首先得像潛水一樣地戴上呼吸罩和護(hù)目罩,以防被水嗆到。然后宇航員要把腳固定在地上,不然就會(huì)被水流給沖翻。最后打開(kāi)吸水機(jī)才可以像在地面上淋浴了。一次洗澡往往得準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)?偠灾,太空生活十分新奇卻麻煩多多。
現(xiàn)在,我該去月球跟其他的宇航員比賽了。我操控著分離艙來(lái)到了月球,出了艙,就見(jiàn)幾只白色的袋鼠在一座環(huán)型山上跳來(lái)跳去。不對(duì),那不是袋鼠是幾個(gè)比賽跳高的.宇航員。我跑了過(guò)去加入了他們的隊(duì)伍,只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)成了跳高能手,成績(jī)都比地球上高出一倍。原來(lái)這是因?yàn)樵虑虻囊χ挥械厍虻乃姆种。比完了賽,我們?lái)到月球餐廳吃飯,幾乎全是素的,因?yàn)槿馐承枰獜牡厍蚴撬瓦^(guò)來(lái),可蔬菜已經(jīng)能從空中農(nóng)場(chǎng)收獲了,而且用月球土壤種出的菜比地球上的還要大,還要鮮美。
這就是二十年后的我,怎么樣?很棒吧!
十年后的我作文12
時(shí)間如飛,轉(zhuǎn)眼間,已是公元20xx年。
一天早上,我聽(tīng)見(jiàn)了我多功能枕頭的催促:“現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整,請(qǐng)主人起床,請(qǐng)主人起床!庇谑俏疑炝松鞈醒粋(gè)爺臣起坐,起來(lái)了。隨著我的起身,對(duì)面墻上的感應(yīng)器,就自動(dòng)播放我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。我走到一把椅子前坐了下來(lái),你可能會(huì)問(wèn):“為什么不穿鞋呢?”因?yàn)檫@把萬(wàn)能椅子上有白、紅、綠三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕有著不同的功能。
我按白色的按鈕,機(jī)器手自動(dòng)幫我穿鞋,系鞋帶;接著我按了按紅色的按鈕,一只牙刷就自動(dòng)飛過(guò)來(lái)幫助我刷牙,最后,我又按了按綠色的按鈕,機(jī)器手就伸出熱騰騰的毛巾,幫我成功地洗好了臉。一切準(zhǔn)備工作完畢。我拿起萬(wàn)能椅子上的話筒說(shuō):“煎荷包蛋,外加牛奶、漢堡包。”說(shuō)完,話筒縮了回去。機(jī)器手立刻找到相應(yīng)的材料,一分鐘后,早餐已端到了我的面前。
吃完早餐,上學(xué)時(shí)間到,于是我把萬(wàn)能椅子的方向按鈕指到學(xué)校的方向,然后再按“發(fā)動(dòng)”,只見(jiàn)對(duì)面的窗戶(hù)慢慢打開(kāi),萬(wàn)能椅子便載著我向“清華大學(xué)”飛去。到了大學(xué),沒(méi)看課本,原來(lái),這些都被電腦和“大屏幕”代替了。我找一個(gè)座位坐了下來(lái),打開(kāi)電腦,便看見(jiàn)屏幕上顯示了今天所要學(xué)的知識(shí)與作業(yè),于是,我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。一小時(shí)后,我的作業(yè)完成。
然后,我又在網(wǎng)上與國(guó)外知名大學(xué)的.同學(xué)們下棋、聊天、玩游戲;有時(shí)我也是跑到美國(guó)白宮的資料室里翻看他們的資料;有時(shí)看到自己喜歡的東西,便網(wǎng)上購(gòu)物,將它買(mǎi)下;有時(shí)還在網(wǎng)上炒炒股票、賽賽馬,你看多方便啊!足不出戶(hù),一切事情全部完成,多逍遙自在,多輕松方便啊!
十年后的我作文13
回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實(shí),忙碌卻有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前,我最怕來(lái)不及。來(lái)不交卷子,來(lái)不及記筆記,來(lái)不及背課文……太多的.來(lái)不及讓我變得緊張,焦慮。我開(kāi)始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對(duì)我的敵人,我不再慌張、憂愁,開(kāi)始變得自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗,學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,面對(duì)我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無(wú)法讓自己面對(duì)著一次次的失敗與打擊,更加無(wú)法面對(duì)父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終于,十年后,我完成了我的夢(mèng)想,背著我的幸福與夢(mèng)想,找到了屬于我自己的國(guó)度。
轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我曾經(jīng)的年少歲月,我的就讀時(shí)光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的交響樂(lè)。讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱更加美好的明天!
十年后的我作文14
二十年后的我,已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,經(jīng)過(guò)一番拼搏和努力,我成為了一名著名的主持人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`上午,我來(lái)不及欣賞美景,急忙換上了一件白色羊毛衣和一條紅色格格裙。我隨便吃了點(diǎn)飯,穿上靴子,喊到:“吳媽?zhuān)胰ド习嗔,中午不回?lái)吃飯了,你別忘了給雪兒洗澡----一只德國(guó)牧羊犬!”說(shuō)完,我便走了。到了樓下,打開(kāi)車(chē)門(mén),坐了上去,一踩油門(mén),“呼------”我的車(chē)便飛奔起來(lái)。不一會(huì)我便到達(dá)目的地了。我下了車(chē),給保安出示完工作證,便坐電梯升到了最高層。
我敲敲門(mén),走了進(jìn)去。工作人員遞給我一張稿子,我看了幾遍,又背了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,把稿子放在桌子上,微笑著走了過(guò)去:“親愛(ài)的觀眾朋友大家好!歡迎收看今天的《十分鐘小竅門(mén)》!我相信會(huì)有許多觀眾經(jīng)常把垃圾放在門(mén)口,等什么時(shí)候出去再把垃圾稍走?墒窃谘谉岬南奶,垃圾放的時(shí)間長(zhǎng)會(huì)發(fā)出刺鼻的氣味,即使你把垃圾扔掉,難聞的氣味還是久久不能飄散。現(xiàn)在呢,我就要教大家一個(gè)小竅門(mén):“炒一盤(pán)醋溜山藥!呵呵!當(dāng)讓了,醋溜山藥是吃的。關(guān)鍵還是要看被刮下的那些山藥皮!把山藥皮洗凈,然后放在鍋里煮,把煮出來(lái)的湯裝進(jìn)噴壺里,然后沖著以前放過(guò)垃圾的地方噴一噴,除異味十分管用哦!”我在臺(tái)上繪聲繪色的講完以后,下臺(tái)喝了點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我拿起飯盒,狼吞虎咽地吃了起來(lái),然后靠在沙發(fā)上美美的睡了一覺(jué)。
下午,我坐在電腦前,查了以一些小竅門(mén),然后,我便一遍一遍地練了起來(lái)……
晚上,我吃完晚飯,和雪兒說(shuō)了聲晚安便上床睡覺(jué)了,沒(méi)辦法我太累了!
相信二十年后,我一定會(huì)是一名優(yōu)秀的主持人!
十年后的我作文15
隨著時(shí)光的流逝,短暫的20年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。此時(shí)的我,已經(jīng)是一名初中教師了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和幾位久別的'小學(xué)同學(xué)再次相聚,相聚地點(diǎn)是母校——匯通小學(xué)。
“啊,終于到了!”我大聲說(shuō)。這時(shí),我見(jiàn)到在校門(mén)口站著的陳胤竹,她身穿粉色外套,一件高領(lǐng)毛衣,又是閃閃發(fā)光的裙子配上新時(shí)代皮靴。一看,就知道她一定當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。“喂,陳胤竹!蔽医兄,她轉(zhuǎn)身一看,“哎,韋思晴!”她說(shuō)。我問(wèn),“你現(xiàn)在是不是設(shè)計(jì)師呀?”“當(dāng)然了,而且還是設(shè)計(jì)服裝類(lèi)型的,你看,我全身上下都是我自己設(shè)計(jì)的呢!”她高傲地說(shuō)著。這時(shí),我身后又走來(lái)兩名設(shè)計(jì)師,一個(gè)是嵇子越,一個(gè)是韋思雨,她們兩個(gè)不僅是設(shè)計(jì)師,而且還是同事。這時(shí),我又跑了過(guò)去,對(duì)她倆說(shuō):“好久不見(jiàn)了,真好想你們!薄笆前 庇譀](méi)過(guò)多久,以前的老班長(zhǎng)——陽(yáng)智瑩,出現(xiàn)在我們眼前,她現(xiàn)在是一名小學(xué)英語(yǔ)教師。“Hello,howareyou,你們好嗎?”陽(yáng)智瑩向我們打招呼呢,我們異口同聲的回答:“非常好!”
沒(méi)想到,這時(shí)兩個(gè)男生出現(xiàn)在我們面前,一眼還認(rèn)不出來(lái)呢?近一看,原來(lái)是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡,就知道是鼎鼎有名的科學(xué)家了。再看看吳育徽,全身上下看上去都是年輕氣盛,原來(lái)他是給自己化了妝的,不用說(shuō),肯定是化妝師了。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有很多講不完的話,這也印證了我們之間真誠(chéng)的友誼。
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