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飛翔的作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的飛翔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛翔的作文 1
天一早，我便聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的呼喚，聞到了花的清香——春天來(lái)了�！靶▲B(niǎo)，小鳥(niǎo)，快起來(lái)看！春天來(lái)了！”微風(fēng)熱切地招呼我，“是啊，山變綠了，花變紅了，春天真的來(lái)了！”我也熱切地回應(yīng)著。
沒(méi)錯(cuò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，就是春天來(lái)臨的跡象。樹(shù)林里，一陣陣同類(lèi)的叫聲傳來(lái)，我看見(jiàn)大家都在嬉戲，迎接春天的到來(lái)。看！燕子們成群結(jié)隊(duì)地叼著樹(shù)枝，正準(zhǔn)備去筑巢呢；一只嬌小的蜂鳥(niǎo)遇見(jiàn)了一只蝴蝶，兩個(gè)小家伙在互相攀談呢；一棵大樹(shù)上，被稱(chēng)為“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)正在給大樹(shù)治病；在旁邊的一棵樹(shù)上，百靈鳥(niǎo)唱著歌圍繞著樹(shù)飛舞，旁邊還坐著一大群“歌迷”；在下面的草地上，一只小珍珠鳥(niǎo)跟在媽媽身后，顯得十分膽怯……伙伴們依然在打鬧著，追逐著，我不想打擾大伙兒嬉戲，便回到了自己的巢�？僧�(dāng)我飛回樹(shù)上沒(méi)多久，便聽(tīng)到一陣急促的`腳步聲，接著，又傳來(lái)一陣刺耳的聲音：“滋啦……滋啦……”不等我反應(yīng)，大樹(shù)便開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)，又在一瞬間倒了下去！我立刻從樹(shù)上飛下來(lái)，再回頭望時(shí)，只看見(jiàn)幾個(gè)人拿著電鋸，而樹(shù)林中倒下了一棵又一棵樹(shù)……
當(dāng)家園被摧毀的消息傳遍鳥(niǎo)群時(shí)，每一位同類(lèi)的眼中都充滿(mǎn)了悲憤。我很難過(guò)，一想到不能再在樹(shù)林里自由地飛翔，我的心里便很不是滋味。 即使這樣，我們也沒(méi)有放棄重建的希望。整個(gè)夏天，我們都頂著烈日尋找著樹(shù)林，可大部分樹(shù)都被人類(lèi)砍了。我希望的家園不是這樣的，我想生活在一個(gè)樹(shù)葉繁茂、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園。
終于，在立秋的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了新的家園——幾十棵樹(shù)立在草坪上，像是新長(zhǎng)的，而遠(yuǎn)處，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩拎著水桶在交談：“大人們是怎么想的，把大樹(shù)都砍光了！”“就是，小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了，還好我們?cè)诖禾鞎r(shí)種了一些！”就這樣，我們?cè)谶@些“愛(ài)心樹(shù)”上開(kāi)始了新的生活，我們也每天都在祈禱，希望人類(lèi)不要再肆意伐木了……秋天一眨眼就過(guò)去了，冬天馬上就要來(lái)了。某一天，大雁哥哥來(lái)接我們?nèi)ツ戏搅�，我留戀地看著這些“愛(ài)心樹(shù)”，心想：如果世界上的人都像那兩個(gè)孩子一樣，該多好啊……等冬天過(guò)去了，又是新的一年，我將再次感受四季的輪回，將去見(jiàn)識(shí)更多擁有美好品質(zhì)的孩子。
我是一只小鳥(niǎo)，我要飛翔，我想在樹(shù)林中自由地飛翔，想要看見(jiàn)茂盛的樹(shù)林和無(wú)邊的青翠。
飛翔的作文 2
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，人生是一片廣闊的大海，有著太多太多的航向，于是便有了各種各樣的奮斗目標(biāo)。風(fēng)景會(huì)變幻，晝夜會(huì)更替，而不變的是我飛翔的心。
蝸牛說(shuō)："雄鷹展翅可以飛過(guò)金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。
小溪說(shuō)："大海容納百川，包容一切，心胸廣闊，而我心飛翔，奔流不息。終會(huì)成為大海的一部分。"
綠草說(shuō)："薔薇芬芳誘人，嬌艷萬(wàn)分，人們贊不絕口，而我心飛翔，生成綠茵片片，贏得贊譽(yù)聲聲"。
或許，雄鷹矯健，海洋寬廣，薔薇美艷，這勿庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草，雖本體微小，卻也可成就自己的偉業(yè)而出人意料。有誰(shuí)可以否定它們的價(jià)值呢？
我，只是一個(gè)普通的中學(xué)生，沒(méi)有帥氣的臉龐，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有高超的球技，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，或許我平凡的不能再平凡，但我心飛翔，我要讓人們記住我的大名！誰(shuí)又可以忽視心已飛翔的.我的存在呢？我甘愿，是柔和輕風(fēng)一縷，荒原的鮮花一束，因?yàn)檩p風(fēng)可以為人類(lèi)帶來(lái)清涼，鮮花贈(zèng)人亦手留余香。只有我心飛翔，才能跨躍常理出奇不意，只有我心飛翔，才能飛躍思想的狹隘，讓激情與夢(mèng)想牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
春雨，打濕了屋檐，我曾沐浴著細(xì)雨穿梭在補(bǔ)習(xí)班與家相通的道路上，只為得名師指點(diǎn)；夏風(fēng)，帶來(lái)成功的訊息，我的努力取得了老師、家長(zhǎng)的肯定，文筆大有長(zhǎng)進(jìn)，好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來(lái)了淡淡哀傷，我的作文《微笑》沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是無(wú)論成敗我心仍飛翔，一篇作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)沒(méi)有關(guān)系，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"，這小小的挫折又算什么呢？想到這里，心中的激情之火又一次燃燒；冬雪撒落圣潔，我會(huì)努力，我不放棄，我心飛翔，永無(wú)停息。
人生的風(fēng)雨滄桑和苦難告訴我們現(xiàn)實(shí)生活的天空不會(huì)總晴空萬(wàn)里，但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀，卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠(yuǎn)張開(kāi)心靈的羽翼！愿我心飛翔，穿越時(shí)空的束縛，去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份鷹擊長(zhǎng)空的豪邁！
雖然奇跡不常出現(xiàn)，但希望會(huì)常伴我左右，那是因?yàn)槲倚娘w翔！
飛翔的作文 3
此刻，我全副武裝了一身滑雪裝備，登上滑雪場(chǎng)的最高峰，俯視著山下白茫茫的雨層云，胸中不禁涌起一股“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。今天，我要挑戰(zhàn)滑雪場(chǎng)最新開(kāi)辟的那條最長(zhǎng)的雪道。
我活動(dòng)了一下筋骨，蹬起雪板就直接加速向前沖，過(guò)了平緩地帶，雪道開(kāi)始下傾，我在下傾的那個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)輕輕一躍，并以最舒適的角度切入斜坡，用輪滑的`腳姿向下沖刺。這時(shí)，我才注意到雨層云帶來(lái)的那輕盈優(yōu)美的雪花，稀疏而又那么潔白，成為云霧中一顆一顆的閃粉，點(diǎn)綴整個(gè)灰白而模糊的世界。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)飄下來(lái)的梨花瓣輕輕拍在我的臉上，一片一片，漸漸變得透明，繼而消失掉，耳邊呼呼的風(fēng)聲掩蓋掉旁人的嘈雜，落雪輕盈的沙沙聲將如詩(shī)如畫(huà)的世界裝點(diǎn)得無(wú)與倫比、妙不可言，空中也仿佛縹緲著淡淡的幽香。
我兩腳向內(nèi)傾斜，拖著兩只滑雪板，兩只腳朝前開(kāi)赴，并交替著往兩側(cè)蹬腿，每蹬完一下，便略微懸空那只腳，并用另一只腳踩著雪板，平穩(wěn)且快速地滑在雪坡上，這樣交替加速，不僅刺激，更是我熟悉的輪滑的腳姿，讓我覺(jué)得得心應(yīng)手。
到了雪坡下部，接上了另一個(gè)雪道，人群就密集多了，我便不再加速，專(zhuān)注于穿梭在人群之間，左拐右彎，秀翻全場(chǎng)，甚至在坡盡的平地來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳，雪板前端擦地，改為背向滑行。我腳向后開(kāi)，向前蹬的同時(shí)加了兩腳速，滑到了雪場(chǎng)邊緣的一個(gè)錐形大雪堆前。我向后一看，發(fā)現(xiàn)這邊緣的路已經(jīng)狹窄得不容我調(diào)頭，就決定在身后那個(gè)大雪堆旁休息一下。我抬起腳后跟一跳，使兩只雪板以前端為頂點(diǎn)，開(kāi)了一個(gè)約40°的夾角，同時(shí)剛好貼到雪堆側(cè)面。貼上去的那一刻，我將雪板與雪鞋之間的卡扣松開(kāi)，向后一倒，半立半躺靠在雪堆上，結(jié)束了這一輪雪坡滑行，并作一次臥式休息。
由于爬這個(gè)坡太累，所以后面我只是乘坐魔毯，去一輪一輪地滑那些低矮的雪坡，自然也沒(méi)那么精彩了，因?yàn)楦叱边^(guò)后總是會(huì)歸于平淡的，就像我們的人生。
我愛(ài)滑雪，我愛(ài)冒險(xiǎn)，我愛(ài)挑戰(zhàn)。
這大自然在天寒地凍時(shí)給予我們的快樂(lè)是令人終身難忘的。
飛翔的作文 4
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂(yōu)傷。
《單翼天使不孤單》中學(xué)習(xí)非常好的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”——每天回家后，看到的只有媽媽?zhuān)依锢浔�、黑乎乎的，自己常常暗自落淚。表面上與擁有父愛(ài)和母愛(ài)的'孩子一樣快樂(lè)，但內(nèi)心深處隱藏著一道永遠(yuǎn)也無(wú)法消除的傷口。他非常在乎自己的身世，很少與同學(xué)接觸，也沒(méi)有知心朋友，心里很自卑，總是悶悶不樂(lè)，還少言寡語(yǔ)。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
然而張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，得到了一次敞開(kāi)心扉演講的機(jī)會(huì)，他把自己一直以來(lái)藏在心里的話(huà)，全部講了出來(lái)，就這樣他把自己心里孤單的感覺(jué)一次過(guò)全都釋放出來(lái)，他終于放下了心中的大石。而更令人高興的是他終于有了死黨，有了可以?xún)A訴的伙伴，他們就是代號(hào)“丸子軍團(tuán)”的三顆小丸子，分別是：Show韻丸、泡泡魚(yú)丸、依貝丸，把他吸為第四顆小丸子，名稱(chēng)：六味地黃丸。從此，小偉不再孤單，因?yàn)樗业綆讉�(gè)懂得關(guān)心他、安慰他的知心小伙伴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)“單翼天使”不止他一個(gè)，最終他明白了，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
對(duì)于一個(gè)單翼天使來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥(niǎo)失去了羽翼，他們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊�，這道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。是的，他們很委屈，也很痛苦。
但在我看來(lái)，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創(chuàng)造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因?yàn)�，�?她們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著他/她們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一邊的痛楚可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著他/她們飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。
記得書(shū)里面的一句話(huà)“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的的天使才能飛得高，飛的遠(yuǎn)�！边@是其中“夾心餅干”寧佳心QQ空間里的一句話(huà)。我覺(jué)得，其實(shí)單翼天使會(huì)比雙翼天使飛的更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樗?她們?cè)缭绲捏w會(huì)到了失去親人的孤單。他/她們依然可以高高飛翔！
飛翔的作文 5
正在上課的我走神了，想起了家中的那只小鳥(niǎo)，那是一只超級(jí)漂亮的小鳥(niǎo)。每天，它都透過(guò)籠子看窗外的天空。真奇怪！明明籠子有出口，想逃出去很容易，可是它卻不敢飛出來(lái)……
咚——咚——，思緒被打斷。老師嚴(yán)肅的敲了一下黑板，說(shuō)道：“這次考試成績(jī)不怎么理想，尤其是個(gè)別同學(xué)，明顯沒(méi)有努力，成績(jī)過(guò)山車(chē)式的下滑……”這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，我低下了頭，不敢正眼看他。在很久以前，我就不敢直視老師的眼睛了，大概是因?yàn)閼M愧吧。試卷上朱紅色的數(shù)字刺痛了我的眼睛，周?chē)耐瑢W(xué)都在前進(jìn)，只有我還在后退�！皩W(xué)習(xí)真的那么重要嗎？”腦海里有個(gè)聲音在問(wèn)我。
回到家中，我什么都沒(méi)說(shuō)，直接走進(jìn)自己的房間去看小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)瞥了我一眼，依舊慵懶而又高傲地看向遠(yuǎn)方。我懨懨地趴在書(shū)桌上，迷茫著，困惑著，直勾勾的盯著它好長(zhǎng)時(shí)間。
“你這種為錯(cuò)誤找理由的態(tài)度正確嗎？”小鳥(niǎo)正看著我。
“你在同我說(shuō)話(huà)嗎？”它點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你是不是在逃避？”
逃避？是啊，我真的一直在逃避，畢竟成績(jī)止步不前這個(gè)現(xiàn)象，很久以前我就意識(shí)到了。只是，我一直像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深埋，不愿意接受殘酷的現(xiàn)實(shí)罷了。
“已經(jīng)知道問(wèn)題出在哪了，還總為自己找借口這不好吧？”它有點(diǎn)鄙夷地追問(wèn)道。
“那你呢？你為什么喜歡待在籠子里，不愿意飛離？”
“我和你一樣，都不夠勇敢，這里有吃有喝，害怕逃離舒適區(qū)�！彼鸬�。
舒適區(qū)？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樯瞽h(huán)境比較好，我從小就衣食無(wú)憂(yōu)，最近更是迷戀上看漫畫(huà)，干什么都任性，在學(xué)習(xí)上遇到困難也不愿意去克服。有時(shí)候，成長(zhǎng)就是一瞬間，懂得道理也是這樣。我恍然大悟：“謝謝你，小鳥(niǎo)！”似乎一下子就明白了。
我搖了搖頭，讓自己的心神重新回到現(xiàn)實(shí)世界。等我再定睛看小鳥(niǎo)時(shí)，它似乎正向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻的我感到無(wú)比的釋然和放松。
“拼了，我得逃離安逸的'生活，重新去奮斗�！蔽乙贿叞迪聸Q心，一邊伸手，想去愛(ài)撫小鳥(niǎo)。就在我伸手的瞬間，只聽(tīng)“嘣”的一聲，小鳥(niǎo)沖出了籠子。我有些驚愕，感覺(jué)自己犯了錯(cuò)誤。不過(guò)，小鳥(niǎo)并沒(méi)有留戀它的安樂(lè)窩，也沒(méi)有絲毫的猶豫和盤(pán)旋，徑直飛向了遠(yuǎn)處的天空，并且發(fā)出了清脆的叫聲。聽(tīng)得出，那叫聲是如釋重負(fù)的，是充滿(mǎn)勇氣的，是開(kāi)心快樂(lè)的。
飛翔吧，小鳥(niǎo)，讓我們一起開(kāi)啟屬于自己的未知旅行！
飛翔的作文 6
最近，我閱讀了《奔跑的幸�！愤@本書(shū)，書(shū)中記錄了許多美德少年的故事。其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳天翼的男孩，他讓我知道——沒(méi)有翅膀也能飛翔。
上帝似乎為了堅(jiān)強(qiáng)他的意志，在他的人生之路設(shè)下了重重障礙。他患了先天性腦癱這種疾病，他跟我們很不一樣：
不能跑，不能跳，甚至不能正常行走，輕易就摔跟頭，爬起來(lái)也費(fèi)勁；
我們寫(xiě)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，筆在他手里卻像條不聽(tīng)話(huà)的泥鰍；
我們上下樓梯輕輕松松，他卻要小心翼翼，非常困難，只能邁出細(xì)小的步子；
很幸運(yùn)的是，他有一個(gè)偉大而平凡的母親，從小就在他心里埋下了不怕困難、自強(qiáng)不息的種子。在他跌倒時(shí)讓他自己爬起來(lái)，雖然是那么困難。各種目光令人難以忍受，害怕他受不了，母親就格外認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：他和別人一樣，只不過(guò)他是一棵有一點(diǎn)特別的小樹(shù)，是一只有一點(diǎn)特別的小鳥(niǎo)。在愛(ài)的滋養(yǎng)下，男孩一天天長(zhǎng)大，那棵種子也日漸發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
之前我為母親的愛(ài)而感動(dòng)，后來(lái)長(zhǎng)大后的吳天翼更讓我敬佩。他，經(jīng)常會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“雖然我跟你們不一樣，但是作為一個(gè)學(xué)生，我要和你們一樣出色�！迸c其他同學(xué)一樣出色，做起來(lái)是多么困難�。∷冻龅呐墒莿e人的`千百倍��！我簡(jiǎn)直無(wú)法想象他在背后是怎樣的努力。在他羸弱的身體里，蘊(yùn)藏著不可思議的力量。這是自強(qiáng)不息的力量，是面對(duì)困難永不退縮的力量。
人生布滿(mǎn)了荊棘，他卻從容地在那些荊棘上跨過(guò)。看了這篇文章。我羞愧不已，我有健康的身體，做得比吳天翼差多了。我寫(xiě)字怕費(fèi)力氣，總想早點(diǎn)寫(xiě)完出去玩，有時(shí)寫(xiě)的字自己還不認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作業(yè)遇到難題，不愿動(dòng)腦筋，總等著媽媽幫我解決。我愛(ài)做手工，但經(jīng)常會(huì)半途而廢，家里扔了許多半成品。我認(rèn)識(shí)了吳天翼，我覺(jué)得我很幸運(yùn)。生活總會(huì)有一些坎坷，一些挫折。在以后的成長(zhǎng)道路中，我會(huì)比以前多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些與困難作斗爭(zhēng)的勇氣，以勇敢的胸膛面對(duì)逆境！謝謝你，吳天翼！
希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。是的，只要有勇氣，就能創(chuàng)造奇跡。即使沒(méi)有翅膀，也能像雄鷹一樣在藍(lán)天高高飛翔。
飛翔的作文 7
有人說(shuō)：“夢(mèng)想是羅盤(pán)，使迷失的艦船重新找到了方向�！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)想的門(mén)鈴，敲響成功的大門(mén)�！倍乙f(shuō)的是：“夢(mèng)想的蠟燭，雖然燭焰會(huì)隨風(fēng)波動(dòng)，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！”
在一片小山坡下，有一間小屋子，住著一對(duì)父子，他們倆相依為命。父親是一位農(nóng)民，僅靠種植一些農(nóng)作物還能勉強(qiáng)維持生計(jì)；兒子則是一個(gè)10歲的小男孩，但他心想埋藏著一個(gè)夢(mèng)想——他想成為一名畫(huà)家。由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，他只能靠平時(shí)攢下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)最便宜的彩色筆。他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)大自然，更愛(ài)把大自然的景色用彩色筆畫(huà)在紙上，想讓人們欣賞大自然的神奇秀麗，讓人們知道農(nóng)村生活可以跟城市生活相提并論
可是，父親并不支持兒子畫(huà)畫(huà)，但他無(wú)法動(dòng)搖兒子畫(huà)畫(huà)的心，于是他做了一個(gè)風(fēng)箏給兒子，來(lái)分散他的注意力。這天，兒子非常高興，正想和父親出門(mén)放風(fēng)箏，可是突然下了一場(chǎng)小雨。望著窗外的一片小山坡，油菜花綠得耀眼，綠得透明，但雨珠淋滅了他的好心情，也破壞了山中的和諧。雨后。他拉著父親的手，踏著綠色的泥土，來(lái)到了這片山坡。小男孩準(zhǔn)備好風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，將拉著繩子的手放開(kāi)，風(fēng)箏高高地飛起，小男孩邊跑邊拉，可是剛過(guò)不久，線(xiàn)斷了；忙了許久，線(xiàn)接好了，小男孩按著同樣的方法，風(fēng)箏再次起飛，這會(huì)兒，翅膀又?jǐn)嗔恕?/p>
父親說(shuō)；“風(fēng)箏已經(jīng)壞了，它失去了飛行的能力，把它丟掉，我們回家吧！”
“不，風(fēng)箏沒(méi)壞，讓我給它插上一對(duì)翅膀，它就能飛了。風(fēng)箏是屬于藍(lán)天的，讓風(fēng)箏飛翔……”小男孩用童稚的聲音笑著對(duì)父親說(shuō)。
父親的嘴唇微微顫抖，目不轉(zhuǎn)睛地看著兒子的一舉一動(dòng)。望著風(fēng)箏一次又一次地從高空跌倒下來(lái)，父親的眼睛像斷了線(xiàn)的細(xì)珠，不停的往下來(lái)。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。父親依稀地望見(jiàn)，在高高飛起的.風(fēng)箏旁邊，懸掛這一道彩虹，像一座色橋，仿佛登上去，就到了天堂。從那以后，父親再也不反對(duì)兒子畫(huà)畫(huà)，反而給他買(mǎi)了許多彩色筆。許多年后，兒子成為了一名偉大的畫(huà)家……
雨后出晴，陽(yáng)光一到，彩虹也隨之而來(lái)！對(duì)于大自然來(lái)講，夢(mèng)想是一片天地，讓雄鷹翱翔；夢(mèng)想是一片草原，讓駿馬馳騁；夢(mèng)想是一片大海，讓魚(yú)兒暢游。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飄擺擺，沒(méi)有歸宿！同學(xué)們，切勿讓我們的心中的風(fēng)箏斷了線(xiàn)，讓我們一起在同一片藍(lán)天下，讓風(fēng)箏飛翔！
飛翔的作文 8
這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見(jiàn)的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。
蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見(jiàn)頭頂上徘徊著一只罕見(jiàn)的蝴蝶。沒(méi)有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進(jìn)來(lái)。于是，它成了我的寵物。
逮住它的那一刻，樂(lè)得我都不知怎么來(lái)形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲(chóng)。小區(qū)花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的'目光，牽住我的腳步。我從來(lái)沒(méi)有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見(jiàn)的蝴蝶。
為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，我在兒時(shí)的玩具箱里找到了以前用來(lái)放洋娃娃的一個(gè)大“奶瓶”。透明的有機(jī)玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長(zhǎng)的通風(fēng)口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤(rùn)的露珠，只吸食花蕊中的蜜�！庇谑�，我不顧烈日炎炎，到小區(qū)的花園里去采摘各種各樣的鮮花，早早醒來(lái)去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。
斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來(lái)飛去，片刻都不停下來(lái)，為方便稱(chēng)呼它，便取了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的名字：飛翔。做完作業(yè)我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來(lái)，總是獻(xiàn)寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。
隔不了幾天，我發(fā)現(xiàn)再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對(duì)“飛翔”都毫無(wú)吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過(guò)。忽然記起曾讀過(guò)一篇感人的故事，說(shuō)是毛毛蟲(chóng)歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切……而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛(ài)好，把它束縛在一個(gè)狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上……
碧藍(lán)如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我釋然了。
飛翔的作文 9
當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從卵殼中探出小腦袋，我便懷著懵懂的心來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，人類(lèi)稱(chēng)我們?yōu)楱D―蠶。
我從小就和兄弟姐妹們生活在一個(gè)在紙盒里。我們透過(guò)窗戶(hù)可看見(jiàn)外面的世界多美好，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，可愛(ài)的花兒。外面的一切令我神往。然而，我們只能在這紙盒中生活。
我漸漸長(zhǎng)大了。有一次，我聽(tīng)到姐姐說(shuō)，不久我們會(huì)吐絲結(jié)繭，當(dāng)我們?cè)谟贾凶兓�，咬破蛹出�?lái)，我們將長(zhǎng)出翅膀，就能飛了。什么？這是真的？我可以飛出去，離開(kāi)這可惡的束縛的盒子。姐姐又告訴我，要飛翔不容易啊，你必須精心織繭，不能有任何漏洞，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，然而更大的困難還不在后面，咬破蛹的痛苦是難以忍受的，那是身心的雙重折磨。你忍受得了嗎？你要想好啊。
我有些害怕，我能織好繭嗎？我能咬破蛹嗎？我能飛出去嗎？我不知道。我到底應(yīng)該怎么做呢？忽然間，眼前又出現(xiàn)了那藍(lán)天、白云、花兒、令我陶醉。我決定了，我要飛起來(lái)。我要飛出去！不管多大的痛苦，我一定會(huì)忍耐。不論多艱辛，我一定要飛出去！
終于有一天，我開(kāi)始吐絲。我牢記著姐姐的話(huà)，要精心織繭。我一絲不茍，每一橫，每一縱，整整齊齊。好幾天的努力，蛹終于織好。我十分疲勞，但我也按捺不住興奮，因?yàn)槲译x飛翔近了一步。我在蛹中呆了多久我也不知道，我只有一個(gè)信念――我要飛。終于到了要咬破蛹的時(shí)刻了，我離飛翔只有一步之遙了。我努力地咬著，牙齒在蛹和身體間磨擦，好痛。忍著吧，我要飛翔。我努力地咬著，像是把身上的'肉一片片咬下來(lái)那樣痛苦。堅(jiān)持住，我要飛翔。一不小心我的身上劃了一道口子，流血了。我全身刺痛。別放棄，我要飛翔。終于，我看見(jiàn)一絲白光。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！過(guò)了一會(huì)兒，蛹已咬開(kāi)了一個(gè)口，我迫不及待地鉆了出來(lái)。我縱身一躍，翅膀展開(kāi)，拍打幾下后我飛起來(lái)了。
我在空中飛舞，破蛹而出的景象在眼前閃過(guò)，在最后一瞬間不管多艱難，只要有堅(jiān)定的信念，就能飛翔。
飛翔，其實(shí)并不難。有堅(jiān)定的信念，你也能飛翔。
飛翔的作文 10
舞蹈，一件可以讓我完全放松的事情，一個(gè)讓我陶醉享受的過(guò)程。每個(gè)動(dòng)作就像一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)出我生命中最美好的樂(lè)章。
“陽(yáng)光青少年風(fēng)采大賽？是什么呢？”我和我的搭檔異口同聲地問(wèn)到。老師說(shuō)這是一個(gè)比賽，她已經(jīng)幫我們報(bào)了名，希望我們可以去鍛煉鍛煉。這是我們第一次參加這么大規(guī)模的比賽，心中不免有些忐忑：我們能不能出色的完成這次任務(wù)。不過(guò)很快地，我們的擔(dān)心就變成了動(dòng)力，我們不僅要進(jìn)決賽，更要證明我們自己，展示我們的風(fēng)采。
于是這就成了我們每個(gè)人心中的目標(biāo)，我們朝之努力。訓(xùn)練課程的強(qiáng)度很大，讓我們有些吃不消。人們都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話(huà)真的不錯(cuò)。我們經(jīng)常會(huì)重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作很多遍，常常做到肢體僵硬，自己都不知道自己在做什么。每次看到我們累得滿(mǎn)頭大汗，老師們的眼睛里也都充滿(mǎn)了心疼。每天晚上回到家，甚至連拿筷子的力氣都沒(méi)有了。媽媽好幾次勸我放棄，我甚至都能從她的眼睛里看到閃爍的淚光，不過(guò)我只是笑著安慰她。因?yàn)槲也辉试S自己放棄，因?yàn)槲也幌肟吹剿腥诉@么久的努力都白費(fèi)了。雖然很累，但我不得不說(shuō)我真的很享受這個(gè)過(guò)程。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了比賽的日子，積蓄了這一個(gè)月的力量就在這一刻全部爆發(fā)。鎂光燈下的我們格外美麗，也格外自信。隨著音樂(lè)緩緩地放出，我仿佛覺(jué)得音樂(lè)和我的肢體都融合在了一起，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的流暢。漸漸地我竟忘記了我是在比賽，我閉上眼睛享受著這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè)。平轉(zhuǎn)，腳柱，前橋……這一系列的技巧展示出了我們的水平。同時(shí)也讓我們獲得了全場(chǎng)觀眾及老師的贊賞和肯定。
我們用成績(jī)證明了一切，進(jìn)復(fù)賽了！這是我們的匯報(bào)演出，同時(shí)我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們每個(gè)人的'努力都沒(méi)有白費(fèi)。不過(guò)在我看來(lái)，獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯只是對(duì)我們的一個(gè)肯定。其實(shí)我們收獲到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們鍛煉了自己的能力，也證明了我們的實(shí)力，最重要的是這種經(jīng)歷也教會(huì)了我們很多：堅(jiān)持，絕不輕言放棄！
我享受在舞臺(tái)上的每一分每一秒，曼妙的舞姿是對(duì)我最好的詮釋。人生就像是一支舞蹈，有開(kāi)始，有落幕；有高潮，有轉(zhuǎn)折，但只要我們享受在其中，它就會(huì)載著我們?cè)谌松牡缆飞显斤w越高。
飛翔的作文 11
當(dāng)你成功的時(shí)候，是不是感覺(jué)到天空萬(wàn)里無(wú)云，一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有一顆巨大的太陽(yáng)照耀著大地，地面上全是明亮的，你的心情無(wú)比地好，你就在成功的天空中飛翔。
漢代的開(kāi)國(guó)皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦，他出生于一個(gè)十分貧困的家庭，是家中的.老三，又名劉季。
有一次，他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵！這草長(zhǎng)得真好，非常適合放牧，劉邦就在這里停住了。他望望草地，那草兒綠得仿佛快要流出來(lái)似的，油亮油亮的，陽(yáng)光打在這草上，顯得草更加好看了。他又望望遠(yuǎn)方的天空，天空十分可愛(ài)，幾朵白云飄過(guò)，那紅艷艷的太陽(yáng)宛如婦女臉上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飛過(guò)，原來(lái)是一只老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀，在天空中飛翔著，盤(pán)旋著，仿佛看中了這個(gè)放牛的孩子，認(rèn)為他能成就大事。劉邦十分羨慕這只老鷹，因?yàn)樗茏杂�，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想：我也要像老鷹一樣，天地之大，任我來(lái)往。
后來(lái)，劉邦當(dāng)了泗水的亭長(zhǎng)。在一次帶犯人前去服役時(shí)，不小心誤了工期，可他還是帶著犯人繼續(xù)向前走。途中，他碰到起義的百姓，他想：加入他們吧，可是被捉到了，我是會(huì)被殺頭的。但我誤了工期，也會(huì)被殺頭。那就去加入他們吧！他對(duì)那群犯人說(shuō)：“我們誤了工期，去服役一定會(huì)被殺頭，還不如去參加他們的起義�！狈溉藗円恢峦�。于是，劉邦開(kāi)始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上，聽(tīng)到遠(yuǎn)處一聲?shū)Q叫，他猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兒時(shí)遇見(jiàn)的那只鷹……
十幾年后，劉邦成功打敗了項(xiàng)羽，當(dāng)上了漢朝皇帝。在他登基的那一天，他穿著十分精美的衣服，望著高高在上的寶座，內(nèi)心無(wú)比興奮。他邁出腳，將腳放在臺(tái)階上，用力一蹬，到了第二個(gè)臺(tái)階。他每跨一步，就代表內(nèi)心中那個(gè)強(qiáng)大帝國(guó)朝他走近了一步……他終于跨出了最后一步，登上了最高點(diǎn)。劉邦轉(zhuǎn)過(guò)身子，威嚴(yán)地望著臺(tái)階下的將領(lǐng)們，他坐上了寶座，順利當(dāng)上了皇帝。這時(shí)，一只雄鷹飛了過(guò)來(lái)，這好像是他小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的那只鷹，它用翅膀滑翔著在宮闕的上方，盤(pán)旋著，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圈。劉邦回想起這只雄鷹帶來(lái)的所有所有，他好像也飛翔起來(lái)，和那只雄鷹，一起翱翔在天空……
劉邦之所以能成功，難道不是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)嗎？難道不是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神嗎？如果我們有理想，那么一定要定出計(jì)劃，不管別人說(shuō)什么，我們也一定要堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能像雄鷹一樣，成功飛翔。
飛翔的作文 12
有人說(shuō)旅行是一種追求，就是從一個(gè)自己呆膩的地方到一個(gè)新鮮的地方去。幸福也一樣，當(dāng)我們得到想要的東西，我們就會(huì)再次喜歡上新事物，所以人，一直在不停的追求新的高度。
就像造船一樣，如果一個(gè)人想造一艘船他首先做的不是收集木材，不是聘請(qǐng)工匠，而是先激起自己對(duì)大海的渴望。
我想高飛，在白天，我希求飛到太陽(yáng)前，觸碰太陽(yáng)的熾熱；在黑夜，我渴望飛到月亮邊，感受月亮的冰涼。
王羲之小時(shí)候練字非常刻苦，他練字用壞的毛筆可堆成一個(gè)小山。在他家旁邊有個(gè)小水池，王羲之經(jīng)常在那里洗毛筆和硯臺(tái)，久之，就變成墨池了。長(zhǎng)大后，王羲之的字已經(jīng)十分漂亮，他的夫人問(wèn)他為什么還要苦練呢？王羲之回答說(shuō)：“我不愿意總是模仿別人的字，我要有自己的`寫(xiě)法，自成一體。“終于他成為了我國(guó)歷史上最著名的書(shū)法家之一。我想，王羲之的高飛，是他的靈魂飛在他飄逸的字里行間。
當(dāng)春天的雨把冬天的雪融在土里，當(dāng)夏天的風(fēng)把秋天的葉吹得滿(mǎn)地，我又想起初中自己在教室里低頭苦讀，在夕陽(yáng)下的操場(chǎng)上奔跑的樣子，為了考上理想的高中，將來(lái)飛的更高。而現(xiàn)在，我又為我的大學(xué)而重新起飛。殊不知，幾年后我又要高飛到哪里？
我想飛得太高，哪怕天空如此廣闊。
我曾多少次夢(mèng)到：自己處在一個(gè)繁華的大都市里，不必為柴米油鹽，衣食住行而費(fèi)神，我可以做自己想做的事情。這是個(gè)好夢(mèng)，這種生活不是我常常奢求的嗎？可一會(huì)后，我又感到害怕，害怕自己走在那樣的一條街上會(huì)前所未有的彷徨與慌張，仿佛這漸漸黑暗的道路的盡頭，便是我的家。也許那一刻，我會(huì)明白：與出發(fā)的地方離的太遠(yuǎn)，不是件好事，因?yàn)樘h(yuǎn)的地方，我會(huì)覺(jué)得陌生。
飛翔就如同爬山，站在山腳，你不會(huì)一覽眾山小，只有站在山頂，你才能看到的很多，但你必須明白，不只你一個(gè)人渴望頂端，每個(gè)人都想，所以你在擠得移不開(kāi)腳掌的地方也許不會(huì)壯志凌云，更不要說(shuō)豪放和情調(diào)了。不如，就在半山腰吧，那里不擁擠也不算低，不僅可以看大美天下，還可以看這爬山的人來(lái)來(lái)回回，體會(huì)這世間紛擾。也許有時(shí)候，飛翔到適合的高度才能看到最美的風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)代是屬于我們，我們需要飛起來(lái)頂著藍(lán)天，用肩膀扛著我們對(duì)國(guó)家和家庭的責(zé)任�？汕酀奈覀�，說(shuō)波瀾，也不過(guò)是池塘里的漣漪，我們的生命這樣單薄，一切大徹大悟，其實(shí)只不過(guò)存在于我們的幻想之中。
若要高飛，請(qǐng)努力。
飛翔的作文 13
夕陽(yáng)穿過(guò)綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復(fù)習(xí)整得焦頭爛額，昏天黑地，競(jìng)爭(zhēng)的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰(zhàn)役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉(zhuǎn)，稍不留神我們便會(huì)被它拋下。爭(zhēng)分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著我。
就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。
夢(mèng)想很虛幻，看不見(jiàn)摸不著�？伤鼌s有著很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開(kāi)始的動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。
我最初的夢(mèng)想應(yīng)該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以?xún)?nèi)的加減法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著手指一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級(jí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心�？吹酵瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì)有深深的不甘心與自卑。
天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專(zhuān)注，課后我花更多的時(shí)間更認(rèn)真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì)聽(tīng)磁帶跟讀。就這樣日復(fù)一日，直到后來(lái)成為一種習(xí)慣。雖然在當(dāng)時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的'成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。
一學(xué)期后的考試我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。迎著別人羨慕的眼光，我的嘴角揚(yáng)起得意的笑容。
那是我第一次感到實(shí)現(xiàn)“愿望”的喜悅。
今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
考試成績(jī)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對(duì)質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì)了沉默并不去理會(huì)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄，卻又無(wú)數(shù)次因夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì)非常感謝現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的自己，就像現(xiàn)在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。”
夢(mèng)想如此，人生亦是如此。
飛翔的作文 14
飛翔，在彩虹還沒(méi)有消失前。
——題記
有的人注定要被仰視，你與他的差距不是恒定的數(shù)值那么直截了當(dāng)。在以他為參照物的土壤里，你連嫉妒都很難滋生。他是學(xué)霸，姓名和他那超高的分?jǐn)?shù)都紋絲不動(dòng)的占據(jù)著學(xué)校公布欄最醒目的位置。可是，這是一個(gè)極其現(xiàn)實(shí)的世界，你，卻是一個(gè)學(xué)渣。
他是空中的王者，能夠在空中自由的翱翔。他健壯的體魄，有力的翅膀是你不可奢望的。屬于藍(lán)天的他，你只能仰望。他是鷹，能在你的上空飛翔，而你，只能兩眼放光的瞧著。你，只是一只羽翼未全的雛鳥(niǎo)。
家人的責(zé)備，朋友的眼神，老師的話(huà)語(yǔ)讓你喘不過(guò)氣。他們說(shuō)：“你就不能跟別人學(xué)學(xué)嗎，看看你自己，再瞧瞧別人家，差距有多大！”你感到十分委屈，有晶瑩的水珠在你的眼中閃爍。你躲在家中悄悄哭泣。你說(shuō)，你要超過(guò)他，你的眼中依稀有雀躍的火光在閃爍。
同伴的嘲弄，別人的瞧不起，其他鳥(niǎo)類(lèi)的諷刺讓你氣餒。他們說(shuō)：“就憑你這小身板，還想在空中翱翔，你連鷹的萬(wàn)分之一都不如！”你感到十分傷心，淚水盈滿(mǎn)了你的眼眶，在光的照耀泛著一圈淡淡的光芒。你躲在樹(shù)洞里哭泣。你說(shuō)，你一定要像鷹一樣在空中飛翔，你的眼中是前所未有的堅(jiān)定。
時(shí)間像天空中的云，表面看著平靜，卻在不停地變幻著，不知不覺(jué)，已過(guò)去了許久。你在只有露珠陪伴的清晨，大聲朗讀著英文，詩(shī)詞；你在只有蟬鳴的午后，努力解出一道道繁瑣的'數(shù)學(xué)題，與那一個(gè)個(gè)英文句型做斗爭(zhēng)；你在太陽(yáng)悄悄落下的傍晚，閱讀一本本有趣的書(shū)；你在星星悄悄眨眼的夜晚，輕輕寫(xiě)下自己的計(jì)劃。
時(shí)光悄然流逝，山坡上的樹(shù)長(zhǎng)了又長(zhǎng)，不知不覺(jué)間，已長(zhǎng)高了許多。你在花香縈繞的春天，努力學(xué)習(xí)滑翔；你在驕陽(yáng)似火的夏日，學(xué)會(huì)了俯沖；你在落葉飛舞的秋日，學(xué)會(huì)了鼓翼；你在白雪紛飛的冬日，總結(jié)飛行技巧。
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，你手拿獎(jiǎng)杯，燈光射在你臉上，仿佛你就是這個(gè)世界的主宰。你笑了，你終于成為了千軍萬(wàn)馬中扛大旗的一名大將。你說(shuō)：“上帝也無(wú)法給你什么，自己的花朵必須自己綻放”。
在眾鳥(niǎo)的仰望中，你飛起來(lái)了，陽(yáng)光灑在你的羽毛上，仿佛你是天上的神鳥(niǎo)。你笑了，你終于成為了碧藍(lán)天空中鷹一般的存在。你說(shuō)：“惟有自己才能將自己拉出絕望的河流”。
天空中掛著一道彩虹，一人一鳥(niǎo)，在空中飛翔。
飛翔的作文 15
在有風(fēng)的春日，隨處都可以看見(jiàn)風(fēng)箏，各種顏色，各種形狀，就好像是一只只小鳥(niǎo)在自由地飛翔，當(dāng)強(qiáng)風(fēng)吹起的時(shí)候，風(fēng)箏的一頭卻有著風(fēng)箏線(xiàn)再緊緊的拉著他不讓它隨風(fēng)而去。他們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，掙扎著，但是它受到了風(fēng)箏線(xiàn)的束縛，迎風(fēng)而上。他們?cè)诓粩鄴暝孟朐僬f(shuō)：“放開(kāi)我!放開(kāi)我!我要自由飛翔!”即使有著風(fēng)箏線(xiàn)的束縛，但它依然在美麗地飛翔。終于有一只風(fēng)箏掙脫了束縛。然而它的.最終的結(jié)局卻是落在了稻草堆上，只是碰到了一個(gè)障礙便停滯在了那里，再也飛不起來(lái)。
有時(shí)我們就像這個(gè)風(fēng)箏，在父母的束縛下我們飛翔，但總想要自己去看看外面的世界，只是碰到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難便泄了氣，覺(jué)得自己很沒(méi)用什么都不會(huì)，開(kāi)始自暴自棄，但與風(fēng)箏不同的是我們有一個(gè)避風(fēng)的港灣，那就是父母的懷抱，所以好好珍惜自己的那根風(fēng)箏線(xiàn)，在那個(gè)避風(fēng)的港灣下美麗地飛翔。
飛翔的作文 16
“我終于飛起來(lái)了，雖然是被線(xiàn)牽引著�！憋L(fēng)箏說(shuō)。
“我終于飛起來(lái)了，雖然是被父母牽引著�！蔽艺f(shuō)。
我是風(fēng)箏。薄薄的塑料膜上映著翩躚的蝴蝶，細(xì)脆的竹片是我身體的支架，再把兩條塑料彩帶粘在尾翼處，簡(jiǎn)單的制作可以看起來(lái)很美。我從工廠里誕生，與各種不同式樣的`風(fēng)箏一起達(dá)到某個(gè)小販?zhǔn)种校却煺婊顫姷男『⒒蛘咄奈淬拇笕税盐覀冑I(mǎi)去，等待主人的生活平凡且單調(diào)。春天將至的時(shí)候，我終于在一只手的幫助下離開(kāi)了小販，被放入主人小屋里昏暗的一角。陰暗潮濕的氣息讓我壓抑，我嘗試撲扇翅膀，卻只是力不從心。
我是孩子。從母體里誕生，在父母的撫育下長(zhǎng)大。小的時(shí)候曾以為這個(gè)世界龐大無(wú)比，什么都高不可攀，什么都沒(méi)有邊際，什么都不可預(yù)測(cè)，便總是謹(jǐn)慎小心地跟在父母身后，撮捏著自己的衣角，顯得膽怯單純。當(dāng)長(zhǎng)大了一些，可以不用再踮著腳夠東西，不用疊個(gè)床單還要跳來(lái)跳去的時(shí)候，便開(kāi)始喜歡和一群小孩子瘋打追逐。
飛翔的作文 17
我想在天空中自由自在地飛翔，和白云做伴，和小鳥(niǎo)一起歌唱，飛過(guò)田野，向在地里耕作的農(nóng)民伯伯問(wèn)好，飛過(guò)果實(shí)累累的果園，在心里畫(huà)一副美麗的秋天的田野油畫(huà)。
我想飛過(guò)茂盛的叢林，和小兔、小熊、小象和小猴子問(wèn)聲好。告訴它們，飛翔的快樂(lè)，告訴它們我的所見(jiàn)所聞，邀請(qǐng)它們參加我的生日聚會(huì)。
我想飛過(guò)我的學(xué)校，看看我美麗的教室和熱鬧的操場(chǎng)，向我們廣場(chǎng)上的國(guó)旗致敬，唱一唱我們的國(guó)歌，和在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們打個(gè)招呼。
我想飛過(guò)我們家的'樓頂，看看我們家美麗的花園，看看我的爸爸媽媽正在做什么，看看奶奶在做什么好吃的飯菜，和在花園里散步的爺爺問(wèn)聲好。
我想飛過(guò)大海，看看藍(lán)色海洋，和海歐一起歌唱，看看輪船，看看在海面上游泳的海豚，和海歐一起在雷電中，鍛煉自己。
我想飛過(guò)高山，在山頂，看日出，看白云繚繞的美麗景色，看峭壁上勇敢攀登的人們，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的攀登精神。
飛翔是我的心愿，飛翔是我追求的快樂(lè)。
飛翔的作文 18
隨著風(fēng)箏線(xiàn)變長(zhǎng)，熱愛(ài)飛行的風(fēng)箏起飛了！
迎著風(fēng)，飛向藍(lán)天，來(lái)到了寬廣的平原。綠油油的稻田，彎曲曲的河流，我平躺大地上，仰望湛藍(lán)廣擴(kuò)的`藍(lán)天上，五彩繽紛的風(fēng)箏飛呀飛，好舒服呀！
迎著風(fēng)，向前行，風(fēng)箏來(lái)到了蔚藍(lán)的大海。波光粼粼的海面，閃爍耀眼的光芒，碧海藍(lán)天、海天一色，美景盡收眼底，好舒暢呀！
迎著風(fēng)，往前飛，我來(lái)到了美麗的公園。散步運(yùn)動(dòng)的大人，追逐嬉戲的小孩，享受歡樂(lè)時(shí)光，好悠哉呀！
迎著風(fēng)，飛上天，我來(lái)到了擁擠的都市叢林。聳立的高樓大廈，棋盤(pán)狀的街道，參差交錯(cuò)。忽然，抬頭一望，大樓就站在我旁邊。我不禁大聲吶喊：嗨！你好！
迎著風(fēng)，我好想再飛上天，自由自在翱翔天空，多看看美麗的世界。無(wú)奈，夜幕低垂，風(fēng)箏線(xiàn)越變?cè)蕉塘�，只好降落，期待下次的飛翔。小主人抱著我，我們興高采烈，奔跑在回家的路上！
飛翔的作文 19
狂風(fēng)大作，北風(fēng)勁吹。一枚蛋從巢中掉入地面。
它，爬出來(lái)了。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，它，決定飛翔。
展開(kāi)雙翅，它，從懸崖上高高跳起。
它，真的很傻，不知飛翔需要付出的多少艱辛。
面對(duì)草的嘲笑，花的鄙視，石頭的霸道，它全然不顧，依舊要練習(xí)飛翔。
這時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，它，開(kāi)始猶豫了......
它，還是決定拼一拼。
雙腳一蹬，雨水早已打濕它的翅膀，它落入激流中，但憑著一線(xiàn)斗志，它抓住了旁邊的一株草，濕漉漉地爬上了岸。
幾次從空中摔入河里，幾次又從河里爬起，它毫無(wú)怨言，依舊維持著它的`信念——飛翔。
突然，狂風(fēng)大作，把正在練習(xí)的它，刮得頭暈?zāi)垦�。它早已分辨不出東南西北，它閉上了眼睛，躺在了早地上......
不知過(guò)了多久，它，醒了，看著藍(lán)藍(lán)的天......
功夫不負(fù)有心人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。它這只鷹，會(huì)飛翔了。五十米，六十米......
飛翔的作文 20
你憑什么說(shuō)自己足夠努力了。
剛上初中的時(shí)候，總感覺(jué)初三中考的日子離我還很遙遠(yuǎn)。可是這一晃，今天就是我中考的重要的一年了，說(shuō)不緊張那是假的。轉(zhuǎn)眼我就升初三了，每天我知道很苦，可是是值得的`對(duì)吧。就是是為了自己的未來(lái)也需要這樣子的拼搏。我想想在未來(lái)我不會(huì)后悔的�，F(xiàn)在累一點(diǎn)苦一點(diǎn)我不怕，為了我以后好的未來(lái)我值了。數(shù)學(xué)老師平時(shí)就對(duì)我這個(gè)看起來(lái)就整天坐在座位上的整天做數(shù)學(xué)題的女孩子有些許好感。即使成績(jī)并不算好。那次的數(shù)學(xué)考試，時(shí)間根本沒(méi)到規(guī)定時(shí)間。恩我又在找借口。可這是事實(shí)。這個(gè)壞習(xí)慣我經(jīng)常犯啊，總是把所有的錯(cuò)在客觀或主觀上尋找。怎么辦呢。改進(jìn)吧。都說(shuō)女孩兒學(xué)英語(yǔ)不費(fèi)事這個(gè)我知道可是我總是不想學(xué)以至于我期末稱(chēng)奇一點(diǎn)也不理想我必須得改。q請(qǐng)看夏瑜漂亮的堅(jiān)持！
飛翔的作文 21
已不記得這是第幾次了，又一次看著月亮消失、重現(xiàn)�？墒�，月亮對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是利用的工具而已，我從來(lái)不能好好的賞月……罷了，不說(shuō)這個(gè)了。還有十天，我就可以成功了，“銀芙滿(mǎn)月”馬上就鑄造完成了……
“笨蛋！你不要天天看著月亮哇！你這樣進(jìn)度會(huì)變慢的`！”哦，看來(lái)我美麗的老媽又來(lái)催我加快進(jìn)度了。
我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到，微笑著看著老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)髟绯允裁�？�?/p>
看著老媽想發(fā)怒又發(fā)不了的樣子，我的心里一陣愉悅，繼續(xù)無(wú)視老媽呵呵的笑著。
當(dāng)然，老媽也是惹不起的，她把我打去月亮下了�，F(xiàn)在，我要好好介紹一下這個(gè)星球。這個(gè)星球名為月諾星，離地球有367953億光年遠(yuǎn)。這個(gè)星球上，有地球人口中的“魔法“。
不過(guò)，傳說(shuō)中的魔法才沒(méi)有這么好玩呢！好了……這不是主要的，主要的是……月亮消失了！
飛翔的作文 22
我要自由飛翔，自由的生活并不屬于我。每天只是媽媽的嘮叨和學(xué)習(xí)作業(yè)的負(fù)擔(dān)，我希望…… 每天早上，我耷拉著頭，背著沉重的書(shū)包去上課，又是一個(gè)無(wú)聊的一天。每天放學(xué)，我拖著沉重的腳步回到了家。
剛到家，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是：“崔喆，快去寫(xiě)作業(yè)�！睂�(xiě)完作業(yè)還有媽媽給我留的練習(xí)冊(cè)、AB卷、閱讀黑馬等，幾乎每天都是這樣，就連星期六和星期天我也是在媽媽給我報(bào)的'英語(yǔ)班、奧數(shù)班度過(guò)的。 記得有一天晚上剛放學(xué)到家，媽媽就說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！钡搅送砩蠇寢屢琅f在嘮叨，老師又給我們留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)也寫(xiě)不完，看也看不完。這令我非�？鄲�！媽媽我盼望自由，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了，再加上您給我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)使我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。
老師我盼望自由，希望您不要留那么多作業(yè)，我不想一直呆在屋里，透過(guò)窗戶(hù)也只能看見(jiàn)一塊窗戶(hù)大的藍(lán)天和白云，我不想再做井底之蛙，我希望你們敞開(kāi)窗戶(hù)，讓我自由地飛翔吧！
飛翔的作文 23
我曾經(jīng)有過(guò)一次骨折的經(jīng)歷，那是一段難以忘懷的回憶。骨折給我?guī)?lái)的痛苦并不是手臂上的傷，而是怕會(huì)毀掉我與朋友之間的友誼。那天，我與同學(xué)們?cè)跊](méi)有經(jīng)過(guò)老師允許的情況下，私自去玩單杠。我的好朋友為了幫我翻過(guò)單杠，推了我一把，沒(méi)想到那一推會(huì)是我們友誼的裂痕。結(jié)果我沒(méi)有抓好單杠，從上面摔下來(lái)了。我不小心把手臂摔傷了。老師問(wèn)我是誰(shuí)推我下來(lái)的.，我不知道該如何回答他。因?yàn)樗齻兙蜁?huì)有可能需要付這個(gè)責(zé)任，我不想為這事讓我們從此做不成朋友。
可是，事情還是要解決。為了賠錢(qián)的事，家長(zhǎng)、老師都感到很頭疼。那段時(shí)間，我怨恨自己為什么要翻單杠，我真的好后悔�？蛇�是無(wú)法挽回�；匦：�，同學(xué)之間和我冷淡了許多。我的好朋友也變得和我疏遠(yuǎn)了。我好害怕以后她們會(huì)不睬我。還好我們還是和以前一樣，真是雨過(guò)天晴。我相信沒(méi)有任何事會(huì)使我和好朋友分開(kāi)。沒(méi)有翅膀地飛翔并不痛苦。失去朋友才會(huì)是我內(nèi)心正真的痛苦。
飛翔的作文 24
在這絢爛的花叢底下，其實(shí)還藏著一顆小小的蒲紅英。
寂寞的蒲公英從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)臉，甚至連一束陽(yáng)光也不曾擁有。他很自卑，從來(lái)不曾樂(lè)過(guò)，它認(rèn)為沒(méi)有任何事情可以讓它驕傲。從早晨抬起頭來(lái)靜靜地張望著那些美麗的花朵，眼神里充滿(mǎn)了羨慕和憧憬，一直到天黑的已經(jīng)看不到了五指才肯低下頭來(lái)默默的注視著自己的心，多希望有一天，能和他們一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的生活！可現(xiàn)實(shí)的殘酷依然沒(méi)有憐憫它，一天又一天，仍然這樣匆匆的流過(guò)。
可是在那一天的清晨，天還在微微亮的時(shí)候，一陣清涼的風(fēng)緩緩的吹過(guò)，他突然感到自己的身體上好像有東西脫落，是的，這陣風(fēng)帶走了它那身毛茸茸的披紗，向遠(yuǎn)處飛去。
蒲公英醒來(lái)了，它默默的望著那曾經(jīng)守護(hù)過(guò)它的精靈：“是啊，我有什么可自卑的'呢？我雖然沒(méi)有它們那樣漂亮的衣裝，但我擁有夢(mèng)想，不是嗎？這些夢(mèng)想的種子，會(huì)落在世界的四面八方，去完成那一代代的夢(mèng)想！”
飛翔的作文 25
蜻蜓展開(kāi)翅膀，多像一架架小飛機(jī)；蝴蝶扇動(dòng)翅膀，真像一個(gè)在花叢中飛舞的花仙子；丹頂鶴在空中飛翔，在地面引吭高歌……
動(dòng)物們擁有美麗的翅膀真幸福，我多么希望能像它們一樣擁有美麗的翅膀！那樣，我就能去童話(huà)故事王國(guó)了，到了那里，我就能送給賣(mài)火柴的小女孩一些溫暖的衣服，一些錢(qián)，一條暖和的被子和枕頭，以及一些吃的；給丑小鴨送去一個(gè)又一個(gè)的'伙伴與溫馨的快樂(lè)。
我還要飛到銀河中，在銀河中建立一座橋，這樣，牛郎和織女就可以天天見(jiàn)面，一家團(tuán)聚了。
我還想飛到夜空，摘一顆最明亮的星星，送給媽媽。
我還要飛到天宮，去見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中的玉皇大帝和王母娘娘；順便去看看二郎神是不是真的有三只眼睛；再去嫦娥的宮殿，用胡蘿卜喂喂可愛(ài)的玉兔；再看看有沒(méi)有七仙女……
雖然，這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是，我們能用知識(shí)與智慧武裝自己，讓這一切變成現(xiàn)實(shí)！
飛翔的作文 26
“事不拖，話(huà)不多，人不作�！边@是我最初見(jiàn)于河北衡水中學(xué)公眾號(hào)的一句話(huà)，后來(lái)在網(wǎng)上搜索時(shí)看到了關(guān)于這句話(huà)的好幾篇文章。
就在看到這句話(huà)的時(shí)候，我立刻聯(lián)想到1906班教室里的標(biāo)語(yǔ)：“少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事�！边@則標(biāo)語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅，一看就懂、明確具體。
網(wǎng)上有海量的`名言警句，校園里、教室里也有很多名人名言、勵(lì)志口號(hào)。往往是，看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。
人們常說(shuō)，難能可貴。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，如果很容易做到，很多話(huà)也就沒(méi)有必要刻在石上、寫(xiě)在紙上、貼在墻上了吧！
人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。
管好自己的時(shí)間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會(huì)因自律而自信、自由、簡(jiǎn)單、健康、快樂(lè)，心就能始終自由飛翔。
飛翔的作文 27
我一直有個(gè)愿望，就是想飛。
可我知道，人是不會(huì)飛的，但我還是幻想有一天能飛上天�！耙俏夷芟窈粯�，長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，那該多好�。 蔽腋吲d地說(shuō)。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了一位女神，女神對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真的想飛嗎？”我對(duì)女神說(shuō)：“是的，女神，我真的想飛�！迸裼终f(shuō)：“那你就喝下我手中的五彩水吧，喝完你就會(huì)飛了。我興奮地說(shuō)：“真的嗎？謝謝您！”說(shuō)完，我就喝下女神手中的五彩水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的身體越變?cè)捷p，越變?cè)捷p，最后就飛了起來(lái)。告別女神后，我就飛走了。
等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在床上呢！原來(lái)我是做了個(gè)夢(mèng)呀，我開(kāi)心的笑了。我想：現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我要發(fā)明一件能讓人飛上天的'工具，到那時(shí)我就可以在天上自由的翱翔了。
飛翔的作文 28
我渴望成為一只鷹，因?yàn)槲蚁矚g它的驕傲，飛到無(wú)邊無(wú)際的草原上，在廣闊的大海中飛行。 只有潮霞的召喚。 在我的夢(mèng)中，我看到了廣闊的叢林，我不得不飛得很遠(yuǎn)，和時(shí)間一起走。 籠子里的鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“你為什么要飛走呢？” 我沒(méi)有回答。 因?yàn)槲抑牢业?夢(mèng)想屬于天空。我屬于自然。我在找我的夢(mèng)想。反正我是只老鷹。我的夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的地方。我的幸福在飛翔。 我知道廣闊的叢林會(huì)使我迷失方向。天空中的云層遮住我的眼睛，風(fēng)暴的大海讓我望而卻步。我該怎么辦？ 夢(mèng)想就在我面前。我想避開(kāi)它嗎？ 我該去哪里？ 就在我迷茫的時(shí)候，太陽(yáng)發(fā)出了神圣的光芒。
孩子們飛向天地，為你的夢(mèng)想而奮斗。 我從窗戶(hù)醒來(lái)，沒(méi)有暴風(fēng)雨，沒(méi)有叢林，也沒(méi)有夢(mèng)想，我的心也無(wú)法抹去這一切。 沒(méi)有一只鷹能永遠(yuǎn)飛翔，但人們總能飛翔。 只要你有一顆不屈服的心，你就能找到你在逆境中的家。
飛翔的作文 29
每個(gè)生命都有夢(mèng)想。小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是做一名教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的`，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但想起那一張張稚氣未脫求知的臉，我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
在清晨，聽(tīng)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，心里便有了幾分欣慰，這也是每個(gè)老師都想聽(tīng)到的。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響了，“老師好”在同學(xué)們的問(wèn)候中，新的一堂課開(kāi)始了，“今天我們學(xué)習(xí)……”在老師投入講課中，如果有哪位同學(xué)走神了，老師便會(huì)毫不猶豫地提醒你，該怎樣做。你是老師的學(xué)生，他都想把學(xué)生培育好，成為祖國(guó)的棟梁，這是一種貢獻(xiàn)，也是一份驕傲。
在鮮花綻放的日子里，讓我們放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)增添更多祖國(guó)的驕傲!
飛翔的作文 30
時(shí)間乍然一過(guò)，生活的憧憬猶豫不定，人生像是一條河，永遠(yuǎn)流不盡溪水長(zhǎng)流……
懵懂的印記讓人心曠神怡，宛然的心如同冰冷的寒冬，在這里起航；遠(yuǎn)程的夢(mèng)想是開(kāi)天辟地的閃耀讓我們成功的`站在舞臺(tái)上大聲的歌喉，放飛理想的翅膀一起飛翔，穿過(guò)遼闊的海洋讓我們努力的高傲著，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們不要放棄、不要被失敗打倒……成功雖說(shuō)只是那么一大步，想想看、其實(shí)它離你并不遠(yuǎn)，我們付出的努力都會(huì)成為成功得階梯，一步一個(gè)腳印、我們要持之以恒把握好人生的每一天、每一分、每一秒……
漸漸的生活多了些趣味，與實(shí)際相結(jié)合的自由奔放，明知有些以為過(guò)錯(cuò)，還要繼續(xù)下去……時(shí)間不停留，夢(mèng)想的翅膀卻閃耀著邊緣，離奇的幻想是多么的溫馨！
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