我們這個班作文通用（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我們這個班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們這個班作文1
不知不覺，進入初中已近快四個月了。在班級里發(fā)生感人的一幕幕都已銘刻在我的心中。班級是一個和諧的樂章，每個人都是美妙的音符，在初中的大家庭中，我們一起成長，一起揮灑青春。
時間如流水般逝去，很快我們就迎來了我們初中生活中的第一個校運會，那天陽光燦爛，萬里無云，同學們陸陸續(xù)續(xù)的到場，伴隨著儀仗隊的表演沒運動會已經拉開了帷幕，參賽的選手坐在自己的位置上，等待比賽的開始，有的和鄰座的同學在聊天，有的焦躁不安地左顧右盼。
隨著時間的推移，比賽已經過半，終于迎來了扣人心弦的接力賽。在比賽開始的前20分鐘，運動員已經陸陸續(xù)續(xù)的到場，他們走進時我們高聲呼喊這他們的名字，為他們加油鼓勁。很快，運動員們緊張地占到了自己的位置上，裁判員手中的槍被高高的舉起，觀賽的同學目不轉睛地注釋著他手中的槍“砰”的一聲，每位同學如離弦般的箭一般沖了出去，我們班頓時沸騰了，高聲呼喊著：“加油！”個子高的同學揮舞著班旗，一部分的同學在老師的.帶領下有節(jié)奏的吹著口哨。最后一棒已經在沖刺了，我屏住呼吸地盯著，比賽已經進入了高潮，所有同學都激動地站了起來，我們的目光緊緊地追隨著他們的身影�！笆堑诙�！”有位同學說道，“不好，被超了！”另一位同學焦急地說道。沖線了，結果不盡人意，我們班沒有進入前三名。同學們紛紛嘆息。這時，運動員回來了，大家并沒有埋怨他們，反而給予了他們熱烈的掌聲，有些同學安慰道：“沒事，盡力就好，明年的校運會上我們再努力！"說完拍了拍他們的肩膀，并且把一瓶水地給了他們。這一幕，深深地烙印在我的腦海里。
瞧！這就是我們班，一個團結友愛的大家庭！
我們這個班作文2
我們班是出了名的調皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
瞧！老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉過頭一看，原來是同桌在學獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。
過了一會，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認真讀起書來�？墒�，推門進來的卻是一名學生家長。原來是虛驚一場！大家都長長的`舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的“調皮鬼”方呈走到講臺上，對同學們說：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自制舞蹈，好不好？”叫好聲此起彼伏。只見他在講臺上跳了起來，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家大笑起來�？伤麉s像沒看見似的，仍然樂在其中。“老師來了”不知是誰大叫了一聲，大家都安靜了下來，可那位“調皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會。老師就在教室門口，驚訝的看著這位同學的演唱會，直到老師站上了講臺，方呈才笑著下去了，還不時和“觀眾”揮手，全班馬上大笑起來，這一笑，可把老師逗樂了，她也更著笑起來了！
這個大家庭，它讓我們學會堅強，它讓我們學會奮斗，它讓我們學會在逆境中堅強的生存下來，它給了我們太多太多，到現(xiàn)在都無法回報……
我們這個班作文3
我們班是中心小學的三年四班。我們班同學之間團結友愛，互幫互助，有著強烈的集體榮譽感，我們教室寬敞明亮，被我們打掃得十分干凈整潔。
我們這個班同學團結友愛，互幫互助。有一次，在上寫字課時，有一個同學的鋼筆沒有鋼筆水了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，他的同桌對他說：“你的鋼筆沒水了吧，我正好有一枝備用鋼筆，借給你用吧�！薄爸x謝。”那個同學開心地笑了。
我們這個班的同學有著強烈的集體榮譽感。記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，在輪到我們班時，我們激動地走上操場中央，正做第三節(jié)“踢腿運動”時，我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時，在她后面的同學擔心郭瑞雯會不會去撿鞋。如果她去撿鞋了，我們班的體操隊形就被破壞了，如果她不撿鞋呢，也擔心她堅持不住。但是，郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時，體育老師說：“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌，為這個有集體榮譽感的班級鼓掌！”最后，我們班得到了廣播體操的第一名。
我們這個班十分整潔舒適。在教室的前面，有一塊長5米，寬3米的黑板。這塊黑板記載著老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的南面，是一扇扇干干凈凈的窗戶，下課時，往窗戶外看一看，緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著香味的鮮花,使每一位經過我們班的'老師和學生都會聞到一股沁人心脾的清香，他們都十分羨慕我們班，有著這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜，有許多表現(xiàn)好的同學的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面，有一張民族樂器的大展板。在教室的北面，有一個魚缸，里面有一只可愛的小海螺，我們都很喜歡它。
每天，我在我們這個充滿著愛心、團結、向上的班級里學習，總是感到像家一樣溫馨。
我們這個班作文4
嘿！我們這個班！由于我們班是重點班，那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信，你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳，各科名列前茅，他的文章引用了不知多少的古詩句，而且寫得很優(yōu)美，老師說他的文章已是高中的學哥學姐寫的了。這次期中考，他以總分823分高居全年段第一。另外，他還是學習委員，對大家提出的問題做以詳細講解。怎么樣？他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1，體育成績異常優(yōu)異，這次運動會，她報的400米取得了年段第一的好成績。上次體育考試，她跑800米竟然只用了3分34秒，比運動會上我們班獲獎的`運動員還快，大家不禁為她歡呼。我們班的這個“體星”，你覺得怎么樣？
“藝術星”——楊毅航說他是藝術星也不錯，他的畫畫得可不賴。二三筆就勾勒出某一樣東西，而且栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再加上，他是班級宣傳組的一份子，每次出黑板報都有他的一份功勞，所以我們的黑板報經常得獎。這位“藝術星”讓你滿意嗎？
“書法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級開始學寫字，學到六年級已經是爐火純青的了，參加過的大競賽可是屢屢得獎，她也是宣傳組的一員，她的字使我們的黑板報錦上添花。這位“書法星”不辣吧！
我們班的“星星”還有很多，可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例，你如想知道的更多，請去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿！我們這個班！
我們這個班作文5
伴著一聲驚雷，各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學初一（1)班。瞧，剛才他們還專心致志的聽講，鈴聲一響，好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間，刀光劍影，好不熱鬧。神功：凌波微步。
看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說到獅吼功，腦海里就浮現(xiàn)出獅子的咆哮。我們班就有這樣的`一個武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時不時的在班上發(fā)功，連地球都要抖三抖。但她也樂于助人，借張紙，借把筆，同學們都向她借。班級是一個神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發(fā)生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負很重要，但也要注意身體呀！對于他的到來同學們都很驚訝，但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起，要考試了！各路好漢聽到這個噩耗，紛紛臉色發(fā)百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲，他就是武林精英——陳超翔，這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火，靜靜的在看書，待到考卷發(fā)下時，他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來，似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢？原來，班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼，班上竟安靜了幾分。看來‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧，我們這個班，每天都發(fā)生著不同的故事，這些故事終會成為我們最沒的回憶。
我們這個班作文6
咱班人才濟濟，成績顯著。哪一次語、數(shù)考試優(yōu)秀獎咱班給拉下過？全年級分數(shù)兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發(fā)表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是“特意”為咱班訂做的。還有呀，咱班可是臥虎藏龍的班級！“拿獎高手”，也就是俺，獲得榮譽數(shù)十次，被評為市“十佳少先隊員”。“繪畫高手”韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名�！盁嵝拇髠b”黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學成績不知怎么的，滑坡了。身為“熱心大俠”的她關切地問：“你最近怎么啦？是不是上課聽不懂？”鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不說，立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教，她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！
成績、榮譽最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的`。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前準備，有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說話，如果下學期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見古人，后不見來者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，臥虎藏龍搞怪的43班，你們喜歡嗎？
我們這個班作文7
我的班級是六（3）班，這里有我生活了6年的同學，還有我親愛的老師。
下面，我就為大家隆重介紹我的三位主科老師。
首先出場的是我的班主任，miss湯，我的Englishteacher，這位美女老師不僅外貌美得驚人，教學方法更是verygood！她有一對會說話的眼睛，每一次看見我們搞小動作，她便會用魔法般的眼睛和你對話，那眼神十分嚴厲，與平時的她截然不同，嚇的我們，馬上認真聽課，絲毫不敢有一點的馬虎。在生活上，她會像小孩似的，與我們嬉戲，可在教學生上，她便搖身一變，成了一位嚴師，見到我們開小差，她便會生氣，那張漂亮的臉蛋頓時扭曲起來，為了使Miss湯永遠漂亮，我們上課就要認認真真咯！
接著登場的便是數(shù)學老師，王老師。這位可是號稱時尚達人哦。她的時髦是我們遙不可及的。每天一套時尚衣服，使她比誰都年輕，光芒四射。說一口動聽的普通話。上課就是有一個特點——聲音大。只要她開口，不用借助任何道具，保證全班都能清清楚楚的聽到。也正是這個原因，使她喉嚨經常痛，我們看在眼里，痛在心里，同時為有這樣一位老師感到開心。
我們的.語文老師，馮老師，這位經驗豐富的教師，深得我們尊敬。她從不只會說，不會做，從來都是說到做到。她雖然不夠miss湯漂亮，也不夠王老師時尚，但她對學生總是很用心，無論是誰，都是一視同仁，對誰都是公私分明。我想老師對我們是投入全部的心血，我十分感謝馮老師。
我們也應該盡全部的力去好好學習，為報答老師，也為了為以后的路鋪墊。
我的老師是否很有個性呢？我的同學將會更有個性，盡請期待！！
我們這個班作文8
話說，十三班廣招天下“奇人異士”，有學識淵博的，有博古通今的，有飽讀詩書的……欲知詳情，請往下看——
有人云：“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學問的——先看眼鏡高手”
一類高手：此人擅長英語，在我們班的英語那可是首屈一指的，只要一試探，那語法內容猶似“天女散花”，滿天飄啊飄，聽者啞然，不禁叫聲“暈！”。他的其他學科，也都出類拔萃，就連打乒乓球，那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。
二類高手：可分為三派，第一派人士擅長寫作，文章極具文采、簡直妙筆生花，信手拈來，唰唰幾筆，幾秒功夫，一篇優(yōu)美的文章便油然而生，此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語文課代表崔倩雯，她的文筆非同一般，不容忽視，令人嘆為觀止，此人博覽群書，據(jù)其友張德鑫稱——她每天放學回家，立即打開書包或疾步向書櫥前去，翻開一本書便在里面暢游，直至子時�？梢姡四说湫偷摹扒趭^好學型”。她的書法也雋永清秀。說到書法，非第三派“書法大家”——喬字莫屬，他寫的字如行云流水，又剛勁有力，成熟大氣，“書法大家”當之無愧。
不帶眼鏡，當然也有“實力派”高手呀，現(xiàn)在輪到三類高手登場，她名曰安泰煜，她有著像莊子那樣看透世俗的`泰然，能“靜觀世變”，平時言語不很多，但“一鳴驚人”，可
以借用語文老師的話修改作答：言辭一出，誰與爭鋒。的確如此，她的“理性思考”令人叫絕，悟性甚高，無人能及。
四類高手，非知識面豐富的馬德宇、劉福來二人莫屬，此二人博古通今，也是班上的頂尖高手，其威力可見一斑。
五類高手，此君有大將風范，頗受女生青睞，何也？——其乃本班帥哥班長李保鋒，他平時言語甚多，在同學面前不遮不掩，上臺表演更是態(tài)度大方，也是班主任的得力助手。
以上，如議論錯誤，事后必上門負荊請罪。
瞧，我們這個班！
我們這個班作文9
我們五愛小學五（3）班是個團結友愛、互幫互助的大家庭，同學們每天都在快樂地學習，不過有時也會發(fā)生一點小小的“戰(zhàn)爭”。
本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無拘無束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細心者，人稱“淑女”；第三類，乃學習認真，成績名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總人數(shù)的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數(shù)不完。
我們班的'男生雖然稱不上獨一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒有一個是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周圍的男生立刻四處逃散，如同老鼠見了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下，“比武”開始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無影腳”，誰知鄒憶柯來了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉，出師不利，慘啊！看著徐嚴斌那狼狽的樣子，在場的同學們都笑了，誰叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時不時會發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但是也有安靜的時候：每當中午吃完飯，同學們都會安安靜靜地把作業(yè)拿出來做；在午間閱讀的時候，同學們都會到圖書角去借書，然后坐在位子上自覺地看起來。
每當回想起這一幕幕，我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開心快樂每一天。
我們這個班作文10
瞧瞧我們這個班“光陰似箭，歲月如梭”轉眼間，已與我的同學們同窗半載有余，她們的言行，思想，也如同雨點般滋潤著我的心田。這樣，根據(jù)大家的特點，大致可分為如下幾類：高材生要說我們班的高材生，那可就真是數(shù)不勝數(shù)了，比如：楊陽，鐘浩呈，白復興，宋旭麗等等，這些人集所有的目光與智慧于一身，實在是聰明，讓我們這些“生活在基層”的學生，心服口服。他們不僅在學習方面勝人一籌，在思想品德方面，也是我們的榜樣。唉！好好學習吧!暴力類大人們常說，男孩子要讓著女孩子，不要欺負她們。
可是如今已然顛倒，下課后，你可以看到，那些生活在女生“九陰白骨爪”下男生的窘樣，實在是慘不忍睹�。〗K于，男生懂得了反抗，揚起手來，兩眼怒視著女生，女生見機行事，轉過身去，趴在課桌上，裝出傷心的`樣子，男生看看，“算了吧!把眼淚往肚子里咽吧！”（向男同志表示深深的同情！）搞怪類提起我們班的“孫猴子”——馮勇文，那個人不曉得？怕是真的孫悟空見了他，也要尊他一聲“師兄”吧！他是出了名的頑皮，每天瘋言瘋語不斷，不僅下課這樣，就連上課也亦復如是，常常搞得老師哭笑不得，讓各位任課老師又是愛，又是恨！不過，學校組織的每次活動他都積極參加，并能夠出色完成，看來，這個上天入地”的“孫猴子”也有著著實令人喜愛的地方嘛！沉默類在我們班上，還有許多沉默的，文靜的女生，比如:陳娜，車玉婷等等，她們許多時一言不發(fā)，但有時莞爾一笑，真是堪比桃花，她們走起路來，宛若微風拂動垂柳，甚是好看。不過，在這里，我以同學的身份，說一句:雖然沉默是金，但可別讓足金泛濫”。
希望她們能夠懂得。歌迷類說起我們班的小小歌迷們，那可真是數(shù)也數(shù)不清了，比如：趙彤，徐根培，寇雨婷，趙江濤等等，他們每時每刻都哼著歌兒，真是不亦樂乎。不過，有些人唱的歌兒可真比哭還難聽，聽他們唱歌，不知他們自己感覺如何，反正我是眼淚都要流出來了！還有許多同學個性顯著，可惜不能一一列舉。上述同學，如有不恰之處，敬請原諒！
我們這個班作文11
說起我們七（12）班，真是人才濟濟，有智慧與美麗并存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮(zhèn)班之寶，每個人都十分喜歡她，因為她不但成績優(yōu)異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學們都喜歡和她親近，連老師也對她十分關注。
與蕾相反，威是個招人討厭的男生，說話前不著村，后不著店的。說起威，我對他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個不停，打擾我寫作業(yè)，連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他，他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過分的是，威幾乎每次上課都會說一些與上課無關的.話，讓全班同學跟著笑。尤其是上美術課的時候，他仗著美術老師脾氣好，就更無法無天了。哎，什么時候威才能改掉這個臭毛病呢？
君是我的好朋友，從我認識她的第一天起，就一直在聽她說她喜愛的美國明星賈思汀比伯。原本，我對這位明星是一無所知的，在君的熏陶下，現(xiàn)在我已經了解了他的整個演繹生涯，這足以說明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個追星族，卻不會因此影響學習。她是個成績優(yōu)秀、漂亮的人。
總之，我們班的男生女生個個都有自己的特點。反正這個班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個來對號入座。在這么一個班級里，我感到很自豪。我喜歡這里，喜歡這里的每一個同學，喜歡這個班給我?guī)淼臒o限樂趣，因為沒有他們，就沒有這個完美無缺的班級了，是他們，讓七（12）班充滿生機和活力。
哇，我們這個班！真幸運能成為其中的一員。
我們這個班作文12
我生活在六（4）班這個大家庭中，家庭里有許多的知名人士，請大家聽我慢慢道來。
學習之星——張晴晴我們班上的學習之星可不是徒有虛名，那是我上學期從她的學習成績中評價出來的。張晴晴上學期的學習成績令人驚訝。記得我剛轉來的時候看到這女生覺得她好像和平常的學生差不多，沒有什么太引人注意、太吸引人的地方。直到經過多次測試才改變了我對她的看法，原來她是一位不尋常之人，智力出乎常人，老師一點就通，并且記憶力極強，特別是背英語單詞的時候，讀上一兩遍就能默寫下來。不久就當上了我們班的學習委員，幫助差生、態(tài)度不端正的學生輔導功課，令他們的學習成績漸漸有了好轉。老師和同學們都非常喜歡她！
音樂之星——代佳莉聽！我們班的小百靈——代佳莉又在練習唱歌了，她的'聲音時而婉轉，時而優(yōu)柔；時而響亮，時而雄壯。令人羨慕至極，喜愛至極。如果我們學校比賽唱歌的話，她肯定能拿到冠軍。不是我夸大其詞，如果她再努力地練，歌聲肯定會把眾人給陶醉、迷倒了。另外，她還會好多歌，只要流行，好聽，她準能把“它”拿下。我們年級的好多同學都非常佩服她。
幽默大王——莊豫樂“哈哈哈！哈哈哈……”上課的時候我們班又傳來了一陣歡笑聲，老師和同學們都笑的前俯后仰。李鑫和我都笑出了眼淚，有的還邊捂著肚子邊笑。原因是老師讓莊豫樂回答一個問題，由于他沒聽課，所以不知道老師問的什么，就說：“嗯、嗯……然后、然后……”這時同學們都笑趴下了。他又瞇著小眼笑著說：“別笑了……別笑了……”同學們都笑得更加激烈了，老師也忍不住笑了出來。他在我們班還“制造”了好多幽默、搞笑的事呢！
我們班上耀眼的星星還有很多呢，說上三天三夜也說不完，太有意思了。我愛我們這個班。
我們這個班作文13
班級是我們的家，家里有豐富多彩的人物，好比是電視中的明星人物，不信？
上課了，第一個進入班級的是“可愛軟萌妹子”——陳詩涵。班級有人悄悄走到門后面，掩上門。陳詩涵哼著歌推開門�！鞍 钡卮蠼校￡愒姾瓏樍艘惶�，卻沒有行使暴力——換別人，臉早腫了！——但她只輕輕拍了一下對方，說：“你干嘛呀，總嚇唬我！”說完，甩了下頭發(fā)，做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地跑了。性格好的她長得也很可愛呢！長頭發(fā)、大眼睛、圓嘟嘟的臉蛋就是她。
第二個進入班級的是“顏值擔當”——付美琪。呀呀呀，她高挑的身材簡直有“明星范兒”！長長的發(fā)頭總梳著馬尾辮，腿很長，眼睛亮閃閃的，笑起來還有小酒窩。有人說她像趙麗穎，還有人說她像高圓圓。
第三個進入班級的是“安靜女孩”——王宇桐。她長著中等的個子，小小的眼睛，寫起字來安靜極了。她從不惹人，也沒人去惹她。一次上體育課時，她一個人在樹下走著，似乎沒人注意她，也從不大吵大鬧。還有一次，老師不在班，同學們可撒歡兒了，吵的'吵、鬧的鬧，連平時很聽話的李紫寧也笑著鬧著，但是，她——王宇桐，在座位上讀著書，時而又寫幾筆字，好像置身于另一個國度，絲毫不管周圍的嘈雜。老師常常表揚她，她也總會不好意思地低下頭。對了，她的成績也很好呢！
我們班還有“幽默大神”——楊自航，“邱娘娘”、“暴力才女”。因為有了他們，我們班級才如此溫暖，充滿歡笑！
我們這個班作文14
“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”，這說明了什么？95班的同學為班集體著想，團結一致呀！
比賽的前一個星期，大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒叫一聲。不光是她，我們班誰都沒有叫苦叫累。每天，第一縷陽光陪伴我們晨練，給了我們無限的活力，注給我們無限的力量。每天，當太陽的余輝照在同學們那可愛的`臉上，同學們的汗水撒在操場上，留下了我們一次又一次練習時斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試�！跋旅嬲埩昙�95班上場！”“1、2、3、4�！眰鱽砹藙⒓位矍宕嗟捻憫！皥F結拼搏，迸發(fā)向上。九五九五，團結隊伍……�！辈賵錾匣厥幹瑢W們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人，優(yōu)雅地做著每一個動作，熟悉，重復。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想：我要為我們班爭光！于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入，那么認真。每一個細胞，每一滴血液，每一根神經都迸發(fā)著活力，66個人的心連在了一起，仿佛只有一個想法，一種信念：認真，投入。
一曲完了，我們站成整齊的隊伍，離開了操場。當所有的班級全部都做完畢以后，校長將宣布比賽結果了，此時此刻，我們的心都懸了起來�！�95班，一等獎。”“嘭”，全班沸騰了，“耶，我們勝利了，我們勝利了！”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學都激動地熱淚盈眶……
“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”全班同學一齊喊著�！肮Ψ虿回撚行娜��！蔽覀兘K于勝利了。同學們的心連在一起，坐在一條大船上，沖向更寬更廣的大�！�
嘿，我們這個班，真是頂呱呱！
我們這個班作文15
俗話說的好：分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。今天成績已經出來了，同學們都格外緊張。
下午，學習委員走進教室，說：“成績出來了，發(fā)卷子吧！”卷子發(fā)下去后，魯智深叫罵道：“直娘賊，又考這么低，還智深呢！唉�！绷R罷，便轉頭朝賈寶玉，說：“寶玉，你是咋樣考上九十分的？”賈寶玉笑道：“多虧了這本《連城訣》，我回去只背上面的.數(shù)字，沒成想考的這么好！”魯智深說；“唉，咋辦呢？”再看寶玉一臉的傲氣，魯智深氣不打一處來，便說道：“你別得意，人家諸葛亮還考了一百多呢！”
說罷，轉頭朝向諸葛亮說：“亮哥，你咋考了這么高��！”小亮子扶了扶眼鏡說：“唉！沒辦法，我老爸從外地買了這個！”魯智深，賈寶玉一看，震驚了，幾本磚一樣的《空城計》。頃刻間，賈寶玉，魯智深都撲上去搶書，諸葛亮寧死不給，教室里頓時不得安生，好一派熱鬧。
正在這時，花木蘭匆匆走進了教室說：“老師快上來了，趕快收拾一下。”嚇的三人又是搬桌子又是放凳子。幸好三人神速，在老師來之前收拾好了。
再看一看整個教室，一片衰嘆聲，真是讓人唏噓不已。
回過頭，再看看我們的體育委員武松，唉聲嘆氣的說：“唉，這次怎么還是不理想呢？”雖看他表面在說考的不怎樣好，實則在偷瞄手表，看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我，則又在想，這次有幾道不該錯的題錯了，怎么辦呢？現(xiàn)在教室里終于沒有吵鬧聲了。考試風波，經過這場唇槍舌戰(zhàn)，才得以平息。
正在想時，武松大聲吼道：“上體育課，今天要測一千米！”這時死氣沉沉的同學們立刻又恢復了斗志，全都撲向教室門口。
看，這就是我的同學，這就是我們班的色彩。
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