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      2. 難忘的教訓(xùn)作文

        時(shí)間:2023-09-13 10:47:44 好文 我要投稿

        難忘的教訓(xùn)作文(實(shí)用)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的教訓(xùn)作文(實(shí)用)

        難忘的教訓(xùn)作文1

          每個(gè)人在人生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,而那一次教訓(xùn)讓我一夜間懂事了。

          有一次周末,媽媽說(shuō)他要出去辦事,讓我在家認(rèn)真地做奧數(shù)作業(yè)。我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,裝出一副懂事聽(tīng)話的樣子,可是我心里卻崩出一個(gè)念頭:玩手機(jī)游戲。

          當(dāng)媽媽走后,我就把作業(yè)放在一邊乘涼,對(duì)它是不聞不問(wèn)。我看見(jiàn)手機(jī)在那里向我招手呢!“快來(lái)、快來(lái)陪我玩玩吧!”。我沒(méi)有抵擋住誘惑,于是情不自禁地沖過(guò)去拿起手機(jī),興奮地玩了起來(lái)。但是我還是十分地警惕著,唯恐媽媽隨時(shí)會(huì)回家,一有風(fēng)吹草動(dòng)就迅速裝成認(rèn)真在學(xué)作業(yè)的樣子,神經(jīng)都繃緊了。突然門(mén)外響起了一陣陣腳步聲,我趕緊把手機(jī)放回了原位,過(guò)了一會(huì)兒,“咦!為什么媽媽沒(méi)有開(kāi)門(mén)呀?”。我心里正嘀咕著,細(xì)細(xì)一聽(tīng),是鄰居回家開(kāi)門(mén)了,幸虧不是媽媽回來(lái)了,真是嚇?biāo)牢伊。原?lái)是虛驚一場(chǎng),于是我又重新拿起手機(jī)玩了起來(lái)。

          時(shí)間如梭,它像劉翔短跑一樣,飛快流逝了,不知過(guò)了多久。門(mén)外又傳來(lái)了一片腳步聲,我這次認(rèn)真地聽(tīng)出來(lái)了,其中有媽媽穿著高跟鞋,敲擊地板發(fā)出那清脆而有節(jié)奏的聲音——磕磁、磕磁。于是,我又把手機(jī)放回了原位,裝出若無(wú)其事的樣子在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。很快媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,并來(lái)到我面前,他那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)的`時(shí)間,我作業(yè)只做了五六道題。此時(shí),她氣不打一處來(lái),火冒三丈地一直責(zé)罵我,我低著頭。心里不斷地反思著,由于我貪玩好耍,浪費(fèi)時(shí)間,耽誤作業(yè)。我懷著羞愧的心情主動(dòng)地像媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)求媽媽原諒了我?墒俏疫@一整天都很慚愧。

          事后,我明白了一個(gè)道理,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇欠稿e(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。從那以后,無(wú)論爸媽是否在家,我都是認(rèn)真地完成作業(yè)后才去玩耍。

        難忘的教訓(xùn)作文2

          從小到大我受過(guò)的教訓(xùn)有很多,但令我印象最深的只數(shù)那一次……

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我剛從媽媽那要了錢買買來(lái)雪糕。正準(zhǔn)備享用,突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我:“小朋友,請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里,不要隨便亂扔。”一聽(tīng)這話我煩得不得了,但還是撿了起來(lái),心想還是扔進(jìn)去吧,要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋,不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔,但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩,馬上抓起塑料袋又扔了一遍,但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了,愛(ài)怎么著怎么著吧!我頭也不會(huì)地走了,想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢,會(huì)不會(huì)幫我撿起來(lái)呢?想到這我又忍不住回頭看了一眼,但是我看到了一幅很讓我心酸的畫(huà)面。這位老師彎起枸僂的'腰,吃力得想把塑料袋撿起來(lái),但是試了好幾次都不成功。

          她滿頭是汗,但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責(zé)了,禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移,我走到老奶奶身旁,輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕,害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓,但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。

          從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的撿起來(lái),同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人,深深地印在我的腦海里……揮之不去。

        難忘的教訓(xùn)作文3

          今天就要開(kāi)學(xué)了,可我仍沉浸在暑假的快樂(lè)中無(wú)法自拔,起床后我就坐在床上發(fā)呆,表面上風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。

          媽媽見(jiàn)狀,連忙催道:“趕快起床,去檢查檢查書(shū)本都帶齊了嗎?”我坐在床上不以為然,腦海中浮現(xiàn)出了暑假悠閑的生活,這時(shí),媽媽拖著沉重的步伐走來(lái),我才回到現(xiàn)實(shí),整理起書(shū)包。

          抬頭一看表,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,我急忙拿起書(shū)包,穿好校服,下了樓。車上,媽媽又嘮叨起來(lái):“作業(yè)都收拾好了吧,你要是再落了書(shū),我就不給你送了!蔽夷救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)包確認(rèn)。剛到教室,就聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō):“·現(xiàn)在,把你們默寫(xiě)單詞的那個(gè)本拿出來(lái),給組長(zhǎng)檢查!

          我一翻開(kāi)書(shū)包驚呆了,那個(gè)本竟然沒(méi)有拿來(lái),媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業(yè)收拾齊呢,我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去,顫抖的指尖撥通了電話,“嘟……”許久,無(wú)人接聽(tīng)。

          正當(dāng)我心煩意亂,不知所措之時(shí),電話那頭傳來(lái)母親的`聲音我連忙向她解釋了原因,因?yàn)樘^(guò)緊張導(dǎo)致說(shuō)話都結(jié)巴了。媽媽聽(tīng)完后說(shuō):“我跟你說(shuō)了多少遍,把作業(yè)帶齊,你倒好,把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),你自己想辦法吧!蔽?guī)缀醣罎,拖著沉重的身體走回教室。正當(dāng)我以為要被老師批評(píng)的時(shí)候,媽媽把我的作業(yè)本送了過(guò)來(lái)。

          我拼了命地抓住這棵救命稻草,果真!是那個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本,我高興的快叫出了聲,心里的大石頭終于落下。

          媽媽總是這樣,說(shuō)著不幫我了,讓我自己想辦法,卻總是刀子嘴豆腐心。

          新學(xué)期新氣象,在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定要改正馬馬虎虎的這個(gè)毛病。

        難忘的教訓(xùn)作文4

          在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己,從那件事發(fā)生以后,我再也不粗心大意的騎車了。

          記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家,因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè),肚子又餓,所以我不顧一切的騎車飛奔回家,腦子總是想老師布置的作業(yè)題,和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠(yuǎn)的地方,有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚了,怎么也扭不過(guò)彎,好象短了一節(jié)似的,我急忙喊:“快讓開(kāi)”,但“開(kāi)”的.聲音還沒(méi)落,那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車撞倒在地,當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主,騎著車子趕快逃,害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路,順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué),還在大聲的哭著,旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái),那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土,還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭,這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的,我卻什么都不管,直接逃跑,這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別,而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路,什么都不管,但他卻沒(méi)有那樣做,我雖然比他年級(jí)高,但在這件事中,他卻好樣高大,我卻那樣矮小。

          回家后,我并沒(méi)把這件事告訴父母,害怕他們不讓我騎車子,但心里卻總是在埋怨自己。

          這件事發(fā)生拍,我明白了,干什么事都不能冒冒失失的,必須謹(jǐn)慎小心,要不就會(huì)出差錯(cuò),有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。

        難忘的教訓(xùn)作文5

          難忘的教訓(xùn)作文650字

          難忘的教訓(xùn)“人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)過(guò)。過(guò)而改之,善莫大焉!痹谌松穆猛局,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤,可令我難以忘記的是上三年級(jí)時(shí)犯的一次錯(cuò)誤,我至今記憶猶新。有一次語(yǔ)文課,我們?cè)趯W(xué)一首古詩(shī)《爆竹》。老師說(shuō):“要這首詩(shī)學(xué)到手,就要先知道它的詩(shī)意。請(qǐng)同學(xué)們先自己想一想它的詩(shī)意,然后再小組里面討論。”老師一說(shuō)完,教室里顯示一片寂靜,不過(guò)一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)了。我們小組的同學(xué)一窩蜂似的圍在我身旁問(wèn)我懂嗎。我搖搖頭,露出無(wú)奈的表情。忽然,有人說(shuō)他有《一點(diǎn)通》可以看答案。我原本猶豫不決,但小組成員一直勸說(shuō)在加上我的虛榮心,最后終于答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽,我們小組以400分的.高分獲勝,可我是樂(lè)極生悲啊!晚上我一直睡不著,心里總是忐忑不安!霸趺崔k呢?如果有人懷疑并去告訴老師……如果有人背叛我們說(shuō)出去了……”我躺在床上左思右想,忽然腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)虛榮,一個(gè)城市,兩個(gè)人都說(shuō)了許多話,這更使我為難了,最后還是城市感動(dòng)了我。第二天早上放學(xué),我獨(dú)自一人去向老師道歉。到了辦公室我先向老師問(wèn)好,然后對(duì)老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!崩蠋熞活^霧水,不知我在講什么,我繼續(xù)說(shuō):“老師,昨天的語(yǔ)文課上我們小組之所以可以獲勝,全靠《一點(diǎn)通》的答案。”“噢,是嗎?”“老師,我們?cè)静幌脒@樣做的,請(qǐng)您原諒我吧。”我低聲說(shuō)。老師問(wèn):“那你知道你哪里錯(cuò)了嗎?”我慚愧地說(shuō):“知道了。我身為班干部,還帶頭作弊!薄班,既然你知道錯(cuò)了,并及時(shí)改正,就原諒你吧!睆哪且院螅业玫搅艘粋(gè)教訓(xùn):偷來(lái)的榮譽(yù)是可恥的行為。

        難忘的教訓(xùn)作文6

          俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每一個(gè)人都不是完美的,正如一塊玉石,它也會(huì)有瑕疵。

          我有一雙靈巧的手。我可以畫(huà)出精美的黑板報(bào),我可以剪出漂亮的窗花,我還可以寫(xiě)出美觀、工整的鋼筆字。

          我雖然心靈手巧,但也有缺點(diǎn),粗心大意的壞毛病一直改不了。

          這不,在前不久的數(shù)學(xué)期中考試,我粗心大意的壞毛病又犯了?荚嚨脑囶}沒(méi)什么難度,我很快就做完了所有的題,隨便檢查一遍后,我胸有成竹地把試卷交給了老師,我滿以為自己一定可以拿個(gè)滿分。

          第二天試卷發(fā)下來(lái),我一看分?jǐn)?shù),太出乎我的意料了——89分。咦?我怎么只得了89分,不可能呀?我明明都做對(duì)了,一定是老師看錯(cuò)了!

          我看了看試卷,那一個(gè)個(gè)紅色的叉顯得特別刺眼。那些做錯(cuò)的題都是比較容易的題,我怎么會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)在哪里呢?我滿心疑惑,絞盡腦汁地想著……

          這時(shí),我的`同桌文斯旋靠了過(guò)來(lái),她仔細(xì)看了看我的試卷,惋惜地說(shuō):“哎,這些題目很容易的,你做錯(cuò)了真不應(yīng)該!你看,這道計(jì)算題少寫(xiě)了一個(gè)零,這個(gè)應(yīng)用題數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了……都是粗心惹的禍啊!

          在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下,我走出了困境,內(nèi)心卻多了幾分自責(zé)。我真的很后悔,后悔自己考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)審題,沒(méi)有仔細(xì)檢查,連一道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了,真是不應(yīng)該!

          尺有所短,寸有所長(zhǎng),這句話我深有體會(huì)。有了這一次的教訓(xùn),我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信,只要我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心學(xué)習(xí),一定可以讓自己變得更加完美。

        難忘的教訓(xùn)作文7

          在我成長(zhǎng)歷程中,有許多故事,它們?nèi)缤?yáng)光下的貝殼那樣,總是在閃閃發(fā)光。其中,最使我深受啟發(fā)的,就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。

          臨近期末了,大家開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語(yǔ)文課上,徐老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,大家把一單元到八單元的生字寫(xiě)一遍,為下周的期末考試做準(zhǔn)備。”“這么多字啊,”我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲議論,“這得多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完啊!蔽乙泊诡^喪氣的看著書(shū)本,不想動(dòng)筆。

          同學(xué)們都不說(shuō)話了,已經(jīng)聽(tīng)到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫(xiě)字聲。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完生字,開(kāi)始讓老師檢查了,而我還在心急如焚地寫(xiě)著字。翻回一看,剛寫(xiě)到三單元,怎么回事呢?原來(lái)這節(jié)課我一邊寫(xiě)一邊抱怨,滿腦子都是:哎,怎么這么多啊,這得什么時(shí)候?qū)懲臧,快累死我了。突然,我靈機(jī)一動(dòng),干脆我直接從五單元往后寫(xiě)吧,反正四單元的'生字我也都會(huì)。想到這兒,我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒,我和大多數(shù)的同學(xué)一樣,都寫(xiě)完了。

          第二節(jié)語(yǔ)文課上,徐老師走到我跟前,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“駱博楠,這次寫(xiě)的生字好多都落下了,以后要認(rèn)真點(diǎn)哦!薄昂茫玫睦蠋!”我低下了頭,臉騰的一下就紅了。

          不過(guò),這件事情真的讓我受益匪淺:在我們的生活中,無(wú)論做任何事情,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨,更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的,肯定還是自己。

        難忘的教訓(xùn)作文8

          說(shuō)到做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),我的思緒一瞬間,就回到了數(shù)天之前的一個(gè)早晨……

          那個(gè)早晨,我正悠閑的等待媽媽帶回來(lái)的早餐,吐司夾蛋,再配上香醇可口的`奶茶,想像著他們?cè)谖易炖锕参璧淖涛,我的口水都快滿出來(lái)了,早把爸爸的規(guī)定拋到九霄云外了。

          當(dāng)門(mén)鈴響起,媽媽回來(lái)了,我卻還在悠哉的喝水,絲毫沒(méi)有想到要起身去幫媽媽開(kāi)門(mén)。這時(shí)我突然感受到背后有一股冷冽的眼光射來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是爸爸表情嚴(yán)肅的站在后頭,他輕輕的說(shuō):“你忘了什么?”我才想起,爸爸早已規(guī)定我們:媽媽買東西回來(lái),一定要放下手邊的工作,去幫忙開(kāi)門(mén)、拿東西。當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)后,爸爸立刻叫我去門(mén)口罰站,我當(dāng)時(shí)非常生氣,不只全身氣得發(fā)抖,眼淚也止不住的滑落眼眶。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不知道過(guò)了多久,爸爸終于叫我去吃我期待已久的早餐,可是我吃到口中,只覺(jué)得像在嚼一塊咬不爛的口香糖,索然無(wú)味。等我把早餐咽下肚后,爸爸向我解釋處罰我的原因。他說(shuō):“我罰你的原因是你沒(méi)把媽媽的辛苦放在眼里,今天是一個(gè)警惕,希望你能牢牢記住!

          這次的經(jīng)驗(yàn)讓我領(lǐng)會(huì)到:要隨時(shí)關(guān)心照顧我的人,就從開(kāi)門(mén)的小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)讓他們知道我的體貼。俗語(yǔ)說(shuō):“施比受有!奔偃缫粋(gè)人不懂感恩,只會(huì)享受別人的服務(wù)與付出,他的人生看似幸福,其實(shí)卻是一種缺憾,惟有懂得適時(shí)關(guān)懷身邊的人事物,我們生命的旅程才會(huì)更顯豐富和精采。

        難忘的教訓(xùn)作文9

          在我以前的學(xué)校里,我有一個(gè)非常要好的朋友,我們可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。

          有一次,我們中午正玩得好好的,可是因?yàn)橐粋(gè)角色問(wèn)題,我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。旁邊的.同學(xué),心里著急,嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。

          晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽,省得自己心煩生氣。我本以為媽媽不會(huì)說(shuō)什么,但是過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了,跟平常不像一個(gè)人。這時(shí),我出了一身冷汗。

          吃完飯后,爸爸說(shuō):“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的話語(yǔ)跟媽媽說(shuō)。說(shuō)完,爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?……果然不出我所料,媽媽狠狠的把我罵了一頓,說(shuō):“你上學(xué)時(shí)來(lái)干什么的?”我堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是讀書(shū)!眿寢屨f(shuō):“既然你上學(xué)是讀書(shū)的,可是,你現(xiàn)在上學(xué)卻不是讀書(shū),而是和同學(xué)爭(zhēng)吵、生氣。”我聽(tīng)了為之一振。媽媽說(shuō)的話正好解開(kāi)了我心里面總是解不開(kāi)的結(jié),而我同時(shí)又找回了失去的朋友。

          經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),以后我每次都很珍惜自己交朋友的機(jī)會(huì),而且媽媽的那幾句話一直深深的印在我的心中,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您!我知道您罵我是愛(ài)我的!”

        難忘的教訓(xùn)作文10

          每個(gè)人心中都有一朵生命之花,珍貴的生命之花稍有不慎,便會(huì)枯萎,凋零。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓生命之花在“危險(xiǎn)”中陽(yáng)光成長(zhǎng)。

          “女兒,進(jìn)廚房時(shí)要小心,不要燙傷了!眿寢屧陔娫捓锒谖!爸懒恕!蔽覒(yīng)了一句。因?yàn)閶寢層惺峦獬觯惆盐乙粋(gè)人仍在家里,到了中午,我向廚房走去,大顯身手。

          面條終于燒好了,我剛想把鍋里的面條倒出來(lái),卻慘叫一聲:“啊!”我像手中拿了個(gè)炸彈似的,立馬把鍋放到灶上,我把右手抖了抖,只感覺(jué)中指旁有一絲疼痛。一看,嚇得我僵住了:我中指旁有一大個(gè)泡,痛得我“咬牙切齒”。原來(lái)是因?yàn)槲壹业腻仭澳昃檬蕖保瑢?dǎo)致鍋柄有點(diǎn)脫落,露出一大塊鐵。又因?yàn)閯偀嗣鏃l,鍋?zhàn)兊脻L燙滾燙的',手拿鍋的時(shí)候不小心碰到的,才發(fā)生一系列悲劇。我忍著疼痛在家里上躥下跳,忽然冷靜下來(lái),腦海里想到父母的話,說(shuō)燙傷了先拿冷水沖沖。我飛快地跑到水龍頭前,“嘩”冷水沖在我的中指,我心想:謝天謝地,終于不怎么痛了。我想一個(gè)虛脫的人一樣,無(wú)力地躺在沙發(fā)上,但是手指還是有點(diǎn)痛,只好向老媽求助。老媽說(shuō):“哎!怎么那么不小心呢?先拿肥皂涂上看看吧!”我走到水槽那,準(zhǔn)備把肥皂涂在傷口上,結(jié)果一碰就痛得不得了,但是我還忍住了。這時(shí)水泡上有了很大的起色。

          當(dāng)天,就因?yàn)檫@件事,我家換了一口鍋。我在告誡自己:今天這個(gè)教訓(xùn),足夠讓你銘記在心了。

          我們一定要保護(hù)自己,讓生命之花綻放。

        難忘的教訓(xùn)作文11

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些讓自己難忘的教訓(xùn),甚至有一些是沉痛的。

          在我小時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事,當(dāng)時(shí)我四年級(jí),春節(jié)到了,我便和爸爸媽媽去一位叔叔的老家拜年。

          一下車,我就跑去找我這兒的朋友。看到他們,我高興極了,笑嘻嘻地接過(guò)紅包,然后也給他們幾張。隨后我就和他們一起玩,他們?cè)谏痰曩I了幾盒炮,到處炸,“農(nóng)村真好!還能放炮!蔽蚁搿N乙操I了,于是我們玩得更歡了。

          突然,我們的眼睛定住了,我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小籠子,里面還有很多東西在動(dòng),“那是什么?”我問(wèn),“是一只雞!”一個(gè)朋友說(shuō)道。原來(lái)那里面是個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),一大堆雞在里面,而春節(jié)看雞的人都回家了。“我們用炮來(lái)炸雞怎么樣?”一個(gè)朋友發(fā)話了!昂茫 睘榍暗呐笥颜f(shuō)干就干,他們很快地刷了一下炮,向雞群多的地方扔去,“嘭!”“嘭!”“嘭!”那雞像受驚了似的,四處亂飛,雞喝水的`盤(pán)子被炸飛,我們卻笑暈了,我也狂起來(lái)。點(diǎn)一大堆炮扔去,總之,看到那些雞驚慌的樣子,我們就想笑。

          突然,一只公雞朝我們跑過(guò)來(lái),還跳起來(lái)想抓我們頭,我們到外界,它才停下。當(dāng)時(shí)我坐下休息時(shí),朋友們怒了,狂扔,把整個(gè)雞場(chǎng)炸得不成樣,后來(lái),一個(gè)老爺爺阻止了我們。我回去時(shí),覺(jué)得我不應(yīng)該這樣,小動(dòng)物也是生命呀!這件事讓我難忘,以后不應(yīng)該這樣了。

        難忘的教訓(xùn)作文12

          在我的腦海里,有非常多的事。有一件事讓我刻骨銘心。那天,天空晴朗,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)大晴天,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張我們昨天考的那張考卷,并讓我們放學(xué)之前訂正好,我拿到考卷目瞪口呆,我只考了82分。速度快的人二十分鐘就訂正好了,我錯(cuò)了這么多,什么時(shí)候才能訂正好呢?果然放學(xué)后我沒(méi)訂正好,被老師留了下來(lái)。我真想逃回家,但唐老師早就宣布過(guò)的“圣旨”,誰(shuí)還敢違抗呢!我只好安心地寫(xiě)作業(yè)。等我訂正好了,正準(zhǔn)備去給老師看的時(shí)候,我看了看手表,大吃一驚,已經(jīng)五點(diǎn)多種了,媽媽已經(jīng)到家了。唐老師正在給我看考卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我抬頭一看,原來(lái)是辛苦了一天的`媽媽,當(dāng)時(shí)我是多么地內(nèi)疚,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我沒(méi)有讓它掉下來(lái)。我上上下下跑了五六次,好不容易才通過(guò)了。我看了看漆黑的天,心里暗暗說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初!” 同學(xué)們,你們可別像我一樣,因?yàn)閻?ài)玩,而忽略了自己的學(xué)習(xí)呀!經(jīng)過(guò)這件事,我終于理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義了!

        難忘的教訓(xùn)作文13

          我忘不了6月26日這一天,也忘不了我做的一件粗心事。

          今天,我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校,靜靜地等待著期末考。

          走進(jìn)考場(chǎng),我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上,靜靜地等待著開(kāi)考。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了,她抖動(dòng)著“嘩嘩”作響是考試卷,發(fā)給我們一人一份。我雙手接過(guò)考卷,迫不及待地掃視了一眼。嘿,這些題一點(diǎn)也不難,好幾題都是雷老師反復(fù)講過(guò)的。我邊學(xué)邊拿出我準(zhǔn)備好的黑筆,頭也不抬地“刷刷刷”做起來(lái)。

          不知過(guò)了多久,考試卷的題我做完了?戳艘幌率直,離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想:還有這么多分鐘,再檢查一遍吧。說(shuō)干就干。我一道一道地檢查起來(lái),沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,我深深地舒了一口氣。隨之,我飄飄然然地做起美夢(mèng)來(lái):這次考試,考不了第一也是第二。我越想越美,竟瞇著眼,搖頭晃腦起來(lái)。

          正當(dāng)我得意非凡的.時(shí)候,監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)說(shuō)“認(rèn)真地檢查,沒(méi)剩幾分鐘了!惫,沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師收卷了。

          過(guò)了幾天,我去學(xué)校拿成績(jī)單。我看到成績(jī)單上的語(yǔ)文,我頓時(shí)嚇傻了。看見(jiàn)成績(jī)單上的語(yǔ)文大大寫(xiě)著91。我想:這么是我的成績(jī)單呢?

          直到今天,我悔,我恨。我忘不了在考場(chǎng)上自鳴得意的神態(tài);我忘不了我在考場(chǎng)上忘乎所以的情形;我更忘不了考場(chǎng)上最后一刻那驚慌失措的心情。唉,能怨誰(shuí)呢?這是我終身難忘的教訓(xùn)。

        難忘的教訓(xùn)作文14

          一星期前,我和鄰居家的小孩郭策一起去怡景花園的魚(yú)塘撈蝌蚪。那時(shí),正是小蝌蚪發(fā)育,正旺的時(shí)候,成群結(jié)對(duì)的蝌蚪,游到了岸邊。我們兩人大批大批 的撈蝌蚪。蝌蚪因?yàn)檫在幼年期,沒(méi)有長(zhǎng)腿,游的速度非常慢,而且,它們?nèi)际浅扇航Y(jié)隊(duì)在一起游。于是,我們就利用這兩個(gè)有利條件,沒(méi)用多久,就撈了滿滿的 一桶。這些可愛(ài)的小家伙為了爭(zhēng)位置,就到處擠,有的蝌蚪擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。回到家后,鄰居郭策因?yàn)椴幌腽B(yǎng),就把我分給他的那一半又還給了我。所有的蝌蚪全 歸我,我非常高興。但是我又想起了一個(gè)大問(wèn)題:把這些小精靈安置在那兒呢?我突然想起了裝金魚(yú)的大筒子。于是我把所有的蝌蚪全部倒進(jìn)了裝金魚(yú)的筒子里,筒 子的底都看不見(jiàn)了,隱隱約約的全是黑影。我特別開(kāi)心,想:我要祝福這些小家伙!等成為青蛙后它們?yōu)槿祟愖较x(chóng)吃蚊子,為人類造福呢!

          但是,第二天,不幸是發(fā)生了。只見(jiàn)許多小蝌蚪的尸體浮上了水面,還有一些小蝌蚪的.尸體沉到了桶底我十分心痛,但這已是無(wú)可挽回的了。 我趕緊把那些生命力強(qiáng)的小蝌蚪倒進(jìn)了我所謂的蝌蚪“臨時(shí)難民營(yíng)”里面。為了查明蝌蚪的死因,我把這件不幸的是告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō),是因?yàn)轵蝌降?數(shù)量太多,缺氧而死。我聽(tīng)了爸爸的話,更傷心了。我恨自己。當(dāng)初撈得太多了,造成了今天的后果。原想好好養(yǎng)它們,哪知道卻由于自己的貪心與無(wú)知害死了它 們。

          這件事后,我受到了沉重的打擊,也把這件難忘的教訓(xùn)深深地留在腦海里。

        難忘的教訓(xùn)作文15

          俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我的毛病就是太粗心,易驕傲,這兩個(gè)毛病害得我連考試成績(jī)都不靠前。

          去年的期末考試中,匡老師一二再、再二三的'說(shuō)認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,人家形容不聽(tīng)話說(shuō)的是左邊耳朵進(jìn)右邊耳朵出,我可能是左耳朵都沒(méi)有進(jìn)就直接出了的人,所以在這回到期末考試中,我英語(yǔ)慘敗,只考了79分,我心里就是想不通,為什么別人說(shuō)的話我就不能好好聽(tīng)呢?不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。∥倚睦锶f(wàn)般后悔,可又有什么辦法呢?這世上有那么多好東西,怎么偏偏就沒(méi)有后悔藥呢?

          還有一回我上課的時(shí)候很隨便的和別人換了座位,上課說(shuō)說(shuō)笑笑,老師點(diǎn)我回答問(wèn)題我也沒(méi)答到,我的同位向老師反應(yīng)了情況,老師讓我們把座位換回來(lái),然后把這件事情報(bào)告給了匡老師,匡老師平時(shí)最恨的就是我們的自由散漫,結(jié)果可想而知,我也是悔不當(dāng)初啊!

          我在這兒要告訴自己和同學(xué)們,做事情要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,要書(shū)寫(xiě)整齊,不要亂寫(xiě)亂畫(huà),同時(shí)遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,我們才能不斷進(jìn)步!

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