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      2. 門其實(shí)開著作文

        時(shí)間:2023-09-15 01:10:47 好文 我要投稿

        門其實(shí)開著作文錦集(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        門其實(shí)開著作文錦集(9篇)

        門其實(shí)開著作文1

          時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田,沖走污垢,洗滌靈魂,它牽引著我在冥冥之中打開了什么。

          ——題記

          回旋在心田的旋律。

          在暖洋的午后看書是最愜意不過的事了,輕輕翻開書頁,那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田,徜徉在書香里,咀嚼著時(shí)代的痕跡。

          倏地,那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲,時(shí)而穿梭在草叢里,里面涌動(dòng)過百花中,時(shí)而蹦跳在卵石間,時(shí)而拍打在崖壁上……那是書中才的'佳音呵!真美,午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。

          不知不覺中,那聲音停了,我睜開雙眸,屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間,它還會(huì)再來么?它仿佛是一位仙女,在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn),撥動(dòng)著你的心弦,卻又在恍惚里逝去,讓人不住想念。難道那是書里的幻音?我迷惘了。

          我懷揣著忐忑不安的心,在相同的時(shí)間守候在相同的地點(diǎn),盼望,是奢望著它的降臨。午后的太陽明晃晃地照在墻上,苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著,太陽的光有些刺眼,一切平常如故。

          “叮咚,叮叮咚咚”它來了,真的來了,我的眼前一亮,耳邊一陳微風(fēng)拂曉過,呵!整個(gè)世界都鮮活起來了,花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀,太陽也顯得那樣柔和。

          那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際,時(shí)而似波濤拍打在心田,時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語……恍惚間,我仿佛看見那輕舞的雙手,在太陽下是如此靈巧,起伏著,踴躍著,在琴鍵上激起連綿音符,在我們的心中敲開了朵朵鮮花,我要認(rèn)識(shí)她,認(rèn)識(shí)那音樂的主人,我告訴自己,我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來,那雙靈巧的手舞在我眼前,那些絕美的音韻縈繞在我心間。

          推開那扇門。

        門其實(shí)開著作文2

          頭發(fā)蓬松地胡亂翹著,身形厚重,鞋子上帶著些土灰,衣服是暗綠色的,讓人看一眼便感覺“社會(huì)”味十足。在我們班,沒戴眼鏡,便覺得是奇跡,申裔天是沒架眼鏡的;在我們班,沒帶玩具,便覺得是怪事,申裔天是不帶玩具的。

          可我從來沒和怪人打過交道,也從來沒有見過名字的第二個(gè)字比我還復(fù)雜的人,我想跟他交個(gè)朋友,來勘探勘探“這怪人背后究竟有著怎樣的秘密?”可沒有人知道,我最終還是被他表面的“社會(huì)”給嚇住了。

          無奈,總不能跟壞人交朋友吧!可我的心卻不知何時(shí)飛了,總是躲在那早已生銹的教室門后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他跟別的小伙伴談笑風(fēng)生,一同愉快地走向廁所。心里不僅升騰起絲絲的羨慕嫉妒恨,還有份對(duì)新友誼的執(zhí)著和渴望。但他也從沒有給我打過招呼,雖然僅相隔數(shù)米,可卻被一扇相當(dāng)結(jié)實(shí)的門阻擋著,形同陌路。

          ……

          期中考試過去了,令我驚訝的'是,他竟考了班級(jí)的第九名!我在驚訝的同時(shí),也在心里否認(rèn)著他是“社會(huì)”這個(gè)虛妄的毫無依據(jù)的猜測。

          我終于勇敢地走到了他的背后,輕輕拍拍他的肩膀:“申,申申申,申裔天,交個(gè)朋友吧,如何?”可他居然毫不留情地調(diào)侃:“第一名還能看得上我?”令人欣喜的是,我們惺惺相惜,很快成了要好的朋友。

          那扇看似無比結(jié)實(shí)的門,被輕輕推開后才發(fā)現(xiàn):原來,門一直是開著的。

        門其實(shí)開著作文3

          正當(dāng)我奮筆疾書時(shí),偶然看到一張掛在墻角的舊相片

          相片有些破爛。一位女子站在一條鄉(xiāng)村小道上。這位女子的臉上有著皺紋,頭發(fā)中夾著幾絲引發(fā),一雙深邃的眼睛如一潭水。臉上綻放出淳樸的笑容。這位女子正是我的奶奶。

          才記得,我已經(jīng)好久沒有去向下看望她了!岸b忊,叮鈴鈴”電話上顯示出一個(gè)陌生而又熟悉的電話號(hào)碼!班镟锇,最近家里的青菜豐收,明天讓你爸來鄉(xiāng)下拿吧!最近成績?cè)鯓影?”我簡短地回答的一聲:“好”,因(yàn)榇藭r(shí)的我早已淚流滿面。

          一縷裊裊的青煙從遠(yuǎn)方升起,我可以想象在另一邊的奶奶正在回家的路上。我決定明天去鄉(xiāng)下。

          正午的太陽照耀著大地,路兩旁有著排著整整齊齊的樹,好比一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。遠(yuǎn)方的田野里開滿了油菜花。農(nóng)民在田野里幸苦勞作。拜托了城市的嘈雜,喧囂。我的腳步不覺地加快了,往家中走著。

          家里的.門,并沒有上鎖。

          我走到樓上,奶奶正在午睡。我不忍心打擾她。奶奶的臉上似乎多了幾道皺紋,發(fā)中多了幾絲銀發(fā),歲月不饒人!我從來沒有如此近距離地看過奶奶。

          也許是奶奶夢(mèng)醒了,奶奶睜開了眼睛,看到我,露出了久違的笑容。是驚喜?是開心?是激動(dòng)?我不清楚……

          那一天,我在家里吃了晚飯,桌上擺著許多我愛吃了,奶奶的生活并不寬裕!奶奶的筷子如雨點(diǎn),但不是為自己夾菜,而是為我夾菜,我碗中早已堆積如山。

          家里的門,敞開著。

          其實(shí),家里的門從未上過任何枷鎖,只是我從未發(fā)現(xiàn),從未去嘗試打開那扇門罷了。

        門其實(shí)開著作文4

          一次次的爭吵讓我變得封閉;一重重的封閉讓我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為是一塊拒絕融化的冰。

          于是,我便將自己關(guān)在孤獨(dú)的小屋子里,小屋子前有一條代溝的小河,沒有架上橋。曾幾何時(shí),我以為聽著MP3,唱著歌是快樂的生活;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛,是美好的;曾幾何時(shí),我以為我已經(jīng)被封鎖住。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,每天的作業(yè)寫到很晚,然后睡覺,睡一覺之后,模模糊糊地睜開疲倦的`眼睛,跟沒有睡覺的是沒有區(qū)別的。哎!真的很累呀!倒霉,我竟然又感冒了,在平時(shí)吧,倒是小事,可是現(xiàn)在還要上學(xué)呀!哪竟得起這一折騰呢?哎!算了吧,媽媽著急地為我去藥店買了感冒藥,我吃幾粒后就急匆匆地去了學(xué)校。在學(xué)校,我想呀想,終于想明白了,其實(shí)媽媽是世界上最好,最偉大的人,干嗎要和媽媽過不去呢?回家之后,天快黑了,媽媽已經(jīng)做好飯,在等著我呢!我把書包甩在床上,就開始跟為我餓得咕咕叫的肚子進(jìn)食,我想很小心地去跟媽媽接近,于是我邊說:今天的飯真好吃。媽媽說:那你多吃點(diǎn)。

          又是心頭一顫,雙眼模糊了。

          即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把愛的鑰匙,打開了心中的鎖,我化了。

          門,其實(shí)開著。

        門其實(shí)開著作文5

          漸漸發(fā)現(xiàn)除了回答問題根本就說不了幾句話,漸漸發(fā)覺原來極其熱鬧的教室只剩下奮斗的身影……

          初中時(shí),一至三年級(jí)一直在不停的換座位,所以最簡潔的還是叫同桌,這學(xué)期又換同桌了,同學(xué)們?cè)诨ハ啻蜻@招呼,我懶洋洋的趴在桌子上不想打招呼,只因太虛假!

          “額,你不舒服嗎?用我?guī)湍銌?”同桌用關(guān)切的眼神看著我。

          “我沒事……”我有些不好意思的說。

          “哦,有事叫我!”

          “……”

          我又一次趴在桌子上,無所事事的亂畫。初三了,面臨中考了,教室中只有我沒有好好復(fù)習(xí)了,看見窗外的'陽光已經(jīng)暗淡,夕陽西下,一絲燈光照在我的臉上,是無奈?還是自我放棄?

          課上老師在反反復(fù)復(fù)的講函數(shù),聽著像一首首連續(xù)不斷的催眠曲。慢慢的意識(shí)一點(diǎn)兒沒了……忽然同桌戳了我一下,我“呼”的一下站了起來,看見老師的目光里裝滿了無奈,“啪”一個(gè)東西落在了我的桌子上,我打開看向同桌,她沖我眨了眨眼睛,我按照紙條內(nèi)容讀了下來……

          “坐下,好好聽講!”老師說。

          放學(xué)后,我用感激的目光看向同桌,同桌說:“你不錯(cuò),只是放棄了自己!別這樣下去了,我們一起努力!”我眼角一濕,原來不是我受冷落,而是我遠(yuǎn)離了大家,她遞給我一個(gè)MP3,上面顯示著《knockknockyouheart’sdoor》我?guī)狭硕鷻C(jī)心滿意足的笑了。

        門其實(shí)開著作文6

          窗外,雪已覆蓋了大地。

          “為什么練了這么多次,還是沒有長進(jìn)!”我不耐煩地吼道!芭!”笛落地清脆的聲音,重重地?fù)粼诹宋业男念^,淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無助,失望。

          從小,我就向往鋼琴、古箏,對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級(jí)后,媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的'門,不可逾越。

          我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開了電視機(jī)。

          一個(gè)胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多?晌覜]想到,他是一個(gè)智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商?伤慕治鑵s是十分的好,甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。

          難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎?不,絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。

          我轉(zhuǎn)身,看向地上的笛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我拾起笛,重新練習(xí)起來。手指輕輕地按在笛孔上,專注地盯著樂譜,緩緩地吹起。

          伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動(dòng),樂譜上的一個(gè)個(gè)樂符跳躍到了空氣中,整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長,如春風(fēng)般滋潤著我的心田;時(shí)而輕快俏皮,如山泉流過,發(fā)出清越的泠泠之聲;時(shí)而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進(jìn)……

          一曲終了,我沒有吹錯(cuò)一處,哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。

          我長長地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。

          我喜歡上了吹笛,也終于體會(huì)到了吹笛的樂趣。

          望向窗外,原來陽光早已灑滿了大地的每一個(gè)角落,也照亮了我的心房,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):

          那扇門,其實(shí)一直開著。

        門其實(shí)開著作文7

          門,連通著屋里屋外的世界,也緊緊握住了那顆等待的心……

          我的家,在小區(qū)里也算得上是獨(dú)一無二的一戶,倒不是因?yàn)樗嵌嗝磁c眾不同,而是因?yàn)槟巧乳T,那扇刻滿溫馨回憶的門。

          那扇鐵門,從我記事起,就一直默默地陪伴著我。隨著時(shí)光的流逝,樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門,裝上了他們認(rèn)為更安全的防盜門。而正是因?yàn)樗?存留,才讓我窺見了門內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。

          記得那次,同學(xué)過生日邀請(qǐng)我參加,一通胡吃海喝和一番盡情玩樂之后,等我離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)竟已十一點(diǎn)多了。匆忙飛奔回家,三步并作兩步登上樓梯,最后站立在門前了,卻心中滿是忐忑遲遲不敢敲門。我良久注視著那扇紅褐色的門,才驚訝地發(fā)現(xiàn),時(shí)光這個(gè)雕塑家,早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆,露出它不夠華麗的身軀,卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的燦爛之花。

          寒冷侵襲著衣衫單薄的我,冬風(fēng)催促著我敲門的勇氣,輕輕地抬手,手指與門的碰撞聲還未消散,孤單貯立在樓道中的我便聽到屋子里傳來一串急促的腳步聲,那腳步停下來時(shí),門也隨之打開,露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影:“怎么這么晚才回來,快進(jìn)屋,外面冷!

          本以為會(huì)有喋喋不休的抱怨和指責(zé),本以為會(huì)有冷嘲熱諷的批評(píng)和不滿……可一切都未發(fā)生。

          原來,那扇鐵門一直是開著的,而那顆等待的心,才是讓它飽含溫暖的鑰匙……

        門其實(shí)開著作文8

          世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無法想象的!因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽,就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的,那就想辦法,做好現(xiàn)在,門其實(shí)是開著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)!相信,自己會(huì)有一個(gè)好的未來。只要有你在的日子,一切都將是幸福的!

          機(jī)遇

          每個(gè)人,相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來之不易的。因?yàn),機(jī)遇或許只有一兩次;蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信,只要努力了,只要付出了,都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的'那一刻!機(jī)遇的來臨往往是不易的!很多都是插肩而過的。但請(qǐng)相信,只要扶持,就會(huì)有收獲!只要努力了,都將會(huì)有成功的那一天!門其實(shí)是開著的,只看我們是否堅(jiān)持了。相信,世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí),為了自己,更為了命運(yùn)!跟上時(shí)代的步伐,一起邁出第一步!

          開著

          在成長的道路中,我們總是會(huì)有過多的猶豫不決,總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確,但是請(qǐng)相信,上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的!因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候,只要我們樂觀的面對(duì),都將會(huì)迎刃而上!開著門依舊,只愿我們依舊初心,門其實(shí)是開著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現(xiàn)在,把握未來!

          人生又該何去何從?門其實(shí)是開著的。做好現(xiàn)在,把握未來。相信只要樂觀面對(duì)一切,我們都將更好!相信未來的我們?cè)絹碓矫篮茫?/p>

        門其實(shí)開著作文9

          門,是指兩個(gè)空間之間的阻礙。門只要開著,人就能進(jìn)入,但生活中有些門雖然開著,人們卻在遠(yuǎn)處觀望,沒想進(jìn)入其中。

          常常有些事讓我們感到門雖然開著,但是進(jìn)去卻很難。有一則新聞?wù)f:有一些小朋友們,在老師的帶領(lǐng)下,在大街上行走時(shí),向路人露出笑容,而路上有的人會(huì)善意地回報(bào)微笑,有的只是匆匆路過,有的甚至繞道而行。這些人的行為有好有壞,但看了這則新聞,我的.第一感想不是“批判”那些人的不好,而是對(duì)小朋友的贊賞,內(nèi)心的勇氣鼓舞著他們,勇敢地嘗試著去打開每一扇緊閉的門。

          我也突然想起以前在書上看到的一個(gè)故事:一個(gè)人住在懸崖旁邊,他每當(dāng)看見有人昏昏沉沉地走向崖頂時(shí),他立刻從別處到達(dá)崖頂,等那人一到,他就馬上露出笑容,用溫和的語氣和他交談,最終使那人放棄了跳崖的念頭。這故事也深深的感動(dòng)了我。人與人之間的門,一個(gè)微笑就能打開,甚至還能挽救一個(gè)人的性命。

          我想:以微笑對(duì)待一個(gè)人是一件很容易完成的事,但在別人需要的時(shí)候,一個(gè)微笑,能使兩人之間的門打開。用微笑,不僅輕易地打開了門,而且能讓別人更深刻地記住你。

          有時(shí)我以微笑待人,但看著他人冷漠的臉,我的微笑也消失了。我想以后也要改變這種想法。

          微笑會(huì)使冷漠的心逐漸升溫,緊閉的門不斷敞開。我的微笑能影響別人,使別人覺得現(xiàn)在是快樂的,從而也露出微笑,就這樣,當(dāng)世界充滿微笑時(shí),我將覺得:世界原來可以這樣美好。

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