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      2. 難忘的體育課作文

        時(shí)間:2023-09-16 11:39:44 好文 我要投稿

        難忘的體育課作文(精品)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘的體育課作文,希望能夠幫助到大家。

        難忘的體育課作文(精品)

        難忘的體育課作文1

          盼望著,盼望著,終于盼到了體育課,因?yàn)槠匠I象w育課只要稍微鍛煉一下,就可以自由活動了。

          第五節(jié)課,我興奮不已地來到操場,等待鄧?yán)蠋焷砩险n。鄧我們唱完歌,鄧?yán)蠋熣f:“學(xué)校即將舉行春季長跑比賽,每班要選出五名男生和五名女生參加!睕]等鄧?yán)蠋熣f完,張雨晴就手舞足蹈起來。鄧?yán)蠋熃又f:“今天的體育課,男生跑10圈,女生跑8圈!编?yán)蠋煹脑捯魟偮,張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭,好像一群霜打的茄子。

          “開始跑!编?yán)蠋熞宦暳钕,同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著,像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬,他跑得又快又輕松,好像腳下安了兩個(gè)風(fēng)火輪;而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨,邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息!白詈笠蝗α!”龔可鑫像喝了蜜一樣,興高采烈地大聲喊著。

          哎,終于跑完了這該死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的.紅薯一樣,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉,才感覺舒服了些,然后一步一步地向教室走去。

          這節(jié)體育課可真累。

        難忘的體育課作文2

          今天,我早早地來到了學(xué)校,可二月的天就像孫猴子的臉——說變就變。下了雨,我最愛上的體育課又泡湯了。

          上了一節(jié)語文課,一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們最愛的體育課來了。我激動的心都要跳出來了。

          體育老師來了,大家高興地手舞足蹈。過了一會兒,老師說:“因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑,我們只有在室?nèi)上體育課了,每人來表演一個(gè)節(jié)目吧!”

          于是說好了。小明自告奮勇的說:“我先來!”于是小明有聲有色的講起故事來:“一狗占中間,四方來合作。打一個(gè)字!”同學(xué)們絞盡腦汁的想,有的說:“是‘蟲’。”有的又說:“是‘干’。”就在要說出答案時(shí),我突然靈光一閃說:“是‘器’!毙∶鞲吲d地說:“恭喜你,答對了!”

          這是,我們班的`故事大王—曹馨月來了。她降到:“從前有個(gè)鬼,經(jīng)常出來嚇人。這一次,他潛伏到一戶人家門外,打算以猛烈開門去嚇人,那個(gè)人正在做飯,用鍋一打,吧規(guī)嚇得尿都出來了!

          “第二次,他說‘這次我?guī)(gè)安全帽看你怎么辦!’于是又故伎重施,結(jié)果,那人正在炒菜,一鍋鏟扇在鬼的臉上,把鬼打得眼冒金星!

          “第三次,那個(gè)鬼說‘只好用老辦法了,從電視機(jī)里爬出來嚇?biāo)浪!墒,那人的電視機(jī)壞了,鬼出不來了,電視機(jī)也打不開,于是從20樓直接甩下去。電視壞了,那鬼從電視機(jī)爬出來,說‘我嚇人嚇不著,反把自己嚇得半死不活的!

          我們熱烈的鼓掌,這個(gè)故事太好玩了!

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          下課了,這節(jié)體育課真讓人回味無窮!

        難忘的體育課作文3

          體育課對學(xué)生來說是最放松的課程了,同時(shí)也是學(xué)生最喜歡的課程。

          這次的體育課卻讓我學(xué)會了什么是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是力量。記得那天,第三節(jié)課是體育課,我早早地跑到樓下去,靜靜地等待體育老師的到來,希望能早點(diǎn)活動完后和同學(xué)們一起玩?墒,出乎我意料之外的事發(fā)生了。老師說給我們跳遠(yuǎn)的同學(xué)三次機(jī)會,只要跳過一次,就能去完了,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳過了,我也一想大展身手。該我了,我來到標(biāo)準(zhǔn)線上,我脫下了外套,一陣風(fēng)吹過我的臉頰,我感覺異常的'冷,?粗歉,好像比以前遠(yuǎn)了一些。我準(zhǔn)備了一下,一使勁,縱身一跳?墒,那只發(fā)揮失常,居然還差標(biāo)準(zhǔn)線一點(diǎn)點(diǎn),我心一寒,不可能吧!我又熱了熱身,然后用力一跳,居然越跳越近。第三次,也就是最后一次了,我想一定要跳過呀我默默地祈禱著,可是臨時(shí)抱佛腳也沒有用,最后一次我仍然沒有跳過。唉,肯定是我太久沒有練習(xí)了才會這樣,我后悔莫及,但世上沒有后悔藥賣。我只好一個(gè)人孤零零的練習(xí)著那個(gè)動作,可是總是跳不過,每次跳都充滿著一種不情愿。但是如果這次不練習(xí),那下次怎么辦?我想到:只要功夫深,鐵杵磨成針。我便一直堅(jiān)持練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了。我屏住呼吸,把腳往前一邁,我過了。盡管我汗流浹背,但我嘗到了成功的喜悅。

          失敗是成功之母,沒有失敗的成功也不知以引以自豪。只有努力了才會成功,而成功不僅需要努力,更加需要的是堅(jiān)持,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人!

        難忘的體育課作文4

          正常我們的體育課只是做做操、跑跑步,就像一塊沒有奶油的蛋糕,對我們沒啥魅力。而今天,我上了一節(jié)令我終生難忘的體育課。

          烈陽高照,像太上老君的煉丹爐,同學(xué)們搖頭晃腦地來上體育課,一副無所事事的散漫模樣?衫蠋焻s滿面春風(fēng):“這次我們來個(gè)跳長繩比賽,男女生pk,輸了有‘烈陽高照’體驗(yàn)?唬?”大家都興高采烈,躍躍欲試。

          分好隊(duì)后,老師請了兩位同學(xué)給對方數(shù)了數(shù)個(gè)數(shù)。我有些心虛:怎么辦?我平日里跳長繩都是“濫竽充數(shù)”呀,嘴里說會,但心里很沒底。長繩很快“飛”起來,同學(xué)們?nèi)珈`巧的白鴿,“刷”地一下就沒影了。長繩如同龍卷風(fēng),把高手都吸到另一邊了!斑B、連跳、連……”我提心吊膽,幾乎快暈倒了。前面的同學(xué)剛進(jìn)去,就擠過去了!皢,失敗!蔽乙荒槖吲d。男生隊(duì)已經(jīng)40了,我下定決心,破釜沉舟!我掌握了技巧,在同學(xué)快走的時(shí)候沖進(jìn)去。哇,我連上了!真不可思議!接下來的我,如魚兒一般,一鼓作氣,和大家一起魚貫而入。

          “時(shí)間到!”老師統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù),“男生52個(gè),女生68個(gè)!迸(duì)里頓時(shí)爆發(fā)出“滔天大笑”,男生卻像泄了氣的皮球,無精打采的。我們目送著男生,笑聲更大了。

          時(shí)光如白駒過隙,眨眼就下課了,但剛剛的'歡樂卻久久回蕩在我的心房。

        難忘的體育課作文5

          今天下午第一節(jié)是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。

          大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說話,老師來了,他依然旁若無人的說個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。

          我們開始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們在后面的人吃了一嘴的`灰。

          走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_始了夢寐以求的接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒聽,看到老師停了下來,趕緊問左耳旁的同學(xué),可都沒有人理我,好像在說:“管你呢,誰讓你剛才不聽,遭報(bào)應(yīng)了吧!”

          開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來,我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

          終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來,以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過女生了,最終還是有驚無險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。

          勝利的感覺真好,不過贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!

        難忘的體育課作文6

          下一節(jié)就是體育課了,我多么希望能在班里上自習(xí)呀!可是該來的還是要來,聽到今天要在室外上體育課后,我只好一臉不情愿地拿起跳繩,慢吞吞的走下了樓。

          來到操場,一股熱風(fēng)撲面而來,老師讓我們先圍著操場慢跑1圈,作為熱身,平時(shí)都是跑兩圈,這次是跑1圈,老師對我們可夠好了,可這一圈下來,也累得不輕,可見我的體育下降了多少。

          下面就要來跳繩了,10秒要跳30個(gè)還好,可到了20秒跳60個(gè),我有點(diǎn)跳不動了,更別說后面的了。

          最可怕的要來了,老師挑幾位同學(xué)一組,比賽跑步,我保佑著千萬不要叫到我,可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣,覺得要完了。哨聲一響,我們便沖了出去,剛跑了50米,我就大汗淋漓了。沒辦法,還是要堅(jiān)持呀。跑到一半的時(shí)候,兩腿發(fā)軟,呼吸困難,退下就像掛著十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著火一樣,簡直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的.跑了過去。

          通過這節(jié)體育課,我還要多加鍛煉,況且跑步也是為了我們好。

        難忘的體育課作文7

          一眨眼,小學(xué)生6年的日子過去了,馬上就要和同學(xué)分別了,有多么不舍呀!

          在這6年里我最難忘的是一節(jié)體育課,大家都喜歡體育課,可這節(jié)……今天,我們上排球課,汪老師說,他是個(gè)令人畏懼,膀大腰粗的男老師,聽到排球,大家不猶的冒冷汗,傳說以前有人練排球手都打青了!想到這,我們不約的皺了一下眉頭,可怕的特訓(xùn)開始了。

          “大家拿好排球,然后練習(xí)自拋?zhàn)越印!蓖衾蠋煱l(fā)話了。

          “我的'球好臟!”有人抱怨到。我可沒顧這個(gè),自拋?zhàn)越硬痪褪亲話伹蛲鎲幔窟@太簡單了!

          我自顧著玩,一扔球太高了怎么也接不住,只能低點(diǎn),成功!停!別高興太早了,難的還在后面呢!

          大家跟我學(xué)動作,伸直,往里……好難做。〈蠹腋易觯哟蚪,啊呦!疼死我了!打到關(guān)節(jié)上了,關(guān)節(jié)上起了一顆一顆小紅點(diǎn),整只手都紅了,現(xiàn)在才理解大家為什么都皺眉了。想到這要考試的項(xiàng)目,還是埋頭練起來。

          不知不覺,下課鈴聲響了起來,大家都大汗淋漓的。不過總的來說,大家還是玩的很高興,受益匪淺的。

          雖然體育課雖然痛苦,可讓我學(xué)會了堅(jiān)持,真是令人難忘!

        難忘的體育課作文8

          星期三下午第三節(jié)課,孫老師帶我們?nèi)ド象w育課。

          來到操場,我心想:又要跑三圈嗎?真是要把我累慘。雖然覺得體育課很累,但每次上體育課同學(xué)們還是很開心。剛剛老師透露了一個(gè)好消息:今天的體育課要教我們練習(xí)傳籃球。

          隨著孫老師的一聲哨響,我們立刻排好隊(duì),開始跑三圈,很快三圈跑下來,就迅速來到籃球場。奇怪,今天跑三圈沒有像以前那么累了,因?yàn)榇蠹叶计诖鴮W(xué)傳籃球,心中有個(gè)信念,跑步已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)了。

          練習(xí)傳籃球很簡單,就是我扔給你,你扔給他,按照這樣的規(guī)則傳下去。第一個(gè)傳球的是徐本志,徐本志一扔,因?yàn)橛昧μ,對面?周斌沒有接住,還摔了一跤。大家看了哈哈大笑,連孫老師也笑的合不攏嘴。輪到我扔球了,我傳給朱國浩,以為朱國浩會繼續(xù)傳給旁邊的徐帆,但是我想錯(cuò)了,朱國浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說:“朱國浩!你怎么這么逗啊,我扔給你,你應(yīng)該扔給下一個(gè)同學(xué)。像你這樣,球怎么能傳下去呢?你好糊涂!”我的一席話使朱國浩羞紅了臉,他認(rèn)真的對我說:“對不起,當(dāng)時(shí)我頭腦一時(shí)犯糊涂,傳錯(cuò)了球。要不是你提醒,這場練習(xí)有可能無法進(jìn)行下去了。”

          這次的體育課同學(xué)們不但練習(xí)了傳籃球,更是讓懂得了體育運(yùn)動是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,只有大家共同努力,才能完成的更好。

          今天的體育課真讓我開心、難忘!

        難忘的體育課作文9

          昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動,可第一組就是我所在的這一組。

          只聽老師喊到:“預(yù)備,跑!眹W一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎,從原來很光榮的第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧。快了,快到終點(diǎn)了,我往前沖去。

          比賽結(jié)束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的`跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時(shí)的天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

          下課了我回到教室聽同學(xué)說:“劉老師說人數(shù)太多了,要去掉兩人!蔽倚睦锓浅>o張。心想:“會不會去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!

        難忘的體育課作文10

          小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)?勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪(jié)別具一格的體育課。

          四年級的一天,體育老師讓我們在操場上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣的到底是什么藥?

          來到操場上,只見操場上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的搶起墊子,可我瞻前顧后,結(jié)果一個(gè)墊子都沒搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標(biāo),成功搶到了一個(gè)墊子。

          第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過去,看哪組先鉆完就獲勝。開始了,龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢,伶伶利利的'爬了過去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒有學(xué)過“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥硭麄冃枰院蠖嘞蚶鲜笙壬鷮W(xué)習(xí)鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,在“洞”前迅速剎車,腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過了“洞”?磥砦疫是“鉆洞高手”嘛!因?yàn)槲覜]有“撐破洞”。

          雖然這次體育課我們都很累,但操場上充滿了我們的歡聲笑語。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。

        難忘的體育課作文11

          今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠(yuǎn)。我們29號考試即將面臨考試。

          老師首先在操場上畫了表格。說男生2.5米是滿分,女生2.3米是滿分。我跳的時(shí)候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿分2.5米,甚至還超出了點(diǎn)呢!而我們女生跳的最遠(yuǎn)的是我最好的朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著你看的,所以我們緊張是避免不了的'。然后那個(gè)規(guī)矩是可以跳兩次,兩次里最高的,當(dāng)做我們的期末跳遠(yuǎn)的成績。我對我自己的成績還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說,如果我跳到一米一了的話,那我就很滿意了,但那話其實(shí)也只是客套話,看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn),我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮,但是跳的確比我遠(yuǎn)。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒有一米六,雖然我只是一米五一而已。

          假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠(yuǎn),爭取將我最不喜歡的運(yùn)動變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\(yùn)動!加油!

        難忘的體育課作文12

          “哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

          這是一節(jié)課體育課。你看,是我們這些快樂的小天使在做游戲呢,游戲還沒有開始,但是笑聲已經(jīng)飛上了天空。“現(xiàn)在請同學(xué)們圍成兩個(gè)圈,外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人,內(nèi)圈的人,你們的任務(wù)就是躲開外圈人的進(jìn)攻,被砸的'人必須出來,接受懲罰!崩蠋煷舐暤匦加螒蛞(guī)則。

          我率先來到圈內(nèi),突然,一道橙色的光飛過來,我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了。可是,好景不長,我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對我來了個(gè)兩面夾擊,我也不甘示弱,也來了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開被排球打中的命運(yùn),光榮退場了。

          游戲雖然結(jié)束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

        難忘的體育課作文13

          一般在體育課上,都是玩“接力跑”的,可這次體育課我們是玩“接力球”,老師說了這個(gè)題目時(shí),我們不知道該怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下讀就知道了。

          老師說“接力球”很簡單,就是一個(gè)人在跑的過程中要抱著一個(gè)球,還有一些人,在后面等待前面一個(gè)人的傳達(dá),球中途不可以落下。

          我們開始玩起來了,我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的,我是排第五個(gè),梁昌勝是(我的好朋友),在我后面,他是全班級,不,是全年級跑得很快的'人,而我是第二名,我們想這局沒戲了,是因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)人就和其他組拉開了差距,而第二個(gè)人呢,只趕上了一點(diǎn),就這樣,我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的成員之一,在快跑到我面前時(shí),我給他做了一個(gè)眼神,他懂了,他用球朝我砸了過來,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌勝跑來,當(dāng)時(shí)的樣子就像一陣風(fēng)一樣,結(jié)果我們組勝利了。

          這個(gè)游戲讓我知道:游戲是多么有魅力,不僅能激發(fā)你的智力,還能鍛煉你的反應(yīng)能力。

        難忘的體育課作文14

          今天上午第三節(jié)課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課要考50米*8耐久跑。

          以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里:每當(dāng)50米*8耐久跑跑完之后的大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒有取得優(yōu)異的成績,而使我很懊惱

          這次的50米*8耐久跑考試又要開始了,雖然我的內(nèi)心非常緊張,但我還是暗暗下了一個(gè)決心:用我的努力拼搏考出一個(gè)好成績。前面兩組同學(xué)順利跑完以后,終于輪到我了。我的心里更加緊張了,雖然天氣有點(diǎn)寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢,眼睛直視前方。“嘟”的一聲,我聽到哨聲之后,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過了三名同學(xué),排到了第一位。第一個(gè)回合結(jié)束了,我在同學(xué)們的'吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個(gè)回合也結(jié)束了。但在第三回合時(shí),排在第一的我有點(diǎn)體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來,其他三個(gè)人也都幾乎跟我平行了。到最后一個(gè)回合時(shí),我已快不行了,沖刺時(shí),前面兩個(gè)女生已率先沖過了終點(diǎn),最后只剩下我和袁志遠(yuǎn)了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個(gè)沖過終點(diǎn)的!敖K于跑完了!”我氣喘吁吁地說。這時(shí),我已快虛脫了。

          我的成績是1分58秒,這對于我來說已是個(gè)很不錯(cuò)的成績了!通過這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績。這真是一次難忘的體育課。

        難忘的體育課作文15

          有一次體育課,我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動。

          這次活動我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈,第一組就走進(jìn)圈里,同學(xué)們一準(zhǔn)備好,游戲開始了。我先拿著沙包對準(zhǔn)尹腱,一揚(yáng)手,沙包猛飛過去。正好扔到他的.腳下,我們二組的同學(xué)異口同聲地說:“好!”“消滅”了一個(gè),接著幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了,就剩下丁宗麟一個(gè)機(jī)靈鬼,我們很緊張,何瑞瞄準(zhǔn)他,一扔,終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了,我的心“砰砰砰”的跳著,我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué),此時(shí),我心里想:我要有一種不服輸?shù)木。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒有被“消滅”,我們倆很怕,第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上,我馬上跳起來,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,但好景不長,最后我們倆還是被“消滅”了,這個(gè)游戲真刺激。

          接下來又進(jìn)行“二人三足”的游戲,我和廖智鵬一隊(duì),互相支持,合作地向前走。我們約定:一是沒綁的腳走,二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”,我們兩配合得很好,就像一個(gè)人一樣,取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭氣,我們第二組還是輸了。

          通過這次活動,我和同學(xué)們不僅得到了樂趣,而且還懂得了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力、互相配合、團(tuán)結(jié)友愛才能取得好成績。

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