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      2. 教室里的悄悄話作文

        時間:2023-09-18 15:16:45 好文 我要投稿
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        教室里的悄悄話作文匯總[15篇]

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的教室里的悄悄話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教室里的悄悄話作文匯總[15篇]

        教室里的悄悄話作文1

          人世間的萬物都有它的思維,樹葉蘊含著生命的奧秘,落花有著芬芳的清香,每個事物之間可以互相交流、談吐心聲。

          已到黃昏,同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了學校,教室里頓時靜悄悄的,連一根針掉下來都聽得見,教室里剩下了平日朝夕相處的好朋友------課桌、椅子、書本,今天他們吵架了,誰也不理誰。

          原來呀,它們鬧矛盾了,課桌哥哥趾高氣揚的說:“你們看我,我的功勞最大,每天不僅幫助同學們存放書籍,而且還可以讓同學們舒服地趴在我身上學習!闭n本姐姐顯然有些不服氣憤怒的說:“如果沒有我,同學們怎么可能探索知識的奧秘,遨游知識的海洋,領略知識的真諦呢?要說還是我的功勞最大!币巫拥艿艽舐暫浅獾溃骸皠e吵了,你們的功勞沒有我大,有我,同學們可以靜下心來,安穩(wěn)的坐下來學習,多舒服呀。”就在他們吵得不可開交時,粉筆妹妹哼著歡樂的歌曲來了:“你們都別爭了,你們都是同學們的好朋友,他們的學習離不開我們每一位成員,何必為此傷了大家的`和氣了?主人對我們的愛是一樣的!甭犃朔酃P的話,他們三個低下來頭,臉漲得通紅,互相道歉,教室又恢復了往日的歡快氣氛。

          不知不覺一夜結束了,又迎來了嶄新的一天,他們又各盡職責,默默為同學們服務著。

        教室里的悄悄話作文2

          放學了,校園里靜悄悄的,只聽見樹枝被風吹得發(fā)出“吱吱”響聲。忽然,教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音,打破了校園的寂靜。

          原來,這是教室里的物品在爭論傳來的聲音。你聽:黑板哥哥正在振振有詞:“在這個教室里,我的作用是最大的,老師上課寫字都要依靠我,所以說我的.作用是最大的!”粉筆家族聽了很不服氣地說:“就算老師只能把字寫在你的身上,可是,沒有我們,老師能寫出字來嗎?所以說,我們的作用才是最大的!边@時,課桌和椅子聽了黑板和粉筆的對話,很生氣地說:“如果沒有我們,同學們不是要站著上課嗎,課堂作業(yè)又在哪里寫呢?”正在大家爭論不休的時候,垃圾桶大伯也哭喪著臉說道:“為了給同學們一個清潔干凈的教室,所有垃圾都往我肚子里塞,我做出了最大的犧牲!”一時間,教室里大家相互爭吵,亂成一團。在這關鍵的時刻,講臺爺爺終于站出來發(fā)話了:“你們都不要吵了,我們每個人的作用都很大,大家都是這個教室里不可缺少,又不可替代的重要一員。我們大家要發(fā)揮好各自的作用,不居功,不驕傲,用我們的無私奉獻,為同學們創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境!”

          聽了講臺爺爺語重心長的一席話,大家都感到很慚愧!并一致表示:我們一定要一如既往,全心全意地為同學們的學習提供更加優(yōu)質的服務。讓我們一起“擼起袖子加油干”吧!

        教室里的悄悄話作文3

          從前,有一個教室里充滿了生命,桌子有生命,椅子有生命,連文具都有生命。

          一天,桌子對椅子說:“老哥們,我們要有新主人了!

          椅子說:“是嗎?希望是一個勤勞,講衛(wèi)生的人。不隨地吐痰,不把我亂放,不要我的頭上亂畫亂刻……”

          桌子說:“停、停,你又開始嘮叨了,你每次都希望是一個勤勞、講衛(wèi)生的人,不要沒有耐心,會等到一個好的小主人的!

          椅子反問到:“你不是也這樣想的嗎?”

          兩個人開始吵吵起來。忽然最不好惹的尺子大叫了一聲:“你們還不睡!”

          桌子說:“睡吧椅子,明天我們倆個再看看是個什么樣的小主人吧!”

          兩天后一個小男孩跑到她們倆的'面前,在椅子上坐下來。他的褲子很臟,沒有一點干凈的地方。桌子忽然說:“老兄,你每次都急,可是心急吃不了熱豆腐!

          日子一天天過去了,那個小男孩的衣服一天比天干凈了,桌子上的傷口越來越少,椅子上的灰塵也越來越少了。

          一年過去了,小男孩即將升到高年級了,桌子和椅子都有點戀戀不舍。但椅子再也不著急了,因為他知道:只要來到這里,臟希希的小主人就一定會變成活潑文明的小主人的!

        教室里的悄悄話作文4

          晚上,教室里靜悄悄的,衛(wèi)生用品躺在地上,默默地流著淚,這是為什么呢?同學們不愛惜它們,把他們放在地上,讓它們覺得自己真的一無是處。

          突然,一個聲音打破了這種寧靜,原來是拖把說話了:“唉!值日生掃地后我的痛苦時間就來了,它們把我放在教室的角落里,我本可以在‘家’睡個好覺的呀!可他們非要讓我流露街頭,這有什么辦法呀?我只是個衛(wèi)生用具罷了!

          “我才應該嘆氣呢!值日生亂拔我身上的毛,讓我痛苦不已;還把我倒立起來,讓我覺得天旋地轉,你有我痛苦嗎?流露街頭正是我現(xiàn)在做的事,唉!”掃把說。

          兩位伙伴沉默了。

          “唉,你們還沒我痛苦!被叶氛f,“每天我不是在同學走后被值日生放在沒掃完的地方,就是被放在講臺上,偶爾回一次家還是‘負重’的,弄得我不得安生,流露街頭我經(jīng)常干,習慣了!流浪,我和你們的'感受一樣——痛苦!

          抹布也說話了:“值日生都把我當玩具了,我有時像飛機,有時像小鳥,在空中飛來飛去,同學們都過來看熱鬧。不但這樣,我身體里的水分還能做武器,同學們互相攻擊,搞得我天旋地轉、痛不欲生!

          值日生回來了,看到了這番情景心里非常后悔。他們想:以后一定要愛護公物呀!于是互相使了個眼色,悄悄地把這些公物送回了家。第二天,同學們都向這些衛(wèi)生用品默默無聞地道了歉。從此以后,我們的教室變得干凈了,衛(wèi)生用品擺放整齊,班里呈現(xiàn)一幅美麗和諧的景象。

        教室里的悄悄話作文5

          白天,同學們上課時都很熱鬧,但一到了晚上,同學們都回宿舍睡覺時,教室里就變得很寧靜。

          忽然,大大的黑板忍不住寂寞,說起了悄悄話來,它說:“你們看我,我多大,多威風,滿肚子的.知識,看你們,太小了,哈哈!”矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說:“我們雖然小,但我們也給同學們裝束本和坐的功勞呀!”書柜說:“停停停,你們兩個都別吵了!難道我就是沒用的廢物拉!我給同學們裝習用品和水杯,難道這不是功勞嗎?”

          它們四個在吵,臟臟的黑板擦又說:“黑板,如果你寫錯字沒有我,你早晚也會變成一個廢物!”粉筆也說:“是。∪绻銢]有我和黑板擦,你也會被扔掉!

          它們吵得正激烈時,德高望重地電視爺爺就說:“你們每個都不要互相責怪了,你們每個都很有用,很有功勞,例如粉筆可以給老師寫知識,寫錯了黑板擦也可以擦掉,書桌和椅子給了同學們坐和讀書的地方,書柜也給同學們放不少學習用品:書、文具和水杯。所以,大家都有功勞!

          它們想了想,覺得電視爺爺說得很對。日后,它們都沒有互相抱怨對方,團結一心做好自己的本分。

        教室里的悄悄話作文6

          叮零零,叮零零,放學啦!等做值日的同學走了以后,教室里靜悄悄的,這時,教室里的桌、椅、黑板……開始說話了。

          桌子說:“最近那些小朋友真是越來越不愛護桌椅了,那些小朋友在我的身上寫字就算了,有些竟然拿小刀割我的臉。”

          椅子說:“你這樣還不算慘的,我才算慘呢!小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫字,有些心情不好就拿我出氣,還拿腳踢我,我都快被他們‘毀容’了!”

          黑板說:“我也一樣啊,我本應該是給老師寫字的,可那些小朋友呢,一下課就拿著粉筆,在我的臉上畫,有的力氣大的,一用力,就在我光滑的皮膚上割下了一道口子,真是太可惡了!”

          可是,這一切全被值日的老爺爺看見了。第二天,他把昨天聽到的`、看到的一五一十的告訴了小朋友們,并教他們不僅要愛護桌椅,還要愛護身邊的一切事物。

          從今以后,小朋友們再也不會不愛惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會說那樣的話了,它們都高高興興的在教室里為同學服務了。

        教室里的悄悄話作文7

          放學了,小朋友們都走了,教室里一個人也沒有,靜悄悄的。

          講臺邊有一張桌子和其它的桌子說起了悄悄話,講臺邊的桌子說:“我真慘啊,我的.小主人真是太調皮了,放學以后不知道給我整理整理就一溜煙走了,瞧瞧,我的肚子里都亂成什么樣子了,書相亂堆,還塞滿了塑料袋、包裝紙、玩具等,簡直成了垃圾筒!

          另一張桌子說:“我比你更慘,我的小主人是一個虐待狂,天天沒事情干,拿把小刀在我臉上亂刻,有時在我臉上刻名字,有時在我臉上刻只小動物,疼死我了,這還不算,只要他不高興了,就拿我出氣,把我拍得震天響,到現(xiàn)在還疼呢。哎喲,哎喲!”

          一張小椅子躲在角落里,哭著說:“我比你們還要慘,瞧瞧我,我的小腿都快斷了,我的小主人沒事干就愛搖我,生氣時還拿我出氣,踢我?guī)啄_,我的幾條腿都快散架了!

          一張漂亮的桌子開心地說:“我的小主人可是一個愛干凈的小女孩,她可不會這樣,看看我的臉和肚子,多干凈啊,每當我的臉上有灰塵和臟東西時,她就拿毛巾給我洗個臉,真舒服,每到放學時就把我整理得井井有條。”

          許多桌子都向她投去了羨慕的目光,有的桌子說:“你的主人真好,我的小主人如果像你的小主人就好了!”

        教室里的悄悄話作文8

          放學了,同學們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆,橡皮,直尺隨處可見。夜深了,教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······

          鉛筆幽幽地說:“唉,小主人真不應該把我亂扔,現(xiàn)在我的腳瘸了,走路都走不動了!币幌驉劭薜闹背哌吙捱呎f:“小主人把我摔在地上,害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽了也抱怨起來:“對啊,小主人上課時總把我搖來搖去,我的腳都快斷了!币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉在我的臉上亂涂亂畫呢,害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了,你們看,至今我的臉上留下了這個永久的刀疤。”“唉!”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。

          小朋友們,你是不是有時也會像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢?讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧!

          夜深人靜了,樹葉被風吹著,發(fā)出“沙沙”的響聲。

          這時,三(3)班教室里傳來說話的聲音。只聽講桌關心的問紙桶:“老弟,你的臉色怎么這么難看?”“唉!別提了,講桌大哥!奔埻巴纯嗟卣f,“今天上午,同學們都往我肚子里塞東西,快把我給撐死了!”說著,說著,紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過來一張紙,安慰它說:“別哭,別哭!有什么委屈給我說說!奔埻安亮艘话蜒蹨I,接著說:“有些同學不講衛(wèi)生,亂撕紙,把我肚子里塞的`滿滿的,害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏,我才好受點。這不,我剛從醫(yī)院看病回來!敝v桌聽完后,同情的說:“同學們亂撕紙,不僅浪費,還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生,這可不行呀!”“你說得對!奔埻奥犃藫屩f,“不光是廢紙,我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西,可把我惡心死了。你知道,我最喜歡吃的是紙了。”紙桶說著,吃下了一!八惯_舒膠囊”。

          天亮了,講桌和垃圾桶停止了談話,似乎什么也沒發(fā)生過,同學們照樣上課,只是,紙桶已不是滿滿的了。

        教室里的悄悄話作文9

          傍晚,校園里靜悄悄的,只聽見樹枝被風吹的吱吱響?墒,教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來,是課桌們在相互訴苦呢!

          首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說:“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學們的愛護不說,他們還把我當籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進去,弄得我周圍臟死了,看著就心煩”。

          話音未落,窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲,大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問:“桌子小弟你哭個啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說:“我剛來時,心里挺高興的,因為小主人給我穿上了一件新外衣?珊镁安婚L,兩個星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語言垃圾,還用那白色的`液體在我身上寫寫畫畫,擦也擦不掉,真是讓我有又愛又恨的感覺!

          講臺大叔聽了,長長地嘆了口氣,說:“你門呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫一筆,那里畫一筆,F(xiàn)在,同學們都快把我弄得面目全非了!”

          正當課桌說得很起勁的時候,隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強,原來他是把書忘在教室,正準備拿書回家。當他聽見這一席對話,臉立刻紅了。

        教室里的悄悄話作文10

          在一個夜深人靜的晚上,教師里傳來一陣細細微微的哭聲。

          桌子甲問桌子乙:“老兄,你為什么哭呀?”

          桌子乙傷心地說:“嗚嗚……我的`小主人一點也不愛惜我,總是用小刀和鉛筆在我身上刻畫,弄得我傷痕累累的,真疼!”

          “我的小主人可不像那樣,她和你的小主人恰恰相反,把我保護得很好,真希望你也有這樣一個小主人!”桌子甲用同情的眼光看著它。

          桌子乙說:“如果我的小主人現(xiàn)在能知錯就改,以后不在我身上刻畫就好了。”

          桌子甲說“但愿如此吧!

          天開始蒙蒙的亮了,桌子乙想告訴小主人,不要在自己的身上刻畫。他等呀,等呀,小主人終于來上學了。

          桌子乙等小主人坐下,便悄悄地對他說:”小主人,我是你的桌子,你能聽見我說話嗎?“小主人最開始嚇了一跳,后來慢慢明白是桌子在叫他。

          ”什么事呀?“他問桌子乙!闭埬阋院蟛灰谖疑砩峡坍嬃,好嗎?這樣會很疼的,你看看旁邊的桌子多干凈呀!“桌子乙說。小主人聽了這話后,羞愧極了,連忙說:”對不起,我以后一定要愛護公物,不隨意去破壞了!“

          看到小主人”改邪歸正“,桌子乙高興極了!

        教室里的悄悄話作文11

          “叮鈴鈴”,放學了!熱鬧一天的教室安靜了下來。

          可是,不知從哪里傳來了一陣唉聲嘆氣的聲音:“哎!疼死我了!”原來是從一張課桌那里傳來的聲音。

          那張課桌臉上被鉛筆左一道、右一下,涂的黑乎乎的。

          “是呀,你看,我的臉上被小朋友胡亂寫了一些字,他快把我當成黑板了呢,哎呀,真是疼死了!迸赃叢贿h的地方一張課桌也滿臉委屈。

          “我最慘了,這一星期做我這兒的小主人還用筆尖使勁兒搗我呢,我快被折磨死了!闭f著,說著,滿臉小坑坑的'課桌忍不住掉下了眼淚。

          “我可比你們幸運多了。我的小主人,對我可愛護了。每次都認認真真地為我穿上罩衣,還經(jīng)常給我洗罩衣?偸亲屛腋筛蓛魞舻。每次小主人都輕輕地放東西,生怕把我弄疼了呢。”一張干干凈凈的課桌得意極了。

          “哎呀,好羨慕你呀!真希望我們能早點兒遇上這樣的小主人。”好幾張滿身傷疤的課桌異口同聲地說。

          接著,大家又七嘴八舌地議論起來,有的繼續(xù)訴苦,有的在靜靜地聽,有的只是微笑,有的表示同情……教室里還真是熱鬧!

          同學們,聽了教室里課桌們的對話,我們應該怎么做呢?

          讓我們一起來愛惜我們的所有學習用品,千萬別再讓它們哭泣了!

        教室里的悄悄話作文12

          夜深了,學校里沒有一個人,安靜極了?墒窃诮淌依,卻傳來嘰嘰喳喳的聲音。

          “唉,我真是哭了一輩子了呀!”垃圾桶大伯首先發(fā)話了!巴瑢W們每天都把垃圾捏成一團,當籃球一樣投,投不中就都落在我的身旁,日子久了,蒼蠅都到我這兒來了,加上同學們不保護,我的身上出現(xiàn)了一個個的小洞,快成廢品了!”

          “嗚嗚……”陽臺旁的花朵妹妹也哭了!澳闾焯煊嘘柟鉁嘏趺催哭呀?”大家都說!澳銈兌疾恢,下課時,同學們有的摘我的花,有的折我的枝,有的還把我的葉子都采下來,撒在別的同學頭上,害的我體無完膚,我怎么不哭呢?”

          桌椅兄弟說:“同學們故意搞破壞,把我們從高處摔下來,弄得這兒紅一塊,那兒紫一團,真是冤枉!”

          講桌叔叔也抱怨著說:“同學們不說,老師每次見到同學們不聽話,啪!的`一聲就往我身上打,這樣的痛苦,誰受得了呀!”

          “你們真好”黑板哥哥說:“每次,老師用教鞭指一個字,我就疼一下,難道世上還有比我命更苦的嗎?”

          這時,小強從教室里進來了,他是全班最愛搞破壞的人,他聽見了這些話,心里無比難受,紅著臉走出了教室。

        教室里的悄悄話作文13

          一天,放學了,教室里十分安靜。

          突然,一張桌子傷心的說:“我的主人小明不愛護我,整天下課在我身上踩來踩去,踩得我臟兮兮的,而且,身上有墨水,有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我,弄得我傷痕累累。我真恨死他了。”

          又一張桌子自豪的說:“一說我的主人我就神采飛揚,她每天一下課就拿出布子來擦上兩三遍才下樓玩。有一次,她不小心把墨水灑在我身上,下課鈴一響,她就立刻找來布子和水,把我擦的干干凈凈的,陽光照在我身上,我閃閃發(fā)光!”

          一把椅子苦惱的說:“上課我的主人總愛把我側坐著,還不時的搖來搖去,晃得我骨頭都快散架了!

          又一把椅子說:“我的主人看見我的'腿快斷了,他就找來工具把我修好,現(xiàn)在的我身體可壯實了!有一次,他看見小軍的桌子放上書包后搖搖晃晃的,第二天課間,他用帶來的釘子拿起錘子敲得叮叮當當響,把小軍的桌子修的結結實實的!

          每張桌子,每把椅子都說了自己的喜怒哀樂,道出了自己的心聲:希望小朋友們都愛護我們,和我們成為好朋友!

        教室里的悄悄話作文14

          30年后的一個夜晚,月明星稀,皎潔的月光高高地掛在天空。夜深了,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把,墻壁在說悄悄話呢。

          只聽見桌子哀聲嘆氣地說:“唉,我那不懂事的小主人真討厭,沒事就用筆在我臉上亂涂亂畫,打草稿算數(shù)學,也不檫掉,讓我變成了臟兮兮的大花臉。更可惡的是,用小刀在我臉上吱扭吱扭地刻著,弄得我鼻青臉腫,一臉傷疤!闭f著說著忍不住抽噎起來。

          接著,它的`好搭檔---椅子,鼻子一酸,抽泣著說:“我那厭惡的小主人!它經(jīng)常在我身上踩來踩去,上跳下竄。上課時,坐在我身上,不是前翹后仰,就是左右擺動,總是不讓我四腳同時著地,害得我都松了,他也不幫幫我把螺絲擰緊,讓我常關節(jié)痛,真是痛死我了!”

          這時,躲在墻角的掃把摸摸自己凌亂的頭發(fā),捶胸頓足地說:“小主人們每次掃教室的時候,都是來抓我,搶奪我,地掃完了也不把我擺放整齊,而是東倒西歪的丟在墻角,有時還讓我倒立,使我直犯暈。「憛挼氖浅0盐耶斘淦鱽泶螋[,讓我腰部都‘粉碎骨折,’然后又無情地扔到一邊,如果是掃包干區(qū),就更慘了,把我橫七豎八的丟在外面,害我無家可歸,唉!這日子難熬啦!”

          它們越說越委屈,居然齊聲相約要離開教室。

          一向實話實說的墻壁老哥也說話了:“大家息怒,大家息怒!我的遭遇不比你們差。小主人們常用筆在我身上畫畫涂涂,原本穿白禮服的我,現(xiàn)在變成穿花大衣,而且有的小主人在玩耍時,總是一腳一腳的踢我,不管高興不高興,都喜歡拿起手中的書本呀,玩具呀砸我,使我成塊成塊的皮膚脫離下來,弄得我面目全非,體無完膚?晌疫在發(fā)揮自己的作用,給他們隔音,保護他們的財產(chǎn)安全。希望大家不要離開教室,不要氣餒,我們要對小主人們有信心。我相信他們終有一天能明白道理,懂得愛惜我們的,讓我們健健康康,快快樂樂發(fā)揮作用,全心為他們服務的!

          大家聽了墻壁老哥的話,轉憂為喜,破涕為笑地說:“要是我們的主人能愛惜我們,那真是太好了!”大家都停止了說話,靜靜地等待美好的明天。

        教室里的悄悄話作文15

          鈴鈴鈴!放學鈴響了,同學們鬧著吵著,回家了。夜深了,四周靜悄悄的。突然,教室里變得熱鬧了,是誰在說悄悄話呢?哦,是教室里的'傷員在訴苦呢!

          桌子哥哥開話了:唉,最近學生總是在我身上亂涂亂畫,你看,我都快成一個大花了!你這還叫慘,椅子弟弟說,我可比你們慘多了啦!他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說,可他們還把我的一條腿給折斷,簡直要了我的命!真可惡!是呀!他們最近搬桌子太用力了,我這把老骨頭可受不了!地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是!"一旁的電風扇妹妹說話了,每一次下課,他們就在那不停地開我的開關,讓我不斷超負荷地轉動,我快累死了!有時我真想在最熱的時候不動,熱死他們!對呀對呀!......大家都開始鬧情緒。這時,黑板奶奶發(fā)話了:大家別急,我們給他們一個機會,我相信他們一定會改過來的!于是,黑板奶奶寫了幾個大字:保護公物,人人有責!

          第二天,大家都看見了黑板上的大字,從此以后,再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。

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