陪伴的作文

陪伴的作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文1

　　那段有她相伴的日子并不長。

　　也許是三年的時光真的太短，也許是我們的快樂不夠回味，也許是美好得……

　　花又開了，被夕陽照得發(fā)紅了，似乎花瓣也被曬熱了，飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風鈴被掛在簾子上，那帶香味兒的風輕輕一吹，風鈴“叮�！钡�，真像是她的笑聲。我看著笑臉娃娃不變的笑臉，聞著那花香，又想起了她。

　　逸是轉(zhuǎn)學(xué)來的，當我看到她文具盒上的兩個笑臉娃娃，竟看得入了神，那笑臉是那么燦爛，那么美好。逸瞧著我，輕輕說了聲：“她們是好朋友，是不會分開的�！蔽依斫饬怂�的意思，趕緊把目光轉(zhuǎn)開，但心中還是想著她們�；蛟S是看到我黯淡的神情，放學(xué)時她追上我，在我手中放下一個笑臉娃娃，憂傷而開心地說了聲：“我們是朋友了！”然后轉(zhuǎn)頭走了。

　　之后，我們真成了好朋友。不僅是朋友，相比之下，她更像是一位老師，一個姐姐。有段時間，我的學(xué)習(xí)一直不穩(wěn)定，在一次考試中，竟考到一個出乎意料的成績。確實是出乎意料，頭一次地，分數(shù)那么低。我沒有哭，但一整天，都悶悶不樂，不與別人說話。逸這次考得很好，是真的很好。下課后，當她來安慰我時，那和平時一樣溫柔的聲音，怎么聽，都覺得是一種諷刺、嘲笑。我克制不住自己，朝著她大喊：“你好煩，走開！”但話一出口，我就后悔了。她是我的好朋友，特地來安慰我，我怎么可以對她發(fā)脾氣？晚上放學(xué)后，我一直想著，明天該怎么向她道歉，她會不會原諒我呢？突然，手機響了起來，是逸發(fā)來的信息：

　　知道你心情不好，我不怪你�？荚嚥缓檬怯性�因的，我希望你能平靜自己的.心情，仔細分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績！

　　這語氣，真像是做長輩的對孩子的安慰和教導(dǎo)。它使我舒服了許多，也不再擔心，并相信自己一定有足夠的能力來考好。

　　幾年的相處，我發(fā)現(xiàn)，逸并不像最初那樣安靜，和她的名字一樣，飄逸而灑脫，并且愛笑。再后來，我感受到，在那份快樂的外表下，她所承受的，更多是思念和哀傷。

　　逸的父母外出打工了，很少回來，她的思念，也只能隨著夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我發(fā)現(xiàn)了她臉上的淚痕，但我不敢多問，怕她再抽泣，再傷心。只有默默地，陪著。

　　在那段日子里，我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛，好溫暖。

陪伴的作文2

　　夏日的炙烤依稀記得還在昨日，瑟瑟寒風也變得溫柔，草叢中的新綠昭示著我們來這里的時日已經(jīng)不短了，冬去春來，四個多月過去了，高中生活雖辛苦也充滿歡樂，她不只陪伴我們在艱苦中學(xué)習(xí)，也在歡樂中陪伴我們，或許多年以后再也不會有人像她這樣陪伴我們了，我們私底下都親切的她丹丹姐，她在黑板上輕輕書寫，留下幾個簡單的元素符號，帶我們進入化學(xué)的奇幻世界，她在教學(xué)上嚴謹，對我們要求嚴格，但我們的.課堂卻不是死氣沉沉，我們輕松快樂的方式學(xué)習(xí)，她不僅擔任兩個班的教學(xué)任務(wù)，而且還是級部的干事，除了在學(xué)習(xí)上她費心費力，她還得在生活紀律面對我們進行監(jiān)督，我無法看到備課到深夜的她，但我從其他老師口中得知，她晚上對我們進行輔導(dǎo)后，還得像班主任一樣查宿舍，接著回到辦公室內(nèi)拖著勞累了一天而疲憊的身軀繼續(xù)備課，為了明天可以更好的滿足講臺下一顆顆求知欲望強烈的心。

　　有一次上課時我們依然發(fā)現(xiàn)她用手捂著腹部，但講課時還是那么神采飛揚，待我們做筆記時她低下頭，微微皺眉，抬起頭后還是原來那副精神，飽滿的面貌，絲毫沒有因為疼痛而表現(xiàn)出一絲難色，她的堅強使我動容，她的付出讓我敬佩。有艱辛的時刻那也不免有開心的時刻，我清楚記得那次突然停電，她甜美的歌聲伴我們，為我們唱了一首化學(xué)版的青花瓷為我們帶來溫暖，她甜美的歌聲是我們一起度過黑暗的動力，她如小太陽一般照耀著我們，給我們動力�？记八龑ξ覀儯�證明自己，用成績說話，我們做到了，在這次期末考試中，我們班的化學(xué)成績位列第一，她的辛苦沒有白費，我們半年的努力也得到了回報，她那種要強勁也在不知不覺中影響到我們。

　　有一句話說得好，陪伴是最長情的告白，她陪伴著我們，我們也陪伴著她，一起度過高中生活，將那美好絢麗的時光親手裁下，縫入對方的生命里，她的辛苦我們看在眼里，她的付出我們永遠珍藏，她的教誨我們一直銘記在心，愿歲月對她溫柔些，讓她永遠年輕漂亮，這不僅是我們敬愛的化學(xué)老師，還是我們最愛的丹丹姐。

陪伴的作文3

　　寒冬臘月，大雪紛飛。在寒冷的日子里，我的心卻因為有了陪伴而變得溫暖。

　　期末考試快到了，大家都紛紛加緊復(fù)習(xí)了，我也不例外。到了家，放下書包便開始匆匆忙忙地寫作業(yè)。

　　晚飯后，我繼續(xù)奮筆疾書，桌前的那盞小燈發(fā)出淡淡的光芒，照亮了書本，也映照出我奮筆疾書的樣子，陪伴著我一起學(xué)習(xí)。

　　不久，母親端著一杯熱水輕輕地走了進來，輕聲對我說道：“寫了這么久作業(yè)，喝點水吧�！彪S后，便問起了學(xué)校中的事情。而此刻，我正認真想著一道題目，被她這么一說，思緒又斷了。我急了，大聲說道：“煩死了我還要寫作業(yè)呢！”母親聽了這話，愣了一會兒，嘆了口氣，輕輕地把門掩上，走出了房門。

　　天更黑了，小燈卻仍散發(fā)著柔和的光芒，淡淡的光芒照射在書本上，也照在雪白的墻壁上，更是照在了我的臉上，似一位母親在溫柔地撫摸著孩子的.臉。母親走到了門前，看著那明亮如初的小燈，本想進來說兩句話，卻又忍住了，輕輕地將門掩上。

　　過了許久，小燈終于暗了下來，看了看時間：10點48分。正當我走出書房，準備睡覺時，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈仍亮著。走進一看，只見母親穿著睡衣坐在沙發(fā)上，眼睛微微閉著，顯得有些疲倦。我看著母親，她已經(jīng)不再那么年輕了，昔日美麗的臉上甚至還有了皺紋。這時，母親醒了，她對我笑了笑，輕聲說道：“不早了，快去睡吧�！痹瓉�，母親也沒有睡覺，而是一直陪我到了10點多。我不禁有些感動，又有些慚愧，母親為了我，為了這個家，付出了這么多，而我卻還沖她發(fā)火。即便是這樣，她還是在陪伴著我，就像是桌前的那盞小燈，無怨無悔，用自己的全部照亮了我人生的路。夜，更深了，而我卻還躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。

　　次日早晨，睡眼朦朧的我起來吃早飯，當看到那平日里在我眼中無比普通的粥時，我卻覺得十分親切、感動，母親每天起早貪黑還為我做早飯，陪伴在我身邊，就像那夜空中閃亮的星星，默默地陪伴著我，照亮我前進的道路，卻從來不說什么，這是多么偉大。

　　頓時，我的眼睛有些濕潤了，好像有什么東西滴進了碗里，但我卻毫不在意，大口大口地吃著粥，臉上還帶著燦爛的笑容。

　　直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)母親原來一直陪伴著我，但我相信，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚。

陪伴的作文4

　　有你的陪伴，是我的運氣。

　　我記得在那個夏天遇見你，就那樣熟絡(luò)起來，滲透在彼此生活中，你帶給我的是溫暖是感動，是最單純最深厚的友誼。

　　那些記憶的片段像是一本厚厚的紀念冊，它歷久彌新，在我心里保存，有時候像是電影倒帶一樣，給我那么多美好和悸動。

　　我們一起走過那些大街小巷，一起分享那些小情緒，一起經(jīng)歷那些開心的不開心的，難忘的平淡的，好的壞的，亂七八糟的，回頭張望時，發(fā)現(xiàn)這一路來身邊都是你笑著的臉。在我高興的時候，陪著我一起笑哈哈一起瘋癲癲的是你；在我難受的時候，陪在我身邊安慰我的，讓我覺得其實一切都沒那么糟的也是你；和我一起懷念回去回憶從前的是你；和我一起構(gòu)想未來憧憬以后的也是你。突然發(fā)現(xiàn)你穿梭在我生活中的點點滴滴，都是那樣自然而然，無可磨滅，

　　其實一直沒有說過，在我心里你是像向日葵一樣的，永遠面朝著陽光，在你身上，總能看到好多好多的樂觀和希望，也常給我好多好多的感動和快樂，我喜歡你的沒心沒肺，喜歡你的傻了吧唧。很多時候和你在一起，就把不開心的全都忘了，就覺得是那樣熟悉自然，可以隨便說什么隨便干什么，像是親人那樣不分你我。

　　這是多難得，能遇到真心相對氣味相投的人，能得到深刻深厚真心實意的的感情。從那個遇見你的夏天開始，你就在我的生命中落地生根。人們總是去贊賞俞伯牙與鐘子期那樣高山流水般深刻珍貴的友誼，而其實在我們每個人身邊，都有這樣值得珍惜的人，就像是我會珍惜你，而我知道你亦會陪伴我，一如既往直至久遠。

　　你知道嗎？我聽說的最溫暖的話就是你說你會陪我到世界盡頭，就算旁人聽起來覺得可笑覺得矯情，但是我知道這是你的真心。

　　都說愛情是甜蜜的是刻骨銘心的，而真正的`友誼也是一樣的甜蜜而深刻的；都說親情是血濃于水的是單純恒久的，而真正的友誼也是一樣簡單而持久不變的。

　　我們要像我們說好的那樣，一直一直在一起瘋瘋癲癲，一直一直在一起相互陪伴，一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

　　在那個夏天遇見你，是我的運氣。在之后的生活中，一直有你的陪伴，是我的希望。

陪伴的作文5

　　春江山為侶，月影星相隨。始終記得那些個黑夜下的放學(xué)路上，她的陪伴。

　　那是冬，正值晝短夜長的季節(jié)，太陽早早的就下班了。放學(xué)的時候，月亮早就開始值班。我收拾書包很慢，碰巧她也是。于是我們總是放學(xué)時相互等待，彼此做個伴，又何嘗不可？

　　記得最清的，是那次周五的放學(xué)日，四節(jié)課后人本就不多了，再加上是周五，教室里的人很快就剩了不幾個。

　　嘶，這能跑到哪里呢？突然，一本重要的資料找不見了。我把桌斗的角角落落都翻了個遍，都一無所獲。一遍，兩遍我能把它夾在哪一本書里嗎？我一時間陷入了慌亂。

　　你好了嗎？她已經(jīng)收拾好了書包，像往常一樣過來等我。

　　還沒呢，我那打資料找不到了。我依舊保持原來的姿勢，趴在桌斗前翻翻找找。

　　你是不是夾卷子里面了？奧對對，我還沒找卷子夾里呢。

　　我又從桌兜里掏出一沓又一沓試卷。你幫我找找這里面有沒有吧。我將其中一沓遞給她。

　　沒有啊。我這邊也沒有。奇了個怪了，它能跑哪去呢？我嘴里一直不停地嘟嘟囔囔著。

　　我再看看本子和書里面有沒有。要知道這可不是一項輕松的工程，眾書尋紙卷？時間本就不早了，這得拖到什么時候呢？

　　我怕她在一旁等的不耐煩，手指在書頁之間來回穿梭，翻開一本又一本厚厚的課本，拿出一疊又一疊寫滿的試卷。一頁一頁的翻，一張一張的找，我盡可能快地進行這項任務(wù)�？赡菐讖埵煜さ�.資料始終沒有出現(xiàn)在眼前。

　　而她只是在一旁靜靜的等待著。并且?guī)臀曳瓕ひ恍┯邢右傻恼n本練習(xí)本。

　　這可怎么辦��？我還想周末回家復(fù)習(xí)了！大概十多分鐘了，可還是一無所獲。我放棄了尋找，站起身來，卻也只能干著急。

　　要不我回家把我的拍給你吧。她依舊是一臉平靜，絲毫不著急。這個點，這個時間誰不想快點回家呢？如果換個角色來，我恐怕早就不耐煩了吧？我家離學(xué)校不遠，但是她就不一樣了！不行，不能再這樣耽誤下去了，即使我可以，也不能再耽誤她的時間了。

　　行，那我們先回家吧。可是走到樓梯口我又有點猶豫。嘖，我還是想再找一找，心里的找不著也怪難受。

　　那要不你回去再找找？她一臉沒關(guān)系的樣子，更讓我深感愧疚。

　　還是算了吧，別再耽誤你的時間了。天早已經(jīng)黑了，教室里差不多也就剩我們兩個了，可她卻還愿意陪著我

　　出了教學(xué)樓，校園里的人也不多了。而我們兩個一左一右，既不孤單，更不多余

陪伴的作文6

　　在我的成長歷程中，有這樣的一個人，她陪伴我，在狂風暴雨中趕路，在炎炎烈日下前行……我成長中的每一個進步，都有她的陪伴。是的，這個人就是我親愛的媽媽。

　　還記得小時候，我每個周日都要去較遠的地方上英語課。由于那時交通不便，要來回倒好幾次公交車才能到達。我雖然小，但在同齡孩子中長得十分高大，我覺得，即使我一個人坐車去上課，路上也不會有危險。可媽媽不放心，她堅持要陪我去上課，風雨無阻。在上英語課的時候，大多數(shù)家長坐在后排都是玩手機，只有我的媽媽不但認真聽講，還仔細記筆記、畫重點，為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是精神上的陪伴。

　　后來我長大了，課程安排得多了，那種時時在一起的陪伴少了，更多的，是另一種更高級的陪伴。

　　由于經(jīng)常要參加競賽，我需要在許多考場之間往返，大多數(shù)考場都在外區(qū)，路途十分遙遠。即使開車也要近一個小時才能到達，停車更是十分麻煩�？墒菋寢審膩頉]有任何怨言，她總能選擇出最恰當?shù)穆肪�，避開擁擠的車流，讓我準時到達，不把時間浪費在路上……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是無聲的陪伴。

　　在我進入考場之前，媽媽總是會鼓勵我一句：“好好努力！”然后，目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話，我卻感到了莫大的.鼓舞�？紙錾希�雖然媽媽不在我身邊，我卻能夠感覺到，她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱，支持著我不斷努力，不斷超越自我，攻克一道又一道難題……因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，媽媽一直都陪伴在我身邊，陪我前行！

　　陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴，已經(jīng)充滿了我的整個成長歷程，讓我永不相忘。也是陪伴，讓我明白了親情的可貴，母愛的偉大！

陪伴的作文7

　　成長，是一條漫長而坎坷的路，時而有星羅棋布的荊棘，時而是嬌艷欲滴鮮花的等待。成長的每一步都有一些人溫情的呵護，家人、老師、朋友……也許這條路并不好走，但因注入這些人的愛卻顯得格外不同，賦予了成長的真諦，讓成長之路不再孤單。于我而言，只想為他們奏響一曲感恩之歌，用心將感恩的樂章播撒至神州大地。

　　成長路上感恩有你，我的家人�？傆幸黄�風景，讓人懷念。家便是我成長路上那片最靚麗的風景，而家人則是我的.一個個心靈寄托。因為生活在一個充滿愛的家庭，無論何時心底都感覺格外溫暖。伴隨著一聲啼哭，我來到了這個世界，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到如今風華正茂的少年，一路成長，一路歡笑，都離不開家人悉心的關(guān)愛。他們的愛藏在那一日三餐熱騰騰的飯菜里，于平淡中感受到那份真切的愛;他們的愛藏在那一聲聲的叮嚀里，在生活的瑣碎里享受那份無私的愛。

　　成長路上感恩有你，我的老師。春雨悄無聲息地滋潤大地，不留一絲絲痕跡，正如老師給予我們知識，卻從不索取，這份情如春雨滋潤大地那般滋潤了我的心田。三尺講臺育的是桃李芬芳，一支粉筆寫的是春秋年華。成長途中，從懵懂無知的孩童到掌握基本知識的初中生，這個過程離不開老師的諄諄教誨，他們不僅教會我知識，還教導(dǎo)我人生的真諦，指引我成長的方向。

　　成長路上感恩有你，我的朋友。有那么一群人，不似父母賜予我們生命，不像老師給予我們知識，但依舊值得我們感恩，他們便是我的朋友。當我迷茫時，他們伸出援助之手;當我失意時，他們給予真切的陪伴;當我快樂時，他們同樣露出笑顏……他們像一縷明媚的陽光，掃去我心間的陰霾;他們似一陣清涼的風，拂去我心中的煩惱;他們是那顆最閃亮的星，照耀我的成長之路。

　　成長之路，雖然布滿荊棘，但感恩的種子早已在我心中萌芽，并在道路兩旁開滿感恩之花，雖平凡，卻是這世間最珍貴的一朵。送給用親情呵護我成長的親人，送給用知識滋潤我心靈的老師，送給用友情陪伴我身旁的朋友，愿在愛的澆灌下，這朵感恩之花永不凋零，這顆感恩的心四季長春!

陪伴的作文8

　　陪伴可能是一株低矮的臘梅，陪伴也許是一根小小的竹笛，陪伴亦或是一句溫暖的鼓勵。但我覺得這些更不如一本書的陪伴讓人更舒心，以書為伴，徜徉書海，漫步在文學(xué)長廊，有詩詞的陪伴真好。

　　詩中春

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@宛如一幅生機盎然的春景圖浮現(xiàn)在腦海中，那春是生機勃勃的充滿活力的。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”與上幅相比，更是多了幾分動態(tài)之感，詩中春真是活力四射。

　　詩中夏

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，這夏的腳步剛近些，那芙蓉已經(jīng)等不及了一般，那蜻蜓也被那淡淡的清香之氣吸引了，那清香久遠，雅典高潔的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的'蓮花，那不與世俗同流合污的品質(zhì)不正是古人的真實寫照嗎？它雖從污泥中生長出來，卻不染污穢，不正是高潔傲岸的代名詞嗎？它雖沒有牡丹的傾國傾城，雍容富貴，也沒有菊的隱居避世的神秘之感，但卻深受偉大詩人周敦頤的喜愛，我想，是因為蓮的高貴品質(zhì)吧！

　　詩中秋

　　秋是個令人容易觸景生情的季節(jié)，但那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”與那些悲寂的情感截然不同。學(xué)習(xí)秋的深沉，秋更像一位樸實無華的老者，原本也是活力四射的青年人，但他因奉獻了自己一身的精華，最后變得干癟，可他無怨無悔。

　　詩中冬

　　冬是磨煉意志的好時候，瞧，那傲骨寒梅，小小的一棵，但她卻經(jīng)得起無情的打擊，經(jīng)得起大雪的施壓。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”此詩不正是寫的此情此景嗎？冬，讓我學(xué)會了靜下心來去思考，去磨煉自己的心智，綻放出梅花一般的香。

　　與文學(xué)詩詞陪伴，讓人身心愉悅，陶冶情操，讓我們一路披荊斬棘邁向未來，要懷有“直掛云帆會有時”的堅定信念，口吟詩詞一路前行。

陪伴的作文9

　　“喂？好，我來了。”爸爸掛斷電話，收拾好東西，去加班了。這種場面，時常在我們家發(fā)生。爸爸很忙，他有時為了工作顧不了家里，甚至?xí)�忽略了他的父母——我的爺爺奶奶�?/p>

　　以前每當我們?nèi)�爺爺奶奶家后，爸爸有時會拿出一堆文件在那里一邊看著一邊心不在焉地回答爺爺?shù)膯栴}，有時手機不離手，一直討論工作。還有幾次話沒扯上幾句，接到電話就去公司了，總會丟下一堆禮物在爺爺家里。

　　上次爺爺過生日，爸爸早早地訂好了蛋糕，買好了很多禮品。當天我和媽媽在家里等爸爸下班，可是只等來了一個電話：“喂？你們先去吧，我臨時有一個重要的應(yīng)酬，不能給老人家過生日了。”掛斷電話，我暗想：今天爺爺肯定又要不高興了，不出我所料，我們到了爺爺家，爺爺滿臉歡笑地為我們開門了。等我們進門后，他還向后張望著，“咦？你爸呢？在停車嗎？”“他今天有事，不來了�！睜敔斅牭轿医忉尯螅�那欣喜的眼神僵住了，流露出一種說不出的失落感�！鞍�，他總是很忙啊�！睜敔敓o奈道。雖然在生日會上我們過得很開心，但爺爺?shù)谋砬榉路鹗怯矓D出來的.，失望充斥著他的眼神。

　　一天晚上，急促的電話聲將我們一家三口從睡夢中吵醒，是奶奶打來的，電話那頭傳來奶奶焦急的聲音：“你爸老毛病又犯了，快來��！”旁邊隱隱約約傳來爺爺?shù)拇瓪饴�，爸爸急壞了，一骨碌從床上爬起，胡亂地穿上衣飛似地開著車把爺爺送往了醫(yī)院。整夜守在搶救室外，直到醫(yī)生說爺爺脫離危險，爸爸才松了口氣。病房里，爸爸忍不住了，拉著爺爺?shù)氖�，像個孩子似的哭了。

　　爺爺出院的那天晚上，爸爸鄭重其事地找來我和媽媽：“這次我爸好不容易從死神手里掙脫，老人們年齡越來越大，不知哪天會離我而去，到時我會因沒有盡孝而后悔一輩子的，”爸爸揉了揉眼睛，“我以前一直為了工作沒時間照顧他們，現(xiàn)在我決定把他們接來一起住，多陪伴他們……”爸爸還沒說完就低著頭，泣不成聲。

　　從那天起，爸爸推到了大部分應(yīng)酬，每天下班后都趕回家照顧爺爺奶奶，有時和他們聊天，有時一起看電視，還有時陪他們到樓下散步……爺爺?shù)难劬α髀冻隽饲八�未有的滿足感，幸福感，因為他感受到了子女們真正的關(guān)心和陪伴。

陪伴的作文10

　　它陪伴著我，已走過四個春秋。那一年，我剛十歲，閑著無聊，便在家附近的公園里走走。那時的它，還是一個乳臭未干的小毛崽子，孤獨地在園中小路上彷徨。就這樣我們結(jié)下了不解之緣，它成為我家的一員，我的伴友。

　　歡樂時的陪伴

　　我沐浴著和煦的春風，享受著溫和的陽光，愜意地漫步在草地上，身后還有一個跟班——我家的長毛狗。忽然，前面閃出一個灰色的影子——一只野兔，我欣喜萬分，一跺腳，“球球，快追！”它眼睛一亮，昂起頭，豎起耳朵，一個激靈，便向我所指方向，風一般地跑去了，卻撲了個空。瞧它那失落的模樣，真是太可愛了，我朝它跑了過去。它見我跑來，便放棄目標，和我玩了起來……草地上，一個十歲的小女孩，一個半歲的狗狗，你追我，我追你，這情景，怎能不讓人開心，讓人羨慕呢？

　　痛苦時的陪伴

　　鞭炮連連，賀喜聲聲，紅包鼓鼓。新年伊始，小伙伴們個個笑逐顏開，吃喝玩樂，無所不能。而此時的我，卻躺在床上，正發(fā)著高燒，頭暈?zāi)垦�，頭上敷著濕毛巾，一點力氣也沒有。雖然蓋著最保暖的.羽絨被，但還是感覺冷。媽媽在外面招待客人，也無暇顧及我了。

　　外面鞭炮聲中傳來新年的歡歌笑語，屋里卻是一片沉寂。我鉆在被子里無助地流淚，想象著外面一幕幕歡樂的情形。這時，一陣清脆的鈴鐺聲傳來，是它，我家的球球來了。它用濕漉漉的鼻子拱了拱我露在被子外面的手，似乎在說，“別哭，我來陪你玩！”我無力地摸了摸它的頭，它靠我更近了。

　　孤獨時的陪伴

　　半夜里，我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)自己一個人睡在了小床上，而爸媽的床上卻空無一人。咦！怎么回事！想起媽媽昨夜臨睡時那蒼白的面孔，我明白了。看著窗外漆黑的一片，我顫抖著打開燈，在這靜悄悄的夜里，我又一次流下了眼淚。球球聞聲趕來，依在床邊，用頭蹭著我：“小主人，別哭了，你媽媽生病了，爸爸陪媽媽去醫(yī)院了，你要堅強��！”是��！看著球球，我的心漸漸平靜了下來，與球球頭靠著頭，等著爸媽回來。

　　它，球球，我最好的陪伴，與我一起走過四個春夏秋冬，無論歡樂、孤獨，還是痛苦，我們一路相隨。

陪伴的作文11

　　有些景色，不驚艷但溫暖；有些感動，不澎湃但長久；有些陪伴，沒有豪言壯語，卻暖人心扉。

　　無言的呵護，是最動人的畫面。陽光悠然透過云層，照耀著大地，反射出銀白色的光。我躺在病床上，父親坐在身邊，不斷給我遞熱水，時不時摸摸額頭，看燒退了沒，默默關(guān)心我。扎針時，父親依舊靜靜的陪著我，他的額頭早已流滿豆大的汗珠。午后的一切悠然自在，只有窗外的鳥兒歡快的歌唱。燒退后我安靜的靠在椅子上睡覺，不知多久，冰冷的椅子透出股暖流，我竟靠在父親肩上，他安詳?shù)淖�著，用身體溫暖我。我的心像打翻的五味瓶，想哭哭不出來。在那安靜的醫(yī)院里，噴涌出一股無言的愛。

　　沉默的守候，是最溫柔的力量。幽靜的夜里，只有微風輕拂而過，世間一切都沉浸在寂靜中。上了初中，每晚都與臺燈共眠，甚是孤獨；與習(xí)題會面，甚是無助。一天，我正做題時，父親走了進來，他沒說話，只是坐在我身邊默默看著報紙，還時常幫我整理作業(yè)、文具，輕手輕腳，生怕吵到我。許久，我逐漸將習(xí)題斬落馬下，也許是那份無聲的力量賜予我的能力吧。秒針輕快地轉(zhuǎn)著，滴答作響，時光流逝；父親緘默地陪著，默不出聲，父愛長存。在那寂靜的月光下，散發(fā)出一份陪伴的'暖。

　　無語的陪伴，是絢麗的晚霞。殘陽從西邊斜射過來，暮色像張灰網(wǎng)，悄悄地撒落，籠罩大地。父親想讓我和他一起出去散步，可我覺得這無非是浪費時間，便果斷拒絕。看著他滿臉失望與沮喪，孤獨走向門外，我的心為之一震，想到父親陪我度過十幾個春秋，伴我成長�，F(xiàn)在我連陪他散步都不愿意，我滿臉慚愧，迅速跑出去，跟上父親腳步，靜靜陪在他身邊。一路上，父子倆很少交流，卻因陪伴使倆顆心拉得很近，很近。每到假日，夕下總會出現(xiàn)一對身影，日復(fù)一日，變得是影子的高度，不變的是那份陪伴，那份愛。

　　父親的陪伴是首永不完結(jié)的詩，唱不完的歌，總能帶來感動帶著這無語的陪伴，這份愛我將去更廣大的湖邊投射影子。

陪伴的作文12

　　自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學(xué)語時，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時光；迅速成長的兒童期，你陪我一起冒險，穿越，成長；如今，我已進入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。

　　期末考試成績一發(fā)下來，又考砸了，同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧靜地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個故事，那是19世紀的俄羅斯，有一個叫羅亭的`才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準確，心地善良，他只缺少一樣?xùn)|西————毅力，因為沒有毅力，他每到困難時就會放棄逃避，他因為各種困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的事業(yè)，放棄過謀生的機會，痛苦地度過了自己原本以為會輝煌的一生，最后自己都對自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說什么，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。

　　每天晚上做作業(yè)時，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級時，奧數(shù)是我的死敵，它像個古怪的老頭，可是在老師的強迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個尖酸刻板，長著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢和我故弄玄虛。也是一個美麗的夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來，來來回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個故事：一個小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點，一起快樂地生活。后來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個古靈精怪卻又知書達理的奧數(shù)“老頭“。

　　9年了，你一直在我身邊陪伴我長大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會守護在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。

　　謝謝你的陪伴，我親愛的書。

陪伴的作文13

　　父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動，尤其是奶奶總是無微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時候我和姐姐都要三催四請才會去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。

　　奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機的聲音，還因此身上總是會染上一股油煙味，有時我們正準備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會不自覺加快，有如草上飛的輕功，希望快點寫完功課享用豐盛的一餐，每當全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過了許久還是口齒留香。

　　因為奶奶只有小學(xué)畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認識不了幾個字，就連頭發(fā)他也能寫成“頭滑”，雖然有時我功課方面的問題無法教導(dǎo)我，但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的古今通用的`人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅，奶奶可說是無一不精，這是屬于奶奶獨一無二充滿智慧的味道！

　　由于有個附近老婆婆工作沒著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車運送到他的住所，奶奶總是默默的關(guān)心別人，不求回報，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！

　　奶奶，謝謝你彌補了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來沒有第二句話，為了讓我們有個舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關(guān)滿著關(guān)愛的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂！”謝謝你無怨無悔的付出，我也會更加懂事，期待未來可以幫你分擔更多的辛勞，并陪伴你開心度過未來的每一天！

陪伴的作文14

　　天馬湖前，媽媽滿臉笑容，我卻擺出了迪迦對付怪獸的終極大招——無敵射線的姿勢，但是唯一美中不足的是我瞇著小眼睛。哦！原來那是我家正在用老式相機，一按下快門，就會發(fā)出一道光，小時候的我看見光就容易瞇眼。這張照片來的可不容易呢！

　　“媽媽！快過來拍一張照片！”我手舞足蹈地喊著�！皩氊悆耗懵�點走！”媽媽疾步追上來，趕忙拉住我的手，讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道，“都已經(jīng)照了這么多了，還要照��？”“爸爸，求求你了嘛！”我拽著爸爸的手，撒嬌道，“你不照我就不走了！”最后，還是我軟硬兼施，爸爸才屈服了。那一年，我三歲。

　　沙灘上，我嘟著嘴，眼睛好像還閃著淚光，身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平，烏云遮住了太陽，藍天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈，每回看到這一張照片，我都忍不住笑出聲。

　　“媽媽，快過來拍一張照片！”我在沙灘邊叫喊著�！拔襾砹�，大兒子！”媽媽大聲回應(yīng)著，可就是遲遲不見他們的蹤影。我四處張望他們的身影，最后氣鼓鼓的正準備再次呼喚時，就聽到“咔嚓！”一聲，我被偷拍了！媽媽正在那里仔細品味我的照片，笑得腰都直不起來了。媽媽該不會發(fā)到朋友圈吧？那我可就我丟大臉了！不能讓我的英名毀于一旦，我迅速發(fā)起進攻，還是沒有搶到，只好等著那些親戚們的評論。這歷史性的一刻，至今還是大人們茶余飯后的笑點。那一年，我八歲。

　　玉女峰上，我和媽媽臉上洋溢著高興，眼神閃爍著金光，世界仿佛都是我們的。盡管當時登頂?shù)?過程十分辛苦，但是最后山頂風景帶給我們的震撼，讓我現(xiàn)在都不能忘懷。

　　“媽媽，let’sgo！過來拍張照片�！蔽已髿獾臎_著媽媽甩了甩頭，大步向前邁著�！皟鹤樱�走那么快干什么，等等我和你爸！”看著爸爸媽媽慢吞吞的步伐，我實在看不下去了，又走下臺階去拉他倆�！暗苄謧儯�向這瞅。”爸爸說。聽了這句話，我和媽媽目不斜視地看著相機，“一，二，三，茄子！”我和媽媽狂笑不止，說：“還玉米，西紅柿，花生呢！”“這就不懂了吧，這句話可是現(xiàn)在最流行的了�！蔽液蛬寢尣恍家活櫟剞D(zhuǎn)頭，享受著這登頂?shù)囊豢獭Ｈ缃�，我十三歲。

　　相冊就像是一本厚厚的日歷，用照片記錄著我們的每一個階段，盡管里面的風景各不一樣，我的個子也越來越高，模樣也大不一樣，但我身邊的人，始終是媽媽，拍照的人，始終是爸爸。定格在每一張照片里的，是他們的陪伴，讓我茁壯成長。

陪伴的作文15

　　陪伴至簡，只是你同我們走過的路；陪伴至繁，卻是你傾注的所有心血。

　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

　　打開三年前的教室門，走進一個青年。中等身材，橢圓臉，帶著一副眼鏡，下著一條牛仔褲，端著一個淺藍色水杯。“下面把嘴閉上�！比�班哄笑。這川普，沒誰了。你也笑了，只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了，我們還有幾分意猶未盡。從此，記住你是一個嚴謹教學(xué)，認真搞笑的老師。

　　陪伴是一首詩，但太短，描不清你容顏。

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。

　　推開一年前的教室門的，還是那個淺藍色水杯，還是那條一成不變的'牛仔褲，還是那句習(xí)以為常的川普。你大手一揮，“哎，不闊棱�。�可能）”只是不同的是，你成了我們班主任。自從上任班主任走后，你加強了中央集權(quán)，從此，我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御風去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固，氣氛凝重，我為之一窒。只見你在窗前負手而立，眉頭緊鎖。你緩緩開口，出乎意料的，沒有責罵。問清緣由后，又加重語氣教育了我。出門后，仍心有余悸，從此沒敢再犯。從此，記住你是一個可怕又可敬的老師。

　　陪伴是一幅畫，但太小，畫不盡你身影。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　數(shù)月前，走進教室門的依舊是那條藍牛仔褲的主人。端著淺藍色水杯，挾著一疊大大小小的書進來。喝口水，笑著開口道：“你們太奇葩咯！”猶記得那天體育中考，你表情嚴肅，雖然對還沒到的同學(xué)表示漠不關(guān)心，卻也莫名延了五分鐘。上車后，你雖然表情輕松，一路談笑風生，卻掩不住眼底那抹擔憂。你說過各憑本事，卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日，分別卻已在眼前。忘不了講臺上奮筆疾書的你，忘不了一口一個不闊棱（可能）的你，更忘不了為我們默默操勞的你。從此，記住你是一個對我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。

　　陪伴是一盞陳酒，但太烈，品不清五味雜陳。

　　陪伴至簡，是有你陪伴的過去；陪伴至繁，是缺了你的未來。

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