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      2. 臺(tái)階的作文

        時(shí)間:2023-09-22 10:32:44 好文 我要投稿

        臺(tái)階的作文通用【15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的臺(tái)階的作文,希望能夠幫助到大家。

        臺(tái)階的作文通用【15篇】

        臺(tái)階的作文1

          臺(tái)階,是生活中的臺(tái)階,又是人生中的臺(tái)階?墒牵钟袔讉(gè)人,在人生的臺(tái)階上,是一步登天的呢?

          ——題記

          小時(shí)候,因?yàn)轶w弱多病,媽媽便把我送到了學(xué)校自己辦的武術(shù)培訓(xùn)班中,盼望我強(qiáng)身健體起來。于是,武術(shù)班里便有了我的身影。到現(xiàn)在回想起來卻不免笑出來。當(dāng)時(shí)班里和我年齡相仿的有幾個(gè),但卻高矮不齊,瘦不禁風(fēng)。看起來就像幾桿沒有澆水,也沒有施肥的病秧秧的玉米桿子似的,連桿子都那樣細(xì)。

          武術(shù)班上的學(xué)習(xí)生涯的帆就這樣揚(yáng)了起來。老師教的拳法一樣,可到我們這兒卻照例參差不齊,偏哪里的都有,連起來就像攪拌東西的慢動(dòng)作回放。合作就別說了,完全是自顧自的,這邊亂打一氣,那邊卻才出腿。就這樣,我們還是盼來了六一晚會(huì)。

          晚會(huì)上,我在觀眾席上坐著,心里十分忐忑,心里想著上了臺(tái)后該如何應(yīng)付。主持人嘰里哇啦一大堆只字未入耳。最后,愣是在主持人響亮無比的女高音下,上了臺(tái)。走在臺(tái)階上,望了一下那黑壓壓的人群,心愣是被提到了嗓子眼外。上了臺(tái),我們緊張得不知所措。最后在老師的幫助下,才開始了表演。奇怪,當(dāng)音樂一響起,我們的動(dòng)作卻出奇地一致,只不過姿勢不對(duì)罷了。演出結(jié)束后,觀眾抱以熱烈的掌聲,我仿佛高興得一下子飛到了天上。我感覺,我上了一個(gè)新臺(tái)階。

          可是,在之后的有一次,我在上臺(tái)階時(shí),一個(gè)踉蹌,硬是絆了一跤,把大家都撞倒了。我還記得,在那天,我在觀眾的哈哈大笑聲中飛也似的奔回家。那時(shí),我才知道如果一直成功倒無妨,但一旦有了一個(gè)失誤,所有的一切都會(huì)成為泡影。于是,晚會(huì)成了我心目中的惡魔,我避之不及。老師找到我,對(duì)我說:“人生之路上有很多臺(tái)階,每登上一個(gè)臺(tái)階都需要精神的`支撐,你每獲得一種精神,你就會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階,然后你的人生就抬向了一個(gè)新的高度。但是,如果你退縮了,那么你的人生將再也沒有高度,你就只能仰視別人!

          在另一期晚會(huì),老師把依舊忐忑的我推上了臺(tái)階,我原本以為迎接我的是無邊的笑聲,誰知耳邊卻響起了久違的掌聲,我看著他們的一雙雙真誠而清澈的眼睛,激動(dòng)著,開始了表演……

          我成功了,在一片掌聲中!

          那天晚上,那一刻,我覺得,我邁上了新的臺(tái)階。事實(shí),也是如此。是舞臺(tái)的臺(tái)階嗎?不僅僅如此。

        臺(tái)階的作文2

          歲月無痕,人生漫漫。在我們短暫的一生中,有多少珍貴的記憶?又有多少耐人尋味的道理潛藏在其中?從我們瓜瓜墜地起,人生開始在我們幼小的心靈中描繪出一幅幅寶貴的圖畫,伴隨著它們,我們慢慢長大……

          就在這個(gè)學(xué)期,我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米比賽。原本我是不想?yún)⒓拥,?zhǔn)確的說是不敢參加,我害怕起跑時(shí)那震耳的槍聲,害怕那失敗后別人嘲諷的眼神。我把心事告訴了好多人,希望這樣能減少我的恐懼,讓我鼓起勇氣去參賽。盡管同學(xué)們給了我很多真心的鼓勵(lì),可我還是不能鼓起信心。終于,媽媽的幾句話推開了我心靈那扇緊閉的窗:“想想你小時(shí)候?qū)W騎自行車的時(shí)候吧,雖然摔倒了好幾次,不過最后還不是學(xué)會(huì)了嗎?大膽地去參加吧,失敗了也沒關(guān)系,重在參與嗎!”是啊,我學(xué)騎自行車的時(shí)候不就是勇敢地試了好幾次才成功的嗎?這次去參加800米的比賽,還不是想起學(xué)自行車一樣,做了才有可能成功!就這樣,我大膽地在報(bào)名表上800米項(xiàng)目下打了個(gè)勾……

          一個(gè)星期后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。隨著一聲震耳欲聾的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們都猛地沖了出去。那一刻,我心中回憶起了同學(xué)們的鼓勵(lì)和媽媽的教導(dǎo),耳畔也是大家的加油聲,我的心也跟隨著砰砰地跳。到了最后的沖刺階段,那一刻,廣播里傳來了同學(xué)給我送來的祝福:你勇敢的參加了這場比賽,不管輸贏,你都是我們心中的.英雄。加油,沖啊!頓時(shí),我深深地被感動(dòng)了,心中涌出了一股無窮的暖流,我釋放出渾身力氣向前沖刺,奇跡般的,我終于搏取得了第一名!

          我想,這次比賽重要的不是名次,最重要的是在那一刻,它讓我邁上了新的臺(tái)階——勇氣的臺(tái)階,讓我明白了勇氣是成功最重要的奠基石!那一刻,我將永遠(yuǎn)銘記在心間。

        臺(tái)階的作文3

          人生,其實(shí)就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。

          第一層階梯是幼年,那時(shí)人們是最幸福不過的了,每天可以吃飽喝足,什么也不用想,就是別磕著碰著,別出點(diǎn)危險(xiǎn)就可以了,幼年就好比人生上第一層臺(tái)階,是輕松不過的了。

          少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩(wěn),也會(huì)摔倒。要想在第二層臺(tái)階上站穩(wěn),要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ),你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺(tái)階。這層臺(tái)階是人成長過程中最重要的一層臺(tái)階了。

          第三層,青年。提起青春,人們就會(huì)想到在大學(xué)校園里,潮紅的臉,活潑的學(xué)生,迎著朝霞,唱著屬于青春的`歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個(gè)美好的成長臺(tái)階,是人生中最自由的日子了。

          第四層,中年。中年人往往要擔(dān)負(fù)很重要的擔(dān)子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂的,幸福的渡過這一階段呢?但因?yàn)橛心,他們不能,我們,是否也該?duì)在第四階梯的人們說聲謝,謝呢?!

          最后,老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過的,都走過了,該完成的也都完成了,他們結(jié)束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽,真的,“最美不過夕陽紅!”說的沒錯(cuò)!

          人生,就是不斷成長的過程,無論老中青,只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物,挑戰(zhàn)著世界,你就是在不斷成長著,成長就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那么你就成長了一步,走過成長的階梯,回頭看看走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)-----人生原來如此美好!

        臺(tái)階的作文4

          時(shí)間便是臺(tái)階。

          只能拾級(jí)而上。

          一旦走過,便無法回頭。

          于是更多的人一往無前,從來不關(guān)注路邊的風(fēng)景,如果生命是一條悠長而曲折的臺(tái)階,在臺(tái)階兩旁有戀花的麗蝶,累累的果實(shí),但我們很少去停留觀賞或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。人們啊,當(dāng)你輕步臺(tái)階時(shí),別急著攀登或向前,學(xué)會(huì)放慢腳步,也要欣賞路旁的野花。

          在沿街而行的途中,我們能夠收獲美景!袄婊ǖ琢钋啵躏w時(shí)花滿城”。蘇東坡憑著東欄看著欄桿外的.梨花,滿城都飛著柳絮時(shí),梨花也開滿了遍地。

          一路走著,會(huì)看到春風(fēng)的溫軟,夏花的恣意,秋月的皓白,冬雪的輕盈。在夏天,看到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。郁悶的你我拈下一朵盛開的蓮花,吸著花朵底部的花露,其甜如蜜,而清香勝蜜。輕輕的含著一朵花的滋味,心中遂有一種小女兒的歡愉。

          時(shí)光悄悄溜過臺(tái)階,在一級(jí)一級(jí)前進(jìn)的方向上,一路坎坷,一路成長,憂傷過,欣喜過,青澀著,成熟著。路邊的花裝點(diǎn)著臺(tái)階,因?yàn)橛兄利惖氖挛锇殡S,我們便不再孤獨(dú)。不再感傷。

          生活總會(huì)有迷惘,臺(tái)階也是一路坎坷磕絆。行到水窮處,坐看云起時(shí),讓水的浩淼吹散滿心的烏云,伸個(gè)懶腰吧,大喊一聲,領(lǐng)略一路的風(fēng)景,帶著一路愉悅,繼續(xù)前行。當(dāng)然,內(nèi)心燦爛,也可以驅(qū)散臺(tái)階的黑暗。林清玄先生常去陽明山的白云山莊,叫一壺蘭花茶,俯望著臺(tái)北盆地里堆疊著的高樓與人欲,自己飲著茶,品味茶中的清歡;抑或開車去湖邊,走過石板的小路,叫一壺茶,在躺椅上靜靜的靠著,看著湖中盛開的荷花,欣賞那驚艷一山的沉默;還有去公園對(duì)面的騎馬場去騎馬,雙腿用力一夾,馬便如箭一般向前竄去,急忙的風(fēng)聲從兩耳掠過,一切惡的心情便在風(fēng)中,在綠草中,在馬的呼嘯聲中消散了。而這一切最終都構(gòu)筑了他樸實(shí)而如菜根的文字。放下腳步,讓生命有更多的放松,讓生命有更多的體驗(yàn)。

          適當(dāng)?shù)胤怕畹哪_步,在臺(tái)階上,或站或坐,脫下鞋子,倒掉砂礫,呼吸一口新鮮的空氣,看看路邊的野花, 和緩心情,享受自然給生命的贈(zèng)與。

        臺(tái)階的作文5

          金風(fēng)送爽,又是一個(gè)天高云淡的秋天,當(dāng)我揮淚告別了我學(xué)習(xí)、生活了6年之久的小學(xué)時(shí),一陣秋風(fēng)將我吹進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。這里一切都是新的:新的生活、新的環(huán)境、新的老師同學(xué)、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我在人生的道路上又邁向了一個(gè)新臺(tái)階。

          在我正式開學(xué)的第一天,中學(xué)的序曲就在此刻奏響了。我早早地就起來了,因?yàn)槲抑肋@是嶄新的一天,我必須以一個(gè)精神飽滿的狀態(tài)去迎接它。在我邁進(jìn)校園的你那一刻起,我的中學(xué)樂曲就走向了優(yōu)美、漫長的路段了。我進(jìn)入了教室?吹酱蠹一ハ嗔奶,雖然大家素不相識(shí),但依然聊的很開心。

          我們的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師瘦瘦高高的,教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn),不犯一點(diǎn)馬虎。我們的語文老師和藹可親,語文老師的教學(xué)幽默風(fēng)趣,常常逗得大家合不攏嘴。我們的英語老師非常嚴(yán)格,所以有些同學(xué)就不喜歡她,但讓我的英語水平提高了。三位老師的教學(xué)讓我眼前一亮,頓時(shí)讓我喜歡上了這里的一切。

          又一個(gè)眨眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,同學(xué)們也都互相認(rèn)識(shí)了,相處得十分融洽。大家對(duì)老師的了解也越發(fā)深刻,更加尊重和體諒老師了。我也在這里學(xué)到了很多東西。

          不知不覺,中學(xué)的.歌曲已經(jīng)進(jìn)行到了六分之一,之后還有那數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻。還有那初步?jīng)Q定人生的中考,到了那時(shí),整首歌就進(jìn)行到了高潮部分。所以現(xiàn)在要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為不久的將來做好準(zhǔn)備,為人生的下一個(gè)臺(tái)階做好充分的準(zhǔn)備。

        臺(tái)階的作文6

          臺(tái)階,人生得征程。漫漫人生路需要它,孜孜求學(xué)旅需要它,道道成功路亦是需要它。學(xué)會(huì)走上臺(tái)階,讓你走向輝煌;學(xué)會(huì)走下臺(tái)階,雖是不忍,但走下的旅程中,你才會(huì)留心臺(tái)階周圍得景物竟是這般美好,這樣的人生才是瀟灑。

          __________題記

          朋友,你見過泰山的挑山工嗎?他們?cè)谔┥蕉盖偷纳诫A上,上上下下,不知走過了幾個(gè)春秋,這是靠什么?這是認(rèn)真。向上的山階,挑著擔(dān)子,一步一步必須要穩(wěn);向下的山階,馱著貨物,一下一下,更是要穩(wěn)。這“穩(wěn)”何來?是認(rèn)真所譜寫。由此可見,無論向上攀登,還是向下漫步,都要一絲不茍,穩(wěn)中求勝。

          拿破侖上臺(tái)階很穩(wěn),很好,更是很快。從一名普通軍官到法蘭西皇帝,他的人生多么輝煌;可是,他卻不會(huì)優(yōu)雅地一步步走下臺(tái)階,風(fēng)光依舊,他走下臺(tái)階的第一步就因不慎而跌入了人生的.黑暗——從一代叱咤風(fēng)云的帝王淪落為在獄中度過余生的罪犯,真是一失足成千古恨!ぁぁぁぁぁ

          多少偉人因走上臺(tái)階而成名,又有多少偉人在成功之后不會(huì)走下臺(tái)階而一失足成千古恨。這些不會(huì)走下臺(tái)階的人,命運(yùn)被注定,歷史將他們掩埋,只留下那些上得又下得臺(tái)階的人。一步步走向臺(tái)階,你會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有許多磐石,但磐石之后卻是美麗無比的珠寶,唯有越過磐石,方才能獲得珠寶。隨著一步步地向上攀登,臺(tái)階愈來愈陡峭,磐石愈來愈大,這樣,只有勇敢加智慧才能獲得珠寶。到了臺(tái)階的頂部,你會(huì)領(lǐng)略到極致的風(fēng)光!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!薄安晃犯≡普谕,只緣身在最高層。”無論是群山傲視,還是無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,這都是一種成功后的喜悅。

          人們都知道登上臺(tái)階的頂部是快樂的。卻殊不知,優(yōu)雅地走下臺(tái)階亦是快樂無比。走下臺(tái)階,已沒有了當(dāng)初的磐石,所以很輕松,很美妙。在走下臺(tái)階的同時(shí),你早已不再像登上臺(tái)階時(shí)那般的疾速;現(xiàn)在只有那一份的愜意,一份的舒心。不時(shí)駐足停下看看旁邊的風(fēng)景,不時(shí)聽聽流水的潺潺,鳥鳴的清脆,傾聽著屬于大自然的聲音;不時(shí)有所感觸,輕吟幾句詩詞歌賦,豈不快哉?

          登上臺(tái)階,走下臺(tái)階,都是人生的樂趣,樂在其中,不白費(fèi)這些年的光景。登上臺(tái)階,是勇敢、激情的快樂;

          走下臺(tái)階,是愜意、舒心的快樂。這兩種快樂相輔相成,創(chuàng)造了美妙無比的人生。

        臺(tái)階的作文7

          問鼎東岳泰山,雖海拔僅1545米,但仍給了我極大的挑戰(zhàn)和領(lǐng)悟。泰山為五岳之尊,從古至今歷來被人崇拜,帶著敬仰之情,我和爸爸踏上了去泰山的路上。

          略過了岱廟,直奔紅門。抬頭仰望,南天門無法可見,中天門也藏在山嶺之中。山峰間云霧迷蒙,山峰若隱若現(xiàn),像是一個(gè)抹茶奶油蛋糕。

          我尋找著登山目標(biāo),但山是那樣高,無處可尋。唉,看腳下的路吧!懷著這樣的心情,我和爸爸踏上了第一個(gè)臺(tái)階,開始登泰山。

          一個(gè)個(gè)臺(tái)階,一個(gè)個(gè)腳印,一次次邁步。從開始的興奮到后來的平淡。邊走邊想,身心似乎與幽幽樹林,悠悠鳥鳴融成了一體。隨著越走越高,肌肉上的疲勞與酸痛越來越想要緩解,便在山道上小憩了一會(huì)兒,那曾料到這時(shí)肌肉卻更加的酸痛。唉,這可怎么辦,接著走吧!

          不知不覺中我們來到了中天門,總算可以休息一下,吃碗熱乎乎的面,換身干的衣服,聽會(huì)兒歌,準(zhǔn)備充足再出發(fā)。繼續(xù)登山,開始向傳說中的十八盤進(jìn)發(fā)。這時(shí)的天氣比山下好多了,藍(lán)天白云,已可以看見南天門,有了目標(biāo)立刻出發(fā),征服泰山!

          抬腿,放下,抬腿,放下……雙腿因這重復(fù)性的動(dòng)作又感覺無比的酸痛,像是那里在不斷地分泌醋似的!靶菹,快休息!蔽掖謿庹f道。趁著別人起身,我們急忙在臺(tái)階邊上坐下,揉著自己的大腿,吃了一些食物補(bǔ)充水分和能量,同時(shí)也減輕一下背包的重量。

          哦,謝天謝地,總算到對(duì)松亭了,離南天門又進(jìn)了一步。我隨意地向后撇了一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能俯視整個(gè)泰安城了,夜晚,一定很美。懷著憧憬的心情,向上再向上,欣賞著周圍的石刻,不斷努力向上,向上,再向上。到達(dá)升仙坊就是“緊十八”了,臺(tái)階突然變得極其陡峭,連我的腳掌都放不下。于是我和爸爸決定,一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)來,每走一定的臺(tái)階休息一次。就這樣走走停停,停停走走,我終于登上了盤山路的最后一個(gè)臺(tái)階,站在了南天門前。但這時(shí)我才意識(shí)到,我的腳已有些發(fā)軟,唉,先去賓館歇會(huì)兒再游玩。

          我們休整完,出了賓館愣住了,趕忙縮回了賓館。外面已變天,云霧蒙蒙,而且好冷。換上厚的.衣服,出門登上賓館邊上的泰山頂峰玉皇頂。

          可惜地是,本來預(yù)想的日落和滿天星空,以及盼望已久的泰山日出都被這瞬息萬變的天氣所改變,第二天帶著失望下山。

          或許每次旅程都是一個(gè)經(jīng)歷,不管是圓滿,還是帶點(diǎn)失望,都有不一樣的收獲和領(lǐng)悟。也許這就是旅行的意義吧!

        臺(tái)階的作文8

          臺(tái)階能使人登高望遠(yuǎn),開闊眼界;臺(tái)階也能使人沉默寡言,閉塞心靈。臺(tái)階無處不在,它可以是有形的,也可以是無形的。我和她心靈之間也隔著一道無形的臺(tái)階。

          我和她是同一個(gè)村的,而且是同班同學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)都是同來同往,形影不離,我們之間建立了深厚的友誼?傻搅顺醵臅r(shí)候,這一切都變了。不知什么原因,她的成績一落千丈,我的成績一如既往,穩(wěn)居前三甲,我們的成績無形中形成了一道高高的臺(tái)階。我們之間的關(guān)系也隨著這臺(tái)階的形成起了微妙的變化:我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間明顯減少了,我們之間的交談也越來越少了,我們的笑聲也銷聲匿跡了,我們的友誼面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。特別是那一次,使得我們的友誼瀕臨崩潰的邊緣。

          那一天,我把我所有的作業(yè)做完了,便去找她玩。當(dāng)我走到她家時(shí),看見她正在寫作業(yè),正巧她的媽媽走過來對(duì)我說:“你是乖,會(huì)讀書,作業(yè)就做完了,可是我家那個(gè),放學(xué)一直做到現(xiàn)在還沒做完,真不知道她在學(xué)校是怎么讀書的!彼膵寢尠盐覠崆榈恼泻暨M(jìn)去坐,我沒有推辭。我坐在客廳里,心里思索著:為什么伯母要那樣罵她,假如她聽到的話,肯定會(huì)很傷心的。我不敢再往下想了,這時(shí),我的'腦海里閃出了一個(gè)念頭:努力幫她提高學(xué)習(xí)成績。我的腳不由自主地走進(jìn)了她的書房。本來想要給她一個(gè)驚喜,我從后面捂住了她的眼睛,可萬萬沒有想到,我摸到了她那晶瑩的淚花,仔細(xì)一看,淚水已經(jīng)沾濕了她的書本。我本想安慰她,可未容我吐出片言只語,她便“拍案而起”,向我大聲吼道:“你來我家干嗎,是不是想讓全世界的人都表揚(yáng)你嗎,是不是想讓我的顏面丟盡啊?”我想解釋,但沒開口就被她轟了出來。自從這以后,我們一直沒有再來往了,我們成為了最熟悉的“陌生人”。

          真想回到從前,以前的我們是多么的天真活潑,無憂無慮,敞開心扉,無所不談。上學(xué)路上,留下了我們的串串足跡;綠茵場上,回蕩著我們的陣陣笑聲;教室里,彌漫著我們激烈辯論的團(tuán)團(tuán)煙霧。可如今……我們的心靈間橫著一道高高的臺(tái)階,一道可怕的臺(tái)階。我真誠希望她能消除對(duì)我的誤會(huì),彼此用一顆真誠的心共同跨越這道臺(tái)階,拯救我們的友情。

        臺(tái)階的作文9

          每當(dāng)我遇到難都會(huì)想起外婆說的那句話。困難就像是一個(gè)臺(tái)階,你只有腳踏實(shí)際的踩穩(wěn)了才能向往更高處。

          記得那次月考的前一天晚上。外婆知道我要考試了,對(duì)我說你要好好復(fù)習(xí),不要玩了,爭取要考個(gè)好的成績。我只是簡單的回了一聲,看見外婆走了我就立馬打開了電腦玩了起來。那天晚上玩了好久。第二天早上快要遲到了才起來。我才想起今天要考試就立馬跑去了學(xué)校。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)差一分鐘就開始考試了,我立即長長呼出了一口氣。隨著考試鈴聲響起?荚囬_始了,我自信的'以為我能考個(gè)好的成績給同學(xué)炫耀,沒想到我都忘了。我開始后悔沒有看書。第一個(gè)考的是語文我發(fā)現(xiàn)那些古詩我全忘了。我的內(nèi)心特別焦急,但卻沒有辦法。隨著一聲鈴響考試結(jié)束,我的身體隨之一顫,我發(fā)現(xiàn)我的卷子有一半沒有寫。我突然感覺好后悔沒有看書。但心一想下一個(gè)是我比較擅長的數(shù)學(xué)了,但是我在寫數(shù)學(xué)的時(shí)候我好困眼皮好沉。突然一聲清脆的玲響聲把我驚醒了,我發(fā)現(xiàn)考試結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)我啥都沒寫,我感覺我好像掉落一個(gè)深谷里,爬都爬不上來。最后是英語考試了,那是我最討厭的科目了。但是我發(fā)現(xiàn)那些單詞我都不會(huì)。我不知道我該做什么了。

          天黑了,放學(xué)了,我?guī)е箶?shù)第一的考試卷子回到了家。外婆看到了我的卷子就立馬想罵我,我一看這個(gè)情況就立馬跑了出去。外婆看到了就立馬追了出來我沒有回頭看,但聽到砰的一聲,又一聲慘叫我發(fā)現(xiàn)外婆在地上躺著抱著自己的腿。我的內(nèi)心一陣懊悔我立馬打了120到了醫(yī)院,醫(yī)生說我外婆的腿骨折了。我突然一陣顫動(dòng)。過了一會(huì)外婆醒了他對(duì)我說,沒事大外孫子沒事,外婆來告訴你個(gè)道理干什么事都要腳踏實(shí)地不要急急忙忙的。要做好才行,就像外婆一樣沒有站住臺(tái)階就卡了。你也是,在學(xué)習(xí)中也要這樣才行。我心頭一振頓時(shí)明白了這個(gè)道理,眼淚也不知不覺流了下來。

          雖然我知道外婆不生我的氣,但是我一直為那次自責(zé)。也特別希望受傷的是我。但是也改變不了。我只有用我的付出來報(bào)答外婆教會(huì)我的道理。一定要腳踏實(shí)地站穩(wěn)臺(tái)階。

        臺(tái)階的作文10

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和家人來到公園散步。

          走著走著,我在公園廣場前的一個(gè)有十幾級(jí)的階梯前,見到一個(gè)大約只有一周歲的小男孩,和一位年輕的媽媽一起牽著小手來到公園的廣場前,準(zhǔn)備上這十幾級(jí)臺(tái)階。

          小男孩卻掙脫開媽媽的手,似乎想要自己爬上去。我走了過去,只見他用胖胖的小手向上爬,我的`目光轉(zhuǎn)移到這位媽媽身上,可是,她卻絲毫沒有抱這個(gè)小男孩上去的意思,我愣住了,因?yàn)闆]有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點(diǎn)苦,我心想:這真是一位偉大而又教導(dǎo)有方的媽媽啊!

          當(dāng)我回過頭來的時(shí)候,那個(gè)小男孩已經(jīng)爬到第二個(gè)臺(tái)階上了,這時(shí)候,他仿佛覺得自己站著的臺(tái)階很高,就回過頭來瞅瞅他的媽媽,但是,這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思,只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵(lì)。

          小男孩又抬頭瞅瞅,然后放棄讓媽媽抱的想法,一轉(zhuǎn)身,還是手腳并用,小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力,小屁股抬得老高,小臉蛋也累得通紅,那身娃娃服也弄得都是土,小手也臟乎乎的,但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈,然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

          這時(shí),我連忙趕上去問那位媽媽為什么要這樣做,但是,她的回答卻是如此簡單:讓孩子吃一點(diǎn)苦!

          道理:在我們的生活中,不妨讓孩子多吃一點(diǎn)苦,多一些生活中的磨練,適當(dāng)?shù)厝ピO(shè)置一些“臺(tái)階”,讓他們自己去攀登。這樣,孩子們也許能夠一鼓作氣,攀上人生的最高峰。

        臺(tái)階的作文11

          臺(tái)階,呈階梯狀,引領(lǐng)著你一步一步、腳踏實(shí)地往前進(jìn),告訴著你只有努力才能夠成功登頂,每走一步就會(huì)有新的成就感。人生不可能是完美的,總會(huì)經(jīng)歷磨難,才能悟出真理;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

          “叮鈴鈴”悅耳的上課鈴又在我耳邊回響,語文老師抱著一堆作文本,出現(xiàn)在我們面前!敖裉斓淖鳂I(yè),寫一篇關(guān)于景色的作文。”我不情愿的地拿出作文本,我絞盡腦汁寫完了這篇作文,可是我總覺得我寫的得作文很單調(diào)。每當(dāng)聽到老師讀范文,就會(huì)期待并且忐忑會(huì)不會(huì)有自己的作文,每當(dāng)讀完一篇時(shí)我總會(huì)心不在焉的鼓掌,并且投去羨慕的目光,心里卻想著有朝一日自己也可以有這種水平,得到老師的表揚(yáng)是便是家常便飯。但我就會(huì)聯(lián)想到自己的語句不通的作文,為此感到發(fā)愁。

          在回家的路上,烈日當(dāng)空,鳴蟬在樹上歌唱,我甚至覺得鳴蟬打擾到我的思緒。也許,是有些累了,漫步到小公園坐在長椅上休息,柳絮仿佛在向我招手,水面起伏著,而我心事重重地坐在長椅上。突如其來的思緒是使我防不勝防,使我文思如泉,立馬從書包中掏出筆紙,作文便一氣呵成,主要原因是我感受到了夏天的魅力,也仔細(xì)聆聽夏天的聲音。第二天早上我自信滿滿的交了作文。語文課上,老師在全班面前朗讀了我的.作文時(shí),我又驚又喜,格外自豪。悟出了寫好作文的真理。雖然它不想像大作家寫的那樣妙筆生花,但是卻能讓我感覺到自己的進(jìn)步。從那以后,我的作文水平“更上一層樓”,也漸漸感受到寫作文的樂趣。

          那一刻,使我邁上了新的臺(tái)階,使我明白“越努力,越幸運(yùn)”。寫作文需要耐心觀察,而不是急于求成,他需要時(shí)間的磨難。是我了終點(diǎn)又進(jìn)了一步。

        臺(tái)階的作文12

          在短短的一瞬間,可能會(huì)發(fā)生很多不同的故事。那一刻,你可能邁出了勇敢的一步;也可能邁出了真誠的一步;或邁出了堅(jiān)定的一步。而那一刻,我邁上了新臺(tái)階。

          那次,學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競賽,數(shù)學(xué)老師要通過測試挑選成績好的同學(xué)去參加。我也想試一試,于是拿到試卷后便開始認(rèn)真答題。時(shí)間不知不覺的溜走了,前邊還很順利,可是后邊有兩道題我完全找不到思路,絞盡腦汁也想不到該怎么去解答。我開始著急了,做不出來肯定就沒有機(jī)會(huì)參加競賽了,汗珠一滴滴地往下落,不知道該怎么辦才好。抬頭向周圍掃視了一圈,把目光落在了數(shù)學(xué)天才小張的身上。他的卷子有一大半都露在我面前,上面的每一道題我都能夠看得清清楚楚,那兩道題的答案就在我面前,我心里猶豫著,要不要偷偷的抄上呢?這么好的`機(jī)會(huì)擺在我面前,抄了就有很大可能被選上去參加競賽,抄吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,腦海里突然浮現(xiàn)出老師經(jīng)常說的話:同學(xué)們做題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎,獨(dú)立完成作業(yè),不能作弊,要講究誠信。做題的時(shí)候就是查漏補(bǔ)缺,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),把沒有掌握住的知識(shí)弄懂了、學(xué)會(huì)了,那就是最大的收獲。想到這里,我下定了決心,我要做一個(gè)誠信的學(xué)生,我不能騙老師,騙自己。

          過了幾天,成績出來了,老師公布了去參加競賽的同學(xué)的名字。我忐忑地聽著,明明知道不可能有我,但心里還是有小小的期待,希望聽到我的名字。我暗下決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),下次還有機(jī)會(huì)呢!

          那一刻,我雖然有些失落,但是又很開心,因?yàn)槲页砷L了,我的誠信沒有丟失,那一刻我邁上了新的臺(tái)階。

        臺(tái)階的作文13

          人生如臺(tái)階,想要爬得高,就要付出得多,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而放棄,這樣你永遠(yuǎn)登不上臺(tái)階的頂端。既然是臺(tái)階,那么就該往高處走,人生的臺(tái)階則能讓人走向成功,一步一個(gè)腳印兒,登上高處,走向成功,登上人生的臺(tái)階,走向成功的殿堂。人生的臺(tái)階,盡管困難重重,但還是要我們慢慢地一步一步地往上走。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,又怎會(huì)見得彩虹呢?

          “是不是你打碎的?”母親厲聲問道。“我沒有!我沒有!”我含著淚,嚶嚶地回答道。母親不顧三七二十一,揚(yáng)起手來就朝我打,我挨了打之后,心里不禁悶得慌:憑什么!憑什么!我又沒有打破花瓶,為什么打我!不知為何,也許是因?yàn)樽约菏芰藲獍,心里一堵,就?duì)媽媽吼了起來:“你憑什么打我!憑什么!我又沒有錯(cuò),你怎么可以這樣!”一氣之下,轉(zhuǎn)身跑出家門。一路上哭個(gè)不停,臉上早已被自己抹得像個(gè)小花貓。

          一邊走著,一邊對(duì)母親埋怨個(gè)不停,其實(shí)心里挺難過的,媽媽怎么沒可以不分青紅皂白地冤枉我?但仔細(xì)想想,自己也不對(duì),再怎么樣也不可以跟媽媽頂嘴!于是,轉(zhuǎn)身跑回家。在轉(zhuǎn)角口,看見了媽媽,看著她那焦急的身影,心里不禁揪了一下,自己怎么可以一聲不響地跑了呢?跑到媽媽面前,抱住了她,不知何時(shí),她的頭上已有些許的白發(fā),臉上也有了像小蚯蚓一般的皺紋。抱著她,在她耳邊,輕輕地說了句:“媽媽,對(duì)不起,我不該打碎奶奶最愛的花瓶的'。”“媽媽也有錯(cuò),寶貝,對(duì)不起!

          我想這應(yīng)該是一個(gè)善意的謊言吧,我不該為了這一件小小的事兒而去和母親頂嘴,不是嗎?

          褪去幼稚和天真,我長大了,拋開誤解和爭吵,我長大了。我開始變得善解人意了,沒錯(cuò),我們本來就該學(xué)會(huì)理解!這次,我郵箱我人生的階梯邁上了一步。

        臺(tái)階的作文14

          老李家在村后大水塘的北面,茅草封的頂,下雨時(shí),免不了家中洪澇般,老李一家便哼哧哼哧地用葫蘆瓢往外人工舀水。事后,還得將屋頂?shù)臐衩┎輷Q去,鋪上一層新的。

          三層青石板臺(tái)階,布滿了水凼,暗示著這是個(gè)再普通不過的家庭。

          村里人每每去挑水,總能望見老李坐在第三層臺(tái)階上,抽著悶煙,時(shí)不時(shí)在臺(tái)階上磕一磕,或露出被熏黑的牙齒難看地笑笑。村里有這么一說:臺(tái)階高,屋主人的地位就相對(duì)高。所以老李望見村人時(shí),笑容也就有些死板和不自然。

          老李忽然想造一間新屋。為了那張布滿溝壑的老臉。

          老李自然要攢錢。擔(dān)柴,挑水,有時(shí)晨曦微露就上山,夕日欲頹才疲倦地卸下沉重的擔(dān)子,讓妻子揉揉酸疼的肩膀,便坐在臺(tái)階上抽著煙,望著橘紅色的晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消逝。煙頭的紅光閃爍著,照亮了老李滿是憧憬的眼睛。

          山上的小溪淙淙地流淌了四季。老李儲(chǔ)存在瓦罐里的錢也長了不少,雖都是些毛票,老李半夜起來細(xì)數(shù)時(shí),還是會(huì)咧開嘴呵呵地笑。于是,他盤算著,該將屋建在哪里。

          楊柳妖嬈地懸浮在空氣中,卻怎么也晃不散老李的視線。潮濕的青石板上已經(jīng)落了一層淺白色煙灰。半晌,老李倏忽拔去手中的煙頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,尋出那只裝滿老李希望的瓦罐。

          老李想將屋建在人人出入都能瞧見的村口。

          老李當(dāng)天去集市請(qǐng)來了工匠,自己也前后忙活。瓦罐錢雖是空了,老李仍舊沉浸在夢(mèng)的虛幻中。晚上躺下也無法睡去,只得披上衣服起來轉(zhuǎn)悠幾圈,琢磨琢磨第二天的活。

          山上桃花鮮艷的粉紅在慢慢褪去。老李的新屋終于體面地立起來了,是造臺(tái)階的時(shí)候了。

          老李未曾察覺,山上的景色已由生機(jī)轉(zhuǎn)為蕭瑟。

          臺(tái)階仍用原先的青石板,只是外面刷一層水泥。老李便叮囑家人不要隨便踩踏,仿佛這九層臺(tái)階是他的.命根子。水泥干得差不多后,老李便坐下,點(diǎn)上煙,頭昂著,望著村口稀疏的人,找到了一種說不出的舒坦感覺。老李還是習(xí)慣性地將煙磕在臺(tái)階上,卻發(fā)覺那個(gè)水凼已經(jīng)不復(fù)存在。臺(tái)階九級(jí)啊,可老李仍覺得不夠高。

          一日,老李擔(dān)水時(shí),大步跨上熟悉的三級(jí)臺(tái)階,卻不料閃了腰,只得貼滿膏藥躺在床上,整日郁悶地?cái)?shù)著新屋的房梁。

          病好些后,老李重新別扭地坐在臺(tái)階上,坐在這里,進(jìn)出的村民,抬頭都能看到他。一看到有人路過時(shí),老李的腰板總是會(huì)挺直,幾十年心里憋著的氣,高坐臺(tái)階時(shí)得到了發(fā)泄。

          人往高處走。

        臺(tái)階的作文15

          人生如同臺(tái)階,我一直在努力學(xué)習(xí),不斷追求上進(jìn)。進(jìn)了新的一個(gè)臺(tái)階,我在不斷地超越自我,超越別人!每上一檻,都會(huì)有所獲,有所得。經(jīng)過一個(gè)臺(tái)階,要付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,只有永不放棄的人,才可能到達(dá)終點(diǎn)。

          在每節(jié)數(shù)學(xué)課上,我都認(rèn)真聽講,只是有幾個(gè)困難把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我沒有放棄去思考,有時(shí)與同桌一起討論,最終,我打破沙鍋問到底了。從第一次做《課時(shí)》到現(xiàn)在,我只得了一個(gè)“A+”,三個(gè)“A”,兩個(gè)“A-”。在其中,只有一題是問過媽媽的,其余全部是經(jīng)我腦袋想出來的,由此讓媽媽十分欣慰,向我投來鼓勵(lì)的目光。從這里可以體現(xiàn)出上了一臺(tái)階,數(shù)學(xué)也連同進(jìn)了一大步!

          在每節(jié)語文課上,我都認(rèn)真聽著老師說的每一個(gè)字,同時(shí)用筆記的是重點(diǎn),聽陳老師說話,主要有三大點(diǎn):一是為了學(xué)習(xí)并弄懂課文,二是為了模仿老師的說話能力,三是為了一句話“聽老師的話,沒有錯(cuò)”。我認(rèn)為語文是個(gè)不難下功夫的學(xué)科,覺得比較簡單,當(dāng)然,這也是憑視覺來看。其實(shí)語文是看起來簡單,學(xué)起來、做起來難。在四門學(xué)科中,我覺得語文最好做,提筆就寫。有個(gè)困難題目,我一下子就能找出辦法,解出答案。語文不難,只是看你讀、記、背沒有。我的語文自然而然就上進(jìn)了。

          在每節(jié)英語課上,不用說,許多人都喜歡英語,因?yàn)樗雌饋砗唵,做起來也簡單。在班上沒有人回答問題的情況下,我立刻積極舉手發(fā)言,贏得老師的.鼓勵(lì),為老師解開一絲絲憂郁,不讓老師傷心,因?yàn)榻痰臇|西,不能又還給老師了。我從中吸取知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),讀記背黓,英語也就跨了一大步了!

          在每節(jié)物理課上,班上都很活躍,而一些公式常把我混淆,摸不太清楚,這讓我十分頭痛。后來,我復(fù)習(xí)了課本,才知道物理還是挺簡單的,從開學(xué)到現(xiàn)在,我的物理在一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬喲!

          每一個(gè)學(xué)科,我都在不停地往上爬……

          家長評(píng)定:有信心,勤動(dòng)腦,求方法,爭取數(shù)學(xué)、英語上一個(gè)新臺(tái)階。只是所列舉的事例不夠典型,所以反映的主題不夠鮮明,選材上要多加注意。

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