(熱門)騙局的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的騙局的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
騙局的作文1
星期六早上,我與王子晨約好一起去關宇辰家玩,由于這一天是他十二歲的生日。
十點時,我冒著寒冷趕到他們家,不一會兒就聽見侯函承的叫喊聲:“老關,我來了!标P宇辰急忙喊到:“你將物品放屋子里,隨后來‘小山’(小山指的是農村平房頂)上找大家”。
大家趕快向院子跑去,侯函承也跟了上去。關宇辰帶大家進了一間陳舊的'房間,細聲說:“我家這兒打陣地戰(zhàn)很適合,他不了解這兒的自然環(huán)境,毫無疑問會中大家的陷阱,別出聲,他來了。”大家都偷偷地趴著不動在暗中觀察,侯函承找不著大家氣得高喊:“老關,你覺得的小山在哪兒呀?”喊了一會沒沒人他,就聽到他在自說自話說:這三個人可真行,不便是個破“小山”嗎?還不告知我在哪,算了吧,還是自己找吧。在他找來找去的情況下,大家從另一個門悄悄就進了關宇辰的屋子。
大家三人通過門框見到他在院子里晃來晃去,想著:這侯函承也太蠢了,那么非常容易就中計了,假如換為是大家三個在其中的一個毫無疑問能尋找。正當性大家暗自春風得意的情況下,他忽然回身跑到前院來啦,一拉門,就發(fā)覺了大家。
發(fā)覺大家有意藏起來后,他高聲吼道:“大家是否有超能力,能夠瞬間轉移?”大家笑著說:“你也太天馬行空了吧?為什么會有這類專業(yè)技能?便是有,大家也會叫你一起學呢,大家但是基友!”他聽大家講了事情經過之后才如夢初醒,原來是他對這兒太不了解了。老關說,這下你了解為何要打陣地戰(zhàn)了吧?大家都哈哈大笑起來。
日常生活,一些真誠的“騙術”是能夠的,但是大家盡量避免設“騙術”,“騙術”多了,有時候會喪失信任感的。
騙局的作文2
“鈴!鄙险n鈴響了。莫老師走進教室,上了講臺,開始說話:“同學們,請打開151頁,學習作文———‘描寫一個印象深刻的場面,。’。好,誰知道這個單元哪篇課文是寫一個場面的呢?”
“《課間十分鐘》!”同學們異口同聲的.說!皩Γ敲凑l來背一下你喜歡的場面?”
教室里頓時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得一清二楚。因為《課間十分鐘》是閱讀文,沒叫背,同學們當然不會背了。
這時,幾位同學勇敢的舉了手,老師繃得很緊的臉松弛下來,點了一個同學背誦。全班同學的目光集在那個同學的身上,我多希望他能一口氣背出來,那樣老師就不會再讓我們背了。
“小紅。小明。踢球!蹦峭瑢W背著,老師又嚴肅起來,說道:“再這樣,我可要點名字背啦!”我的心涼了一半,我想:我是一班之長,老師點名該先點我,完了,我站起來不會背就太沒面子了。我寧愿被老師K一頓,也不愿意在全班51個人面前出丑。
可老師好象故意和我作對,說:“沒人背嗎?那就讓班長來背吧!”
同學們立即鼓掌喝彩,我的臉燒得紅通通的,恨不得馬上挖個地洞鉆下去。!
我想著想著,老師突然用平緩的語氣發(fā)話了:“同學們,老師剛才給你們創(chuàng)造了一個場面,能寫下來嗎?”
同學們松了一口氣,哇!原來老師在用“騙局”教作文呀!嚇死我了!
騙局的作文3
“叮鈴鈴”放學鈴響了,同學們整理好書包,一窩蜂地涌出了教室。
一個小販見我們出了校門,立馬站了起來,滿臉堆笑地操著一口流利卻不太標準的普通話,大聲吆喝起來:“抽獎嘍!瞧一瞧了,看一看,試試你的手氣,試試你的運道……”在他竭力的吆喝下,攤位前很快聚了一大群同學。
我費力地擠進擁擠的人群,走近一看,只見攤位前豎著一塊廣告牌,上面用醒目的紅色顏料寫著幾行歪歪扭扭的大字:兩塊錢抽獎1次,抽到的兩張卡片上的數字之和等于兌獎欄中的任意一個數字即為中獎,獎金100元。順著“100元”后的大箭頭往右看,在一個大框框里寫著:9、11、13、15、17、21等一大組數字?粗谴T大鮮紅的“100元”幾個字,同學們紛紛掏出錢來。我心里也癢癢起來,一邊還嘀咕著:這還不簡單嗎!二十賠一的勝率,穩(wěn)賺不賠的!
開始抽獎了,同學們一個個像打了雞血似的,爭先恐后地擠上前去,一手給錢,一手迫不及待地探進箱子里抓球,可是那興奮勁還沒維持兩三秒,就垂頭喪氣地敗下陣來。有那不死心的更是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)……小販那張臉也隨之綻放成了一大朵菊花。
我攥緊褲兜里的錢,仔細觀察了一下同學手里抽到的卡片,再認真對照了一下廣告牌上的那組兌獎數字。突然想起了小學里學過的奇數與偶數定律:奇數+奇數=偶數。我恍然大悟:我們上當受騙了!
平復了一下自己的'情緒,我退后兩步,放開喉嚨將事情的真相一五一十地喊了出來。同學們一個個成了憤怒的小鳥,捋起袖子,揮動著拳頭:“騙子、騙子,快快還我們錢!”小販看著越聚越多的家長,狠狠地瞪了我一眼,連攤子也沒顧上收拾,灰溜溜地鉆進人群落荒而逃了。
看著他那狼狽樣,我情不自禁想道:小知識,大學問。知法守法還得以文化知識為武器!就這樣,靠著一個小小的數學定律我揭穿了小販精心設下的騙局。
騙局的作文4
有一天,我像往常一樣,坐著媽媽的自行車回家。路上,媽媽說要走菜市場,買些菜。說來也巧,我們在菜市場碰到了鄰居家的小弟弟和他的媽媽,也在買菜。于是,我和他就在外面等她們買菜,我們兩個人便聊了起來。
猛然,我和鄰居家的小弟弟都看見有一群人圍成了一圈。我們很好奇,于是走了過去,好不容易擠了進去。只見,一位四十歲左右的男人蹲在地上,地上放了兩只碗和一枚骰子。只見他用其中的一只碗把骰子扣住,然后輪流交換著碗,中間不停,而且速度很快。
看得人們都想來試試,人們紛紛把錢押了出去,二元,五元,十元都有,可是沒有一個人猜中。正當人們很失落,只想來最后一局的時候,卻猜中了。他也想要去押,卻被我叫住了,我把鄰居家的小弟弟拉到一邊,悄悄地對他說:“其實是不可能猜中的'!
他疑惑不解地問:“那他們怎么會?”我解釋給他聽,我曾在電視機里看過類似的騙局,專家得我們解了謎:其實那個人的手下有一塊吸鐵石,而那個骰子里有鐵的成份,他先不把吸鐵石放碗上,等骰子到那只碗里時,他便把吸鐵石放碗上。頓時,骰子便被吸在碗頂上了。這時,人們就不可能猜對了。
如果他想讓你猜對的話,就不把吸鐵石放在碗上了。鄰居家的小弟弟聽了,這才恍然大悟,于是我們立即走開了,避免一些錢的損失。
我回家以后,為這件事總結出了一個道理:做事不能貪小便宜。
騙局的作文5
今天是愚人節(jié),我想過把撒謊的癮,可是該騙誰呢?于是,我便想起一大堆人來:媽媽。爸爸。哥哥?懊對了,還有美術班羅老師,他是個年輕人,騙他,一定很好玩的呦!
星期日一大早,我便直奔美術班,一進門,我故作慌張地大聲喊叫:"不好了,羅老師,外面那幾個三年級小害蟲們又往樓下扔石頭了,萬一砸傷行人怎么辦?"羅老師生氣地說:"什么?今天我非開除了他們不可!"說完,就往外面走去,正好看見幾個學生在那里玩石子,抓住便是一頓臭罵,回到教室,老師的.胡子都氣歪了,我卻在一旁吃吃地笑,羅老師正大惑不解時,我高呼一聲:"愚人節(jié)快了!"便大笑起來。
回到家,我又開始騙老媽了,就說:我今天畫畫打了個特優(yōu),羅老師還夸我了呢!媽媽說:"是嗎?去廚房吃雞翅吧!"我一聽,眼睛都發(fā)光了,可到廚房一看,什么都沒有,這時,媽媽走過來對我說:"想騙我。還嫩了點。"不過,我可不灰心,因為還有爸爸和哥哥呢!
我先走到爸爸跟前說:"老爸,你的QQ又有一個太陽了耶!"爸爸由于興奮過度特許我多吃一根雪糕,正當我美美地品味雪糕時,爸爸氣勢洶洶地找上門來,不由分說就把我"K"了一頓,我很掃興,把嘴里的雪糕往地上一吐,說:"呸,騙來的食物就是不好吃"于是,我又去找哥哥了,只見他有插著那個Mp3在聽什么周杰倫,頭搖得像個潑浪鼓,整天瘋瘋顛顛的,都快畢業(yè)了,還在論什么偶像。我一把把他拉起來說:"沒聽見嗎?老媽讓你端鍋去呢!"哥哥還以為媽媽真在叫他,飛也似的跑到廚房,抓起鍋就往外沖,媽媽在后面叫道:"喂,你要去哪里呀?飯還沒熟呢!"最后,我們吃了一頓半生半熟的米飯。
看來撒謊對人們的危害很大,我以后再也不敢撒謊了。
騙局的作文6
刺眼的陽光從窗外直直地射進了客廳,鼓噪的蟬鳴已經在樹梢上響了正正一個上午,伴隨著蟬鳴一起響了一上午的,還有隔壁王奶奶的哭聲。
“王姨,別哭了,我們都已經報警了,警察會抓了那些騙子的!”媽媽微皺著眉,臉上滿是擔憂的神色,“事情都這樣了,還是保重身體最重要!彼呎f,邊把一只手伸到王奶奶的背后,輕輕地拍著。
“小梅。∧强墒俏业酿B(yǎng)老金啊,我老伴走得早,兒子又不在身邊,我......”王奶奶看了看桌子上放著的一大堆保健品。那些花花綠綠的瓶子是她花了三萬多買的。三萬多,是她年輕時一點點攢下來的錢,她沒有退休金,養(yǎng)老全指著這錢呢!她呆呆地望著,眼淚止不住地從眼角滾下來,落在她寫滿疲倦的臉上,漸漸滑進了深深的皺紋里,蜿蜒成無數條小溪!耙俏覂鹤又懒耍稍趺春?”她眨了眨已經紅腫的眼,哭得越發(fā)厲害了。
我靜靜地站在一旁看著哭成淚人的王奶奶,想到王奶奶平日里慈祥的.笑容,想到她見到我總會拍拍我的肩,親切地叫我一聲“成成”,心里不由地難受起來,“那群壞蛋,王奶奶這么大年紀了,他們怎么能騙她!”
“小梅啊,我當初就該聽你的話,不該去聽什么講座,不該相信他們是好人!”王奶奶伸手抹了抹眼淚,“我糊涂啊......”王奶奶用力錘了錘自己的腿。
我忽然想起了三個月前,小區(qū)樓下新開出來的店。記得那時候每天有老人排隊,要么領雞蛋,要么領大米,那時候,王奶奶幾乎每天都往那家店里跑,說是聽什么專家講座,見到我的時候,常會跟我說那些專家講得多有道理。原來,他們是一群騙子啊!這一琢磨,我立馬想到,小區(qū)里,很多老人都去聽講座了,他們不會都被騙了吧?
果然,下午就有警察出入我們小區(qū),開始展開調查了......
望著窗外明媚的陽光,我心中充滿了期待,愿這陽光能射穿一切騙局,保護好那些可憐的老人家們!
騙局的作文7
“掃碼,送禮了!”有這么好的福利,趕緊去看看。聽到這個消息,千萬不要很積極地去參加,小心他就是個騙局。
曾經就有一個案例:一個衣著端莊的女生,侃侃而談:“我們這有一個活動,只要掃這個碼,我們就送禮品。”路人深信不疑,一個個都掃碼了。到了第二天,手機里就發(fā)出了一則信息:你的手機轉賬多少元。收到這則消息,所有人都心痛不已,后悔也來不及了。
他們就是抓住了人們愛占小便宜這個壞毛病,專門用送禮品來誘惑我們,禮品越貴重,騙局就越大。貴重的物品更吸引人,人們上了這個騙局得當,就導致他們的陰謀得逞,從而獲得利益,賺取更多的錢。這是人們貪婪的欲望在作怪。
在生活中,特別是在人多的時候,千萬不要相信天上掉餡餅的事情,不會有人白白送別人東西,一定是對自己有好處,對我們無利,F在身活中有許許多多的騙局。不要看別人的善面和正直的語氣從而相信別人,到最后受傷的還是自己。 為了不上當,我們應該清楚,“天上不會無緣無故掉餡餅”
現在的營銷計謀有很多別人給挖的坑,要看清楚再往前走,不要橫沖直撞,毫不猶豫的就往前跑,進入到別人給放下的'網,這就是我們說的:落入網中。不要做別人的小魚,要做破魚網者,打破別人下的騙局,看清別人的陰謀,從而不上當。做一個聰明的人,看清一切。
貪便宜者沒有好處,只會落入萬丈深淵,F在社會還是有很多人被騙,他們就是沒有意識到這一點,如果多收這方面的教育,也就不會發(fā)生這方面的悲劇。拒絕誘惑,從我做起。
騙局的作文8
今天下午,我們小區(qū)來了一位“神秘”的魔術大師——卓別林(當然不是真的卓別林)。
他大搖大擺地走在路上,長長的“裙擺”經常把他絆倒,他那滑稽的動作使我們笑掉大牙。更可笑的是,他的身后還排著許多小丑,他們大張旗鼓地宣傳他們的'魔術,還有兩個干脆拉上一塊紅布,上面用粗黑的筆寫道:大魔術師駕到,掌聲歡迎!這又引來了群眾的一片哄笑。
魔術師見大家好像看不起他,立刻現場登臺表演。“第一個節(jié)目‘拳中飛雪’大家鼓掌!”他的小跟班大聲吆喝道,“嘩——嘩”掌聲稀稀拉拉地響起。魔術大師在喝彩中大駕光臨。魔術大師拿出一把扇子,用右手握住,問大家:“有沒有什么東西?”大家搖搖頭,“好!”魔術大師又把扇子移到左手,又移到右手,接著,左手使勁地搓,然后慢慢張開,右手中的扇子向左手微微扇風,無數的碎紙片從左手飄出來了,飄飄悠悠,像小天使,更像雪花!
全場喝彩,魔術師得意地昂著頭,嘴角的笑容顯而易見,他越發(fā)越得意,竟然把扇子也掉在了地上。我急忙上前撿起扇子,仔細看了看,發(fā)現扇子上有一根被扯斷的絲線,搖搖欲墜地掛在扇子上。
我心里明白了:魔術師用一個小紙包包住碎紙,用小絲線扣在扇子上,然后連著扇子一起握在右手心里,別人當然看不見!他把扇子移到左手,又移到右手,就趁這個時機用力扯斷了絲線,紙包就留在了左手。左手不停地搓,是為了讓紙包破碎,然后扇扇子……。
我意味深長地了魔術師一眼,魔術師似乎看穿了我的心思,用懇求的光看了看了我,我點點頭,表示我不把這個秘密說出去。魔術師勉強想我笑了一下,然后帶上他的小跟班,狼狽的走了。
這個魔術師是個騙子,我們大家要小心騙子。
人不要被事物的表面現象所迷惑啊,美麗的背后,往往暗藏玄機……
騙局的作文9
一個周六晚上,我差點被騙了。事情是怎么樣子呢?且聽我慢慢道來。
吃完晚飯,媽媽、哥哥和我一起去超市購物。買完東西,路過轉角時,一位店員遞給我們一張抽獎券,讓我們憑購物小票去珠寶柜臺領取禮品。
我一聽有禮品,兩眼放光,興奮地跑去抽獎。店員接過小票,讓我們刮開抽獎券的涂層。刮開涂層,發(fā)現居然是一張20xx元的優(yōu)惠券。
店員一副難以置信的表情說:“不可能吧?應該是200元,你們是不是看錯了?”當確認是20xx元的優(yōu)惠券后,她說:“你們手氣真好,這次抽獎活動進行了一天,都沒有人抽到20xx元的優(yōu)惠券。最多只是200元的優(yōu)惠券!比缓笏f給我們幾款珠寶,說:“憑優(yōu)惠券在這里購買珠寶,可以在享受九折優(yōu)惠的基礎上再減20xx元。你看,這款水滴經典款原價要2860元,打九折,再減去20xx元,只要574元!蔽覀兟犃耍己苄膭。店員給媽媽戴上那款項鏈,贊美道:“這款項鏈,很符合您的氣質!彼謱Ω绺缯f:“帥哥,母親節(jié)快要到了,買條項鏈送給媽媽吧!”我想這么好的事一定不能錯過,于是催哥哥趕緊買。
但是哥哥突然拉著我和媽媽走了。我疑惑地問道:“哥哥,為什么不買了呢?真是太可惜了。”只聽哥哥說:“這是一個騙局。它是利用人們貪小便宜的心理所設的.騙局。這個騙局已經在央視315晚會上曝光了!闭f完,他給媽媽和我看了晚會曝光視頻,還有網上的真實價格——168元。我恍然大悟,虧我還以為我們賺了,其實是店員坑了我們。
通過這件事,我明白了不要貪小便宜,天下沒有免費的午餐。同時也要多多關注權威新聞,增長見識,這樣就不會上當受騙了。
騙局的作文10
十年的“騙局”,十年的關愛,雖已明白,只流下淚水,卻不揭穿!膀_局”不止十年,還有將來,因為,愛仍在。
——題記
記憶中,已忘記是從哪年開始吃餃子了,只知道記憶的源頭來自一顆,幸運餃子。
每年除夕夜,自家都會包上一鍋餃子,在一鍋中,只有一個餃子里包著紅棗,那就是幸運餃子!只要某個人吃到它,全家人都要為他說一句祝福的話。奇怪的是,每年我都如此“幸運”,幸運餃子永遠在我碗里!全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年,我怎么想也想不通,我怎么那么幸運,每一年我都吃到幸運餃子!于是,那年除夕夜,我看到了,我看到了全家人十分愛我的決定性證據!
我看著他們包餃子,當包到幸運餃子時,我特別注意,以自于注意到了一個細微動作,那就是幸運餃子上的標記。我的心顫動了,在盛餃子時,原本我碗里的餃子數夠了,但媽媽卻把碗中的一個餃子拿下,取而代之的是幸運餃子聽著家人的祝福,盛餃子的情景,包餃子的細微動作全回到眼簾。我忍不住了,哭了,流下止不住的淚水,止不住的關愛淚水!白發(fā)的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽,為什么?在日夜操勞的情況下,還要為我費盡心機地而我卻什么也沒給他們!太慚愧了他們是多么地關愛我,每年的.餃子就是證據,一個餃子,多么沉重啊!
我發(fā)誓,我會將他們對我的無比的愛,全部都加倍報答他們!
十年的幸運餃子,我會讓你流傳下去,這場愛沒有結局,但我一定回加以報答,報答這場“百合花般的騙局”
哭了,淚水卻流進幸福的嘴角里。
騙局的作文11
今天是星期天,中午媽媽一吃完飯就去上網了。我吃飯比較慢,所以還在飯廳吃飯。
忽然聽媽媽大叫一聲:“騙子,有騙子!”我都沒吃完連忙跑過去問媽媽:“媽媽怎么了?”!熬W上有人想騙錢”媽媽回答說,我驚訝地睜著一雙大眼睛死盯著電腦屏幕看媽媽跟騙子聊天。
原來騙子是利用媽媽朋友的QQ號,來跟媽媽借錢的。他一來就問媽媽在不,媽媽回答說在呢,第二句話就開始問“你有網上銀行嗎?”。媽媽非常聰明,一看就知道是騙錢的來了,沖我笑了笑說:“嘿嘿,看我怎么收拾他”。于是媽媽就開始套他的話,他們一問一答:“有網上銀行呀,怎么啦?”
“你能幫我匯點錢給我朋友嗎,他等著急用,我現在沒時間,后天中午我還你”
“你朋友需要多少錢?”
“你ka上有多少錢?”
“不多,也就十幾萬吧!”
“那你幫我打五萬過去吧!
“嗯,你把ka號給我吧,一般人跟我借錢我不一定會借,你跟我借錢我一定會答應的',你平時對我那么好!
騙子聽媽媽這樣說,心想媽媽一定跟這個QQ的主人關系非常好,馬上把ka號和名字給到她。媽媽一拿到ka號和名字馬上就說要下線了,說要出去辦事,順便給他去打錢,騙子聽了開心死了,一再叮囑媽媽一定要快點,他朋友還等著急用,他哪里會想到媽媽是去打110報警了呢。打完報警電話,媽媽馬上打電話給她的朋友,讓他趕緊把QQ密碼改了,通知他所有的QQ好友謹防上當!
真是一個有意義的星期天,讓我從媽媽身上也學到了不少的東西。
騙局的作文12
在今天的寫作班上,來了一個騙子,他就是我們的 竺 老師。他說,今天他要來做一些魔術,要我們把眼睛睜大,耳朵豎起來。我們一聽就來勁了。
老師先做的`魔術是“摸牌”。
他先準備好了一副撲克牌。然后他說:“你們從這副牌里隨便拿出一張牌,我可以把這張牌摸出來。你們相信嗎?”
“不信!不信!”這時,何止是我一個人不相信呢,大家都在這樣大喊。
“不信?好,那就看我的! 竺 老師攤開牌,讓一位同學抽出一張來,然后他就摸啊摸啊。我們說:“你真能摸出來嗎?”
竺 老師好像很有信心似的說:“當然可以嘍!闭f完就把那張牌放入牌堆中,經過好幾次洗牌,誰都不知道那張牌去了哪里。
竺 老師在牌堆里找了起來,咦,還真是讓他給找出來了!他得意洋洋地說:“這下你們相信了吧!”
我們都說相信,又紛紛說:“ 竺 老師,你是怎么找出來的?”
竺 老師神神秘秘地說:“如果我告訴你們,我下次就沒得玩了!
我們大叫:“沒得玩就沒得玩嗎,告訴我們吧!告訴我們吧!”
竺 老師卻轉移了話題,他說:“接下來,我給大家再來表演一個好不好?”
“好啊好啊!蔽覀兇蠼。
竺 老師說,這是一個叫“一張紙托起整個大平洋的水”的科學實驗。他準備的材料是一盆水、一張比較厚的紙和一個杯子。
先把杯子放入水中,讓杯子裝滿水,左手拿著一張紙片放在右手的杯口上,然后用手托住杯子,過了一會兒就小心翼翼地把杯子倒過來了。
哇!紙被吸在杯子上了,水居然沒有流下來!
我也去做了一次,可是失敗了,我有點傷心。做完了,我們就開始寫作文了。
騙局的作文13
“你們相信世界上有魔術嗎?”“才不信呢!”“那好,今天就讓你們大開眼界吧!”……
今天, 竺 老師裝神弄鬼地走進來,手里拿著一副普通的撲克牌,說:“你們會不會摸出牌點,摸了以后把牌點說出來?”我們都說:“不可能的!”“哈哈,我行!” 竺 老師說。然后,讓我們把那副牌檢查了一番,沒查出什么問題。再讓同學抽出一張牌,是黑桃 ,老師一摸,“這個有點難。”他說。我們以為他真的不會,出乎意料的是,他,他……他居然說:“黑桃 ,對嗎?”我們大吃一驚,睜大眼睛,豎起耳朵,“對!”我們異口同聲地說?晌覀冃睦镞是不相信他能摸出牌點來。
第二次,我摸出一張牌,讓 竺 老師從頭到尾地仔細地摸了一遍,他說:“紅桃 !”我們不得不承認,他對了,但肯定是一次騙局。
竺 老師沒有告訴我們謎底,他說:“我們再變一次其它的'!庇谑撬贸鲆粡埿¢L方形的紙,又拿出一個杯子,倒?jié)M水,老師把紙放在杯子上,使勁按住。我們說:“這誰不會?”“好戲在后頭呢!” 竺 老師疑神疑鬼地說。與此同時,他把水杯倒了過來,抓住杯底,把手放開,出乎意料的是,紙被吸住了。“怎么樣?我也有一番功夫吧!想試試嗎?”老師說。我們一個個上去,做起了實驗,我也真想做做,我拿了一個一次性杯子,倒了半杯水,學著老師的動作,右手捧著杯子,左手拿著紙蓋著,一翻。“我成功了,我成功了!”我亂蹦亂跳,因為我太興奮了。同學們也都做了一次,有趣的是,有的同學把水打翻了,哈哈哈, 竺 老師還給摔了一跤,又站起來又摔,又站起來又摔,他的屁股不知道起了多少個青色大包吧。
我們開玩笑說:“老師,你今天真像個騙子!快把謎底告訴我們!”老師告訴了我們謎底,揭穿了自己的騙局,結果,受騙上當的我們并沒有感謝他,反而把他打得落花流水……
今天我真開心,還學會了魔術了,你們也想學嗎?那就到寫作班來吧!
騙局的作文14
“小強,你是怎么搞的,上次我剛剛(“上次”說明時間比較久了,而“剛剛”卻表示發(fā)生不久,所以建議改為:才)講過這些題的,你怎么又做錯了?”在最后一節(jié)課,數學老師大聲訓斥著小強。數學老師氣的臉色鐵青,連胡子都翹起來了,(;)小強卻耷拉著腦袋,臉紅紅的,沉默不語。其它的同學有一些在偷笑他,還有的嚇得連大氣都不敢出……忽然,老師大聲說:“小強,回去家長簽名,否則后果你也知道的!”小強心想:完蛋了,完蛋了,這次真的完蛋了!
夕陽西下,小強垂頭喪氣地走在回家的`路上,而且走得非常慢,嘴里還直嘀咕:“干嘛要家長簽名嘛,現在怎么辦,怎么辦?”他冥思苦想了很久也沒想出對策。突然,他一不留神,撞到了一個老爺爺,那個老爺爺立刻訓斥他沒長眼睛,他自言自語地說:“今天我怎么這么倒霉呢?”一抬頭,正好看見一個盲人在路旁寫字,他眼前一亮,想到了一個好辦法,他立刻高興起來,一口氣跑回了家。(快慢結合,小強的心情寫照對比鮮明。)
回到家后,小強故意用紅領巾蒙住眼睛,在一張紙上簽自己的名字,邊寫邊問父親:“老爸,你可以嗎?你試試嘛!”大強不耐煩地說:“哎呀,我沒空,你快寫去你的作業(yè)!毙娪贸靶Φ恼Z氣問大強:“你不敢和我比嗎?”大強說:“誰說我不敢,比就比,誰怕誰?”(這招激將法用得恰到好處。)小強先趴在地上寫了起來,大強不服氣也趴在地上,雙腳交叉著,就在那認真的寫著,(小強寫字時,大強好像在一旁觀看吧?)而小強正好在他提筆的那一剎間把作業(yè)本放在那張紙上,讓他簽好名,又神不知鬼不覺放回了書包,大強寫好后,扯下紅領巾,得意地說:“怎么樣,寫得很好吧?”小強也夸道:“嗯,的確很好!我輸得心服口服。”
哎,現在的小孩真是愛耍小聰明!
騙局的作文15
動物王國不僅是遠近聞名的和諧之國,而且那里有清澈見底的河水,嫩綠的小草,粗壯茂盛的大樹,勤勞的螞蟻,翩翩起舞的蝴蝶,燦爛的陽光,還能聽到樹葉互相摩擦出沙沙作響聲。
有一天,狡猾的啄木鳥搬來了,從此動物王國這塊完美無瑕的寶玉就出現了一片混亂。啄木鳥開了一家店“守信森林超市”,并作出一副真誠大方的面孔,對動物和諧地說:“每天第一個站在晚霞下的動物可以免費送他一份的禮物!蹦穷w邪惡的心早已在吶喊:我要賺錢,我要賺錢,我要賺大錢,快點掉進我的陷阱里吧!
大伙聽說后,每天像小溪匯入黃河一樣站在晚霞下,又涌進“”守信森林超市”。
每當動物們各自挑選好禮物時準備帶走時,啄木鳥總是裝著一副很抱歉的'樣子說:“對不起,已經有別的動物預定過了!钡攧游飩円讯Y物放回商品柜時,啄木鳥開始為他的計劃狡辯說:“親愛的顧客,請不要把商品再次放回貨架上,不然你會被國王詛咒,讓你貧窮一輩子的!這是我善意的提醒!
無論是從繁忙的星期一到悠閑的星期日,還是重生機勃勃的春天到銀裝素裹的冬天。動物們都領取禮物。
又是一個黃昏時分,國王獨自在河邊散步,享受著大自然無限的風光。他無意中發(fā)現動物們都匍匐在草叢中,躲避著他。國王心里很奇怪想:為什么動物都躲著我呢?仔細打聽才知道啄木鳥在搗鬼。
于是國王召開了一次秘密大會,經過調查后動物們驚奇地發(fā)現根本沒有動物領到禮物。大家立刻去抓啄木鳥。
說是遲,那時快。從此以后啄木鳥就變成了老鼠過街,人人喊打。他賺到的錢全都退還給動物們,還被罰了1000塊。真是偷雞不成——蝕把米呀!
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