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做一個樂之者作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的做一個樂之者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個樂之者作文 1
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣�！比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，則學(xué)無止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身，去探索求知，豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài)，從而帶來高效率。
興趣，往往是學(xué)習(xí)的起點，也是學(xué)習(xí)的動力。達爾文用22年的時間寫成了《物種起源》一書，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來了進化論。我們不是達爾文，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時沉思后終于解出一道難題的豁然開朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感，會不斷提升我們的興趣，趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠。
有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說：“尤其不同意的是這個‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會被那不可抗拒的力量所吸引�！睏钫駥帉ξ锢淼臒釔�，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無涯也可以樂作舟。
注重過程而非結(jié)果，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言，33種中國方言的漢語言之父趙元任，卻對女兒說研究語言學(xué)只是因為“好玩兒”，他一生中最大的'快樂，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J為他是那兒土生土長的人。他研究語言學(xué)，是為它帶來的快樂，而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽，所以他不會為名譽所累，所以他能如玩樂一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗的過程，而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專注于過程，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣，才能心無雜念地投身其中，才能有更多收獲。
與此同時，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成巨著，離不開他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開反復(fù)的實驗與大量的計算，趙元任對多種語言的掌握，離不開他到每個地方的勤學(xué)好問，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂趣，便不覺得苦了。
對于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對高考的高一同學(xué)來說，我們都無法完全拋開考試的壓力。但是，一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的，我們必然為分?jǐn)?shù)所困。或是為低分傷神，或是為高分自滿，忽略了真正重要的知識，又如何在對知識的考察中表現(xiàn)出色，得到理想的成績呢?相反，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，享受學(xué)習(xí)的過程，會減少我們的心理負擔(dān)，讓我們更加專注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識已被掌握，還需要擔(dān)心考試這種形式嗎?
做一個樂之者作文 2
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！被仡欁约阂郧皩W(xué)習(xí)對態(tài)度，我僅僅是一名“知之者”，特別是在小學(xué)時，只是單純知道父母說學(xué)習(xí)很重要，卻不知道它為什么重要。上學(xué)時緊跟老師的腳步，老師讓背誦乘法口訣表就背誦；老師讓記憶生詞表就記憶……自己從沒有思考過為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)于我而言有什么重要的意義。我只是一味聽從父母的安排，和小朋友一樣去學(xué)校，為獲得老師的贊揚而用功學(xué)習(xí)。就是在這樣的方式下我逐漸學(xué)會了讀書看報，購買東西時會計算找零錢。初嘗到學(xué)習(xí)帶給我的好處。
隨著年級漸漸升高，我逐步發(fā)現(xiàn)運用積累的基礎(chǔ)知識，可以在冰心的《繁星？春水》中感受到“春蠶到死絲方盡”的母愛；可以在魯迅的《朝花夕拾》中同他一起經(jīng)歷拔何首烏、摘覆盆子的快樂；可以在法布爾的《昆蟲日記》中與他一同觀察各種昆蟲的花樣人生……此時學(xué)習(xí)對我來說不再急迫，不再枯燥，不再感到度日如年。學(xué)習(xí)是發(fā)自我內(nèi)心的一種需求，就像和好友一起玩耍，時光在不知不覺中流失，讓人忍不住留戀。積累的知識就像一本書，空白的頁面就像未知的一切。當(dāng)積累的知識越多時，有字的頁面就越多，可是與此同時也感覺到未知的東西還有很多，對未知領(lǐng)域的探索欲望引導(dǎo)我不斷在知識對海洋中汲取營養(yǎng)。我已經(jīng)漸漸感受到學(xué)習(xí)帶給我的樂趣所在。
上了初中，學(xué)校開設(shè)了歷史、地理、生物等新課程，為我的知識世界融入了新鮮內(nèi)容，拓展了我的.知識面，豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。從中華文明的起源到朝代的更替，從近代遭到的殖民侵略到新中國的建立，我了解到中國泱泱五千年的變遷；從經(jīng)度緯度到地形地貌，我懂得了氣候的變化，物種多樣性，體會到世界的廣袤無垠和豐富多彩。新鮮的知識開拓了我的眼界，讓我在書本中就可以游歷大千世界。獲取知識的同時，我也學(xué)會了思考。閉門造車、死記硬背的學(xué)習(xí)只會讓我們思維僵化，在踏踏實實地承接前人留下的寶貴知識財富的基礎(chǔ)上，才能更好地發(fā)展和創(chuàng)新。現(xiàn)在高新科技、電子技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們只有不斷充實自己的知識內(nèi)容，用知識“武裝”自己，長大了才能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，體現(xiàn)個人的價值，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻自己的力量。
英國哲學(xué)家培根提出“知識就是力量！”一直以來我都將它作為自己都座右銘，努力使自己成長為一名“樂之者”。不斷培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的愛好，提高學(xué)習(xí)的主動性，把我現(xiàn)在還有些畏懼的數(shù)學(xué)和后來要開設(shè)的各種課程，變成自己成長過程中的養(yǎng)份，讓自己成為一個有“力量”的人。
做一個樂之者作文 3
人生苦短，既然快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快樂度過呢？雖然許多學(xué)習(xí)、工作不盡人意，但只要我們投入，樂于去干那些我們應(yīng)做的事，總會發(fā)現(xiàn)許多趣味，讓我們堅持下去。
古往今來，總有許多“樂之”的智者。面對陋室，孔子曾說“何陋之有”，因為孔子熱愛儒學(xué)，所以他不畏條件的艱苦去傳授知識，他的弟子顏回也與他一樣。顏回很小的時候父母常不在身邊，母親每天出門前給他做些菜湯，顏回常吃不飽，便跑到井邊舀幾瓢水喝，之后拿上書跑到學(xué)堂讀書，孔子都對此十分嘆服。“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回家境貧困，生活條件十分惡劣，吃不了飽飯，喝不上熱水，人們都難以忍受這樣艱苦的生活環(huán)境，但正是因為樂于求學(xué)，熱愛儒學(xué)，顏回才能忘記生活條件的艱難，在精神上得到樂趣，并成為孔子最為喜愛的學(xué)生，位于七十二賢之首。
現(xiàn)在也有許多人熱愛自己的工作，甚至將身心都獻給國家。我國自主研制成功的戰(zhàn)斗機，當(dāng)我們看見它飛翔在天空中時，應(yīng)該想到，它是樂于研究的人們用汗水換來的，因為國外對技術(shù)的封鎖，研發(fā)團隊基本上是摸黑進行研究，在殲10戰(zhàn)斗機的研發(fā)過程中，雷達，DSL進氣道，是我們航空人所面對的一個個難題，即便困難重重，研發(fā)團隊也在困境中逆勢上揚，苦盡甘來，當(dāng)殲20出現(xiàn)在2018年珠海航展中，打開彈倉時，我們每個人都應(yīng)該知道，因為這些樂于研究的人們，中國空軍戰(zhàn)斗力已經(jīng)達到世界先進水平。是一批批仁人志士的夢想與追求，讓這些成為現(xiàn)實，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！闭且驗橐源藶榭鞓罚母是樵笧樽鎳冻�，他們是值得驕傲的人民英雄，祖國的天空因此變得寧靜祥和。
李德威教授在病床上工作、授課的樣子震撼了許多人，因為熱愛研究固熱能這份工作，他的足跡踏遍青藏高原的每一個角落。稀薄的.氧氣，極低的溫度，不定時的地震。這樣惡劣的環(huán)境，正是因為有著對這份工作，對祖國的熱愛，他才堅持了下來，并以此為快樂。他曾說研究地震是他的使命，在去世前，他堅持用顫抖的手寫下“開發(fā)固熱能，中華能崛起”。他的“樂之”精神深深地影響了我。
身為初中生的我，也有自己的“樂之”精神。前不久，班主任讓我負責(zé)班級心理劇工作，這項任務(wù)實在艱巨，排練時條件簡陋，同學(xué)配合不默契……但我盡最大努力讓自己樂在其中，這過程中有同學(xué)的不理解，家長的猜疑，但因為樂于此事，我從中發(fā)現(xiàn)了許多趣味，它們也成了我繼續(xù)努力下去的動力。
生活中有很多事情，只要我們用心去感受，認真去對待，以一顆樂觀的心態(tài)去完成每一件事，這便是“樂之”精神，所以當(dāng)你這一件事感到乏味時，不妨讓自己樂之，全身心投入，會有意想不到的成果。
做一個樂之者作文 4
在這個繁忙的世界里，每個人都在為自己的夢想而努力奔跑。然而，在這快節(jié)奏的生活當(dāng)中，能夠找到讓自己快樂的事情，并將其作為生活中不可或缺的一部分，才是真正的幸福所在。我，就是一個這樣的“樂之者”。
我的'樂趣來源于閱讀。自小開始，我就對書本充滿了無限的好奇心。無論是童話故事還是科普讀物，都能讓我沉浸在另一個奇妙的世界里。隨著年齡的增長，我的興趣也逐漸轉(zhuǎn)向了文學(xué)作品、歷史書籍等更深層次的內(nèi)容。通過閱讀，我不僅增長了見識，開闊了視野，更重要的是學(xué)會了從不同角度思考問題，培養(yǎng)了一種更加包容的心態(tài)。
除此之外，我還特別喜愛音樂。每當(dāng)心情煩躁或是感到疲憊時，聽上一段優(yōu)美的旋律總能讓我的心靈得到極大的慰藉。音樂就像是治愈人心靈的一劑良藥，它能讓人忘卻煩惱，重拾希望與勇氣。有時，我也會嘗試著自己創(chuàng)作一些簡單的曲子來表達內(nèi)心的情感，雖然并不專業(yè)，但這個過程本身就已經(jīng)足夠美好了。
成為一個樂之者意味著要懂得享受生活中的每一份喜悅，同時也要勇于面對挑戰(zhàn)。在我看來，只要心中有愛、眼里有光，那么無論遇到多大的困難都能夠迎刃而解。因為對于真正熱愛的事物來說，所有的付出都是值得的。
做一個樂之者作文 5
樂觀是一種態(tài)度，也是一種能力。在日常生活中，保持一顆積極向上的心，用樂觀的眼光看待周圍發(fā)生的一切，可以讓我們的日子變得更加燦爛多彩。而我，則希望自己能夠成為這樣一個永遠充滿正能量的人——一個真正的.“樂之者”。
記得有一次參加學(xué)校的運動會，由于準(zhǔn)備不夠充分，在比賽中我沒有取得理想的成績。當(dāng)時心里難免有些失落，但是轉(zhuǎn)念一想：參與本身就是一種勝利，重要的是過程中收獲了友誼和成長的經(jīng)歷。于是很快調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)投入到接下來的比賽項目中去。最終，雖然沒有拿到名次，但我卻感受到了前所未有的團隊合作精神以及個人突破帶來的成就感。
除了體育活動外，我還熱衷于志愿服務(wù)工作。利用課余時間參與社區(qū)服務(wù)，幫助那些需要關(guān)懷的人們，不僅能夠讓自己的生活變得更加充實有意義，同時也傳遞出了一份溫暖的力量。每當(dāng)看到受助者臉上洋溢著感激的笑容時，那份由內(nèi)而外散發(fā)出來的幸福感是無法用言語來形容的。
總之，作為一名樂之者，我認為最重要的是擁有一顆感恩的心。感謝生命中遇到的每一個人、經(jīng)歷過的每一件事，因為他們都構(gòu)成了我們獨一無二的人生旅程。只有當(dāng)我們學(xué)會珍惜當(dāng)下所擁有的一切，并且勇敢地追求自己心中的夢想時，才能夠真正體會到生活的美好之處。
做一個樂之者作文 6
在這個充滿知識與智慧的時代，學(xué)習(xí)已不再是枯燥無味的任務(wù)，而是一種享受，一種樂趣。我，一個熱愛學(xué)習(xí)的人，始終堅信“樂之者，不以學(xué)為苦”，在學(xué)習(xí)的海洋中自由遨游，感受著知識帶來的無盡魅力。
每當(dāng)夜深人靜，我總會翻開書本，沉浸在知識的海洋中。數(shù)學(xué)公式、歷史事件、文學(xué)作品……每一個知識點都像是海中的珍珠，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去采摘。我享受著解題的樂趣，每當(dāng)解開一道難題，那種成就感便油然而生，仿佛征服了一座高山，看到了更廣闊的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)英語時，我不再滿足于課本上的知識，而是通過各種途徑去拓展自己的'視野�？从⑽碾娪�、聽英文歌曲、與外國友人交流……這些活動不僅提高了我的英語水平，更讓我感受到了不同文化的魅力，拓寬了我的國際視野。
在學(xué)習(xí)的道路上，我也曾遇到過困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了做一個樂之者的決心。我相信，只有真正熱愛學(xué)習(xí)，才能在困難面前不屈不撓，勇往直前。
學(xué)習(xí)不僅讓我收獲了知識，更讓我學(xué)會了如何面對生活、如何與人相處。它讓我變得更加自信、更加獨立，也讓我明白了人生的意義所在。
做一個樂之者，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠，越走越寬廣。我相信，只要心中有愛、有夢，學(xué)習(xí)的旅程將永遠充滿樂趣和希望。
做一個樂之者作文 7
在人生的旅途中，學(xué)習(xí)是一艘?guī)ьI(lǐng)我們駛向智慧彼岸的巨輪。而我，愿做一個樂之者，以學(xué)習(xí)為樂，以知識為友，揚帆學(xué)海，探索未知。
從小，我就對學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)新書發(fā)到手中，我總是迫不及待地翻開它，如饑似渴地吸收著書中的營養(yǎng)。那時的我，仿佛是一個饑餓的孩子，渴望著知識的`滋養(yǎng)。
隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為了更好地理解這個世界。于是，我開始更加主動地學(xué)習(xí)，不再局限于課本上的知識，而是通過各種途徑去拓展自己的知識面。
在閱讀中，我感受到了文字的魅力，它讓我看到了不同的人生、不同的世界。在數(shù)學(xué)中，我領(lǐng)略到了邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和思維的巧妙，它讓我學(xué)會了如何理性地思考問題。在英語中，我體驗到了語言的魅力，它讓我能夠與世界各地的人交流思想、分享感受。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)的道路上并非一帆風(fēng)順。有時，我會遇到難題，會感到困惑和迷茫。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，更加努力地追求進步。因為我知道，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷成長。
做一個樂之者，讓我在學(xué)習(xí)的道路上充滿了樂趣和動力。我相信，只要我保持對學(xué)習(xí)的熱愛和追求，就一定能夠在知識的海洋中暢游無阻，到達理想的彼岸。
做一個樂之者作文 8
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 以學(xué)習(xí)為例，知道學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。人生亦是如此，當(dāng)我們能以積極樂觀的心態(tài)，全身心地投入并享受所做之事時，便能成為一個真正的樂之者，收獲更多的美好與成就。
成為樂之者，能讓我們在面對困難時擁有堅定的信念和不屈的毅力�？茖W(xué)家屠呦呦，一生致力于青蒿素的研究。在科研過程中，她面臨著實驗條件艱苦、資金短缺、技術(shù)難題等重重困難。然而，她對科學(xué)研究的熱愛和對拯救生命的執(zhí)著追求，讓她始終保持著樂觀積極的態(tài)度，以研究為樂。她沉浸在實驗室里，一次次地嘗試，一次次地失敗，又一次次地重新開始。正是這種樂之者的精神，支撐著她走過了無數(shù)個艱難的日夜，最終成功發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她在追求科學(xué)真理的道路上，找到了屬于自己的快樂，也為人類帶來了福祉。
做一個樂之者，能讓我們充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造出意想不到的價值。貝多芬，這位偉大的音樂家，在他的音樂生涯中遭遇了耳聾的.巨大打擊。對于一個以音樂為生的人來說，這無疑是致命的。但貝多芬并沒有被命運打倒，他對音樂的熱愛已經(jīng)深入骨髓，音樂是他生命中不可或缺的一部分。即使失去了聽力，他依然憑借著頑強的意志和對音樂的執(zhí)著追求，繼續(xù)創(chuàng)作。他在無聲的世界里，用心去感受音樂的節(jié)奏和旋律，將內(nèi)心的情感通過音符表達出來。他的作品如《命運交響曲》《第九交響曲》等，充滿了震撼人心的力量，激勵著無數(shù)人勇敢地面對生活中的挫折。貝多芬以音樂為樂，在困境中挖掘出了自己更大的潛能，為世界留下了寶貴的音樂財富。
在我們的日常生活中，也可以成為一個樂之者。比如，熱愛閱讀的人，會在書籍的世界里暢游，感受不同的思想和情感，與作者進行心靈的對話，從中獲得知識和樂趣；喜歡運動的人，會在奔跑、跳躍中釋放壓力，挑戰(zhàn)自我，享受身體的活力和健康帶來的快樂；熱衷于繪畫的人，會在色彩和線條的交織中表達自己的內(nèi)心世界，沉浸在創(chuàng)作的喜悅中。無論我們從事什么活動，只要能以積極的心態(tài)去對待，從中找到樂趣，就能成為一個樂之者。
然而，要成為一個樂之者，并非一蹴而就。我們需要培養(yǎng)自己的興趣愛好，用心去感受事物的美好，不斷地探索和嘗試。在這個過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但只要我們保持樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力，就一定能逐漸體會到其中的樂趣，成為一個真正的樂之者。
讓我們都努力做一個樂之者吧，以熱愛為帆，以堅持為槳，在人生的海洋中駛向美好的彼岸。在享受過程的同時，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生，為這個世界增添更多的色彩和溫暖。因為，只有當(dāng)我們真正成為樂之者時，才能感受到生活的真諦，收獲到最純粹的幸福和滿足。
做一個樂之者作文 9
人生如一場漫長的旅程，我們在這旅途中扮演著各種角色，從事著各種各樣的事情。而在這紛繁復(fù)雜的世界里，有一種境界令人向往，那便是成為一個樂之者。樂之者，以所做之事為樂，能在平凡中發(fā)現(xiàn)美好，在困難中找到樂趣，讓生活充滿陽光和希望。
做一個樂之者，能讓我們擁有更加積極向上的生活態(tài)度。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)去對待生活中的每一件事時，即使是看似枯燥乏味的工作，也能變得充滿趣味。比如，一位清潔工，每天面對的是繁瑣的清掃工作，但如果他能以樂之者的心態(tài)去看待，他會發(fā)現(xiàn)自己的勞動讓城市變得更加整潔美麗，為人們創(chuàng)造了一個舒適的生活環(huán)境。他會在清掃的過程中，欣賞到清晨的第一縷陽光，感受到微風(fēng)的吹拂，聽到鳥兒的歡唱。他會因為自己的付出而感到自豪和滿足，這種積極的心態(tài)會讓他的生活充滿正能量，也會感染身邊的人。
樂之者在追求夢想的道路上，更能享受過程的美好。畫家梵高，一生窮困潦倒，在世時他的畫作并沒有得到廣泛的認可，但他對繪畫的熱愛卻從未減退。他癡迷于色彩和線條的`世界，用畫筆表達著自己對生活的熱愛和對世界的獨特理解。他在創(chuàng)作的過程中，雖然面臨著生活的困境和精神的折磨，但他依然沉浸在繪畫的快樂中。他不在乎外界的評價，只專注于自己的內(nèi)心感受和創(chuàng)作表達。對他來說，繪畫就是他的生命，是他快樂的源泉。正是這種樂之者的精神，讓他創(chuàng)作出了許多不朽的藝術(shù)作品，雖然他生前未能享受到成功的喜悅，但他的作品卻在后世綻放出了璀璨的光芒。梵高以繪畫為樂，在追求夢想的道路上，留下了屬于自己的輝煌足跡。
在學(xué)習(xí)中，做一個樂之者也能讓我們?nèi)〉酶玫男Ч�。很多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但如果我們能轉(zhuǎn)變心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種探索知識的樂趣，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的魅力所在。當(dāng)我們對一門學(xué)科產(chǎn)生興趣時，我們會主動去思考、去研究，會在解決問題的過程中獲得成就感。比如，一個喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生，會在攻克一道道數(shù)學(xué)難題的過程中，感受到思維的挑戰(zhàn)和樂趣。他會為發(fā)現(xiàn)一種新的解題方法而興奮不已，會因為對數(shù)學(xué)知識的深入理解而感到滿足。這種樂之者的學(xué)習(xí)態(tài)度，會讓他在學(xué)習(xí)中不斷進步，取得更好的成績。
那么，如何才能成為一個樂之者呢？首先，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到那些能讓我們內(nèi)心感到愉悅和滿足的事情。然后，要全身心地投入其中，用心去感受、去體驗。在過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但不要輕易放棄，要學(xué)會從困難中尋找樂趣，把挫折當(dāng)成成長的機會。同時，我們還要保持一顆感恩的心，珍惜身邊的一切，感恩生活中的點滴美好，這樣才能讓我們更容易成為一個樂之者。
做一個樂之者，讓我們的生活充滿歡聲笑語，讓我們的心靈在快樂中得到滋養(yǎng)。無論生活給予我們什么，我們都能以樂觀的心態(tài)去面對，以積極的行動去回應(yīng)，在平凡的日子里創(chuàng)造出不平凡的精彩。讓我們都成為樂之者，用快樂書寫人生的篇章，用熱情擁抱生活的每一個瞬間。因為，只有在快樂中前行，我們才能真正領(lǐng)略到人生的美好風(fēng)景，收獲到最寶貴的人生財富。
做一個樂之者作文 10
在人生的長河中，我們每個人都是航行者，面對浩瀚的知識海洋，有人選擇畏懼，有人選擇逃避，而我，卻愿做一名樂之者，享受在學(xué)習(xí)的海洋中暢游的樂趣。
學(xué)習(xí)，對我而言，不僅僅是一種任務(wù)，更是一種探索未知、滿足好奇心的過程。每當(dāng)我翻開一本書，就像是打開了一扇通往新世界的大門，那里有歷史的長河、科學(xué)的奧秘、藝術(shù)的殿堂……每一次的'學(xué)習(xí)，都讓我仿佛置身于一個新的世界，感受著知識的魅力，享受著智慧的啟迪。
做一個樂之者，我深知學(xué)習(xí)之路并非一帆風(fēng)順。面對難題，我不輕言放棄，而是迎難而上，用勤奮和毅力去攻克；面對失敗，我不氣餒，而是從中汲取教訓(xùn)，用樂觀和堅韌去迎接新的挑戰(zhàn)。因為我知道，每一次的挫折和困難，都是成長的墊腳石，只有勇敢地面對，才能不斷地超越自我，走向更高的境界。
在學(xué)習(xí)的旅途中，我還學(xué)會了與他人分享和合作。與同學(xué)一起討論問題，不僅能拓寬我的思路，還能讓我從他們的觀點中汲取靈感；與老師共同探討學(xué)術(shù)問題，則能讓我更深入地理解知識，提升我的思維能力。這種分享和合作的精神，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，也更加熱愛這個充滿智慧和挑戰(zhàn)的過程。
做一個樂之者，我享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。每當(dāng)解決了一個難題，每當(dāng)掌握了一個新知識，我都會感到無比的滿足和自豪。這種成就感，讓我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，也讓我更加相信，只要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，就能在知識的海洋中暢游無阻。
總之，做一個樂之者，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠，越走越寬廣。我相信，只要我們用心去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去享受探索未知的過程，就一定能在知識的海洋中找到屬于自己的寶藏。
做一個樂之者作文 11
生活，就像一個大舞臺，我們每個人都是其中的演員。有人選擇平淡無奇地走過一生，而我，卻愿做一名樂之者，在生活的舞臺上翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)采。
做一個樂之者，我熱愛生活中的每一個瞬間。無論是清晨的第一縷陽光，還是夜晚的點點繁星；無論是春天的鳥語花香，還是冬天的銀裝素裹，我都用心去感受，去欣賞。因為我知道，每一個瞬間都是生活的饋贈，都值得我們?nèi)フ湎Ш透卸鳌?/p>
在生活的舞臺上，我勇于嘗試和挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)新的技能，還是探索未知的'領(lǐng)域，我都懷揣著好奇心和勇氣，勇敢地邁出第一步。即使遇到困難和挫折，我也從不輕言放棄，而是用樂觀和堅韌去迎接挑戰(zhàn)。因為我知道，每一次的嘗試和挑戰(zhàn)，都是成長的契機，只有勇敢地面對，才能不斷地超越自我，綻放更加耀眼的光芒。
做一個樂之者，我還善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好。在平凡的生活中，我總能找到那些令人感動和驚喜的瞬間。無論是家人的關(guān)愛，朋友的陪伴，還是陌生人的善意，都能讓我感受到生活的溫暖和美好。同時，我也樂于用自己的雙手去創(chuàng)造美好，無論是通過藝術(shù)創(chuàng)作，還是通過志愿服務(wù)，我都盡自己的一份力量，讓這個世界變得更加美好。
總之，做一個樂之者，讓我在生活的舞臺上翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)采。我相信，只要我們用心去感受生活的美好，去勇敢地嘗試和挑戰(zhàn)，去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好，就一定能在生活的舞臺上留下屬于自己的精彩篇章。
做一個樂之者作文 12
在我們生活的這個多彩世界里，每個人都有自己的愛好與追求。有的人熱愛音樂，在旋律中尋找心靈的慰藉；有的人癡迷于文學(xué)，在文字間探索人性的奧秘；還有的人對科學(xué)抱有極大熱情，夢想著用知識改變世界……而我，則是一個樂之者——一個從日�，嵤轮幸材苷业綐啡さ娜�。
記得小時候，每當(dāng)看到媽媽忙碌地準(zhǔn)備晚餐時，那專注而又幸福的表情總讓我感到好奇。于是有一天，我也嘗試著走進廚房，開始了我的烹飪之旅。起初，面對復(fù)雜的菜譜和各式各樣的廚具，我感到有些手足無措。但慢慢地，在一次次失敗后重新站起的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在——那就是通過自己的雙手創(chuàng)造出美味佳肴，并從中獲得成就感與快樂。
隨著時間流逝，我對烹飪的熱情不僅沒有減退反而愈加濃厚了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我穿上圍裙站在灶臺前時，心中都會涌動起一種難以言表的.喜悅感。無論是簡單的一碗面還是精心準(zhǔn)備的大餐，都能讓我體會到創(chuàng)造的樂趣。更重要的是，通過分享自己親手制作的食物給家人朋友，我感受到了前所未有的滿足與幸福。
成為一個“樂之者”，并不意味著要擁有驚天動地的偉大成就，而是能夠在平凡生活中發(fā)現(xiàn)美好、享受過程。對我而言，能夠?qū)廴谌氲矫恳坏啦穗戎校屗鼈兂蔀檫B接彼此心靈的橋梁，這就足夠了。未來還有很長的路要走，但我相信只要保持一顆樂觀向上的心，就沒有什么是不可能實現(xiàn)的夢想。
做一個樂之者作文 13
在這個快節(jié)奏的社會里，“忙”似乎成了大多數(shù)人的生活常態(tài)。然而，在這樣繁忙的生活背后，卻隱藏著一群特別的人——他們被稱為“樂之者”。不同于那些為了生計奔波勞碌之人，“樂之者”們更懂得如何在忙碌中尋找樂趣，在平淡的日子里挖掘不平凡的意義。
我有幸成為了其中的一員。記得第一次意識到自己可能屬于這一類人時，是在一次偶然的'機會下參與了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動。那天，我們小組負責(zé)清理一條小河旁堆積已久的垃圾。原本以為這會是一項枯燥乏味的任務(wù)，沒想到整個過程中大家相互鼓勵、開懷大笑，連空氣中都彌漫著輕松愉快的氣息。那一刻，我突然明白了一個道理：真正的快樂并不來自于外在物質(zhì)條件的好壞，而是源于內(nèi)心對于生活的態(tài)度。
自此之后，“樂之者”的標(biāo)簽便深深烙印在我的心底。無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我都會試著換個角度去思考問題，尋找其中的樂趣所在。比如當(dāng)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時，我會將其視為一場冒險游戲，在解決問題的過程中不斷積累經(jīng)驗值；又或者是在工作之余參加各種興趣小組活動，結(jié)識志同道合的朋友，共同探索未知領(lǐng)域……
當(dāng)然，成為一名合格的“樂之者”并非易事。它需要我們擁有開放包容的心態(tài)，勇于接受新事物；同時也要求我們具備足夠的耐心與毅力，在面對挫折時不輕易放棄。只有這樣，才能真正享受到生活帶給我們的每一份驚喜與感動。
總之，作為一位“樂之者”，我始終相信：只要用心感受這個世界，就能在最不起眼的地方發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。希望未來能有更多人加入到這個行列當(dāng)中來，一起用積極樂觀的態(tài)度書寫屬于自己的精彩故事。
做一個樂之者作文 14
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！� 以學(xué)習(xí)為例，知道學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。人生亦是如此，做一個樂之者，能讓我們在生活的道路上充滿激情與活力，收獲更多的美好與幸福。
做一個樂之者，能讓我們在面對困難時擁有堅定的信念和不屈的毅力�？茖W(xué)家屠呦呦，一生致力于青蒿素的研究。在科研過程中，她面臨著實驗條件艱苦、研究資源匱乏等諸多困難。但她從未放棄，因為她對科研事業(yè)充滿了熱愛，以探索未知、為人類健康貢獻力量為樂。正是這種樂之者的精神，支撐著她在無數(shù)次的失敗后依然堅持不懈地努力，最終成功提取出青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她的故事告訴我們，當(dāng)我們以所從事的事情為樂時，困難不再是難以跨越的障礙，而是我們成長和進步的階梯。
做一個樂之者，能讓我們在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的美好。快遞小哥雷海為，平日里穿梭在城市的大街小巷送快遞，工作十分辛苦。但他熱愛古詩詞，利用業(yè)余時間背誦、研究古詩詞。在《中國詩詞大會》的舞臺上，他憑借著扎實的詩詞功底和對古詩詞的熱愛，一路過關(guān)斬將，最終奪得冠軍。他在平凡的生活中找到了自己的樂趣，讓看似枯燥的生活變得充滿詩意。他讓我們明白，生活中的美好無處不在，只要我們擁有一顆樂于發(fā)現(xiàn)的心，即使身處平凡的崗位，也能綻放出屬于自己的光芒。
做一個樂之者，能讓我們不斷追求卓越，實現(xiàn)自己的人生價值。著名畫家梵高，一生窮困潦倒，但他對繪畫的熱愛達到了癡迷的程度。他不顧世俗的'眼光，堅持自己獨特的繪畫風(fēng)格，用色彩和線條表達著內(nèi)心的情感和對世界的理解。雖然在他生前，他的作品并未得到廣泛認可，但他依然沉浸在繪畫的世界里，不斷創(chuàng)作。如今，他的畫作成為了藝術(shù)史上的經(jīng)典，他的藝術(shù)價值得到了全世界的認可。梵高以繪畫為樂，在追求藝術(shù)的道路上不斷前行，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。他的經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)我們以一種熱愛和執(zhí)著的心態(tài)去追求自己的夢想時，我們就能超越自我，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
然而，在現(xiàn)實生活中，很多人卻并非樂之者。他們對工作感到厭倦，對生活充滿抱怨，總是在機械地重復(fù)著每一天，找不到生活的意義和樂趣。究其原因，是他們?nèi)狈ι畹臒崆楹蛯κ挛锏臒釔郏瑳]有發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的東西。要成為一個樂之者，我們需要積極探索自己的興趣愛好，找到那些能讓我們內(nèi)心感到充實和快樂的事情，并為之努力奮斗。同時，我們也要學(xué)會在平凡的生活中培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)美好，從點滴小事中感受快樂。
讓我們都努力做一個樂之者吧！無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都以積極樂觀的態(tài)度去面對，以熱愛和執(zhí)著去追求自己的夢想。因為只有做一個樂之者，我們才能真正享受生活的過程，收獲成功的喜悅，讓人生變得更加精彩。
做一個樂之者作文 15
人生如一場漫長的旅程，我們在這旅途中扮演著不同的角色，經(jīng)歷著各種各樣的事情。在這過程中，我們可以選擇以不同的心態(tài)去面對，而做一個樂之者，無疑是讓人生更加美好的一種選擇。
樂之者，以興趣為導(dǎo)向，能在自己熱愛的領(lǐng)域中盡情馳騁。就像音樂家貝多芬，即使遭受了耳聾的巨大打擊，依然對音樂充滿了熱愛。他無法聽到外界的聲音，卻能在內(nèi)心奏響最激昂的樂章。他把對音樂的熱愛融入到每一個音符中，創(chuàng)作出了許多經(jīng)典的作品，為世界音樂史留下了濃墨重彩的一筆。正是因為他是一個樂之者，音樂成為了他生命中不可或缺的一部分，讓他在困境中找到了堅持下去的動力和勇氣。對貝多芬來說，音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是他表達自我、與世界對話的方式。他在音樂的世界里找到了快樂和滿足，也讓后人感受到了他對音樂的執(zhí)著和熱愛。
在我們的日常生活中，也有許多平凡的樂之者。比如那些熱愛運動的人，他們不在乎天氣的炎熱或寒冷，不在乎訓(xùn)練的辛苦和疲憊，因為他們享受運動帶來的快樂。跑步者在清晨的陽光下奔跑，感受著風(fēng)在耳邊呼嘯，汗水濕透衣衫，卻覺得無比暢快；籃球愛好者在球場上盡情揮灑汗水，為每一個進球歡呼雀躍，他們在運動中釋放壓力，鍛煉了身體，更收獲了友誼和快樂。這些樂之者們，因為熱愛，所以堅持；因為堅持，所以更加熱愛。他們在自己喜歡的事情中找到了生活的樂趣，讓每一天都充滿了活力和意義。
做一個樂之者，還能讓我們擁有更加積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我們以樂觀的心態(tài)去對待生活中的一切時，困難和挫折也會變得不再那么可怕。我們會把挑戰(zhàn)看作是成長的機會，把失敗當(dāng)作是成功的墊腳石。就像登山者，他們面對陡峭的山峰和惡劣的天氣，卻依然充滿熱情地向山頂攀登。每一步的艱辛都無法阻擋他們前進的腳步，因為他們心中有對山頂美景的向往，有對挑戰(zhàn)自我的渴望。當(dāng)他們終于站在山頂，俯瞰著壯麗的景色時，那種成就感和喜悅之情是無法用言語來形容的。他們是樂之者，因為他們享受登山的過程，更珍惜到達山頂?shù)哪且豢�。這種積極向上的人生態(tài)度，會讓我們在面對生活的種種不如意時，依然保持堅定的信念和勇氣，相信自己能夠克服一切困難，迎接美好的未來。
然而，要成為一個真正的樂之者，并非易事。我們需要不斷地探索和嘗試，才能找到自己真正熱愛的事情。有時候，我們可能會受到外界的干擾和影響，迷失在他人的'期望和社會的標(biāo)準(zhǔn)中。但是，我們不能忘記自己的內(nèi)心真正渴望的是什么。我們要學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音，勇敢地追求自己的興趣和夢想。同時，我們也要學(xué)會在熱愛的事情中保持專注和堅持，不斷地學(xué)習(xí)和進步，才能在這個領(lǐng)域中取得更好的成績，獲得更多的快樂。
做一個樂之者吧，讓我們的生活充滿陽光和歡笑。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都能以一顆樂觀的心去面對，在自己熱愛的事情中找到屬于自己的快樂和幸福。因為只有當(dāng)我們真正成為一個樂之者時，我們才能感受到生活的美好，領(lǐng)略到人生的真諦。讓我們一起在這漫長的人生旅程中，做一個快樂的行者，用熱愛和執(zhí)著書寫屬于自己的精彩篇章。
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