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      2. 美好的回憶作文

        時(shí)間:2023-09-24 19:06:44 好文 我要投稿

        [優(yōu)]美好的回憶作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        [優(yōu)]美好的回憶作文15篇

        美好的回憶作文1

          高中才開始的生活并不很緊張,每天寫完作業(yè)我總有很多時(shí)間,預(yù)習(xí)完新課,整理好筆記,做完各科的學(xué)案,仍還有一些時(shí)間。我抬頭,滿眼都是或白或藍(lán)的“Yunyang High School”,我的位置在第一排最后一個(gè),教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好,沒有絲毫辜負(fù)所有學(xué)子對(duì)鄖陽中學(xué)的向往,可我不是太喜歡這里。我懷念以前,懷念那座小城,懷念那所學(xué)校,懷念那個(gè)班級(jí),懷念以前的人和事。

          以此開啟回憶

          初憶

          敬愛的萬老師,你又帶著一群少年開始建立“最強(qiáng)班”了吧。懷念以前的班級(jí),是從懷念你開始的。其實(shí),對(duì)于我和五班的許多同學(xué)來說,都更喜歡稱呼你為“老萬”。還沒畢業(yè)時(shí),我們是師生關(guān)系,我們稱呼你為老師;畢業(yè)后,你還是我們的老師,但我們更愿意以朋友的口吻稱呼你為“老萬”,我喜歡對(duì)新同學(xué)說,我和初中班主任是忘年交。

          我懷念五班,我并不太喜歡現(xiàn)在的班級(jí),下課后教室里一片嘈雜,地面上總有紙屑,桌面上的書擺放雜亂,講臺(tái)上也總會(huì)有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧,有人在自習(xí)課上說說笑笑,,還有人逃避值日 ……我有時(shí)候雖然也沒有做得很好,但我每次離開座位時(shí)都會(huì)把等資產(chǎn)放到桌子下,每次放學(xué)都會(huì)把桌位擺正,桌面上只放了三本字詞典,每天我也會(huì)整理桌子里的書。下課后我也小聲與同學(xué)交談,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)高聲都會(huì)覺得做錯(cuò)了什么,一瞬間呆滯,想到“捂嘴展翅”,再回過神來才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是五班了。

          我總會(huì)想,這里缺少了什么,慢慢的我才發(fā)現(xiàn),這里缺少了你,缺少了你一樣和藹而又不失威嚴(yán)的老師,F(xiàn)在的班主任很年輕,缺少經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們也總是不太畏懼,總之有些事都表現(xiàn)的亂糟糟的,惹人心煩。而我最惱的,便是嚴(yán)肅的場(chǎng)合總有人嘻嘻哈哈發(fā)出聲響,我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍,嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的.味道。在這個(gè)班級(jí)里除了個(gè)別“學(xué)習(xí)瘋子”除外,其他人身上總有一些自由散漫。終于,我無可忍受,我把五班的一些管理方法寫成建議書交給班主任。老師采用了我的部分建議,我以為這個(gè)班級(jí)會(huì)漸漸變得和五班一樣有秩序,可之后我才發(fā)現(xiàn),我再也找不回五班的感覺了。在這個(gè)新班級(jí)里,我總會(huì)不自覺的把每件事都與五班作比較,結(jié)果不言而喻。五班真的太優(yōu)秀了,我相信每一個(gè)同學(xué)在新班級(jí)都會(huì)和我一樣,把這個(gè)班級(jí)與五班做比較,每一個(gè)人也總會(huì)執(zhí)行著五班條件反射一樣的規(guī)矩。

          匆匆學(xué)業(yè),多少秋風(fēng)知落葉。剛畢業(yè)真的不是太感覺得到,開學(xué)后才是真正懷念五班,但我也會(huì)看向未來,我不會(huì)忘記五班的一切,我會(huì)把“五班”放在心中,去完成下一個(gè)夢(mèng)。老萬,我還欠你一本書,我總的缺少什么,現(xiàn)在我找到了,當(dāng)我寫完這所有的懷念,那本書也該問世了。

          以“初憶”祝萬老師教師節(jié)快樂,也祝初中所有老師節(jié)日快樂。

        美好的回憶作文2

          時(shí)間總是在十二個(gè)月中徘徊,而我們也總是像時(shí)針一樣在十二個(gè)數(shù)字之間徘徊,更確切地說,我們則像秒針,似乎每一秒我們都停不下腳步。

          也就是在這樣的茫茫鐘海中,我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來,撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來。也許,就是這種忙碌,才使世界變得溫暖。

          面色慘白,飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼,帶著悲傷與猜想,帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概,走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn),而是千百個(gè)勇士一起手挽手、大踏步地向同一個(gè)方向走去,氣吞山河的氣勢(shì)與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當(dāng),世界也許是在這兩種氣勢(shì)的沖突之中而瞬間毀滅掉的,而結(jié)果,則是兩敗俱傷。

          又被扣上了手銬,又回到了那傳說中的“七〇八”監(jiān)獄,又被判了那短暫的有期徒刑,看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們,我禁不住“熱淚盈眶”。

          是的,我們又回到了花園學(xué)校七年級(jí)八班這個(gè)無知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯,都在為自己的性命而擔(dān)憂,馬上發(fā)下來的致命試卷將決定我們的命運(yùn)。

          有的人正在十指合并地禱告;有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光,在心里默默的詛咒;有的人裝作淡定,心里卻十分混亂;有的人交頭接耳,四處尋求別人的安慰;有的.人卻毫不在乎,似乎一切就是一場(chǎng)夢(mèng),毫無意義;最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙,四處給別人算成績(jī),卻備受冷落,可仍不厭其煩,嘴里嘮嘮叨叨。

          終于發(fā)下了“死亡的明信片”,監(jiān)獄里瞬間靜止了,那一張張?jiān)嚲矸路鹗且粭l條毒蛇,正向我們發(fā)射出那致命的毒液,一旦中毒,無藥可救,我們將粉身碎骨。

          當(dāng)死亡的明信片降落到了我們的身上,一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀,讓人心里不由升起了一團(tuán)烈火,又讓人感到可笑。接著,這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏,一個(gè)個(gè)有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點(diǎn)一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人,不值得世俗所同情,自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情,愛情,友誼。

          在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中,我們被釋放了。我們又看見了光明與希望,我們又重獲了短暫的自由,可我們又如何去面對(duì)等待在家中的“欽差大人”們呢?我們奔赴向“刑場(chǎng)”,去迎接那殘酷的刑罰。

          再見了,我可愛又可恨的監(jiān)獄;再見了,那曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼命的日子;再見了,我那可笑又可氣的同犯?jìng);再見了,你們帶給我的美好卻又不美好的回憶,以及那些恥辱;再見了,那熟悉而又模糊的面孔……

        美好的回憶作文3

          魚兒,七秒鐘的記憶,使它無憂無慮,自由自在。

          可人生中有幾個(gè)七秒鐘?又有幾個(gè)七秒鐘令你難以忘記?令你百味雜陳?

          它,像一片濃濃霧靄,時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的夢(mèng)境,又時(shí)刻閃現(xiàn)在腦海,令我揮之不去。它,溫暖著我那逐漸邁向成熟的心靈。

          ——題記

          剛剛?cè)鲞^雨水的早上,并不是像天氣預(yù)報(bào)所描述的大晴天。

          這沉沉郁郁的天氣使人感覺很沉重,無精打采。

          纖纖霧嵐逐漸形成一道乳白色的屏障,讓人置身于空蒙渺遠(yuǎn)的境界,把眼睛蒙的昏昏暗暗,使萬物沉溺于無邊無際的境界。

          這么大的霧,夾雜著濕潤(rùn)的氣息簡(jiǎn)直算是毫不客氣的鉆進(jìn)我鼻子里,一種呼吸的痛。

          這給沒做任何準(zhǔn)備措施的我造成了好大的.困難,我站在馬路上要被呼呼地風(fēng)氣給蒙住了眼。

          過了一會(huì)兒,霧已經(jīng)稍稍散去了,川流不息的車輛,又給我造成很大的難題。木然無情的風(fēng)向我涌來,要把我掀翻。

          車輛似乎都不情愿為我停下匆匆的腳步。

          就這樣,直到太陽升起前還在馬路邊上站著。因?yàn)槲覜]有勇氣從汽車夾縫里穿過去,所以駐足。

          這時(shí),有一輛的士停下來,我正猶豫著,躊躇著,到底該不該過去,可是,那個(gè)的士拼命的按喇叭,從車上跳下來個(gè)孩子后,消失在霧靄中。

          正當(dāng)我急的抓狂時(shí),一輛黑色的桑塔納停下來,我迷茫,大惑不解。后面的車?guó)Q一聲聲的在抗議。

          里面的叔叔沖我擺擺手,示意讓我先過去,我想也沒想快步?jīng)_過馬路,正想回頭像那位好心的叔叔致謝,可一轉(zhuǎn)身那輛黑色的桑塔納就消失在車流中。

          回憶剛才一瞬,七秒,整整七秒,不多也不少。

          剛才那七秒鐘小小的停頓,緊緊盤繞在心間;那種不凡的愛心,燃燒一寸小小的胸膛;一種樸素而真誠(chéng)的等待,在我心里的一方土地中炫舞。你也許體會(huì)不到,這是一種怎樣的情愫,讓我如此震撼,這是一種平凡的舍棄,舍棄僅僅七秒鐘,舍棄匆匆過去的腳步;這是一種真誠(chéng)的等待,等待我過去的僅僅七秒鐘;這是一種關(guān)愛,一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩深深地、濃濃的關(guān)愛!這七秒鐘化生成霧嵐,更番了朔風(fēng),團(tuán)團(tuán)裊起一股愛的青煙。

          你也許意識(shí)不到,這僅僅七秒鐘,對(duì)于我來說是一種多么高貴的信任與耐心,在滾滾紅塵中,是叔叔讓我懂得了:關(guān)愛對(duì)于每個(gè)人是多么的重要。

          無論你忘掉多少個(gè)七秒鐘,這僅僅的七秒鐘,永遠(yuǎn)不會(huì)讓我忘記,七秒鐘的停頓,深深的在心中疊印,一種愛的凝鑄——七秒鐘,美好的回憶!

        美好的回憶作文4

          夜幕,降臨了。月光化作了一道道銀輝,灑在紗簾上,落在人們前行的道路上。往窗外望去,街上燈火琉璃;貞浿,那個(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。

          “淅淅瀝瀝”,那天的雨也是那么下著。

          “這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車打著燈,在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼,打在的卻是心里。

          什么東西都看不見了!鞍⒁蹋罇|站怎么走嗎?”能聽見高跟鞋跺地的輕響!安缓靡馑,我不知道!甭曇粲山竭h(yuǎn),什么也聽不見了。啊!又有皮鞋的拖沓聲,“叔叔,您知道東站在哪兒?jiǎn)?”聲音也那么無助!皩(duì)不起,沒有聽說過!蓖享陈暆u漸消失了……

          月亮終于拉開了云的帷幕,灑落銀輝。道路被照亮了!爸ǜ隆,聽見了快銹了的自行車開動(dòng)的聲音,一個(gè)綠色的身影映入眼簾。啊!看見了,那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車的后座,讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。

          他顯然還有許多信要送。那會(huì)兒,天真的我還是上前去問:“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒有自信,仿佛就像對(duì)自己說的一樣!靶∨笥,迷路了嗎?”迎接我的,竟是如此親切和藹的問候,“正好我也要去那里送信,我就帶你過去吧!”他為了讓我跟上,翻下車推著走。

          一路上,他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事,還和我散散心,說一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對(duì)父子,走過一個(gè)又一個(gè)的街角,看見了遠(yuǎn)處足以映亮天際的'光芒。快了,快到了!我開心極了。他又彎下腰來,輕撫著我的小腦袋,微笑著說:“孩子,快到了,你終于能回去了呢!”他笑得這么親切,就像天上的繁星一般燦爛。

          雨停了,也到了分別的時(shí)候了!笆迨,謝謝……”話才說到一半,他就上了車,輕輕地向我招招手,立刻又陷入了忙碌。

          “星星點(diǎn)燈,照亮我的家門……”歌聲縈繞在我的耳際,那位郵遞員就如星星般閃亮,照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間,影響著我。他的一言一語,仿佛一直再回響。

        美好的回憶作文5

          這件事發(fā)生在暑假里的,至今想起來都覺得心里暖暖的……

          那天是一個(gè)明媚的下午,我在家閑著沒事做,就去附近的超市溜達(dá)溜達(dá)。我在貨物架上,看來看去,想著買些什么好。這時(shí),走過來一個(gè)人,只見她好像在找著什么,嘴里念叨著:“咦?怎么不見了,我記得放這的啊……哪里去了?”我瞅了一下她,只想問問她什么不見了,幫他找找。正當(dāng)我問她時(shí),她就突然看向了我,我突然覺得有不好的事情發(fā)生,果然,“是不是你拿走了我的錢包?”我心里頓時(shí)哭笑不得。

          “我拿你錢包?你哪只眼睛看到我拿你錢包?”“就是你拿的,我記得我剛剛就放這兒,我才走開了一會(huì)兒,錢包就不見了,而且,就你在這兒,肯定就是你拿的,想不到你小小年紀(jì)就學(xué)偷東西,真是學(xué)不好。”說著就要搜我的身,我心里委屈極了“我沒有拿你的東西,就是沒有拿!”我急得都快哭出來了,但她似乎就是不相信我的話,可能是由于她剛剛說話太大聲,引來了很多圍觀的人。他們對(duì)我都指指點(diǎn)點(diǎn)的,嘴里似乎說著:看啊,多么壞的孩子……

          看來,連他們都覺得是我拿了他的錢包,沒有一個(gè)人愿意相信我。頓時(shí)我的眼淚就流出來了,把心里的委屈全都爆發(fā)出來。突然一個(gè)聲音響起:“我相信他是清白的,他鐵定沒有偷你的錢包!蔽覜]有想到會(huì)有人來幫我,顯然,他也沒有想到有人會(huì)相信我:“你憑什么覺得她是清白的?”“就憑我的直覺!”

          直覺?這個(gè)回答讓我一愣,然后,我淚眼婆娑的看著那個(gè)相信我的人,它看起來是一位阿姨看起來很親切的`樣子,“直覺?好笑,直覺能當(dāng)飯吃嗎?”“那你有證據(jù)嗎?沒有吧,沒有就別亂誣賴別人,”阿姨說。她一看氣焰就消了下去,正當(dāng)想反駁時(shí)突然有人說話了:“你的錢包在我這!彪S后的事情可想而知,她向我道了歉,當(dāng)我想向那位阿姨道謝時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……

          這個(gè)暑假的一點(diǎn)插曲,那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假,我一直想跟那位阿姨說一聲:“阿姨,謝謝你!

          這段將成為我最美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。

        美好的回憶作文6

          夕陽西下,霞光灑落半邊天。

          每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)追著夕陽余輝的暖意,回到那個(gè)溫馨的下午,尋著那份美好的回憶。

          雨后的黃昏,再次走進(jìn)那片花田。往日的艷麗不再,甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅,不留任何痕跡,只是一片倒下的枯黃,殘留著一個(gè)又一個(gè)果實(shí)。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過,等待著那曾經(jīng)的嫩綠在時(shí)光中干枯。

          漫步花田,一種香氣殘留在殘枝敗葉之間,彌漫在花田的每個(gè)角落。

          我有些驚奇,虞美人本沒有香氣,可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那艷麗的花朵在我的腦海中久久不忘。

          在花田里,我尋到了花田的主人——一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他面對(duì)花田久久不動(dòng),凝視著花田中一片瑟瑟的凄涼,臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。

          我突然有一種渴望,想走過去向他要一些花種。而面對(duì)眼前這位面無笑容的陌生老人,我一時(shí)無了主意。

          夕陽傾了下來,漫進(jìn)了花田微濕的土地。

          猶豫之時(shí),老爺爺看到了站在一邊不知所措的我,臉上漫開一絲笑,靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光,那微笑,給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去,老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我說出我想摘一些花種時(shí),老爺爺高興地答應(yīng)了。老爺爺那慈祥的眼神,讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅:一片明艷鮮亮的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花朵,在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光,在風(fēng)中曳碎一地紅光。

          我一頭鉆進(jìn)花田,小心地摘著種子,老爺爺站起身來,一邊說著話,一邊摘了一個(gè)果實(shí)拿在手中把玩;ǚN何時(shí)種,花朵幾時(shí)開,他的話中充滿了夕陽的暖意,流進(jìn)我的心田。

          說完虞美人,老爺爺又說起園中其它花草:杏樹的開花結(jié)果,月季的`品種花色,矮牽牛的播種,金銀花的花形。老爺爺說著笑著,夕陽映在他的眼中格外溫馨。

          我離開之時(shí),老爺爺又坐下來久久凝視花田,不知在惋惜花期已逝,還是在籌劃又一個(gè)虞美人的春天。

          來年,我也要種一片虞美人,種在樓下的草地里,也種在我的心里,或許那時(shí),我會(huì)明白,為什么虞美人那樣暖,那樣純。

          或許那時(shí),我的心也會(huì)像老爺爺一樣善良,淳樸,善解人意。

          這美好的記憶,如一顆種子,在我心靈深處永久埋藏。

        美好的回憶作文7

          一天,我一回家,就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”,他的笑容還是那么慈祥。我非常詫異,問媽媽:“今天怎么吃肯得基?不是在特殊日子才吃嗎?”“你忘了,今天是你的生日呀!Happy birthday!“太好了!”

          盡管今天我過生日,但我還是馬上把作業(yè)做完。;做往作業(yè)后,我剛起身,突然,一片黑暗。我想:會(huì)不會(huì)停電了?這時(shí),空中出現(xiàn)了亮光,似乎是一團(tuán)鬼火。我汗毛都豎了起來。這時(shí),“啪”一聲燈亮了。我發(fā)現(xiàn)原來是媽媽舉著生日蛋糕向我走來,我便嘀咕了起來:“生日過得也太嚇人了吧。”“別生氣,來,吃肯得基!蔽夷闷鹨粔K熱乎乎的雞塊就啃了起來,別提有多好吃了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)肯得基全家桶上的肯得基爺爺在對(duì)我笑,好像也在慶祝我的生日呢!我也情不自禁地對(duì)他笑了笑。

          最最開心的時(shí)刻來到了,我要開始吹蠟燭了!我的嘴對(duì)著那10支蠟燭用力一吹,閉上眼睛許了一個(gè)愿望,那就是……嘻嘻,保密。吹完蠟燭,就該吃蛋糕了。我切了一塊蛋糕就往嘴里塞,全然不顧文雅,滿嘴都是奶油。自己擁有了好東西就該與別人分享。我們把剩下的一半蛋糕送給鄰居的小寶寶吃。小寶寶肯定喜歡吃。

          每一天都是美好的,只要我們?nèi)ヅζ肺端,他就?huì)讓你感到快樂。

          一天,我一回家,就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”,他的笑容還是那么慈祥。

          美好的一天

          每一天都是美好的。我覺得我的生日是最最美好的.一天。

          一天,我一回家,就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”,他的笑容還是那么慈祥。我非常詫異,問媽媽:“今天怎么吃肯得基?不是在特殊日子才吃嗎?”“你忘了,今天是你的生日呀!Happy birthday!“太好了!”

          盡管今天我過生日,但我還是馬上把作業(yè)做完。;做往作業(yè)后,我剛起身,突然,一片黑暗。我想:會(huì)不會(huì)停電了?這時(shí),空中出現(xiàn)了亮光,似乎是一團(tuán)鬼火。我汗毛都豎了起來。這時(shí),“啪”一聲燈亮了。我發(fā)現(xiàn)原來是媽媽舉著生日蛋糕向我走來,我便嘀咕了起來:“生日過得也太嚇人了吧!薄皠e生氣,來,吃肯得基。”我拿起一塊熱乎乎的雞塊就啃了起來,別提有多好吃了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)肯得基全家桶上的肯得基爺爺在對(duì)我笑,好像也在慶祝我的生日呢!我也情不自禁地對(duì)他笑了笑。

          最最開心的時(shí)刻來到了,我要開始吹蠟燭了!我的嘴對(duì)著那10支蠟燭用力一吹,閉上眼睛許了一個(gè)愿望,那就是……嘻嘻,保密。吹完蠟燭,就該吃蛋糕了。我切了一塊蛋糕就往嘴里塞,全然不顧文雅,滿嘴都是奶油。自己擁有了好東西就該與別人分享。我們把剩下的一半蛋糕送給鄰居的小寶寶吃。小寶寶肯定喜歡吃。

          每一天都是美好的,只要我們?nèi)ヅζ肺端,他就?huì)讓你感到快樂。

        美好的回憶作文8

          我們的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。

          白露不到,秋風(fēng)卻來了,吹著樹葉,沙沙沙的田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說:孩子們,那就是你們的校園,我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)

          校園的大門敞開著,一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò),同學(xué)們從四面八方涌來。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩丟手絹、老鷹捉小雞等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們,或在竊竊私語,或在熱烈的討論問題或是在興致勃勃地跳皮筋寧?kù)o的小樹林頓時(shí)熱鬧起來,充滿了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開始了,讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無盡的自然美和人性美,贊美由此產(chǎn)生。

          教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊,地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語:《勤奮、合作、開拓、創(chuàng)新》,前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地,里面貼著優(yōu)秀的作文,還有許多知識(shí)短文。

          同學(xué)們向我走來,一張張?zhí)O果是的臉白里透紅,一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛,閃動(dòng)著異常的興奮和光彩,他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開了,噴射出燦爛而快樂的火花。我沒有隱瞞向他們?cè)V說了我的.過去。

          期中考試,我的語文考得很差,我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備,可是唐老師不但沒有批評(píng)我們考差了的幾個(gè)同學(xué),相反她還做了自我批評(píng),這讓我們很難受。

          我的座位從七排換到五排,同桌是個(gè)熱心腸,他長(zhǎng)有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí),我們經(jīng)常湊在一起,詞語連接,看有趣的課外書。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí),她的話親切、流利,就像一把掃帚,永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無情的掃去。

          班里每周都有體育課,我經(jīng)常盯著一處不開心,這時(shí),無數(shù)同學(xué)們會(huì)來牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起,同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心,遏制不住的歡笑聲,從嘴里迸發(fā)出來,歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

          期末考試,我語文得了優(yōu)秀,唐老師說我進(jìn)步了,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本,上面大大的寫著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩,有開心快樂的時(shí)候,也有激動(dòng)萬分的時(shí)候,它是我最寶貴的財(cái)富!

        美好的回憶作文9

          在我四歲那年的夏天,我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚。我整天盯著那些小魚看,覺得怪好玩的。一天下午,媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來了幾只小雞,我不知道小雞是什么樣子,便趴在地上,隔著雞籠的.空隙里看。我好奇的問媽媽,說道:“這是小雞嗎?”

          “對(duì)啊!你必需好好看著它們哦。”媽媽說完,給小雞撒了一點(diǎn)玉米,又對(duì)我說:“從今天開始,我們家養(yǎng)小魚,也養(yǎng)小雞,好嗎?”“好的!”我回答道,但心里又起了一個(gè)大問號(hào),便問:“媽媽,難道小雞也能養(yǎng)嗎?”

          “能養(yǎng)啊。”說完,媽媽就幫我去買零食了。

          我把雞籠抬到魚缸前,看看雞,瞧瞧魚,心想“我要把小雞養(yǎng)起來,不然小雞死了怎么辦呢?嘻!我應(yīng)該幫媽媽做這件事。”

          于是,我伸手到雞籠里,捉出了一只小雞,放進(jìn)了魚缸。接著把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒,高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。

          最后,我仰面朝天地躺在沙發(fā)上,想入非非:“媽媽回家找不到小雞,一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我就突然跑到她跟前告訴她:“甭找了,小雞在魚缸里養(yǎng)著呢!”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我:“真是一個(gè)好孩子!”想著想著,我不知不覺地睡著了。我還夢(mèng)見小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚嬉戲哩!

          過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她找不到小雞,就問我:“瀅兒,小雞呢?”

          “你猜猜看啊!”我故意不告訴媽媽,好讓她大吃一驚。

          媽媽焦急地說:“別跟我賣關(guān)子了,快說,小雞哪兒去了?”

          “在這里。”我一邊向魚缸跑去一邊說。我來到魚缸前,一看,驚呆了。魚缸里的小雞全部沉到水底,躺著不動(dòng)了,水面上還漂著幾條死魚。

          “是誰叫你把小雞扔到魚缸里的?”媽媽生氣地說。

          “我……我自己!笨吹綃寢屔鷼獾貥,我有點(diǎn)害怕了。

          “那你為什么把小雞放到魚缸里面呀?”

          “媽媽,不是你說的嘛,小雞能養(yǎng)的!

          媽媽聽了,撲哧一笑:“這次不打你了。記住,小雞是不會(huì)游泳的,所以不能放在水里哦!

          后來,這件趣事一讓我想到,就開始發(fā)笑。

        美好的回憶作文10

          隨著一張張?jiān)缫咽ノ羧展鉂傻恼掌那牡貜闹讣饣,我的思緒又一次回到童年……

          “喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢(mèng)中喚醒,好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手,在我家寬大的院子里玩起了“過家家"的游戲,開始了快樂的`一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設(shè)計(jì)著美麗的家,綠樹、紅房、柵欄、小溪,你當(dāng)“爸爸”,她當(dāng)“媽媽”,沒幾個(gè)愿意當(dāng)“孩子”的,每個(gè)人都想當(dāng)大人,大人總能管著孩子,相爭(zhēng)不下時(shí)我們就用“石頭、剪子、布”來做決定,接下來我們每個(gè)人就進(jìn)入角色,“媽媽”做飯,“爸爸”砍柴,孩子們有的看電視,有的在幫著“媽媽”忙活著……

          不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上,飯熟了嗎?隨著爺爺?shù)囊宦暵暫魡,又到了該吃飯的時(shí)間了。

          下午我們幾個(gè)又相約來到田野里,那正是秋天收獲的季節(jié),大人們每個(gè)人臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子,方的,三角的,圓的,壘的很高很高,一不平衡,就全倒了,引來我們一陣陣歡笑,房子壘好了,我們就把各樣的東西擺進(jìn)去,有小果凍,大棗,餅干……我們幾個(gè)一邊在美美地欣賞著各自的作品,一邊好好注意著周圍的一切動(dòng)靜,生怕萬一被什么給破壞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來,我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,就有了主意,留下幾個(gè)在看家,其余的統(tǒng)統(tǒng)去拔草,為小羊準(zhǔn)備好青草,我們幾個(gè)就小心地湊上去,給小羊喂食草,慢慢地小羊就對(duì)我們很友好,不時(shí)地“咩咩”叫幾聲,我們幾個(gè)用小手摸摸小樣頭上的羊毛,好軟好舒服,我們幾個(gè)小伙伴相視而笑,小羊好乖好可愛,今天回家我一定要爺爺也養(yǎng)一只小羊,爺爺不準(zhǔn)怎么辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。

          爺爺?shù)膼蹮o邊……

          剛上幼兒園時(shí),爺爺每天騎自行車接我回家,很重要的一件事就是在晚飯前喂我一個(gè)煮雞蛋,有時(shí)在我家院子里,爺爺把雞蛋剝好,放在手心里,滿院子里追著我喂雞蛋,哪一天喂得最快最好,爺爺?shù)男θ菥妥钐稹8猩跽郀敔敒榱宋刮页酝觌u蛋,有時(shí)用盡各樣辦法引誘我吃完,有時(shí)用自行車推著我喂雞蛋,雞蛋吃完了,爺爺已推著我轉(zhuǎn)了大半個(gè)村子,一年一年過去了,我在爺爺無邊的愛里慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高,爺爺?shù)谋掣恿,白發(fā)也填了很多……

          每一個(gè)回憶都是一份思念,兒時(shí)的小伙伴,我們幾時(shí)能再相見?每一個(gè)回憶都是一份愛,親情友情多么美好哦,美好的回憶很多很多,隨著最后一張照片悄悄地從指尖滑落,深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠(yuǎn)流淌在我的心田……

        美好的回憶作文11

          如果說這是一段回憶,倒不如說,這是我一生中最美好的時(shí)光,可惜現(xiàn)在再也回不去了,大家早已形同陌路,走得走,離開的離開,這次,恐怕我也離開了。這個(gè)班里,充滿了溫暖,一起游戲,一起聊天,仿佛這不是一個(gè)班,而是一個(gè)溫暖的大家庭,可是自從畢業(yè)后,也沒有人來到這間教室,那天,我獨(dú)自一人來到了教室,撫摸著講臺(tái),仿佛以前的一幕幕又出現(xiàn)在了眼前,不知不覺,眼淚落了下去,這里曾經(jīng)是多么熱鬧,如今卻……多荒涼啊!

          這還是我們?cè)瓉砟莻(gè)溫馨的大家庭嗎?畢業(yè)后,大家的聯(lián)系少之又少,似乎,這只是他們生命中的一個(gè)過客而已。曾經(jīng)的美好的時(shí)光太多,也過去的太快,讓我抓不住,多么想停留在我們一起上課、一起聊天的日子,還記得我們一起備戰(zhàn)考試的事日子嗎?那個(gè)時(shí)候的我們,根本沒有考慮這么多,沒有考慮我們以后是否還會(huì)在一起學(xué)習(xí)?也沒有考慮我們今后會(huì)怎樣?而是努力的把眼前的考試考好,第二個(gè)學(xué)期,我們幾乎都是復(fù)習(xí),一起玩的時(shí)間很少,幾乎都是在復(fù)習(xí)中度過,那段日子里,雖然你們都說不好,可我卻覺得,有段時(shí)間是我們?cè)谝黄鹱铋L(zhǎng)的.時(shí)間。

          有的同學(xué)陪伴了我六年,也和我爭(zhēng)了六年,有的甚至連一年都沒有,這是我最遺憾的,因?yàn)槲覀冞沒有互相了解,同學(xué)錄上密密麻麻的寫了一堆,也有許多的寄語,再看看老師,疲倦的臉上透露著一絲喜悅,終于把我們帶到畢業(yè)了,我們也許是最差的一屆畢業(yè)班,同時(shí),也是帶給老師歡樂最多的畢業(yè)班,如今卻要分離,想想還有點(diǎn)不舍。 畢業(yè)的那一天,每個(gè)人的臉上沒有喜悅,只有悲傷,和沉重,因?yàn)槲覀冎,畢業(yè)后,就是考試,考完試,也就意味著我們不會(huì)再整個(gè)聚在一起,同學(xué)們手拉著手,放飛手中的氣球,讓氣球飛向藍(lán)天,意味著理想會(huì)飛的很遠(yuǎn),可是,這都不是我們想要的,曾經(jīng)想要快點(diǎn)放假的同學(xué),可現(xiàn)如今,只想讓時(shí)間停在這段日子里。平日里常見的追追打打,已成為幻想,幼時(shí)的稚氣,早已褪去,只還剩下沉穩(wěn)的自己,曾經(jīng)在操場(chǎng)上不情愿的跑步,現(xiàn)如今,也要陪著同學(xué)們一起跑,曾經(jīng)那些不情愿上的語文課,現(xiàn)如今,也要咬牙上完,曾經(jīng)討厭的大掃除,現(xiàn)如今,也成了快樂的時(shí)光,我們每個(gè)人,都努力的為我們班貢獻(xiàn),盡自己最大的力量,為我們班奪得榮譽(yù),剩下的就只有開心和歡呼。

          我曾經(jīng)天真的認(rèn)為,大家小學(xué)畢業(yè)后,初中也會(huì)在一起上,而且是一個(gè)班,可是我想錯(cuò)了,我擔(dān)心的還是來了,這場(chǎng)考試,終究把我們這個(gè)溫暖的大家庭給沖碎了。鳳凰六一班的同學(xué)們,我不知道該對(duì)你們說什么,希望我不在的日子里,努力學(xué)習(xí),等我們?cè)倬鄣侥感5臅r(shí)候,再來聊聊天,喝喝茶,我最喜歡的同學(xué)們,無論我今后到哪,我都會(huì)記得有你們這一幫的同學(xué)們!

        美好的回憶作文12

          人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩(shī);美好的回憶猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

          時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

          時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

          那是我記憶中一個(gè)最快樂的時(shí)光,也就是20xx年的暑假,我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過的,那個(gè)月,會(huì)令我終生難忘。

          8月1日那天下了火車,我的幸福生活就開始了。每天,我的生活很充實(shí)。每天跟大姑,到處帶我逛逛,8月5日至8月6日,大姑帶我去了日照和膠南,令我難忘,回來,我還寫了一篇命題為《游日照膠南》的作文呢。之后,每天我都適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。就是那年暑假,我注冊(cè)了屬于我自己的企鵝號(hào)碼,讓我擁有了許多前所未有的東西,也給了我許多自我展示的機(jī)會(huì)。我那一年從qq音樂里找了幾首歌,就這樣的每天聽呀,聽呀,漸漸地對(duì)這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當(dāng)聽到這首歌,會(huì)讓我想起去年暑假的每一個(gè)快樂的日子,回憶起許多的往事,F(xiàn)在我的空間、頭像我都不愿意改,因?yàn)槲业谝淮胃牡臅r(shí)候還是去年暑假,看到這些東西,就等于看到了去年暑假。

          去年暑假去過的每一個(gè)地方也都令我觸景生情。比如說日照和膠南,現(xiàn)在每當(dāng)看見他的照片,真的很令我百感交集:那是我20xx年暑假去過的地方!如果是路過這些地方,我也會(huì)故意放慢腳步,觀察這個(gè)地方的每一處角落,開始會(huì)議在這里發(fā)生過的每一個(gè)故事。那時(shí)的快樂久久的在我的耳邊回蕩,它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)?力量涌進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我久久不能平靜。

          我暑假買的每一個(gè)學(xué)習(xí)用具,我都會(huì)把它當(dāng)古董似的“珍藏起來”每天睡覺時(shí)也要陪著他們。那次我同桌李馨然不小心弄丟了我的一支自動(dòng)鉛筆,真是晴天霹靂,我悲痛欲絕,連自殺的心都有,那是我美好回憶的見證啊!我當(dāng)時(shí)把她大罵一場(chǎng),弄得我們都很不愉快。去年夏天買的兩盒簽,我到現(xiàn)在都沒用完,還剩很多呢!總之,只要有去年暑假“遺留”下來的東西,我都會(huì)格外的珍稀。

          可我知道,那種美好的日子永遠(yuǎn)都回不來了,只能把它留做一個(gè)紀(jì)念。我以后想起他,就對(duì)自己說:“這就是你最美好的回憶,記住,沒有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”這個(gè)美好的回憶,片段猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,裝飾著我記憶的天空。我會(huì)永遠(yuǎn)將它們珍藏在我的心中。既然他回不來了,那就讓他留住,永遠(yuǎn)的留在我的腦海里吧!

        美好的回憶作文13

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過去,那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

          初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容,親切的話語。同學(xué)們那關(guān)切的眼神,海闊天空的談?wù)。使我有了勇氣,我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

          數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好,但她從未放棄過我。我不喜歡數(shù)學(xué),不喜歡里面的公式,不喜歡里面的定理。我也曾放棄過,但這一次次的'放棄卻被于老師一次次打破,并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué),但我也未放棄,并從中找到了一些樂趣。

          歷史老師王老師,為讓我們學(xué)好歷史,在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事,把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此,我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的,但我們班的成績(jī) 卻是最好的。

          語文老師兼班主任孟老師,雖然她的教齡不高,但講起課來卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心,不知道為什么,我們也愿意告訴她。

          生活老師陳老師,一開始,我不愿意住校,總找這樣那樣的借口回家。為此,她總是找我談話,當(dāng)時(shí)這些話聽起來沒什么大不了的,但現(xiàn)在回想起來,老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘,漣漪總是淡淡的,波紋總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。那是有一些愧疚,在這般的關(guān)心中,有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是,我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

          我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣,他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的,有這么一句話“宇宙有多大,我也不知道”這是第一節(jié)他說的話,勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。

          政治老師的嚴(yán)肅,英語老師的親切,化學(xué)老師的關(guān)懷

          唉,老師,您辛苦了,這三年您默默地工作著,任勞任怨。您關(guān)懷我們,教導(dǎo)我們。就這樣,我們一起走過了三年。

          時(shí)間總是強(qiáng)大的,誰也無法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯,我們(nèi)缤仆炼龅男〔荩舾赡暌院,如果我能自豪地說:“我的中學(xué)時(shí)代很美麗!蹦切┟赖牧咙c(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色,然而他們不必說。

          因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

        美好的回憶作文14

          若真能穿越時(shí)空,每個(gè)時(shí)期都會(huì)永存,每個(gè)瞬間即永恒?陕萌藥Р蛔呱酱ê,良辰美景也留不住每一個(gè)漂泊的旅人。每一段特別的經(jīng)歷,都將是以后美好的回憶。

          我們都是說走就走的性子。十一月的傍晚,和朋友突然決定自駕去武功山,從提出想法到啟程出發(fā)間隔不到一小時(shí)。路上買了點(diǎn)零食,一車人興致勃勃,一路狂奔一路笑。抵達(dá)萍鄉(xiāng),已是晚上。于是在市區(qū)住了一晚,次日中午再次啟程武功山。

          距離還有好幾公里就能看到群山延綿,大片的墨綠。車只能?可降,買了根竹竿就開始上山了。年輕氣盛,前期沒喊一聲累。一個(gè)鐘頭后都開始哭天喊地,一看見長(zhǎng)椅就得休息。路上碰到年長(zhǎng)一點(diǎn)的'游客,就暗自給自己加油打氣,勝負(fù)欲不允許自己比不上大叔大媽們。

          坐了兩趟纜車,在半山腰看到了日落,天空是暖色調(diào)漸變而成,太陽糊糊的,邊緣融化在晚霞中。大家欣喜若狂,互相拍了幾組照片,害怕日落之后天黑得快,沒敢過多逗留。

          夜色漸濃,涼意刺骨。天已經(jīng)介于深藍(lán)與黑色之間,穿上帶來的棉襖也抵擋不住山間的冷風(fēng)。誰也沒吭聲,努力往更高處走,偶爾和不知何方的陌生人互相喊話鼓舞士氣。

          終于鄰近山巔,手腳已經(jīng)凍到失去知覺,看到一塊空地上支起許多帳篷,前去問向酒店去的路。打開電量不足的手機(jī),才發(fā)現(xiàn)沒有提前預(yù)定房間,山頂?shù)木频暝缫褲M房。我們走投無路,只剩下租帳篷這個(gè)選擇。零下五度,沒有空調(diào)、水、沒有食物、沒有充電寶、更沒地方充電,只能靠大伙一起聊天來分散注意力,有的帳篷里面已經(jīng)睡著,傳出呼嚕聲;有的人拿出準(zhǔn)備好的干糧,補(bǔ)充體力;我們毫無準(zhǔn)備,一無所有,聊著天,不知道什么時(shí)候睡著的。

          第二天五六點(diǎn),被看日出的人窸窸窣窣吵醒,我們鉆出帳篷望著東方:藍(lán)色的曙光呈水平一線,西邊則是更深的藍(lán)黑。匆忙洗漱后向山巔出發(fā),天一點(diǎn)一點(diǎn)地變亮,山上的聲音越來越大,等我們架起手機(jī)錄視頻時(shí),一個(gè)紅點(diǎn)從云里探出了頭,游客們欣喜若狂,被眼前景象所震撼,所有的不滿和焦慮煙消云散。見證了日出和日落,不枉此行。

          有人說我們不該沒一點(diǎn)準(zhǔn)備就沖過去,我不以為然,我不喜歡計(jì)劃人生,沖動(dòng)是魔鬼,而我只想把握好每一次的沖動(dòng)。青春、沖動(dòng),都是回憶。

        美好的回憶作文15

          春風(fēng)輕輕地拂過垂柳,好似情人之間在傾訴著無盡的思念;鳥兒在枝葉間悠閑地哼著小曲兒,似乎在為春姑娘的到來而感到高興。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里,學(xué)校進(jìn)行了“深圳東部華僑城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          早晨,霧氣還未散盡,如同置身于仙境一般,我們就已經(jīng)聚集在操場(chǎng),準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上,我們有說有笑的,根本就感受不到時(shí)間的流逝,不一會(huì)兒,就到了華僑城。

          華僑城果然名不虛傳,一看到寫著“華僑城”三個(gè)大字的牌子,就有想要進(jìn)去玩?zhèn)痛快的欲望。我們走到了一汪池水前,只見那一汪池水前擺著許多盆美麗的花朵,朵朵都嬌艷欲滴,競(jìng)相比美。連花骨朵兒都精神抖擻的,想證明自己不比別人差。這么多花擺在這兒,著實(shí)讓人看得眼花繚亂。我們就在這里,留下了自己最美的笑容。

          接著,我們分小組游玩。讓我記憶猶新的`還是在天街的那兩個(gè)人文雕塑。所謂的人文雕塑就是真人全身涂上古銅色一動(dòng)不動(dòng)地扮演雕塑。我看見了一個(gè)吉他手雕塑,一個(gè)畫家。如果不是那兩位扮演者偶爾眨一下眼睛,看起來倒真像是歷盡風(fēng)霜的陳舊雕塑。雖然說這樣蠻好玩的,但是要這樣整天坐在這里,一口水也不能喝,動(dòng)也不能動(dòng),我還真替他們感到辛苦。

          我最向往游玩的項(xiàng)目就是“激流勇進(jìn)”了。為什么說向往呢?因?yàn)槲也]有親身體驗(yàn)過。看到他們滑下去時(shí)激起的大浪,聽到他們沖下去時(shí)的尖叫,我總是鼓不起勇氣加入他們的行列?墒,我又覺得非常刺激,想去體驗(yàn)一下,畢竟,人生沒有刺激,會(huì)少很多樂趣。我們小組又有幾個(gè)人去玩了,看到他們的舉動(dòng),我又心動(dòng)了,也想去玩玩。于是,我的心就在玩與不玩之間徘徊不定。就在我內(nèi)心煎熬的過程中,我們組的一個(gè)成員回來了。只見她穿著一身黃色的雨衣,全身上下都是濕漉漉的,甚至連襪子都濕透了?吹剿@幅模樣,我還是決定不玩了。因此,我為自己找到了合適的理由:自己沒有多余的衣服可以換,只好放棄了。

          雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但那美好的回憶一直在我腦海浮現(xiàn),我會(huì)時(shí)不時(shí)地“拿”出來回味一番,細(xì)細(xì)回味當(dāng)時(shí)的感受與想法,這段回憶真好!

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