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      2. 共享時代的利與弊作文

        時間:2023-09-25 22:16:44 好文 我要投稿

        (經典)共享時代的利與弊作文5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的共享時代的利與弊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經典)共享時代的利與弊作文5篇

        共享時代的利與弊作文1

          隨著互聯(lián)網時代的逐漸興起,“共享”這個話題也在網絡乃至生活中廣泛流傳。

          共享時代引領著新一個時代的崛起,引領著中國邁開新的一步。共享時代帶來了商機,發(fā)展了經濟,于是乎,大家都說“共享”真好。

          沒錯,“共享”的確給我們帶來了很多的好處。比如,“共享時代”的崛起來源于共享單車,oFo、摩拜,我們隨便掃一掃二維碼便可以解鎖開始騎行了,著給大家的出行省去了很多麻煩。同時,隨著共享單車的增多,人們使用汽車的頻率逐漸地減少了,這絕對給治理環(huán)境帶來了一個很好的機會,共享單車的出現(xiàn)給予了未來的環(huán)境一個美好的天地。

          那么,共享單車是否完美呢?

          回答是:不是這樣的`。我們大家都知道,隨著共享單車的增多,出現(xiàn)了停車難的問題。停車的白線已經化好了,但總有人不循規(guī)蹈矩。地鐵站離停車線明明只隔著一條馬路,我想,走一條馬路也不過三四分鐘吧?善腥司筒煌T诎拙內,硬是要停在地鐵站門口,這下可好,給行人帶來麻煩,又占用了公共資源,你說該當何“罪”?

          還有一點眾所周知,十二歲以下的兒童是不允許在馬路上騎自行車的。這條規(guī)矩可不是最近才有的,但好多人都只當耳旁風。那天,我放學回家路上,看到有兩個小孩子在騎共享單車,一個五六歲,一個七八歲,身旁也不見有家長。當家長的不應該好好教育孩子嗎?而共享單車的創(chuàng)造者是不是也應該考慮考慮如何做好防范措施?

          “騎行共享單車撞人后跌下車逃逸”這樣的新聞我們也是屢見不鮮,我覺得還需要法律來進一步實施管理。

          “共享”我也承認它的確好,但也有弊端不是?我認為現(xiàn)在最重要的是找到如何解決弊端,減少弊端的辦法,而不是棄之不理。只要找出好的辦法來解決現(xiàn)在棘手的問題,我相信,共享時代會有自己的一番新天地,它將會更好地引領中國走上時代巔峰。

          “共享時代”我看好你,也相信你!

        共享時代的利與弊作文2

          科技在發(fā)展,時代在進步,共享資源證實了中國人的智慧。馬路上隨處可見的共享單車,以及越來越多的共享資源正將以不同的方式與大家見面,這是一個中國的共享時代。

          但——為什么共享資源會讓人們如此喜愛呢?

          首先,自然是因為它的便民。在這個私家車嚴重“泛濫成災”的社會,交通堵塞成了上班族和學生族的一塊“心頭病”。想想——堵在大馬路上的你是否也因時間的流逝而心煩氣躁呢?這時,一輛共享單車便是一個最好的選擇。穿梭在大街小巷,不受堵車的困擾,實是愜意。

          其次,它縮短了人與人之間的距離。也許正在騎的這輛被你騎過,我騎過,她騎過,更能讓人真切地感受到我正處于這個社會中,我是這個社會的一員,看著馬路上和你騎著相同自行車的人,你會不會有異樣的感覺?有可能一股親切感油然而生,有可能……

          但——共享資源真的有那么好嗎?

          記得有一天我走在回家路上,恰好看見一個人騎著一輛共享單車停在了我身邊,我很高興——可以騎自行車回家了。我剛想上前,那個人卻看也沒看我一眼,拿出一根自行車鎖,“啪嗒”一聲把自行車鎖住了。我怔住了——這就是我們中華兒女的素質嗎?

          的確,共享資源帶給了人們獨一無二的便民,利處很多,弊處也很大。有許多無素質的人公然將共享單車私為己有,鉆這個空子,大大降低了共享資源的實用性。

          我記得之前有一則消息,說中國已強盛到了世界第二,可中國人的素質卻只是世界的倒數(shù)第二。的確,多少年的積累,多少年文化的沉淀已讓我們中國一躍成為世界NO。2的強國,可令人震驚的`是,中國人的素質真的只有世界倒數(shù)第二。倒數(shù)!這個名次讓人痛心!

          所以說,共享單車有利有弊,但是到底是利大于弊,還是弊大于利,我們無所知曉,從中國人的素質排名這件事上看出,素質與共享單車是緊密聯(lián)系的,兩者相互素質。

          所以,我倡議,想要去除共享單車的弊端,就要先提高國人的素質,只有提高了國民素質,共享時代的利處才能更完美地展現(xiàn)在我們面前。

        共享時代的利與弊作文3

          隨著科技的不斷發(fā)展與進步,如今的21世紀,人們的生活水平不斷,越來越多的便利也使我們生活簡單化。最近,一股共享潮流融入了我們的生活。

          共享顧名思義就是公共享用的意思,它的到來使我們的生活更加簡單方便。但,就像一把刀有鋒利的一面也有鈍的一面一樣,它有它的'利,也有弊。

          舉一個簡單的例子吧,就比如流行了有一段時間的共享單車,它給我們的生活帶來了許多方便。我們的出行,只要不是太遠的地方,基本上可以“依賴它”。在我的身邊,有不少人在使用它:我的媽媽每天早上騎著共享單車去買菜,我們班有的同學早上騎著共享單車來上學,我有時和同學們出去玩也會騎共享單車……

          它不僅用處多多,而且使用方法也很簡單,只需打開手機微信,掃一下車上二維碼,輸入驗證碼,就可以使用了,十分方便。

          但是,它有利,也有弊。

          今年7月下旬,武漢的李先生和同事騎共享單車去看電影,使用完共享單車后忘鎖車,23小時后余額寶上顯示他欠款34元,他隨后撥通了客服電話,客服人員稱出于人性化考慮,可以免除這次扣費,但要扣除李先生15分信用分。過了10多分鐘后,李先生查看自己賬戶,發(fā)現(xiàn)信用分確實扣了,但賬戶余額沒有歸零,而是顯示欠費2147萬多元,而且尾數(shù)一直在增長。他致電客服,客服人員讓他不急,稱會解決此事。最后,金額數(shù)目停在了21474778元……

          看,一次粗心,竟導致了如此嚴重的后果。想必李先生應該十分苦惱吧。

          通過上網查詢,我也了解到共享單車的一些不足之處:1共享單車會隨著天氣原因下降訂單。2它的地點并不固定。3它的余額很難退款。

          共享時代,有利也有弊,關鍵在于你如何去使用,你是如何認為的呢?

        共享時代的利與弊作文4

          隨著科技的發(fā)展,人類的進步,越來越多的資源漸漸走進人們的生活。這些資源會給人們帶來便利,同時也會對人們造成不便。共享資源就是鮮為人知的一種。

          在繁忙的馬路兩旁,隨處可見共享單車。有一次,我疾步走在人行道上,想找一輛共享單車。很快,我便找到了一輛,舉起手機想要掃碼開鎖,卻發(fā)現(xiàn)車座上的二維碼被刮掉了。沒有二維碼,可以輸入車牌號啊,我心想。結果才發(fā)現(xiàn),“行惡”的人真夠“陰險”的,居然把車牌號上的數(shù)字也給刮了。無奈之下,我只好離開去找另外一輛。

          “歷經千辛萬苦”,我終于找到了一輛“完好”的共享單車。在找車之路上,我看到許多“慘不忍睹”的景象:有的共享單車的座椅被拆了;有的共享單車的踏板被踩壞了,甚至有一輛車的.鎖壞了,取而代之的是一把普通的自行車鎖,有人將它占為己有。

          最“不忍直視”的景象就是這一幅:我看見許多共享單車被粗暴地扔在一旁,不同種類的車子全都疊在一起,亂七八糟地“纏”著,讓我不禁想到兩個字:道德。這些行兇作惡的可能因為為了自己的利益,將大家共享地資源肆意地破壞了。

          共享單車、共享書店、共享籃球等等共享資源都是人們共享的,共同享有的。有些人為了自己去破壞大家的東西,這是不道德的,F(xiàn)在,有些小區(qū)都禁止共享單車入內,因為有些人將大家共同享有的東西占為己有,這也是不道德的。

          共享資源對人類而言有利也有弊,只能靠人類自己自覺,共享時代的利才會越來越大,弊才會越來越小。共享資源能否幫助到我們,那只有看我們大家自己了。

        共享時代的利與弊作文5

          信息時代,科技迅速發(fā)展,為人們的生活帶來了便捷,每天上學,放學路上,總能看見騎著五顏六色的共享單車的人們,有些是上班族,有些是學生。

          這天,我正往學校趕,深秋冰涼的冷風往衣服里鉆,我不禁裹緊了身上的衣服。這時,一輛明黃的單車映入眼簾,是同學小靜。她停下對我說:“你看呀,騎小黃車多方便,你干嘛還這么慢吞吞地走著上學!辈粫T車的我,苦笑著搖了搖頭,眼看她快意瀟灑地馳去。我心想:這周末我得學騎車,現(xiàn)在同學們都騎共享單車,我可不能落伍。

          一天傍晚,我踏著習習的晚風,挽著媽媽去散步。金桂的馥郁沁浸著樹葉微黃的梧桐,我與媽媽陶醉在這秋日里。這時兩輛橙色的單車闖入視線,定睛一看,是小學同學小胡和他的媽媽。待他們停下,兩位媽媽開始寒暄:“不錯啊,你兒子單車騎得蠻好的。”“是呀,”小胡媽媽些許得意地說道,“讓他放學來單位找我,他沒有手機,卻弄了輛共享單車。”我正疑慮,小胡插了一句:“這個鎖不用手機掃,很容易搞開的。”告別他們,我和媽媽對望了一眼,頓失欣賞秋景的興味。

          夜幕降臨,我舒適地窩在沙發(fā)里刷空間,卻見小靜發(fā)了個哭臉,配圖是擦傷的手臂。我評論一句:“怎么了?”得到的回復是:“騎車摔了!”安慰了幾句,我回想起小靜騎車時得意的神情,哭笑不得。

          的確,共享單車給我們帶來便捷,但作為一名初中生,面對復雜的路況,能夠作出準確的判斷,得到安全保障嗎?這個問題的答案是不確定的。

          同時,共享時代也是國民素質的體現(xiàn)。有一個笑話如是說:如果推出押金19·9元的共享雨傘,不消多久就會不翼而飛,但他們不知道的是,他們用了19·9元買了9·9元的雨傘。這應該是個成功的營銷策略,可反映出的卻是國民的'素質。當我看到小胡騎著沒有經過掃碼付費的共享單車時,內心升騰起的是對時代的困惑和對道德的質疑。關于共享單車,網絡上新聞不斷:毀壞單車,占為己有,甚至發(fā)生座位藏針的事件,件件使我驚心,社會竟是這般讓我意外。

          我想,一個人人遵守規(guī)則,充滿信任的社會,我們每個人都應該從提升自我做起,國民素質整體提高了,美好和諧的社會請大家共享!

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