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(實(shí)用)我的校園作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園,雖然是個(gè)小校園,但是設(shè)施樣樣齊全。
進(jìn)了學(xué)校的大門,就是我們學(xué)校有名的畫廊。畫廊上的畫五彩繽紛,構(gòu)圖豐富。畫上不僅畫了動(dòng)作多樣的人物,還配上了豐富多彩的背景。畫的下方,有古代及現(xiàn)代名人的格言,你一定會(huì)受益匪淺。
走完畫廊,就來到美麗的假石山。假石山凹凸不平,山上還有假亭子,里面坐著假人。山下的水池里養(yǎng)著各種顏色的魚,紅的似火,白的似雪,黃的似金,美麗極了。假石山旁邊種著三四棵樹,樹干很直,像幾個(gè)士兵排著隊(duì)守護(hù)著假石山。樹的下面種著五顏六色的花,一陣微風(fēng)吹來,花兒便于工作跳起舞來,好像在表演。
離開假石山,沿著跑道走,跑道邊上就是小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有新增添的籃球架。小操場(chǎng)鋪著膠地毯,好像穿上了一件衣服。下課了,操場(chǎng)上就洋溢著同學(xué)們的歡笑聲,有的同學(xué)投籃,有的同學(xué)跳繩,還有的同學(xué)玩游戲,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的`海洋。
穿過小操場(chǎng),就來到同學(xué)們最喜歡的小樂園。小樂園里的設(shè)施齊全,有滑滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬,還有城堡等。這些設(shè)施的顏色各不相同,好像是個(gè)五彩繽紛的世界。體育活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們便在這里玩耍、嬉戲,玩得可高興了。
小樂園就在教學(xué)樓的一樓。教學(xué)樓呈“L”形。課室寬敞明亮。整棟教學(xué)樓一共有十個(gè)班。課室約有五米寬,長約有八米多長。課室里開著燈,照耀著我們,讓課室顯得非常明亮。
我們的學(xué)校真所謂是“麻雀雖小,五臟齊全”!
我的校園作文2
我的校園是一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園,你就會(huì)見到一大排草叢和風(fēng)景樹。旁邊是老師們的住宅。勤勞的老師們用辛勤的汗水種下一粒粒的種子,把這些種子種在教師們的住宅前,長成了一顆顆參天大樹。
再往里走你可以看見一大片花園,花園里一年四季花都有花朵盛開,春天里的丁香,夏天里的月季,秋天里的菊花,冬天里的臘梅,呵呵想想這些美麗的花朵都讓人心曠神怡,何況她們每天都在為我們開放呢?
大花壇的旁邊是我們吃飯的地方——飯廳。在飯廳里你可以品嘗到各種各樣鮮美的飯菜,讓同學(xué)們?cè)陲柺尘竦拇蟛椭笠沧约旱亩亲犹铒。在品嘗美味佳肴的同時(shí)還可以聞到花草的芳香又是多么令人神往!
接著往北走,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓的占地面積很大,里面有齊全的'現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,比如:多媒體……
呵呵,這就是我美麗的校園,在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)讓我的同學(xué)們感受到無比的驕傲和自豪,朋友,如果你來到這個(gè)地方我相信你一定也會(huì)迷上它的。
我的校園作文3
當(dāng)我滿懷期待,第一次踏進(jìn)北雅中學(xué)的校門時(shí),便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺,這里美麗,淡雅,并且好像天生就是生機(jī)勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上。
我每天一早來到學(xué)校,每天經(jīng)過那精致而大氣的校門,四周都很整潔,大門旁筆直站立著一個(gè)精神飽滿的門衛(wèi)叔叔,一天的校園生活便是從這里開始。
安靜的早晨,安靜的校園。它很安靜,但不是死氣沉沉,這時(shí)我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,一點(diǎn)也不覺得它華麗高貴,但它是最素樸清新的?赡芫褪切@里一些白色,淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。
晨讀總是特別認(rèn)真的,差不多每個(gè)人都是這樣。早晨是人們最活力的時(shí)候。一間間教室傳來一陣陣?yán)首x,我們挺直了背,長到了窗前的樹枝也挺直了背。
紅色的塑膠跑道,綠色的足球場(chǎng),圓環(huán)狀的體育場(chǎng),天空上飄揚(yáng)的紅旗,還有同學(xué)們奔跑,跳躍的身影,歡樂的談笑,燦爛的笑臉,構(gòu)成了操場(chǎng)——這一處美麗的風(fēng)景區(qū)。
事實(shí)上,我最喜歡的.是后門附近的小道,一走到那兒像是走過林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹,它們排列很整齊,有的樹木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,像一位年邁的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壯漢,它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉?傆幸惶,那些嫩葉也會(huì)凋零,這就是生命的輪回吧。這些樹木,伴隨著校園,伴隨著學(xué)生,北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。
也許,校園里的一切,到代表著我們北雅人期望的,所喜愛的品質(zhì)吧,或者正是我們學(xué)生,老師的精神。她很美,我的北雅校園。
我的校園作文4
我的校園每一天都顯得格外美麗。
走進(jìn)校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個(gè)字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。
我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。
方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的.荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時(shí)與我們打聲“招呼”。
在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺(tái)階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅(jiān)硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。
在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。
我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,我愛我的校園。
我的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園,那就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。今天,就由我來介紹一下我可愛的校園。
建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑,上面刻了五個(gè)蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)?蓛(yōu)秀了,學(xué)校獲得的.獎(jiǎng)狀可不少,有“文明學(xué)!薄 “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”, “美術(shù)考級(jí)地點(diǎn)”……
學(xué)校北面有一幢北辰樓,北辰樓是供一、二年級(jí)讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的,好似一塊涂有花生醬的面包一樣,看著就讓人“口水飛流三千尺”,真想一口把它吃下去。上課時(shí),如果你經(jīng)過北辰樓,你一定會(huì)聽到一陣陣?yán)收b聲,匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了,教室里像炸開了鍋一樣,亂成了一鍋粥,他們爭(zhēng)先恐后的奔下樓梯。
學(xué)校南面還有一幢南菁樓,它是五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的,是由幾根柱子支撐著的,造型美觀,那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個(gè)跑道,跑道是綠色的,刷著白色的跑道線,像牛奶似的。跑道前面還有一個(gè)沙坑,沙坑是用來跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個(gè)花壇。今天是美麗的玫瑰,明天是白色的月季,后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊,便有一陣清香撲鼻而來,我聞到花香,立刻心曠神怡,也更加有精神了。
學(xué)校里還有一個(gè)大型操場(chǎng),里面有一個(gè)籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看見運(yùn)動(dòng)男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個(gè)升旗臺(tái),星期一,升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺(tái)階,五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去,我們向國旗致敬,心里為自己是個(gè)中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓,它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹,你喜歡上我的學(xué)校了嗎?如果喜歡它的話,就請(qǐng)來我的學(xué)校參觀吧!
我的校園作文6
我的校園里有很多處美景。
今天,我就講一下我校園里的銀杏大道吧!銀杏大道有很多棵銀杏樹,每棵銀杏樹都很高大,都很壯。它那粗壯的枝干是直直的,一眼望去,兩排的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵,在保護(hù)我們的'校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿,在夜晚的時(shí)候,給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的,有些是彎的。不過呢,大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條,就像分支的鹿角。
銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過,銀杏葉落了下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起,一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來的時(shí)候,每片銀杏葉都耷拉著腦袋,準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候,溫暖的陽光照射在銀杏葉子上,銀杏葉子閃閃發(fā)光,像是掛在樹上的金子,也像一個(gè)個(gè)笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹。
我的校園作文7
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實(shí),說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí),樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的'聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長。我愛你,美麗的校園。
我的校園作文8
我的校園是一個(gè)又美麗,又讓我開心的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競(jìng)相開放,把自己最美的一面送給了人們。
夏天,烈日炎炎,太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨(dú)梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因?yàn)槲嗤涞谋砻嬗幸粚咏小昂埂钡囊后w,這種液體可以保護(hù)它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天,在教學(xué)樓的左側(cè)的'花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹,它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場(chǎng)上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲。“咦?那邊哪來的那么多金蝴蝶呢?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天,雪下得真大!像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園作文9
我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂,充滿著瑯瑯書聲,也是一個(gè)樂園,充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。
我們學(xué)校門口有一扇電動(dòng)伸縮門,就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門,就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時(shí),走廊就會(huì)變成孩子們的海洋,你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開里面還有一塊液晶顯示屏,可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。
在往前走,就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹,它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯,樹形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天,整棵樹又露出新芽,重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。
再往前走,右手邊是一片小樹林,里面有寶塔似的松樹,香氣撲鼻的.桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天,銀杏樹都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過,樹葉在枝頭顫動(dòng),沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場(chǎng),男生們最愛在里面踢足球了。
這就是我的學(xué)校,這么美的地方,叫我怎能不愛它呢?
我的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹,還有熱鬧非凡的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園,再通往教學(xué)樓臺(tái)階的兩旁,有兩個(gè)美麗的大花壇,花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風(fēng)的吹拂下,小花這邊搖那邊搖,好像是在跳舞,有的好像在為我們招手,有的好像在說“歡迎來到山焦第一小學(xué)!泵倒寤ǖ念伾鞣N各樣,但這一叢的玫瑰花是紅色的,在太陽的映照下,顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下,顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。
教學(xué)樓下有一顆高大粗壯的楓樹,秋風(fēng)一吹金黃色的葉子,慢慢飄落下來,像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞,枝干高大粗壯,才能感受到它遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,樹皮也已經(jīng)凹凸不平,可是樹葉是金黃色的。
睡著花團(tuán)錦簇的`小徑向西走,就可以到操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒,像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的,像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍(lán)。同學(xué)們一下課就在柳樹下看書,乘涼,有的同學(xué)用柳條做手工。
我在校園里學(xué)習(xí),我愛我的學(xué)校。
我的校園作文11
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,一年四季花兒競(jìng)相開放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛;ㄏ泔h過操場(chǎng),飄向教室,也飄進(jìn)我們的心田,令人陶醉。你看那夏季的雞冠花,高高聳立著,顯得格外有精神,蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里,只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。在花壇中央還有一座塑像,一手托著一只和平鴿,一手捧著一本書,象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。
繞過花壇,就來到廚窗前,這里?覀儗W(xué)生作文、書法、美術(shù)的展品,它不僅激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的積極性,還提高了我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),真好呀!
過了廚窗,來到一個(gè)寬敞的大操場(chǎng),這是供全校1500多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動(dòng)的好地方。操場(chǎng)上鋪了彩色瓷磚,四周一排排高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園,增添了幾分姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)400米的`橢園形跑道,在左面是乒乓球臺(tái),右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。
一座座的教學(xué)大樓聳立在操場(chǎng)四周。教室寬敞明亮,白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙,在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈,教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)炊水機(jī),給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學(xué)樓上,還設(shè)有語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書,搞實(shí)驗(yàn)……。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的學(xué)校。
我的校園作文12
我很榮幸,目前在三中學(xué)習(xí)。它,很謙虛,很低調(diào),同時(shí)給予我們希望。
進(jìn)入三中學(xué)校大門,當(dāng)先映入眼瞼的是廣場(chǎng)中央鮮紅的閃耀的莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗。此時(shí)的它,正在微風(fēng)中自豪地飄揚(yáng)。小廣場(chǎng)的兩側(cè)就是小花圃了,花圃里站立著一朵朵美麗的月季花,五顏六色的喇叭花……。走到花圃旁,花香隨著風(fēng)的'流動(dòng)撲面而來,感覺清香極了!
在太門西邊有一片綠化地,在綠化地最前方有一塊大石頭,它是我們?nèi)械奶厣,在它上面鐫刻著我們的人生格言“宏道”二字。它出自《詩?jīng)》。在廣場(chǎng)北面就是三中的教育陣地了,在南教學(xué)樓的中廳上方鐫刻著明晃晃的三中校訓(xùn)“心有責(zé)任,行有規(guī)范!痹谒戏竭有三中的;。在兩側(cè)還有“沒有理由,立即行動(dòng)”的誓言,走到這里,你甚至能聽到教室里朗朗的讀書聲。繼續(xù)向前行就是北教學(xué)樓了,在中廳里有一架鋼琴,還有練字的一系列設(shè)備等。但這里是初一的“地盤”,與我們何干?再向前行,在東邊有一個(gè)小超市,超市里有學(xué)習(xí)用品、零食、生活用品……,還有“鋤禾之家”,作為住宿生的我,可是天天都離不開它的!在北邊還有寧靜地和致遠(yuǎn)樓,它們是男生宿舍和女生宿舍,是它們讓我們放下一日又一日的疲倦安下心來去休息,我們每天在這里度過的一段段時(shí)光,雖然短暫,但是美好、可貴。它們都被記錄在時(shí)光寶典里。
我們珍惜自己在三中的一分一秒,如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)在不學(xué)何時(shí)學(xué)!
三中,是你讓我在青春里添上了美好的一筆!
我的校園作文13
我的校園,五彩繽紛,“景點(diǎn)”也有許多。比如:九大行星、小竹林、五環(huán)操場(chǎng)、教學(xué)樓等。今天,我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個(gè)景點(diǎn):教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場(chǎng)。
進(jìn)了學(xué)校的大門,第一眼就看見了教學(xué)樓,大約有5層樓那么高,像一個(gè)H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓,全是各個(gè)班級(jí)的教室;而右邊那幢樓上,以專用為主,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、信息教室、音樂教室、書法教室。
接著就來到了五環(huán)操場(chǎng)。草場(chǎng)上畫著五環(huán),五環(huán)就是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志,顏色各異,有紅色、黃色、藍(lán)色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個(gè)環(huán)里也畫著各種運(yùn)動(dòng)的圖案:籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,有各種各樣的'樹,綠葉和黃葉交相輝映。
最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的一角,是我們游玩的場(chǎng)所。它們是由圓圓的石頭做成的,摸上去很光滑。石頭有9個(gè),大小不同,顏色各異,邊上有圍欄,像行星的光環(huán)。
這就是我們美麗的校園,我很喜歡我的校園。
我的校園作文14
河洛中學(xué),我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn),建筑精美,布局統(tǒng)一。走過一條條的學(xué)前街,便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設(shè),四處顯得很安逸。靜靜的步入園中,只聽見瑯瑯上口的讀書聲,使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂中學(xué)習(xí),在書香中呼吸。這就是我的校園,我愛我的'校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同,花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵似得道旁樹,也顯得優(yōu)雅大方;ㄩ_的時(shí)候,滿眼的珠光寶氣,使在學(xué)校的學(xué)生感到無限的美好和歡悅,可是沒法說出來。
從校門往里走,沿著一條筆直的大道走去,只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中,讓人有種屈服的感覺。二層的教學(xué)校建筑精美,每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香,我愛我的校園。
我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子,黃色的墻壁,鋁合金的窗戶,白色的門,那不是刺眼的顏色,顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料,淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺;ㄩ_時(shí)節(jié),更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛,注重儀表。誠實(shí)守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見,不如來到我們的學(xué)?匆豢窗。
我的校園作文15
再向前走一步,就到了。右手邊的小花抬頭笑著,迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園,每一塊磚都立正地站著,供我們踏過,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師,唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡單卻樸素的教學(xué)樓,也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室,匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了,我飛快地跑著,耳邊有風(fēng),不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上,路過幾棵垂腰的老樹,只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了,還是那樣湛藍(lán)的地面,還是那幾棵淘氣的小柳樹,還是那堅(jiān)壯健身器材,還是那莊嚴(yán)的國旗和主席臺(tái)。瞧!這不,因?yàn)闅g迎我們的到來,故意抖下葉子。喲,墻上的`爬山虎又長了,還留下幾分春的烙印。我掃了起來。
許久,一個(gè)匆忙的身影跑來。“你遲到了!”我同桌不客氣地說道!芭叮!”原來是我閨蜜啊!敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税桑俊薄皩(duì)的哦?鞉甙,老師來就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的,把樹葉都帶了過來,堆成一個(gè)“樹葉小山包”!袄皝砝!”一個(gè)同學(xué)抱了過來,我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活,我到處走了走。這個(gè)爬山虎,真淘氣,竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起,也怪好看的。還有一種不知名但常見的花,顏色如胭脂似的,似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵楊樹,像戰(zhàn)士一般站崗放哨,十分霸氣。阿,真舒服,我感受著校園中的美景。忽然,上課了,我們趕緊奔回教室,我匆匆地告別一切,走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
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