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[優(yōu)]飛翔的作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的飛翔的作文,希望對大家有所幫助。
飛翔的作文1
書是知識的沉淀。書讓心靈飛翔,書讓夢想起航,書讓奇跡來臨。
一本好書是一個朋友,一為知己。它懂你,它伴你一生。
一本好書是一個溫暖的港灣,一個美麗的家。它為你遮風擋雨,它讓你獲得一片寧靜的天空。
一本好書是一對白色的翅膀,一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔,它讓夢想起航。在另一片天空中翱翔。
在書中我認識了自己,也結(jié)識了一為難得的知己。因為在她身上我看到了自己的影子。細膩而真摯的語言使我看到了真實的自己,優(yōu)美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉,簡潔而富有哲理的名言警句使我領(lǐng)略到了人生的真諦。它告訴我應當自信,青春應當自信,少女應當自信,我們正當曼妙年華應當自信。因為婷婷玉立的少女站在那里,本身就是最美麗的生命,最典雅的哲學。北宋王安石詩云:‘‘少年見青春,萬物皆嫵媚。’’清代袁枚詩云:‘‘ 美人看花去,忘卻身是花;ㄈ缬兴,愿開美人家。’’這些經(jīng)典的詩句讓我陶醉,讓我的心靈飛翔,飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿,也尋到了一個溫暖的港灣。它為我遮風為我擋雨,為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的,也許會有很多煩惱,也許會一個人流淚,也許會悵然若失。但是,當我躲進書中,我會為書中任務人物的喜而喜,為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開,單純的只為享受書中那一片世界。
在書中我看見了屬于我的明天,也望見了屬于我的希翼。它讓我自由翱翔,讓我在知識的海洋中暢游;讓我堅信自己的力量,讓我堅信有夢想就有希望。因為在書中我懂得了‘‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!膶W習方法;我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!腵刻苦精神;我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質(zhì)。擁有了這些,便是擁有了通向成功的翅膀,飛向未來的希翼。
書是知己,是港灣,是翅膀。
人如一本書,在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇,書照亮了人生的大舞臺,讓我在這舞臺上展示曼妙年華,展現(xiàn)美麗紅顏;讓我忘記人世間一切的人與事,只跳一支美倫美奐的書之舞。
書讓心靈飛翔,書讓夢想起航,書讓奇跡來臨,書讓世間之人沉淪其中。
飛翔的作文2
懸崖之下,是一眼望不到底的深淵;懸崖之上,是一處人間仙境,恍如世外桃源。
而一個老鷹卻將巢搭在了懸崖邊上的一顆頑強的小樹上,用那鉤似的嘴銜來一根根的樹枝,一根根放下,搭建了一個溫馨的小窩,不久,便生下來了一個小鷹。
老鷹每天飛到懸崖上面,用那雙銳利的目光尋找著獵物,它仿佛開了天眼一樣,很快便尋覓到一個令人垂涎三尺的獵物——野兔。趁它低頭吃草,咀嚼正當津津有味時,一個俯身沖如風一般的.下來,鷹爪鉤的得正著,將它順勢帶到天空,再將它摔下,將那一點點肉再喂給那生性活潑的幼鷹。
只見那幼鷹嘴一張一鉤,一口吞下肉塊,再高興地叫喚幾聲。
隨著時光如沙漏一般,一點一滴地流逝,幼鷹的羽翼變得豐滿,看起來更盛氣凌人了,那一雙鷹眼盯著你看,有一種無形的冷酷,霸氣,如大山一樣落下來,好像你犯了錯一樣,在它那雙鷹眼面前,你任何一個細小的動作都逃不過它的法眼。
老鷹出去捕獵,生性貪玩的它玩著玩著,孰不知自己也已經(jīng)在死亡邊緣徘徊,在死神鐮刀下摩擦,稍有不慎就會跌入谷底粉身碎骨,尸骨不存。
忽然間,它好像感覺到了什么,可為時已晚,它急速地拍打著翅膀,但怎么使氣,都無濟于事,它正當放棄抵抗時,此時,心里又決定再拼一把。
在千鈞一發(fā)之際,它使足了勁,拼命地拍打著,拍出"呼呼”的響聲,終于它成功了。心都被嚇得提到嗓子眼,它長呼出一口氣,暗暗
嘆道:"嚇死寶寶了”。它意想不到的是這么快的會飛了,它飛上云顛,看這世間的滄桑,又飛下來,看著懸崖上的世外桃源,老鷹此刻也飛了過來,為它喝彩,為自己的孩子高興。
不到最后一刻,千萬不要放棄,否則永遠都不知道我們的潛力有多大,小鷹若有所悟地想著。
小鷹和老鷹一起飛向藍天翱翔,笑看這大千世界的千變?nèi)f化,時不時地發(fā)出一聲聲唳叫。
飛翔的作文3
任何一個人的身上都充滿著責任,然而責任就是一種無形的動力,它不僅僅推著自己,還推動著整個集體。我和我們都乘著責任飛翔。
足球場上,前鋒背負著進球立功的責任;中鋒背負著傳球的重任;后衛(wèi)背負著逼搶的任務。門將的責任更是繁重而艱巨的。他不僅僅是保證勝負的重點,還要肩負起球隊最后的一道防線。
剛剛當起門將之時,我還在為我自己而難受。門將不能進球,不能吸引人們的目光。我覺得門將只是一個小人物,一個站在門前的擋箭牌。這是我當時最簡單也最確定的想法。那時,我曾經(jīng)為失球而哭泣。我覺得門將是個沒勁透了的職位。但在加入球隊后我找到了守門的快樂和門將身上的重大責任。
第一天訓練,我很早很早的就去了操場,因為我的心早已經(jīng)飛到了訓練的氣息中。當我看到我的師傅時,我傻眼了,我們是熟人!當時的`我開心死了,我想我的訓練一定會很輕松?墒乾F(xiàn)實往往不是心中想象的那么美好。他訓練起來可不分什么人。一上來就是跑一千,在操場上跑了兩圈半,我累的不行,還沒休息他就大喊:“別休息!先做十五個俯臥撐,十個蹲起!”我一聽傻了,我追問了一句:“師父,我們不是門將嗎?還做什么這些啊,又不怎么跑……”我的話音未落他接了一句:“不當門將滾蛋!”聽著這句話,我腿有點發(fā)軟,便做了這些所謂的熱身。終于可以休息會了,不過只有短短的五分鐘,氣還沒喘勻呢,就又開始下面的訓練了。我心里念叨著:這哪是門將啊,都快成前鋒了。在我的面前有好多障礙,繞了一個又是一個,突然球從前方過來,我向左一撲,把來勢兇猛的球擋了出去。可是這卻是第一天訓練的一個結(jié)束,我因為沒有穿長褲,所以腿上劃了很多血印,難受之極。雖然很疼,但是我還是堅持的守完了一場比賽,雖然最后叫自己的同學進了一球,但是我為我還是很開心,因為我明白了只有熱愛門將才懂得的道理。
在訓練中我體會到了門將的辛苦,他不是一個小人物,反而是一個領(lǐng)軍人物,是球隊的支撐柱,是責任的結(jié)晶。乘著責任飛翔,我為我而驕傲!
飛翔的作文4
有的人渴望得到理解;有的人渴望成功;但我卻渴望飛翔!
20xx年夏,我進入了中學。初中的生活給了我前所未有的新感覺。生活會讓人變得充實,讓人變得更加堅強。以前,生活對我來說只不過是從家到學校之間的奔波;只是面對著一堆書本,乖乖地聽老師講課;緊接的就是期中和期末前的緊張復習,考出個所謂理想的成績。當時我對生活的概念只是理解到這樣的程度,天天機械似的運轉(zhuǎn)。記得老師對我說過:“生活就像做一道算術(shù)題,認真地對待每一個數(shù)字,滿懷熱情地去分析每一點,結(jié)果還給你的則必然是真實與快樂!蔽业奶炜沼置骼柿恕也朋w會到生活原來是五彩斑斕的,只要用心體會,一定可以看到色彩繽紛的彩虹懸掛在自己的藍天下。
到現(xiàn)在,進入初中快有兩年了。兩年的初中生活讓我漸漸成長。原以為自己不屬于這里,但在兩年中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了這個世界。天是那么的'藍,心是那么的渴望飛翔。在這個純凈的世界里,我播種下了夢想,生活讓希望的幼苗鉆出了土壤,茁壯成長。我曾經(jīng)在路上徘徊過,望不到路的盡頭,也看不到曾經(jīng)留下的腳印。但當進入初中生活以后,我明白了曾經(jīng)留下的腳印對我來說已不再重要了。
從呱呱落地的那一刻算起,我已度過了十四個春秋。成長是一次次放飛的經(jīng)歷。是它練就了我們一雙可以在暴風雨中飛翔的翅膀。不管遇到的是山川還是河流,我們都要以勇敢的心去面對。生活要以不同的態(tài)度與方式去面對,青春把握在我們的手里。在成長中,我們曾經(jīng)奮斗,我們曾經(jīng)揮汗,我們曾經(jīng)流淚。是學校練就了我一雙堅硬的翅膀去追尋自己的夢想。塞涅卡說過:“真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)!彼晕覀儾徽撚龅蕉啻蟮睦щy,也要去克服;即使折斷翅膀,心也要繼續(xù)飛翔。
我渴望飛翔!
飛翔的作文5
從幼兒園剛剛開始學認字,到今天可以看幾十萬字厚厚的書。這幾年我大約讀了幾百萬字的書吧。
讀書伴我成長,從漫畫書、故事書到科普書,從《莊子》、《道德經(jīng)》、《論語》到中國古典名著、世界名著,我讀了比較多,這些大多是老師提起過的、推薦過的。大多是媽媽從書店買的,有從圖書館借的,也有向同學借的。真正看得快的是向同學借的。這大概就是“書非借不能讀也”的道理吧。
通過讀書,我明白了很多道理,陶冶了情操。讀《道德經(jīng)》我讀懂了老子主張的以柔克剛;讀《論語》我明白了孔子“仁”的學說,知道了“三人行,必有我?guī)煛薄ⅰ耙娰t思齊”、“歲寒松柏”等現(xiàn)在常用的成語以及做人的道理。
讀古典名著、世界名著。一個個有血有肉的歷史人物使我心潮澎湃,激發(fā)了我對歷史課學習的興趣。
讀《南極與北極》等科普書,讓我對地理、生物產(chǎn)生了極大的興趣。
讀《數(shù)學家的故事》讓我了解了數(shù)學家們的貢獻,使我的思維更加活躍,探秘神秘的數(shù)學王國。
通過大量的閱讀,隨著閱讀量的增加,我讀書的'興趣更濃厚。在我的帶動下,爸爸媽媽也似乎找到了上學時候讀書的感覺。為了更好地交流,一本書在我們?nèi)齻人手中傳閱。在我們家有著濃厚的讀書氛圍,可以讓我們隨時讀書,走進知識的海洋。
開卷有益,讀書伴我成長,讀書使我快樂,讀書啟迪心靈,讀書讓我心態(tài)平和。
我愿在書的海洋里做一條自由自在的小魚,盡情地吸允書的營養(yǎng);我愿在書的天空中作一只快樂的小鳥,插上讀書的翅膀,在書的蒼穹中展翅翱翔!。
飛翔的作文6
每當看到在游泳館辛苦訓練的隊友們,手臂骨折的我,便會產(chǎn)生羨慕之情,“愿奴肋下出雙翼,隨花飛到天盡頭”的感慨便會油然而生。但那時的我,是怎么訓練呀,怎么乘著浪花飛翔呀?!但現(xiàn)在的我可以手臂好了,完全的好了,去努力拼搏,不斷進取,讓浪花托著我飛翔,超越我自己,突破我自己。
去訓練的第一天,我心里有些膽顫。休息了三個月,不知他們最近練得怎么樣了:三個月,不知他們辛苦了多少個日日月月:我不在的`三個月,不知他們是否超越了我。
心里想著想著,只見教練向我走來,表情嚴厲的說:“手好了?好,下水吧!”教練這么一說,我有一種不祥的預感。下水了,游了幾下自由泳,感覺有一種前所未有的感覺——胳膊無力,要沉底兒。又游了幾圈,感覺稍好了一點。
教練說,今天的主要內(nèi)容是10個400米自由泳,前五個帶劃手掌,后五個自由泳配合。聽完這句話,我快吐血了。心想,教練明明知道我好久沒練了,而且手又剛好,怎么帶劃手掌呀,這不是成心為難我嗎?這讓我怎么游呀!心里這樣想著,那也沒有辦法,只好追著他們后面玩命游了。幾個400下來以后,我的胳膊已經(jīng)僵硬得抬不起來,感覺自己要虛脫了,決定放棄。
教練看出了我的心思,把我叫上去,跟我談了談初三學習和游泳的事。這次談話讓我明白了,我要乘著浪花飛翔,飛得越高,前途就越廣。這次談話讓我懂得了,我要堅持,堅持就是勝利。我有了無窮的力量,很好地游完了剩下的自由泳。這傷好的第一次訓練,雖然很累,但很值得。
如今的我,已經(jīng)乘著浪花飛了起來,但是飛的還不夠高,不夠遠,牢記教練的話,乘著浪花飛翔,飛得越高,前途越廣。
飛翔的作文7
兩個月的培訓在不知不覺中就過去了,很榮幸通過所有考試加入了南方航空新疆分公司客艙部,成為了一名乘務學員,我的職業(yè)生涯也算是正是開始了。
為了能使我們更好的更深入的全面了解公司,了解自己所要從事的是一份什么樣的工作,熟悉工作流程,客艙部專門針對所有問題通過所有在飛乘務員的飛行經(jīng)歷對我們進行了專業(yè)的崗前培訓。這一系列的崗前培訓驅(qū)使我們從一名學員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殬I(yè)人,對于我們這些剛從大學走出來的學生,崗前培訓的必要性毋庸置疑,這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變可能是非常迅速的,但我們必須強迫自己去適應,融入這個社會圈子。這一個月的崗前培訓,讓我了解了南航的企業(yè)文化,人文環(huán)境,熟悉了規(guī)章制度,細化了我所掌握的專業(yè)知識。
這次的培訓對我來說是至關(guān)重要的,首先從態(tài)度上讓我對空中乘務有了新的認識,有了尊敬,不再是以往的敬而遠之,我切身感受到了每一個光鮮亮麗背后的付出。五分部保姆式的管理讓我這個家在異地的孩子感受到了溫暖,每一位領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷,悉心的教導,我非常榮幸能成為五分部的一員與大家共進退。培訓常說我們要不斷學習,人無我有,人有我精,真真正正的成為一名職業(yè)人是我的奮斗目標,我將會更好的'完善自己。
崗前培訓就要結(jié)束了,我們每一位新晉乘務學員都懷揣著藍天夢將要步入飛行,我明白今后的艱難,但我樂此不疲,我感覺生活是充實的,每一次好的服務都是我對這份職業(yè)的尊重,對自己職業(yè)的肯定,珍惜每一次服務機會,一切從顧客感受出發(fā),南航的服務理念會成為我工作的底線。
每一位辛勤工作的南航人都能擁有美好的明天。
飛翔的作文8
有人問,挫折是什么?挫折是劑良藥,它雖苦口卻藥效至佳;挫折是場大雨,它雖清寒卻孕育彩虹;挫折,是句忠言,它雖逆耳卻利于行;挫折……
臨近期中考試了,班級里充斥著競爭的味道,看著班級里那個穩(wěn)坐第一的領(lǐng)頭羊,我不禁下定決心要好好復習,爭取超越她,不再做個“萬年老二”。為此,那段時間里我充滿了斗志,像打了雞血般拼命復習。我充分利用好下課時間努力做好每一門功課,放學回到家后便拿起筆“繼續(xù)工作”。老師們都一致認為我將會是匹黑馬,而課堂上我精彩的回答也是讓同學們向我投來羨慕與贊賞的目光。
看著自己取得的這一點小小的成就,我居然開始驕傲了。因為老師的認可和同學的贊美,我自恃自己穩(wěn)坐第一了,所以每天下課后我不再拿起書本翻閱而是選擇了放松。放學回到家后的第一件事也不是再沖到學習桌上,而是拿起手機翻看視頻,將練習冊一類有關(guān)學習的東西統(tǒng)統(tǒng)置于腦后。我不再鉆研難題,做閱讀時也是寥寥幾筆,就連我最擅長的英語也只是一掃而過的作答。時間被我消耗在玩里,而我卻渾然不知。
就這樣,我迎來了期中考試,試卷發(fā)下來的時候我便怔住了,明明都是做過的題,怎么都不會了呢!我急得滿頭大汗可又有什么辦法呢?“時間到。”監(jiān)考老師的'聲音在我空白的大腦上環(huán)繞。那一刻我知道:我涼涼了。成績發(fā)下來的時候,望著自己年組第七的排名,我心煩意亂。眼看著自己“萬年老二”的頭銜被人奪走,我便像被潑了一盆冷水般從自大中驚醒。
想到老師對我的表揚,同學對我的鼓勵,大家對我的信任,我便慚愧不安,只好跑到大樹下訴苦,回想起自己考前的狀態(tài)真是悔恨至極。一陣風吹來,大樹用枝條輕輕拍了拍我,好似在安慰我,又好似在鼓勵我要吸取教訓?粗髽涞姆敝γ~,我不再懊悔,不再追悔過去。我默默的告訴自己要放眼未來。
既然犯過錯誤,那便要吸取教訓,既然浪費過時間,那以后便好生珍惜它,我知道自己定要搏擊長空的雄鷹,而挫折也定會是那助我高翔的羽翼。
飛翔的作文9
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!泵慨斏械娘L風雨雨降臨的時候,有人退縮,有人迎難而上,在狂風暴雨中勇敢地張開翅膀,盡情飛翔在天空。經(jīng)過一次又一次風雨的洗禮,苦難磨礪了他們的意志,磨礪了他們的翅膀,使他們擁有了搏弈風雨的勇氣。
我的視角落到茫茫自然之中。樹枝是一個縮影,“木秀于林,風必摧之。”當暴風雨瘋狂地咆哮時,樹沒有言語,只是挺直了堅硬的腰桿,迎著狂風,對著暴雨,在暴風雨中微笑。那一刻,不禁令我肅然起敬,那種堅強是一種壯烈,讓我潸然淚下。當風雨停歇時,樹木會傷痕累累,但是他們經(jīng)受了狂風暴雨般的沖刷與洗禮,變得格外堅強,從而長成參天大樹。
羽毛日益豐滿的小鳥必定要經(jīng)歷自己第一次在風雨中飛翔的.考驗。贏者被自然接納,敗者則會被自然無情地淘汰,成王敗寇,這便是自然的生存法則。小鳥在風雨中飛翔,它們揮舞著稚嫩的翅膀,迎著狂風,向著暴雨,盡管在暴風雨中被吹得歪歪斜斜,但它們?nèi)耘f勇敢地飛向風雨,盡管不知道狂風驟雨里有多少危險因素,但它們?nèi)杂y而上。風雨停止之時,它們已經(jīng)經(jīng)歷了洗禮,磨煉出了頑強拼搏的意志與精神。
中華上下五千年的歷史長河中,不乏在風雨中飛翔的人,蓋文王因拘禁而推演《周易》;孔子在困境中編寫《春秋》;屈原因放逐乃賦《窩騷》;呂不韋因貶放到蜀地寫有《呂覽》;孫臏因被砍掉膝蓋骨而寫下了《兵法》……
每個人的一生都不是平平
安安、一帆風順的。就拿前幾天的摸底考試來說吧,成績發(fā)下來時,父母不約同地蹙起了眉頭,對分數(shù)是十二分的不滿意。而這份成績單則是我開學后的第一場風雨,遇到它,只有一種選擇,正確地面對它,迎難而上。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,闖過這場風雨,飛翔過去,才能開啟新學期的新篇章。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當風雨襲來,不要退縮,要迎難而上,鑄就鋼鐵般的意志,飛翔在風雨中的人生才是無悔的人生!
飛翔的作文10
假如我能夠飛翔,我將飛離這繁重的作業(yè),去尋找更多的快樂;假如我夠飛翔,我將飛離這乏味的山村,去領(lǐng)略大自然的美麗。
——題記
面對繁重的作業(yè),我有點喘不過氣來,我開始有點厭煩和疲勞,我想逃離這種生活,所以我想飛翔,飛離這種生活,去尋找我曾經(jīng)失去的快樂,找回曾經(jīng)的我,盡情地玩耍,盡情地遨游。
假如我能夠飛翔,我將馬上飛到北京的鳥巢,去欣賞這美麗的建筑,領(lǐng)略這高新的技術(shù),站在上面傾聽著世界的聲音,回想著曾經(jīng)的風光。
假如我能夠飛翔,我將飛過那淺淺的海峽,飛到臺灣,勸說祖國的寶島歸來,不要再漂泊了。我還要勸說臺灣的同胞,讓他們明白祖國的統(tǒng)一是遲早的事,不要再猶豫了。
假如我能夠飛翔,我一定去領(lǐng)略那北國的風光,領(lǐng)略毛主席寫的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的壯麗奇觀,體會毛主席當時的心情。
假如我能夠飛翔,我將會雨水和種子,讓那寸草不生的沙漠變成綠洲,讓世界不再遭受風沙的`侵害。
假如我能夠飛翔,我一定會飛出中國,飛向世界,去觀賞世界的奇觀,如美國的自主女神,巴黎的埃菲爾鐵塔,威尼斯的水城等等,觀察這些神奇的建筑,欣賞人類智慧的結(jié)晶。
假如我能夠飛翔,我將和小燕子一樣,展開雙翅在天空中滑行,享受著微風從身上擦過的感覺,快速地從云中穿過,想象著古人所說的騰云駕霧的感覺。
假如我能夠飛翔,我一定會馬上飛到母親的身邊,向她所說我的一切事情,和她談上一天一夜,說盡我心中想說的話,告訴她我的想法和夢想。
假如我能夠飛翔,我將帶著人類的夢想,飛出地球,去探索神奇的宇宙,看是否有適合人類居住的星球,去牛郎織女約會的地點傾聽他們的纖纖細語。
我夢想著飛翔,我渴望有一雙翅膀。
飛翔的作文11
我像一只鳥,卻失去了原本蔚藍的天空?释瑨昶气B籠,在天空自由翱翔……——題記
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業(yè),無趣欣賞雨中美景!班边@是老師的高跟鞋,心不由一緊,那是歷史老師!“同學們,就要期末考試了,大家抓緊些,把剩下來的幾張報紙做完,明天訂正!薄芭丁蓖瑢W們無奈的回答,只見那張張報紙傳來。
“唉!”嘆了口氣,卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關(guān)鎖國”悲愴中,門“啪”的一聲開了。數(shù)學老師拿著一摞卷子進來,柔和的聲音說:“試卷判處來了,好好改,錯題一定要寫在一張紙上!薄岸鳌蔽覀儥C械的應了一聲,又埋下頭去。“哦,對了”老師剛把門關(guān)上又打開了“把練習冊上的期末測試抽時間做完,下節(jié)數(shù)學課訂正!蔽覀兲痤^,又低下,我的腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道,頭頂上的燈散發(fā)出的光變得渾濁起來,打個呵欠,揉揉眼,支撐著扯開眼皮,卻是費勁。
周五,我們滿心歡喜的`等待解放。有好事的同學認真的拿起表算著,像宣布國家大事一樣倒計時“還有4小時25分放學。”我們懷著對家的想念、自由的渴望,終于熬到了放學的鈴聲響起,內(nèi)心還沒有來得及盤算怎樣徹底放松一下,只見各科老師好像串通好了,一個接一個寫了滿滿一黑板作業(yè),卷自如雪花一般在教室里飛揚……“一、二、三……”我數(shù)著那一張張篇子,無力的趴在桌子上,感到身心是那樣的疲憊。一個同學打趣道:“是要放寒假了吧”,我想笑,卻笑不出來,只有勉強扯了扯嘴角,露出苦澀的笑容。
緊張的初中生活啊,你何時給我一份自由!我像一只被束縛的鳥,我渴望飛翔,渴望感受那蔚藍的天空!
窗外,雨意正濃,浸濕了我渴望飛翔的翅膀,更浸濕了我的心!
飛翔的作文12
舞蹈,一件可以讓我完全放松的事情,一個讓我陶醉享受的過程。每個動作就像一個個音符,串聯(lián)出我生命中最美好的樂章。
“陽光青少年風采大賽?是什么呢?”我和我的搭檔異口同聲地問到。老師說這是一個比賽,她已經(jīng)幫我們報了名,希望我們可以去鍛煉鍛煉。這是我們第一次參加這么大規(guī)模的比賽,心中不免有些忐忑:我們能不能出色的完成這次任務。不過很快地,我們的擔心就變成了動力,我們不僅要進決賽,更要證明我們自己,展示我們的風采。
于是這就成了我們每個人心中的目標,我們朝之努力。訓練課程的強度很大,讓我們有些吃不消。人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話真的不錯。我們經(jīng)常會重復同一個動作很多遍,常常做到肢體僵硬,自己都不知道自己在做什么。每次看到我們累得滿頭大汗,老師們的眼睛里也都充滿了心疼。每天晚上回到家,甚至連拿筷子的力氣都沒有了。媽媽好幾次勸我放棄,我甚至都能從她的眼睛里看到閃爍的淚光,不過我只是笑著安慰她。因為我不允許自己放棄,因為我不想看到所有人這么久的努力都白費了。雖然很累,但我不得不說我真的很享受這個過程。
經(jīng)過這一個月的`辛苦訓練,我們終于迎來了比賽的日子,積蓄了這一個月的力量就在這一刻全部爆發(fā)。鎂光燈下的我們格外美麗,也格外自信。隨著音樂緩緩地放出,我仿佛覺得音樂和我的肢體都融合在了一起,每一個動作都是那么的流暢。漸漸地我竟忘記了我是在比賽,我閉上眼睛享受著這個過程帶給我的快樂。平轉(zhuǎn),腳柱,前橋……這一系列的技巧展示出了我們的水平。同時也讓我們獲得了全場觀眾及老師的贊賞和肯定。
我們用成績證明了一切,進復賽了!這是我們的匯報演出,同時我們也用自己的實際行動證明了我們每個人的努力都沒有白費。不過在我看來,獎牌和獎杯只是對我們的一個肯定。其實我們收獲到的還遠遠不止這些。我們鍛煉了自己的能力,也證明了我們的實力,最重要的是這種經(jīng)歷也教會了我們很多:堅持,絕不輕言放棄!
我享受在舞臺上的每一分每一秒,曼妙的舞姿是對我最好的詮釋。人生就像是一支舞蹈,有開始,有落幕;有高潮,有轉(zhuǎn)折,但只要我們享受在其中,它就會載著我們在人生的道路上越飛越高。
飛翔的作文13
飛翔并不一定需要強有力的翅膀,但它所必需的,是一雙勇于面對深淵的眼睛。
近來,覃懷中學出現(xiàn)了一件非常新奇的事情,隔壁班的一個差生,在課間爬上了廁所無欄桿的窗臺,也不知道要去干啥,反正剛好被一個高中老師看到了,就給拖了下來,交給了班主任。不過據(jù)小道消息,雖然他在全年級是出了名的皮,但他決不是想要跳樓,不過還是把老師們嚇了一大跳。
那天教室外面亂成了一團,許多人大聲哄笑著,鞋底與地面尖銳的摩擦聲,刺穿了打著馬賽克的玻璃,吵醒了指向2點10分的黑框白底的鐘表,拂走了空調(diào)頂上綠蘿的濃濃睡意,震落了一個新的午后。然而,我卻被記憶不停的打擾。
厚厚的淡綠色玻璃隔絕了窗外的笑聲,屋內(nèi)冷冷清清的,只有那個不知好歹的不銹鋼鍋還在冒著氣泡,鍋內(nèi)是紅黃相間的小米湯加紅蘿卜,很普通,也很貼地氣。
悶熱的.空氣,交織在炎熱的下午里,窗外的風也是無可奈何,爸爸去外面買菜,媽媽還在加班,停了電的暑假,難以想象的難受,我只好頭頂著沙發(fā)看書、吃水果。
隨著表的轉(zhuǎn)動,太陽也打起了瞌睡,亮度在一點一點的減弱,地上的影子在一點一點的拉長,窗外的孩子們也在一點一點的變少,直到窗外的鳥都飛盡,街道上稀疏的燈由南到北一盞一盞地亮起,廣場舞的節(jié)奏響徹云霄,我才發(fā)現(xiàn)我在窗前坐了好久,心中泛起一種無法言說的心情,很迷茫,很惆悵,面對沉悶的空氣也無話可說,只是覺得我應該做些什么,但幽藍的光線使我眼前一片模糊,不適應這種孤獨。
但現(xiàn)實壓住了我的身體,我就一直坐著,作業(yè)平整地放在那里,一個下午就這樣混過去了,無所事事地逃避著現(xiàn)實。
也曾有過許多宏大的設(shè)想,想學滑板,想學吉他,想過戒了游戲,但一個也沒有實現(xiàn),這能說明什么呢?夢不僅要想,還要勇敢的墜落深淵,背水一戰(zhàn)。正如《哲思》上所說:你不會找到路,除非你敢于迷路。
飛翔有一個前提,就是要張開你的雙翼,但如果你總是閉著眼睛,你將會錯過深淵中的美景。
飛翔的作文14
我曾無數(shù)次夢見自己背上生出雪白的雙翼,飛翔在澄凈的天空。醒來后總是免不了一陣悲傷,因為我不能飛翔。
飛翔是要用生命交換的。
譬如一朵花,梔子花也好,桃花也好,你可以想像,她們在枝頭極盡繁華,美麗得讓最美的女人都忍不住嫉妒。時間到了,風兒來呼喚她們,她們便撩起衣裙,一朵一朵地隨風而去。一片片的花瓣借著風的翅膀飛翔起來。雖然離開了她們緊緊擁抱過的枝頭,但她們無怨無悔。你聽到了她們的歡呼聲了嗎?如此絢爛的飛翔,怪不得黛玉都說:“愿奴肋下生雙翼,隨花飛到天盡頭。”
譬如一只飛蛾,一只并不美麗的飛蛾。只要翅膀不殘缺的飛蛾都是幸福的。你見過飛蛾撲火嗎?那是一次壯烈的飛翔。跳動的燭火挑動著飛蛾的.心弦,飛蛾趴在墻上,蓄勢待發(fā)。終于,時機到了,飛蛾忽地一下離開墻,以令人驚訝的速度向燭火飛去。越來越靠近,它沒有一點兒后退的意思。終于,飛蛾投進了燭火的懷抱。燭火先是愣了一下,之后又帶著飛蛾的靈魂歡快的跳動起來。為了進行生命中最美的飛翔,接受燭火的燃燒又算什么?
譬如雄鷹,對,雄鷹。他們飛翔的主要目的并不是為了捕食,因為他們本來就是天空的兒子,他們生來就是為了飛翔。有這樣一幅畫面鐫刻在我的腦海:那是在西藏高原的天空,一只雄鷹傲立在一棵枯樹上。他忽然以迅雷不及掩耳之勢離開樹枝,向高空飛去。他盤旋在明朗無云的天空里,一會兒滑翔,一會兒俯沖,誰也不能否認他才是個真正的飛翔高手。他越飛越遠,最終離開了視線。鷹的一生是為了飛翔,所以鷹生活在擁有明凈天空的地方。我覺得西藏人之所以舉行葬,是為了讓鷹帶著他們的靈魂飛翔。
我不是花,不是蛾,更不是鷹,但我仍要飛翔。我的肉體沒有翅膀,但我的靈魂有一對雪白的雙翼。擁有它們,我可以在思想的天空自由翱翔。
現(xiàn)在,我羽翼未豐,我要用書中的智慧,生活的經(jīng)驗為我的雙翼提供生長的養(yǎng)料。終有一天,我的翅膀會變得堅強有力,奮力揮動,頓時“翻動扶搖羊角”,飛翔在思想的天空!
飛翔的作文15
吃完晚飯,我隨手拿起一本相冊,在陽臺開始翻看。這時我忽然看到了一張我和朋友在長灘島坐降落傘時的照片。我一邊看,一邊在我的核心記憶區(qū)里努力尋找著那時的回憶。突然,我發(fā)現(xiàn)照片里的海面竟然泛起了波瀾!我感覺到一陣溫暖的海風拂過我的臉頰,我的頭發(fā)也被輕輕吹起。我低頭一看,腳下竟然是白色的沙灘。
正當我納悶的時候,爸爸眉飛色舞地走對我說:“發(fā)什么呆呢!我們馬上就要去體驗降落傘啦!”當我聽到這突如其來的消息的時候,我頓時大喊大叫,手舞足蹈起來。我和我好朋友,互相擁抱,手拉著手不停地轉(zhuǎn)圈。我們就像兩頭被施了魔法的小鹿似的,在沙灘上四處奔跑,仿佛要把我們的激動的心情灑向整片海灘。
我用風一樣的速度穿好了衣服,帶好了裝備,登上了快艇。在快艇上,我倆不停地問著爸爸媽媽各種各樣的問題,還互相想象著起飛時在降落傘上的情景。到了起飛的海域,我們坐在了降落傘上,開船的'“小黑”像放風箏似的,把我們慢慢放飛上了天空。此時,我大聲地喊道:“天空,我來啦!我終于可以像小鳥一樣飛翔啦!”可是,當我向下看著越來越小的快艇時,我不由得用盡全身力氣抓住座椅上的安全帶,生怕自己掉下去。當我們升到極限的時候,我們就好像飛翔在云朵上。當我俯瞰大海時,一望無際的大海就像一條暗藍色的彩帶,而我們的快艇就像彩帶上的一個彩色斑點?粗粗,我輕松了許多,甚至張開了雙臂,像鳥兒一樣,在空中不停地揮舞。
飛了一段時間,降落傘逐漸下降,最后竟然落回到了我家的陽臺上。長灘島的照片一動不動地擺在我的面前。
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