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      2. 風(fēng)箏與線作文

        時(shí)間:2023-09-27 13:22:44 好文 我要投稿

        風(fēng)箏與線作文(優(yōu)秀15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        風(fēng)箏與線作文(優(yōu)秀15篇)

        風(fēng)箏與線作文1

          二年前,梁豐中學(xué)的旅游校車發(fā)生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生!這20余個(gè)家庭要如何承擔(dān)這份突如其來(lái)的災(zāi)難。大海再深,要如何承載得起這20余個(gè)家庭心里所滴下的血!高中生風(fēng)華正茂,蓓蕾初開(kāi);高中生明天的太陽(yáng)!如何,在剎那間,20余人,便沒(méi)了?那么多明晃晃的風(fēng)箏線都斷了,那一頭不知飄落何方,這一頭更不知將自己的心安置在哪里。

          同學(xué)們,我們莫不為此感到痛惜,我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的`風(fēng)箏,風(fēng)箏沒(méi)了,可以再買,可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們?nèi)绾钨I得到呢!我們生來(lái),便與親人有著割舍不斷的關(guān)系,血濃于水,因?yàn)檠豪镉猩詈竦母星楹鸵笠蟮钠谕,因(yàn)檠豪锫癫刂覀兊母,埋藏著巨大的力量,世代相承?/p>

          是啊,如果一條活生生的生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地,這對(duì)于親人來(lái)說(shuō),該是如何的哀痛。

          我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過(guò)。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些,給我們帶來(lái)了方便,帶來(lái)了喜悅,卻也帶來(lái)了災(zāi)難。有數(shù)據(jù)記載:中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發(fā)生第一起有記錄的車禍以來(lái),全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人,3000萬(wàn)人啊,同學(xué)們,這個(gè)數(shù)目已超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!我們身邊一起起令人驚駭?shù)慕煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生,一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見(jiàn)到的。

          幾個(gè)月前,我們鎮(zhèn)上一位中年婦女乘坐摩托車時(shí)與汽車相撞,被硬生生地拽了幾十米,血肉模糊,她的讀大學(xué)的兒子聞?dòng)崥w家,神情木訥,熱淚滾滾,反復(fù)呢喃著一句話:“該叫我如何活下去!”母親。(ài)自己的生命啊,沒(méi)了,徹底沒(méi)了,這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?

          車邊了,我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了,我們的行走止步在斑馬線的端頭;時(shí)間來(lái)不及了,我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規(guī)遵守,這都是我們應(yīng)該做的,這,都是我們必須做的!

          我們應(yīng)這樣向親人承諾:走出門時(shí),我是你們健健康康的孩子,走進(jìn)門時(shí),我仍是你們健健康康的孩子,毫毛未損!

          同學(xué)們,美麗的東西,是珍貴的,更是要珍惜的,如風(fēng)箏,亦如我們的生命!傾身聽(tīng)聽(tīng)我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護(hù)的幸福。請(qǐng)遵守交通法規(guī)吧,讓這些幸福都成為斷不了的風(fēng)箏線!

        風(fēng)箏與線作文2

          我們一直在想去掙脫那根線,不成想,放了手,就越發(fā)糾纏不清。

          小小的我,是不敢掙脫的風(fēng)箏。

          我是風(fēng)箏,母親是線。

          母親不怎么認(rèn)識(shí)字,是村里一個(gè)普通的婦女,可她也是教會(huì)我識(shí)字的人,她握著我的手,在我的咿呀聲中,她耐心,期待,也最終沒(méi)能讓她失望,那一年,我也學(xué)會(huì)了寫“媽媽”兩個(gè)字。

          長(zhǎng)大后的我,是剛沖上樹(shù)枝的風(fēng)箏。

          我是風(fēng)箏,母親是線。

          童年記憶里,我與伙伴打成一片,全身是土的我,差點(diǎn)讓她沒(méi)好意思的笑出聲來(lái),她說(shuō):“咋和男孩子似的,多不形象,別人家看了多笑話”。說(shuō)完咯咯的笑。那時(shí)候,我只有短頭發(fā),短褲衩,黑灰兩色的衣服。我的童年也似乎錯(cuò)過(guò)了女孩幸福的微笑,匆匆那年,揮手即淚的時(shí)光。

          年幼無(wú)知的我,是飛到了藍(lán)天的`風(fēng)箏。

          我是風(fēng)箏,母親是線。

          長(zhǎng)大后,心里雜念多了不少,秘密也多了,母親她似乎也看破了什么,可又不知道怎么開(kāi)口。那是她第一次找我談心,“閨女啊,咱家最近拮據(jù)了不少,讓你吃苦了,別恨娘,娘實(shí)在沒(méi)辦法,可你有啥事一定要讓俺知道,別瞞娘,娘心里都懂”。突然她的聲音變粗了,像哭一樣,哽咽住了,卡在了胸口。其實(shí)我心里很難受,也怨自己不爭(zhēng)氣,讓她為我傷了心。那一晚,徹底是個(gè)不眠夜,那風(fēng)箏愈想把線給掙脫掉,卻被拽的更緊了。

          什么都懂了的我,是甩開(kāi)白線的風(fēng)箏。

          我是風(fēng)箏,母親是線。

          又是一個(gè)下雨天,和往常一樣我又忘了帶雨傘,站在教室窗戶便詛咒起這無(wú)情的雨。可我看見(jiàn)了大門口那嬌小的身影,是她!她穿著紅色雨衣,步子急的就像要一氣走到我面前,再轉(zhuǎn)頭,她已經(jīng)到教室門口了,教室里閃亮的燈光襯在她黝黑發(fā)黃的臉上,往上,兩鬢的柔發(fā)何時(shí)發(fā)了白,怎么如此的快,以至于刺傷了我的心啊。接過(guò)雨傘,又順便囑咐幾句,握著我冰涼的手,想把她全身的溫暖將它捂熱,卻越捂越?jīng)。鈴聲也?lái)得急,我跑進(jìn)教室。她走了,小步跑出大門口,騎車開(kāi)燈消失在雨中。

          學(xué)會(huì)用心的我,是早已被雨逝去顏色的風(fēng)箏。

          掙脫了那根線,才發(fā)現(xiàn)自己有多么無(wú)助,曾以為,離開(kāi)了你,我會(huì)越走越遠(yuǎn),可現(xiàn)實(shí)給了我狠狠的一巴掌,打醒了我的心,我是有多么傻,說(shuō)出這么可笑的話。

          不再想了,也別想了,都別想了,就讓時(shí)光待她好一些,讓那根線再堅(jiān)固些,再堅(jiān)固些。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們留不住的,誰(shuí)都留不。

        風(fēng)箏與線作文3

          風(fēng)箏與線,相依相偎,線永遠(yuǎn)拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏永遠(yuǎn)停留在線上;母親與子女,相親相愛(ài),母親永遠(yuǎn)思著兒女,兒女永遠(yuǎn)念著母親。

          每次看到放風(fēng)箏的人,看到風(fēng)箏,看到線,我總會(huì)想起這些。世上每一個(gè)子女,都是一個(gè)個(gè)在天空高掛著的風(fēng)箏,無(wú)論飛的多高,多遠(yuǎn),多么精彩,我們始終都是要飛回母親那溫暖的懷抱中。在我們一步步飛向高空的過(guò)程中,一步步走向輝煌的過(guò)程中,請(qǐng)不要忘記那位默默支持著你的母親,那根把你送上藍(lán)天的線!

          有許多人,當(dāng)他飛到碧空的高處時(shí),就想要擺脫那根保護(hù)著他的線,就覺(jué)得那根一步步陪他走過(guò)來(lái)的`線對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種束縛!可他又何曾想過(guò):你是怎么走到現(xiàn)在這般成就的?你是怎么從低矮的草坪中昂然升起,飛到現(xiàn)在這般高度?是那根可親可愛(ài)的線!是那位一路扶持著你的母親!如果沒(méi)有這疼愛(ài)你的母親一路呵護(hù),你還能幸福順利的一躍而起嗎?不能啊。在任何時(shí)刻,只要你愿意,只要那根線還在,她依然會(huì)愛(ài)著你,不惜生命地保護(hù)你。

          “孩子,等你長(zhǎng)大了,媽媽就享福了;等你考上大學(xué),媽媽就享福了;等你結(jié)了婚,有了孩子,媽媽就享福了……別讓等待,成為遺憾!毕嘈胚@個(gè)公益廣告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的寬恕,母親能得到她心中所想的那個(gè)幸福嗎?你能明白母親心中的幸福是什么嗎?母親要的,不是榮華富貴,不是錦衣玉食,她只想我們多在她身邊停留一會(huì)兒,多看我們一會(huì)兒,像個(gè)小孩兒似的,希望我們能愛(ài)她,呵護(hù)她。而這些,我們能做到!

          我曾經(jīng)看到一個(gè)很簡(jiǎn)短但非常有哲理的故事。一位男子,脾氣暴躁,一次,他的朋友惹他生氣,一怒之下他把朋友殺害,扔到了井里,第二天,井里的尸體卻不見(jiàn)了,數(shù)年后,他又把惹人討厭的同事殺掉扔到井里,同樣,尸體又不見(jiàn)了,終于,在年老的母親病得不能自理,他竟又把母親慘忍殺害扔入井里,可這次,第二天,第三天,第四天……尸體依然存在,為什么?只因那每次為他兒子所殺害的人收尸的母親也不在了。

          這絕非簡(jiǎn)單的鬼故事,更無(wú)需感到害怕。這只是一個(gè)小故事蘊(yùn)含的道理,就算豁出性命,母親也愿永遠(yuǎn)在背后支持我們。而我們又是否能做到在飛上高空之后還能牢牢牽著手里的線,永不松手,直至這根繩子消失不見(jiàn)?

          母親也會(huì)老,母親也會(huì)疼,母親也會(huì)生病,母親也會(huì)離去……做子女的我們,為什么不能在還來(lái)得及的情況下盡一點(diǎn)孝心,讓攥在手里的繩子更幸福?

          風(fēng)箏與線,永不分離!

        風(fēng)箏與線作文4

          大家都知道,線是與風(fēng)箏連在一起的。風(fēng)箏就像夢(mèng)想,線到底是什么呢?

          拼搏

          空想永遠(yuǎn)都變不成夢(mèng)想。想讓夢(mèng)想花開(kāi),那么我們就要去拼搏、去奮斗、去努力!在奮斗的過(guò)程中不斷超越自我,及時(shí)調(diào)整自己的情緒。

          超越自我,分?jǐn)?shù)比名次更重要

          有人會(huì)認(rèn)為名次比分?jǐn)?shù)更重要,其實(shí)不是這樣的。因?yàn)槿绻荚嚳剂?5分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我會(huì)選擇第二種,因?yàn)槟清e(cuò)了的五分是我不會(huì)做的題,其余,我會(huì)做的都做對(duì)了,沒(méi)有失誤就很不錯(cuò)了,哪怕前面有再多的人比我高,也沒(méi)關(guān)系的。這樣下來(lái),每次發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里,記住錯(cuò)的原因,以及怎樣解答,我相信成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀的。因?yàn)樗诓粩嗟剡M(jìn)行自我超越。

          而選擇第一種的人,只僅僅滿足于這些名次,就顯得有滿足感,沒(méi)有進(jìn)行自我的超越。

          及時(shí)調(diào)整情緒,心態(tài)比分?jǐn)?shù)更重要

          剛才說(shuō)了,分?jǐn)?shù)比名次重要,這次我們來(lái)說(shuō)說(shuō)什么會(huì)比分?jǐn)?shù)更重要。其實(shí)那莫過(guò)于心態(tài)了。如果想要心態(tài)好,那就要及時(shí)調(diào)整情緒了。在生活中,我們不會(huì)永遠(yuǎn)都順風(fēng)順?biāo),?huì)有很多坎坷,也就是說(shuō)我們難免會(huì)被命運(yùn)捉弄。

          我之所以這樣說(shuō),只是覺(jué)得很多時(shí)候,那些所謂的天大困難都不過(guò)是人生中的小小節(jié)點(diǎn),甚至就連現(xiàn)在的成功與驕傲,我想長(zhǎng)大以后這些都將變得那么的微不足道。

          我們不要太看重什么,因?yàn)槲覀兊穆吩谶h(yuǎn)方。我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整情緒,學(xué)會(huì)保持一顆上進(jìn)的心與一種良好的心態(tài)去面對(duì)一切。

          堅(jiān)持

          我的夢(mèng)想有很多很多,多的像夜空中的星星。

          小時(shí)候,我想把每件事情都做好,于是急著做,但結(jié)果并不如人意。

          長(zhǎng)大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,不去想其他的一切,結(jié)果每次都做得十分出色。

          若我確定了自己的夢(mèng)想,我就不會(huì)輕易改變它,只會(huì)為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程,因?yàn)槲蚁嘈,只要付出我的真心和努力,我總?huì)聽(tīng)到夢(mèng)想開(kāi)花的'聲音的。

          為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),去拼搏,去為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程的這一過(guò)程,我們都可以說(shuō)是那根線,那根充滿力量的風(fēng)箏的線!

          有了這根線,我們就不會(huì)迷失,而會(huì)把自己的風(fēng)箏緊緊拽在手里,勇敢地放飛!

        風(fēng)箏與線作文5

          斷了線的風(fēng)箏,只能讓它飛。

          ——題記

          每次在放風(fēng)箏的時(shí)候,我都不斷的問(wèn)自己,是否知道,心中的風(fēng)箏到底該放在什么地方。天空無(wú)際,能納萬(wàn)物。自己的內(nèi)心是否也如天地寬廣,容得下風(fēng)箏的飄揚(yáng)。

          實(shí)際上,反思現(xiàn)實(shí)中的我們,卻總在為那些想要珍惜卻又錯(cuò)過(guò)的花與葉而懊惱,對(duì)那本書缺失的情節(jié)而遺憾,為那條路上參肩而過(guò)的風(fēng)景,為那場(chǎng)虛幻的夢(mèng),對(duì)那幅沒(méi)有完成的畫而后悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時(shí)光飛逝停不住腳步,奈何物是人非再回不到從前;感嘆世事茫茫難自料,前方路途的光明少得可憐;感嘆找來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)的變化多端。

          然而,我們?cè)谧坊谀暗臅r(shí)刻必將又是我們?nèi)蘸笤俅胃袊@之時(shí)。生命的長(zhǎng)河在歲月的沉淀中,注定會(huì)積攢下種種事物。有的被我們把握在手里,有的被我們一時(shí)的沖動(dòng)所拋棄,有的因我們剎那的猶豫而錯(cuò)失良機(jī),甚至有的東西我們從未涉及過(guò),更不用說(shuō)得到。

          記得在書上看到過(guò)這樣一則故事:從前有兩個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的年輕人,有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無(wú)垠,他們?cè)诶锩胬@了了三天三夜。不僅什么也沒(méi)有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無(wú)幾。就在他們近乎絕望的時(shí)候,沙漠上空出現(xiàn)了一個(gè)聲音。那聲音告訴他們,只要沿著他們現(xiàn)在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,這條路上的石頭將會(huì)在走出沙漠后變成金子。其中一個(gè)將信將疑的撿了小半袋,另一個(gè)則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠后那小半袋石頭變成了黃金。那個(gè)年輕人便借著手里的金子開(kāi)創(chuàng)了一家店,并最終干出了一番事業(yè)。那一個(gè)人看到那個(gè)人的成功后,整天茶不思飯不想的為當(dāng)初沒(méi)有撿幾粒石頭而后悔,心存不甘,由于整日的懊惱,他變得愈來(lái)愈壓抑,最后只能抑郁而終。

          人生最大的遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的'。那個(gè)空手而歸的年輕人本也可以白手起家,闖出一片天地。卻因?yàn)槌龄嫌谶^(guò)去的后悔而不思進(jìn)取。到頭來(lái)不了了之,這才是人生最大的遺憾。對(duì)于過(guò)去,我們無(wú)力挽回,因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。我們所能做的就是微笑著以嶄新的姿態(tài)面對(duì)明天燦爛的太陽(yáng)。

          人生錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再得到,就像斷了線的風(fēng)箏,飛走,就不會(huì)再回來(lái),也許我們會(huì)尋找,但似乎都已經(jīng)晚了。珍惜你身邊的美好遠(yuǎn)比去追求虛無(wú)縹緲的過(guò)去更容易幸福。

        風(fēng)箏與線作文6

          我就像在天空自由翱翔的風(fēng)箏,而你就像那條線,雖然束縛著我,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽引我。

          ——題記

          風(fēng)箏討厭牽扯它的那條線,它又臟又亂,并且每天如影隨形地跟著自己,最重要的是,風(fēng)箏想飛向更高、更藍(lán)、更美麗的天空,每當(dāng)它的夢(mèng)想近在咫尺時(shí),總是會(huì)被線一把拉回來(lái)。如此周而復(fù)始,風(fēng)箏自由飛翔在天際的夢(mèng)也就變得遙不可及了。

          而你,我的母親,就如同那條線,而我則是迷茫追夢(mèng)的風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏和線如影隨形,它非常依賴線。但漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,忽視了線的存在。小時(shí)候的我,做每件事都要你的陪伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻纏著你,粘著你,圍著你轉(zhuǎn)。我慢慢長(zhǎng)大,處事能力漸漸提高,我覺(jué)得自己可以做好每件事,但在你的眼里,我依然是只會(huì)哭爹喊娘的小破孩。

          你時(shí)時(shí)管教著我,甚至是約束著我,我也開(kāi)始厭煩你。家里總少不了你洪亮擾人的嘮叨聲,尖銳逼人的督促聲,以及蠻不講理的吼叫聲。也因此,我一次又一次地與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)次數(shù)多了,也就更加厭煩了。有時(shí),我甚至想,沒(méi)有你,這些煩惱是否也就隨之消失了?沒(méi)有你,我的生活是否能夠更加無(wú)拘無(wú)束?沒(méi)有你,我是否能夠擁有更加放蕩不羈的青春?

          那天,你去醫(yī)院做常規(guī)的身體檢查,不幸得知噩耗,你似乎要到離我很遠(yuǎn)的地方治病。也就在那天,線斷了,追夢(mèng)的風(fēng)箏茫然地飛翔,不知所措。

          回到家,你哭了。我第一次看到你哭得這么傷心,因?yàn)橐幌驁?jiān)強(qiáng)的你,從來(lái)不在我的面前表現(xiàn)出柔弱。爸爸輕撫著你的`背,勸慰著你,你依偎在爸爸懷里,手里拿著一張單子。

          你離開(kāi)了我,去了很遠(yuǎn)的地方,走之前你為我準(zhǔn)備了很多,生怕凍著我,餓著我,雖然你生病了,但也不會(huì)忘記你這個(gè)玩世不恭的女兒。

          家里少了一個(gè)人,少了一個(gè)最擾耳根的人,但也少了一個(gè)最重要的人。不習(xí)慣沒(méi)有你的生活,你走了的第二天晚上,我一個(gè)人躲在被窩里哭,我懊惱曾經(jīng)和你爭(zhēng)執(zhí),懊惱曾經(jīng)沒(méi)有珍惜與你在一起的生活,懊惱……

          沒(méi)有你的日子,我似乎做不了什么,連最基本的生活都沒(méi)能處理好,更不必說(shuō)那所謂的無(wú)拘無(wú)束,那所謂的自由自在。

          你走了一個(gè)多月,你回來(lái)的那天,我奔跑著到你面前,給了你一個(gè)大大的擁抱。真的很溫暖,很溫暖。

          我是那風(fēng)箏,你就如同那條線。如果線斷了,風(fēng)箏也就廢了。

          你牽引著我,在浩浩蕩蕩的天空中翱翔。你引導(dǎo)著我,在這蔚藍(lán)的天空,放眼俯瞰廣闊的疆土。你帶領(lǐng)著我,走過(guò)與穿過(guò)一道道迷途。

        風(fēng)箏與線作文7

          每當(dāng)看到五彩斑斕的風(fēng)箏在天空翱翔時(shí),你可曾想到,是什么放任它暢游在蒼穹,但又給與它無(wú)限的安全保障?那,就是常常被人們牽在手中,而可能又被忽略的線。

          是的,線把自己的全部貢獻(xiàn)給了風(fēng)箏,可風(fēng)箏卻總是一味的、不停地埋怨線。當(dāng)在大風(fēng)起兮時(shí),線往往總是被收回,仿佛給自己套上“枷鎖”,使風(fēng)箏失去了更多次暢游天空的機(jī)會(huì)。然而,面對(duì)風(fēng)箏的冷眼相待,線卻默不作聲,一次又一次地遷就著它。

          由此,讓我想到了父母。如果把自己比作“風(fēng)箏”,而父母就是長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”。不論我們身居何處,父母都始終牽掛心中,特別是在我們身處困境時(shí),他們更會(huì)用力地拉上一把;無(wú)論我們有多么淘氣,一次又一次地惹父母?jìng),他們都不?huì)真正動(dòng)怒。在我們成長(zhǎng)的`過(guò)程中,雖然有時(shí)也會(huì)放任自由,但背后仍會(huì)默默地給予安全保障。只不過(guò),已習(xí)慣且享受多年的我們,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不同罷了。

          漸漸地,風(fēng)箏厭倦了這一成不變的風(fēng)景,它渴望飽覽更美的景色。為了讓自己擺脫線的束縛,得以像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,風(fēng)箏選擇離開(kāi)線。

          不幸的是,失去了線,風(fēng)箏再也不能展翅翱翔,它一次次重重地跌倒在地,一塊塊堅(jiān)硬的石頭劃破了風(fēng)箏那美麗的翅膀,也劃疼了它脆弱的心靈。就連原來(lái)的合作伙伴——風(fēng),也成為阻礙風(fēng)箏前行的“頑石”。

          斷了線的風(fēng)箏,迷失在空中,失去了航向,一下子被吹到天涯海角。此時(shí),風(fēng)箏身心憔悴,它想到了被自己丟棄的線,想到了曾經(jīng)安適的故鄉(xiāng)。

          而線,盡管早已被拋下,還是像從前一樣默默守候在那里,不離不棄。因?yàn)樗,碰得頭破血流的風(fēng)箏,早晚會(huì)回到自己的身邊。拖著疲憊的身軀,風(fēng)箏最終回到了線的身邊,于是,一切都回到了從前。

          實(shí)際上,到了最后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),那只不過(guò)是高級(jí)一點(diǎn)的復(fù)制。滔滔流逝的時(shí)光,其實(shí)也只是繞了一個(gè)圈,最終回到那個(gè)叫“父母”的原點(diǎn)。

          也許,曾經(jīng)的我們,是因?yàn)榈皖^太久,卻未曾抬頭看到廣闊的天空。抬起頭吧,你會(huì)看到無(wú)數(shù)根線連接起一座叫“愛(ài)”的橋。各種各樣美麗的風(fēng)箏粉飾著天橋,渲染了整片天空,直到永遠(yuǎn)......

        風(fēng)箏與線作文8

          風(fēng)箏與線,魚(yú)兒與水都是圍繞著一個(gè)“情”字來(lái)寫的。線離不開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開(kāi)線,如果線沒(méi)了就相當(dāng)于一個(gè)人失去了一個(gè)巨大的支柱,會(huì)變得非常懶散,因?yàn)橹挥芯在了風(fēng)箏才能翱翔天空,只有支柱在了,人才不會(huì)頹廢。

          我的巨大支柱就是我的母親,從小學(xué)到初中,母親總是無(wú)微不至的照顧我,不讓我在肉體和精神上受到一點(diǎn)傷害。每天對(duì)我都是噓寒問(wèn)暖。小時(shí)候我總覺(jué)得自己像籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性,為此我感到非常氣憤?偸怯脨毫拥膽B(tài)度對(duì)待母親的嘮嘮叨叨,每當(dāng)我皺起眉頭時(shí),她總是對(duì)我微微一笑。

          當(dāng)我真的成為一名住宿生時(shí),雖聽(tīng)不見(jiàn)母親的嘮叨,但內(nèi)心卻覺(jué)得像失去支柱一般,空落落的。四年級(jí)的我什么都不會(huì)做,每當(dāng)打水燙到手時(shí)就會(huì)想母親,眼圈總會(huì)不自覺(jué)得泛起了紅。那時(shí)我才覺(jué)得,母親的嘮叨不再是嘮叨,而是一句句能夠溫暖心靈的話語(yǔ)。于是每天都盼望著新的一天的到來(lái),因?yàn)檫@將預(yù)示著假期的來(lái)臨。

          盼望的日子終于來(lái)臨,我像小鳥(niǎo)一樣飛向了站在門口久等我的母親;氐郊,一桌子豐盛的午餐再次讓我感覺(jué)到了母親的溫柔與愛(ài)。溫馨的日子總是短暫的,又到了開(kāi)學(xué)的日子,母親把我送到校門口,千叮嚀萬(wàn)囑咐,而我心中也特別不舍。母親對(duì)我輕輕的揮手,當(dāng)我爬上教學(xué)樓時(shí),從窗戶向外看,母親依然站在原地,依然是送我的.姿勢(shì)。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)我覺(jué)得她的身影無(wú)比強(qiáng)大。冬天來(lái)了,我穿的特別單薄,天空還偏偏不作美,下起了鵝毛大雪。我冷極了,真希望母親這根線在。如果母親在的話,她一定不會(huì)讓我這么冷。當(dāng)我正聚精會(huì)神的聽(tīng)課時(shí),門外出現(xiàn)了一個(gè)衣服上落滿雪花的身影。仔細(xì)一看,原來(lái)是我親愛(ài)的母親。母親見(jiàn)我上課,留下厚厚的被子和衣服,冒著大雪又匆匆的離去了。穿上母親送來(lái)的衣服,身上的冷意全無(wú),覺(jué)得格外的幸福和溫暖。

          母親就是我生活的長(zhǎng)線,我便是那飄在空中的風(fēng)箏。在母親的陪伴下去克服重重困難,翱翔天際。母親這個(gè)我生命中的支柱,是如此的牢固,永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌。母親在我心中永遠(yuǎn)是最偉大最無(wú)私的。小時(shí)候母親是線我是風(fēng)箏,在母親的陪伴下健康長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后我就是線,我要讓母親過(guò)上幸福的生活,我要讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)。

          風(fēng)箏與線,母親與我,同伴!

        風(fēng)箏與線作文9

          一只美麗的風(fēng)箏被系在一根平凡的線上。

          風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,它是多么快樂(lè),它能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗!芭叮沂嵌嗝葱疫\(yùn),我能自由自在的飛翔!憋L(fēng)箏這樣想。它愿意把這份快樂(lè)分亨給每一個(gè)過(guò)往的動(dòng)物,大家都向它微笑。

          一只老麻雀飛了起來(lái)!坝H愛(ài)的風(fēng)箏,我很高興見(jiàn)到你。”風(fēng)箏向它擺了擺華麗的尾翼。“我是一只見(jiàn)識(shí)廣泛的老麻雀,你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我的建議!

          “我認(rèn)為你是一只可憐的風(fēng)箏,你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔,而不能去看更遠(yuǎn)的山河,你應(yīng)該飛得更高一點(diǎn),更高一點(diǎn)。”說(shuō)著,它拍拍翅膀,飛走了。

          于是風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“線啊,線,你能不能伸得更長(zhǎng)一點(diǎn),我想看看更遠(yuǎn)的景物!

          “可是那樣會(huì)很危險(xiǎn)的,畢竟上面的風(fēng)是那樣的大!

          “沒(méi)關(guān)系的,升高一點(diǎn)兒沒(méi)有什么危險(xiǎn)的`。”

          線努力的伸了伸身體,風(fēng)箏輕微的晃動(dòng)起來(lái),“更高一點(diǎn)!更高一點(diǎn)!”線又伸長(zhǎng)了一截,風(fēng)箏被風(fēng)吹得有一點(diǎn)東倒西歪。

          一個(gè)小黑點(diǎn),從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲(chóng)子!芭,伙計(jì),老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景了,感謝你的忠告!

          “哦,不用謝。我以為你看起來(lái)沒(méi)有什么改變,那邊還有更美的風(fēng)景咧!你應(yīng)該去看看。”老麻雀頭也不回的飛走了。

          風(fēng)愈發(fā)的大了,萬(wàn)匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過(guò),要下雨了。

          “嗨,風(fēng)箏,該收線了,要下雨了,大風(fēng)和雨滴會(huì)將你撕裂的!本在下面喊到。

          “不,我不要哦,這點(diǎn)柔弱的風(fēng)能把我怎樣,這身結(jié)實(shí)的絹布也不會(huì)被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點(diǎn),我還沒(méi)看夠呢!”

          “不可以,閃電會(huì)把你燃成灰燼的!本焦急的喊道,一邊開(kāi)始收攏。風(fēng)箏卻不配合,任自己在風(fēng)中狂亂的起舞。

          “啪——”線斷了,風(fēng)箏脫離了線的管轄,朝遠(yuǎn)方飛去。線無(wú)能為力。

          一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風(fēng)箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風(fēng)暴中的小船,顫抖著在風(fēng)浪中搖晃。

          刀子般的雨滴裹著狂風(fēng)折斷了風(fēng)箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風(fēng)雨重復(fù)它們的游戲,樂(lè)此不疲。

          暴風(fēng)雨亂了一整天。

          一個(gè)小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)風(fēng)箏了——他把它撿了起來(lái),高興的說(shuō):“我又撿到了一些柴火!

        風(fēng)箏與線作文10

          風(fēng)箏和線是一對(duì)很好的朋友,它們時(shí)常相依在這片廣褒的土地,或是玩笑,或是打鬧,或是靜靜地遙望那不可觸及的天空。

          風(fēng)箏與線不同,風(fēng)箏有著嬌柔潔白的身軀,和柳枝做的骨架,它常夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一般在天空中翱翔。

          “你想飛嗎?”還是線問(wèn)風(fēng)箏!跋氚。敲次邓{(lán)、純凈的天空,真想在上面漫步,俯視這個(gè)世界呢”。風(fēng)箏笑著答道,在那片金色的田野,它們臥在麥穗上仰望蒼穹。

          “你想飛嗎?”還是線問(wèn)風(fēng)箏!跋氚,想去觸摸那明朗的星辰,想到月亮上去折桂枝“。風(fēng)箏依舊笑著回答。在那星沉月朗的夜幕下,星星的流螢中,它們眺望星空。

          年復(fù)一年,風(fēng)箏開(kāi)始布滿灰塵,線變得松散!澳阆腼w嗎?”線依舊問(wèn)風(fēng)箏。“想啊,想去白云上看太陽(yáng)”。那么,我們就飛一次吧。線纏上了風(fēng)箏的支架,順到了孩子的手里。它深知,若此時(shí)不飛,以后也不會(huì)有機(jī)會(huì)飛了,因?yàn)樗鼈兌祭狭恕?/p>

          線慢慢從孩子的手中抽出身體,和風(fēng)一起,將風(fēng)箏拖到天上。風(fēng)箏很吃驚線的做法,同時(shí)它也感受到了它從未感受過(guò)的快感。風(fēng)在它耳畔呼嘯著像是為它奏響,地上的景物開(kāi)始逐漸變小,那片田野只是一顆金粒,白云拂過(guò)它的身軀,將它的骨架擦得雪亮,陽(yáng)光也為它披上一層彩色的`靡紗。

          它覺(jué)得世界是如此渺小,天空是這般舒適,它不想回到地上了。那片深邃而神秘的蒼穹,它努力地向上,卻十分地?zé)o力,線緊緊地捆在它的骨架上,把它往下拉著。它看著線覺(jué)得線是那么多余,而它不知道只因有了線才讓它飛了起來(lái)。

          “你下去吧,我不再需要你了”。它惡狠狠地看著線,十分嫌棄地對(duì)線說(shuō)道。是啊,它已經(jīng)不需要這個(gè)襁褓了,線是那么的不舍,但越是這樣,風(fēng)箏就越是厭惡線,厭惡線對(duì)它的束縛。

          待到一陣狂風(fēng)吹過(guò),線便順著風(fēng)松開(kāi)了對(duì)風(fēng)箏的懷抱。風(fēng)箏只覺(jué)得身上一輕,它知道線離開(kāi)它了。“哈哈哈,我終于自由了!”風(fēng)箏仰面大笑,它終于可以去和太陽(yáng)握手,可以去月上折桂枝了。正當(dāng)它盤算著,將身體更加向上伸時(shí),卻沒(méi)有了向上的力氣,它直直地向地下摔去。它不明白,為什么它不能飛了,為什么失去了束縛卻依舊不能向上。

          孩子們總向往著沒(méi)有父母束縛的那一片天,而當(dāng)他們真正脫離父母懷抱時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一只斷線的風(fēng)箏。

        風(fēng)箏與線作文11

          陽(yáng)春三月,天剛放晴,天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。蔚藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,它們都爭(zhēng)先恐后地飛向天的最高層,風(fēng)箏越飛越高,線也越拉越長(zhǎng)……。

          風(fēng)箏淡出了我的視線,但我的思緒卻無(wú)法平靜,我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事:

          小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔,小風(fēng)箏問(wèn)大風(fēng)箏:“媽媽,為什么我們要被這根線束縛著呢?難道我們不可以掙脫嗎?”大風(fēng)箏和藹地說(shuō):“傻孩子,線拉著我們,我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以線對(duì)我們不僅僅是一種束縛,更是一條安全帶,還是指向標(biāo),沒(méi)有了線的牽引,我們就會(huì)迷失方向,甚至跌落下來(lái)!

          也許是青春的叛逆,曾經(jīng)我一度十分厭煩父母的管束。我嫌他們啰嗦,厭煩他們管得太寬,反感他們不給我自由。我大聲與他們頂嘴,甚至用各種過(guò)激的方式與他們對(duì)抗。那段時(shí)間曾使父母很傷腦筋,但是我看到了父母眼中的焦慮,更多的`是看到了他們的不放棄,始終如一的耐心的給我引導(dǎo)。當(dāng)我讀到風(fēng)箏媽媽的話時(shí),我徹底的悔悟了。我就是那只在天空中飛舞的風(fēng)箏,而父母的約束不正是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線嗎?如果沒(méi)有了風(fēng)箏線的約束,我還會(huì)飛得高遠(yuǎn)嗎?

          還記得我曾經(jīng)我看過(guò)這樣一本書,書中也是寫的風(fēng)箏。故事是這樣的:在一個(gè)鄉(xiāng)村生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,他們跟著大人日出而作,日落而息,春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里,他們到田野里放風(fēng)箏,夏至后,他們把風(fēng)箏收起來(lái),待到秋收之時(shí),他們那風(fēng)箏去招引小麻雀,冬日,他們又把風(fēng)箏收藏起來(lái),在家里烤火取暖。眨眼幾年過(guò)去了,孩子也長(zhǎng)大了,有出息了。都走出了大山,到國(guó)外去生活了,幾年以后有幾個(gè)青年重回故鄉(xiāng),看到故鄉(xiāng)春風(fēng)依舊,天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多,把天空點(diǎn)綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發(fā)出感慨:還是兒時(shí)的景,一切都是依然。他們的心也如這兒時(shí)的風(fēng)景一樣沒(méi)變,故土難離。

          是啊,人生就是這樣!就如風(fēng)箏不論你走多遠(yuǎn),飛多高,那根線就是你永遠(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng)和親人就是那根風(fēng)箏線,父母生育了我們,故鄉(xiāng)的熱土養(yǎng)育了我們,帶著父母和鄉(xiāng)親的期望我們?cè)斤w越高,甚至漂洋過(guò)海,飛向高遠(yuǎn)的地方,但那根風(fēng)箏線卻依然守候在原地,等待著我們回來(lái)。

          線與風(fēng)箏,永遠(yuǎn)解不開(kāi)的情緣。

        風(fēng)箏與線作文12

          你牽扯著我,我拉扯著你,不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。

          時(shí)間劃破黎明,讓我回想從前……

          “滴滴——滴”心電圖緩緩跳動(dòng)著,病床上躺著身患重病的大伯,旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。

          我對(duì)這大伯并沒(méi)有太大的了解,因?yàn)閺男∥壹遗c他家就有瓜葛,所以我們兩家沒(méi)有太多的聯(lián)系。但今年,我算是了解他了,他是一個(gè)好人,真正的好人。

          正值酷暑,我獨(dú)自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)大伯正在太陽(yáng)的烘烤下仔仔細(xì)細(xì)的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個(gè)家的頂梁柱,支撐著他的家。在我緩緩駛過(guò)時(shí),他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手頭上的工作,我僅僅是知道他,并沒(méi)有與他有過(guò)多的交流,也沒(méi)有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家,從冰箱中取出一支冰棍?赡苁潜凰臒崆辄c(diǎn)燃了吧!瞬間覺(jué)得熱乎乎的,我立即奪下了這一支冰棍,這點(diǎn)就讓我對(duì)他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心從旁人口中偷聽(tīng)到,大伯是一個(gè)可憐的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懶做,從不伸手幫她丈夫做任何事情,但他卻依舊默默的支撐著這個(gè)破舊的家,這讓我憶起風(fēng)箏的線,緊緊拉扯住風(fēng)箏,不離不棄!

          好景不長(zhǎng),在前幾個(gè)星期,我從爸媽口中得知:大伯患了胰腺癌?赡苓^(guò)不了中秋節(jié)了,我聽(tīng)后,顯然覺(jué)得不可思議,這才多久,怎么可能?

          最后一次在病房?jī)?nèi)探望他的'時(shí)候,病房?jī)?nèi)充斥著苦苦的藥味,墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈,房?jī)?nèi)傳出唏噓的嘆息聲,似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射在大伯的病床上,顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了,面帶恐慌,仔細(xì)聆聽(tīng)著聲音的來(lái)源,“滴——”,女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床,有話,卻說(shuō)不出。

          窗外,青草枯萎了,兒童回家了。只留下一個(gè)破舊的風(fēng)箏在搖曳,似乎在掙扎,但最后還是斷了!班浴睌嗑的風(fēng)箏,搖搖曳曳向空中飛去,一陣風(fēng)來(lái),一頭栽在枯草叢中。

          待我們回去后,只看見(jiàn)半完整的家和墻角邊的雜草,伯母呆呆的坐在破舊的板凳上,木納的凝望著遠(yuǎn)方,我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧?秋天還是來(lái)了……

          悠悠離歌,颯颯寒風(fēng),人生如夢(mèng),似如剪影。日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許朝暮,也許瞬間。這世間上最愛(ài)的人吶!可否永遠(yuǎn)像風(fēng)箏與線一樣,不離不棄?也許僅是一盞燈火,一抹紅唇,一縷青煙,只可遙祭江邊任水東流……

        風(fēng)箏與線作文13

          烏鴉的叫聲是相同的,嘶啞而尖細(xì),聽(tīng)著血淋淋的,風(fēng)一把扯下樹(shù)的秀發(fā),狂笑而去。死灰色的天空泛著壓抑的光澤,沒(méi)有希望也沒(méi)有快樂(lè)。正如斷線風(fēng)箏,地面上的殘骸才是它的歸宿。

          又一次夢(mèng)想的火苗被澆上整盆現(xiàn)實(shí)的冰水,我只能搬動(dòng)灌鉛的雙腿,把那張寫滿失望的紙交給充滿希望的父母……

          當(dāng)天,我接近家時(shí),在被工業(yè)廢氣籠罩的的城市下在兩棵因吸入污濁空氣而不再長(zhǎng)高的楊樹(shù)間,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。于殘磚爛瓦之上,有棵反射著灰綠色光線的物什。好像是棵草?是的,就是一棵草,緊緊抓住水泥塊的草。

          銳利的樓房割天空與太陽(yáng),橘黃色的碎片散落的到處都是。風(fēng)不急,剛好攪亂云腳,剛好割下枝葉,剛好把草緊緊壓在水泥板上不得動(dòng)彈。破

          我不自覺(jué)地冷笑——或是苦笑,這只是一棵與我共在痛苦中掙扎的草吧。欲抬腿離開(kāi),忽然那抹附著在灰白底色上的一抹綠色油彩變得更深,與橘黃色的破碎的陽(yáng)光一起刺入我的瞳孔。

          我的腦中掀起風(fēng)暴,我和它截然相反的.表現(xiàn)令我無(wú)地自容,身為人的我居然不如一棵草?我不敢相信。只從文字中看到過(guò)的情感開(kāi)始洶涌,羞恥變形成扎在我心口的利刃。草緊抓廢石與風(fēng)纏斗這個(gè)簡(jiǎn)單而可笑的事實(shí)我卻無(wú)法回避或解釋……

          夕陽(yáng)西下,灰色天空被已被染紅的云裝飾的已經(jīng)美得不可描述。麻雀?jìng)兊慕新暡辉倌敲此粏×恕?/p>

          難道我的遭遇比草殘酷嗎?正相反!草笑著!我難道不能比草更堅(jiān)強(qiáng)嗎?聽(tīng)不到回答,我也不敢回答。但我的手心滲出無(wú)數(shù)滴汗水,希望的洪流在心中淹沒(méi)而所有絕望和不幸。

          幾只麻雀落在身邊又驀然驚飛,閃入晚霞中。風(fēng)平和了一些,輕拂過(guò)我的臉頰。太陽(yáng)收束最后一縷光線,期待明天的回歸。書包與負(fù)擔(dān)一同實(shí)重,那張被賦予剝奪他人希望的紙也變回一張普通的紙,因?yàn)槲颐靼滋?yáng)明天會(huì)升起的。

          草被鏟車鏟去了,我沒(méi)看它最后一面。這可能是因?yàn)椴恍几赡苁遣桓。但我知道它一定還在笑。

          草的價(jià)值可能不如我們,但你我的“草”正如風(fēng)箏的線。沒(méi)有它的指引,風(fēng)箏不會(huì)飛在正確的方向上,我們也不會(huì)走在正確的道路上。

        風(fēng)箏與線作文14

          在碩果累累的秋天,抬起頭,你總會(huì)看見(jiàn)一碧如洗的天空上有一些風(fēng)箏自由地翱翔著、飛舞著。

          大多數(shù)人們都認(rèn)為風(fēng)箏是自由的象征,因?yàn)樗梢詿o(wú)憂無(wú)慮地翱翔在天際,享受那無(wú)人可以領(lǐng)略到的風(fēng)光。但是你們可曾想過(guò),風(fēng)箏和云只有一線之隔但它卻永遠(yuǎn)也觸摸不到那潔白的云朵,因?yàn)橛兄的束縛;風(fēng)箏可以領(lǐng)略到那無(wú)人見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景,但卻無(wú)人陪伴,因?yàn)閿[脫不了線的控制,風(fēng)箏可以翱翔到天際,但它卻不能飛到世界的盡頭,因?yàn)樘用摬涣司的枷鎖。

          就像我們生活中家長(zhǎng)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)一樣,F(xiàn)在許多孩子是家中的獨(dú)生子女,所以父母?jìng)儗?duì)他們十分寵愛(ài),儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,要什么有什么。每每當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,總是放縱孩子們,包庇孩子們的錯(cuò)誤,這更是助長(zhǎng)了他們的氣焰,給他們?cè)谒枷肷蠘?shù)立了一種“全世界唯我獨(dú)尊”的概念,讓他們養(yǎng)成了敢做不敢當(dāng)、推卸責(zé)任的不良習(xí)性。這種“愛(ài)”看上去是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),但實(shí)際上這種行為無(wú)疑成了孩子們成長(zhǎng)路上最大的絆腳石!

          不就如同線對(duì)風(fēng)箏的束縛一樣嗎?看上去線的存在是為了保護(hù)風(fēng)箏,不讓風(fēng)箏飛到其它危險(xiǎn)的地方,但是卻從未想過(guò),這樣局限了風(fēng)箏飛翔的方向。

          這讓我想到了社會(huì)上的人們,F(xiàn)在是21世紀(jì)由科技主宰的高科技時(shí)代,但是現(xiàn)在有許多人已經(jīng)失去了獨(dú)立創(chuàng)新的精神,只會(huì)按著前人的腳印一步一步重新再走一次,鮮少有人再開(kāi)辟一條新的道路。在人生的`旅途上充滿著無(wú)限的未知,等待著你去探索、去尋找。而現(xiàn)在的人們只知遵循著長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)按著規(guī)劃好的人生去做。線把風(fēng)箏牢牢地鎖在身邊,不允許風(fēng)箏的離開(kāi),線控制了風(fēng)箏一切的行為和動(dòng)作,這樣看似是對(duì)風(fēng)箏地關(guān)愛(ài)但實(shí)際上這樣做是不顧及風(fēng)箏自身的感受的一種做法。我認(rèn)為,自己的人生不應(yīng)該被規(guī)劃也不可能被規(guī)劃!一個(gè)人的人生和命運(yùn)一樣,都是千變?nèi)f化的,你根本就無(wú)法預(yù)知前面會(huì)發(fā)生什么、有什么!也許我的前途是一片黑暗,也許我的前途充滿著希望,不管是成功也好失敗也罷,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)品嘗到了人生的滋味,體驗(yàn)到了人生的精彩!

          就像歌詞里所唱的那樣:也許放開(kāi)手,讓它自由的飛行,它會(huì)過(guò)得更好!沒(méi)錯(cuò),風(fēng)箏與線不正是這樣嗎?誰(shuí)說(shuō)風(fēng)箏沒(méi)有線就不能飛翔?誰(shuí)說(shuō)風(fēng)箏沒(méi)有線就不能沖上天際?只要你有必勝的信念,有堅(jiān)韌不拔的毅力和充分的準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候,憑借自己的力量,你照樣能在天空中自由飛翔!

        風(fēng)箏與線作文15

          涼爽的風(fēng)輕撫著路人的臉龐,金黃的落葉伴著微風(fēng)翩翩起舞;遠(yuǎn)處,風(fēng)箏沒(méi)有線的羈絆,飛的更高了,在天幕的映襯下,優(yōu)哉游哉地飄向遠(yuǎn)方,想望著親吻地平線的美妙瞬間。

          ——題記

          第一次看到風(fēng)箏是在四歲的時(shí)候,在家鄉(xiāng)的原野上。

          那時(shí),我與父親矗立在肥沃的田野上,不羈的`風(fēng)吹拂著我那瘦弱的身軀,我瞇著眼,仰起頭來(lái),看著父親那不算高大卻十分健壯的身軀,在田野中奔跑,漸漸地,一只如同蝴蝶般的風(fēng)箏便飛上了云端,飛得越來(lái)越高,似乎想要飛到世界的彼端,去探尋那個(gè)我還未知的世界。父親熟練地操縱著這個(gè)在天際間游蕩的精靈,來(lái)來(lái)回回,收放自如。

          好景不長(zhǎng),本來(lái)還算溫順的風(fēng)開(kāi)始變得越來(lái)越大,我竭力仰起頭來(lái),極目望去——那架風(fēng)箏如同在波瀾不平的大海之中千瘡百孔的一葉小舟,又像是在風(fēng)雨之中搖搖欲墜的雄鷹,開(kāi)始左右飄搖,似乎十分孤立無(wú)援。父親竭力地把控著它,如同就是他在駕駛著一葉孤舟,在蒼茫的大海中尋求生機(jī)?墒牵鼌s再也沒(méi)能回來(lái)——線斷了,它也不知去向。

          傍晚,我們父子倆悻悻而歸,父親的臉上似乎透露出令人難以察覺(jué)的頹唐,我此時(shí)也并沒(méi)有注意到更多。我回頭望去,望著那可望而不可即的地平線,那一線美麗的紅光照耀著我的臉龐——它是去追逐地平線了嗎?

          時(shí)光飛逝,如今,我也已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代了;叵肫鹨郧暗姆N種美好的時(shí)光,嘴角還總是會(huì)泛起甜甜的笑容。又站在老家的田野邊,遠(yuǎn)處的白云在天際游蕩,似乎是在外的游子,異鄉(xiāng)無(wú)依。麥子很早就收割了,留下稀稀拉拉的麥稈,倒是平添了些凄涼。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)火紅的小點(diǎn)吸引了我的注意——是風(fēng)箏,似乎是無(wú)意之間,童年的記憶又一次涌入了腦海。我卻不禁有些想笑,都快過(guò)冬了,怎么還有人在放風(fēng)箏?想必,還是幾個(gè)頑皮的孩子不依不饒的追著大人,讓他們陪自己一起放飛漂亮的風(fēng)箏吧。

          望著遠(yuǎn)處那個(gè)忽起忽落的小點(diǎn),我霎時(shí)明白了許多。我?guī)е┎簧岷透兄x的向那只風(fēng)箏告別,我也不知道為什么,就是想這么做。我轉(zhuǎn)身離去……

          寒風(fēng),呼嘯著。如同樹(shù)枝在抽打著我的臉龐,我急急忙忙地趕回家去——想對(duì)父親說(shuō)一句:對(duì)不起。走近了,竟看見(jiàn)父親正站在門口,安靜卻又略顯疲態(tài)的佇立著——他的身影,似乎比任何人的都要高大,如同一座大山一般,屹立不倒。

          我釋然了,嘴角微微上揚(yáng),朝父親快步走去……

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