1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 喝彩的作文

        時(shí)間:2023-09-28 10:27:44 好文 我要投稿

        喝彩的作文[推薦]

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的喝彩的作文,歡迎閱讀與收藏。

        喝彩的作文[推薦]

        喝彩的作文1

          5.12地震以來(lái),從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發(fā)現(xiàn)。自從那具遺體被發(fā)現(xiàn)后,全國(guó)人民都被震撼了。

          人們都在感動(dòng),人們都在默哀,人們都在為這位英雄祝福,祝愿他一路走好!

          這位英雄生前普普通通,死時(shí)平平靜靜;他生前無(wú)人問(wèn)津,死時(shí)也不留姓名。他,只是一位教師,一位原本可以在教學(xué)樓坍塌前跑到安全地區(qū),卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。

          那天,他正在為孩子們講課,突然感到地動(dòng)山搖,發(fā)現(xiàn)電燈、吊扇來(lái)回晃動(dòng),他馬上意識(shí)到地震了,并立刻疏散學(xué)生,這時(shí)大樓已經(jīng)開(kāi)始倒塌,在萬(wàn)分危急時(shí)刻,他毫不猶豫弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,拼命地?fù)巫≌n桌,保護(hù)他身下蜷伏著的四個(gè)學(xué)生,而他自己,張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。永遠(yuǎn)地沉睡在了德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里。本來(lái)他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責(zé),他毅然在生與死之間選擇了死,把生的希望留給了學(xué)生。當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),慶幸的是他身下的'四位同學(xué)還活著。

          就在這一刻,在場(chǎng)救援的官兵被震撼了!在場(chǎng)急救的醫(yī)生被震撼了!在場(chǎng)采訪的記者被震撼了!在場(chǎng)所有的人都被震撼了!同學(xué)們流著眼淚向老師告別,老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚,人們都在悲哀,人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。

          網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息,多少網(wǎng)友都流下了眼淚;報(bào)紙上發(fā)表了,多少讀者為此而哀嘆;電視上播出了,有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是,這位老師那崇高的精神,卻永遠(yuǎn)被人們歌頌,被人們流傳!

        喝彩的作文2

          學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始, 在一次討論設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的會(huì)議上,一個(gè)保持多年的獎(jiǎng)項(xiàng)"道德風(fēng)尚獎(jiǎng)"與會(huì)人員全體通過(guò)。不過(guò),一位新來(lái)的成員問(wèn)道:"在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中,怎樣發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)的道德風(fēng)尚比其他班級(jí)高出多少?"運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備委員會(huì)主席這樣回答道:"在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中,有很多值得注意的地方。尤其是我們不能忽視一個(gè)細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都在為自己班的`運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)歡呼雀躍時(shí),惟有那個(gè)班級(jí)的學(xué)生在為自己喝彩的同時(shí),也不忘為別人喝彩。是不是就此應(yīng)該看出高低來(lái)?"

          為別人喝彩,竟值得這樣推崇。

          由此,我還想起一個(gè)外國(guó)人為中國(guó)人喝彩的場(chǎng)面:2001年8月22日在北京舉行"大運(yùn)會(huì)"開(kāi)幕式上,當(dāng)法國(guó)體育代表團(tuán)走到主席臺(tái)前時(shí),人們意外地發(fā)現(xiàn),法國(guó)運(yùn)動(dòng)員高高舉起了一條橫幅,上面用中文寫(xiě)著一行字:"法國(guó)代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功。"巴黎申辦奧運(yùn)會(huì)敗給北京,但法國(guó)人仍能大度地為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手喝彩,他們贏得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。

          為別人喝彩,未必說(shuō)明你就是弱者。

          生活中,很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼,對(duì)別人則常常冷漠得面無(wú)表情,無(wú)動(dòng)于衷,很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí),為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升和完善自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這非但不會(huì)損傷你的自尊,相反還將收獲友誼與合作;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過(guò)程,其實(shí)也是矯正自己狹隘和自私心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。

          為自己喝彩容易,為別人喝彩難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩。不論做什么事情,都應(yīng)該從點(diǎn)滴中入手,在細(xì)節(jié)里挖掘,這樣才能讓我們師生共同為別人的精彩人生喝彩!

        喝彩的作文3

          生命是平凡的,每個(gè)人都擁有它;生命又是不平凡的,因?yàn)樗挥幸淮巍6谶@短暫的生命里,卻充滿著一次次的歷練。

          一個(gè)清涼的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間。驀地,一個(gè)無(wú)意的抬頭,我猛地發(fā)現(xiàn)了一只低聲?shū)Q叫著的你。你懸掛在樹(shù)枝的尖端,一動(dòng)不動(dòng),仿佛是一座沉重的石像。漸漸地,你的叫聲開(kāi)始響亮起來(lái),身體微微地顫動(dòng)著。我不禁慢慢走近,觀察著。突然,你的背上出現(xiàn)了一絲細(xì)縫,我頓時(shí)明白了,原來(lái)你是要蛻殼。

          我貼在樹(shù)旁,輕輕呼吸著,生怕驚嚇到你。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那條細(xì)縫也越來(lái)越大。可是,你再怎么努力,也只能做到這樣了,細(xì)縫不肯再?gòu)埓蟆D阃V沽撕艚,似乎在輕輕喘息著,林間也隨之陷入了一片沉寂。你又重新蠕動(dòng),似乎想要從那細(xì)縫之中擠出去,擺脫舊殼,展出一方新的天地。但細(xì)縫對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)在是太小了。我心急如焚,想伸出手去幫你,可我的手停在了半空。如果不去艱難地嘗試,努力渡過(guò)這次歷練,那么,勝利的'終點(diǎn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?

          你停在了那兒,輕風(fēng)吹拂,帶來(lái)了幾許涼意。很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了,我認(rèn)為你失望了,放棄了。放棄了答案,放棄了新生,放棄了生命的歷練。但是你似乎不甘心,你的雙翅再一次振動(dòng),身體一抽一縮,十分用力。你的全身抖動(dòng)著,背部的殼隨著輕微的響聲而裂了開(kāi)來(lái),它從舊殼中緩緩爬出,站在上面。陽(yáng)光透過(guò)白云,灑在你的身上,你身披如同金色的戰(zhàn)甲,翱翔于天際。你成功了,你為這次歷練交上了完美的答卷。

          我望著那遠(yuǎn)去的你,心里充滿了震撼。我要為永不放棄、努力拼搏的你喝彩。

        喝彩的作文4

          生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎潔月光,我們可以為別人大聲叫好,可為什么不能為自己喝彩呢?

          夏去秋來(lái),一年一度的全省中小學(xué)生速度輪滑錦標(biāo)賽又要到了,老師有一天下午對(duì)我們宣布了這一消息,也告訴了我們要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。早上訓(xùn)練一小時(shí),下午訓(xùn)練一小時(shí)。

          早上我每天六點(diǎn)半到校進(jìn)行訓(xùn)練,二十圈一組,滑三組,滑完以后我筋疲力盡,腰酸背痛,大汗淋漓。下午十圈一組,滑兩組,又要做起跑訓(xùn)練,老師時(shí)刻提醒我們要彎腰、壓刀,更讓我感到十分疲憊。十一長(zhǎng)假別人在旅游、吃美食、看電影的時(shí)候,而我們還要到學(xué)校進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,汗水順著臉頰流了下來(lái),濕透了我的衣服,讓我疲憊不堪。

          今天就要比賽了,我六點(diǎn)鐘到了學(xué)校,校長(zhǎng)與我們合影留念,并鼓勵(lì)我們要取得好成績(jī),加油!我懷著激動(dòng)、緊張的心情走上客車(chē),一路顛簸終于到了比賽場(chǎng)地。我們換好鞋,聽(tīng)到場(chǎng)地人員說(shuō):“男子甲組500米開(kāi)始檢錄!”看著旁邊高手林立,我有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)裁判員說(shuō):“第三組各就各位,預(yù)備,“砰!”槍聲一響,我像一枚火箭一樣沖了出去,開(kāi)始我很有勁,沖在了最前面,但后來(lái)就越來(lái)越累了,心里好像有個(gè)聲音說(shuō):“快站起來(lái)吧!別堅(jiān)持了!”但又有個(gè)聲說(shuō):“別放棄!”這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸的喊聲:“加油兒子!”我精神一振,又沖了出去,最終我取得了小組第一,全省第二十一的優(yōu)異成績(jī)。

          在滑1000米時(shí),我的體力不如以前,但我還是滿懷信心地參加比賽,最后因體力不支而取得小組第四,全省第二十二的成績(jī)!

          經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習(xí),吃得苦中苦,方為人上人!爭(zhēng)取下一次比賽再展優(yōu)異成績(jī)!

          雖然這一次比賽我沒(méi)有取得全省前幾名的好成績(jī),但是我盡了自己最大的'努力,我為自己喝彩,為自己堅(jiān)持不懈地鍛煉而喝彩,為自己留下的汗水而喝彩!

        喝彩的作文5

          有人要喝彩菊花的質(zhì)樸;有人欣賞不折不扣的孤芳自賞;還有的人贊美荷花的清廉。但我,卻在大聲說(shuō)出:“我要為玉蘭花而喝彩!

          是雪花裝飾點(diǎn)綴,這般冰清玉潔?還是云朵的包裹撫摸,這般純潔無(wú)瑕?不是,都不是,它要比云朵、雪花更美麗。

          前不久還是含苞待放的花苞,害羞的藏著,在經(jīng)過(guò)大地之風(fēng)的滋育下,花蕾綻開(kāi),這是生命的綻放,使大自然中更加活力十足。

          晨光初露,一層若有若無(wú)的朦朦霧,夾雜著朝陽(yáng)的紗衣便披在了玉蘭花身上。放眼望去,如藍(lán)寶石的天空,柔軟的白云;潔白的花朵,成綠蔭的樹(shù);歌唱著的鳥(niǎo)兒,清澈見(jiàn)底的河水。這些景色無(wú)不構(gòu)成一幅風(fēng)景圖。在被秋風(fēng)擦試過(guò)的藍(lán)天的映襯下,白玉蘭更加的純潔、干凈。

          在夕陽(yáng)的`最后的一縷余光的沐浴下,玉蘭顯得更迷人,更別具一格。

          白玉蘭純真的白,自然真實(shí)的形態(tài),猶如天工神匠精心雕琢而成的美玉。它如天姿國(guó)色的康乃馨的奔放,如嫦娥仙子般飄逸,它比桂花更精致巧妙,比水仙更大方得體。

          我愛(ài)玉蘭,愛(ài)它的純潔無(wú)瑕,愛(ài)它的純真爛漫。它棄驕燥之心,輕浮之色,無(wú)意與塵俗之色爭(zhēng)香斗艷。它默然離開(kāi)溫室中的滋長(zhǎng)斗艷,卻毅然挺立在寒風(fēng)瑟瑟中,傲霜斗雪?蓢@的是,它的生命如春蠶化繭成蛹一過(guò)程之短。難免會(huì)讓人產(chǎn)生一種惋愛(ài)之意。

          當(dāng)玉蘭的生命走到了終點(diǎn)的時(shí)候,被風(fēng)卷入塵埃之中。當(dāng)你那時(shí),拾起它的花瓣,它還是那樣的一塵不染,它以自身的形象為人類(lèi)制定人身的準(zhǔn)則。

          人的生命之花中,種類(lèi)豐富多彩。有的在這一生之中,為了生活的滿足,甘愿被玷污。而我愿做僅開(kāi)一天的純真無(wú)瑕的花。有的花開(kāi)的長(zhǎng)久,卻不知如不好好把握,自己早已被玷污的遍體磷傷;我愿保持本色悄然離去。雖然我們不能都做功勛甚多的大英雄,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)玉蘭花的高尚情操。

          我要為玉蘭而喝彩,為其有玉蘭高尚品格的人喝彩,愿世間開(kāi)滿玉蘭,愿世間處處有如玉蘭般一樣的人。

        喝彩的作文6

          “哎呀,煩死了,每天都有這么多練習(xí)要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí),不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了,才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱,又得做一道道高深難解的練習(xí)題,連玩的'時(shí)間都沒(méi)有……

          我嘆了口氣,還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做啊?”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題,我簡(jiǎn)直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了,還是先做其他的吧,這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著,我又開(kāi)始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì),這張練習(xí)卷我?guī)缀跞鐾炅,就剩下那道令人一個(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題!我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著,始終算不出最正確的答案。

          算著算著,我突然萌生出一個(gè)想法:去隔壁房間玩會(huì)電腦吧,待會(huì)再來(lái)寫(xiě)。我站起身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的,根本無(wú)法動(dòng)彈。一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞:“你現(xiàn)在不能去玩電腦!你就快畢業(yè)考了,復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?

          是啊,就快畢業(yè)考了,我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀,怎么能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望,我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平,我要讓爸媽因?yàn)槲叶湴,因(yàn)槲叶冻鲂牢康男θ?

          想著想著,我重新坐在椅子上,閉上眼睛,理清思路……我突然睜開(kāi)眼睛,“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)吁了口氣,看著那道壓軸題,欣慰地笑了……

          我為自己喝彩,為自己的自律喝彩!

        喝彩的作文7

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸纳嗝赐。“咬定青山不放松,立恨原在破巖中。”竹子的生命多么頑強(qiáng)!人從出生到死亡,始終擁有的便是生命。那么,你是否把握住自己的生命呢?

          霍金在21歲時(shí),患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他至多活兩年半。如果霍金在生命前軟弱一下,說(shuō):“算了,就剩下兩年半了。”那么,他就會(huì)痛苦地生活,平庸地消失。而他卻并不在意,等到病情惡化,他永遠(yuǎn)坐上輪椅,也失去了說(shuō)話的能力,但他還在一心鉆研宇宙奧秘,命運(yùn)被他打敗了。兩年半后,他還活著,他不僅以自己的成就征服世界,更證明,人是可以向自己的生命挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在不得不承認(rèn),這是一個(gè)奇跡。

          劉胡蘭面對(duì)敵人的'鍘刀,大義凜然,面對(duì)威逼利誘,義正辭嚴(yán),不肯透露半點(diǎn)機(jī)密。從她的生命中流露出的是崇同的精神。毛澤東評(píng)價(jià)過(guò)劉胡蘭,說(shuō)她“生得偉大,死得光榮”。她雖死猶生,會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔﹥(cè),或輕于鴻毛!绷沂總兊乃,他們的一生活出了他們的意義,而那些茍且偷生的人,他們的一生卻毫無(wú)意義,雖生猶死。

          我在電視上曾看這樣震撼人心的一幕。遷徙的角馬群在徒中遇到一頭兇悍的獅子,獅子找準(zhǔn)目標(biāo),撲了上去,那只角馬瞬間倒地,血從脖子上涌了出來(lái)。當(dāng)獅子去尋找別的目標(biāo)時(shí),這只角馬居然動(dòng)彈一下。接著,它吃力地站起身。沉重的頭使它的腿也站不穩(wěn)。“撲通”一聲,它倒下了,它沒(méi)有放棄,用兩條后腿撐住地,前腿吃力地站起來(lái),向前挪了一步。它的身上仿佛壓著千斤重量,又倒下了。它的腿原來(lái)也瘸了。這時(shí),獅子躥了過(guò)來(lái),殘忍地?fù)湎蛩鼊?dòng)彈不得,獅子張開(kāi)血盆大口,角馬終于倒下了。我呆住了,自始至終,好像沒(méi)眨一下眼睛。

          生命只有一次。只要眼里充滿希望,不斷進(jìn)取,就一定會(huì)活得有價(jià)值,而不是平平庸庸,碌碌無(wú)為。既然能有幸呆在這個(gè)世界上的人,為什么不對(duì)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?

          我為生命喝彩,生命催我?jiàn)^進(jìn)。

        喝彩的作文8

          “天天在看書(shū)哪!”“噓,跟你女兒學(xué)學(xué)!”……只要我捧起書(shū),媽媽就會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)一些悄悄話,但總是飄到我的耳里,聽(tīng)得我心里熱乎乎的。

          一個(gè)周末,媽媽像往常一樣,啟動(dòng)大掃除程序。輪到清潔馬桶了,媽媽系好皮圍裙,戴上白口罩,抄起大刷子,全副武裝地走進(jìn)衛(wèi)生間!把!洗潔靈用完了!”那聲音震耳欲聾。

          “你!下樓去幫我買(mǎi)一瓶洗潔靈!”媽媽用她的大嗓門(mén)指揮爸爸?砂职帜弥b控器,懶懶地回道:“我才歇下來(lái)……你不是有女兒嘛……”媽媽怒氣沖沖道:“你呀你!家務(wù)事沾不到你的邊……我嫁給你……”

          隔著書(shū)房的門(mén),外面的爭(zhēng)執(zhí)依然清清楚楚地鉆進(jìn)我的'耳朵。唉!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。誰(shuí)知道,這一聲嘆息給我?guī)?lái)了一個(gè)靈感,一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)浮出海面。太好了!有辦法了!

          砰!我猛地拉開(kāi)房門(mén),沖向冰箱。正在吵架的兩個(gè)大人嚇了一大跳,都直愣愣地盯著我。我打開(kāi)冰箱門(mén),拿出一個(gè)塑料瓶子,對(duì)媽媽說(shuō):“我有辦法除垢!”

          媽媽的眼睛瞪成了銅鈴,跟著我走進(jìn)衛(wèi)生間。我打開(kāi)塑料瓶,咕咚,咕咚……黑色的液體涌出來(lái),灑在馬桶里。內(nèi)壁變成了枯葉色,顯得更臟了!斑@……不是可樂(lè)嗎?”媽媽眨了眨眼睛,半信半疑。“它有去污本領(lǐng)哩!”我自信地說(shuō)。等了一會(huì)兒,媽媽拿起刷子輕輕一刷,再用水一沖。咦,干凈多了!再來(lái)兩次,臟臟的馬桶內(nèi)壁,跟雪一樣白了!

          “天天,這……這是什么道理呢?”媽媽睜大了眼睛,像個(gè)天真的小姑娘。爸爸也湊了過(guò)來(lái),張著嘴巴,等我的答案。

          “哼!你們不懂吧!馬桶的污垢是咸性的,不不,堿性的……”我瞄了一眼兩個(gè)大學(xué)生,得意地說(shuō),“可樂(lè)呢,主要成分是碳酸!懂嗎?碳酸!它會(huì)跟污漬產(chǎn)生反應(yīng),從而減少污垢對(duì)馬桶內(nèi)壁的吸附性。配上刷子的沖刷,污漬自然會(huì)投降……”

          “天天,你是怎么知道的?”爸爸媽媽幾乎同時(shí)問(wèn)!爱(dāng)然是書(shū)上看來(lái)的嘍!”媽媽一把摟住我,猛親了一口:“聰明!還能活學(xué)活用!”轉(zhuǎn)過(guò)頭,媽媽對(duì)著爸爸吼了一嗓子:

          “老爹呀!不要總是陪電視啦!還不學(xué)學(xué)女兒,看點(diǎn)書(shū)呀!”

        喝彩的作文9

          又是一個(gè)上學(xué)的日子,我急忙從被窩里鉆出來(lái),臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了,因?yàn)榭爝t到了。

          在路上,我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩,正坐在路邊上,等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的個(gè)子不高,穿一身紅色的衣服,臉色有點(diǎn)蒼白,她扎著刷把辮兒,正用她的小手揉著眼睛,傷心地哭著。我忍不住停下腳步,俯下身去,親切地問(wèn)道:”小朋友,你為什么哭得那么傷心呢?“她看了看我,小聲地說(shuō):”我把給媽媽買(mǎi)藥的20塊錢(qián)弄丟了……“我本想不理她,因快近到了,可是,我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢?最后我還是決定幫她找找吧。于是,我對(duì)她說(shuō),我們一起按你原來(lái)的路找找吧?粗腥藥兔,她高興地跳了起來(lái),看著忽上忽下的紅影子,我突然想起了她,我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì),就是這個(gè)紅影子,小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是,我問(wèn):”你是我們學(xué)校的小瑩嗎?“”是呀,你怎么認(rèn)識(shí)我呢?“”呵呵,自強(qiáng)不息的小瑩,才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家,誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢?“……看樣子快到村子口了,這20塊錢(qián)還是沒(méi)有蹤影,我心中不禁有點(diǎn)急了,眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親,正辛苦的拾著垃圾的情形……這是,我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢(qián),這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢(qián),然后快步向一棵草堆旁走去,然后俯下腰去,再站了起來(lái),把手中的20塊錢(qián)一揚(yáng),”你看,我找到了你那20塊錢(qián)了,小瑩!“她也高興地跑了上來(lái),接過(guò)錢(qián)后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠!弊甙桑覀円黄鹕蠈W(xué)去吧,回來(lái)的`路上再給你媽媽買(mǎi)藥!八o緊地牽住了我的手,我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩,因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情,但我想我那樣做絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

        喝彩的作文10

          青春屬于我們,歡喜屬于我們,豪情屬于我們,七彩屬于我們,我們渴望著成長(zhǎng),等待著未來(lái),我們踩著快活的足步一路走來(lái),在成長(zhǎng)的進(jìn)程中有揮之不去的記憶,有過(guò)汗水,有過(guò)淚水,跌過(guò)跤,也撞過(guò)壁。

          暮然回想,多少年前的本人又顯現(xiàn)在面前:飛騰的欠發(fā)展示的齊是成熟和無(wú)邪,閃明的單眼貯滿了賴(lài)奇和簡(jiǎn)單,好像還能聽(tīng)到游玩時(shí)發(fā)出的咯咯的笑聲,在空氣中一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái),F(xiàn)在,笑聲依在,只不外我已不再是該初那個(gè)懵懂的小孩子了。

          我是一名中學(xué)生了!戴去了紅圍巾,詳去了些許的地實(shí),還沒(méi)來(lái)得及考慮,就邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那種沖動(dòng)和新穎讓一顆小小的心兒久久不能安靜,一下就投入了輕松的初中生活的懷抱,將生活中的萬(wàn)般景致用微笑來(lái)珍藏。

          帶著緩和與羞怯,帶著佳奇與向往,我打開(kāi)了始中生涯的簇新一頁(yè)。記得啟學(xué)領(lǐng)書(shū)的時(shí)候,我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉,只瞅著急不可待的往觀賞新書(shū)的內(nèi)容,沒(méi)想到跟對(duì)面走去的共教碰個(gè)滿懷,書(shū)稠里嘩啦散降一地,正手足無(wú)措時(shí),新同窗未助我揀伏雖然只是簡(jiǎn)略的動(dòng)息,沒(méi)有只言片語(yǔ),但卻打消了新環(huán)境面的很多困頓,讓我很鈍就融進(jìn)了這個(gè)群體中,縱情享蒙友誼的暖馨。

          最難記的是這個(gè)刮大風(fēng)的日子。學(xué)室外點(diǎn)的風(fēng)不停的'咆哮著,窗戶(hù)上的玻璃皆被震得直叫嚷。我正惡靠窗臥著膽子又小,被這種情況嚇壞了,眼睛不斷的返外望,哪有心理上課啊?老師覺(jué)察到我的心境,靜靜地走到爾身邊,撫摩著我的頭說(shuō):“這種情形是常有的,不什么危險(xiǎn),不必?fù)?dān)憂,要安口上課!”是老師的仔細(xì)取體貼祛除了我心中的膽怯,是老師的關(guān)懷輔助給了我力氣:這所有我怎能不被激動(dòng)?

          成長(zhǎng)的路上撒謙歡聲啼語(yǔ),青春的腳印照映沒(méi)咱們的拼搏與盡力固然我們有時(shí)會(huì)飄功咸淡的惆悵然而我們信任將來(lái)會(huì)殘暴光輝。

        喝彩的作文11

          世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特地價(jià)值。即使是流星也能劃破夜空的沉寂;即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝。讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

          在體育課上,我回憶起曾經(jīng)的我。那時(shí),對(duì)球類(lèi)一竅不通的我,經(jīng)常呆呆地望著別人在操場(chǎng)上跳躍、奔跑。我于是發(fā)奮學(xué)習(xí)打籃球與踢足球,每天早上,叫上幾個(gè)伙伴一起打籃球,有時(shí)難免會(huì)有一些小傷?墒,為了籃球,這算什么呢?晚上放學(xué)后,我們幾個(gè)人又拿上足球,在操場(chǎng)上傳來(lái)傳去,漸漸的技術(shù)就提了上來(lái)。這時(shí),同學(xué)的一聲呼喊打斷了我的思緒,原來(lái)是叫我踢足球,我應(yīng)了一聲,立馬跑了過(guò)去,這就是愛(ài)球的我。

          在一次考試中,語(yǔ)文的基礎(chǔ)分扣的很多。一共20多分,一下子去了一半。于是我下定決心一定要把基礎(chǔ)學(xué)好,在以后,我每天就多了一個(gè)作業(yè),就是背誦課文寫(xiě)生字詞。因?yàn)闀r(shí)間緊張,不得不擠時(shí)間學(xué)習(xí)。又一次考試到了,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,我不敢有一絲馬虎,否則,多天來(lái)的辛苦將白廢了。考試結(jié)束后,基礎(chǔ)分只去了1分,心中有說(shuō)不出的喜悅。這就是刻苦的我。

          在一次游戲時(shí),不小心摔倒,腿破了。我只好在同學(xué)的幫助下一瘸一拐的回了家。晚上我不停的問(wèn)媽媽什么時(shí)候好,媽媽說(shuō):“一兩天吧!”“一兩天,我還玩不玩了!”不行,明天就出去。第二天,我沒(méi)等別人叫我就出了門(mén),看著小伙伴驚奇的樣子,我樂(lè)滋滋的,這就是堅(jiān)強(qiáng)的'我。

          在生活中,即使你不是艷麗的紅花,但你是默默無(wú)聞的綠葉,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)你的一生,依舊坦然的在落葉從中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一起為自己喝彩;即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無(wú)私的將自己的一切獻(xiàn)給海洋,依然快樂(lè)的同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

          讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约汉炔?

        喝彩的作文12

          最近,不知怎的,面對(duì)那一道道惱人的數(shù)學(xué)題,我努力思考卻依然無(wú)從下手,付出精力換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)血紅的叉叉,有時(shí)竟認(rèn)為那些題很陌生。我,第一次懷疑自己的能力,帶著困惑,我興致蔫蔫地出門(mén)散心。

          秋風(fēng)呼嘯,吹涼了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋,蒲公英的花瓣早已凋零,純凈美麗的一個(gè)個(gè)小絨花冒了出來(lái)。跑過(guò)去,輕嘆一聲,向它傾訴著自己的心事:“我怎么會(huì)變得這樣呢?為什么我會(huì)對(duì)往后的生活困惑,我是高估了自己?jiǎn)?”正在這時(shí),一陣猛烈的風(fēng)急速吹來(lái),一朵朵絨花頓時(shí)綻開(kāi)了傘花,格外美麗,我卻無(wú)心欣賞。明年的你們,還能這樣嗎?我心里這樣說(shuō)道。依舊懷著失落與沮喪,回到家。

          時(shí)光飛逝,一年已過(guò)。

          秋風(fēng)依舊地變得寒冷,看見(jiàn)花兒凋零時(shí),我突然想起了一年前的蒲公英。放下筆,跑出家門(mén),再次來(lái)到蒲公英花田。太不可思議了!僅僅過(guò)了一年,蒲公英竟遍地開(kāi)滿,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,絨花飽滿而可愛(ài),花兒微微搖曳,跑起了曼妙輕盈的舞,正欣賞地出神,我好像明白了些什么。

          蒲公英將夢(mèng)想深藏于地底,并通過(guò)不懈努力開(kāi)放。它們盡心盡力生長(zhǎng)過(guò)了,所以它們?cè)谇镲L(fēng)中笑得那樣爛,它們無(wú)懼風(fēng)雨,勇往直前,絲毫不去考慮往后充滿艱辛的日子,所以才綻放出了最美的自己。

          心,仿佛釋然了,我站了起來(lái),我,會(huì)學(xué)著蒲公英這樣做,不懈努力,堅(jiān)持初心,不懼未來(lái)的`風(fēng)風(fēng)雨雨,正視命運(yùn),何必畏難,路就在腳下!

          我再次燃起滿腔的希望向家中跑去,重新拿起筆,勇敢面對(duì)那一道道難題,我相信,只要我經(jīng)過(guò)不懈努力,理想之門(mén)一定會(huì)為我而開(kāi)!

          秋風(fēng)蕭瑟地來(lái)臨,宛如一曲撥動(dòng)我心。驀然回首,“堅(jiān)持”與“不懼”之花-蒲公英卻依然在身后喝彩。只為你,我心靈深處的蒲公英,是你,教會(huì)了我如何面對(duì)生活!

        喝彩的作文13

          我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,從小到大,我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)。現(xiàn)在,我喜歡許多運(yùn)動(dòng),如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng),耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。

          當(dāng)然,我不是天生跑步就好,我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進(jìn)行跑步測(cè)試,當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候,我的腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測(cè)試會(huì)不會(huì)贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子,一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候,我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué),而另一位同學(xué)始終跑在我前面,我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹,而我就像一只沉重的烏龜,永遠(yuǎn)落在了后面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

          后來(lái),我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手里,但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想,每天在家都會(huì)不斷練習(xí)跑步的`技能。

          突然有一天,老師突擊檢測(cè)跑步項(xiàng)目,我心想:考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候,我嘴里還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會(huì)贏,要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時(shí),我像飛一樣的沖了出去,雙腿不停地奔跑著,風(fēng)在我耳畔呼嘯,不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和吶喊聲,使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速奔馳著……

          最終,我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué),贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙?cè)谖已矍暗摹按笊健,我為自己喝彩?/p>

        喝彩的作文14

          許多人的生命因他人的喝彩而變得精彩:殘疾人舟舟的成功,張海迪的生命奇跡,無(wú)不來(lái)源于親人和社會(huì)的喝彩。是的,生命因喝彩而精彩。今天,我要為自己喝彩。

          近來(lái),我又遇到了考驗(yàn)——鋼琴考級(jí)。鋼琴練習(xí)時(shí),每每下鍵,不知怎的,手一放在鍵上彈奏曲子時(shí),手指就像貼了透明的輪子,老在在鍵上打滑,彈也彈不好;彈奏鳴曲時(shí),節(jié)奏太亂。我很灰心,認(rèn)為考級(jí)沒(méi)有希望了。

          這天我又來(lái)到鋼琴前,一想到所犯的錯(cuò)誤,我禁不住臨陣退縮,可又想到考級(jí)的日子越來(lái)越近了,我只好鼓起勇氣,先彈了音階、琶音和弦音,還好,都沒(méi)問(wèn)題。

          可接下來(lái)是最有難度的奏鳴曲,這道難題像一只攔路虎,擋住我前進(jìn)的步伐。但盡管如此,我也不能半途而廢。

          試彈一遍,才發(fā)現(xiàn)我有很多毛。汗(jié)奏不清晰,速度快但不均勻,下鍵太快,內(nèi)容容易忘記。我對(duì)自己說(shuō):“有錯(cuò)必改,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)小毛病就放棄,我要相信自己!”

          于是,我向媽媽請(qǐng)教了手滑的原因及解決方法,我照媽媽的吩咐,先把手洗干凈,然后擦護(hù)手霜,再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會(huì)兒,嘿,媽媽教的辦法還真管用,立即不滑了,彈起來(lái)更流利了。

          克服了一個(gè)難題,我漸漸有了信心,但還有更嚴(yán)重的問(wèn)題——內(nèi)容容易忘記,我又開(kāi)始退縮了,但想到老師和家人對(duì)我的期望,我便強(qiáng)逼自己把內(nèi)容記住,時(shí)刻記在心里;下鍵太快,我便從慢的速度開(kāi)始練,慢慢地,我學(xué)會(huì)控制了手關(guān)節(jié)。會(huì)控制手了,我的節(jié)奏也清晰了許多。我慢慢地走向了成功,我非常高興。

          為了證明自己,我請(qǐng)來(lái)媽媽做我的“熱心觀眾”,媽媽的一句“我可不想聽(tīng)到你那殺雞似的.琴聲”,更加激發(fā)了我的斗志,我一定要證明給媽媽看!

          我相信“我能行!”,頓時(shí),我的信心好像增強(qiáng)了不少,我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中,我時(shí)不時(shí)地看媽媽?zhuān)瑩?dān)心她挑出我的毛病,只見(jiàn)媽媽頻頻點(diǎn)頭,我心中頓時(shí)寬慰了許多。哎呀,一不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我不敢再分心,專(zhuān)心地彈琴。

          終于彈完了,媽媽欣喜地稱(chēng)贊道:“你今天進(jìn)步了許多,希望你再接再厲,更上一層樓!”聽(tīng)了這話,我松了一口氣。

          我要為自己喝彩,因?yàn)槲医K于找到了成功的法寶——自信與堅(jiān)持!

        喝彩的作文15

          前進(jìn)的道路上,總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你很想為自己喝彩。

          在一場(chǎng)足球賽中,可能將球多踢出幾厘米,就可以改變之前的局勢(shì)。所以,當(dāng)自己贏時(shí),請(qǐng)為自己喝彩。

          記得那是一場(chǎng)足球賽,我們隊(duì)以1:0對(duì)手一步,對(duì)方的球員猛攻我方球門(mén)。“絕不能讓對(duì)方扳回來(lái)!”我心里想著,腳也開(kāi)始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走,但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對(duì)方的前鋒后衛(wèi)一右一左,根本不知道誰(shuí)打算射門(mén),誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼,就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲,那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪!把Ч砉帧眰円粋(gè)個(gè)緊咬牙關(guān),發(fā)誓要扳回比分,給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài),而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住,但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步,為自己節(jié)省體力,讓我們有喘口氣的機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍,沒(méi)時(shí)間恢復(fù)自己的體力,只能在體力透支的路上前行。

          對(duì)方射門(mén)了!來(lái)不及了,為了使對(duì)方這一球失手,我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向,向球門(mén)外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),與此同時(shí),球又飛來(lái),對(duì)方再次攻門(mén)。這次我往前一撲,將球打飛了,我的'膝蓋處也有些溫?zé)帷T瓉?lái)在撲球時(shí),我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停,我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘,最后的五分鐘,雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。

          哨聲響起,比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1:0勝出!

          我為自己喝彩!

        【喝彩的作文】相關(guān)文章:

        喝彩的作文08-15

        [經(jīng)典]喝彩的作文08-19

        我為你喝彩作文03-10

        真誠(chéng)的喝彩作文08-03

        我為你喝彩作文07-14

        關(guān)于喝彩的作文08-21

        真心喝彩作文08-09

        [經(jīng)典]我為你喝彩作文09-01

        喝彩的作文【熱門(mén)】08-27

        喝彩的作文(優(yōu))08-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>