1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 吹氣球作文

        時間:2023-09-28 14:03:44 好文 我要投稿

        【通用】吹氣球作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的吹氣球作文,歡迎大家分享。

        【通用】吹氣球作文15篇

        吹氣球作文1

          今天上課時,老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對大家說:“今天,老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎?”“氣球!”孩子們不約而同地說道。

          “下面我們來玩氣球,等一會兒我們來分三場比賽出勝負(fù)吧!”老師說。

          第一場比賽開始了,何祉悟和樊晨晨首先走上講臺,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只見樊晨晨鼓起腮幫子,使勁兒吹了起來,剛開始,他的氣球比何祉悟的大了好多,可以說是遙遙領(lǐng)先,也許是擔(dān)心氣球會爆了吧,竟然停了下來,何祉悟借此機會,立刻趕了上去,樊晨晨意識到何祉悟已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過他,又使勁地吹了兩口,臺下的我們立刻捂住耳朵,“!30秒到了,我們組的何祉悟勝利了!

          第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲,氣球立刻變成了似一個鴨蛋那么大,于是,他又接著吹了一口,呀!小觀眾們都驚呆了,已經(jīng)有皮球那么大了!眼看著氣球越來越大,小觀眾們都捂住了耳朵,只聽“啪”的一聲,氣球爆了!我們組的'同學(xué)又贏了!前兩場比賽,就已經(jīng)決出勝負(fù)了,大家都很開心。但第三場比賽還是很快結(jié)束了,他們組終于贏了一場,于是,我們組最終以勝利告終。

          比賽結(jié)束了,教室里立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球,有的把氣球吹足了氣往空中拋去,還有的在舉著氣球奔跑……

          這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了,吹氣球可真有意思呀!

        吹氣球作文2

          “哈哈哈!标囮囆β暿菑哪睦飩鞒鰜淼模课襾砀嬖V你吧!這是我們作文培訓(xùn)班在進(jìn)行吹氣球比賽。

          上課的時候,老師問我們大家:“你們猜一猜今天要寫什么作文?”問題一說出來,有同學(xué)就說不知道,于是老師拿起來一大包氣球。同學(xué)們異口同聲地說:“今天要寫吹氣球的作文!闭f完,大家就興奮地跳了起來。

          開始上課了,老師先作比賽說明:“每小組有四人或五人,每人只有一到兩只氣球,吹得最大就是冠軍,同時,把氣球吹破了的,也算是冠軍!鳖A(yù)賽開始了,第一組先上臺,老師給這一組每個同學(xué)都發(fā)了一個氣球,然后比賽。

          老師說:“開始吹氣球!蔽夷弥鴼馇,深深地吸了一口氣,把氣球口捏平,把口輕輕地抿住氣球,吸氣。沒過多久我剛吸的氣都吹完了,我馬上把氣球口捏緊,再深吸一口氣,連忙繼續(xù)吹。過了一會兒,我吹的氣球都有冬瓜那么大了,我把氣球口捏住,偷偷地望了一下我旁邊的同學(xué),③號的氣球好像淘氣的小娃娃,不聽命令似的。⑤號的氣球吹不起來。①號的氣球十分地大,可是①號的臉變得紅紅的,像一個火紅的蘋果,氣球成了一個綠西瓜、谔柕'氣球和①號的氣球一樣大,因此①②號是預(yù)賽冠軍。

          第二組上臺了,老師給每人一個氣球。不一會兒,每個人的氣球都變得鼓鼓的。只有④號的氣球不大不圓。第二組的冠軍是③號。第三組和第四組都上臺了,他們組的冠軍是①和②號。

          決賽開始了,老師和冠軍選手一起上臺。下面的同學(xué)異口同聲地說:“加油、加油……”決賽結(jié)束了,老師大聲地說:“本次的冠軍是劉鱈綺和崔師菡!蔽覀兒凸谲姸奸_心地笑了。

          雖然今天的吹氣球比賽結(jié)束了,但是這個活動一直讓我十分開心。

        吹氣球作文3

          “哈哈哈……”是那兒傳來的笑聲?哦,原來是小桔燈教室五在上活動課呢!讓我來給你們介紹介紹吧!

          原來他們在吹氣球呢!老師變魔術(shù)般拿出一個信封,我們知道又有禮物,她開心地對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲——吹氣球”,說著,便寫下了游戲規(guī)則:A組:B組對抗賽。30秒內(nèi),誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得大就獲勝。

          第一場,是霸王隊人高馬大的朱嘉煦和必勝隊的劉政PK,他們可是我們精心挑選出的種子選手。別看他們臉上很嚴(yán)肅,其實我們?nèi)匀豢梢詮乃麄兊哪樕峡闯鲂睦锖芫o張,當(dāng)老師說預(yù)備開始時,霸王隊的選手使出了吃奶的力氣一吹,劉政也不甘落后,拼命往氣球里吹氣,大事不妙,劉政的氣球飛走了,他并沒有放棄,而是趕緊撿起氣球,努力地繼續(xù)吹。不可預(yù)料的事發(fā)生了,只見朱嘉煦的氣球越吹越大,越來越薄,“啪!”的一聲,氣球爆炸了,所以這場比賽霸王隊勝利了。

          第二場,是李鑫和謝明楊Pk,謝明楊吹得特別大,而李鑫似乎體力不足,怎么吹也吹不大,最終,我們兩隊打成了平手。

          第三場,是最讓我們提心吊膽的比賽。因為這局定勝負(fù),是小巧玲瓏的杭子鷺和班長張馳PK,他們在大家的歡呼聲中走上臺,一開始,他們吹氣球大小平衡,可后來,張馳的氣球越來越大,最后像一個大燈泡,正當(dāng)我們沉浸在比賽的`緊張氣氛中時,張馳的氣球爆炸了,“耶!”必勝隊的同學(xué)們給了張馳一陣齊刷刷掌聲。結(jié)果顯而易見,必勝隊贏了是冠軍。

          為了慶祝勝利,老師給每人發(fā)一個氣球,并讓大家一邊吹,一邊許愿,當(dāng)老師說“放飛希望”時,教室上空飛出五顏六色的氣球,這節(jié)課真有趣,真希望每天都上這么愉快的課!

        吹氣球作文4

          “六一”節(jié)前夕,同學(xué)們?yōu)榱瞬贾媒淌遥瑴?zhǔn)備了許多氣球,扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的,曾一度風(fēng)靡。老師也來了興致,在一節(jié)活動課上,讓我們吹氣球比賽。

          哈哈!這也太簡單了吧!吹氣球,誰不會。课夷沁沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應(yīng)征隊伍,同學(xué)們沒用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學(xué)們把氣球放在瓶子里吹,看誰吹得大。講臺前的同學(xué)一個一個敗下陣來,氣球最多吹得像個小荷苞,再也沒辦法吹大了。

          坐在位置上的戴雄峰坐不住了,這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力!他大搖大擺地跑上來,一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗,只見他先深深地吸了一口氣,嘴對準(zhǔn)瓶口,使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來,他把吃奶的`勁兒都使出來了,你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小。“加油、加油!”在旁邊的同學(xué)也跟著面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無動靜,任你怎么用力也無濟(jì)于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢?

          忽然,我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦!全班同學(xué)的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子,那里面的氣球就吹大了,脹滿了整個瓶子,還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢?“小精靈”說:“那是瓶子里的空氣出不來。 币徽Z道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。

          通過這次活動,我明白了,做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

        吹氣球作文5

          今天,天上烏云密布,可是這并不能阻擋我去學(xué)作文的腳步,我剛走到樓下,突然聽到“砰”的一聲,我就說:”哪里來的氣球聲啊“,我問他們,他們說:“作文班里正在舉行吹氣球比賽!蔽乙宦牐_下像踩了風(fēng)火輪一樣向教室跑去。

          陳老師給我們每個人都發(fā)了一個氣球,氣球的顏色各種各樣,就像五顏六色的花朵一樣。

          開始吹氣球了,老師說:“誰第一個把氣球吹爆,誰就贏了!蓖瑢W(xué)們一聽,爭先恐后的拿起氣球吹。我拿起氣球,先捏一捏,氣球滑滑的,就像抹了一層油似的;我又拉了拉,氣球好像在對我說:“小主人,謝謝你幫我舒展了筋骨!

          我連忙把氣球送到嘴邊,我先深深的吸了一口氣,把氣球?qū)?zhǔn)嘴口,我鼓起腮幫子,眼睛瞪的大大的,像兩個銅鈴一樣。拼命的吹,氣球慢慢的變大了,就像一個剛買的大西瓜一樣。我右手使勁的捏緊氣球的口,左手托住氣球。可氣球就像頑皮的娃娃一樣,好像在對我說:“想把我吹爆,沒門!庇谑牵覐澫铝搜,又使勁的吹,氣球膨脹起來,我的心也跟著越跳越快,就像被電流電麻了似的,氣球左搖右晃,好像正在尋找逃跑的機會。突然,我的右手一滑,氣球一下子飛了,那樣子就像一位仙女在天空中翩翩起舞。

          我回頭一看,旁邊的`同學(xué)氣球吹的快爆炸了,同學(xué)們驚慌失措,有的跑到門后面躲著;有的鉆到桌子下面;還有的緊緊地捂住耳朵。我也跟著左手把眼睛蒙上,同時右手也把耳朵給捂起來。突然,“砰”的一聲,氣球爆炸了,在空中就像在放煙花一樣,我嚇得一蹦三尺高。我低頭一看,地面上碎片卷卷的,就像一個個剛剛盛開的花瓣一樣,靜靜的躺在地面上向我招手。

          這一節(jié)作文課可真有意思,我們不僅從中找到了樂趣,還有了寫作素材。

        吹氣球作文6

          今天,王老師帶我們玩了一個好玩的游戲,你們猜猜是什么游戲?我來告訴你吧這個游戲就是――吹氣球。

          游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),誰吹的氣球最大,誰就獲勝,注意吹破不算。

          吹氣球比賽開始了,首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說:“第一組所有人上來拿氣球!贝蠹覡幭瓤趾蟮貜淖约旱奈恢蒙吓軄砟脷馇。我看著那小小的氣球?qū)殞,心想:這么小的氣球,我一定能把它吹得很大。當(dāng)老師說:“三、二、一,開始!”大家吹起來,先是小亮吹得最大,小亮看別人都沒有他吹得大,就得意起來,可是調(diào)皮的氣球?qū)殞毻蝗粡乃淖炖镲w走了,好像在說:“我就是不讓你得意!痹倏磁赃叺男〖t,已經(jīng)吹得很大了。接著看我的`氣球才是一個小不點呢,時間到了,小紅吹得最大,所以她贏了比賽。

          第二輪開始了,第二組的人也來拿氣球,等他們拿好了氣球,老師說:“準(zhǔn)備,三、二、一,開始!”大家使勁的吹起來,小明吹得最大,但他想吸一口氣,就捏住氣球口,吸了一口氣,不料氣球氣漏了一大半。這時第二名的小星乘勝追擊,到了第一名,突然有個觀眾說:“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人紛紛捂住耳朵,還有人跑到了后面,生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經(jīng)吹得特別特別大了,終于,小星不吹了,大家看氣球居然沒有爆炸,都放下心來,老師宣布:“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組里的人。

          從這個游戲里,我明白了一個道理:即使勝利也不能驕傲。

        吹氣球作文7

          今天的作文課上,趙老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天,我們要玩?zhèn)有趣的游戲!”同學(xué)們瞪大眼睛望著老師,想:難道是笑死你嗎?老師搖搖頭說:“不是,是吹氣球比賽。”

          老師宣布游戲規(guī)則是:“兩個同學(xué)一組,吹氣球,小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大;大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰先吹爆就贏了!笔紫仁牵禾泼髅暮挖w浩。唐明媚上來后,雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著,而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令,老師讓他們倆做好準(zhǔn)備后趕緊下了命令,“預(yù)備——起!”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大,同學(xué)們的歡呼聲也越來越象!凹佑,加油!”趙浩使勁吹,氣球不但沒破,反而像個調(diào)皮的小孩一樣跑了,這時唐明媚看見他的氣球掉了,心想:我一定能超過他,“哼”等著瞧,然后,趙浩撿起氣球,便開始使勁的吹,沒想到趙浩好不容易吹大了的'氣球又掉了,然后同學(xué)們哈哈大笑,便去幫趙浩找氣球,同學(xué)們找啊、找啊,結(jié)果氣球在垃圾桶里睡大覺去了,同學(xué)們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油,還有時間”,可是唐明媚怎么也吹不脹,“5、4、3……”哦,時間到了。

          周俊是吹小氣球的冠軍,他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍,他不慌不忙的走上講臺,嘆了口氣,便使勁往里吹氣,只見氣球越吹越大,氣球越來越亮,還能看見他的嘴唇和臉頰,楊坤大聲喊著:別吹了,媽呀,快開門,我要出去,我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了,轉(zhuǎn)身一看,同學(xué)們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時間,才40多秒,教室里響起了雷鳴般的響聲。

          盧悅是“女中豪杰”,我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆,而且她只用了30多秒鐘。

          游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還拿著氣球吹,拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學(xué)們的笑聲,腦海里還浮現(xiàn)出同學(xué)們的笑臉!

          這真是一場有趣的作文課!

        吹氣球作文8

          今天下午第一節(jié)課,盧老師手拿一袋五顏六色的氣球,我們心想:難道讓我們玩吹氣球的游戲?果然沒錯。

          首先,盧老師讓兩位選手——余鎧城、代芳銘出座。代芳銘沒兩下子就挑了一個橙紅色的氣球,余鎧城卻精挑細(xì)選,過了一會兒,他說了句:“咦,沒有那種圓氣球嗎?”說完,他把袋子翻來覆去,好不容易選到了一個藍(lán)綠色的氣球。

          “開始吹啦!”老師一聲令下,代芳銘吹得比較快,可余鎧城鼓著腮幫子,沉住氣,不一會兒就趕上了代芳銘,她悄悄地瞥了一眼他,只見隨著氣球的膨脹,他的眼睛瞇了起來,胸膛也時而一張一收,一見這氣勢,代芳銘趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。

          氣球越來越大,最后形成雪梨狀,變得比他的臉還大。

          不一會兒,“啪”的一聲巨響,他的氣球爆了。代芳銘卻舉起食指,大聲指責(zé)道:“你把我的氣球嚇沒氣啦!”

          余鎧城卻笑了笑,露出了兩排潔白的牙齒。

          老師說:“真棒,下一組開始挑選氣球!”四位選手陳偉聰、梁樂彤、歐杰鋒,還有陳蕊都往講臺上的氣球堆上擠。

          不一會兒,陳偉聰手腳麻利地拿了一個稍灰的暗綠的長氣球,好像一條青瓜。隨后目光呆滯地站在其余選手后面。見到這情景,老師連忙說了句:“挑好的站到下面排隊!”他又慌忙走下講臺站著,顯得一副手足無措的模樣。惹得同學(xué)們哄堂大笑,像麥穗一樣笑彎了腰。

          開始了,他拿著氣球口對準(zhǔn)嘴,深吸一口氣,鼓著腮幫子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球。氣球變得越來越大,變成了一條面包似的東西,然后越拖越長,下面的“面包”也越發(fā)越大,越發(fā)越鼓,最后變得像羽毛球拍。

          霎時,“啪”一聲巨響,尾隨一絲微小的“砰”聲,陳偉聰?shù)臍馇蚱屏恕_@邊,歐杰鋒吹得直向后仰,逼得陳蕊朝梁樂彤那邊傾斜過去。見到這些模樣,我們?nèi)嘁贿吋饨兄鴼g呼,一邊哈哈大笑。

          今天這節(jié)課真熱鬧呀!

        吹氣球作文9

          作文課上,劉老師說要進(jìn)行一場吹氣球比賽,教室里頓時就炸開了鍋。老師讓大家靜了靜,宣布了游戲規(guī)則:1.把氣球吹大,得50分;2.給氣球打好結(jié),得50分;3.如果氣球漏了氣,按0分計算。

          比賽開始了,臺上的同學(xué)腮幫子都鼓得大大的,臉蛋也都漲得通紅,大家使出了渾身解數(shù),爭取能夠多得一點兒分。有的吹得很有節(jié)奏,吸一小口氣,吹一下,再吸一小口氣,再吹一下。有的采用的是一鼓作氣的吹法,深吸一口氣,憋足了勁再往氣球里吹。有的一邊吹一邊還露出了輕松的微笑。同學(xué)們就像一個個魔術(shù)師,手里的氣球起初像個蘿卜干,慢慢變成草莓,再長成鴨梨,然后鼓成小皮球,最后長成了大西瓜。

          參加比賽的同學(xué)里,要說最好笑的,那就是蒲雅玲。她把一只氣球吹得大大的,剛想交給老師,氣球卻“呼拉”一聲像架噴氣飛機一樣飛到了空中,等掉到地上的時候早就變回了蘿卜干。她自己也像只泄了氣的皮球,頭搖得跟波浪鼓似的,一個勁兒地埋怨自己忘了打結(jié)。不過她并沒有放棄,而是從頭再來,真是勇氣可嘉!

          要說最膽小的,那就是嚴(yán)鍵了。他堅持認(rèn)為自己打不好結(jié),死活不肯上前和同學(xué)們比試。老師鼓勵他說:“打不好結(jié)沒關(guān)系,重在參與嘛!”可嚴(yán)鍵就是王八吃了秤砣——鐵了心了 ,不論老師怎么苦口婆心地勸說,他就是不去。老師很無奈,只好給他所在的'組畫上一只大大的“鴨蛋”——0分。

          要說最興奮的,那當(dāng)然是我啦!老師念到我的名字后,我忐忑不安地走上了講臺,拿起一只氣球放在嘴邊,只聽老師一聲“開始”,我采用吸一口氣吹一口氣的方法,反復(fù)幾次氣球就被我吹大子。打結(jié)時我的手心直冒汗,生怕成了第二個蒲雅玲,直到打好結(jié)把氣球交給了老師,那顆提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。

          講臺上的比賽如火如荼,講臺下的“啦啦隊”更是激情滿滿。有的同學(xué)用力捶著桌子,弄得教室里“戰(zhàn)鼓”聲聲;有的同學(xué)鼓著嘴對著參賽選手一陣猛吹,好像這樣就能幫忙把氣球吹大似的;還有的心急如焚,恨不得自己沖上去替人家把氣球吹大了……

          最后,我們猛虎隊以300分的總分獲得了冠軍,我們興奮得一陣歡呼!

        吹氣球作文10

          那件事是永不漫滅的回憶,每每想起,心中就會激起一陣陣漣漪。那天,老師笑容滿面的走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“這節(jié)課有小驚喜。”她神秘地從袋子里就拿出一個裝喜糖的盒子讓我們猜,同學(xué)們都猜是糖果?墒抢蠋煋u搖頭,她打開盒子,大家一看原來是紅彤彤的氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦!”同學(xué)們都開心地喊道:“耶!”

          老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍(lán)三個隊,每隊派一個人上來比賽,誰先把氣球吹爆,那個組就加一分。第一局比賽開始了,紅隊派出了陳凱瑞,她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我,我心想:雖然我是女孩,但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯,他自信滿滿地走向了講臺。之后我們?nèi)齻拿起氣球,老師說“開始!”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子,手捏著氣球使勁吹。不一會兒,覺得手有點累了,就換了一個手勢,抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球啊!氣球!快點爆啊!我要為我們隊爭光!”可是我又想:“要是等一會兒,氣球爆了。把我的眼睛扎瞎,耳朵在聾了,怎么辦?”我偷偷用眼瞅旁邊的人,我看氣球像個小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……

          然后,從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊加油,黃隊必勝……”原來是我的隊伍在為我加油呢!我一看,同學(xué)們有的捂著耳朵鉆到桌子底下,哈哈哈,真像一只只膽小的老鼠;有的扯著嗓子喊加油;還有的著急想要上去幫忙呢!我突然聽到了一聲巨響:“崩!”原來是藍(lán)隊的`魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍(lán)隊贏了,但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當(dāng)?shù)匾幻,?dāng)?shù)诙策不錯吧!”所以我就用力吹,使出了吃奶的力氣吹氣球,吹啊吹。終于,我的氣球也報了!之后老師給藍(lán)隊加了一分,只給我們黃隊加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧!

          時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,雖然比賽結(jié)束了,但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中,永遠(yuǎn)也抹不去。

        吹氣球作文11

          今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,名字叫“合力吹氣球”。

          “合力吹氣球?太棒了!”同學(xué)們異口同聲地尖叫起來,教室里沸騰了。老師像變戲法似的從兜里掏出兩個一紅一綠的氣球!敖裉,我們……”說時遲,那時快,鄭葉揚飛奔到老師面前,搶著氣球并大聲高喊:“老師,老師,我,讓我來!逼渌瑢W(xué)也聞聲一起跑上去,就連女生也不例外,一個勁地?fù)寶馇。就在這時,老師大喊了一聲:“都停下!边@一句把我們都鎮(zhèn)住了,大家一動不動。猛然老師又像變了個人似的,溫和地對我們說:“我來選吧!”

          老師選中了我、劉賽、鄭葉楊,女生選中了其它幾名同學(xué),老師在抽完隊員后讓我們抽簽,三張簽里面有兩張寫著“手”,抽到手的兩個同學(xué)負(fù)責(zé)扶住氣球,另一張紙片上寫著“嘴”,抽到嘴的那個同學(xué)只吹氣球,哪一個隊先把氣球吹爆,哪一個隊就贏。

          “開始!”老師一聲令下,大家手忙腳亂開始吹氣球了。我捏住氣球上方,不讓氣球跑掉,劉賽鼓著腮幫子,使出全身力氣吹,臉漲得通紅,眼看氣球就像個小西瓜那么大了,可奇怪的是,再吹氣只出不進(jìn)。急得我和鄭葉揚扳著劉賽的頭,焦急地喊:“你快吹呀!快吹呀!”誰知,一高興,手沒捏緊,氣球“撲”地一聲飛上了天空,落到了桌子下,“吆!真可惜,快撿呀!”我們手忙腳亂撿起氣球又吹?蔁o論怎么使勁,氣球依然是紋絲不動。下面的同學(xué)有的'跪在板凳上,大聲加油;有的同學(xué)站起來,手撐住桌子,踮起腳尖,想看個究竟。再看看女生的氣球已經(jīng)大得發(fā)亮,眼看就要爆炸,蘭佩嘉和駱瀟用手輕輕扶住氣球,身體躲得老遠(yuǎn),下面的同學(xué)吶喊著:“加油!加油!”震得桌椅都顫動起來。有的同學(xué)嚇得捂住了耳朵,老師也躲開了,正當(dāng)我們還在使勁吹時,只聽到“砰”的一聲爆炸聲,氣球的散片在空中劃了一道美麗的弧線。女生贏了!她們在一瞬間的震驚后,高興地歡呼雀躍。而我們卻垂頭喪氣,劉賽不服氣地說“下次再比,我們一定會贏的!

          游戲結(jié)束了,看來,干什么事只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功。

        吹氣球作文12

          氣球誰沒吹過?但今天的吹氣球讓我有了新的體驗。

          老師讓我們分兩組比賽,每組三名參賽選手,在30秒內(nèi),吹爆氣球或吹得大的一方獲勝。老師讓我們?yōu)樽约旱年犖槠饌響亮的`隊名,我隊起的是“戰(zhàn)神隊”,對方是“爆破隊”。

          比賽開始了,為了公平起見,老師先選了兩位女生來比賽。“戰(zhàn)神隊”是孫小童;“爆破隊”是王婷。當(dāng)她們走到一起時,我暗想:“天那,王婷比孫小童高得多,孫小童一定會失敗的”。老師說:“準(zhǔn)備。”人她們倆托起氣球,“開始”。孫小童,鼓起腮幫子,使勁地吹了起來,當(dāng)王婷吹得才有小蘋果那么大時,孫小童的氣球已經(jīng)有小西瓜那么大了,王婷也不甘示弱,很快追趕上來了,這時,孫小童吹得快要爆了,“加油!”的聲音卻從大變小了,因為大家都堵住了耳朵,只聽,“砰”的一聲,氣球爆了,教室里傳出了熱烈的歡呼聲!皯(zhàn)神隊”贏了。

          女生比賽完后,我們男生要一決高下了,“戰(zhàn)神隊”是夏江翰出馬,由“爆破隊”迎戰(zhàn),一看到丁宇杰我就渾身發(fā)抖,因為那次吹磚頭,我們隊使出了九牛二虎之力,磚頭卻始終紋絲不動,只有丁宇杰一吹,磚頭晃了起來,完了完了,這一次我們隊完了!我心急如焚。老師說:“準(zhǔn)備,開始!”他倆誰也不讓誰,幾乎是吹得一樣大的時候,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生怕錯過這關(guān)鍵性的時刻。“呯”,又是一陣歡呼聲,“戰(zhàn)神隊”,連勝兩局,穩(wěn)奪冠軍。

          盡管如此,第三輪依然照常進(jìn)行了,作為友誼賽。我們隊的徐聞婕和“爆破隊”的王濤“打了起來,”當(dāng)他們吹得一樣大時,“撲哧”一聲,和——氣球從徐聞婕的嘴里飛走了,一邊“橫沖直撞”,一邊慢慢的由大變小數(shù)點,像一個小男孩玩累了,便躺在了地上,又恢復(fù)了原本干癟的樣子。我們隊失敗了,最后我們的比分是2:1,“戰(zhàn)神隊”贏了。

          比賽落下了帷幕,老師給每個人發(fā)了一個氣球,讓我們自由吹,有的人說:“神舟八號,發(fā)射!”氣球便迅速地飛上了屋頂!肮!”我們的笑聲在教室里久久回蕩。

          吹氣球比賽真有趣,回家我也要和爸爸媽媽比一比。

        吹氣球作文13

          “叮鈴鈴”上課了,老師神秘地說:“今天我?guī)Я艘粯訓(xùn)|西!闭n堂瞬間就變成了鴨子塘,大家議論紛紛,都十分期待。

          “第一件物品,它是……”老師停住了,似乎想讓我們猜一猜!耙粋空瓶子!薄班!”“我知道了!蓖瑢W(xué)們心中似乎都有答案了。“第二件,它是……”老師的話音未落,有的同學(xué)開始疑惑了,一個空盒子?這和自己心中所想的.答案相差十萬八千里呢!當(dāng)老師拿出里面的東西時,大家都笑了,原來氣球在里面呀,這才是自己心里想的東西嘛!

          老師拿起氣球就吹,有幾個膽小鬼嚇得“噢噢”直叫,我想:這不是今天要做的實驗吧?

          果然,老師吹的盡興了,就把這氣球丟在一邊不管了。他又拿起一個氣球,小心翼翼地將氣球套在了空瓶子上,又用手輕輕拍了拍氣球的邊緣,最后才高高地將它舉了起來,問:“誰能將氣球吹起來,誰就能獲得小獎勵喔!”大家一聽到有獎勵,立刻兩眼放光,躍躍欲試。老師先請了一個女孩子,只見她鼓起腮幫子使勁往里吹氣,可氣球不屈服,這位同學(xué)連試了三次,可每一次都不奏效,她只好帶著氣球十分遺憾的離開了。

          老師又請了另一個女孩子上臺來嘗試一下,她漲紅了臉拼命往里頭吹氣,老師擔(dān)憂的說:“你千萬別把氣球吸進(jìn)去。∧阈⌒狞c。 贝蠹掖舐暤暮爸骸凹佑图佑图佑!”可最終她還是放棄了,老師得意洋洋的看著我們。

          接著老師又拿出了一個瓶子,它是方的。但除此之外我們并沒有發(fā)現(xiàn)這個瓶子有什么不同,這個瓶子已經(jīng)事先裝上了一個氣球,老師看了我們一眼,開始吹氣。呀!氣球越來越大了,老師一松手,氣球竟然變小了,老師把瓶身給我們看了一眼,哎,老師賴皮了呀,上面竟然有個洞!大家恍然大悟,原來是這樣,空氣是可以壓縮的呀!

        吹氣球作文14

          小時候,我的爸爸是大名鼎鼎,在我們家有著“羽林高手”,而我,只是一個接觸羽毛球不到兩年,學(xué)習(xí)羽毛球不到半個月的“菜鳥”。所以,這場比賽毋庸置疑就是爸爸贏了啦!但是我雖然技術(shù)差,姿勢不太準(zhǔn)確,可是好強、好斗之心還是有的。當(dāng)經(jīng)過昨天那場輸?shù)谩耙粩⊥康亍钡谋荣惡,我認(rèn)真地總結(jié)了一下輸?shù)脑颍瑥亩胍母锩嫘,打造一個與眾不同的羽毛球攻略。接著,又信心十足地繼續(xù)“挑戰(zhàn)”爸爸。而今天晚上七點半,就是我和爸爸的比賽!

          漸漸地,夜幕降臨,大地開始變得寧靜,蛐蛐開始唱起了動聽的歌兒,人們都出來想要好好地釋放一下自己,笑聲響徹云霄。此時此刻,人們的臉都洋溢著平時所沒有的幸福與快樂,唯獨我,嚴(yán)肅而又冷靜,臉上又帶著那么一絲若有若無的殺氣。爸爸看到神情緊張的我,突然笑得上氣不接下氣。我慢慢地握緊球拍,汗水,一滴一滴在燈光的照耀下顯得格外耀眼。

          隨著媽媽的一聲下令,爸爸開始發(fā)球。當(dāng)球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜炻涞轿业难矍皶r,我又以迅雷不及掩耳之勢打了過去,羽毛球再次回到了爸爸的身邊。爸爸的'嘴角上揚,臉上有種若有若無的笑意。只聽“啪”的一聲,還沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)落到了我的身邊。

          沒錯,爸爸已經(jīng)使用了他的“招牌技術(shù)”,恩,看來我也得使出我這一天來專心研制的打法!我微微一笑,輕輕揮動球拍,球掉到了爸爸的腳下。我本滿懷信心地去迎接我的勝利,不想爸爸竟然把右腳上前一步,球,又在爸爸的球拍上方徘徊?磥聿挥媚钦凶詈薜氖遣恍辛耍∥野亚虼虻桨职值淖筮,爸爸連忙跑去接。

          好,球來了!我暗暗一個冷笑,使勁吃奶的力氣將球狠狠地打到爸爸的右邊!果然這下,爸爸沒反應(yīng)過來,我終于勝利了!經(jīng)過快一個小時的決斗,爸爸還是戰(zhàn)勝了我。我不禁有些灰心喪氣。爸爸看到我這個樣子,哈哈大笑,伸出右手摸了摸我的頭,說:“凡凡打得很不錯呢!加油!爸爸相信你總有一天會超過我的!”霎那間,我又如往常一樣精神抖擻,斗志昂揚了。因為,我已經(jīng)把擊敗爸爸作為了我的目標(biāo)!

          對于我來說,羽毛球比賽是永無止境的比賽。我一定要加緊練習(xí),超過爸爸!加油!

        吹氣球作文15

          “丁零零!丁零零!”一陣歡快的鈴聲過后,上課了,王老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,叫我們把事先準(zhǔn)備好的氣球拿出來,頓時,五顏六色的氣球擺滿桌子,教室簡直成了氣球海洋。我拿出粉紅色和湖藍(lán)色的.氣球,王老師說:“每組選一個人,比誰最先吹破氣球就贏了。”大家興致勃勃地推薦人選。我們組請了沈思妤,第二組請了周致遠(yuǎn),第三組請了裘金陽,第四組請了陶健淦等選手一字排開,只聽王老師一聲令下:“開始”!他們便個個鼓起腮幫開始吹起來。

          一開始沈思妤吹得很小,我們?yōu)樯蛩兼?dān)心?纯粗苤逻h(yuǎn)使勁吹,吹得很大。再看看裘金陽,也只吹成了小小的沒有力氣了,吹不大了。陶金淦吹啊吹,連臉都紅了。有過了一會了,沒想到沈思妤吹得越來越大,那氣球快成了透明氣球還是一丁點大!如果我有飛鏢的話,準(zhǔn)可以一下把氣球打破,我們組就贏了!再過了一會,果然只聽“嘭——”,氣球聽話地破了,我們組的人齊喊:“我們贏了”。我從陶金淦臉上看見他有一點不服氣,王老師又說:“第二輪比賽開始!第一組陳凱琪,第二組呂川一,第三組裘嫣然,第四組馬天怡。”王老師又下令說:“開始”。第一組陳凱琪吹到了一半就放棄了,她的腳抖得非常厲害。第二組呂川一兩只手捂住耳朵使勁吹。

          過了一會兒,因為沒了手的幫助,嘴銜不住氣球,氣球像斷線的風(fēng)箏向空中飛去,呂川一苦笑不得。第三組的裘嫣然吹得很大但也吹不破,這是為什么呢?第四組馬天怡的氣球擋住了她的臉,只聽“嘭——”的一聲,馬天怡的氣球破了。綜合比賽成績,最后排名我們組第一,馬天怡組第二,我們非常開心。

        【吹氣球作文】相關(guān)文章:

        吹爆氣球作文09-07

        氣球的作文09-28

        氣球大賽作文03-07

        氣球大戰(zhàn)作文03-15

        踩氣球作文04-09

        吹氣球作文04-10

        頂氣球作文09-13

        氣球與紙作文08-30

        夾氣球作文07-18

        氣球大戰(zhàn)作文08-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>