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（必備）我與鋼琴作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我與鋼琴作文，歡迎大家分享。
我與鋼琴作文1
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”美妙的琴聲從我的琴房傳出。這首《水調(diào)歌頭》是我四年級(jí)時(shí)學(xué)的鋼琴曲。
我很早學(xué)琴時(shí)，完全不是因?yàn)殇撉俚木薮篦攘�，而是看見一些姐姐去練琴很好玩，很威風(fēng)，便讓媽媽退了舞蹈班，來到了琴行�？僧�(dāng)我深深扎入鋼琴中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，鋼琴是如此的有吸引力！
在學(xué)《水調(diào)歌頭》的那段時(shí)間，我甚至想放棄鋼琴。那一天，鋼琴張老師給我布置了這個(gè)作業(yè)——把《水調(diào)歌頭》練熟！放長假期間，早上常常五六點(diǎn)起床，甚至更早，直至練到吃飯。每次練完幾小時(shí)，手腫了，紅了，久了還會(huì)起繭子，又辣，又疼。
“媽媽，我，我，不想再，再學(xué)鋼琴了！”有一次練完琴，看著手，不敢相信，如此美妙的歌聲背后，我的手，居然……于是，我哭著對(duì)媽媽說。可媽媽不僅不安慰，還罵道：“怎么可以半途而廢！？如果不堅(jiān)持，什么事都做不成！”
我不再糾纏，只得好好練琴，我堅(jiān)持了下來！
風(fēng)，溫柔地吹進(jìn)琴房，一個(gè)女孩坐在琴椅上，彈著美妙動(dòng)聽的歌曲。自從我練成了《水調(diào)歌頭》后，我似乎被一塊“鋼琴吸鐵”給吸住了。不久后，各種鋼琴曲，進(jìn)行曲都在我的手指尖跳躍……
有一次，鎮(zhèn)里幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來“偵察”我們。老師讓我表演一首高難度歌曲，曲里，什么踏板，高低音，升八降八，雙手交換進(jìn)行，甚至一些樂理都用得上。以前，我遇到這種曲子，會(huì)馬上翻過，懶得去彈，但這次，我不得不好好練習(xí)。
“踏！”那一天，鎮(zhèn)府的人來了，老師命令我彈。怎么辦？我還不熟呢！我緩過神，揮起手：音符就在我手下，在激情澎湃時(shí)，琴聲如滾滾大浪，波濤洶涌，柔和時(shí)，又如絲綿般順滑，緊張時(shí)，音符跳躍著，快速的，如火燒眉頭……
事后，老師大力表揚(yáng)我：“小涵！不錯(cuò)�。〔焕⑹俏彝降�！給你加十個(gè)星！”什么！十個(gè)星，我攢一個(gè)月才十顆！老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，說：“沒事！你為我們琴行貢獻(xiàn)那么多……”還沒等我緩過神，十顆明晃晃的'星，已經(jīng)貼在了我的積分表上！
回了家，我心里美美的，媽媽摟住我的肩，說：“你看！這不就成功啦！”我笑著，沉浸在快樂之中！
我與鋼琴作文2
我的幼兒生活是在藝鳴幼兒園度過的。那里不單單是托管，而且還教一些特長。
剛?cè)氚�，我就認(rèn)識(shí)了一位叫菊然的小女孩，我們很投緣，后來得知，她彈鋼琴特別的厲害，我就對(duì)鋼琴有了一種很好奇的感覺。
一天午休，我在半夢(mèng)半醒中聽到一陣美妙動(dòng)聽的聲音，就偷偷跑了出去，朝著聲音傳來的方向小心翼翼地走過去。不一會(huì)兒，走到了一間鋼琴練習(xí)室門前，我踮起腳尖，探出小腦袋，偷偷地往窗戶里面看。屋子里菊然坐在鋼琴前，手指輕柔地在琴健上跳躍。這琴聲，沁人心脾。
第二天，我把菊然的故事告訴了媽媽，媽媽望著我無比羨慕的眼神說：“你，是不是想學(xué)？”那天，我就在一位鋼琴老師家觸摸到了鋼琴。但，事情并非我想的那般簡(jiǎn)單。
鋼琴老師十分嚴(yán)格，和幼兒園老師完全相反。第一節(jié)課，我就開始練習(xí)“哈農(nóng)”這本書。老師詳細(xì)地給我講解指法應(yīng)該怎樣練，并教我身體，腳應(yīng)該怎樣配合。本以為能彈奏出好聽的曲子，可沒想到只能彈猶如敲桌子一般令人枯燥的聯(lián)習(xí)曲。現(xiàn)實(shí)總是讓人失望，幾節(jié)課后我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭倦。
當(dāng)別人在玩，看電視的時(shí)候，我只能日復(fù)一日地練習(xí)乏味的`曲目，我的內(nèi)心極度的不平衡�！胺艞壈�！放棄吧！”鋼琴，你不是我的菜。
過了一個(gè)星期，又到了回課時(shí)間，我們走到老師樓下，屋里傳來了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲�？邕M(jìn)老師家門，看見一位比我大幾歲的女孩，正在上著鋼琴課。老師極其嚴(yán)厲地說：“彈的什么！亂七八糟的，重彈！”
我以為她會(huì)重蹈覆轍，可當(dāng)她再次彈奏時(shí)，我驚訝得下巴都快掉了下來�！胺置魇欠浅：冒�？”我驚呆了！女孩手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人眼花繚亂，悠揚(yáng)的鋼聲在我耳邊飄蕩，悅耳，動(dòng)聽。我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，還有奔馳的駿馬……我完全沉浸在了那美輪美奐的琴聲里。
那位女孩叫馬依佳，是老師的妹妹。老師對(duì)妹妹這么嚴(yán)格，難怪她可以彈出這么動(dòng)人的琴聲。所有的不理解，所有的怨恨，煙消云散。這一次鋼琴課，我特別認(rèn)真。鋼琴再次走進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在，鋼琴成了我無法割舍的愛好，清澈明凈的琴聲流淌在我的心田。
我與鋼琴作文3
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。
一天，我正在玩樂高，忽然一陣優(yōu)美的音樂吸引了我，原來電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過來對(duì)我說：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉�(jiān)定的說：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就把書包扔到床上，迫不及待地打開鋼琴，心急火燎的開始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來，彈琴的速度也越來越快，但這一切只會(huì)讓錯(cuò)誤變得越來越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會(huì)兒，我平復(fù)了下心情，我對(duì)自己說：“遇到困難一定不要退縮，要對(duì)自己有信心，一定要堅(jiān)持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來，我為自己感到驕傲。
有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過鋼琴四級(jí)，正在準(zhǔn)備六級(jí)的考試。我一直沒有忘記對(duì)自己說過的話，只要人有夢(mèng)想，無論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我與鋼琴作文4
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年多了，但是一直沒有好好的練習(xí)，都是斷斷續(xù)續(xù)在學(xué)，所以學(xué)的也不扎實(shí)，考級(jí)也只過了兩級(jí)就一直再?zèng)]考過。
今年11月份的時(shí)候，因?yàn)槲业匿撉倮蠋煈言辛�，帶學(xué)生精力也有限，所以媽媽給我換了一位鋼琴老師。這位老師對(duì)我很好，性格也特別好，就像我的閆老師一樣既溫柔又體貼。因?yàn)橹暗睦蠋熤蛔屛覐椌毩?xí)曲這讓我很苦惱。但是，我遇到了這位楊老師后，她的上課模式不僅易懂，而且很有趣，我真的很喜歡她。
有一天，上課的時(shí)候，楊老師告訴我說：“有一個(gè)新疆賽區(qū)的鋼琴大賽，想讓我參加鍛煉一下”�？墒牵覐膩頉]有參加過這種比賽，心里很害怕，也擔(dān)心自己彈不好。楊老師很耐心的給我指導(dǎo)并告訴我說：“不用害怕，有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，你回去好好練習(xí)�！比缓髼罾蠋熅臑槲姨暨x了曲子---《保衛(wèi)黃河》。每天回到家里寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)曲子，然后媽媽拍成視頻發(fā)給楊老師，楊老師很耐心的講出我彈的不對(duì)的地方，然后不斷地改正。就這樣時(shí)間過的很快，迎來了比賽的日子。我第一次站在這樣的舞臺(tái)上，雖然很緊張，但我還是沒有錯(cuò)音的`順利彈完了我的曲子，最后也很榮幸的進(jìn)入了決賽。
今天是決賽的時(shí)間，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，換新曲子肯定是來不及了，所以老師還是要求彈同樣的曲子。今天的高手實(shí)在是太多了，一個(gè)比一個(gè)厲害，一個(gè)比一個(gè)彈的好，比賽也很嚴(yán)格。我想我肯定是被淘汰的那一個(gè)，沒想到結(jié)果出來的時(shí)候給了我一個(gè)驚喜！原來我是三等獎(jiǎng)，我不是被淘汰的那一個(gè)，不過我還是很難過。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，你第一次上臺(tái)，得個(gè)三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后的機(jī)會(huì)還有很多，要多加練習(xí)�！�
我愛鋼琴！我與鋼琴的故事才剛剛開始，我要把這個(gè)故事演繹得更加精彩！
我與鋼琴作文5
鋼琴與我相伴已有五年的時(shí)光，帶給我更多的是快樂和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。
大概在中班的時(shí)候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡(jiǎn)單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時(shí)候就順利通過了三級(jí)的考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情，我開始有點(diǎn)懈怠，我顯得那么的驕傲，不肯花時(shí)間刻苦練習(xí)了。
隨著時(shí)間慢慢的推移，曲目越來越難，老師的要求也越來越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時(shí)的作曲背景以及需要用怎樣的感情來彈奏。我依然偷工減料，在這條路上開始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評(píng)，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開始漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。
媽媽在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的'幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭，我知道我一定會(huì)后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說：“當(dāng)初的路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，如今要半途而廢，打算做逃兵嗎？”我頓時(shí)啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，覺得媽媽說得很有道理。經(jīng)過幾個(gè)月的僵持，媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇，參加了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)音樂在我的生命中無處不在，我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時(shí)間在鋼琴上，美妙的音符從我的指尖彈奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的樂章。
當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺(tái)上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時(shí)，其實(shí)我更說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功沒有捷徑，只有努力勤奮。
我與鋼琴作文6
鋼琴與我有著緣分，音樂中的一個(gè)個(gè)音符，跳躍著練成一條線，牽引著我與鋼琴靠近。
在眾多樂器中，我最喜歡的便是鋼琴了。可我不是鋼琴家，在賽場(chǎng)上也少有風(fēng)采，只不過是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，彈得好壞都沒有過于在意，只要手指在鋼琴鍵上跳躍就滿足了我的快感。家中的家具在鋼琴一旁顯得有些“卑微”，我的鋼琴才是主角。
有時(shí)，我一抬頭，就看見了一張掛在墻上的照片，便想起自己第一次上臺(tái)表演時(shí)的情景。那時(shí)練琴還沒多久，在得知不就后我將迎來我第一次表演時(shí)，我有些手足無措，為了能夠完美的完成這次演出，我便私下爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。我的技術(shù)還不是很好，右指常常按不準(zhǔn)鍵，左手指則過分地按住大面積的鋼琴鍵，然后不停地大幅度敲擊，鋼琴在我的敲擊下發(fā)出一聲聲哀嘆。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走，常常把一只曲子彈得七零八碎。這些可笑的動(dòng)作和不準(zhǔn)確的音符，反而讓一旁的聽眾有異常的感覺并忍俊不禁。
終于到了上臺(tái)的那一天。陽光撒下，一片金黃鑲在我的裙擺邊，為我鍍上了一層天然的彩光。風(fēng)不大，溫暖的陽光像母親的'手，撫摸我心中的不安。即使是這樣，我依然緊張著：雙手一會(huì)扯著裙子，一會(huì)又緊捏，出了一手心的汗。眼神中有幾分迷離與慌亂，緊繃著臉，極不自然地站著，準(zhǔn)備登上舞臺(tái)。
好在，走上臺(tái)去，我開始調(diào)整自己，試了一下琴音，便開始彈了。起初，琴音比較低緩，聽起來仿佛隔著層薄霧，輕柔極了。我逐漸忘了恐懼，緊張猶如輕言，隨微風(fēng)談?wù)劵癁闉跤小椓耸畮讉�(gè)小節(jié)后，我慢慢按照琴譜的音調(diào)變化，將曲調(diào)慢慢升高，達(dá)到一段小高潮后，邊愈彈愈低，愈低愈細(xì)，漸漸的似乎沒有了聲響。我瞄了一眼臺(tái)下，聽眾都有些驚訝，但都屏氣凝神。我吸了一口氣，右手一個(gè)重音按下，又高了起來。頗有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”之勢(shì)。隨后，曲音漸盡………
這便是我與鋼琴的故事，是它引領(lǐng)我走進(jìn)音樂，融入音樂。我與它的故事多之又多，那些故事是我一生的幸福！
我與鋼琴作文7
時(shí)間過的真快，快得如同火箭，一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小不點(diǎn)長成了一個(gè)四年級(jí)的大女孩。在飛逝過去的時(shí)間里，我家的這架黑色雅馬哈鋼琴一直陪伴著我，讓我學(xué)會(huì)了識(shí)五線譜，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，我的鋼琴考級(jí)也從一級(jí)升到了六級(jí)。屈指一算，嚯，我居然從幼兒園大班開始已彈了五年的鋼琴。家里的這架鋼琴，和我一樣傾注了五年的心血。
很小的時(shí)候，我看著電視里那些明星優(yōu)美地彈著鋼琴，心里羨慕極了，多么希望什么時(shí)候自己也能像他們一樣演奏美妙的樂曲，為大家?guī)須g樂與美的享受。在大班時(shí)，我便死纏爛打地讓爸媽給我買鋼琴，讓爸媽給我找鋼琴老師。
當(dāng)我第一次看到安放在爸爸書房里的這架黑色雅馬哈鋼琴時(shí)，一下子就喜歡上了她，仿佛她就是我最好的小伙伴。但是，當(dāng)我正式練琴的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和她交朋友真難。我要每天練指法，背琴譜，單調(diào)而枯燥的反復(fù)彈著同一首曲子，經(jīng)常頭昏腦脹，好多次想到放棄。為此，還不止一次被爸爸打過屁股呢。可是我的小伙伴一點(diǎn)也沒有怪我，只要我輕輕地彈她的琴鍵，她就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，讓我感到了她的友誼。就這樣，我的小伙伴幫著我從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲開始，到能夠彈奏復(fù)雜的《我的太陽》，直到我考取六級(jí)證書。我的.鋼琴朋友用美妙的琴聲告訴我：喜愛音樂，堅(jiān)持到底，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的目標(biāo)。
五年過去了，這架伴隨了我五年的鋼琴顏色依然像當(dāng)年那樣光彩照人。當(dāng)我坐在琴凳上，彈起美妙的音符，就會(huì)想到總有一天我會(huì)在音樂殿堂的紅地毯上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我一定要彈好琴，熱愛鋼琴，不辜負(fù)我的鋼琴對(duì)我的期望，不辜負(fù)我的老師，我的爸媽對(duì)我的期望！
我與鋼琴作文8
也許是偶然，也許是上天安排吧，媽媽帶我欣賞了一場(chǎng)鋼琴比賽，從此我對(duì)鋼琴十分著迷。
一年級(jí)時(shí)，由于我對(duì)鋼琴喜愛有加，媽媽便帶我拜訪了張老師，一位教鋼琴的音樂老師。在張老師家里，我見到了一直讓我神往的樂器—鋼琴，輕輕摸著這個(gè)樂器，黑色有質(zhì)感的琴蓋，琴身四周雕刻著精致的花紋，蘊(yùn)藏著高貴與典雅，透露著神秘，打開黑色的琴蓋，黑白相間的琴鍵讓我激動(dòng)不已，好像跳躍著的音符，我不由自主地輕輕按了下去，叮咚叮咚的聲音流了出來，那么秀麗多姿，當(dāng)時(shí)我覺得這是世界上最好聽的樂器傳出的聲音了。
從此，我開始了鋼琴的學(xué)習(xí)。起初只是反復(fù)練習(xí)姿勢(shì)，坐正，背挺直，肩放平，手空心，像抓個(gè)雞蛋。反復(fù)練習(xí)許多次后，我便有些煩躁 恨不得立刻就彈出一首舒緩美妙的曲子來。張老師看出了我急躁的心情，摸了摸我的頭，笑著說：“有志者事竟成，凡事都要有良好的開端，或許中途會(huì)有高山荊棘，但只要堅(jiān)持翻越它們，便能看到海闊天空。所以無論做什么事情都要有耐心，有毅力，半途而廢終會(huì)一事無成。”聽著張老師的諄諄教誨，我便又投入了練習(xí)中。
張老師每節(jié)課都會(huì)先讓我練習(xí)基礎(chǔ)手勢(shì)，正如他所說，凡事都要有一個(gè)良好的開端。在張老師的指導(dǎo)下，我重振情緒，認(rèn)真練習(xí)起來，每天在鋼琴前一坐便是一兩小時(shí)，因?yàn)槲乙恢北３滞瑯拥腵姿勢(shì)，經(jīng)常腰酸背痛，但我牢記張老師的話，無論做什么事都要有耐心，有毅力，半途而廢終將一事無成，因而堅(jiān)持了下來，認(rèn)真練習(xí)張老師教的課程。
功夫不負(fù)有心人，大半年下來，我已經(jīng)可以彈奏一些曲子了，我喜出望外，但仍然沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢宰龅酶�。一年后，張老師告訴我，可以直接考四級(jí)，只要我將考級(jí)的曲子彈熟就沒有問題，我練得更加刻苦，夏練三伏，只為考好。終于到了考核的那天，面對(duì)我的彈奏，評(píng)委老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出滿意的表情。當(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí)，流下了興奮的淚水，我的努力沒有白費(fèi)。
窗外，風(fēng)停了，白楊樹也停止了搖晃，它們仿佛都在傾聽，傾聽著從琴鍵里傳出的美妙音樂······
我與鋼琴作文9
我似乎天生就喜歡音樂。從小時(shí)我就愛敲敲打打，聽發(fā)出的清脆悅耳的聲音。所以，大概在4年前，爸爸給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我開始非常興奮，卻不知道今后困難重重。
后來家里買了鋼琴，我便迫不及待地上去彈奏了一番。鋼琴那美妙的聲音令我陶醉，仿佛有一種大師的感覺。那一個(gè)個(gè)美妙的音符，成了我最大的快樂。我覺得，彈琴就是我最大的.享受。而這只是一個(gè)開始。
要考一級(jí)了，我顯得十分緊張。雖然曲子很容易，我很快就考完了。但是，我發(fā)現(xiàn)以后要彈的曲目在當(dāng)時(shí)的我眼里越來越難，而且需要的技巧和連貫性也越來越高。為了考過4級(jí)，我每天都要“加班加點(diǎn)”，周末別人都可以玩，而我卻只能在家中練琴。練練練，日子一天天過去，這樣的痛苦讓我連五線譜都不想再多看一眼。從此，彈琴成了一種負(fù)擔(dān)，琴聲也成了一種煩惱。
不過努力總會(huì)有收獲的，只是不到時(shí)候。所以，我又重新燃起來信心。天天練琴，天天都想真成功后能彈好聽的曲子，我越想越興奮，更加努力的彈。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。我又考過了4級(jí)，那句話仿佛真的靈驗(yàn)了，我便更有信心了，可是我完全想錯(cuò)了！
就在考級(jí)過后的幾個(gè)星期里，我又參加了一次比賽，這對(duì)我來說可是小菜一碟，易如反掌。我根本就沒用心準(zhǔn)備便參加了比賽，初賽與復(fù)賽都很簡(jiǎn)單，但在最后的決賽中，我竟然被意外淘汰了。這個(gè)消息來得很突然，像暴風(fēng)雨死的，突如其來。我的信心驟然間破滅了，我甚至不想再學(xué)下去，傷心地?zé)o法用語言來表達(dá)。我嗚咽著對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么我這么努力卻沒有通過呢？”媽媽想了一會(huì)說：“你雖然練了很長時(shí)間，卻沒有對(duì)這次比賽認(rèn)真對(duì)待。怎么會(huì)通過呢？”從此，我記住了這句話，認(rèn)真彈奏。
每一個(gè)曲子在我的手中自由飛揚(yáng)，每一個(gè)音符在我的腦海里翻騰跳躍，每一分旋律在我心中激蕩，終于我又考過了六級(jí)�，F(xiàn)在我又覺得鋼琴師一種美得享受了。
鋼琴是我的愛好，更是一門偉大的藝術(shù)。我在這藝術(shù)的海洋里自由暢想，學(xué)到了很多知識(shí)。在每一個(gè)音符中透露出我對(duì)鋼琴的喜愛，我與鋼琴的那段美好的回憶，久久回蕩在我的心中……
我與鋼琴作文10
從小，媽媽就經(jīng)常告訴我們一些名人軼事，當(dāng)聽到“樂圣”──貝多芬，和“音樂神童”──莫札特的故事時(shí)，我真是既敬佩又羨慕。而每到夜晚臨睡前，聽著悅耳的旋律從音響中播放出來，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
也許是老天爺聽到了我這個(gè)“小少女”的祈禱吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答應(yīng)送我一臺(tái)日本原裝的鋼琴，這個(gè)好消息真讓我喜出望外。我們特別在工作室里清出一個(gè)位置來擺設(shè)鋼琴。記得工人搬運(yùn)鋼琴來的那一天，我因?yàn)樵趯W(xué)校上課，所以無法親自“迎接”它的到來，只能一直望著墻上的時(shí)鐘，期待放學(xué)的時(shí)刻早點(diǎn)來臨呢！
透過鄰居的介紹，媽媽為我請(qǐng)了一位鋼琴老師。第一次看到洪老師時(shí)，我彷彿有似曾相識(shí)的.感覺，仔細(xì)想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原來老師和我的媽媽簡(jiǎn)直就像是同一個(gè)模子印出來的嘛！這份親切感使得我很快就適應(yīng)了這位新老師。老師非常和藹可親，也很有耐心，她總是不厭其煩的教導(dǎo)我，而且還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我士氣大振，信心十足，在學(xué)習(xí)音樂的路上踏出了穩(wěn)健的第一步！
現(xiàn)在，每天寫完功課后，我就會(huì)坐在鋼琴前練習(xí)。看著十只手指在琴鍵上翩然起舞，聽著悠揚(yáng)的樂聲從指尖流瀉而出，輕快飛揚(yáng)的音符頓時(shí)充滿一室，而我的心里也有種無法言喻的快樂和成就感！
彈鋼琴是快樂的！雖然反復(fù)的練習(xí)有點(diǎn)兒辛苦，但是我會(huì)用濃厚的興趣克服它。學(xué)會(huì)了彈鋼琴后，我最開心的是可以將自己的喜怒哀樂，都化作動(dòng)人的樂章，而貝多芬、莫札特也不再只是書中的人物，因?yàn)槲矣靡舴伮罚饾u走進(jìn)他們的音樂殿堂！
我與鋼琴作文11
耳邊蕩漾著悠揚(yáng)流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏著幸福優(yōu)雅的小步舞曲的快樂，指下跳躍著輕快甜美的卡農(nóng)的美妙……我與鋼琴的那份甜蜜，已經(jīng)持續(xù)了許久……許久……
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的`那份甜蜜從而打響炮聲。
掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，哦，白色的有52個(gè)，黑色的有36個(gè)，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡(jiǎn)直無法控制到心里對(duì)鋼琴的喜愛，它就像是一個(gè)可愛的精靈，延續(xù)著我與鋼琴的那份甜蜜。
摸上琴鍵，好奇地點(diǎn)撥著幾個(gè)音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，繼續(xù)敲打著，so……la……xi……do……，嬉鬧的琴聲嘎然截止，矯正手指，握拳，抬手，笨拙地彈奏著do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩鬧，摻和了認(rèn)真與自信，哦，那份甜蜜，藏在簡(jiǎn)單的鋼琴聲中。
演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語，時(shí)而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……
我與鋼琴的那份甜蜜，味兒更濃更令人難以忘懷……
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