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我得到了理解作文7篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业玫搅死斫庾魑�，歡迎閱讀與收藏。
我得到了理解作文1
每個(gè)人都有過失，我也不例外。想知道我是怎樣因?yàn)檫^失而又被原諒的嗎？嘻嘻，那就先看看下面這篇文章吧！還記得那是一個(gè)星期六的中午，我上完英語(yǔ)課，趕忙跑回家吃午飯。一回到家，我便大聲喊到：“媽媽，我回來(lái)啦！”可是沒有人回應(yīng)，我找遍了整個(gè)房子可還是沒有看見媽媽，“媽媽肯定出去買東西還沒回來(lái)呢！”我喃喃說(shuō)道。我坐在沙發(fā)上，正準(zhǔn)備低頭拾掉下的遙控的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地板上有一些灰塵，無(wú)意中看見日歷上顯示今天是3月8日婦女節(jié)。
我想：“為媽媽做一些家務(wù)活，怎么樣？”說(shuō)干就干，我立即確定目標(biāo)——廁所。我在廁所里，拿著拖把打濕，擰干。開始干活了！我輕松得唱起歌來(lái)，邊拖邊唱，正當(dāng)我悠閑自在時(shí)，突然在往后走時(shí)，不小心右腳踩到了洗發(fā)液，剛想轉(zhuǎn)身把它扶正，但已經(jīng)晚了，洗發(fā)液因?yàn)闆]蓋緊，都流到了地上。那可是媽媽剛買的。我頓時(shí)傻了眼，不知道該如何是好。終于我急中生智，不管它三七二十一的用抹布擦，我雙膝跪地，用雙手來(lái)回地擦呀擦，哪知洗發(fā)遇到水就出氣泡沫，泡沫像個(gè)調(diào)皮的.孩子，在我沒發(fā)現(xiàn)時(shí)偷偷地爬到了我身上。
不管那么多了，要是讓媽媽知道我就死定了了。過了一會(huì)兒，門外傳來(lái)了開門聲，媽媽回來(lái)了！這可怎么辦呢？經(jīng)過1分鐘的思想斗爭(zhēng)，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，可我剛走到她面前，想說(shuō)些什么，媽媽便突然大笑起來(lái)，我為了不讓媽媽生氣，只好故意笑著說(shuō)：“媽媽，什么事惹得您這么開心？”媽媽好不容易才緩過氣來(lái)停止大笑，說(shuō)：“你還是自己先去去照照鏡子吧。”
我疑惑地走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了泡沫人！媽媽走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你是為了幫媽媽做家務(wù)才打翻了洗發(fā)液吧�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒，又說(shuō)：下次要小心點(diǎn)哦！以后媽媽得多讓你做點(diǎn)家務(wù)活，讓你好好鍛煉，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
本想在這個(gè)節(jié)日里幫媽媽做家務(wù)，但卻不小心打翻了洗衣液，唉，這可真是一個(gè)倒霉的一天�。�
我得到了理解作文2
去年暑假，天氣悶熱，幾乎沒有人愿意出去，但對(duì)于頑皮的我們來(lái)說(shuō)，沒有什么能阻擋我們的前進(jìn)。
我騎著自行車來(lái)到市場(chǎng)上，看見一對(duì)父子正在買菜。我心想：這么熱的天，他們驚人還在太陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)，腦子燒暈了吧！結(jié)果還真有人暈過去了。小孩的父親暈倒在地上，應(yīng)該是中暑了。救護(hù)車來(lái)把他們送進(jìn)醫(yī)院。
“但是，那個(gè)小男孩怎么沒事呢？周圍又沒有陰影�！蔽液闷娴貑柕馈Ｎ腋诉^去，但不一會(huì)兒就放棄了，天氣實(shí)在是太熱了，就像一個(gè)火爐一樣，人進(jìn)去肯定要烤成干。
我回家后，走進(jìn)空調(diào)房，真是涼快。但好奇心強(qiáng)的我還在想：那個(gè)小男孩的爸爸是暈倒在地了，但他怎么不會(huì)暈倒呢？小孩體質(zhì)明明比大人差，或許說(shuō)他的父親并不是中暑，而是有什么其它的原因……我想了好久也沒想到答案。
于是，我準(zhǔn)備去暈倒現(xiàn)場(chǎng)看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)什么線索。但并沒什么奇怪的，現(xiàn)場(chǎng)只有一些在水中泡著的蔬菜。
我仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的畫面，那對(duì)父子是蹲著的，小男孩在他爸爸后面。這時(shí)，突然，天空中下起了大雨。這雨來(lái)的'還真不是時(shí)候，我在屋檐下躲著雨。
過了一會(huì)，我的爸爸拿著一把傘找到了我，還急切地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)怪小孩，天這么熱還跑出來(lái)玩，現(xiàn)在又下起了雨，看你怎么回去？”我笑了笑，跟著爸爸回去了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸的一邊肩膀是濕的，就在這時(shí)，我明白了那個(gè)小男孩為什么沒有暈倒：原來(lái)他是蹲在他父親的影子里。
這時(shí)我有感動(dòng)又覺得他爸挺傻的，找個(gè)有陰的位置不就行了，為什么要在太陽(yáng)下賣呢？我也沒多想。
這件小事讓我深深地理解了父愛的無(wú)私和偉大。我總是認(rèn)為母親才是出力最多的，她總是時(shí)刻關(guān)注著我；但爸爸只顧去忙工作，有時(shí)我還懷疑他是不是我親爸。但并不是我想的那樣。
深沉的父愛如同蒼茫草原廣闊無(wú)垠，父親的臉總是沉默的，因?yàn)樗褪钦麄�(gè)家的脊柱，因?yàn)樗偸敲@個(gè)忙那個(gè)，關(guān)注著我的未來(lái)，讓這個(gè)家庭快樂地在這世上留下。當(dāng)自己成為爸爸后，更能理解父親的愛。
我得到了理解作文3
那天上午下課時(shí)，我看見高展的數(shù)學(xué)書上滴了幾滴墨水，那黑黑的墨水，完全讓高展的書成了一本黑書。我可以想象高展的心此刻是一只亂蹦亂跳的小兔子，于是馬上從書包的最外層拿出紙，以每秒八萬(wàn)米的.速度沖到了他面前，往下一按。紙可吸了一頓黑汁了。雖然書上面還是有黑色的墨，但字是可以看清楚的。
第三節(jié)課語(yǔ)文課，老師要給我們上《中國(guó)結(jié)》。開始，我搶著發(fā)言，可見，大伙對(duì)這一課都很有興趣，連不愿聽講的何驍都舉手了，徐劉棟他們也不用說(shuō)了。
這時(shí)，我聽到一陣微微的聲音在叫李東煒，我把頭向右一看，是高展在叫我，我看見他手里拿著一張我想要很久了的個(gè)人名片�？墒沁@是在上課呀，怎么可以亂傳東西呢！
我揮了揮手，表示不要給我，可他哪管呀。似乎覺得滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，他像少林大俠一樣，刷刷刷！一下子將卡片飛了過來(lái)。我是個(gè)好學(xué)生，怎能上課不聽講呢，于是又把這給扔了回去。這時(shí)，老師用眼光制止了我們的交易，她讓我們倆都站起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也不知是怎么回事，淚水止不住地流了出來(lái)。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，我低著頭，用頭發(fā)蓋著眼睛我是個(gè)男子漢呀！咦？這是什么？那張個(gè)人名片背后寫著：好男兒，有淚不輕彈。這是高展寫的，可我哪管那么多，是他讓我罰站起來(lái)的！是他！我恨狠地看了他一眼。
回家后，我和媽媽也說(shuō)了這件事，媽媽沒有多說(shuō)什么，只是讓我樂觀一點(diǎn)，可我心中的怒火還是沒有退下。
第二天我一來(lái)，鐘老師就讓我去她的辦公室，和我談了一會(huì)兒話，她說(shuō)：我昨天抓錯(cuò)人了，對(duì)不起。老師居然對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我還真不好意思了。無(wú)論如何，我上課不應(yīng)該將東西扔來(lái)扔去的，我沒有遵守紀(jì)律，老師卻理解了我的行為。
回到教室，高展對(duì)我微微一笑，我也笑了。因?yàn)槔蠋煹睦斫�，我的怒火早已消失無(wú)蹤。那一刻，我知道，我得到了理解：高展理解了我昨天的怒火，老師理解了我違紀(jì)背后想要守紀(jì)的心，而我也理解了他們。
我得到了理解作文4
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是? 那一次，我得到了理解。
一天，爸爸在收拾我的衣服時(shí)，“哐當(dāng)”，口袋里掉出了一元錢�！瓣愯玻^來(lái)一下！”“什么事啊？”我不舍地放下手中的書，跑了過去。爸爸面無(wú)表情地指著地上的一元錢，問：“怎么回事？你的衣服里怎么會(huì)有錢的？”錢？我一下子懵了——我從來(lái)不知道衣服里有錢啊！“爸爸，這一元錢我也不知道是哪兒的？而且，你知道的，我除了繳費(fèi)身上從來(lái)不帶錢的！”“是嗎？”爸爸的臉“唰”的沉了下來(lái)，拖長(zhǎng)的聲音里夾著些許怒氣，“快說(shuō)！”“唉，我，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！”于是，滿懷委屈的我選擇了沉默來(lái)表示抗議�！澳�！做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不誠(chéng)實(shí)！”爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中帶著幾分不耐煩�！拔覜]有！”倔強(qiáng)的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味，漸漸地，眼前模糊了，這該死的一元錢！
強(qiáng)忍著淚，我跑回房間，想一個(gè)人靜一下。原先令我癡迷的書也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了，豆大的`淚珠從眼眶中滴落，淚水打濕了書，眼前一片模糊??窗外原本明媚的陽(yáng)光也模糊起來(lái)??
不知過了多久，“丁冬，丁冬??”媽媽回來(lái)了！我終于找著伸冤的地兒了！門一開，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸沒有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf(shuō)清楚，好嗎？”“嗯！”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來(lái)了！是昨天，乘車時(shí)多的一元錢，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈??”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開窗戶，陽(yáng)光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪�，十分愜意！那種感覺，特別特別舒適！被人理解，真好！
我得到了理解作文5
我得到過許多東西，父母的關(guān)心、表?yè)P(yáng)，還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。便是，有一個(gè)人給予我的東西，至今讓我記憶猶新，那就是我的同學(xué)——小彭給予我的理解。
和以前一樣，每當(dāng)老師發(fā)下卷子準(zhǔn)備考試時(shí)，同學(xué)們都驚呼：“天哪！天哪！大難臨頭了！要死翹翹了！”而我也不例外，也隨著同學(xué)們一起大聲叫起來(lái)，因?yàn)槲仪皫滋旄緵]有復(fù)習(xí)！考試正式開始了！不知道是由于心情緊張還是因?yàn)榍皫滋鞗]復(fù)習(xí)的緣故，我的做題速度明顯下降了，別的同學(xué)作文都快寫完了，而我的閱讀才做完一半。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，老師宣布：“考試時(shí)間到，收卷子了�！蔽矣忠惑@呼，心想：“整整三十分的作文��！我一個(gè)字都沒寫，這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓，家長(zhǎng)不打死我才怪！放學(xué)了，我懷著恐懼不安的心情回到家，比住常平靜了許多。
第二天一大早，老師等同學(xué)們到齊了之后，便開始公布分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心忐忑不安。終究，該來(lái)的還是來(lái)了。得知我才考69分時(shí)，同學(xué)們紛紛將懷疑的眼光投向我，我猜他們此時(shí)肯定在想：“平時(shí)考試小曦不是總考第一嗎？這次怎么才考這點(diǎn)分呀？”被同學(xué)們這么一盯，我心里就像熱鍋上的'螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課后，有好幾個(gè)平時(shí)與我交往甚密的好朋友都跑來(lái)嘲笑我，我心里又氣又恨，同時(shí)，又有一點(diǎn)悲傷，這時(shí)，我的好朋友——小彭來(lái)了，我心里想：“哼！肯定又來(lái)嘲笑我。”然而，出乎我意料的是，他卻說(shuō)了一句：“小曦，雖然你這次沒考好，但是并不代表永遠(yuǎn)會(huì)考不好，你一定要努力，爭(zhēng)取下次再考好，我相信你！”這句話仿佛冬日里的陽(yáng)光直射我的心田，讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說(shuō)：“朋友遍天下，知心有幾人�！边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是如此。
我得到了理解作文6
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。人們常說(shuō)：“理解萬(wàn)歲。”人的一生，需要家人的理解，朋友的理解，有時(shí)，理解會(huì)使人得到信任。
記得有一次，老師給我們布置完作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂地背起書包，教師外跑去，我也不例外，心里美滋滋的想：嘻嘻，今天是星期五，作業(yè)又那么少，回家可以看電視咯!
回到家，我理直氣壯地把電視打開，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起了電視。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然，我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了，隨即電視就被關(guān)了。
我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。她氣呼呼的，眉毛成了倒“八”的`形狀，生氣地吼道：“看什么電視呀，快寫作業(yè)去!”我反駁到：“今天是星期五呀，明天又不上學(xué)，星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽，更加生氣了，喋喋不休地訓(xùn)斥道：“你說(shuō)你啊，都是六年級(jí)的學(xué)生了，還成天想著玩，不學(xué)習(xí)下降才怪呢，去，趕緊做作業(yè)去!”頓時(shí)，我感到很委屈，想繼續(xù)反駁，可是已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，像斷了線的珠子一樣從我的兩頰滾落下來(lái)。
這時(shí)，爸爸過來(lái)了，問：“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經(jīng)過，爸爸聽后，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是星期五，想看電視可以看一會(huì)嘛，學(xué)了一天了，讓她休息休息吧!”然后，扭過頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去看電視吧，可是不要忘了學(xué)習(xí)哦!”我破涕為笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了!”
媽媽地訓(xùn)斥是為了我好，可是，爸爸地理解讓我得到了信任，這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)，都是愛!父母的愛無(wú)所不在，他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥是為了我好，然而爸爸的理解卻讓我的到了信任，理解有時(shí)帶來(lái)的力量是偉大的。
我得到了理解作文7
理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們互相理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮`安定。
有一次，我出去玩耍的時(shí)候，看似可愛，看是聰明的男孩。當(dāng)時(shí)，我望著。四周的楊柳，四處的銀杏樹，四處的橡膠樹，青枝綠葉的，再來(lái)一陣微風(fēng)，吹起衣袖，那微風(fēng)中還含著花兒淡淡的芳香味，這么多像是一種享受啊！地面有著方塊形的地磚，上面刻著條形的'花花紋，仿佛有古代的氣色一樣，真是古色古香��！方磚外里有一條白色線條圍成的線圈，曲線特別的優(yōu)美畫家也不可能畫到這么好！本來(lái)我眼中見到了這些東西特別高興，心情特別歡暢。可著歡暢沒有保持多久，正是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩把我的歡暢的心情給打破了。
那小男孩不知從什么地方冒出來(lái)理直氣壯的亂說(shuō)了一些骯臟的話，我氣哄哄的走個(gè)去說(shuō)：“你有毛病�。课覀冇譀]有惹你，你干嘛跑來(lái)胡說(shuō)八道�。∩窠�(jīng)病的孩子滾開！我們?cè)趺纯赡芨阃妫阏f(shuō)話簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我的口水。”我把話說(shuō)完，就把他推開。他似乎有些生氣就用上別人心的話來(lái)罵我。我聽了，上牙咬著下唇，俏起嘴巴，眼睛開始變得水汪汪的了。我窩氣拳頭，恨不得馬上給他打去，可是我還是下不了手。我用手擦了擦眼睛，一個(gè)人靜靜地坐在一個(gè)地方。不一會(huì)兒，伙伴們過來(lái)安慰我說(shuō)：“陳俊熹，你別傷心了，那個(gè)小孩的腦經(jīng)不好使，別跟他一般見識(shí)，他所說(shuō)的畫就當(dāng)沒聽見過。我們理解你，知道你現(xiàn)在的心情不好，但你也別更那個(gè)小孩計(jì)較。你大方一點(diǎn)，不要跟他斤斤計(jì)較。我們不要跟他玩，好不好！”這是我的心情仿佛從跌落下的懸崖上有爬了上來(lái)�；ò暾Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我從淚水里嘗到了甜，讓我從伙伴的眼睛里看到了理解和關(guān)心，讓我從腦海里感到了理解的魔力。我的心情好多了。難道這不就是朋友的理解的魔力嗎？
伙伴就是伙伴，這么理解我的心情。相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！
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