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遇見作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的遇見作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見作文500字1
宗璞遇見了紫藤蘿，感悟到生命的美好和永恒；海倫凱勒遇見了莎莉文老師，看到了生活的光明；而我遇見了丁香花，明白了學(xué)會(huì)自我沉浸，要努力綻放自己。
叮鈴鈴，下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔(dān)子。回想起剛才老師發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子，組成了巨大的.網(wǎng)向我襲來(lái)。我好比海里將把我打撈起來(lái)的魚。無(wú)處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺的打轉(zhuǎn)。
走了不遠(yuǎn)，便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹。在雨中搖曳著，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說(shuō)話聲音不高，也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花，他甚至不愛說(shuō)話。春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而又乍暖還寒，陰晴不定，急著報(bào)春的花枝，往往最落入風(fēng)塵。人生是美好的，然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)？我偶爾抬抬頭望望，開成了紫色的樹冠，他在微風(fēng)里微微搖擺著。雨還在下著，丁香花卻努力的在吸收雨水中的營(yíng)養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴了，陽(yáng)光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼�；ò晟线�有幾顆珍珠似的雨點(diǎn)，正在北丁香花努力的吸收著，不一會(huì)兒，丁香花清香遠(yuǎn)溢。
啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能遇見彩虹，我的心頓時(shí)安慰了許多，謝謝你，丁香花以后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難和丁香花的花期時(shí)，我總會(huì)在丁香花的樹旁停留一會(huì)，體悟一下丁香花默默無(wú)聞，努力綻放的精神。這樣我的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。謝謝上天讓我遇到丁香花。
遇見作文500字2
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命�！�
以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見了“作文吧”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的'一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“作文吧”的時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見“作文吧”。
世間的一切，都是遇見。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來(lái)記憶。
遇見作文500字3
市集上又傳來(lái)了一陣熙熙嚷嚷的喧鬧聲，每個(gè)人都好像是這市集中的一名不留過(guò)客，小販在路邊大聲的喧嘩著，為自己的商品披上一層美麗的外衣，不是過(guò)往的車輛讓本就顯得狹窄的市集街道更加擁擠了......
這天上午，我來(lái)到了市集，看到來(lái)來(lái)往往的人群，嘴中又泛起了低語(yǔ)：“老媽真是的，好不容易到了星期天，還不讓我好好的休息一下，叫我跑來(lái)買什么菜嗎，真是的，哎，算了吧趕緊買完菜，趕緊回家�！本驮谖艺蛑屑哌^(guò)去時(shí)，突然一個(gè)黑影躥到了我的面前，我下意識(shí)的往后一退，再定睛一看，原來(lái)是個(gè)乞丐�！靶⌒值埽行泻�，給點(diǎn)錢吧，我快不行了�！蔽矣肿屑�(xì)的觀察了他：黝黑的'臉上已經(jīng)布滿了歲月留下的皺紋，頭發(fā)早已亂得不成模樣，身穿一套破爛不堪的大衣，右腿估計(jì)是因?yàn)榧膊《呀?jīng)不大利索，走起路來(lái)只能一瘸一拐，我的心開始動(dòng)搖了。就在這時(shí)，一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在乞丐的旁邊，原來(lái)是一名城管，他兇神惡煞般的對(duì)乞丐吼起來(lái)：“你個(gè)死老頭，不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)讓你在這里乞討的嗎！你在怎么還來(lái)��！”邊說(shuō)還邊對(duì)乞丐動(dòng)起了手，一邊踢他一邊罵道：“臭老頭，死老頭，叫你再來(lái)乞討�！焙鋈�，一位年輕的大姐姐一把把城管推了過(guò)去，并對(duì)他吼道：“你干什么啊！難道乞丐就不是人了嗎？難道乞丐就沒有尊嚴(yán)了嗎？”她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)那位乞丐老爺爺說(shuō)：“老人家，您沒事吧，要不要上醫(yī)院看看啊�！�
這時(shí)我的心靈猛然悸動(dòng)，是呀，乞丐也是人，他們也有也有尊嚴(yán)，為什么人要分為高低貴賤之分呢？這句話在我的心頭久久地蕩漾......如果我當(dāng)時(shí)沒有遇見她，會(huì)不會(huì)就不會(huì)有這種想法呢，會(huì)不會(huì)就......
遇見作文500字4
清晨，蒙蒙細(xì)雨籠罩著整個(gè)大地，天空灰蒙蒙的，像一個(gè)碩大無(wú)比的“屏障”，這個(gè)“屏障”罩在我們頭上，使我們感到十分壓抑。
朦朦朧朧，只見一個(gè)穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正冒著密密的細(xì)雨，吃力地?fù)]舞著掃帚。
蒙蒙細(xì)雨飄在了她的頭發(fā)上。使她本來(lái)灰白的頭發(fā)變得更加蒼白了。細(xì)小的'雨珠粘在了她的發(fā)絲和眉毛上，使她看起來(lái)像剛從冰柜里走出來(lái)似的。
涼絲絲的雨越來(lái)越密了，路上的行人打著傘加快了腳步，她卻全然不顧的繼續(xù)掃，她捋起袖子，彎下腰，抬起垃圾箱，吃力地將垃圾倒進(jìn)垃圾車，然后手用力的拍打垃圾箱的底部。她要把垃圾箱里的垃圾全部倒出來(lái)。
雨越下越大了，地上已經(jīng)有很深的積水了。她看到了地上的積水浸到了他的腳踝，她回頭看了一眼垃圾車。垃圾車?yán)锏睦呀?jīng)堆成了一座小山，她覺得是時(shí)候回去了。她想拖走垃圾車，垃圾太重啦，她用盡全身力氣都拖不動(dòng)。我走上前，在她拖的時(shí)候，我用力推了一下車，垃圾車緩緩的動(dòng)了起來(lái)。她回頭，蒼老的眼睛里掠過(guò)一絲驚訝，眼中滿是感激，拖著車迎著雨漸行漸遠(yuǎn)。我愣在原地，心想比起我的幫助，更讓她感動(dòng)的是我那一份由心的尊重吧……拍了拍手，我打起傘往一旁的公交站臺(tái)慢慢走去……
雨依舊下著，“滴答滴答”的幕布緩緩落下，那一抹黃色的身影漸漸消失在幕布后面。
我想任何職業(yè)，任何事物，任何人都應(yīng)該被尊重。因?yàn)椋鹬厮�，就是尊重自己�?/p>
遇見作文500字5
無(wú)憂無(wú)慮的童年，伴隨著漸漸長(zhǎng)大的足跡，有人說(shuō)，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì)是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的'時(shí)光，面對(duì)鏡頭留下燦爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當(dāng)喜歡。長(zhǎng)大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。
再次走過(guò)這條路，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門，記載著無(wú)數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們?cè)锌窟^(guò)的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。
也是在這里，遇見了陪伴我們走過(guò)六年成長(zhǎng)的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段，會(huì)比小學(xué)更加漫長(zhǎng)了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長(zhǎng)。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對(duì)方的糾紛，第一次無(wú)奈卻又不得不在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見了最美好的彼此。
這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長(zhǎng)期的相處，總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說(shuō)，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請(qǐng)她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到要求，您還是來(lái)了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見了您，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜每一次的遇見。
遇見作文500字6
人生這場(chǎng)旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見”，遇見各種各樣的人，遇見四季，遇見花開……只是，每一場(chǎng)遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?
陽(yáng)春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風(fēng)掠過(guò)，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。
在楊柳依依的水畔，我遇見了陽(yáng)春。
夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來(lái)，挺拔蓬勃的大樹，灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎，細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的.小花，打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了，歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹蔭下，翻開一卷書本，靜聽夏日的低語(yǔ)，順教清風(fēng)識(shí)字。
在綠意盈盈的樹下，我遇見了盛夏。
秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風(fēng)，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時(shí)節(jié)，也不過(guò)如此。
在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見了深秋。
雪花總帶著一身晶瑩涼意而來(lái)，覆了整個(gè)世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉(zhuǎn)世?無(wú)從知曉，唯有靜默，那一場(chǎng)純白的遇見。
在純白盈冰的雪花下，我遇見了三冬。
每一場(chǎng)遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來(lái)，或許只為遇見我們。
遇見孤獨(dú)，遇見歲月，遇見明天，也遇見你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。
明麗時(shí)，便珍惜世間所有的遇見;失意時(shí)，也不要忘了每一場(chǎng)遇見，都可以收獲一種感動(dòng)和力量。
正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語(yǔ)，人生是一場(chǎng)最盛大的遇見，你若懂得，就請(qǐng)珍惜。
遇見作文500字7
從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。
而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛的同學(xué)，開啟了一段豐富多彩的小學(xué)生活。
我遇見的這兩位好老師，一位姓魏，我時(shí)常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時(shí)常稱之為王爸爸，做事雷厲風(fēng)行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過(guò)，為我擔(dān)心過(guò)，為我生氣過(guò)，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的痕跡。但是現(xiàn)在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學(xué)生，又不知老師為此流過(guò)多少淚，思念過(guò)多少次，可依然無(wú)可奈何。
我遇見了八十位要好的同學(xué)。剛上一年級(jí)時(shí)，我們彼此之間素不相識(shí)，可時(shí)間一久，就像親兄妹一樣，關(guān)系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無(wú)限快樂。
每當(dāng)有同學(xué)遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈(zèng)人玫瑰手有余香。
古往今來(lái)，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)人心的'遇見。幸會(huì)，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。
我不是在最好的時(shí)光中遇見你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。
遇見作文500字8
遇見，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見了你。
隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來(lái)，我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來(lái)。
“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的.碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái)，遇見是神奇的。
你開始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來(lái)，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見，但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。
就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物，都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見面也能帶來(lái)不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見的每個(gè)人都有意義！
遇見作文500字9
桌面上的玫瑰花散發(fā)著淡淡的清香，不禁讓我想起那次，最美的遇見。
記得那一次，爸爸接了我放學(xué)，經(jīng)過(guò)洗衣街，看見了一位衣衫襤褸，面容蒼白，渾身臟兮兮的'婦女正在用力地推著自行車，上面擺放著許多的鮮艷的紅玫瑰，好像是在賣玫瑰花。我拍了一下我的腦袋，哦！原來(lái)今天是十月二日——我媽媽的生日。我和爸爸走到那個(gè)婦女身旁，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我們要一束玫瑰花，請(qǐng)你包好給我們�！眿D女馬上拿了一些美麗的玫瑰花，并用了一個(gè)灰色紙片把玫瑰包住，再用了一個(gè)五花斑斕的彩帶捆住，遞給了我們。
我輕身細(xì)語(yǔ)地問：“阿姨，多少錢？”“5元錢”婦女答到。我瞥了瞥褲袋，發(fā)現(xiàn)我不記得帶錢了，落在了家，我悄悄地告訴爸爸，爸爸回答我，他只帶了銀行卡，沒有帶現(xiàn)金，而婦女只收現(xiàn)金，我們告訴她，我們只帶了銀行卡，沒有帶現(xiàn)金。婦女親切地答到：“沒事，你們這么有心，不用你們給錢了，這份‘幸�！�，送你們吧�！�
我感激涕零地拿著這束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一進(jìn)家門，我就沖進(jìn)房間，抽出5元錢，奔回洗衣街，只見那位婦女正準(zhǔn)備穿過(guò)紅路燈，我以世界紀(jì)錄9秒100米的速度直奔向紅綠燈，可就在那一瞬間，綠燈變成了紅燈，我只能剎住腳步。默默地看著那不求回報(bào)、默默無(wú)聞的婦女的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失。
那位婦女的品質(zhì)深深的印在了我的心里，無(wú)私，真誠(chéng)，不求回報(bào)。這，大概是我心中最美的遇見了。
遇見作文500字10
我是什么時(shí)候遇見它的呢？
好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來(lái)我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的眼中看出它心中所想：對(duì)你濃濃的愛與忠誠(chéng)、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長(zhǎng)，當(dāng)它奔跑起來(lái)，耳朵貼在腦后，一身長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得篷起來(lái)，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。
酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手，不一會(huì)兒，我的手便濕漉漉的。每天，我都會(huì)帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無(wú)處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開始玩耍，它使盡全身的'力氣沖向前方，勢(shì)不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尾巴豎起來(lái)不停地?fù)u晃著，將身子平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……就這樣來(lái)回地跑動(dòng)，直到它身疲力盡。
一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒有沖上來(lái)迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì)咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養(yǎng)過(guò)狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗，它給了我許多歡樂，可我卻沒有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。
遇見作文500字11
我們來(lái)到這個(gè)世界上，第一個(gè)遇見的會(huì)是誰(shuí)？也許是醫(yī)院的醫(yī)生？不，我認(rèn)為真正意義上的遇見，是我遇見了母親。
當(dāng)我從世界生命的溪流浮泛而下，停泊在這個(gè)港灣，就意味著一個(gè)新的生命踏上了征程，而我遇見的第一個(gè)人，將在這前進(jìn)的過(guò)程中起到舉足輕重的作用。
每一個(gè)孩子都是一張白紙，我并沒有遇見頂尖的畫家，卻遇見了一個(gè)能仔細(xì)畫好背景的人，雖然有的地方比較拘謹(jǐn)，但這是一個(gè)好的開始。以愛做畫筆的媽媽，裝飾了我前十年的生活。
回憶過(guò)去，半夜里的高燒，我得到媽媽細(xì)辛的照顧；放學(xué)后的暴雨，我得到了媽媽傘下一大片干燥的空間；夏日里的炎熱，我得到了媽媽汗水凝成的清涼。
前面的這幾年，爸爸都不在我們身邊，是媽媽肩負(fù)了培養(yǎng)我的重任。也許是相信早教的重要性，現(xiàn)在我們家的`書櫥里，有許多類似《教子勝經(jīng)》這樣的書，它們都是母親特意買來(lái)專研的。在媽媽的影響下，我覺得我的童年時(shí)代收獲十分豐富，大部分性格、道德和習(xí)慣都是在這段時(shí)間形成的。七歲的暑假，我對(duì)數(shù)學(xué)的愛好和古詩(shī)文的興趣，不正是那時(shí)產(chǎn)生的嗎？而八歲的寒假，我的字體也從稚嫩粗糙產(chǎn)生了較大的改變。這每一件事都不乏媽媽的用心，這是我的財(cái)富！
天下的兒女們都會(huì)有一位母親，我知道比我母親更優(yōu)秀的何止成千上萬(wàn)，但我仍然覺得這是最好的安排，珍惜這一次的遇見吧，我們?nèi)松吠旧系牡谝晃幌驅(qū)�，將指引我們走向正確的方向。
遇見，是緣分；命運(yùn)這樣安排，必有他的道理！
遇見作文500字12
遇見，是驚鴻一瞥的驚喜，是萍水相逢的感慨，是初見時(shí)的印象深刻，因?yàn)橛辛擞鲆�，我的初中生活才更有意義。
開學(xué)第一天，我匆匆忙忙奔向?qū)W校，眼看就要遲到了，我恨不得三步并做一步氣喘吁吁的跑到學(xué)校后，我一看表，長(zhǎng)松一口氣，不過(guò)遲到兩分鐘，又是開學(xué)第一天，更何況路上堵車，班主任應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么吧。有了這些理由，我便不再驚慌，大步走進(jìn)教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，不時(shí)向我投來(lái)同情的`目光，我瞬間有點(diǎn)遲疑，這班主任莫非是什么“兇神惡煞”，竟讓同學(xué)們?nèi)绱寺犜挕Ｎ夷抗廪D(zhuǎn)向講臺(tái)，一位大約四十多歲的女老師站在講臺(tái)上，個(gè)頭不高，一身黑色著裝，顯得簡(jiǎn)潔干練，她頭微低，黑色長(zhǎng)發(fā)貼在背后，她就是我們的班主任——楊老師。我鼓足勇氣，喊了聲“報(bào)告”，楊老師這才抬頭看向我，一副黑框眼鏡遮住了她的大半個(gè)臉，一雙眼睛雖不大卻透露出睿智和嚴(yán)肅，仿佛一下看穿我內(nèi)心深處的想法。她緩步走下講臺(tái)，高跟鞋跺地發(fā)出“咚咚”的聲音，似乎每一下都敲打著我的心。楊老師走到我跟前，緩緩開口：“知道幾點(diǎn)到校嗎？進(jìn)入初中就要有時(shí)間觀念，遲到一分鐘都意味著落后�！蔽颐腿恍盐�，是啊，遲到就是遲到，不能再為自己找什么借口，想到這兒，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師，能在這般花樣年華遇見您，是我的一大幸事，您的嚴(yán)肅認(rèn)真就是我最美的遇見。
遇見作文500字13
遇見您，我便愛上了語(yǔ)文課。
開學(xué)第一天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們?cè)谧雷由戏玫母觳惨驯缓顾隽艘粔K塊紅印；您那藍(lán)色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。
那一次，我在那一片感動(dòng)中遇見了敬業(yè)的您。
幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問我：“你現(xiàn)在是語(yǔ)文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說(shuō)不出什么來(lái)。您微笑著對(duì)我說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的！”我心里似乎流過(guò)一股暖流，當(dāng)我抬起頭時(shí)，在您的眼里看到了鼓勵(lì)和期待。
那一次，我在那一聲鼓勵(lì)中遇見了和藹的您。
課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯(cuò)了，同學(xué)們也跟著我讀錯(cuò)了。一時(shí)間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說(shuō)：“你這個(gè)課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的'我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。
那一次，我在那一片歡笑中遇見了風(fēng)趣的您。
您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語(yǔ)文老師！
遇見作文500字14
遇見，沒有計(jì)劃，沒有預(yù)謀，就在那個(gè)地方，那一時(shí)刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰云密布，光芒有意避開了我，仿佛若在地上打出我的剪影會(huì)使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收獲了一個(gè)大寫的零，還有同學(xué)們看著自己填涂錯(cuò)誤的`答題卡時(shí)臉上無(wú)法掩蓋的幸災(zāi)樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無(wú)人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時(shí)空無(wú)一人。天上的烏云終是不堪重負(fù)，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無(wú)形的壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對(duì)學(xué)習(xí)完全放棄。突然，天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝，給了房間一剎的光明，過(guò)了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時(shí)老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時(shí)，我仿佛心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長(zhǎng)久不去。只要我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真努力的學(xué)，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恒的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身后，而在那個(gè)房間，那個(gè)晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵(lì)我向前。
遇見作文500字15
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩(shī)詞中美麗動(dòng)人的遇見。在這個(gè)夏天，我步入初中，一切新事物，新環(huán)境包圍著我，讓本就不太會(huì)交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。
相遇
第一次軍訓(xùn)，提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級(jí)�？粗帐幍臉堑溃揖褂行┱f(shuō)不上的恐懼�！昂�，同學(xué)，你在哪個(gè)班？”我回頭一看，是一個(gè)扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實(shí)的告訴了她班級(jí)�！澳愫臀乙粋�(gè)班，快來(lái)，我?guī)闳��！鳖D時(shí)，我心中有著說(shuō)不出的溫暖與感動(dòng)。她就好似一束暖陽(yáng)，照進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。那時(shí)，她有著對(duì)于我來(lái)說(shuō)不一樣存在。
相識(shí)
我很幸運(yùn)，與她分到了一個(gè)班級(jí)。那時(shí)，我竟忽然明白媽媽對(duì)我說(shuō)的：“所有的`遇見都是命中注定�！卑嗉�(jí)里的座位我們隔的很遠(yuǎn)，但我們幾乎每節(jié)課間都會(huì)走在一起�；蛟S在操場(chǎng)上曬曬暖陽(yáng)，又或許在教室中寫寫作業(yè)。時(shí)間久了，我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校，同一處家鄉(xiāng)，都熱愛美術(shù)。我不禁感慨道，我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見。
相知
老師與同學(xué)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)：“兩個(gè)走路都可以同步的姑娘�！倍遗c她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫，有時(shí)對(duì)方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什么，甚至于整幅畫的構(gòu)思。有人說(shuō)：“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！倍覀冎g卻顯得那么相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個(gè)炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個(gè)樓道，那聲“同學(xué)”，改變了我的初中生活。我很慶幸，我遇見了她。