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      2. 我的老師作文

        時(shí)間:2023-10-02 20:45:44 好文 我要投稿

        我的老師作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我的老師作文

        我的老師作文1

          聽到老師,大家可能會(huì)想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,而她也是這樣,只不過她不會(huì)說話,卻是我的老師,她就是《新華字典》。

          “哎呀,這個(gè)怎么讀呀?”這天,我這讀著原版的《西游記》,面前一大串的古文古字令我不知所措。無可奈何的我問了爸爸,又問了媽媽,甚至連家里知識(shí)最淵博的.姑姑都問了,但他們都沒有給出答案。不知道如何是好的我突然注意到了我的家教老師――《新華字典》。于是,我把它從書包里取出來,再翻開來,啊,那一刻我就如同打開了知識(shí)的大門,盡情地在知識(shí)的世界里遨游。不一會(huì)兒,那群可惡的“攔路虎”全被我的字典老師給打敗了。就這樣,我繼續(xù)在老師的引導(dǎo)下閱讀。

          其實(shí)當(dāng)你翻到自己后面時(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間表和二十四節(jié)氣,以及化學(xué)元素等。我所知道的二十四節(jié)氣歌就是它教會(huì)的,本來對(duì)化學(xué)一竅不通的我也被它給疏通了。

          她不說話,卻教給我知識(shí),給予我?guī)椭,我要感謝這位好老師。

        我的老師作文2

          溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。

          在我剛?cè)胄r(shí)我的老師對(duì)我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評(píng)人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會(huì)大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

          她是一個(gè)?荚嚨睦蠋煟婚_始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣,也漸漸的不害怕考試了。

          習(xí) 慣考試后,偶而還是會(huì)有一些難以預(yù)料的狀況會(huì)發(fā)生,我平常都趕得上老師的'聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時(shí)間,我還沒寫完,這時(shí)收卷的同學(xué)來了,我不知該怎么辦,這時(shí)老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。

          我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機(jī)會(huì),讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。

          那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動(dòng)極了。

        我的老師作文3

          我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯(cuò)了什么事情,音樂老師都會(huì)很溫柔地跟我們交流。

          我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個(gè)非常大的雞蛋。

          記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個(gè)森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的`陽光從外面照進(jìn)來,那是多么的溫暖。∥彝蝗槐晃业耐劳频,我痛的差點(diǎn)要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因?yàn)槔蠋熅尤粵]有批評(píng)我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會(huì)兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個(gè)芒果給了王老師,王老師對(duì)我露出了美麗的笑容。

          這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。

        我的老師作文4

          我最喜歡蘆老師,因?yàn)楫?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)給我一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。還有就是蘆老師的愛好非常廣泛,比如“古箏、鋼琴等”。我的蘆老師長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說話,一頭烏黑的頭發(fā)漂亮極了。

          在一次考試中我考了82分,成績非常不理想。蘆老師輕輕的撫摸著我的小臉蛋說:"這次考試考的不好,下次加油呀!蔽倚呃⒌牡拖骂^,心里默默的`想我下次一定要考好。結(jié)果期末考試我考了93分,進(jìn)步了11分。我高興極了。

          我愛我的老師。

        我的老師作文5

          在教過我的老師中,有許多給我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年級(jí)語文老師宗老師。宗老師身材偏胖,臉上嵌著一雙黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜歡穿一件黑色T恤衫,走起路來慢悠悠的。

          宗老師十分幽默。

          有一次,為了趕時(shí)間,我把作業(yè)上的.字寫得十分潦草,宗老師看了,幽默地說:“哇,這么多殘疾人!”我聽了,一頭霧水,又納悶,又好奇,心想:哪有什么“殘疾人”呢?宗老師好像知道我的心思一樣,指著我作業(yè)本上的字對(duì)我說:“你看看你寫的字不就是一個(gè)個(gè)殘疾人嗎?這個(gè)人缺了一條腿,這個(gè)人手一個(gè)長,一個(gè)短,都不對(duì)稱了!蔽衣犃,臉紅了,卻也被宗老師的幽默給逗樂了。隨后宗老師又語重心長地說了一句話:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求質(zhì)量,如果你每件事都只求速度,不求質(zhì)量的話,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了熱豆腐的!蔽衣牭胶,慚愧地低下了頭,從此以后,每當(dāng)我拿起筆時(shí),就想起了宗老師的話,再也不好意思馬虎了。

          宗老師,您的教誨之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,您的幽默也永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。

        我的老師作文6

          我有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。

          她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!

          有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對(duì)我說:“以后千萬要小心點(diǎn),摔壞了可不好!

          我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的.!張老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”

        我的老師作文7

          我有一位好老師,可親、可敬,有時(shí)候又可畏。

          她中等個(gè)頭,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有著一張端莊秀麗的臉。我們的老師從來不濃妝艷抹、袒胸露肩,穿得花里胡哨。她總是衣著整潔,樸素大方。在我眼里,老師就像是夏日池塘里那一朵粉紅色的水蓮花,清雅而秀麗。我說的啊,就是我們的語文老師——江老師!

          我們都愛上語文課。江老師講課投入極了,她講課時(shí)的神情總是在不斷變化,時(shí)而緊鎖眉宇,時(shí)而和顏悅色,時(shí)而情緒激昂……她那繪聲繪色的講解把我們帶入課文的意境之中。

          我們班有四十六名同學(xué),江老師就像是我們這四十六個(gè)孩子的媽媽。我們每個(gè)孩子品德的好與壞,成績的好與差,都緊緊地連著她的`喜怒哀愁。有時(shí)候,有的同學(xué)不寫作業(yè),還撒謊,老師也會(huì)氣得大發(fā)雷霆。我們會(huì)嚇得坐在位子上一動(dòng)也不敢動(dòng)。常常聽大人們說:“打是情,罵是愛!苯蠋熈R我們也是為我們好。

          江老師帶我們?nèi)甓嗔。她每天在學(xué)校里忙忙碌碌,為我們付出了許多心血,為我們操盡了心。將來,我們也許會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛,離開老師,但是無論飛到哪里,就算是飛到天涯海角,我也不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育之恩。

        我的老師作文8

          我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時(shí)揮舞的鏟子。

          “齙牙”老師特別嚴(yán)厲,我們上課時(shí)這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會(huì)斷句,就是語氣不好呀,這她都會(huì)不留情地提出來?龋袝r(shí)候真的想擁有她那樣口齒伶俐的`嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

          還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會(huì)過期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

          嚴(yán)厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會(huì)朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個(gè)有著一雙大大“齙牙”的老師。

        我的老師作文9

          我認(rèn)識(shí)很多老師,有教作文的覃老師;教畫畫的劉老師;還有教科學(xué)的崔老師……其中,我最喜歡的老師是覃老師。

          覃老師是教作文的老師,她中等個(gè)頭,身體瘦瘦的,一頭金色的頭發(fā),濃密的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛,嘴巴紅紅的,她愛穿裙子,可漂亮啦!

          今天是我第二次上覃老師的.作文課,今天的作文題目是《我的老師》。覃老師問大家:“你們都認(rèn)識(shí)哪些老師?”同學(xué)們紛紛舉起了小手。有人說:“王老師、季老師……”有人說:“吳老師、李老師、王老師……”覃老師說:“哇,你們真厲害!一下子就說了這么多老師,就像撒了一張大網(wǎng),一下子網(wǎng)了那么多魚!

          這就是覃老師,我最喜歡的老師。

        我的老師作文10

          我們班的班主任李老師大概有20多歲,他長得不算太高,看起來不算太胖,她總是愛梳著馬尾辮,非常好看,她又白又嫩的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,十分迷人。李老師愛穿黑色的褲子,白色的上衣,可美麗。

          我們班的李老師不但長得好看,而且還關(guān)心學(xué)生。

          有一天,下課了,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出教室,我們班的'幾個(gè)學(xué)生玩沙包,結(jié)果跑得太快摔傷了,大家把他扶到了李老師的辦公室。老師見他腿傷了,便急忙讓她趟在床上用清水來擦掉血,然后幫他包扎了起來。老師看見他笑了,自己也笑了。

        我的老師作文11

          明亮的眼睛,長長的黑發(fā),高大的身材,嘴角經(jīng)常掛著微笑,這是我的老師,一位美麗而溫柔的老師。

          我記得有一次,當(dāng)我們參加期中考試時(shí),我們的老師生病了。然而,她沒有休息一天,仍然堅(jiān)持給我們上一堂好課。當(dāng)試卷分發(fā)時(shí),有幾個(gè)學(xué)生考試成績不好。老師沒有生氣,只是溫柔地看著他們,輕聲說:沒關(guān)系,我希望你下次努力工作!別讓我失望!”說完還和他們擊掌加油!

          另一次,我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。由于人數(shù)眾多,而且他們都是低年級(jí)的.孩子,老師一路上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,擔(dān)心我們會(huì)有什么問題,他累得連口水都不敢喝。在花園里,老師擔(dān)心剪刀會(huì)傷到我們的手,小心翼翼地為我們每個(gè)同學(xué)剪下足夠的葡萄。看著老師臉上的汗水,我們的心中充滿了幸福和尊重......

          這是我的老師,一位美麗而溫柔的老師。

        我的老師作文12

          我的老師的老師,她的體型高大,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩個(gè)黑色和閃亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

          老師負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)。除了教會(huì)我們書本的'知識(shí)外,她還教會(huì)我們每天思考和發(fā)展自己的智力。教我們實(shí)踐,培養(yǎng)我們的寫作能力。我們每天都是聽寫單詞,所以積累了很多好詞好句,為寫作奠定了基礎(chǔ)。

          當(dāng)我不喜歡主動(dòng)回答問題講課上,老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)老師叫我回答問題。當(dāng)我回答問題,老師會(huì)鼓勵(lì)看著我的眼神,當(dāng)我回答,是對(duì)還是錯(cuò)的答案,老師總是鼓勵(lì)我,夸我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我自信和大膽。我喜歡這個(gè)美麗的校園,我愛的語文課上,老師讓我喜歡。

          時(shí)間過得真快!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我語文知識(shí)。

          這就是我們的老師,我愛我們的老師。

        我的老師作文13

          老師,我想對(duì)您說,

          你是蚯蚓,

          我就是植物,

          您用勞動(dòng)來培育我們!

          老師,我想對(duì)您說,

          您是大樹,

          我就是小鳥,

          在你高大的身材下成長!

          老師,我想對(duì)您說,

          你是清澈的小河,

          我就是活潑的小魚,

          在你寬廣的胸懷游玩!

          老師,我想對(duì)您說,

          你是一只筆,

          我就是一張紙,

          你知識(shí)寫在我腦海中,

          讓我永遠(yuǎn)銘記!

          老師,你多么崇高!

          多么溫柔,多么親切。

          您用你一生,培育了多少人的.理想。

        我的老師作文14

          她,個(gè)子比較高,皮膚比較白,有一雙大大的眼睛,像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。

          雖然她的工作忙得很,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非常負(fù)責(zé)任。她不但教我們語文還教我們寫書法,也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語,還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句,給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。

          我剛開始擔(dān)任衛(wèi)生委員的.時(shí)候,不知道要怎樣開展工作,后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責(zé)任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈,要幫同學(xué)們建造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位,喜歡上了我的班級(jí),喜歡上了我的校園。

          這就是我的老師,我們的老師,我愛我的老師!

        我的老師作文15

          您就像我的親生父母,每天教我們知識(shí),每天為我們付出很多鼓勵(lì)、汗水和心血。

          記得我上幼兒園的`時(shí)候,我有一次過敏,去了很多地方治療,可是都沒有徹底治愈。那次我住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生讓我不能吃魚、肉、蛋、奶。就是因?yàn)槲页粤唆~而引發(fā)再次過敏,那時(shí)我整天呆在醫(yī)院,十分無聊,終于郝老師來看我,還給我送了一些東西,她親切的看著我,我非常感動(dòng)。我最好的也來看我,給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘,我很高興。

          這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。

          的老師,每次都這樣關(guān)心我,我很喜歡這個(gè)老師,他就是我們的郝老師。

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