- 螢火蟲的作文 推薦度：
- 螢火蟲作文 推薦度：
- 捉螢火蟲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螢火的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的螢火的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螢火的作文1
周末一個(gè)閑靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被云層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發(fā)呆。不久倦意襲來，在半夢(mèng)半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。
那年夏天的一個(gè)夜晚，田野里回響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風(fēng)，就像一個(gè)大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：媽媽，媽媽，我們?nèi)プバ切前�！媽媽順著我的手指看向草叢，哭笑不得地說：傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲。
螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！我拉著媽媽的手，撒嬌道。好好好，給你抓，給你抓！媽媽無奈地說。
媽媽在田野里找了一個(gè)塑料瓶，打開蓋子，瞅準(zhǔn)一個(gè)螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險(xiǎn)正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這只螢火蟲抓在了手心，然后塞進(jìn)瓶子里。
我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機(jī)一動(dòng)：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學(xué)著媽媽的樣子，靠近一只螢火蟲，撲了上去。可是沒有捉到，反而摔了個(gè)嘴啃泥。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。
我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費(fèi)了九牛二虎之力，我才抓住了一只螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說真棒！我受到媽媽的`鼓勵(lì)，鼓起干勁，又捉了幾只螢火蟲，閃亮了整個(gè)夜空。
次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢(mèng)，呢喃道：童年的螢火蟲啊，一直閃亮。
螢火的作文2
早晨，我趴在樹枝上仰望著湛藍(lán)的天空，不時(shí)會(huì)有一些白云飄過，我頓時(shí)沉浸在這優(yōu)美的境界里。趴在樹枝上對(duì)于一個(gè)人來說是不可能的，但是對(duì)于我這個(gè)小小的螢火蟲來說是非常簡(jiǎn)單的。
時(shí)間一分一秒的過去了，太陽公公下班了，月亮婆婆和星星姐姐出來工作了，這也代表著我們螢火蟲們?cè)摴ぷ髁�。我們點(diǎn)亮尾部的“小燈泡”在漆黑的環(huán)境中到處飛行，突然，一對(duì)母女的身影映入了我的眼簾，我仿佛知道她們需要幫助似的，急忙飛到她們身邊。一位長(zhǎng)著大大的眼睛、高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴的女孩子引起了我的'注意，她焦急地對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在急死了，如果考不上大學(xué)怎么辦呀。”原來她是怕自己考不上大學(xué)才著急的呀，我頓時(shí)恍然大悟，慈愛的媽媽安慰她，說：“小雨，別擔(dān)心，你只要努力了，媽媽相信你一定會(huì)考上的�！钡遣还軏寢屧趺窗参克疾还苡�，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，她指著我對(duì)小雨說：“小雨，你看這只螢火蟲多么勇敢呀，在這漆黑的環(huán)境中還要執(zhí)行自己的任務(wù)，它并不怕自己會(huì)不會(huì)遇到‘?dāng)橙恕⒉慌逻@漆黑的夜晚，你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇到困難并不退縮的人。”女孩子聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看著我，朝我露出了天使般的笑臉，她似乎忘記了所有的煩惱。后來，也許是緣分吧！我和那位女孩子在同一個(gè)地點(diǎn)，同一時(shí)間再次相遇，她手中拿著著名大學(xué)的錄取通知書看著我，熱淚盈眶，就這樣我們對(duì)視了好幾分鐘，最后，她擦了擦眼淚，對(duì)我說：“螢火蟲，是你嗎？上次謝謝你，如果不是你，我不可能會(huì)被著名大學(xué)錄取的，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣�！蔽铱粗�，心里說：“你是最棒的，加油！”
是啊，在遇到困難的時(shí)候，我們不能向困難低頭，心中要有堅(jiān)定的信念，要看到生活的美，勇往直前。
螢火的作文3
幾天后，我就要和73位同學(xué)離別了。說真的，我舍不得她們；舍不得離開這個(gè)“大家庭”；更舍不得這所母校�，F(xiàn)在，我要和“六（8）班”告別了，我再也不能在這里學(xué)習(xí)了，我會(huì)攀越更高的山峰，可我多么希望時(shí)間停留，讓我多和她們聚一聚。望著她們天真的笑容，我會(huì)笑；看著她們可愛的臉龐，我會(huì)笑；聽著她們親切的聲音，我會(huì)笑；望著這所即將離別的.母校，我哭了；想著即將和老師同學(xué)們分別，我又哭了；聽著老師對(duì)我們的聲聲盼望，我再次哭了。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我結(jié)交了許多朋友，是她們，讓我感到了友誼，感到了快樂，感到了力量。喜怒哀樂、酸甜苦辣，在這個(gè)大家庭里，我都一一嘗過了。
“只有在離別時(shí)，才回知道相聚的美好�！睕]錯(cuò)，在以前，我不珍惜和她們相處的時(shí)間，可現(xiàn)在，我會(huì)珍惜和和她們相處的每一分每一秒，我也努力地在畢業(yè)前砌好這座友誼的堡壘，讓它穩(wěn)扎與我心中。
有人說：“財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，而朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富�！庇芯薮蟮呢�(cái)富，你卻沒有一個(gè)肝膽相照的朋友，你是心是否感覺很空虛呢？而擁有幾個(gè)同甘共苦的朋友，卻是用不完的財(cái)富�？鞓窌r(shí)，會(huì)與你分享；煩悶時(shí)，會(huì)為你解愁；困難時(shí)，會(huì)挺身而出……那樣的友誼，是充實(shí)的，是沉甸甸的。
這個(gè)大家庭是一個(gè)精美的瓶子，瓶子里裝滿了每個(gè)同學(xué)的歡笑、淚水、進(jìn)步，是那么的純，這個(gè)瓶子的名字就叫：螢火蟲的相聚。我真心希望我們這個(gè)大家庭不要分開。但是，分開了又怎么樣呢？在心中，它是我們永遠(yuǎn)的大家庭，我們每個(gè)同學(xué)都擁有這個(gè)瓶子，同學(xué)們，好好保護(hù)好這個(gè)瓶子……
螢火的作文4
春末夏初，漫山遍野開滿了五顏六色的鮮花，綠油油的草地上生活著各種各樣的昆蟲。一天，螞蟻公主邀請(qǐng)昆蟲們參加她的生日舞會(huì)。大家從四面八方紛紛趕來，讓靜謐的夜晚變得熱鬧非凡。
皎潔的月光照在洞穴的門口，大家陸陸續(xù)續(xù)的趕來，經(jīng)過細(xì)長(zhǎng)的`走廊，來到富麗堂皇的宮殿。宮殿里燈火輝煌、寬敞明亮。舞臺(tái)布置的璀璨奪目、五彩繽紛。
這是一個(gè)狂歡之夜，大家歡聲笑語地互相問候。在指揮家蟑螂的指揮中音樂慢慢響起，蟈蟈拉著小提琴，紡織娘彈著古箏，甲殼蟲彈著鋼琴，鍬甲穿了一身黑亮的衣服優(yōu)雅的吹簫……等，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。大家在悅耳動(dòng)聽的音樂中愉快地跳起了舞蹈。螞蟻著絢麗多彩的長(zhǎng)裙跳起了美輪美奐、莊重溫馨交誼舞，給人以心靈上的放松。一曲之后，灶馬跳起高雅美麗的芭蕾，他們舞姿優(yōu)美，大家看得意猶未盡。然后是螞蚱跳起了歡快的踢踏舞，跳躍、旋轉(zhuǎn)大家看的掌聲雷動(dòng)贊嘆聲不絕于耳。晚會(huì)進(jìn)行到一半，突然燈滅了，螢火蟲靈機(jī)一動(dòng)，飛到舞臺(tái)中央，當(dāng)起了探照燈。在螢火蟲的照射下，七星瓢蟲飛向空中，跳起了空中艷舞，舞蹈動(dòng)作千變?nèi)f化，絢麗多姿。
接下來是蟋蟀登場(chǎng)，它唱起了悠揚(yáng)美麗動(dòng)聽的歌聲，現(xiàn)場(chǎng)一片酣歌妙舞。精彩紛呈的舞會(huì)在《今夜無眠》的大合唱聲中結(jié)束，大家依依不舍的告別。
這真是“洞外花草云一片，洞內(nèi)歌舞琴簫傳。洞里洞外別樣天，大千世界很璀璨。”
螢火的作文5
五月中旬，為了觀賞螢火蟲，我們?nèi)业搅四翀?chǎng)。走在一條白色的步道上，一朵朵的油桐花簌簌落下，它是那樣的白，甚至使我分不清楚到底是花還是雪。
已是傍晚時(shí)分，很快的，黑幕籠罩整個(gè)天空，我們被帶領(lǐng)走入一條幽靜。每個(gè)人手上都拿著一根小小的火把，帶著期待之情，緩緩步入小徑深處。
迎面而來，沖出了點(diǎn)點(diǎn)星光，喔，不！是一大片流螢光芒。四周是那么的靜，靜得只剩青蛙以及一些蟲子的合奏。看著一閃一亮的.螢火蟲，視覺里滿是美麗的畫面。徒然，一個(gè)猛然回頭，我看見了驚嘆聲頻頻的母親，以及她手上火把的微光……
我突然想起了我的生日。每年她總是會(huì)記得我的生日。有時(shí)，對(duì)著蛋糕，舉家同慶這個(gè)屬于我的日子。有時(shí)，甚至在家里開個(gè)party，讓我和同學(xué)、朋友們把家里搞得鬧哄哄的。在我們的歡聲笑語中，她總是默默地供給資源。似乎，只有在把蠟燭插上蛋糕時(shí)，我才會(huì)望向媽媽，她總是滿心歡喜的看著我切下蛋糕。而在略暗的燭光下，隔著蠟燭看著母親，和現(xiàn)在隔著微弱火光看她，好像，好像……
“哥哥，我捉到一只螢火蟲！”我被弟弟的聲音給叫醒�？粗p合的手緩緩打開，從雙手縫隙中，小小的光亮緩緩飛出，又飛回了那一大片草叢中。我想，或許，在那一大片草叢中飛舞閃亮的，不僅僅只有提燈的螢火蟲兒，也飛舞著心里閃爍的，母親給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這五月。
螢火的作文6
以前我在書上看到過螢火蟲，可從沒有見過真正的螢火蟲。爸爸打電話來說帶我去南山看螢火蟲，激動(dòng)的我早早吃完晚飯，坐上車，一路上很是興奮。我終于可以去見真正的螢火蟲了！
螢火蟲也不是那么容易就可以看到的喲！去目的地，要通過一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的盤山山路。此時(shí)天色已晚，車行進(jìn)在山路上，山路兩邊是清幽的樹林。向車外望去，黑壓壓的一片，我們的車就像是走進(jìn)了童話中的黑森林。我好渴望看到一絲亮光。
終于，爸爸的車在一塊平壩上停了下來。“下來吧！這里就能看到螢火蟲了�！蔽腋吲d地下了車，朝那邊的樹林走去。不一會(huì)兒從草叢中飛出了兩個(gè)亮點(diǎn)，然后越來越多的亮點(diǎn)從草叢中飛出來。“��！好多螢火蟲�！彼鼈冇械某扇航Y(jié)隊(duì)的飛行，有的分散飛行，還有的會(huì)飛到小朋友們的手上。漆黑的夜頓時(shí)有了生氣。哈哈！有一只落在我手上了。只見，它有我的食指大小，頭部和其它蟲子沒有區(qū)別，可它的'翅膀像兩把小扇子，它的尾部發(fā)出微弱的黃綠色的光。這時(shí)，大概它展示完了，小扇子一扇，飛走了。我望四周看看，小小的螢光漫天飛舞，小朋友們?cè)谝黄饸g呼，旁邊有個(gè)調(diào)皮的小家伙拿著網(wǎng)子抓了幾只螢火蟲放在一個(gè)小瓶子中，說帶回家去。
夏夜的螢火蟲用它微弱的身體給我們帶來了光亮，帶來了快樂，也帶來了啟示。不管是誰，不管大小，盡發(fā)一分光，盡出一分力，都能為這個(gè)世界帶來一分美好。
螢火的作文7
夏日的一天，我們一家去靈谷寺看螢火蟲。“螢火蟲是什么樣的呢?黑洞洞的古寺應(yīng)該很恐怖吧?”我想著想著我們就到了。
一到靈谷寺我就驚住了，這里好熱鬧啊!跟我想象的幽暗古寺完全不同。我東張張，西望望，確連一只“傳說中的螢火蟲”都沒見到，“什么嘛!哪兒有螢火蟲啊?”我表弟嚷到�！昂昧耍昧�，再往前走走吧!"我姨娘說到�！罢f不定前面有一群呢”!“嗯”，我也信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然，不出我們大家所料，我們剛剛前進(jìn)了一百多米，就在身旁的草叢中有了發(fā)現(xiàn)，“哇，好漂亮啊。像星星一樣閃爍的東西是螢火蟲嗎”?我欣喜若狂的叫到。“哪兒呀，螢火蟲在哪兒呀”?表弟也迫不及待的追問到。我拉著弟弟的手朝著前面的一大片草叢望去，只見草叢里面星星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出微弱的光芒，像是大海里夜晚船只上發(fā)出的信號(hào)燈，時(shí)明時(shí)暗，神奇極了。
我們繼續(xù)走在草叢邊的小路上，欣賞著這些提著小燈的精靈們?cè)谖覀兩砼约婏w，起舞。它們似乎也不怕人，時(shí)而會(huì)飛到我們的臉邊，手邊。讓人覺得進(jìn)入了仙境一般，頓時(shí)連說話的聲音也變得低了些，生怕打擾了這可愛的`小家伙。
我們一家人一邊走著，一邊討論著關(guān)于螢火蟲的知識(shí)，在漆黑的夜色和“繁星”的點(diǎn)綴下，靈谷寺顯得格外美麗，我們更不想和這些小精靈道別。最后懷著戀戀不舍得心情踏上了回家的路。
螢火的作文8
在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。
當(dāng)天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會(huì)動(dòng)的小東西。我猜一定是從外面抓來的什么小東西，剛準(zhǔn)備問是什么爸就搶先說：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對(duì)，我已經(jīng)有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……
還沒等我想到是什么大家伙爸爸就已經(jīng)松開手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長(zhǎng)、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個(gè)淡綠色的小腦袋，這小家伙一點(diǎn)也不可愛，看看那樣子就像一只30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當(dāng)這只小蟲子的尾部發(fā)射出一道翠綠色的光芒時(shí)，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速?zèng)_下床把燈關(guān)掉，房間里黑得伸手不見五指。回過頭來看到那小小的'生命竟然能散發(fā)出如此奇特的光芒。過了一會(huì)，光就滅了，我重新打開燈看準(zhǔn)螢火蟲的位置再關(guān)燈，每當(dāng)螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現(xiàn)。
后來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔�？伤孟襁�沒玩夠似的又飛了回來。那只螢火蟲奇跡般地發(fā)出了一陣溫暖的亮光，好像在表達(dá)謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！
螢火的作文9
輕盈閃耀著，它乘著風(fēng)等日落下山坡，戀上夏夜森林的墨綠色，像煙火，看似狂歡卻悄然離開寂寞低聲哼唱著這句歌詞，我的眸光不禁看向窗外：是啊，這個(gè)社會(huì)，從不缺乏能力出眾的人，那么，能力平庸的，或者能力微小的人，又該怎么辦
曾經(jīng)的我，從來不敢和別人相攀比什么，因?yàn)槲矣X得自己特別的普通，當(dāng)別人在各種炫耀張揚(yáng)的時(shí)候，我都是在一旁尷尬地笑一笑。也許，那時(shí)的我，甚至不知道，什么叫自信吧。幸運(yùn)的是，這樣的狀態(tài)，并沒有跟隨我很久，因?yàn)樵谖?2歲那年發(fā)生的那件事。
夏天的城市是無聊的，煩躁的`，于是姐姐準(zhǔn)備帶我出去玩玩，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們來到一片好似森林的地方，讓我覺得那是一場(chǎng)夢(mèng)。森林里的空氣十分新鮮，石頭上長(zhǎng)著綠綠的苔蘚，從遠(yuǎn)處看，好似一只只綠毛龜。
我們玩了好久，都已到了夏夜，我對(duì)姐姐說要回去了，但姐姐卻執(zhí)意留下說：好戲才開始，急什么？我便留下玩了會(huì)。果然，如同姐姐說的，好戲才上來：被月光照拂的森林，是一片墨綠，好似被翡翠包裹起來了。不遠(yuǎn)處，漸漸有了些亮色，慢慢的越聚越多，最后竟然好似一盞燈，能讓我看清前面的路。我很好奇，便拉著姐姐去看，原來是一只只螢火蟲，這種在城市根本見不到的朋友，肆無忌憚的在我們面前跳起了舞。它們雖然每個(gè)都很渺小，但都在發(fā)揮自己的作用，并團(tuán)結(jié)在一起，我不禁感慨。于是，這才知道姐姐到我來的用意。
螢火蟲的光芒，那么弱，但它那么勇敢、那么自信。
生活中大大小小的事，都需要人來做，但總是有人缺乏自信，因此我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的那種不僅做好分內(nèi)事，還幫助別人的精神。那螢火蟲的光芒就像火焰般，不斷地照耀，溫暖心靈中的那抹不自信。
螢火的作文10
奶奶家的院子里有很多蝸牛。春節(jié)放假我回奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草叢下面有一只螢火蟲幼蟲向不遠(yuǎn)處的一只蝸牛爬去，它這是要干什么呢？
它爬到蝸牛身邊，用頭頂一對(duì)尖利的東西在蝸牛身上輕輕敲打。過了一會(huì)兒，蝸牛竟然趴在那兒不動(dòng)了！接著螢火蟲幼蟲又在蝸牛肉上分泌了一種液體，大約過了半個(gè)鐘頭，蝸牛的身體慢慢開始腐爛，漸漸變成了稀爛狀，這時(shí)螢火蟲幼蟲馬上就把蝸牛吸食掉了！
“天哪！螢火蟲的幼蟲竟然吃蝸牛！”我飛快地跑回家，問了問知識(shí)淵博的'“度娘”�！岸饶铩惫粎柡�，馬上就給我了答案。原來，螢火蟲頭部一對(duì)尖尖的東西叫做顎，它用顎敲打螢火蟲，是在給它注射麻醉液。蝸牛被麻醉后，螢火蟲幼蟲再向它體內(nèi)注射一種消化液，蝸牛就被分解掉了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我的好奇心：既然螢火蟲的幼蟲吃蝸牛，那么蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我捉了一只蝸牛，在它前面放了一片菜葉，剛開始蝸牛沒有理菜葉，我想那么可愛的蝸牛肯定不會(huì)吃的，它不可能是害蟲。我就跑回家吃午飯了，睡午覺時(shí)我還帶著蝸牛到底會(huì)不會(huì)吃菜葉的疑問，都覺得自己沒有睡安穩(wěn)。
一覺醒來我就朝奶奶后院跑過去，一整片菜葉少了一塊兒！我趕緊找蝸牛，左右不見蝸牛在哪里，翻開菜葉一看，好幾只蝸牛正藏在菜葉下面瘋狂啃食著，原來蝸牛吃莊稼，是害蟲！螢火蟲的幼蟲是在幫農(nóng)民伯伯除害呀！
我又回家查找了螢火蟲相關(guān)的知識(shí)書籍，如果把一只螢火蟲幼蟲的毒液放入水中，可以毒死一條鯊魚呢！原來螢火蟲和蝸牛的身上有這么多秘密！看來大自然中還隱藏著許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)！
螢火的作文11
我成長(zhǎng)在城市，童年時(shí)每每看到那些鄉(xiāng)村生活的描寫，便向往著去鄉(xiāng)村游玩，零零散散竟也成行了幾次。記憶里，夏日的夜晚不僅有滿天繁星閃爍在深藍(lán)的夜空，還有成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲飛翔在小河邊的蘆葦叢中。
閃爍的螢火蟲如同墜落人間的星星，照亮了靜靜流淌的小河，也照亮了一個(gè)孩子童年的夢(mèng)幻。靜謐的夜晚，清澈的月光和螢火蟲的光芒相互輝映，恍若人間仙境。那時(shí)我已經(jīng)從書中讀到，關(guān)于螢火蟲有許多民間傳說，既有“腐草化螢”的說法，也有螢火蟲是人的靈魂所幻化的傳說。我托腮望著明明滅滅的螢火蟲在草叢中飛來飛去，倏忽不見，仿佛真的可以連接到另一個(gè)世界去，寄托人們的哀思。
螢火蟲是夜的小精靈，白晝時(shí)看不到它們的身影。曾經(jīng)在白日里尋找螢火蟲的`影子，在潺潺流淌的小河邊，卻只有葦草青青，在夏風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。曾經(jīng)捉來一只小小的螢火蟲，放在玻璃瓶中，白天也顯得黯淡無光，或許它只屬于夜晚的野外吧，我只留了它不到一天，便心下不忍，遂輕輕地放走它，還它自由。
時(shí)光流逝，螢火蟲帶著我童年的純真，化作一絲淡淡的愁緒，在記憶里閃爍。
如今再到小村去尋訪螢火蟲，曾經(jīng)的鄉(xiāng)村成了旅游勝地，可是在那些不再靜謐的夏夜里已經(jīng)看不到星光，街燈和霓虹把一個(gè)個(gè)游人如織的店鋪照得恍若白晝，在那些充滿了煙火氣息的夜晚里我再也看不到飛舞的螢火蟲。河邊也不再有那密密的蘆葦和仿佛連天的蒿草，螢火蟲是因?yàn)榧覉@被毀了，所以銷聲匿跡么？那如今已被磚石水泥覆蓋的、河畔的土地里，一定有無數(shù)無家可歸的螢火蟲的墳?zāi)拱伞?/p>
螢火的作文12
暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅舜笠碳�。大姨家在一個(gè)景區(qū)的山腳下，后院的山上，樹木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
在大姨家，我和姐姐們經(jīng)常去后院的山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚，在門前的院子里捉蜻蜓，……。但令我最快樂的.就是捉螢火蟲了。
每當(dāng)夜幕降臨，我、表姐、王豐卓姐姐就會(huì)拿上網(wǎng)、手電筒、空瓶子出門去捉螢火蟲。這天，來到小路上，表姐看見了一只正在上下飛舞的螢火蟲。她一個(gè)箭步?jīng)_上去把網(wǎng)一扣，那只螢火蟲就被牢牢地扣在了網(wǎng)里。接著，我把這只螢火蟲裝進(jìn)了瓶子里。
大家又往前走了一會(huì)兒，就看見了許許多多的螢火蟲。我立馬興奮地?fù)淞诉^去。過了好一會(huì)兒，我終于抓到了一只�？商ь^一看，我馬上后悔了。因?yàn)榭赡芪覄偛诺膭?dòng)作太大，螢火蟲們?nèi)粐樑芰恕１斫阋姞睿R上去“營(yíng)救”，把幾只快要飛到河里的螢火蟲抓了回來。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準(zhǔn)備從石壁上溜走的幾只螢火蟲抓進(jìn)了瓶子里�？粗鴥晌唤憬愕囊慌e一動(dòng)，我心中暗暗佩服她倆的神功。
就在這時(shí)，我看見垃圾桶上有一只螢火蟲，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見欄桿上又有一只螢火蟲，我如法炮制又抓住了它。這時(shí)，我眼睛一瞟，看見一只螢火蟲正在石壁上。我高興地沖了過去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時(shí)，兩個(gè)姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲都放到瓶子里。
估計(jì)時(shí)間不早了，我們就打算清點(diǎn)一下螢火蟲的數(shù)量。王豐卓姐姐把手電筒一照，“一、二、三。，……，十五”，今天我們一共抓了十五只螢火蟲！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。
這個(gè)暑假真快樂、難忘呀！
螢火的作文13
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。我一聽到這優(yōu)美的旋律，看到小音符在跳動(dòng)，就好像自己回到了第一次在樂靈上課的時(shí)候，仿佛自己也是樂靈這片小天地里最閃亮的小小螢火蟲。
初見趙老師，她笑容滿面地接待了我們。她輕輕地摸著我們每個(gè)人的腦袋，膝蓋彎到與我們持平，輕聲地問我們每個(gè)人的名字，來自哪個(gè)學(xué)校。那時(shí)，我迫不及待地沖上了講臺(tái)，是第一個(gè)自我介紹的小朋友趙老師被我們的熱情逗樂了，她笑起來的樣子真好看，像春天里綻放的花朵一樣美麗。
趙老師讓我們叫她大月老師，我們都興奮極了，高興地手舞足蹈！大月老師是教我們閱讀寫作的老師，卻更像是大姐姐一樣。第一節(jié)課，我就深深地被大月老師的課堂吸引了。原來，那么枯燥無味的語文內(nèi)容，在大月老師的口中是那么的有趣，就像魔法一樣，充滿了神奇。
大月老師的課總是那么地吸引人，每周一開始我就十分期待周六的`相聚。每當(dāng)課上我們有不理解的地方，大月老師總是會(huì)在課下耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有懈怠的時(shí)候，大月老師也一直鼓勵(lì)著我不要放棄；學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用總是不到位，老師不但課上課下關(guān)注我，平時(shí)也會(huì)發(fā)信息讓媽媽幫我復(fù)習(xí)，會(huì)在發(fā)現(xiàn)問題的第一時(shí)間出現(xiàn)。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我這樣一個(gè)不愛閱讀，不喜歡寫作的人竟奇跡般地愛上了寫作。之前，我最怕的就是看圖寫話，學(xué)�？荚囈部偸窃陂喿x理解和寫話上丟分，語文成績(jī)一直在中游。但是這次期中考試我不但取得了班級(jí)第一名的成績(jī)，還獲得了學(xué)校評(píng)比的語文小達(dá)人稱號(hào)，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)語文有了更大的興趣和信心。媽媽也及時(shí)和大月老師分享了我的喜悅，成長(zhǎng)的路上，感謝有你們。
我想學(xué)習(xí)的快樂就是如此吧！獲得成長(zhǎng)的我像極了一只充滿力量的小小螢火蟲，會(huì)在未來的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。��！我愛樂靈螢火蟲閱讀寫作！�。∥覑勰愦笤吕蠋�！
螢火的作文14
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我搬了一把椅子坐在院子里乘涼，一陣清風(fēng)吹過，使我神清氣爽。
院子里靜悄悄的，在皎潔的月光下，我一邊乘涼，一邊玩手機(jī)游戲。忽然，我眼睛的余光瞟到一點(diǎn)綠光，嚇了我一跳，抬頭一看，哦！原來是一只螢火蟲。對(duì)了，我可以利用螢火蟲來做一個(gè)天然的“燈”啊。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，爸爸媽媽都同意幫我來抓。我高興極了，連忙去找了透明的瓶子來裝螢火蟲。不一會(huì)兒，我們?nèi)艘还沧チ耸酥晃灮鹣x，就再也抓不著了�？赡苁悄切┬〖一锟匆娮约旱耐磺艚饋砹�，就不敢再飛過來了。
我坐回椅子上，看著瓶中那些一閃一閃的螢火蟲，非常高興。忽然有一個(gè)疑問在我的腦海中閃過：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢？我好奇地問爸爸，爸爸解釋道：
因?yàn)槲灮鹣x體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。熒火蟲的種類很多，在它們的腹部末端都有一個(gè)能發(fā)出綠色光輝的'發(fā)光器官。它們白天伏在草叢中，夜晚飛出來活動(dòng)。尾部的那盞綠色的小燈，把夜空裝點(diǎn)得同幻境一般。熒火蟲不僅成蟲可以發(fā)光，就連卵、幼蟲、蛹也會(huì)發(fā)光。成蟲的腹部末端有個(gè)發(fā)光器。雄蟲的發(fā)光器為兩節(jié)，雌蟲為一節(jié)。在發(fā)光器的透明皮膚下面有發(fā)光層和反光層。發(fā)光層呈黃白色，是一種叫作熒火素的蛋白質(zhì)發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)熒火蟲呼吸時(shí)，這種熒火素便和吸進(jìn)的氧化合成熒光素酶，于是，它們的尾部就開始一閃一閃地發(fā)光了。
哇！原來小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問，佩服！佩服呀！
螢火的作文15
山坡上閃閃發(fā)光的螢火蟲，可美麗了。
每當(dāng)夜幕降臨，它們閃爍著光芒，自由自在地飛翔，快樂地跳舞，熱鬧極了。
這一天早晨，銀光閃閃的露珠沾在草葉上。潔白的云朵飄浮在天空中，紅彤彤的太陽從地平線上升起了。螢火蟲早早的起床了，生了個(gè)懶腰，飛呀飛，飛到了樹上，向小鳥問好：“小鳥，你還好嗎？”小鳥說：“我非常好，祝你每天開開心心，快快樂樂。”螢火蟲又向小蜜蜂問好：“小蜜蜂，你還好嗎？”小蜜蜂說：“我很好，祝你每天甜甜蜜蜜�！蔽灮鹣x飛到花園里，對(duì)小蝴蝶說：“小蝴蝶，你還好嗎？”小蝴蝶說：“我很好，謝謝你的.問候，我祝你事事稱心如意�！�
螢火蟲又飛回山坡，歡樂地玩耍，有一只狐貍看到了，很嫉妒它們這么快樂，一怒之下，用捕蟲網(wǎng)把它們抓了。狐貍把螢火蟲放在一個(gè)盒子里，小鳥飛來了，把盒子啄破，螢火蟲飛了出來，對(duì)小鳥說：“謝謝你�！毙▲B不好意思的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙傄娢灮鹣x飛走了，火冒三丈，氣死了。
第二天，螢火蟲過生日。小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都來慶祝它，小鳥帶來了樹冠，小蜜蜂帶來了蜂蜜，小蝴蝶帶來了花環(huán)，它們對(duì)螢火蟲說：“這些禮物送給你，祝你生日快樂�！鄙狡律系教幨菤g笑，變得更熱鬧了。
【螢火的作文】相關(guān)文章：
藍(lán)螢火作文12-24
螢火蟲作文[精選]09-23
螢火蟲作文【精選】07-11
螢火蟲作文07-05
螢火蟲作文03-15
螢火蟲的作文10-03
【精】螢火蟲作文09-24
[薦]螢火蟲作文09-19
(優(yōu)選)螢火蟲作文09-11