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那張面孔作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的那張面孔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那張面孔作文1
老張,一個(gè)過了知天命之年的鐘表師傅,總穿著一件陳舊的工裝圍裙。一年到頭都用那張爬滿皺紋的笑臉面孔示人。
老張的一雙巧手是出了名的,不僅表修得好,手工活做什么像什么。在我眼里,他簡直就是無所不能的人。
記得上小學(xué)時(shí),語文老師布置我們回家做橘子燈;氐郊,我拿起一個(gè)橘子,好不容易挖了個(gè)洞,橘子就破裂開來了。我鼻子一酸“哇哇”大哭。哭聲驚動(dòng)了樓下的老張,他走到我家問明原因,摸著我的頭,瞇著眼,和藹的說:“燃燃別哭,伯伯幫你做一個(gè)!
開始動(dòng)手了。只見老張拿起一個(gè)大橘子,在頂部用剪刀劃了一個(gè)小洞,然后用水浸兩分鐘,用鑷子把一瓣一瓣的橘肉掏了出來,再洗干凈。用小刀在側(cè)面劃開一個(gè)小口,再比劃一下,果斷落刀,一只可愛生動(dòng)的眼睛就躍然“橘”上了,很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老張還貼心地用特制刀具在橘皮上紋下波浪、花邊、氣泡等。接著把蠟燭先在外面點(diǎn)燃,待蠟油往下流時(shí)飛快地從頂部小孔放進(jìn)里面,很快蠟油就固定住了蠟燭。最后老張用膠水粘上一根細(xì)線和小木棍。用手移開,仔細(xì)端詳了一下,皺了皺眉,似乎哪里又不滿他的意,又操起工具,對橘子加以潤色。
此時(shí)夜幕漸漸籠罩天空,華燈初上,城市的霓虹忽然闖入屋子,打在老張的臉上背上。我抬頭一看,愣住了,此時(shí)的老張不只是那個(gè)慈祥微笑的伯伯,更像一個(gè)隱于茫茫人海的超級(jí)英雄。臉上帶著藏不住的童心,眼角泛起的魚尾紋不像是歲月的滄桑印痕,更像是奇聞趣事的藏身之所,灰褐色的雙眼看似古井無波卻蘊(yùn)含著淘氣與快活,黝黑的皮膚、潔白的牙齒、厚厚的嘴唇,無不顯示著他的善良、敦厚、童心未泯。他身懷絕技卻又樸實(shí)低調(diào),這就是我最崇拜的面孔!不知何時(shí),老張已經(jīng)完工,微笑著把橘燈遞給我。
我拿起小燈,頓時(shí)橙黃色的'溫暖的光柔和地照亮了整個(gè)被夜色籠罩的屋子,也照亮了老張的臉……
老張手藝過硬,價(jià)格公道,小問題從來不收錢。鄰里誰家遇上麻煩事,老張必定去幫忙,做他力所能及的事。大家都對他的助人為樂贊不絕口。
老張,一個(gè)普通的人,擁有一張平凡的臉,卻在不經(jīng)意間的微笑與舉動(dòng)中,讓我感受到了平凡生活中亮麗色彩。那張面孔一直讓我記著。
那張面孔作文2
小時(shí),覺得家中有一位怪人姥爺。記憶中,他永遠(yuǎn)倒背著手,一步步在房間里踱著,他有一雙嚴(yán)厲的眼睛,那張面孔總是板著,不茍言笑,嚴(yán)肅中甚至帶著生冷。
印象最深刻的,是那次與小伙伴們在后院里玩水槍大戰(zhàn),正玩得起勁時(shí),不知怎的,姥爺也來到這兒,見我與伙伴們瘋得不亦樂乎,不由分說,一雙大手抓住我,姥爺不滿的目光似要把我刺穿,花白的胡須,忿忿抖動(dòng)著,濃眉倒豎,把我拽到他的房間里,教我背書。一整個(gè)下午,我不曾離開他半步,他念一句,我跟一句。小孩子天性愛玩,讀書自然心不在焉,姥爺一臉不悅,數(shù)落我,我也只能默默接受,心中捏著千萬個(gè)不滿,那張面孔,討厭極了!
自此之后,每當(dāng)看見姥爺那張拉長的臉,我便腳底抹油一一開溜。在鄰家伙伴與我看來,他是一個(gè)性格孤僻的老頭,那張老是板著的面孔,每每想起,令人發(fā)怵!
姥爺臥室里有把藤椅,閑暇時(shí),他總喜歡躺在椅上,捧一本書,瞇著眼細(xì)讀一番,那是他最快樂的時(shí)光,常常一坐就半天,那些書也和掛在墻上太爺爺?shù)恼掌粯,那樣古老與神秘,這其中大多是詩詞和費(fèi)解的文言文小說,那時(shí),我無法理解為什么姥爺是那么的癡迷其中,這也許是我和我的小伙伴們?yōu)槭裁从X得他怪的原因吧。
姥爺嚴(yán)肅的`面孔時(shí)常出現(xiàn)在我面前,我十分不情愿地將大把的時(shí)間用來背書,不同于五言和七律,姥爺讓我背的是長短句的宋詞,他似乎有極大的興致教我,而我卻把它當(dāng)著任務(wù)去完成。
記得初中入學(xué)前的一個(gè)晚上,姥爺喚我到他的書房里,從書架頂上取下一本用格子布蓋好的書,他輕輕吹去布上的灰塵,鄭重其事地交給我。我捧著書,掀開布的一角,原來是一部線裝的《三國志》,書皮已經(jīng)泛黃,但邊角卻很平整,見我很喜歡,姥爺會(huì)心地笑了,這是我多年來第一次見到他這樣開心地笑,如孩童般燦爛天真,一臉的皺紋都舒展開來,眼瞇成一條縫,仿佛經(jīng)歷風(fēng)霜的秋菊,又如雨潤綻放的春花,一瞬間整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來,他伸出那竹節(jié)般的手,意味深長地對我說:你上初中了,應(yīng)該可以讀懂了。此時(shí),那張綻開笑容的面孔,給人以柔和的蕩漾,充滿著溫暖的慈愛。
如今,我已經(jīng)離開了住在鄉(xiāng)下的姥爺,到城里來讀書,常常會(huì)想姥爺?shù)哪菑埫婵,盡管嚴(yán)肅多于歡笑,但透過那張面孔,我卻常能窺見最慈愛的心靈,感受陣陳溫暖。那張飽經(jīng)滄桑的面孔盡管在歲月的長河中如此平凡,卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,成為鞭策我前行的動(dòng)力。
那張面孔作文3
那張面孔,總攜淺笑盈盈,迎著晨曦,伴著燈影。那張面孔,似乎總在前方,激勵(lì)著我,追上她的步伐。
印象中的她,無時(shí)無刻不努力著?紙錾,她披荊斬棘;而操場,卻是她無法逃避的噩夢。為此,她必須付出超乎想象的努力。
那堂體育課,自由練習(xí)實(shí)心球。
我看見她閃過的眼神,沉著而堅(jiān)定。她對我說:“我不能再玩了,我要練球!”她果斷地拿起攜著泥土的實(shí)心球,奔向塑膠跑道。橙色的球映著她淺粉的衣,那是炙烤大地的陽光下暖色系的活力。退后四步,她高舉起實(shí)心球,她仰頭望著球,那眼神中,譜著對勝利的渴望。她不算瘦,因而助跑的四步,遠(yuǎn)不如別人輕盈,左腳在前,右腳在后,身體呈反“弓”形。我看著那平日里輕松的面孔,此刻卻咬緊牙關(guān),幾米外仍能看清那整齊的牙齒緊咬下唇,透著奮力一搏的決心,眉心微蹙,堅(jiān)毅的目光似能告訴世界,她從不會(huì)屈服。雙手用力擲出實(shí)心球,隨即落地,踏起些許迷霧般的塵埃,卻離那及格線,尚有一段距離。那張面孔,有些失落,搖著頭,將球撿起,再一次重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作。
一次又一次,她高舉著的球,沾上了更多泥土,可她高舉的,更似一簇愈燃愈旺的火把。她的臉頰,在刺眼的陽光下微紅,分明看見她的鼻尖,滲出幾滴汗水。接著是額角的汗珠,黏住柔順的發(fā),球一步一步,走向及格的白線,而她,從未停歇。終于,那球近乎觸到了白線的邊緣。她笑了,稍彎的眼角射出興奮的光芒,她對我呼喊著:“我過了!我終于及格了!”是的,她的進(jìn)步是用汗水交換的,而不是淚水。她不停息,我亦不敢停息。
平日里隨和幽默的她,在教室里,卻出奇沉靜。她是班長,自帶不容小覷的魄力,管理班級(jí)時(shí)的那張面孔,總給人以威嚴(yán)的正義感;她是沉穩(wěn)優(yōu)雅的學(xué)霸,無數(shù)個(gè)下課,她筆走如飛。我欣賞她凝神思索的面孔,時(shí)而困惑,時(shí)而欣喜,她一人淪陷于學(xué)習(xí)的`快感,也不經(jīng)意間帶動(dòng)一片的優(yōu)生隊(duì)伍。在別人歇息時(shí)奔跑,她水靈的眼睛里,有無數(shù)智慧的光芒。
而那面孔的過人之處,是那靜時(shí)端莊,動(dòng)時(shí)俊俏的合理轉(zhuǎn)換。春日的草地上,她奔跑、跳躍、歡笑,天真的娃娃臉透著無比的滿足。吼叫的恐龍模型前,她尖叫、鼓掌,花季的她與孩童一起玩耍,飛揚(yáng)的發(fā)絲書寫?yīng)毺氐撵`動(dòng)。
她,與我同在一個(gè)班,同住一個(gè)小區(qū),為這緣分慶幸,那朝夕相處的熟悉的面孔,在最美的季節(jié)譜寫最美的樂章!
那張面孔作文4
是春風(fēng)的和煦。
乍暖還寒的日子,我們回老家看望爺爺,想起那張面孔,心底便是溫暖泛濫。
車子穿行在村里的簡易水泥路上,兩側(cè)的麥浪和油菜綠油油地蔥蘢著,陽光溫柔地照在漾漾的水面上。一陣風(fēng)吹過,鼻尖便滿是清新的香味,放慢心的節(jié)奏,思緒跟著在風(fēng)中暢游。隨意望去,很多欣喜在心里泛起。
一下車,迎面就是墨綠的屋檐和湛藍(lán)的天空,還有就是熱切的呼喚,“亮亮回來啦!”爺爺?shù)穆曇羟宕嗨,這一聲呼喚,我立馬找回了我的“小寶貝”的地位!盃敔敶龝(huì)兒在土灶上煮紅燒肉給你吃啊!薄昂!”在這響亮的隔空對話里,是否不小心驚擾了春風(fēng),竟吹得我眼角都生出花兒來了。爺爺繼續(xù)有條不紊地清理起手中的`青蔬,哦,我認(rèn)得幾樣,莆芹、蒜苗、蠶豆、豌豆、青菜、韭菜,它們排排坐,仿佛一邊接受著我的檢閱,一邊在印證著爺爺?shù)脑挘菏堑模覀兌际菭敔斪约悍N出來的果實(shí),是完美的綠色食品,小孫女,你可不能辜負(fù)爺爺?shù)男囊猓欢ㄒ煤孟碛门丁敔斉紶枔P(yáng)起的那張面孔,一直在春光里燦爛著,那慈祥的藤蔓,在春風(fēng)里肆意生長,在我的心里纏繞不絕。
是春花的爛漫。
向著初夏的窗外遙看,看那高的矮的深綠的淡青的一大片,正春意盎然。庭院里的槐花,月季,薔薇排著隊(duì),依次開放,悉數(shù)登場。特別讓我著迷的,是那些微小的點(diǎn)綴在綠海之間的叫不出名的小花,白色、黃色、紫色、粉色,姹紫嫣紅,比比皆是,分外奪目。就如同沉淀在我童年記憶中,和爺爺一起度過的瑣碎且不足為奇的許多瞬間,如今又回到我面前,那么近,那么熟悉,那么親切。
在彌漫花香的微風(fēng)里,我坐在爺爺身邊,和爺爺說著話。爺爺?shù)念^發(fā)短短的,已然全白;而眉毛卻長長的,夾雜著些許白;黑呦呦的面孔,因?yàn)槿ツ甑囊粓霾⊥,臉頰瘦削,顯得棱角分明。大病一場后,爺爺更加迷戀于經(jīng)營房前屋后的花園和菜園。于是,我見到的爺爺,眼角眉梢總是盈滿陽光,與春花相伴,與明媚共舞。最美的,是每次在路口迎接我們回家時(shí),那洋溢在眉間心上的歡喜。
那張面孔,是春天的模樣。那份親情,是我們彼此最深的牽掛。
那張面孔作文5
我和她的相遇,相識(shí),就只有這么一面之緣。
多年前的事了吧,再次從記憶的一角尋找它,早已破碎不堪,但那張面孔卻依舊仿佛就在面前:彎彎的眉,淺淺的眼角,和那個(gè)永遠(yuǎn)透露著笑意的唇。
假期的大街人聲嘈雜,媽媽牽著我在人流中穿梭。不知何時(shí),我輕輕地松開了媽媽的手,許是被什么吸引住了吧,我獨(dú)自一人向前走去。媽媽一心趕路,也未發(fā)覺。于是,我們被人群沖散。
當(dāng)我回過神來,已經(jīng)來到了路口,身邊人匆匆而過,也不曾有人在我身邊停留。我開始害怕了,也有些感到迷惘,不知所措。小小的心頭一次覺得原來這個(gè)世界是那么大,而我卻不知下一步該去哪里?媽媽呢?我的媽媽呢?我的腦中一直在問自己。我停留在原地,不由得哭了起來。
“孩子!币粋(gè)溫柔的女聲在不遠(yuǎn)處響起。我停止了哭泣,是媽媽嗎?我急忙轉(zhuǎn)過身,卻見一個(gè)四五十歲的中年婦女在不遠(yuǎn)處沖我招手。不是媽媽啊,我的心不免充滿了失落。她還在一遍一遍地叫我。要不要過去?我揉了揉被淚水充盈的眼。她正一步一步向我走來,她的輪廓也越來越清晰:深藍(lán)色的'襯衫,白色的褲子,微胖的身材,圓圓的臉上顯出擔(dān)憂的神色。我輕輕地往后退了兩步,想著如果她過來拉我的手,我轉(zhuǎn)身就跑。她在我面前蹲下,微微抬起手,我又退了兩步,警惕地看著她!皠e怕,告訴我怎么了?”她伸出手為我輕輕擦去眼淚。冰涼的手在我臉上劃出一道弧線,我竟覺得有一種舒服與涼涼的感覺!拔摇艺也坏綃寢屃!薄澳悄阌浀脣寢尩氖謾C(jī)號(hào)碼嗎?”邊說著,她邊掏出了手機(jī)!班。138……”一邊報(bào)著號(hào)碼,我一邊打量著她:歲月在她的臉上早已留下了烙印,微黃的皮膚折射出太陽的影子,眉宇間流露著一種柔情。她的側(cè)臉輪廓分明,鼻梁的兩側(cè)是深深的陰影,她有好看的柳葉眉,似春風(fēng)留于她的眉間。唇角有些不自然的抖動(dòng),眼角是如細(xì)絲一樣的淡淡的皺紋。我漸漸放下了戒備。
就在這時(shí),熟悉的聲音傳入耳畔,是媽媽!
那天下午,夕陽正好,她站在路口,對我揮著手,臉上掛著恬靜的笑。隨著一步步的遠(yuǎn)去,她的身影重又變得模糊,就像我第一次見她的那樣。
那是我最后一次見她。
那張面孔作文6
記憶里,那張面孔,忽遠(yuǎn)忽近,忽笑忽怒,但每一楨,都是我最愛的模樣。
小時(shí)候,很向往大城市,向往無數(shù)的霓虹燈連成線,向往永遠(yuǎn)熱鬧的夜市,向往歡聲笑語的大學(xué)堂。是七歲時(shí),開始記事了。記得,我找到了我向往的一切,在首都北京,和我最愛的爺爺一起。
那時(shí),爺爺還年輕,身體還很硬朗著。我喜歡仰視他的面孔,那張消瘦的面孔。許是身體常染微漾的原因,他的面孔總是略顯蒼白,卻不是有氣無力的蒼白,那張面孔,總是很有精神,很嚴(yán)肅,雙眼里永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。但這樣一張不茍言笑的面孔,面對我,卻常會(huì)綻放笑容。小小的我,總是故意用內(nèi)八字走路。不懂事。敔斢袥]有這樣感嘆過呢?只記得,爺爺教我走路,用一種輕快的步子,像跳舞一樣,踩準(zhǔn)每一個(gè)節(jié)拍,頗為好看又省去許多乏累。那天,我們都笑了。爺爺?shù)拿婵咨希褐⒓t,很欣慰,又很快樂。從此,我的走路姿勢像爺爺一樣,便再無法改變;從此,那段和諧的爺孫記憶,就深深的刻在腦海里。
記得,爺爺陪我逛北大、清華校園。他無數(shù)次的告訴我,這是全國的最高學(xué)府,希望將來你能到這里上學(xué)!那時(shí)的我,很懵懂,不知道什么叫作難度,更不知道這個(gè)任務(wù)的難度之大。那時(shí)的我,只是抬頭看著爺爺突然慎重的面孔,看著爺爺眼里閃出的堅(jiān)定與期待的光芒,慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到現(xiàn)在,我仍記得爺爺那張慎重的'面孔,只是,我有沒有點(diǎn)頭的勇氣了呢?
長大后,爺爺?shù)纳眢w狀況開始下降。卻從未看到他露出痛苦。他只是像往常一樣,板著面孔,走路像風(fēng)一樣。他總是突如其然的拍拍我駝著的背。在我轉(zhuǎn)身時(shí)抓住我的雙臂,似乎想把我往上拎。“小丫頭啊,背要挺起來,駝著太難看了,”我順從地挺起背,抬起頭看他!斑@才對嘛,小姑娘一個(gè),整天駝著背,像什么樣子!”他露出笑容,放開雙手。我亦笑了,挺著背,轉(zhuǎn)身離開。
現(xiàn)在,我再也看不到那張時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而慈愛的面孔了?梢婚]上眼,眼前總有一個(gè)消瘦、蒼白的影子閃動(dòng),許多回憶涌上心頭。爺爺,謝謝你,教我走路,教我努力,教我更多更多。我會(huì)努力成為讓爺爺放心的小孫女,為了,我最愛的,那張面孔。
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