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      2. 難忘的美術課作文

        時間:2023-10-06 01:03:45 好文 我要投稿

        難忘的美術課作文

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的美術課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的美術課作文

        難忘的美術課作文1

          從小就喜歡畫畫,所以入學后非常愛上美術課。

          最難忘的是師范院校的美術老師,五年的'時間,三位老師給了我充分地指導,豐富了我的視野,使我對這門藝術的認識有了質(zhì)的飛躍。

          理論課、素描課、水粉畫、水彩畫、美術字……我覺得每堂課都是在享受藝術帶來的快樂,尤其是美術欣賞課,每一幅都讓我驚嘆不已。就是在那時我第一次看到了《虢國夫人游春圖》、《步輦圖》、 《簪花仕女圖》、《五牛圖》等等一些傳世佳作,激動不已,無數(shù)次地慨嘆這些藝術家竟能畫得這樣栩栩如生。

        難忘的美術課作文2

          今天最后一節(jié)課是美術課,我們做了彩泥插花。老師分為我們組的組長,本來我很開心,不過我發(fā)現(xiàn)我們組只有我一名女生,其余的全是男生,我有點失望,因為男生不擅長做花。不過我相信“世上無難事,只怕有心人”。

          老師給我們每組發(fā)了一個瓶子,又給了我們一些樹枝,我們的插花活動開始了。我用紅色和粉色等顏色的毛線把瓶子一圈一圈的.纏滿,花瓶做好了,又用彩泥做成了小花。我知道男生不擅長做花,所以我讓他們把彩泥搓成小圓球兒,我做出了各種各樣的花,然后插在樹枝上。做完之后,我覺得不完美,就做了一條小魚和一個餃子,粘在花瓶上。最后把它交給了老師,老師說我們小組的第一名,我心里樂開了花兒。

          我成功了,雖然我們組只有我一名女生,他們只幫了我一點兒小忙,但是只要我們努力去做,不放棄,就一定會成功!

        難忘的美術課作文3

          今天上午第二節(jié)是美術課。

          叮!叮!叮!上課的鐘聲敲響了,同學們陸續(xù)走進教室。

          我興奮的拿出美術用品,但是進來的不是美術老師,而是我們的'班主任老師!他說:“美術老師有事情,不能來上課了!卑。〈蠹叶己苁。“同學們在下面自己畫吧”!他又說!耙±蠋熑f歲”!四十八張嘴一起喊出這句話。同學們在下面認真的畫著。我畫好了,是一個兒童樂園,里面有摩天輪,野車場,過山車,小火車,空中纜車,瘋狂青蛙,連牛排館都有哩!我恨不得自己鉆進去,大玩一場!我得意洋洋的把畫交了上去。老師邊看我邊問:“老師,怎么樣,怎么樣啊”班主任看了看,點點頭說:好樣的,畫的不錯!聽了這番夸獎我心里比吃了蜜還要甜。

          這節(jié)課雖然美術老師沒有來,可我卻覺得是最難忘的美術課。

        難忘的美術課作文4

          聽舒老師說,星期四的第二節(jié)課會有一個別的學校的美術老師給我們上課,我迫不及待地等待著。

          叮鈴鈴,上課了,俞老師發(fā)給我們每人一張報紙,同學們各個莫名其妙,我也想:老師發(fā)報紙做什么呢?老師看出了我們的心思說:“請小朋友們把這張報紙攤平放在桌子上,保護桌子。”我們這才明白。

          接著,老師又發(fā)下了畫畫的紙,叫我們把白紙涂滿顏色。大家迅速動起筆來,不一會兒,我們都完成了人物。然后老師要我們用黑色油畫棒繼續(xù)涂在涂滿色彩的紙上。我有點疑惑:老師這是叫我們干什么呀?把畫紙弄得黑乎乎的,一點也不好看!這時老師拿出許多水筆空筆芯發(fā)給我們,說:“小朋友,現(xiàn)在用這支筆芯在你們涂滿黑色的紙上開始畫吧,想畫什么就畫什么?”老師話音剛落,我們七手八腳畫起來了。畫著畫著奇跡出來了,我們的畫紙上不再是黑乎乎的'一片,變成了五顏六色的了,真好看!老師告訴我們這叫“刮畫”。

          我喜歡這節(jié)美術課,那一天的情景一直讓我難忘!

        難忘的美術課作文5

          今天下午我去學畫畫,發(fā)現(xiàn)其他人都在畫人,我感到很奇怪,便問老師。由于昨天我沒有來,所以老師又給我講了一遍。聽后,我又認真的畫起來。一會兒,老師就輪流讓一些人上前面做“模 特”,我們現(xiàn)在就是“小畫家”,我們的主要目的是要準確的畫出他們的結(jié)構(gòu),次要的就是畫些衣服的褶皺,臉上的五官、手腳等。我用簡潔的線條畫好結(jié)構(gòu),接著就按照比例畫起外形了。老師說我畫 速寫很好,更使我畫的又快又好了。一會兒,老師又重新給我們復習了昨天所學的`內(nèi)容,我記住了它們,相信,我能在畫畫的過程中,用到所學的知識,這才是我的目標。

        難忘的美術課作文6

          “今天我們來畫同學……”老師的音剛落,我們班就像炸開了鍋。大家議論紛紛,七嘴八舌,各抒己見。老師選模特了,我們班的積極分子,把手舉得老高。

          好像再拿一架梯子,他們就要爬到天上去舉了。老師選了3名“模特”,同學們有的暗自慶幸,有的低聲竊笑,有的一臉遺憾。而我心里卻打起了小鼓,以我的繪畫水平,應該不會畫得太丑吧!我看了一下,畫一下,輕輕地勾一下,宋欣龍還是被我畫得面目全非了。

          過了10分鐘,3個“模特”開始忍不住活動了一下,臺下的同學不但不領情,還在那邊紛紛起哄:“別動,別動!”經(jīng)過十幾分鐘的努力,我們的畫兒都新鮮出爐了。有的人畫得四不象,判若兩人。有的`似乎連他心里在想什么都畫了出來了。模特們看著這一幅幅“勞動作品”,有的被上面的漫畫逗笑了,有的苦笑著,有的怒氣沖天,想把這些勞動者們打扁了。

          一課令人難忘的美術課 就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        難忘的美術課作文7

          今天的美術課是一節(jié)讓人難忘的課。這節(jié)課上,我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的'“小船”。

          我們用小刀將苦瓜從中間剖開,掏出里面的瓤,一半當作船艙,一半當作船篷。接下來,我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿,固定住它,再用小刀將西紅柿的頂部橫著輕輕切開。這 樣,一個頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個娃娃。除了做娃娃,我們還做了三個紅紅的燈籠。最后,我們將“娃娃”放進船艙中央,將“燈籠”放在船尾,用牙簽將船篷和船艙固定在一起 ,一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。

          今天的美術課真是特殊,真是讓人難忘啊!

        難忘的美術課作文8

          美術課是我最令我頭疼的一堂課,因為我的畫畫不好,媽媽總是開玩笑地說我的畫是抽象畫,但我還是喜歡畫畫。

          美術很神奇,它可以把一張白紙變成一幅非常美麗的畫。我可以在紙上畫我的媽媽,我的爸爸,我還可以在紙上畫出許多美麗的.景色,比如,我的家在一個美麗的地方,有一個花園,種了許多花和樹, 還有小橋有噴水池,我還可以用很多美麗的顏色來裝飾它。

          我喜歡美術課,我可以畫出許多美麗的事物,然后用五顏六色的彩筆畫出我心目中最美的畫。

        難忘的美術課作文9

          每一節(jié)美術課我都很喜歡,可是這一節(jié)美術課才是最難忘的。

          這天老師沒有特別要求我們干什么,所以我們就隨便剪剪畫畫。我剪了一個胡子,想:這個胡子貼在人頭上應該會更好看!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)每個同學在忙自己的事,沒有人能和我玩。忽然我看 見了美術老師,覺得美術老師是一個很好的.“模特”,所以我把胡子貼在了美術老師的鼻子下面。有的同學看到我給老師貼了胡子也都加入我的“行列”中,給老師做胡子,皇冠等。“叮鈴鈴”下課鈴聲 響了,時間過得可真快,我還沒玩夠呢!

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