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(推薦)難忘的他作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的他作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的他作文1
他是陪伴了我四年的同桌，他有一頭每天都精心打扮的短發(fā)，每一根都散發(fā)著他那獨(dú)特的性格，和他同桌了四年，從形同陌路變成了無(wú)話不談的朋友，他是我第一個(gè)男性朋友。
他的眼睛就像黑夜中的星星，眼睛里時(shí)常有讓人心疼的`眼淚，他愛哭。我曾經(jīng)和他開過(guò)一個(gè)玩笑：“書上說(shuō)女人是水做的，我看啊你一定是個(gè)水做的女人，只是上帝在造你是慌了神。”他抬起那充滿淚水的眼睛，迷茫地望著我，看著他那雙眼睛，我哈哈大笑，后來(lái)，他不再經(jīng)常哭了，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我可不是水做的男人，我是頂天立地的男子漢�！蓖J(rèn)真的眼睛，又不禁的笑了出來(lái)，現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星��！”
記得第一次看見他是在三年級(jí)，那時(shí)候的我非常調(diào)皮，老師總說(shuō)我不像女孩子，就把我安排在了他旁邊，老師說(shuō)他很安靜就像女孩子一樣，說(shuō)我倆剛好相反。沒想到一坐就四年。那時(shí)的他沒什么朋友，他總是安安靜靜地坐一旁，自從我坐在他旁邊，他耳根子就沒清凈過(guò)。又一次，看見他日記本上寫著他討厭我，從那一刻起，我就想與他做朋友。每天，我都控制自己不講話，連續(xù)幾天，老師們都夸我，偶爾，他也會(huì)和我講話，第一次看見他哭了，我很好奇，他為什么哭，我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝錆M淚水的眼睛，他一哭，我就受不了，那時(shí)我想，每天都哭，像女孩子一樣，但我卻看不下去，便對(duì)他說(shuō)了句話，第二天，他便主動(dòng)讓我成為了他朋友。
誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)難忘的同桌，有人的同桌很搞笑，有人的同桌很孤僻，每一個(gè)人的同桌都是獨(dú)一無(wú)二的，我難忘他，難忘那明亮的“星星”，他又是我一個(gè)珍貴的友情。
難忘的他作文2
流年留金歲月慢慢逝去，我們的友情也如流星劃過(guò)。雖難忘，但即消逝；雖不舍，但卻掠過(guò)；雖寶貴，但馬上就要各奔東西……著點(diǎn)滴中積累的友誼，最難忘……
不聽話的他
在一次自習(xí)課上老師開會(huì)去了，這教室就成了他的天下，聽班長(zhǎng)又在教訓(xùn)他了
“趙子懿，一給我從桌子上下來(lái)！”
“趙子懿，你把學(xué)習(xí)委員的卷紙還給她！”
“趙子懿，你再耍猴就給我到墻角做一百個(gè)蹲起！”
“……”
雖然，他一直經(jīng)受著班長(zhǎng)的“狂轟濫炸”，但他依舊“固若金湯”的在和班長(zhǎng)對(duì)著干。但是結(jié)局就不太完美了------被老師一頓狂批。
善解人意的他
下午的體育課總是百般的無(wú)聊，不知哪個(gè)人提出來(lái)“玩真心話，大冒險(xiǎn)”結(jié)果我很不幸的抽中了大冒險(xiǎn)，內(nèi)容就是認(rèn)趙子懿作“寵物”我百般糾結(jié)的`走到他面前，沒想到他立刻就問(wèn)，是不是又被罰了？我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他說(shuō)明了情況，就“牽”著他來(lái)到了大家面前。
“小黑，叫一聲！”
“額……別太過(guò)分……”
處亂不驚的他
這次科技節(jié)中，他、我和另外一個(gè)同學(xué)一起參加電腦小報(bào)的比賽，一開始一切都很順利，可到最后十分鐘，那的同學(xué)一不小心就把作品刪除了，正在我們不知道該怎么辦的時(shí)候，他對(duì)我們說(shuō)：“于源鑫，你做背景，你找資料，動(dòng)態(tài)裝飾交給我，然后QQ組合一下，快快快！”因?yàn)樗臎Q絕，這幅作品還是很完美的被交了上去。
他，是我留年歲月中，最難忘，最不舍的人。我不希望我和他的友誼會(huì)像煙花一樣一閃而過(guò)，而會(huì)像潮水一樣雖起伏，但不息……
難忘的他作文3
站在窗臺(tái)，我望著淅淅瀝瀝的小雨，在夕陽(yáng)下，仿佛白色的思緒一般拉開了我的記憶。
雖說(shuō)那是三歲的童年，可那段往事卻深深地烙印在了我的心靈，仿佛一切都那么清晰的在我眼前回放
蟬聲輕響，伴著那炎炎曙光，雖說(shuō)還有一點(diǎn)微雨，卻仿佛潔凈了大地。我拉著爺爺粗糙的手奔向屋后的那片梨樹林中，那棵我與爺爺一起種下的小梨樹下，與他一起玩累了，就坐在小梨樹下聽爺爺講那一個(gè)個(gè)有趣的故事�？柿耍蛷囊贿叺睦鏄渖险乱活w熟透了的梨兒來(lái)一品，相比之下，小梨樹上的果子顯得格外的青澀，就如同那時(shí)的我一樣。
我和爺爺吵著，鬧著。太陽(yáng)公公好像嫉妒我們的快樂，時(shí)不時(shí)躲進(jìn)云朵之中去。知了也為了我們的歡樂歌唱，小雨點(diǎn)兒們也想與我們一起分享快樂，柔柔的來(lái)到我們的'身邊。夏日，仿佛不再那么炎熱了。天漸漸暗了，爺爺拉著我的手回去了，我們與小樹告別：明天見
閑不住的爺爺總是一個(gè)人踩著他的單車出門，而我也總是一個(gè)人在門口傻傻的等著他踩著夕陽(yáng)回來(lái)的腳步，以抱的旗號(hào)，從他的口袋里摸出我愛的零食。他，也總是裝著沒發(fā)現(xiàn)，直到我得逞離開，他便會(huì)開心的笑。
時(shí)間仿佛開玩笑，只一眨眼的剎那之間，如今的我十三了。十年之間，發(fā)生了太多的事。童年的過(guò)往，更是已經(jīng)物是人非。
我仍會(huì)在六月的夏日，去看小梨樹，卻再也沒走了那個(gè)講故事的老人，卻再也沒有了那個(gè)夕陽(yáng)下口袋裝滿零食向我走來(lái)的影子。
現(xiàn)在，小梨樹長(zhǎng)大了，卻早已沒有當(dāng)年的青澀了；夕陽(yáng)下的小路也變成了油柏路，卻沒了當(dāng)年的美麗；我也長(zhǎng)大了，卻沒了當(dāng)年的那個(gè)玩伴
窗外的雨漫漫的下著；長(zhǎng)大的我慢慢的想著；時(shí)間慢慢走著；淚在眼里慢慢轉(zhuǎn)著
難忘的他作文4
這樣一個(gè)深秋，天暗的早。
小路上沒有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光，只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)飄下滿地的落葉。與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。 我就這樣一直走著，一直低著頭走著。知道我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的影，佝僂著。他背對(duì)著我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長(zhǎng)舒了一口氣，慢悠悠的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。 微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細(xì)的.兩條腿。
老人見我看他，也就盯著我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開嘴樂了：“同學(xué)，買地瓜不？”一口方言，聽起來(lái)很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開花布，一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周，不禁好奇的問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西，他只是麻利的稱著東西，笑而不答。
直到有一天，我回來(lái)的稍晚了一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著一個(gè)女人。
就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……
這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：生活有時(shí)也需要那麼一點(diǎn)人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？
花落花開間，又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。
現(xiàn)在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。
難忘的他作文5
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了.難忘校園里的一草一木;難忘老師們的音容笑貌;更難忘我和她之間的深切友誼。
他就是我的好朋友月月,下面我們就給她幾個(gè)鏡頭特寫吧,Let′go!
鏡頭一:
烏黑簡(jiǎn)短的頭發(fā)而掩蓋不住她可愛的瓜子臉,臉上相嵌著黑珍珠般的眼睛,閃爍著智慧而聰穎的光芒.較黑的皮膚顯得成熟而穩(wěn)重.這樣,就楱成了我喜歡的她.
外貌指數(shù):☆☆
鏡頭二:
學(xué)習(xí)上她名列前茅,讓同學(xué)們都羨慕不已;操場(chǎng)上她箭步如飛,讓一旁的人望塵莫及;辯論會(huì)上她巧言妙語(yǔ),讓對(duì)手們都啞口無(wú)言------記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來(lái)回的演算.這時(shí),突然聽到一聲:“老師,等于37!”老師高興地問(wèn)她:“哦?你是怎么算的?”她自豪地回答說(shuō):“我是這樣算的-------”聽她講得頭頭是道,條條有理,老師不竟連連點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光.同學(xué)們也對(duì)她佩服得五體投地.
成績(jī)指數(shù):
鏡頭三:
人嘛,不可能都是十全十美的`,她也是.她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上，我和她坐在操場(chǎng)上玩，我們旁邊也有兩個(gè)女同學(xué)在那里玩。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)拉著另外一個(gè)女同學(xué)一不小心摔在了她身上。頓時(shí)，淚水向斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)見事不對(duì)，立馬左一句對(duì)不起右一句對(duì)不起地向她道歉，她也無(wú)動(dòng)于“哭”。
缺點(diǎn)指數(shù)：☆☆☆
藍(lán)天中，翱翔著雄鷹，但愿她以后的路如藍(lán)天般寬廣；花園里，幾只小鳥在幸福的歌唱，但愿她以后如小鳥一樣幸福快樂；風(fēng)雨中，幾只螞蟻在頑強(qiáng)的與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，但愿她以后經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹！
難忘的他作文6
朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨著我們成長(zhǎng)，與我同哭同笑。人生會(huì)有很多朋友，在我成長(zhǎng)的，有著這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。
他叫王梓軒，修長(zhǎng)的身材，姣好的容顏，總帶著燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學(xué)后，我總與他一同回家。俗話說(shuō)，天下無(wú)不散的宴席。他初中畢業(yè)便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時(shí)候，我送給他我們一起養(yǎng)的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時(shí)候，忽然我想起了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我第一次見他的時(shí)候，他才六歲，在小學(xué)報(bào)名點(diǎn)我看見了他，他背著一個(gè)書包，筆挺的站在他的母親旁。后來(lái)得知，他與我分在一個(gè)班，我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡(jiǎn)單的自我介紹后，詢問(wèn)了他叫什么姓名。他很干凈利落的說(shuō)：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個(gè)學(xué)期我們是同桌。在上體育課的時(shí)候，我有些胖，在跑步的時(shí)候，總是上氣不接下氣，他看見了，便伸出手，與我一同前進(jìn)。課間他總會(huì)和我分享自家做的美食，我的臉也在美食的“熏陶”下，慢慢地變得圓潤(rùn)起來(lái)。我的英語(yǔ)很差，而他作為英語(yǔ)課代表幫助了我少。英語(yǔ)老師總是讓我們背誦英語(yǔ)課文和句子，又組長(zhǎng)或者課代表檢查，。我作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣，自然想的`是他能包庇一下我，可他總是很正經(jīng)的拒絕我的要求。每次他總是拿起英語(yǔ)課本，一個(gè)單詞有一個(gè)單詞的叫我怎么讀，是什么意思。忽然有一天老師抽查點(diǎn)我起來(lái)背書，我在記憶中慢慢的檢索，終于還會(huì)啃啃哇哇的背了出來(lái)，但最終結(jié)果差強(qiáng)人意。
九年時(shí)光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠(yuǎn)去，他帶著我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。
難忘的他作文7
讓我難忘的人有很多，他們猶如天上的星星照亮了我的生活，其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。
我的姥爺在我兩歲的時(shí)候，不幸得了腦血栓，導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng)，只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小，現(xiàn)在想來(lái)姥爺真是不容易。那段時(shí)間，我的媽媽便在家里一直陪著姥爺，因?yàn)槔牙训募液苄�，房間不多，沒有地方睡覺，所以我媽媽只能天天來(lái)回奔波。
那一天媽媽一如既往來(lái)到了姥爺家，結(jié)果晚上媽媽并沒有回家睡覺。因?yàn)橐惶斓钠＞�，再加上她�?dāng)天身體不舒服，便在姥爺?shù)拇策吪恐�。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，當(dāng)姥爺醒了，看見一旁睡著的`媽媽，心里很不是滋味，由于當(dāng)時(shí)天氣比較冷，媽媽因?yàn)闆]蓋被子而凍得發(fā)抖，姥爺便開始移動(dòng)自己不怎么方便的身子，試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛，吃力地用手抓起旁邊的被子，再輕輕地給媽媽蓋在身上，由于怕驚醒媽媽，所以姥爺?shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了，我想一定被這股溫暖的愛給驚醒了，被這股關(guān)心的愛給驚醒了，被這股感動(dòng)的愛給驚醒了，媽媽看著姥爺，感動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，停頓了幾秒鐘，便囑咐姥爺趕緊躺好……
就這樣，我們一家人被我姥爺所感染，姥爺這樣對(duì)我的媽媽，媽媽這樣關(guān)心我，我也要幫助我的朋友，難忘姥爺，難忘這份愛心，我們會(huì)這份愛永遠(yuǎn)傳承下去。
難忘的他作文8
六年級(jí)上學(xué)期，我剛來(lái)到華杰，第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，他是老生，和我一個(gè)班，經(jīng)常幫助我。
我和他在校時(shí)整天形影不離，我把他當(dāng)成了我最好的朋友，可一直到下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)損友。
一天早晨，我正在早讀，他向我走來(lái)，說(shuō)老師讓我去辦公室拿試卷。因?yàn)槔蠋熥蛱焱碜粤?xí)的時(shí)候告訴過(guò)大家，考100分的同學(xué)自己到辦公室拿試卷。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子，急忙找起了自己的卷子。老師滿臉疑惑地看著我問(wèn)我：“熊永琦，你考了100分嗎？我還沒叫你拿試卷你怎么自己來(lái)了呀？”我一聽心想：對(duì)啊，我沒考100分，我有兩題還沒做怎么可能考100呢！于是趕忙走了……
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了這件事，還表?yè)P(yáng)了我有著想考100分強(qiáng)烈愿望。我又想：這個(gè)損友，你行，你等著！這下子我可成了大家的笑點(diǎn)了。下課了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我，似乎在問(wèn)：這樣也可以被表?yè)P(yáng)？
幾天后，我買了一本小說(shuō)，結(jié)果被老師沒收了，我一直記得。下午，我的損友又走來(lái)說(shuō)：“老師讓你去拿書�！蔽彝浟松洗蔚氖掠直凰_到了。我到了辦公室，看到老師正好在那，就理直氣壯地對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)拿書的，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“來(lái)拿書的'啊，那好呀！書在樓下，你再找?guī)讉�(gè)人抱吧！”就這樣，我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲臅�，干了一下午的苦力……因此又被老師表�(yè)P(yáng)了，說(shuō)我熱愛助人，說(shuō)我熱愛勞動(dòng)……唉，我真無(wú)語(yǔ)！
有個(gè)朋友很好，但有個(gè)損友可就慘了，他會(huì)讓你氣得難忘。
難忘的他作文9
他，我只見過(guò)一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾�，一定要我�(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋?lái)。
我艱難地騎著車，竭盡全力地扶正車把，可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)小小的玩笑，使勁兒地把我從車上掀下來(lái)。還好，我反應(yīng)快，趕緊從車上跳下來(lái)。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠(yuǎn)就是洗染店，可誰(shuí)知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的'土壩，過(guò)不去了，折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個(gè)子不高，30多歲，穿一件藍(lán)色的羽絨服，見我如此焦急，忙問(wèn)：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆��？”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了，二話沒說(shuō)，推過(guò)我的車，把車扛在肩上，準(zhǔn)備爬過(guò)土壩。誰(shuí)知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí)，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。叔叔站起來(lái)，一聲沒吭，又一次扛好車，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車送了過(guò)去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過(guò)土壩，準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且回頭向我招了招手。
我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次，當(dāng)面說(shuō)一聲：“謝謝！”
【評(píng)析】
所選事情不大，卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫叔叔只幾個(gè)“鏡頭”，并且僅幾個(gè)動(dòng)作，卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。
由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里，“過(guò)不去”土壩，“不知所措”時(shí)，叔叔對(duì)我伸出援助之手，因此感受很深，時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結(jié)尾新穎，想和叔叔說(shuō)一聲“謝謝”合乎情理，非常自然。
難忘的他作文10
緊張是每個(gè)人都具有的一種情感，每個(gè)人的經(jīng)歷肯定也各不相同，今天我就來(lái)分享一下我個(gè)人的經(jīng)歷吧。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的吉他課，終于迎來(lái)了考級(jí)的那一天。一大早，我就背著吉他信心滿滿地來(lái)到了考級(jí)地點(diǎn)。
一進(jìn)入考場(chǎng)，就看見一張，會(huì)議桌擺在屋子中間，評(píng)委老師就坐在離考生一米遠(yuǎn)的地方。我坐在待考區(qū)聽著悠揚(yáng)的歌聲靜靜地等待著，看著我前面的考生漸漸變少，我的心跳也變得越來(lái)越快，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。很快，排在我前面的人也上去了，我聽著他熟練的樂聲，心想：怎么辦？怎么辦？下一個(gè)就到我了，而且那個(gè)人彈得真好啊！完了，第一段怎么彈來(lái)著？我怎么突然忘了！
突然，歌聲停止，傳來(lái)了評(píng)委老師的.聲音“很好，下一位�！蔽衣犃�，臉?biāo)⒌匾幌掳琢�，回頭一看待考區(qū)別的考生正齊刷刷地看著我，排在我后面的女生碰了碰我，說(shuō)：“到你了哦！快上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地站起來(lái)，向評(píng)委老師走去，卻發(fā)現(xiàn)自己的手上一直在流手汗，我心想：“第一段怎么彈來(lái)著？還是想不起來(lái)，怎么辦��！真希望這條路能變得像銀河那樣長(zhǎng)��！”可惜現(xiàn)實(shí)并不如我所愿，離考區(qū)其實(shí)只有不到一米的距離。
“評(píng)委老師好！”我鞠了個(gè)躬就坐到了椅子上，隨時(shí)準(zhǔn)備開始彈。
“嗯，開始彈吧�！辈恢趺戳�，當(dāng)我聽了后大腦還未想好，手卻情不自禁地彈了起來(lái)，我可以清楚地感到自己的手正在不停抖動(dòng)，我用余光一瞄發(fā)現(xiàn)自己的一條腿也在不停抖動(dòng)，而且越抖越高！我邊彈邊看了眼評(píng)委老師，發(fā)現(xiàn)他正用一種奇怪的眼神看著我，我連忙低頭繼續(xù)彈。我努力控制著自己的腿，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也控制不了，就像是他自己有知覺一樣。
終于，我彈完了兩首歌，拿著吉他大步流星地走出了考場(chǎng)。一出考場(chǎng)我長(zhǎng)呼一口氣，手捂著胸口感嘆道：“真是把我嚇出心臟病了！”
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