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迷茫的作文[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的迷茫的作文,歡迎閱讀與收藏。
迷茫的作文1
春,這楨浸染著生命之色的畫(huà)布又落到了我們手中。一眼望去滿是綠色,不同的綠與彩色雜交在一起,渲染出春的生機(jī)。
步入初中后學(xué)習(xí)壓力也隨之變大,我們不但要給父母與老師一個(gè)交代,更要對(duì)自己負(fù)責(zé),因?yàn)楝F(xiàn)在的每一步每一個(gè)選擇都緊緊關(guān)系到那遠(yuǎn)大的未來(lái)。無(wú)論是大考還是小考,就算是課堂的一個(gè)小測(cè)試也要認(rèn)真對(duì)待。初二下冊(cè)了,我開(kāi)始變了,身邊的人也開(kāi)始變了,身邊的朋友越來(lái)越少,和父母的關(guān)系也越鬧越僵,真真正正懂你的人也變得不再了解你。漸漸的我開(kāi)始叛逆了,學(xué)習(xí)也在下滑,自己知道這個(gè)樣子不好,也知道自己是討厭的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。于是我開(kāi)始努力……
可我的努力并沒(méi)有換來(lái)很多進(jìn)步,只有一點(diǎn),但我還是很慶幸自己的'努力沒(méi)有白費(fèi),可時(shí)間久了也不知道自己該做什么了,也不知道如何對(duì)待身邊的朋友了,在人海中顯得有點(diǎn)不知所措?粗?chē)娜艘粋(gè)個(gè)離開(kāi)卻又不知道怎么挽留,只能改變自己,漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)勇敢,而等到最終達(dá)到自己目標(biāo)或夢(mèng)想時(shí),有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人未曾走遠(yuǎn),只是到了一個(gè)你看不到的地方看著你,等到你真正獨(dú)立的時(shí)候才默默離開(kāi),而你也不曾孤獨(dú)。
春,一個(gè)美好的季節(jié),農(nóng)民伯伯開(kāi)始播撒種子,生活在城市的我們則看著光禿禿的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,燕子也開(kāi)始建它們的新家。今年春天我很迷茫,而我也在迷茫中成長(zhǎng)。
迷茫的作文2
沒(méi)有方向,沒(méi)有目的的走著,走著
清晨,天比以往黑了許多,朦朦朧朧的看到,有似煙如云的東西,在天地間漂浮著。他似乎很害羞,無(wú)論你怎樣也靠不近他;你想接近他,它便很快向四周跑去,任憑你怎樣,也摸不透他的心。
沒(méi)有方向地走著,碰車(chē)撞樹(shù),他很調(diào)皮的`玩著。但是,給我們?cè)斐傻模鞘潜瘧K的事故啊!他還是那樣,走著走著!
沒(méi)有目的的,走著。我也跟著他,他把我?guī)У搅巳碎g仙境,似孫悟空的筋斗云,任你翱翔,分不清哪里是天哪里是地,仿佛天與地相連在一起,他還是那樣,走著走著!
不過(guò),他只不過(guò)是一位旅行者,只是走走罷了。下一站,他又要到哪兒呢?誰(shuí)也不知,也不想知道,而他,也不知道!
一會(huì)兒,他便給太陽(yáng)公公讓道。他,走了!
他,輕輕地來(lái),正如他輕輕地來(lái)。不帶走一片塵土,不留下一絲痕跡。還是那樣,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向的,走著,走著。
如果,我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)把他,畫(huà)的比白紙還白,因?yàn)樵龠h(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,他很迷茫的走著,走著
迷茫的作文3
天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,連綿不斷,似乎沒(méi)有要停下的意思。雖然是在白天,但天空布滿了陰云,絲毫不見(jiàn)太陽(yáng)的影子。
我望著春天帶來(lái)的雨景,似乎這一切景物前都被披上了一層薄薄的紗,透過(guò)這層紗,我看到一片彷徨,我想此時(shí)的萬(wàn)物與我是一同的感受吧?
朦朦朧朧中,我望見(jiàn)陰暗的空中飄著一只風(fēng)箏,噢,不,是一只斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)箏離開(kāi)了風(fēng)箏線,它就在空中不停地飛著,毫無(wú)目標(biāo),彷徨地飛著,就如,就如現(xiàn)今的我,我的'人生一般;曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你的理想即你的目標(biāo)是什么?”
我只是沉默,沒(méi)有言語(yǔ),因?yàn)槲乙黄葆,未?lái)的一切我都看不清,摸不透,我就像那只斷了線的風(fēng)箏,在綿雨中,在天地間,在彷徨中,順其自然地隨風(fēng)飄動(dòng)著……
對(duì)于未來(lái),我也曾經(jīng)做出計(jì)劃,或做警察,或做老師……但那一切都在時(shí)間的消逝中塵封入嘆息的塵土中,不再拿出……
今年的春天我依舊徘徊在十字街頭,分不清東西南北,找不著方向,迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨,愿有一根風(fēng)箏線系著我,讓我不再彷徨飄動(dòng)……
迷茫的作文4
理想對(duì)一個(gè)人是重要的,是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。可是,我的理想呢?
每當(dāng)我問(wèn)起別人,“你的理想是什么?”那個(gè)人就會(huì)用雙手拖住腮,一臉燦爛的.笑容,告訴我他的理想,并且,向我訴說(shuō),他為什么會(huì)喜歡這個(gè)。可是當(dāng)我被反問(wèn)時(shí),我會(huì)抿起嘴,搖搖頭……
不是因?yàn)槲覜](méi)有理想,不是因?yàn)檫@個(gè)詞我不懂,而是我不確定。
我其實(shí)有很多想當(dāng)?shù)穆殬I(yè),可是我不知道,我究竟更喜歡哪個(gè),究竟哪個(gè)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)?粗鴦e人為了自己的理想而努力,為了自己的將來(lái)而考慮,我迷茫了……我呢?
我有很多喜歡的事情,我很想試試每一樣刺激有挑戰(zhàn)性的事情。可是古話說(shuō)的好,“人生苦短”。我真的不知道,我喜歡的是否來(lái)得及做。我想確定一個(gè)我真的很喜歡的事情。一個(gè),我愿意為這個(gè)而埋頭于書(shū)中,我愿意為這個(gè)而復(fù)出汗水和堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)仔細(xì)想想,可能我的理想還在迷霧之中吧!現(xiàn)在我走不進(jìn)去,不代表我明年、下個(gè)月、明天或者下一秒進(jìn)不去。我相信,我一定會(huì)有一天可以進(jìn)去握住我的理想,向前沖的!
迷茫的作文5
上周,我閑來(lái)無(wú)事的在網(wǎng)上找了幾首歌,偶然聽(tīng)到了一句“青春總是不要臉開(kāi)場(chǎng)”,我立馬點(diǎn)了下載。對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春一散場(chǎng),就是一輩子,過(guò)去如數(shù)家珍的記憶,也會(huì)淡的,但對(duì)于青春的開(kāi)場(chǎng),我還是不太清楚,尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后,影響也是甚大,所以,一入耳,歌詞就印在我頭腦當(dāng)中,揮之不去了。
第二天上學(xué),聽(tīng)朋友討論電視劇,我愣是一句話都插不上的,索性,趴在窗邊想昨天無(wú)果的問(wèn)題,可是,朋友不知是誰(shuí),說(shuō)了句,我可不想虛偽的活,我可不想荒廢了大好青春。聞言,我猛然大悟,的確,我們的青春很不要臉,因?yàn)樵诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)上,我們還是屬于嬰兒,擁有著,最初的朝氣,可事實(shí)是,我們很傻,明明知道不可能的事情,我們卻還要努力著,這也許就是青春吧,然后,我們不得已的被迫成長(zhǎng),我們付出了代價(jià):青春里的一切,成了最美好的時(shí)光,成獨(dú)一無(wú)二的過(guò)往。
我很喜歡盧思浩的一句話:我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的`不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。可是同樣的,我也固執(zhí)的認(rèn)為,人需要成熟,也安定下來(lái),追不到的夢(mèng),到了一定的時(shí)候得停下來(lái),因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)負(fù)起一份責(zé)任,然后身不由己的活著。
迷茫的作文6
天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的試卷。
“四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)久以來(lái),我不認(rèn)為自己有多么聰明,卻也不認(rèn)為自己會(huì)輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個(gè)美好無(wú)比的寒假,然而假期的終點(diǎn)卻是當(dāng)頭棒喝。開(kāi)學(xué)的收心考試,說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有當(dāng)回事,可是結(jié)果出來(lái),家長(zhǎng)也好,老師也罷,得出的結(jié)論都是:假期荒廢了!
我拖著生硬的步伐,在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門(mén),放下書(shū)包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開(kāi)口,終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過(guò)去了,我努力強(qiáng)顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。
睡覺(jué)前,我思來(lái)想去,終于還是拿出了成績(jī)單,叩響了媽媽的房間!皨尅蔽覙O其微弱地叫著。“站在門(mén)外頭干嘛?趕緊進(jìn)來(lái)!”我扔下成績(jī)單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。
然而令我感到別扭的是,媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么,那么鎮(zhèn)靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō):“你身為學(xué)生,對(duì)現(xiàn)階段處在的.位置是迷茫的,你不知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說(shuō)無(wú)疑,通過(guò)這次考試你也得到教訓(xùn)了,游戲,動(dòng)漫都收一收吧。”
那晚,我們對(duì)著那張成績(jī)單指劃了一夜,不知不覺(jué)坦然了不少。
我那張成績(jī)單封在箱底,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。
從此,我不再迷茫。
迷茫的作文7
秋雨淅淅瀝瀝地下著,綠葉在雨水的敲打下規(guī)則地跳曳著,濕氣。涼意,已經(jīng)彌漫了整個(gè)天地。黏涎著灰黑色泥水的街道給人一種怪異的感覺(jué),象是毛茸茸的蟲(chóng),慢慢蠕動(dòng)在這朦朧的大地上。吱悠,不起眼的矮屋中走出一個(gè)女子來(lái),淡綠色的襯衣,撐一把淡綠色的傘,溶進(jìn)這個(gè)灰色空間來(lái)。似乎眼前一亮,連色調(diào)也換成清淺的,不再暗沉。
她沿街走著,不慌不忙,漫無(wú)目的一般。看見(jiàn)站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴,莞爾一笑,繼而開(kāi)始迷茫。應(yīng)該是陷入了孩童時(shí)代的回憶吧!末了,依舊綻開(kāi)一個(gè)微笑。又像是突然記起未完成的事來(lái),拐彎,擇道,疾步走去。
這是一條很安靜的瀝青路,路旁兩排高大的水沙早已落光了細(xì)長(zhǎng)的葉子,只剩突兀的枝干嶙峋立著,樹(shù)下的枯葉鋪了厚厚一層,沒(méi)有人來(lái)清掃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,濃黑。蒼黃,洇出一股氤氳之氣來(lái)。雨停,天空仍暗。
她收了傘,小心地踏上落葉鋪成的`路去,臉上蕩出滿意的神情。忽然,她皺了眉,蹲下身去,撥開(kāi)疏落的葉子,一顆玻璃心跳出來(lái)。拾起,細(xì)看,銀白色的流質(zhì)凝固于中間,在透色的純澈下襯出更為凈麗的風(fēng)格來(lái)。鏈子很短,該是誰(shuí)不小心遺落的掛飾吧!她想。
又抬起頭來(lái),眺向側(cè)旁曠遠(yuǎn)的荒原,眼頓然被蒙上了舞氣,繼續(xù)迷茫。
迷茫的作文8
誰(shuí)的青春不迷惘,其實(shí)我們都一樣。
有的時(shí)候,真的很煩惱自己未來(lái)的方向,那種漂浮不定的不安感緊緊的伴隨著我 。我想那不僅僅是我對(duì)未來(lái)的迷茫更多是膽怯不安,缺少了去拼搏的勇氣。
回想自己初三畢業(yè)那年,自己因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低,可能考不上高中,但是自己又不想去讀職高,一直苦于糾結(jié),可惜父母不在身邊,能幫我排憂解難的只有那漫漫長(zhǎng)夜和寂寥的星星。每天晚上坐在窗臺(tái),看著天上的星星,吹著夏日的微風(fēng),多么希望,風(fēng)可以吹散我的`憂愁,煩悶,苦惱。但只可能是愁上更愁,憂愁就連同雨滴一樣,更加洶涌的落在我的心扉。
找不到未來(lái)的方向,找不到邁出第一步的我勇氣,找不到當(dāng)年敢于拼搏的自己,仿佛那些早被突如其來(lái)的問(wèn)題掩埋在心底最深處,沉重到不能被提起。
在迷茫的青春里,我想我需要我的擺渡人,需要我的引航員,需要我的指明燈,而能做到這些的我想只有自己,撥開(kāi)重重的迷霧,找到最明亮的道路,并且,一步又一步大膽的向前走,不回頭!畢竟青春無(wú)悔!
迷茫的作文9
新生入校,有老師問(wèn)說(shuō):“……你要想清楚,你是從哪里來(lái)的?又要到哪里去?”,我……我從曾經(jīng)來(lái),要到……到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。
我?guī)锥柔葆,彷徨我的未?lái)它什么樣?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來(lái)如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。
我想,靠一己之力飛出大山,飛出小城,飛到春暖花開(kāi)的大海,飛到海天一色的'沙灘。朋友調(diào)侃,若飛不出去怎么辦?我說(shuō):“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤(rùn)的滾出去,總歸是非要出去不可的!
這,就是我的夢(mèng)想,也許它有點(diǎn)籠統(tǒng),也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單,也許它還有點(diǎn)激進(jìn),但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?
這,不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開(kāi),走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。
我堅(jiān)信,我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,會(huì)令青春坦途光明。
迷茫的作文10
我在無(wú)人注意的泥土上堅(jiān)強(qiáng)的活著,快樂(lè)似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)和我畫(huà)上等號(hào),快樂(lè)對(duì)于我而言,無(wú)異于幻想...
——題記
我是一株默默無(wú)聞的人小草,不及花美,不及樹(shù)俊,我孤獨(dú),我寂寞,我很渺小,很微不足道,我永遠(yuǎn)都只是配角,不是嗎?
我只是綠葉,最大的作用就是以我來(lái)襯托花的美,頂多只是可以稍微利用的傻蛋,我心甘情愿為他付出,可卻毫不領(lǐng)情,那,算什么?
我渺小,在茫茫人海中,我只是一只螞蟻,我沒(méi)資格與人反抗,沒(méi)有資格與人講道理,因?yàn)槲液芷椒病?/p>
沒(méi)有人關(guān)心我,理解我,我的心思不向任何人提起。
我在干什么?玩游戲嗎?不,我玩不起。
我是什么,是游戲里的扯線木偶,無(wú)自由而言,當(dāng)我認(rèn)為我正確的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)又一次讓我失望,我真的.一文不值嗎?
當(dāng)我也認(rèn)為自己無(wú)藥可救的時(shí)候,一棵草就了我,大火過(guò)后,所有生命奄奄一息,然而讓我驚異的是那被我曾認(rèn)為微不足道的小草依然挺立....
哦,原來(lái)希望仍在,夢(mèng)想尚存,一切似乎沒(méi)有那么糟,我再次燃起信心...
就算無(wú)人關(guān)心,我還沒(méi)有失去自己,不是嗎?
我,不在迷茫,不在乎夢(mèng)一場(chǎng)。
迷茫的作文11
孤零的船兒,孤零地漂泊,孤單的船長(zhǎng)啊,是誰(shuí),在掌控者船舵。
凄清的黑夜,凄清地流逝,凄慘的命運(yùn)啊,是誰(shuí),在掌控著人生。
船兒依舊在漂泊,黑夜依舊在流逝,可憐的人啊,是誰(shuí),依舊在原地迷茫?
在光明和黑夜中摸索,尋不到心中的希望,無(wú)助的吶喊,彷徨的心靈,徘徊的腳步,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。凄慘地在原地等待,歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想,早已忘記了等的原由和目的,黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著,回憶著那風(fēng)花雪月的夜,那逝去的希望,依稀浮現(xiàn)在眼前……
昨日還說(shuō)要有多美好的`未來(lái),今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜,拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn),直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉,嘴邊還留著那輕笑,悲傷的燦爛……
淚,一滴跌落……眼前出現(xiàn)了一絲光,稀釋了淚水。
陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜,希望占據(jù)了迷茫,不知信念如何出現(xiàn)。只是看見(jiàn)鏡中正在流淚的我,打碎……
可是,夢(mèng)想碎了,可以拾起拼好,碎了,再拼好,總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎!
誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)?氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向,消除迷茫的影響,到達(dá)成功的彼岸,讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖,用夢(mèng)想去救贖,重生的信念,讓人生華麗綻放!
站在十字路口上,我學(xué)會(huì)了不再東張西望,堅(jiān)定自己的信念,走出迷茫,迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅!
迷茫的作文12
或許只有徹底的絕望之后,才能重新再活一次。
——題記
在我很小,還不大懂事的時(shí)候。我曾有過(guò)許多“夢(mèng)想”,例如長(zhǎng)大以后做一名救死扶傷的醫(yī)生,成為一名無(wú)所不知的學(xué)者……
小時(shí)候每當(dāng)遇到困難,我的這些“夢(mèng)想”都會(huì)支持我戰(zhàn)勝眼前的對(duì)手。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,突然覺(jué)得背負(fù)的太多,很累。我變得膽小怕事,不論遇到什么總是持著事不關(guān)己的態(tài)度,遇到困難也總是退避三舍,不敢面對(duì)。從那之后我就一直認(rèn)為自己是個(gè)廢物,做什么都不行。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我和我的“夢(mèng)想”走散了。我逐漸開(kāi)始變的.迷茫,脾氣也異常暴躁,任何的一點(diǎn)小事我都會(huì)使我非常氣憤。再后來(lái),我忘記了自己曾經(jīng)的顏色,慢慢的融入了這沒(méi)有顏色的社會(huì)。那時(shí)的我徹底的絕望了。
“成熟的最大好處是:以前得不到的,現(xiàn)在不想要”。長(zhǎng)大后,我不再像小時(shí)候那樣幼稚。我找到了自己最初的夢(mèng)想,并且已經(jīng)做好準(zhǔn)備堅(jiān)定的走下去,即使道路坎坷,花費(fèi)再長(zhǎng)的時(shí)間我也會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。絕望之后的我懂得了很多我曾經(jīng)不知道的東西,也習(xí)慣用和別人不一樣的角度看待問(wèn)題;蛟S有徹徹底底的絕望一次,才能重新再活一次。
盛開(kāi)在荊棘里的花,越是流淚越堅(jiān)強(qiáng);我們?cè)?jīng)歷過(guò)的苦難,最終會(huì)長(zhǎng)成生命的勛章。不會(huì)在迷茫下去,因?yàn)槊\(yùn)的羅盤(pán)始終掌握在自己手中,“承受不住一個(gè)嶄新的未來(lái),就去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天”。
迷茫的作文13
能不能快樂(lè)一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),生活至此,日子至此,青春至此,失得至此,而歲月靜好,花落無(wú)聲,雨潤(rùn)悄息,漫天云舒,你我安然無(wú)恙,這便是幸福,生命中的美好太多也太迷人,卻只是云煙,在時(shí)光飛逝之中,有多少的開(kāi)心與悲痛,你藏在心底,蘊(yùn)在腦海、自己折磨自己,生命是什么,生命就是整個(gè)青春,在美好的時(shí)節(jié)里,你駐足來(lái)傷心過(guò)往,你換來(lái)了什么,卻失去的卻太多太多,我并不奢求什么,只求在幸福安靜的日子里,自己能夠幸福安然地度過(guò)這世間有太多迷離,迷茫的人在其間迷失了自己,或喜或悲的思緒如一春江水吞噬了以往那不羈的.靈魂,那沸騰的血液漸漸變得冰涼,心若悲涼,聞之見(jiàn)之無(wú)一喜悅的色彩,心若滿懷欣喜,思之想之皆成風(fēng)景,世間之大,理想之遙遠(yuǎn),想要駐足,想要倚樹(shù)而睡,但我又何嘗不知道理想的翅膀不在現(xiàn)實(shí)的空氣撲打,又怎那振翅高飛,時(shí)間如白馬過(guò)隙,白色的雙蹄踏過(guò)遍地的紅花,滿山的綠草,掠過(guò)了天邊飄過(guò)的白云,來(lái)年又是一處驕人的風(fēng)景。而生活就是生活,充滿浪漫卻又殺機(jī)肆虐,但我們還得熱愛(ài)它,因?yàn)樯畈粌H僅是你自己的事,還有你的夢(mèng)與無(wú)限的愛(ài)啊。
放開(kāi)一切吧,拋離煩惱,隨心而去,做真實(shí)的自己,過(guò)想要的生活。
迷茫的作文14
兒時(shí)的我,年少輕狂。不懂得理解父母,總覺(jué)得與他們談不到一起,正值青春期叛逆時(shí)期,基本上是三天一小吵,五天一大吵,家里總是硝煙彌漫,但是,誰(shuí)的青春不迷茫。
又和媽媽吵了一架,原因很簡(jiǎn)單:弟弟在我這屋大吵大叫,很是煩人,我上前怒斥了他一頓,他就把媽媽找過(guò)來(lái),一頓添油加醋的描寫(xiě),我們就這樣吵了起來(lái)。我不明白,為什么什么事情一輪到弟弟就可以擁有特權(quán),一有什么事情,總是遷怒于最大的孩子,也不管誰(shuí)的對(duì)與錯(cuò)。
其實(shí)我明白媽媽很無(wú)奈,為這個(gè)家付出了太多,在昨天半夜,我被凍醒,起來(lái)拿被子的時(shí)候,聽(tīng)到了媽媽的房間傳來(lái)一陣陣的咳嗽聲,聽(tīng)著很讓人心疼,我也想理解她,可是每當(dāng)與她爭(zhēng)吵時(shí),沖動(dòng)就會(huì)戰(zhàn)勝理智,不管不顧的與她爭(zhēng)吵起來(lái),吵完后又覺(jué)得萬(wàn)分后悔,可就是不愿意低下頭來(lái)道歉,就這樣僵持著,誰(shuí)也不愿意向?qū)Ψ降皖^?傁胫鴷(huì)記恨著對(duì)方一輩子,可是第二天睡醒后,就忘記了。
青春期的我總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣,做出一些不理智的事情,比如脾氣一上來(lái)就會(huì)把東西摔下來(lái),可是摔完后,還是得由我一個(gè)一個(gè)的撿起放好,何必為難自己呢。
正處于青春期的你或許會(huì)有莫大的.脾氣,但是,在迷茫的青春,或許,比吵架更好的,是管理好自己自己的情緒。畢竟,誰(shuí)的青春不迷茫。
迷茫的作文15
你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)變成過(guò)去了,F(xiàn)在的你是初二了,一定還是這樣無(wú)憂無(wú)慮,與同學(xué)嬉笑?墒俏疑钌畹刂溃θ菹码[藏的是孤單、驚慌、迷茫、害怕。我沒(méi)有知心的朋友,沒(méi)有要好的同學(xué),沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),能夠填起這些溝壑的只有笑容。
現(xiàn)在的你肯定和我現(xiàn)在一樣愛(ài)笑,愛(ài)瘋。
可是,多久了?經(jīng)歷了多久的孤單才有現(xiàn)在虛偽的笑容?為了不讓別人知道心中的脆弱,“撲克臉”已成為現(xiàn)實(shí),只不過(guò)是笑著的。笑著面對(duì)同學(xué)老師父母社會(huì),哭著擁抱玩偶被子套枕。兩面派?我希望現(xiàn)在的你有知心的朋友,優(yōu)異的`成績(jī),可以發(fā)自內(nèi)心地微笑,內(nèi)心也再?zèng)]難看的溝壑。
我不喜歡與別人吵鬧地混在一起,不喜歡嬌氣的女生,不喜歡被別人取外號(hào),不喜歡看別人取笑別人。這些,你不要變好嗎?今天的日期會(huì)出現(xiàn)在頂上,算算好,一年以后,回顧我,看看一年前或許幼稚的自己。可以笑話這封信,盡管大笑。
可是你別忘了,這篇短的不成樣子的信,是你一年前一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真打出的心里話。
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