有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我和爸爸要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),心里可開心了,這下可以好好的玩一下了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的.材料有:溫水,盆,冰糖,火柴棒。
開始做屬于哪得時(shí)候,首先往盆里到一點(diǎn)水,然后,將火柴棒和冰糖一起放入水中。眼睛緊緊地盯著水面,看他有什么變化。一分鐘過去了,盆中沒任何變 化,兩分鐘過去了,還是沒有變化,我有些著急了。這時(shí),爸爸看出了我的心思,對(duì)我說:“你別急,再耐心點(diǎn),它會(huì)一定變化的。”果然,大約過了五分鐘,出現(xiàn) 了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,火柴棒開始慢慢向冰糖靠攏,并且圍著冰糖轉(zhuǎn)。又過了一會(huì),冰糖漸漸的熔化,漂在水面上的兩根火柴棒也漂到了盆的旁邊。這真是個(gè)有趣的實(shí) 驗(yàn)。我問爸爸這是什么道理?爸爸說:“我們查查資料吧”資料上說:“冰糖熔化時(shí),水的密度增大,會(huì)產(chǎn)生對(duì)流,所以火柴棒會(huì)向冰糖靠攏”。
。《嗝从腥さ男(shí)驗(yàn),它讓我明白了,生活中處處有科學(xué)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文2
一個(gè)星期六的晚上,夜幕降臨,圣誕節(jié)日后,仍然燈火輝煌,整個(gè)小區(qū)像燈的海洋,光的世界。美麗極了!我們吃過晚飯,“我們做一個(gè)雞蛋跳舞的試驗(yàn)吧!”奶奶提議。
爺爺、奶奶、爸爸、姐姐和我,圍坐在長(zhǎng)方形的`餐桌旁!半u蛋怎么會(huì)跳舞呀?”好奇的我,搖搖頭說,“一定不可能的!”奶奶笑瞇瞇地說:“不要慌,慢慢看吧。”只見姐姐和奶奶拿出兩個(gè)大玻璃杯和兩個(gè)小雞蛋。又端出來一盆清水,還準(zhǔn)備了一包鹽。
“你們要仔細(xì)觀察,還要回答我提出的問題。”奶奶望著我們說。試驗(yàn)開始了,奶奶分別往兩個(gè)玻璃瓶里到同樣多的清水。在左邊的那個(gè)玻璃瓶放了好幾勺子食鹽,然后用筷子不停地?cái)噭?dòng),讓鹽全都溶化在水中。在每個(gè)玻璃瓶放了一個(gè)同樣大的小雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)玻璃瓶,突然,左邊的雞蛋在玻璃瓶?jī)?nèi)一上一下地跳起舞來,而右邊的那個(gè)瓶?jī)?nèi)的雞蛋,很快就沉到瓶底了。“這種現(xiàn)象是什么道理?”奶奶神氣極了,說,“誰會(huì)回答?”爸爸說:“我知道,但我現(xiàn)在不告訴你們,讓你們動(dòng)動(dòng)腦!睜敔斠粋(gè)勁地笑,不出聲。“我知道!苯憬泸湴恋卣f,“是浮力。”奶奶笑了笑說:“只答對(duì)了一半。”我真的見到了雞蛋會(huì)跳舞,把我看傻了眼,但又說不出原因來。
這時(shí),奶奶望望大家,認(rèn)真地說:“同一個(gè)體積的水,鹽水的比重比清水的比重大,產(chǎn)生了浮力,雞蛋就浮起來了!
!這次試驗(yàn)真有趣,讓我懂得了一個(gè)小小的科學(xué)道理。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文3
今天,我和爸爸媽媽一起做了個(gè)火柴跳舞的實(shí)驗(yàn)。一開始,我好奇地問“爸爸,火柴為什么會(huì)跳舞呢?”爸爸卻神秘的'說“等一下你就知道了!蔽野凑瞻职值闹甘荆藖硪慌枨逅。爸爸從火柴盒里拿出了一根火柴,又從桌上拿來一瓶膠水,在火柴點(diǎn)火處涂上了一層厚厚的膠水,然后放到盆里。大約過了1分鐘后,我對(duì)爸爸說“爸爸,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。俊卑职譀]有說話。正當(dāng)我感到失望,準(zhǔn)被走時(shí)。
火柴突然從水面站起來,一前一后,一左一右地跳起舞來,我對(duì)爸爸說“看!火柴跳舞了!”火柴連續(xù)跳了大約1分鐘,它在水面上跳著,不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,它就像配和著一位無形的舞伴在翩翩起舞。不一會(huì),它就像一個(gè)貪睡的娃娃,睡在了水面上,又過了5分鐘,火柴又充滿了精神,繼續(xù)跳起舞來,依然跳得那么可愛,那么歡快,那么有節(jié)奏感?墒遣灰粫(huì)兒它就又倒了,再等幾分鐘后,它又會(huì)站起來跳,如此反復(fù)多次以后,火柴就倒下,再也不動(dòng)了。
我十分不明白這是為什么。于是,我就請(qǐng)教媽媽。媽媽對(duì)我說“火柴頭里有磷,與膠水接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來,氣體發(fā)揮時(shí),火柴便被帶動(dòng)著”舞蹈“起來。當(dāng)火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。過了一段時(shí)間,氣體又聚起來,火柴便再站起來”跳舞“。當(dāng)氣體全部揮發(fā)完后,它就再也跳不起來了!
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!不僅好玩,而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)呢!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文4
一節(jié)課上,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個(gè)實(shí)驗(yàn)一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放學(xué)我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻,我把螞蟻放到了水泥地上。
我開始做實(shí)驗(yàn)了。我拿出事先準(zhǔn)備好的樟腦丸,在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看著螞蟻,正在此時(shí),螞蟻先繞過“障礙”繼續(xù)前行,我驚呆了,螞蟻快消失在視線里我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線,螞蟻又繞過去了,我不死心,又在它的周圍畫了一個(gè)圈,而且線條也比以前的'濃重。我得意的想:“哈哈,現(xiàn)在你逃不掉了吧!小螞蟻,還跟我斗,別說門了,窗戶都沒有!边@次螞蟻又想故伎重演,打算繞過去,可它哪里知道這是一個(gè)圈呀!它繞了幾圈,好像明白了什么,用頭上的觸角試探了一下,沖了過去,我又畫了一個(gè)圈它沖了過去,我又畫了一個(gè)小一點(diǎn)的圈,它也沖了過去,它擺動(dòng)著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢!我這下可生氣了,畫了一個(gè)只有硬幣大小的圈,而且又濃又粗。這下,這只小螞蟻可沒有力氣再跑了,我很高興,但同時(shí)我也困惑。這是什么道理呢?
我趕緊回家查閱資料,原來樟腦丸的氣味會(huì)影響它的判斷力,所以它會(huì)繞道而行,而沖過去是因?yàn)檎聊X丸的氣味變淡,所以螞蟻才能沖過去。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)!通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理,無論做什么事情都不要亂猜測(cè),而應(yīng)該親自去實(shí)才能下結(jié)論,要多看事實(shí)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文5
星期五晚上,我打開電視機(jī),正在播放科學(xué)泡泡,正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——葡萄跳舞,這個(gè)實(shí)驗(yàn)深深得吸引了我。
看完這個(gè)節(jié)目,我立即做起這個(gè)實(shí)驗(yàn),需準(zhǔn)備一瓶雪碧、一串葡萄、一杯水和三個(gè)空杯即可,我先把雪碧倒入空杯中,然后放一個(gè)葡萄,很快這個(gè)葡萄“跳起舞”來,在水中翻動(dòng)著。
你們一定不知道這是為什么吧,就讓我來告訴你們吧。大家一定知道雪碧里有小汽泡吧,當(dāng)葡萄放入雪碧中,底下的小氣泡便浮了上來,不斷地附在葡萄身上,小氣泡不斷地向上浮,不斷地破滅,就使葡萄“跳起舞”來,好看極了!
這時(shí),我腦子里又想出了汽水和自來水混合在一起葡萄會(huì)不會(huì)跳舞呢?
我把汽水和自來水各倒一半,還有一個(gè)杯子全部倒入雪碧,同時(shí)放入葡萄,我仔細(xì)地看著杯子里的葡萄,很快倒入雪碧的杯子里的葡萄浮了上來,沒過一會(huì)兒,另一個(gè)杯子里的葡萄也浮了上來,不斷地奉獻(xiàn)著它們的“舞姿”,太神奇了!
生活中隱藏著許多的.奧秘,等著你用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn),留意生活中的每一件小事,也許其中包含著很大的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文6
星期四,我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。我們大聲歡呼起來。可是劉老師千嚀萬囑咐,實(shí)驗(yàn)室是最危險(xiǎn)的地方,一定要按照老師說的一步一步地來做。
我們排著隊(duì)來到了實(shí)驗(yàn)教室,每一組五六個(gè)人。有八個(gè)桌子,墻上還貼著各種科學(xué)知識(shí),屋頂上還有一個(gè)我們的地球的一面,可以看到我們整個(gè)中國(guó)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)教室,就有這么多的知識(shí)。
老師先讓我們把盆里面涮一下,把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點(diǎn)水,再用紙點(diǎn)上酒精燈,過一會(huì)兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著,發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開始起泡了。過了一會(huì)兒,泡泡越來越多,濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈,我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看,發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后,還是一顆一顆的`顆粒組成的曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。
這樣有趣的實(shí)驗(yàn)課就這樣結(jié)束了,真相在上四十分鐘!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文7
聽說往清水里加鹽就可以使雞蛋浮起來,這是真的嗎?
我先準(zhǔn)備好材料,一個(gè)生雞蛋、一個(gè)杯子(倒半杯水)、一袋鹽、一把勺子和一根筷子。
我迫不及待地開始了實(shí)驗(yàn),先把雞蛋放進(jìn)杯子里,只見雞蛋像溺水了的人一樣沉入了杯底。我把雞蛋拿出來,加了一勺鹽,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋又沉下去,我又加一大勺鹽,用筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)水里,可是雞蛋還是沒有上來,這下我可急壞了,心想:這蛋是不是浮不上來了?真是急死我了!難道我放的鹽還不夠的`嗎?這一次我加大力度一連放了三大勺鹽,拿起筷子使勁地?cái)嚢瑁乙贿厰囈贿呄耄哼@次應(yīng)該可以了吧?我順時(shí)針攪拌了好一會(huì)鹽才完全溶化,就在我再次把雞蛋放進(jìn)水中時(shí),哇!雞蛋終于浮上來了!雞蛋像漂在水面上的皮球一樣,我成功了!高興的同時(shí)也有了疑問,咦!雞蛋為什么在足夠多的鹽水里才會(huì)浮起來?我上網(wǎng)查了一下,原來,當(dāng)往清水里加入鹽時(shí),溶液的密度增加了,浮力也變大了,當(dāng)放入溶液中的雞蛋浮力大于重力時(shí),雞蛋便可以浮起來。
我恍然大悟,這是浮力的力量呀!小小的實(shí)驗(yàn)暗含著科學(xué)道理,原來科學(xué)就在我們身邊,隨時(shí)都可以見到。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文8
今天上科學(xué)課,老師要讓我們研究食物里的營(yíng)養(yǎng),每個(gè)同學(xué)都帶來不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上課鈴一響,我們帶著材料激動(dòng)地來到實(shí)驗(yàn)室。
開始做實(shí)驗(yàn)了,姚老師幫我們點(diǎn)著酒精燈,藍(lán)色的火苗在跳動(dòng),我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉,開始“巴西烤肉”。漸漸地,豬肉發(fā)出霹靂啪啦的響聲,火星四濺,還能聞到一股奇怪的氣味,聞著什么都像,但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦,紙上有一層薄薄的油脂,摸上去有點(diǎn)粘,我們繼續(xù)燒烤,豬肉沒有太大變化,可能是時(shí)間不夠,我把豬肉交給一個(gè)同學(xué),讓他繼續(xù)燒烤著,我又去做淀粉的試驗(yàn)。
我拿出饅頭塊,把碘酒滴在上面,碘酒開始滲入饅頭、四處散開,并且變成藍(lán)色。
我又去看美味燒烤,豬肉已經(jīng)變黑了,并發(fā)出食物被烤焦的'的味道。我們熄滅酒精燈,翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉,就像看著一盤美味的紅燒肉,有個(gè)同學(xué)嘴饞,從里面啃了一小口,他臉上浮出自然的笑容,卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。
這節(jié)課過得真快,時(shí)間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了,我們盼望著下一節(jié)科學(xué)課的到來。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文9
“哇塞!太神奇了!”究竟發(fā)生了什么?跟我一起來吧!
今天,老師給我們帶來了一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一些鹽和一些水,我心里暗暗地猜測(cè)著,難道老師要給我們炒雞蛋嗎?可是沒有鍋啊,只見老師往準(zhǔn)備的杯子里灌了一半多的水,把雞蛋放了下去,我們看到雞蛋一下子掉進(jìn)了水底,我又猜測(cè),難道老師在洗雞蛋?老師大聲說:“現(xiàn)在每個(gè)人發(fā)一些鹽,一個(gè)水杯,水杯里呢,有一半多的水,還有一個(gè)雞蛋,要求你們用眼前的東西,讓這個(gè)雞蛋升上來。”我想,這哪能升上來啊,我用手提上來了,用了不到三秒鐘又掉下去了,在我灰心喪氣的'時(shí)候,老師說:“試著把鹽放在杯子里。”老師這樣說著我趕緊往杯子里加了鹽,雞蛋浮了上來了,老師說:“想知道這是為什么嗎?”我們異口同聲的說:“想!崩蠋熣f:“因?yàn)榍逅拿芏刃。×托,所以雞蛋就會(huì)沉下去,加了鹽的水密度變大浮力隨之變大,所以雞蛋就浮起來了!蓖廴√衿媪,真是學(xué)無止境啊!
多么有趣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文10
一個(gè)陽光明媚的星期六的早晨,顧老師說:“我們今天作文課上來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蔽覀円宦犚娮魑恼n上要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),就高興的手舞足蹈起來。
顧老師笑瞇瞇地拿出一只透明的玻璃杯,一個(gè)紅色的打火機(jī)和一支小小的蠟燭,顧老師先把打火機(jī)小心翼翼的`湊近了蠟燭,然后把蠟燭點(diǎn)燃了,那火苗始終保持著,一直在搖擺著,好象一個(gè)小人在扭動(dòng)著身子,顧老師舉起玻璃杯笑嘻嘻地說:“你們誰能知道蠟燭燃燒需要不要氧氣呢?現(xiàn)在我就給這一支蠟燭一杯氧氣了,你們想一想會(huì)發(fā)生什么奇怪的事!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就伸長(zhǎng)了脖子看,生怕遺漏掉什么,于是顧老師就拿了一個(gè)玻璃杯罩在蠟燭的上方,說來也怪火苗變得不抖動(dòng)了,直了,而且漸漸地變得更小了,最后變成了一個(gè)小小藍(lán)色的小光點(diǎn),一下子就消失了,冒出了一股裊裊的青煙。
通過這一次實(shí)驗(yàn),我知道了蠟燭燃燒的確需要氧氣,我也覺得這一次實(shí)驗(yàn)是有意義的,是讓我們長(zhǎng)大了去多多觀察,多多積累和多多實(shí)驗(yàn),這樣我們才能打開科學(xué)的大門,進(jìn)入智慧的海洋,去探索神奇的科學(xué)奧秘。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文11
叮鈴鈴上課了,老師說要送我們一份神秘大禮,我們個(gè)個(gè)翹首期盼。不過老師先讓我們閉上眼睛,倒數(shù)五個(gè)數(shù)。到底是什么禮物呢?讓我們一起去看看吧。
倒數(shù)5個(gè)數(shù)后,我們緩緩地睜開了眼睛,看見老師像變魔術(shù)似的,桌子上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽,老師又請(qǐng)了三位同學(xué)做助手。老師先讓小孫同學(xué)拿起水杯,慢慢的向杯子里倒入清水,小楊同學(xué)則小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放在杯子里。接著,小何同學(xué)拿起木棒攪拌清水,雞蛋像一位芭蕾舞演員,開心地跳著芭蕾舞。不一會(huì)兒,雞蛋又困了,沉在水底,開始呼呼睡大覺。然后老師讓小孫同學(xué)把少量的食用鹽放入水中,可雞蛋翻了個(gè)跟斗,沒有什么變化。最后,老師讓小楊同學(xué)把大量的食用鹽放入水中,小何同學(xué)用木棒攪拌水杯,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子、一眨不眨的看著雞蛋會(huì)有什么變化,果不其然,雞蛋還真有變化呢!雞蛋好像輕松了很多,慢慢地浮了起來,像一個(gè)調(diào)皮的孩子從水中探出了腦袋,打量這個(gè)奇妙的.世界。
最后,老師為我們解密,為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?因?yàn)辂}水的密度比清水大,浮力就會(huì)隨著密度而增大,所以雞蛋會(huì)浮上來。小朋友們,在我們生活中也要仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘喲。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文12
一張紙能折幾次?你想過這個(gè)問題嗎?我們?cè)谝淮斡腥さ淖魑恼n上找到了答案。
上課了,老師拿一疊厚厚的`紙來到課堂,神秘地對(duì)我們說:“一張紙可以折幾次呢?讓我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看一張可不可能折了超過9次?
“當(dāng)然能!蓖瑢W(xué)們象約好似的異口同聲地回答道。
“不一定哦!讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”
老師給我們一人發(fā)了一張大卡紙,并讓王熙石先到講臺(tái)上實(shí)驗(yàn)一下。
王熙石拿著他的卡紙走到講臺(tái)上,開始折紙,“大家跟著他一起做好不好?”“好!”
他折的第一、二、三次都很輕松,到第四次時(shí),有點(diǎn)困難了,第五、六次時(shí)他用牙咬,我們也是費(fèi)了九牛二虎之力才把紙折六次的。第七次時(shí),他花費(fèi)了許多時(shí)間,用牙咬了好多次,卡紙上沾滿了囗水。而他怎么也無法折第八次。
我們不服氣,偏要來第二次,這次老師發(fā)的是面巾紙。
老師請(qǐng)了徐文瀚上去做,只見徐文瀚左一折右一折,眼看要折到第九次了,可他怎么也折不上去,只好宣告失敗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了,我們心服口服!耙粡埣堈鄄坏骄糯巍笔钦娴。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了要大膽質(zhì)疑,小心求證。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文13
今天老師布置了一個(gè)作業(yè),是讓我們回家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
分別有兩個(gè)瓶子里裝滿水,一個(gè)瓶子里裝滿涼水,一個(gè)瓶子里裝熱水,熱水瓶子里放上了一些紅色顏料。準(zhǔn)備工作完成后,我又拿了一張塑料透明紙吸到?jīng)鏊孔涌谏,輕輕把瓶子倒過來,扣在熱水瓶子的口上,我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養(yǎng)料便一個(gè)勁的向上飄,不議會(huì)兩個(gè)瓶子都成紅色的了。
接著我又把熱水瓶子放在了上面,涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子里,并沒有使兩個(gè)瓶子都變成紅色的。
這是怎么一回事呢?經(jīng)過查資料,我終于搞明白了。原來,熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水與涼水互相對(duì)流,兩個(gè)瓶子便都成了紅色;熱水在上面,不會(huì)向下流,所以熱水瓶子里還是紅色的,而涼水瓶子里也還是透明的'。
這次試驗(yàn)雖說把我的手都染成了紅色,但它很有趣,也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文14
之前,我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇、好玩。前天,老師留了一個(gè)做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè),于是我決定自己動(dòng)手試一試。
我馬上找來做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)早上媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋,一個(gè)廣口瓶,一包火柴和一張紙。
實(shí)驗(yàn)開始,我請(qǐng)爺爺幫我劃火柴,我點(diǎn)燃了紙迅速把紙放進(jìn)廣口瓶中,然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處,把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí),瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的白煙淹沒了整個(gè)瓶子。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽“砰”的一聲,奇跡出現(xiàn)了:廣口瓶像被施了魔法一樣,一下子把雞蛋“吞”了下去。
“哇,太神奇了!”我高興得拍起手,叫起來,“我實(shí)驗(yàn)成功了!”
你知道為什么瓶口那么小,雞蛋怎么會(huì)瞬間掉進(jìn)瓶子里嗎?那是因?yàn)樵瓉砥績(jī)?nèi)外的大氣壓力都相等,瓶口比雞蛋小,所以雞蛋固定不動(dòng),當(dāng)把點(diǎn)燃的'紙放進(jìn)瓶子里,用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)時(shí),外界空氣進(jìn)不進(jìn)去,紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的氧氣,使瓶里氣壓降低,所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓,在氣壓的作用下,雞蛋被壓入瓶中。
這次試驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有學(xué)問,只要我們善于觀察,再動(dòng)手實(shí)踐就能獲得新的知識(shí)。這次試驗(yàn)真有趣!
有趣的一次實(shí)驗(yàn)作文15
我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進(jìn)去,我不信,于是就想試一下。
星期六早上媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)煮熟了的雞蛋,我吃了一個(gè),另一個(gè)放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準(zhǔn)備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上,并拿出一個(gè)淺口的`玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先把酒精倒在瓶子里面,接著把棉花點(diǎn)燃放在瓶子里面,火苗漸漸大了,然后把雞蛋的殼剝掉,最后用剝掉殼的熟雞蛋小頭朝下,小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了,奇跡出現(xiàn)了——雞蛋像一個(gè)小小的娃娃“咚”的一聲掉進(jìn)了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來。
這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說:“那你知道為什么會(huì)這樣子嗎?”我疑惑不解地想了半天也想不出答案!斑@其實(shí)是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象,火在瓶中燃燒時(shí),瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)了”,媽媽溫和地說。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn),使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學(xué)道理,還使我明白了只要不斷進(jìn)行科學(xué)研究,一定會(huì)領(lǐng)悟科學(xué)真諦。
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