【熱】我的拿手好戲
我的拿手好戲1
“小珊，包得不錯(cuò)呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。
這不，我像個(gè)小大人一樣，開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的`動(dòng)作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對(duì)折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋，不一會(huì)兒，一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了�！巴�(jiǎn)單的，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對(duì)折，捏緊�？伤粌H沒(méi)有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……
見(jiàn)表姐走了，我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅(jiān)持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我沒(méi)有放棄，也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來(lái)“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子，有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
我的拿手好戲2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認(rèn)識(shí)是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)三階魔方給我看，并讓我把魔方的順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了�？粗麐故斓膭�(dòng)作，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里，別提有多高興了，差點(diǎn)笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來(lái)，但是魔方好像跟我作對(duì)似的，無(wú)論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來(lái)魔方的`盒子里有一張公式，我立即跑過(guò)去把公式拿出來(lái)可是我怎么看也看不懂，于是我又去了那位朋友家，問(wèn)他這張公式是什么意思？他回答道：“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個(gè)方向扭的意思�！蔽一腥淮笪�，然后我就開(kāi)開(kāi)心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過(guò)后我開(kāi)始拼起來(lái)，“上，下，下，右，右，左。”終于拼好了！我興奮到蹦起來(lái)。接著我開(kāi)始背公式，熟練過(guò)后我開(kāi)始計(jì)時(shí)我能多少秒能把魔方拼好，2分鐘，1分30秒，1分鐘，43秒！我開(kāi)心地直奔客廳。
不會(huì)，不要緊只要掌握它的做法和技巧，就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時(shí)感受到的。
我的拿手好戲3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、打球。三百六十行，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——游泳 。
由于我七歲的時(shí)候被水嗆過(guò)，所以我一直都很怕水。
有一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小隆，爸爸給你報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，你晚上就去學(xué)吧�！蔽乙宦�(tīng)心里1萬(wàn)個(gè)拒絕，但爸爸的“圣旨”不可違��！
到了培訓(xùn)班，我后悔了，看著一池子的水，我心里萌發(fā)出了一個(gè)念頭：死都不下水。但這招似乎對(duì)游泳教練沒(méi)有用，教練趁我不備，把我往水池里一推，撲通！我落水了，我嚇得大喊：“救命��！救命��！”喊完之后，我發(fā)現(xiàn)水其實(shí)不深，才到我胸的部位。
經(jīng)過(guò)這次事件，我不怕水了，反而更加喜歡水了，我經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，沒(méi)過(guò)幾天就要學(xué)會(huì)了游泳。
每到暑假，我就會(huì)和一些同學(xué)一起去游泳館游泳。
有一次，有幾位同學(xué)要跟我比賽游泳。我心想：老虎不發(fā)威，！你當(dāng)我是病貓�。〗裉炀妥屇銈兛纯次业�'厲害！于是我一口答應(yīng)了
比賽開(kāi)始了，我把腳用力一蹬，率先出發(fā)，但其他人也不差，一直跟在我的后面，眼看就要超過(guò)我了，我把腳蹬得越來(lái)越快，每次吸氣都吸得很多，方便我有更多時(shí)間來(lái)，在快到終點(diǎn)時(shí)，我加快速度像鯊魚(yú)一樣，一鼓作氣沖向終點(diǎn)。
那些同學(xué)輸?shù)眯姆诜�，還有一些同學(xué)看我游的好，要拜我為師。
這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲4
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的一個(gè)拿手好戲，比如唱歌，釣魚(yú)，剪紙，游泳，挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個(gè)我的拿手菜，那就是番茄炒雞蛋。我們?cè)谇械臅r(shí)候，最好把它切成一小塊一小塊的，這樣方便將汁炒出來(lái)。我們?cè)阱伬锏谷胍恍┯�，然后我們打幾個(gè)雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后，再將雞蛋倒入鍋里，用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番，記住，別把雞蛋做成煎蛋了，再放點(diǎn)鹽，最后放入事先切好的番茄。當(dāng)然，你也可以再加點(diǎn)糖或者番茄醬，讓雞蛋更加入味，炒好后就可以出鍋了。
下一個(gè)我教大家一個(gè)特別好吃的菜，那就是可樂(lè)雞翅，我也特別愛(ài)吃!我們先在雞翅上劃兩刀，方便一會(huì)兒入味。做可樂(lè)雞翅這道菜，我們需要的油有點(diǎn)多。在這之前，我們先把姜和蒜切好，再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜，炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎，煎至兩面金黃，那金燦燦的樣子，讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂(lè)，煮上一個(gè)小時(shí)，煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂(lè)雞翅，飄香四溢，讓人食欲大開(kāi)!
最后再教大家一個(gè)特別簡(jiǎn)單的菜，這是一道素食菜，畢竟我們要做到營(yíng)養(yǎng)均衡嘛，它吃起來(lái)也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜，再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油，油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜，最后放入空心菜炒一會(huì)兒，入味后可以看到空心菜也變得綠油油的`，這時(shí)候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲5
在小時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)十分癡迷，剛上了二年級(jí)，我就要母親帶我去學(xué)唱歌，可人家說(shuō)我氣短，恐怕氣不夠用。我失望而歸，但由于對(duì)音樂(lè)還是那樣喜愛(ài)，所以就學(xué)了一種樂(lè)器，孰不知那竟成了我的拿手戲——吹薩克斯。
那是在二年級(jí)時(shí)的教師節(jié)，看見(jiàn)音樂(lè)老師在臺(tái)上吹著薩克斯，我心里也萌發(fā)了這幼苗這就開(kāi)始了學(xué)藝生涯。每想放棄時(shí)，就又記起當(dāng)年臺(tái)上的音樂(lè)老師，就感覺(jué)被牙齒咬破的地方，痛感灰飛煙滅……
幾年時(shí)間和光陰忽然匆匆渡過(guò)我也由“萊鳥(niǎo)”晉升了，但在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳到了我的耳中——明天(星期一)早上在國(guó)旗臺(tái)下才藝展示！!!
而當(dāng)時(shí)已是星期天下午5點(diǎn)。沒(méi)法子，我只能倉(cāng)促“備戰(zhàn)”。
風(fēng)慢慢吹著，我一個(gè)人站在旗臺(tái)下，望著臺(tái)下一片黑壓壓的人群，我喘不過(guò)氣來(lái)。我盯著樂(lè)譜架上的“夢(mèng)中的額吉”幾個(gè)大字，閉上了眼開(kāi)始獨(dú)奏，沒(méi)人聽(tīng)到我當(dāng)時(shí)“死就死吧！”的內(nèi)心獨(dú)白。薩克斯的聲音從大管里發(fā)出在那一瞬間，我進(jìn)入了音樂(lè)的世界，我仿佛看了到在片一望無(wú)際的碧綠的草原上，一個(gè)十四五歲的.年少之人端站在綠色中的一塊大巖石上，遙望故鄉(xiāng)的方向，看著天上的星星，嘴中還唱著這首歌。突然，歌聲微弱了下來(lái)，那人從巨石跌躺在了草原上，嘴中還“嗚一嗚—”的聲音……
突然，一聲尖利的雜音抓住我，把我生生拉回到了現(xiàn)實(shí)，“不好！出炸音了！!!”可我還沒(méi)有來(lái)得多想，余音又將我拉了回去，我忘了演奏的人我！……
當(dāng)我再回過(guò)神時(shí)，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，我也足足在臺(tái)上又站了一分鐘，我想：演砸了！我拿上譜架，抱著薩克斯走下了臺(tái)，在那片刻“嘩嘩的掌聲響起，我又將我手中的薩克斯摟進(jìn)了……
我的拿手好戲6
陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗，柔柔落于地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒。在音樂(lè)的韻律中，我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。
初學(xué)舞蹈，初衷只是想修飾身材，卻在教室門(mén)外望見(jiàn)她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛(ài)上了它。剛?cè)腴T(mén)之時(shí)，總是記不住動(dòng)作，每次回課，總是收獲老師一臉的失望。而我，則下定決心要學(xué)好這門(mén)藝術(shù)。
如今舞蹈成了我的拿手好戲，舞蹈給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，每當(dāng)空閑之時(shí)，播放一首歌，隨著旋律舞動(dòng)著；每當(dāng)我落寞之時(shí)，與角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。
四年級(jí)時(shí)，曾有過(guò)一次舞蹈比賽，參加的選手，都已是久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手，望著舞臺(tái)，緊張的心情充斥著全身�！跋旅嬲�(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)�！�
來(lái)到舞臺(tái)中央，望著場(chǎng)下的觀眾，深吸一口氣。樂(lè)起，我時(shí)而輕揚(yáng)手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時(shí)而一個(gè)踢腿，仿佛嫦娥在偏偏旋轉(zhuǎn)，飄入云端；時(shí)而一個(gè)轉(zhuǎn)身，似是蝴蝶，翩遷于花叢之間。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛由淙淙清泉，流淌而過(guò)；又像有一聲繚繞在長(zhǎng)空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤(rùn)過(guò)干燥的山間般美好。
曲停，與舞臺(tái)上定格下最后的姿態(tài)，一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的`天鵝舞，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動(dòng)，是第二名。
舞蹈是我的拿手好戲，而它也更讓我的生活變得充實(shí)而歡樂(lè)。
我的拿手好戲7
如果你來(lái)我家，你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫(xiě)字的身影，她寫(xiě)寫(xiě)停停不時(shí)歪著頭端詳一陣，若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà)也會(huì)擦了重寫(xiě)，這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我，你的拿手好戲是什么的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書(shū)法”。
在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí)，我寫(xiě)的字可以說(shuō)是大大小小，參差不齊，各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過(guò)度的.胖子，擠在一個(gè)小小的方格中；有的像水一樣軟綿綿的只占了半格；還有的歪斜著身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫(xiě)得如此好看，我羨慕不已。于是，我下定決心要把字練好，讓媽媽幫我報(bào)了書(shū)法課。我有空也與父親來(lái)一場(chǎng)書(shū)法友誼賽。
最近老師讓我們寫(xiě)作品紙。我按照自己的喜好，挑選了道家學(xué)說(shuō)的鼻祖，古代偉大的思想家老子寫(xiě)的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著：我是用正楷，還是行書(shū)，還是隸書(shū)來(lái)寫(xiě)。這是老子智慧的結(jié)晶，我應(yīng)該用最莊重最古老的寫(xiě)法。于是我略作構(gòu)思，胸有成竹地拿起筆，一氣呵成，沒(méi)有任何停頓。我似乎感覺(jué)有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣，在酒后寫(xiě)下了聞名于世的《蘭亭集序》，但事后無(wú)論他怎么寫(xiě)就是比不上自己手稿上寫(xiě)的好看。我看著這幅字，覺(jué)得字都活了起來(lái)似的，既規(guī)整又不失靈動(dòng)，既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指，直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童，但我知道，一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí)，不斷地超越自我。
我的拿手好戲8
人在江湖，哪能沒(méi)個(gè)拿手好戲？每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂(lè)高！
我從小就熱愛(ài)樂(lè)高。在我3歲時(shí)，從小姨那里得到了我的第1個(gè)樂(lè)高。那是一架樂(lè)高飛機(jī)，只有屈指可數(shù)的40個(gè)零件。自從我得到了這件樂(lè)高，便天天擺弄它，愛(ài)不釋手。因?yàn)槲颐刻觳粩嗟慕M裝、拆解、研究，到第5天時(shí)，我已經(jīng)把這架飛機(jī)的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂(lè)高拼裝完成，然后快樂(lè)地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當(dāng)時(shí)的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。
從此，一代樂(lè)高大師李明便不斷的收集樂(lè)高，拼裝樂(lè)高，幾乎把所有型號(hào)的樂(lè)高全部拼裝了一遍。
有一天，我的一位朋友受我的邀請(qǐng)，與我一同完成一項(xiàng)史無(wú)前例的樂(lè)高拼裝工程——一架超過(guò)3800個(gè)零件的星球大戰(zhàn)殲星艦。
很快我們就發(fā)現(xiàn)，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁(yè)時(shí)，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然后便扔下零件。我見(jiàn)了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對(duì)他說(shuō)：“小王，堅(jiān)持就是勝利啊！無(wú)論最后的'結(jié)果會(huì)是怎樣，只要你努力過(guò)，就是成功！”我的朋友突然一怔。過(guò)了許久，他露出一個(gè)恍然大悟的表情，然后坐下來(lái)，與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收獲，堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
拼樂(lè)高是我現(xiàn)在的拿手好戲！在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！
我的拿手好戲9
每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲，而我的拿手好戲卻是煮面。
說(shuō)起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一個(gè)中午，媽媽突然對(duì)正在看書(shū)的我說(shuō)：“兒子，媽媽的生日快到了，要不要給媽媽煮一碗長(zhǎng)壽面啊?”我愣住了，手上的書(shū)差點(diǎn)掉下地。心中一想：對(duì)呀，我過(guò)生日媽媽都給我買(mǎi)蛋糕，媽媽過(guò)生日我也要表示一下吧。說(shuō)干就干，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，我便開(kāi)始了訓(xùn)練之旅。
“苦練”了很久后，那一天我快步走進(jìn)廚房準(zhǔn)備食材。各項(xiàng)工作做好后，我打開(kāi)煤氣灶“呱噠”一聲藍(lán)色的火苗竄了出來(lái)，火苗左右搖擺著，閃來(lái)閃去，多像一個(gè)頑皮的小孩子。放上鍋，倒入滿滿一鍋水，蓋上鍋蓋等水燒開(kāi)吧。這的火苗有些難受，動(dòng)作受到了限制，只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。打開(kāi)蓋子，一團(tuán)白氣撲面而來(lái)，許多小珠子貼在鍋壁，我小心翼翼地拿著面條往鍋里放，剛才堅(jiān)強(qiáng)筆直的面一下子“化”了，拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。
等了許久，面條終于可以出鍋了，為了更好看一些，我的每一個(gè)動(dòng)作都小心得很，一鏟又一鏟，還冒著熱氣的'面條就在碗中了。倒入一點(diǎn)“生抽”撒上一小把蔥，長(zhǎng)壽面做好了。我學(xué)著電視中的“店小二”端著面喝道：“一碗長(zhǎng)壽面來(lái)嘍!客官請(qǐng)慢用。”媽媽笑著揮動(dòng)著筷子，眼睛瞇成一條線，嘴角往上咧著�！斑昀病�，媽媽一口一口地吃著，邊吃還邊說(shuō)：“好吃，好吃!”看著媽媽開(kāi)心地吃著面，我的心格外甜。
嘿嘿，我的拿手好戲怎么樣?不說(shuō)了，媽媽還在那品嘗呢!
我的拿手好戲10
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見(jiàn)到機(jī)器人是在一次科技展上�？粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，里面一個(gè)個(gè)小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說(shuō)明書(shū)一個(gè)一個(gè)去找，然后逐個(gè)把它們拼起來(lái)。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候，我特別興奮。后來(lái)我開(kāi)始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開(kāi)始。
有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的.時(shí)候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無(wú)策時(shí)，忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的。”
我一個(gè)個(gè)拿起它們開(kāi)始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們?cè)谌嗣窆珗@見(jiàn)面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無(wú)章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序�？删驮谧詈笫帐值臅r(shí)候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會(huì)再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。
我的拿手好戲11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡拼圖，還有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，然而我最喜歡折紙。
折紙，顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品，使一張平凡的紙變成惹人喜愛(ài)的玩具。折紙并不難，可是要折好并不簡(jiǎn)單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧！
折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙，首先，我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對(duì)角相折，變成一個(gè)三角形。接著把它們的兩個(gè)底角向上折，又變回成一個(gè)正方形。再把它翻到背面，將正方形的對(duì)角向中間的.折痕對(duì)折后翻開(kāi)，變成了一個(gè)六邊形。然后將對(duì)稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個(gè)小三角相互交叉，塞進(jìn)去，鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分，先沿著對(duì)角線折兩次，接著翻過(guò)折紙，沿著豎中軸線將兩個(gè)底角對(duì)折，然后做出鞋的后跟，最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。
別看我說(shuō)的很容易，可是一做起來(lái)便會(huì)遇到許許多多的挫折。我是從手機(jī)視頻上學(xué)到的�？赐甑谝槐橐曨l的時(shí)候，我一頭霧水，根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍，這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時(shí)候，我一邊看視頻，一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進(jìn)一下視頻，跟不上了，就按一下暫停。終于，我跟著視頻，反復(fù)了五六遍后，才折好一只水晶鞋。
通過(guò)折紙我明白了：做任何事情都要有耐心，不能急于求成；還要細(xì)心觀察，不能粗心大意，一眼掃過(guò)，這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲12
每當(dāng)我自信地站在舞臺(tái)上，昂著頭，舒展開(kāi)我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開(kāi)始……
在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺(tái)上，邁著步子，在臺(tái)上跳著中國(guó)舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。
而讓我在舞臺(tái)上不怯場(chǎng)的，還是臺(tái)下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。
下腰，扳腿，從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個(gè)不敢面對(duì)觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)�。這一切都是我的堅(jiān)持不懈換來(lái)的，其中的.痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，讓我站在了這里——舞臺(tái)。
于是，我迎來(lái)一次重要的比賽。比賽開(kāi)始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動(dòng)起來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開(kāi)了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂(lè)，快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂(lè)急促起來(lái)，我踮起腳尖，自信地盡情舞動(dòng)著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂(lè)到達(dá)了高潮，我來(lái)了個(gè)助跑，用盡力氣，跳了起來(lái)，雙腿踢成一個(gè)“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。臺(tái)下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)！我驚喜不已，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。“我……我成功了！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無(wú)，可以讓我自信陽(yáng)光，魅力無(wú)窮。
我的拿手好戲13
我的拿手好戲是攝影。我從小喜歡攝影。在我五歲生日的時(shí)候，外公就送了一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，給我作為生日禮物。
從那時(shí)起，外公就手把手教我攝影。從相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，使用方法，到如何使用光圈快門(mén)，如何選取角度，取景等方面給我指導(dǎo)。使我的攝影技術(shù)提高很快。久而久之我就成了班上的小小攝影師。三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校中低年級(jí)部，還為我舉辦了“個(gè)人攝影展覽”。
數(shù)碼相機(jī)成了我的心愛(ài)之物。不管到哪里旅游，我都會(huì)帶上它，攝下祖國(guó)的大好河山，風(fēng)景名勝。我在甘肅張掖拍攝的《七彩丹霞》、在云南拍攝的'《元陽(yáng)梯田》，發(fā)到網(wǎng)上朋友圈，都得到了一致好評(píng)。每到春暖花開(kāi)，蜂飛蝶舞的時(shí)候，我都會(huì)帶上相機(jī)，到公園拍攝各種奇花異草。僅僅拍一朵花，顯得有點(diǎn)單調(diào)。我早就想拍一張蜜蜂在花中采蜜的照片。
有一次，蜜蜂在花叢中，飛來(lái)飛去。我就追來(lái)追去的拍，每當(dāng)我拿起相機(jī)，對(duì)好焦距，正準(zhǔn)備按下快門(mén)，該死的蜜蜂又飛跑了。我累得氣喘吁吁，一張清晰的照片都沒(méi)有拍到。后來(lái)，我想了一個(gè)辦法，我不追了。事先選好一朵好看的花，對(duì)著花蕊調(diào)好焦距，“守株待兔”。果然，不一會(huì)，有兩只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。它們辛勤的采著蜜。我抓住時(shí)機(jī)，穩(wěn)健而連續(xù)地按下快門(mén)。哇！終于拍到兩張清晰的，蜜蜂采蜜的照片。
拍有蜜蜂的照片，是許多攝影愛(ài)好者的喜好。難就難在它個(gè)頭小，必須使用長(zhǎng)焦距鏡頭。它動(dòng)作快，很少長(zhǎng)時(shí)間待在一朵花上不動(dòng)。所以拍攝的時(shí)候，必須眼明手快。怎么樣？我這個(gè)“守株待兔”的絕招還管用吧！
我的拿手好戲14
俗話說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！只要是個(gè)正常人，那肯定會(huì)有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同，它就是使用電腦。
那么我這個(gè)本領(lǐng)又是怎么來(lái)的呢？別著急，接下來(lái)你就知道：在我還是三年級(jí)的時(shí)候，我們的.語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)找出二十個(gè)寓言故事。當(dāng)時(shí)的我也算是一個(gè)小機(jī)靈鬼了，但我左思右想，也才寫(xiě)了六個(gè)。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫(xiě)出了二十多個(gè)，我問(wèn)他們是怎么寫(xiě)出來(lái)的，他們的回答都是一個(gè)：上網(wǎng)查資料。就這樣我開(kāi)始接觸的了電腦，我只向哥哥請(qǐng)教電腦最最基本的操作之后，我便開(kāi)始了自學(xué)之旅
因此，我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小技巧：在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)擊“刷新”，再按鍵盤(pán)上的“F5”就可以一直刷新；在打字時(shí)，可以通過(guò)同時(shí)按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦；如果有軟件關(guān)不了，那就同時(shí)按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會(huì)彈出一個(gè)界面，然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉
接下來(lái)就要說(shuō)我使用電腦的本領(lǐng)了：首先是打字，雖然不能把鍵盤(pán)上的字母背下來(lái)，但一分鐘打三十到五十個(gè)字的話還是不在話下的；然后便是清理垃圾了，我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件，并會(huì)一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我還能靈活地平均分配各盤(pán)的占用時(shí)間；但要說(shuō)我最熟練的，確是電腦游戲，我在電腦上下載的游戲有不少，有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個(gè)游戲都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但我也有分配，每天只玩一次，一次不超過(guò)45分鐘，并且只在周末玩。
雖然電腦很好，但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用，要記住“二防”防沉迷，防近視。只有這樣，電腦才能為我們所用！（墨香悠悠）
我的拿手好戲15
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累，只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開(kāi)始的'時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。
到后來(lái)，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒(méi)少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過(guò)去了，我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，便開(kāi)始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
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