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想念那片湛藍(lán)的天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的想念那片湛藍(lán)的天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想念那片湛藍(lán)的天作文1
春天到了，泥土混合著花草的氣息，散發(fā)出誘人的芬芳，湛藍(lán)的天空綴著縷縷輕柔的云。我靜靜的躲在角落里，仰望天空，仰望著我小小的夢(mèng)。
我是一顆蒲公英的種子。很小的時(shí)候，蝴蝶姐姐就告訴我，她喜歡神秘又美麗的天空，喜歡在天空中翩翩飛舞的感覺(jué)。無(wú)比羨慕的我悄悄在心里許下了諾言——長(zhǎng)大后，不管經(jīng)過(guò)多少困難，我都一定要飛向天空！
我努力的吸收著營(yíng)養(yǎng)，不放過(guò)一絲一毫，努力使自己的絨毛變大變長(zhǎng)，靜靜期待著夢(mèng)的降臨。
日出日落，似乎每天都在仰望著天空，卻尋不到一絲夢(mèng)的足跡，蝴蝶們盡情的舞動(dòng)著雙翼，婀娜多姿的她們仿佛是天生的舞者。她們似乎在以迷人的舞姿感謝著天空，又似乎在以翩翩詮釋著空中旋舞的快樂(lè)。我癡癡的望著她們，心中掠過(guò)一絲苦澀。
我更加奮力的汲取著甘霖，盼望甘霖的滋潤(rùn)能賦予我更多的力量。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我周圍的兄弟姐妹，卷著他們舞入了那片湛藍(lán)的天空。他們快樂(lè)的笑著，鬧著，享受著我不曾感受過(guò)的`快樂(lè)。他們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，在盛大的舞會(huì)中播灑著飛舞的喜悅。孤零零的我被風(fēng)遺忘了，心中充滿了惆悵和無(wú)奈。
每一次清風(fēng)的拂過(guò)都撩動(dòng)了我的心弦，讓我感到無(wú)比驚喜，然而，風(fēng)不隨我愿，結(jié)局只剩下我獨(dú)自悲傷，我多么想飛呀！
漫長(zhǎng)的等待讓我萎靡不振，意志逐漸消沉。我終于要放棄了么？忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒了我，我知道，這是媽媽在用自己的方式支持著我，希望我振作。不！不！我不能放棄！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言！
沙沙的風(fēng)吹過(guò)，將我輕輕拉入了那片湛藍(lán)中，我飛了！我終于飛了！我努力的舒展著身體，呼吸著快樂(lè)的氣息。
雖然，并不是每一次的努力都能收獲到醉人的芬芳，但只要有夢(mèng)，就一定能在那片湛藍(lán)的天空中留下屬于自己的足跡！
想念那片湛藍(lán)的天作文2
想念那片湛藍(lán)的天,也許人就是這樣矛盾,失去后才懂得珍惜。想想那片湛藍(lán)的天,曾經(jīng)我也擁有過(guò)。
我像一只被囚禁的鳥(niǎo)兒,雖豐衣足食,但卻不得向往已久的自由。呵,窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò),可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶。"人總是念舊,"不錯(cuò),是這樣,可誰(shuí)能想到人為什么念舊,是因?yàn)樽蛱熳杂山裉毂皇`是因?yàn)樽蛱鞜o(wú)憂無(wú)慮今天心事重重還是因?yàn)椤?/p>
躲在自己的小房間內(nèi),面對(duì)書(shū)桌上厚厚的一疊試卷,早已被嚇得"屁滾尿流。"耳邊又響起,不,是耳邊又傳來(lái)一陣諄諄教導(dǎo):
"這些試卷含’金’量很高,回去把它做好,不愁考不進(jìn)重點(diǎn)初中。"這是班主任的聲音。
"爭(zhēng)口氣,我沒(méi)福份上大學(xué),這光宗耀祖的重?fù)?dān)可全仰仗你了,"這是媽媽聲音,"這本《新學(xué)習(xí)方案》把它做好。"
"做好""做好"耳邊整天回蕩著。窗外,天氣很晴朗,天自然也湛藍(lán),而我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了,以前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩,在陽(yáng)光照射下,在藍(lán)天襯托下,我是多么地快樂(lè),多么的自由!玩累了,把外衣搭在肩上,抹去鼻尖的汗珠,喘著陣陣粗氣,身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了,立刻融入到陽(yáng)光中,融入到快樂(lè)里,玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠,參加趣意盎然的丟手帕……一個(gè)個(gè)都會(huì)讓我樂(lè)在其中,湛藍(lán)的天空下,徐徐的.微風(fēng)里,穿躍著一個(gè)活潑的身影,那就是我,沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁的我。而現(xiàn)在,天依舊湛藍(lán),光依舊溫暖,可下面的人變了,整天沉浸于可惡的S,Y之中。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不會(huì)獨(dú)立,也不會(huì)反抗,反抗未斬草除根的應(yīng)試教育的壓力。也許,隨著時(shí)間的逝去,我在未來(lái)可能會(huì)有一番大有作為,但這對(duì)我而言,這是次要的。我追求的是自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍(lán)天空下沒(méi)有煩惱的我。打開(kāi)窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空,心中無(wú)限留戀,又無(wú)限向往,是留戀過(guò)去自由的一點(diǎn)一滴還是向往渴望已久的解脫再望望桌上的試卷,頓時(shí)滿腹惆悵。
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!
想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏倚闹邢蛲?
4月的春天帶著些淡淡的憂傷,點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
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